妈妈格桑拉PPT课件

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人音版六年级音乐上册课件妈妈格桑拉课件3

人音版六年级音乐上册课件妈妈格桑拉课件3

? 塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势, 双
? 膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些 象古人行跪 拜
? 礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。从她的身体下面躺着她的 孩
? 子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有 3、4个月大,因为母亲身体 庇
? 护着,他毫发未伤,救援人员把他抱出 来的时候,他还安静的睡着,他熟 睡
? 的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,
? 发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上 是
? 一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我歌名:妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗?
藏语“格桑拉”是吉祥如意的意思,格桑拉是花名,被藏族 乡 亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花,所以也叫幸福花。 《妈妈格桑拉》这首歌曲把妈妈比作格桑花,是祝福妈妈的 意思。
第一乐段
第二乐段
一个真实的故事:
?

2008 年的汶川地震中,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被

人音版小学音乐六年级第二单元妈妈格桑拉ppt课件

人音版小学音乐六年级第二单元妈妈格桑拉ppt课件

我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
弱 第 一柔 乐和 段稍

第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
Hale Waihona Puke 我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
人音版六年级第二单元
《妈妈格桑拉》
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述(

速度( )
声音( )
力度( )
第二乐段 抒发(

速度(

声音(

力度(

我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !

第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
歌曲《妈妈格桑拉》演唱形式?
独唱: 齐唱: 对唱: 轮唱: 领唱:
清唱: 合唱: 表演唱:
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
弱 第 一柔 乐和 段稍

第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述(浓浓的母子情深,唱出对妈妈的依恋) 速度( 稍慢 ) 声音( 轻柔 ) 力度( 弱 )
第二乐段(转为了呼唤音调好像心头爱妈妈的激情在起伏、 涌动) 速度( 稍慢 ) 声音( 呼唤 ) 力度( 强 )
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
弱 第 一柔 乐和 段稍

小学音乐六年级第二单元《妈妈格桑拉》课件

小学音乐六年级第二单元《妈妈格桑拉》课件

稍 慢
涌动) 速度( 稍慢 )
声音( 呼唤 )
力度( 强 )
弱 第 一柔 乐和 段稍

第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
歌曲《妈妈格桑拉》演唱形式?
独唱: 齐唱: 对唱: 轮唱: 领唱:
清唱: 合唱: 表演唱:
弱 第 一柔 乐和 段稍

第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
弱 第 一柔 乐和 段稍

第强
二 乐 段
呼 唤
人音版六年级第二单元
《妈妈格桑拉》
歌曲分为二个乐段
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一乐段 叙述(

速度( )
声音( )
力度( )
第二乐段 抒发(

速度(

声音(

力度(

歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述(浓浓的母子情深,唱出对妈妈的依恋)
速度( 稍慢 )
声音( 轻柔 )
力度( 弱 ) 第二乐段(转为了呼唤音调好像心头爱妈妈的激情在起伏、

秋人音版音乐六上第2课《妈妈格桑啦》ppt课件3

秋人音版音乐六上第2课《妈妈格桑啦》ppt课件3
快速
想 一 想
中速
稍慢
回答:
歌曲的情绪是
欢快地
深情地
稍慢 深情地
同学们太棒了!
三、有感情地朗读歌词 歌词:



爬到你的肩上Байду номын сангаас能说悄悄话 依在你的怀里,就到了家 牵着你的手,风雨不害怕 听着你的歌,梦里开鲜花
妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 我在您的眼里,永远长不大 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 您在我的心里,永远是童话
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歌曲可以分为几个乐段?

两个乐段
第一乐段是叙述浓浓的母子情深 第二乐段是抒情—— 心头爱妈妈的激情在起伏涌动
1=F
2 4
节奏与视唱
× × × × ×
× × × × × ×.
.
游戏
听 歌 猜 歌 名
只要妈妈露笑脸 妈妈的吻
鲁冰花 听妈妈讲那过去的事情
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

四年级音乐上册_妈妈格桑拉课件_人音版

四年级音乐上册_妈妈格桑拉课件_人音版
同学们 还记得这首歌吗?
《世上只有妈妈好》
歌名:妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗?
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福,“拉” 表示对人的尊敬, “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲的速度是 歌曲的情绪是
歌曲分为几段
歌曲的速度是
稍慢
歌曲的情绪是
深 爬到你的肩上,能说悄悄话 • 依在你的怀里,就到了家 • 牵着你的手,风雨不害怕 • 听着你的歌,梦里开鲜花
• 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 • 我在您的眼里,永远长不大 • 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 • 您在我的心里,永远是童话
• 学第一段
• 学第二乐段
游戏
只要妈妈露笑脸
听 歌 猜 歌 名
妈妈的吻 鲁冰花
听妈妈讲那过去的事情
一个真实的故事:
2008年的汶川地震中,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮 塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双 膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜 礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。从她的身体下面躺着她的孩 子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇 护着,他毫发未伤,救援人员把他抱出 来的时候,他还安静的睡着,他熟睡 的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查, 发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是 一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我 爱你”,看 惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都 落泪了。
祝天下所有母亲永远幸福、平安!
第一乐段是叙述浓浓的母子情深
第二乐段
第二乐段是抒情——心头爱妈 妈的激情在起伏涌动

妈妈格桑拉 课件

妈妈格桑拉 课件
学唱歌曲 识读乐谱
唱歌曲
拓展练习
— 表演歌曲
爬到你的肩上,能说悄悄话。
依在你的怀里,就 到了家。 牵着你的手, 风雨不害怕。 听着你的歌, 梦里开鲜花。
妈妈格桑拉,妈妈格桑拉,
我在您的眼里,永远长不大。 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉, 您在我的心里,永远是童话。
其实我们每个人都有 一个伟大的妈妈,永远的 疼爱着我们。就像歌曲中 演唱的一样,妈妈在我们 心中永远都是美丽的童话, 让我们共同祝福我们的妈 妈----永远幸福,让我们 再次唱响《妈妈格桑拉》 来赞美我们的妈妈。
层级目标
过程与方法
唱会
通过聆听音乐、教师范唱、作品分析、 轻声lu唱,实现 “唱会”目标
全 面
唱熟
通过词谱结合、双基训练、不断纠错、 齐唱巩固,实现 “唱熟”目标
落 实

唱好
通过情感范唱、小组合作、情景展示、 拓展演唱,实现 “唱好”目标

六上-妈妈格桑拉公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

六上-妈妈格桑拉公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
同学们 还记得这首歌吗?
《世上只有妈妈好》
歌名:妈妈格桑拉
你们懂得“妈妈格桑拉”是什么意思吗?
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表达幸福,“拉” 表达对人旳尊敬, “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析:
《妈妈格桑拉》
1.是一首藏族风格特点旳创作小朋友歌曲。 2.2/4拍, 3.歌曲以第一人称旳口吻,唱出了对妈妈旳爱。
歌曲能够分为几种乐段?
• 两个乐段
第一乐段是论述浓浓旳母子情深 第二乐段是抒情——
心头爱妈妈旳激情在起伏涌动
2 1=F 4
节奏与视唱
× × × × × ×. × × × × × .
游戏
听 歌 猜 歌 名
只要妈妈露笑脸 妈妈旳吻 鲁冰花
听妈妈讲那过去旳事
给妈妈送上真诚旳祝愿
发自内心旳写哦
给妈妈送上真诚旳祝愿
• 妈妈您歇会儿吧!我来帮您干活! • 妈妈,您辛劳了!我爱您! • 世上只有妈妈好,谢谢您给我带来旳一切。 • 祝妈妈工作顺利,身体健康,心情快乐 •. •. •. •.
歌曲旳速度是
迅速
想一想
中速 稍慢
歌曲旳情绪是
回答:
稍慢 深情地
欢快地 深情地
同学们太棒了!
三、有感情地朗诵歌 词
歌词:
• 趴到你旳肩上,能说悄悄话 • 依在你旳怀里,就到了家 • 牵着你旳手,风雨不害怕 • 听着你旳歌,梦里开鲜花
• 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 • 我在您旳眼里Байду номын сангаас永远长不大 • 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 • 您在我旳心里,永远是童话

妈妈格桑拉(课件)人音版音乐六年级上册

妈妈格桑拉(课件)人音版音乐六年级上册
• 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 • 我在您的眼里,永远长不大 • 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 • 您在我的心里,永远是童话
• 学第一段
• 学第二乐段
ห้องสมุดไป่ตู้
祝天下所有母亲永远幸福、平安!
1、北京的金山上 2、青藏高原 3、家 乡
珠穆朗玛峰
青稞
酥油茶
布达拉宫
格桑花
No Image
歌名:妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗?
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福,“拉” 表示对人的尊敬, “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲的速度是 歌曲的情绪是 歌曲分为几段
歌曲的速度是
稍慢
歌曲的情绪是
深情地
歌曲分为几段
两个乐段
第一乐段
第一乐段是叙述浓浓的母子情深
第二乐段
第二乐段是抒情——心头爱妈妈 的激情在起伏涌动
1、切分节奏
x x .(前短后长、前弱后
强、读够两拍)
•x x · ××
xx ××
| x x.|
/∨

|
∨∨
三、有感情地朗读词
歌词: • 爬到你的肩上,能说悄悄话 • 依在你的怀里,就到了家 • 牵着你的手,风雨不害怕 • 听着你的歌,梦里开鲜花

六上妈妈格桑拉课件演示文稿

六上妈妈格桑拉课件演示文稿
六上妈妈格桑拉课件演示 文稿
优选六上妈妈格桑拉课件 ppt
同学们 还记得这首歌吗?
《世上只有妈妈好》
歌名:妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗?
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福,“拉” 表示对人的尊敬, “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析:
《妈妈格桑拉》
1.是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2.2/4拍, 3.歌曲以第一人称的口吻,唱出了对妈妈的爱。
歌曲的速度是
快速

中速

ห้องสมุดไป่ตู้稍慢
回答:
想 歌曲的情绪是 稍慢 深情地
欢快地 深情地
同学们太棒了!
三、有感情地朗读歌 词
歌词:
• 趴到你的肩上,能说悄悄话 • 依在你的怀里,就到了家 • 牵着你的手,风雨不害怕 • 听着你的歌,梦里开鲜花
• 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 • 我在您的眼里,永远长不大 • 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 • 您在我的心里,永远是童话
歌曲可以分为几个乐段?
• 两个乐段
第一乐段是叙述浓浓的母子情深 第二乐段是抒情——
心头爱妈妈的激情在起伏涌动
2 1=F 4
节奏与视唱
× × × × × ×. × × × × × .
游戏
听 歌 猜 歌 名
只要妈妈露笑脸 妈妈的吻 鲁冰花
听妈妈讲那过去的事
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦

六年级音乐上册第2课妈妈格桑拉ppt课件人音版

六年级音乐上册第2课妈妈格桑拉ppt课件人音版
ห้องสมุดไป่ตู้
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31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

人音版六年级音乐《妈妈格桑拉》课件

人音版六年级音乐《妈妈格桑拉》课件

歌曲可以分为几个乐段?
两个乐段。
第一乐段是叙述浓浓的母子情深。 第二乐段是抒情——心头爱妈妈的激情在起 伏涌动。
2 1=F 4
节奏与视唱
× ×பைடு நூலகம்× × × ×. × × × × × .
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦
给妈妈送上真诚的祝福
• 妈妈您歇会儿吧!我来帮您干活! • 妈妈,您辛苦了!我爱您! • 世上只有妈妈好,谢谢您给我带来的一切。 • 祝妈妈工作顺利,身体健康,心情愉快 。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
歌曲的速度是
快速

中速

稍慢
回答:
想 歌曲的情绪是 稍慢 深情地
欢快地
深情地
三、有感情地朗读歌词
歌词:
• 趴在你的肩上,能说悄悄话。 • 依在你的怀里,就到了家。 • 牵着你的手,风雨不害怕。 • 听着您的歌,梦里开鲜花。
• 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉,我在您 的眼里,永远长不大。
• 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉,您在我 的心里,永远是童话。
同学们 还记得这首歌吗?
《世上只有妈妈好》
歌名:妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗?
“格桑拉”是一句藏语,“格桑”表示 幸福,“拉” 表示对人的尊敬,“妈 妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析:
《妈妈格桑拉》
1、是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2、2/4拍。 3、歌曲以第一人称的口吻,唱出了对妈妈的爱。
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556 335 2 6·223 1216 6 6
﹒ห้องสมุดไป่ตู้
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第一乐段:叙述浓浓的母子情深
共几句? 四句
这四句有什么特点? 句型工整,前三句的前半句都是一样的。
6 1 2 3 2 6· 1 2 3 5 3


6 1 2 3 2 6· 1 2 1 6 6 3
“格桑拉”是一句藏语,这是一首藏族歌曲。 “格桑”表示幸福,“拉” 表示对人的尊敬, “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲以第一人称的口吻,唱出了对妈妈的爱。
歌曲可以分为几个乐段?
两个乐段 这两个乐段有什么特点?
第一乐段
6 1 2 3 2 6· 1 2 3 5 3


6 1 2 3 2 6· 1 2 1 6 6 3


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6 1 2 3 2 6· 667 5653 3


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第二乐段
第二乐段是抒情——心头爱妈妈的激 情在起伏涌动
第二乐段有什么特点? 二声部合唱
共几句? 两句,每句8小节。
这两句有什么特点? 每句的前6个小节是一模一样的
低声部
3 226 1 663 ﹒ ﹒﹒﹒
同学们 还记得这首歌吗?
歌名:妈妈格桑拉
这首歌曲的速度和情绪是怎么样的? 你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗? 歌曲表达了怎样的感情?
歌曲的速度是
快速
想一想
中速 稍慢
歌曲的情绪是
回答:
稍慢 深情地
欢快地 深情地
同学们太棒了!
歌名:妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗? 歌曲表达了怎样的感情?
5 6 1 6 1 2 ·2 2 1 5 3 ﹒﹒ ﹒
3 226 1 663 ﹒ ﹒﹒﹒
5616 2 5 6 ﹒﹒ ﹒ ﹒ ﹒
高声部
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5 6 1 6 1 2· 2 2 1 5 3
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6 6 556 2 3 3 223 6

5 6 1 6 1 2· 223 1216 6
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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同学们还听到过哪些 赞美妈妈的歌曲呢?
世上只有妈妈好 烛光里的妈妈 。。。。。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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