《妈妈格桑拉音乐》PPT课件

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妈妈格桑拉(课件)人音版音乐六年级上册

妈妈格桑拉(课件)人音版音乐六年级上册
• 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 • 我在您的眼里,永远长不大 • 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 • 您在我的心里,永远是童话
• 学第一段
• 学第二乐段
ห้องสมุดไป่ตู้
祝天下所有母亲永远幸福、平安!
1、北京的金山上 2、青藏高原 3、家 乡
珠穆朗玛峰
青稞
酥油茶
布达拉宫
格桑花
No Image
歌名:妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗?
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福,“拉” 表示对人的尊敬, “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲的速度是 歌曲的情绪是 歌曲分为几段
歌曲的速度是
稍慢
歌曲的情绪是
深情地
歌曲分为几段
两个乐段
第一乐段
第一乐段是叙述浓浓的母子情深
第二乐段
第二乐段是抒情——心头爱妈妈 的激情在起伏涌动
1、切分节奏
x x .(前短后长、前弱后
强、读够两拍)
•x x · ××
xx ××
| x x.|
/∨

|
∨∨
三、有感情地朗读词
歌词: • 爬到你的肩上,能说悄悄话 • 依在你的怀里,就到了家 • 牵着你的手,风雨不害怕 • 听着你的歌,梦里开鲜花

人音版六年级音乐《妈妈格桑拉》课件

人音版六年级音乐《妈妈格桑拉》课件

歌曲可以分为几个乐段?
两个乐段。
第一乐段是叙述浓浓的母子情深。 第二乐段是抒情——心头爱妈妈的激情在起 伏涌动。
2 1=F 4
节奏与视唱
× ×பைடு நூலகம்× × × ×. × × × × × .
给妈妈送上真诚的祝福
发 自 内 心 的 写 哦
给妈妈送上真诚的祝福
• 妈妈您歇会儿吧!我来帮您干活! • 妈妈,您辛苦了!我爱您! • 世上只有妈妈好,谢谢您给我带来的一切。 • 祝妈妈工作顺利,身体健康,心情愉快 。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
歌曲的速度是
快速

中速

稍慢
回答:
想 歌曲的情绪是 稍慢 深情地
欢快地
深情地
三、有感情地朗读歌词
歌词:
• 趴在你的肩上,能说悄悄话。 • 依在你的怀里,就到了家。 • 牵着你的手,风雨不害怕。 • 听着您的歌,梦里开鲜花。
• 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉,我在您 的眼里,永远长不大。
• 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉,您在我 的心里,永远是童话。
同学们 还记得这首歌吗?
《世上只有妈妈好》
歌名:妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗?
“格桑拉”是一句藏语,“格桑”表示 幸福,“拉” 表示对人的尊敬,“妈 妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析:
《妈妈格桑拉》
1、是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2、2/4拍。 3、歌曲以第一人称的口吻,唱出了对妈妈的爱。

人音版小学音乐六年级第二单元妈妈格桑拉ppt课件

人音版小学音乐六年级第二单元妈妈格桑拉ppt课件

我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
弱 第 一柔 乐和 段稍

第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
Hale Waihona Puke 我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
人音版六年级第二单元
《妈妈格桑拉》
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述(

速度( )
声音( )
力度( )
第二乐段 抒发(

速度(

声音(

力度(

我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !

第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
歌曲《妈妈格桑拉》演唱形式?
独唱: 齐唱: 对唱: 轮唱: 领唱:
清唱: 合唱: 表演唱:
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
弱 第 一柔 乐和 段稍

第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述(浓浓的母子情深,唱出对妈妈的依恋) 速度( 稍慢 ) 声音( 轻柔 ) 力度( 弱 )
第二乐段(转为了呼唤音调好像心头爱妈妈的激情在起伏、 涌动) 速度( 稍慢 ) 声音( 呼唤 ) 力度( 强 )
我 爱 祖 国 , 但用的 是奇异 的爱情 !
弱 第 一柔 乐和 段稍

小学音乐六年级第二单元《妈妈格桑拉》课件

小学音乐六年级第二单元《妈妈格桑拉》课件

稍 慢
涌动) 速度( 稍慢 )
声音( 呼唤 )
力度( 强 )
弱 第 一柔 乐和 段稍

第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
歌曲《妈妈格桑拉》演唱形式?
独唱: 齐唱: 对唱: 轮唱: 领唱:
清唱: 合唱: 表演唱:
弱 第 一柔 乐和 段稍

第强
二 乐 段
呼 唤
稍 慢
弱 第 一柔 乐和 段稍

第强
二 乐 段
呼 唤
人音版六年级第二单元
《妈妈格桑拉》
歌曲分为二个乐段
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一乐段 叙述(

速度( )
声音( )
力度( )
第二乐段 抒发(

速度(

声音(

力度(

歌曲分为二个乐段
第一乐段 叙述(浓浓的母子情深,唱出对妈妈的依恋)
速度( 稍慢 )
声音( 轻柔 )
力度( 弱 ) 第二乐段(转为了呼唤音调好像心头爱妈妈的激情在起伏、

秋人音版音乐六上第2课《妈妈格桑啦》ppt课件3

秋人音版音乐六上第2课《妈妈格桑啦》ppt课件3
快速
想 一 想
中速
稍慢
回答:
歌曲的情绪是
欢快地
深情地
稍慢 深情地
同学们太棒了!
三、有感情地朗读歌词 歌词:



爬到你的肩上Байду номын сангаас能说悄悄话 依在你的怀里,就到了家 牵着你的手,风雨不害怕 听着你的歌,梦里开鲜花
妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 我在您的眼里,永远长不大 妈妈格桑拉,妈妈格桑拉 您在我的心里,永远是童话
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歌曲可以分为几个乐段?

两个乐段
第一乐段是叙述浓浓的母子情深 第二乐段是抒情—— 心头爱妈妈的激情在起伏涌动
1=F
2 4
节奏与视唱
× × × × ×
× × × × × ×.
.
游戏
听 歌 猜 歌 名
只要妈妈露笑脸 妈妈的吻
鲁冰花 听妈妈讲那过去的事情
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

小学音乐课件:妈妈格桑拉

小学音乐课件:妈妈格桑拉
节奏练习:
1.XX XX|X X.|XX XX|X-||
2. XXX XXX|X X.| XXX XXXX|X-|X-||
同学们 还记得这首歌吗?
《世上只有妈妈好》
妈妈格桑拉
你们知道“妈妈格桑拉”是什么意思吗?
“格桑拉”是一句藏语 “格桑”表示幸福,“拉” 表示对人的尊敬, “妈妈格桑拉”就是祝妈妈幸福。
歌曲分析:
《妈妈格桑拉》
1.是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。 2.2/4拍, 3.歌曲以第一人称的口吻,唱出了对妈妈的爱。
歌曲的速度是
快速回答:
想 歌曲的情绪是 稍慢 深情地
欢快地 深情地
同学们太棒了!
读一读歌词:
歌曲可以分为几个乐段?
两个乐段
第一乐段是叙述浓浓的母子情深 第二乐段是抒情——
心头爱妈妈的激情在起伏涌动
游戏
听 歌 猜 歌 名
只要妈妈露笑脸 妈妈的吻 鲁冰花 听妈妈讲那过去的事情
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