选修课结课论文

合集下载

个人理财选修课结业论文

理财让我与众不同姓名；喻飞学号；20112262学院；数学与统计学院专业；信息与计算科学02班引言在上个人理财这个课程以前，有这样一句话让我深深触动，“现在这个时代是，你不理财，财就不理你”虽然还只是在校学生，但是谁会和“财”过不去咧？于是我选择了个人理财这个选修课，心里默念着，我这个时候就开始“理”财了，将来出身社会，“财”不会不理我吧？在课堂里也有一句话让我很触动，“理财先理好自己”。

这个道理似乎理所当然，水到渠成。

我们是财富的创造者，理所当然理财的本质就是打理我们自己，每个人似乎也是在这么做，从小接受的教育，在社会上的不断的经验学习，这些都是在“打理”自己。

但是几乎每个人知道，如果我们只是把货币留在手上，那么财富就会渐渐缩水，用经济学术语来说就是，我们的收入增幅是永远跑不赢通货膨胀的。

于是“理财”给了我们跑赢通胀的一种可能。

理财课程给我了很多启示，其中教育规划，保险规划给我留下了深刻的印象。

另外对于投资的一些组合手段，也是我们这些非专业投资人的理财不二法门，值得我们去深刻理会。

最后，我一直坚信一句话，你的财富是如何来的，就一定是去的。

正所谓，君子爱财，取之有道。

正文（一）人们经常说，人生最大的投资就是教育投资。

从现在充斥的各种胎教，到中考的各种择校，再到高考的几百万莘莘学子过独木桥，在这场教育投资大战中不仅有我们披甲上阵的孩子，更有在后方摇旗呐喊的父母。

人们坚信教育是改变命运的第一武器，这个道理似乎显而易见，众所周知，知识是改变命运，教育传授知识，那么教育也就能改变命运。

这样的推理似乎很严谨，于是按照这种推理逻辑，让孩子赢在起跑线似乎就是决定孩子命运的理所当然的先决条件。

让孩子赢在起跑线，这不仅仅是教育口号，也是一句经济口号。

随着现代教育理念的不断深入，“起跑线”这个概念也不断的往前推，以前是从小学，推到两三岁的幼儿园，而今，这场教育之战的起跑之战已经蔓延到了妈妈腹中的婴儿，名曰胎教。

最初根据科学家的研究，胎教还只是处于给腹中放放音乐，建立一些简单条件反射这个阶段。

选修课结课论文

饮食营养与健康科学结课作业学号：1005024213姓名：尹凯丽饮食营养与健康科学民以食为天。

解决温饱之后，人们对于各种美味中所隐藏的神奇奥妙越来越关注。

为了从日常饮食中获取更多的营养，或是改变自身的健康难题，人们开始对食物越来越挑剔、越来越苛求，因为一分一厘的取舍对于我们来说都至关重要，直接影响着我们的健康。

人体所需的主要营养元素有碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、水和食物纤维等，它们对人体有重要的生理功能。

下面就从健康饮食金字塔来谈论饮食营养，健康饮食金字塔是建立在每日运动和控制体重的基础之上的，从健康饮食金字塔的底座往上看，其中包括：（1）全麦食品：在大部分进餐中，人体需要碳水化合物提供能量，碳水化合物的最佳来源是全麦，比如燕麦片、粗面面包、以及糙米。

它们含有麸糠和胚芽，以及富含能量的淀粉。

人体消化全麦的时间要比消化白面包这样直接的碳水化合物长，这会使人体的血糖和胰岛素保持在一个合理的水平，并很快会下降。

很好地控制血糖和胰岛素水平，能够减少人体的饥饿感，阻止Ⅱ型糖尿病的发生。

把植物油放在金字塔的下部是有道理的。

健康的不饱和脂肪来自橄榄、大豆、玉米、向日葵、花生和其他植物油，以及富含脂肪的鱼类，比如三文鱼等。

这些健康的脂肪不仅改善人体胆固醇水平，而且还能有效防止潜在的心脏猝死和心肌梗死等。

（2）蔬菜和水果：多吃蔬菜和水果可以有效防止心脏病和心绞痛的发生；预防各种癌症；降血压；减轻被称作憩室炎的肠道疾病；防治白内障和青光眼。

绿叶菜中大多有碱性，可以中和饮食中糖、肉、蛋及代谢中产生的过多的酸性物质，使体液保持弱碱性，从而清除血中有毒物。

常食蔬菜可选萝卜叶、青菜、油菜叶、菠菜、芥蓝、大白菜、胡萝卜、菜花、甘蓝等。

水果或果汁的好处，可选食柠檬、橘子、柚、葡萄、甘蔗汁、青梅、苹果、番茄等。

水果味道虽多呈酸味，但在体内代谢过程中能变成碱性，并能使血液保持碱性，特别是它们能将积累在细胞中的毒素“溶解”，最终经排泄系统排出体外。

期末课程论文总结范文

期末课程论文总结范文摘要本篇论文主要对我在本学期所学习的各门课程进行总结和评价。

首先，我对每门课程的教学目标进行了简要介绍，并总结了每个目标的实际达成情况。

然后，我分别对每门课程的教学方法、教材使用和作业设计等方面进行了评价。

最后，我总结了整个学期的学习收获和不足之处，并提出了自己的改进建议。

通过本篇论文的总结，我希望能够进一步提高自己的学习能力和学术水平。

关键词：学期总结、教学目标、教学方法、教材使用、作业设计、学习收获、改进建议一、引言本学期我选修了经济学、计算机科学、英语写作和统计学等四门课程。

每门课程都有其独特的教学目标和内容安排。

在这个学期里，我认真学习每门课程的知识，积极参与课堂讨论，并按时完成了各门课程的作业和考试。

下面是我对每门课程的总结和评价。

二、学习总结2.1 经济学经济学是一门涉及社会科学的课程，其主要目标是了解和解释经济现象。

在这门课程中，我学习了经济学的基本概念、原理和理论。

课程安排了多个实例案例，帮助我们理解和运用经济学的知识。

除了理论学习，教师还鼓励我们进行小组讨论和课堂演示，帮助我们加深对经济学知识的理解。

在实际达成目标方面，我觉得我对经济学的基本概念和原理有了更深入的理解。

我能够正确地运用这些知识来解释和分析现实世界中的经济问题。

此外，我参加了几次小组讨论和课堂演示，提高了我的表达和交流能力。

2.2 计算机科学计算机科学是一门关于计算机系统和计算系统的科学，其主要目标是培养学生的计算机编程和问题求解能力。

在这门课程中，我学习了计算机的基本原理、数据结构和算法设计等知识。

课程采用了理论讲解、实验操作和编程练习相结合的教学方法，帮助我们深入理解计算机科学的核心概念和技术。

在实际达成目标方面，我觉得我对计算机科学的基本原理和编程技术有了一定的掌握。

我能够独立地使用编程语言解决简单的问题，并理解常见的数据结构和算法。

在实验操作和编程练习方面，我按时完成了各项作业，并积极参与了课堂讨论和实验操作。

中国农业大学选修课西方音乐简史结课论文如何欣赏交响乐

中国农业大学选修课西方音乐简史结课论文如何欣赏交响乐相信在许多中国人的眼中，交响乐是一种古典、高雅、令人望而却步的艺术形式，不必说普通人，就是学习过音乐的人也不一定对它有足够的了解。

我曾经学过九年的钢琴，做过很多场音乐会的听众，也当过小型音乐会几次演奏者，但真正到现场去听交响乐也不过一两次而已。

不过，只要了解一些交响乐的背景知识，再带上一颗灵敏的心，要欣赏交响乐也并不是一件难事。

一、交响乐队的编制要想了解交响乐就要先了解交响乐队的编制，就像要用一架机器要先弄清楚它的原理构造一样。

弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组是交响乐队中四个最重要的组成部分。

弦乐组一般包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴；木管组一般包括短笛、长笛、单簧管、双簧管、大管（巴松）；铜管组一般包括小号、圆号、长号、低音号；打击乐组一般包括定音鼓、锣、镲、铃鼓、三角铁等。

另外，像钢琴、竖琴、木琴等也常常出现在交响乐队当中，这些乐器被称为色彩乐器。

对于一些特殊曲目，还会加入其它的一些乐器，像唢呐，喇叭，二胡等民族乐器。

二、交响乐的乐章组成与形式一般来讲，交响乐，特别是古典交响乐较多由四个乐章组成。

第一乐章主要是以奏鸣曲的形式出现，速度常为快板，意在表现人们的斗争充满戏剧性，全部音乐建立在两个性格不同的主题的对比和发展上。

第二乐章通常是抒情的慢板，内容往往与深刻的内心感觉及哲学思考有关。

第三乐章通常为中速的舞曲或谐谑曲。

第四乐章大多采用快板的回旋曲或回旋奏鸣曲式，表现群众生活、风俗的场面和人民胜利。

不少交响乐是有一定的故事情节的，这些交响乐大都取材于民间题材或小说、诗歌、传说等，如《卡门组曲》。

另有一些交响乐意在描写大自然，赞美自然，体现作曲者对自然和生活的热爱，最著名的当属贝多芬的《田园交响曲》。

再有一类交响乐既不是讲述故事，也不描写自然，而是单纯靠音乐抒发作曲者的情感或是反映的是一些特定的社会中，人们对社会的看法和希望，如贝多芬的《英雄》和柴可夫斯基的《悲怆交响曲》三、欣赏交响乐的难点与误区有人可能会问，自己一点音乐基础都没有，什么乐器都没学过，分辨不出什么乐器的声音，更难找出什么声部，这样是不是就不能欣赏交响乐了呢？其实不然。

公共选修课《逻辑学》结课论文

公共选修课《逻辑学》结课论文浅谈逻辑学什么是逻辑学？让我们先来理解一下几个简单的定义：逻辑学是研究用于区分正确推理与不正确推理的方法和原理的学问。

正确推理的界定有着许多客观标准，而如果不了解这些标准，也就无法运用它们。

逻辑学研究的宗旨，就是发现并塑造这些标准，使之能够检验论证，把好的论证与坏的论证区别开来。

逻辑学并不关心推理的思想过程，而只关心这种过程的结果，即论证。

逻辑学是研究纯粹理念的科学，所谓纯粹理念就是思维的最抽象的要素所形成的理念。

在这部分初步论逻辑学的概念里，所包含对于逻辑学以及其他概念的规定，也同样适用于哲学上许多基本概念。

这些规定都是由于并对于全体有了综观而据以创立出来的。

只有思维本身才构成使得理念成为逻辑的理念的普遍规定性或要素。

理念并不是形式的思维，而是思维的特有规定和规律自身发展而成的全体是思维自身给予的，决不是已经存在于外面的现成的事物。

理解了逻辑学的定义，我们该如何研究逻辑学呢？下面简单讲一些逻辑学研究方法：认知思维为逻辑学的对象这一点，是人人所赞同的。

但是我们对于思维的估价，可以很低，也可以很高。

一方面，我们说：这不过是一个思想罢了。

——这里的意思是说，思想只是主观的，任意的，偶然的，而并不是实质本身，并不是真实的和现实的东西。

另一方面，我们对于思想，也可以有很高的估价，认为只有思想才能达到至高无上的存在、上帝的性质，而其感官则对上帝毫无所知。

我们说，上帝是精神，我们不可离开精神和真理去崇拜上帝。

但我们承认，可感觉到的或感性的东西并不是精神的，而精神的内在核心则是思想，并且只有精神才能认识精神。

精神诚然也可表现其自身为感觉（例如在宗教里），但感觉的本身，或感觉的方式是一事，而感觉的内容又是另一事。

感觉的本身一般是一切感性事物的形式，这是人类与禽兽所共有的。

这种感觉的形式也许可以把握最具体的内容，但这种内容却非此种形式所能达到。

感觉的形式是达到精神内容的最低级形式。

精神的内容，上帝本身，只有在思维中，或作为思维时，才有其真理性。

选修课论文

选修课论文引言选修课是大学教育中的重要组成部分。

它们为学生提供了一个拓宽知识领域、培养兴趣爱好、发展技能的机会。

每个学生在大学期间都要选择一些选修课程，以满足个人兴趣和学业发展的需要。

选修课的选择对学生的学习和未来职业生涯都有一定的影响。

本论文将讨论选修课对学生的影响，以及如何正确选择选修课程。

首先，我们将介绍选修课的重要性，然后探讨选修课对学生个人发展和学术成就的影响。

最后，我们将提供一些建议，帮助学生正确选择选修课程。

选修课的重要性选修课在大学教育中扮演着重要的角色。

它们不仅帮助学生拓宽知识领域，还提供了一个培养兴趣爱好、发展技能的平台。

通过选修课，学生可以选择自己感兴趣的主题，深入研究并学习。

选修课还可以帮助学生发展终身学习的能力。

通过接触不同学科领域，学生可以培养自己的跨学科思维和综合能力。

这对于学生未来职业生涯的发展至关重要，因为现代社会对综合能力的需求越来越大。

选修课对学生个人发展的影响选修课对学生个人发展具有积极的影响。

首先，选修课提供了一个自由学习的环境，学生可以根据自己的兴趣选择课程。

这种学习方式鼓励学生主动参与，并激发他们的学习动力。

学生可以在选修课程中发现自己的兴趣爱好，并深入探索。

其次，选修课可以帮助学生发展专业技能和实践经验。

许多选修课程提供实践机会，学生可以运用所学知识解决实际问题。

这些实践体验对于学生的个人成长和职业生涯的发展具有重要意义。

最后，选修课还可以培养学生的批判思维和问题解决能力。

大多数选修课程都需要学生进行研究和分析，这促使他们学会提出问题、寻找解决方案，并进行批判性思考。

这些能力对于学生未来的学术研究和职业发展至关重要。

如何正确选择选修课程选择合适的选修课程对于学生的学习和未来职业生涯至关重要。

以下是一些建议，帮助学生正确选择选修课程：1.深入了解课程内容：学生应该仔细阅读课程描述，了解课程的内容和要求。

选择与个人兴趣相关的课程，有助于保持学习动力和积极性。

塔里木大学体育选修结业论文

排球结业论文进入塔里木大学，对体育选修课我选择了排球。

其实选排球也是有原因的，因为在高中时我就学过排球，所以我觉得会轻松不少的。

大学与高中完全不同，在对排球的学习上我有了新的体会与心得。

还记得第一节课，老师就说过，我们来上排球课，不管你学习排球的技术怎么样，重要的是一个态度。

态度决定一切，就是认真完成老师教的基本技术。

第一节课老师对排球和排球场以及排球规则给我们做了一个详细的介绍，让我对排球有了新的认识和了解。

学习排球，我们需注意：1．使练习者明确垫球一瞬间时身体，双臂双手腕的动作正确做法，了解手臂垫球的正确部位。

2.明确垫球动作，掌握正确的垫球手臂部位，培养球感。

3．养成垫球后必须放开手的正确动作的确的习惯。

4．让练习者上下肢配合用力击球，培养掌握其垫轻重不一的球的能力。

5．培养双脚移动能力，避免双脚一直站立不动进行垫球的错误动作。

6．使练习者掌握左右移动垫球时，身体要保持含胸提肩收腹屈膝下蹲的正确姿势和双手臂和臂面垫球时调整角度的动作。

7．培养练习者快速反应能力和进行低姿位的下蹲脚跟提起离地的身体动作来垫球。

8．培养判断能力，及时快速移动能力，双人配合协调能力。

目前，随着人们对体育活动的重视，排球在体育课中的地位也越来越高。

在许多学校，排球已成为体育课中的主要内容。

而且广大学生都比较喜欢该项运动，许多学校体育课中都把排球作为教学内容，在课外体育活动中也把排球作为学校业余训练的主要项目。

各省、市、自治区教委也陆续修订了体育竞赛制度，排球被列为竞赛项目之一，定期举办中学生排球赛。

除了加强开展一般的排球活动外，有选择地在条件较好、排球活动开展的较好的学校重点建立排球传统项目学校。

所有的这些，都为排球运动的普及和发展创造了契机。

这学期，我们也重点学习了排球的双手垫球，对此，也有了略微的体会。

垫球是排球运动的基本动作之一，是比赛中运用较多的关键性技术，也是排球运动得以开展的基础，没有垫球就没有进攻和防守，它是组织进攻的基础，接好发球，有利于打好接发球进攻战术，否则就会陷入被动和失分，接好扣球，有利于防守反击的组织。

选修课议论文

选修课议论文选修课，学生，发展，兴趣，专业，探索，提高，素质，发掘，发扬，拓展，多元化，增长，开阔视野，培养，应对，未来，竞争力，创新。

范文：现代教育不再只是传递知识，更是要培养学生的综合素质。

而选修课就是一种多元化、开阔视野、提高素质的重要途径。

选修课，不仅能够让学生提高自己的综合素质，更能够拓展学生的眼界，让他们有更多的探索与发掘机会，发扬自己的特长，培养应对未来竞争的能力。

首先，选修课能够开拓学生视野。

不同于专业课，选修课程的内容更加多元化，涉及广泛，可以让学生接触到不同领域的知识，了解各种文化，拓展学生的视野。

比如，选择学习一门语言课程，不仅能够让学生掌握一门新的语言，还能够了解该语言所在的国家或地区的文化，增强对各种文化的理解与尊重。

其次，选修课可以提高学生的综合素质。

在学习选修课程的过程中，学生不仅需要掌握知识点，而且需要掌握学习方法，提高自己的综合素质。

比如，选择一门音乐课程，不仅需要学生掌握音乐知识，还需要学生通过合作创作等活动提高团队协作、沟通交流的能力。

另外，选修课程也能够发掘学生的潜力，培养学生的兴趣特长。

学生在学习选修课程时，可以自由选择自己感兴趣的课程，发掘自己的特长，通过专业的辅导和指导，将其发扬光大。

比如，选择一门艺术类选修课程，能够让学生发掘自己的艺术天赋，提高艺术素养。

最后，选修课可以帮助学生应对未来的竞争。

随着社会的发展，竞争也越来越激烈，只有综合素质全面、能够不断学习的人才能够胜出。

而选修课就是为了培养学生的综合素养，提高学生的学习能力和适应能力，让学生能够在未来的竞争中处于优势地位。

综上所述，选修课是一种多元化、开拓视野、提高素质的重要途径。

通过学习选修课程，学生可以拓展眼界，提高综合素质，发掘特长，应对未来的竞争。

因此，学校应该加强选修课的开设，让学生能够有更多的选择。

同时，学生也应该认真对待选修课程，充分利用学习的机会，不断提高自己的能力。

结课论文总结部分万能范文

结课论文总结部分万能范文前言结课论文作为大学学习的重要环节，旨在总结并展示对所学知识的理解和应用能力。

本文将以万能范文的形式，提供一个用于结课论文总结部分的模板，供各位同学参考使用。

一、引言引言部分是论文的开篇，要求明确阐述研究目的、论文的意义和价值，以及解决的问题。

在论文的引言部分，可以先提出一个业内存在的问题或挑战，紧接着说明研究动机和目的，为读者提供整个论文研究的背景和现状。

二、主要内容2.1 研究方法本论文采用了XXX方法进行研究。

该方法具有一定的理论基础和实证效果，能够提供具有说服力的研究结果。

通过该方法，我们对待研究对象进行了全面、系统的分析和评估。

2.2 数据收集在本研究中，采用了XXX方法进行数据收集。

该方法能够有效获得相关数据，并进行定量或定性的分析。

我们在研究中使用了XXX数据集，并对数据进行了充分的整理和清洗。

2.3 结果分析在研究过程中，我们对数据进行了深入的分析和解读。

通过采用XXX方法，我们得出了一系列重要的结果。

通过结果分析，我们发现XXX现象，证实了我们的研究假设，并得出了一些具有实证意义的结论。

2.4 模型建立与验证为了验证我们的研究结论和推理，我们建立了一个XXX模型，并进行了模型验证。

我们在模型建立过程中，考虑了XXX因素，并通过大量的实验和仿真，验证了模型的有效性和鲁棒性。

2.5 讨论与展望在论文中，我们还对研究结果进行了全面的讨论。

通过深入分析和比较，我们对研究结果进行了进一步的解读和说明。

同时，我们也指出了研究的局限性，并提出了未来研究的展望。

三、结论通过本次论文研究，我们对XXX领域的相关问题进行了深入的探讨和研究，并得出了一系列具有实证意义的结论。

我们的研究结果表明，XXX方法在解决该问题上具有一定的优势和应用前景。

同时，我们也发现了一些尚待解决的问题和挑战，需要进一步的研究和探索。

本篇论文以XXXXX为例，详细介绍了结课论文总结部分的写作要点和模板。

结课论文怎么写

结课论文怎么写引言结课论文是在学生即将结束某个学期或学年时，以总结自己在学习过程中所掌握的知识和技能为目的而撰写的学术性文献。

在撰写结课论文时，学生需要展示自己对所学课程的理解和应用能力。

本文将介绍撰写结课论文的基本步骤和注意事项，帮助学生顺利完成自己的结课论文。

正文1. 确定论文题目首先，学生需要根据自己所学的课程内容和个人兴趣，选择一个合适的论文题目。

论文题目应该明确、具体，并能体现出论文的核心内容。

在选择论文题目时，可以参考相关领域的研究文献，以获取更多的灵感和思路。

2. 制定论文大纲制定论文大纲是撰写结课论文的重要步骤之一。

论文大纲可以帮助学生整理思路，合理安排论文的结构和内容。

论文大纲一般包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等部分。

根据论文的具体要求，学生可以增加或删除相应的章节。

3. 进行文献综述文献综述是结课论文中非常重要的一部分，用于梳理和总结前人在相关领域的研究成果。

在进行文献综述时，学生需要广泛查阅相关的学术文献，了解当前研究的最新进展。

同时，学生还需要学习和借鉴前人的研究方法，以及他们在实验设计和数据分析等方面的经验和技巧。

4. 设计研究方法在结课论文中，学生通常需要进行一定的实证研究。

因此，设计合理的研究方法是非常重要的。

学生需要根据自己的研究目的和论文题目，选择适当的研究方法。

研究方法部分应该详细描述研究的对象、研究设计、数据采集和分析方法等内容。

5. 分析实验结果在完成实验后，学生需要对实验结果进行系统的统计和分析。

学生可以使用合适的统计方法，对实验数据进行处理，并根据数据结果给出合理的解释和分析。

分析实验结果需要严谨的逻辑思考和科学的推理能力。

6. 提出论文结论在论文的最后部分，学生需要对整个论文进行总结和归纳，并提出自己的研究结论。

结论部分需要回答论文的研究问题，并对研究成果的意义和应用进行讨论。

结论应该简明扼要，条理清晰，并与引言部分相呼应。

结论本文介绍了结课论文的基本写作步骤和注意事项。

选修普通心理学的结课论文

选修普通心理学的结课论文选修普通心理学的结课论文普通心理学是心理专业的专业基础课，也是教育学科的理论基础。

下面是店铺给大家推荐的选修普通心理学的结课论文，希望大家喜欢! 选修普通心理学的结课论文篇一《普通心理学课程的教学探索》【摘要】普通心理学教学应坚持明确的教学目标、理论与实际和教学互动等原则，注重基本概念、基本理论的传授，坚持教学过程的教学互动，在讲授中采用“分析、案例、互动”相结合，体验、讨论、教师导相结合，课堂学习与课后学习相结合的教学模式，加强课程资源和考核体系的构建。

【关键词】普通心理学;课程教学;教学模式;教学原则普通心理学是心理专业的专业基础课，也是教育学科的理论基础。

该学科是研究心理现象的一般规律的学科，是心理学最基本、最重要的基础研究。

学好这门课有助于学习心理学的后续课程，有助于学习其他的教育理论和提高教师职业技能。

《普通心理学》课程的教学内容基本知识、抽象内容比较多，对于“教”和“学”来说，都有一定的难度，特别是“学”，相对说来难度更大。

因此恰当的通过教学模式、方法、优化课程资源等，能促进学生掌握心理学的基本现象、基本概念和基本理论，掌握心理学的基本研究方法、掌握心理学发展的一般趋势，激发学生的学习兴趣和热情。

一、普通心理学课程教学过程坚持的原则1、明确普通心理学的教学目标普通心理学的教学目标是要向学生传授心理学的“一般”知识和“基础”知识，使学生了解心理学的知识、掌握心理学发展的一般趋势。

该学科的学习，应达到三方面目标：(1)认知性方面。

通过学习普通心理学课程，使学生能了解每一章的心理学知识脉络，认识掌握基本概念、规律、原理等;识记理解普通心理学重点、难点内容;学会运用普通心理学的理论、方法解释现象;(2)技能性学习方面。

掌握普通心理学的基本知识，初步具备运用普通心理学的原理分析、解决实际问题的能力;学会将普通心理学理论运用到实际，提高学习管理心理学的能力;(3)情感态度与价值观方面。

花卉学选修课结课论文

沈阳师范大学2012-2013学年第二学期《花卉学》通识选修课课程论文题目花卉学结课论文—百合艺术鉴赏系部班级旅游管理11级本科二班学号11015002姓名安颖授课教师李琳琳2013年5 月16 日百合艺术鉴赏摘要：花卉是大自然赐予人类最美好的东西之一，其种类极多，范围广泛。

可以净化环境，绿化环境，美化环境，还可以陶冶情操，特别的是在森林般的硬质建筑物里的都市人们，鲜花绿草的环境能使人们感觉干净、轻松、愉悦和舒畅。

花卉与人类的生活可谓息息相关，在各个方面都有花卉的踪影。

关键词：花卉百合环境百合花又叫夜合花，为百合科多年生草本植物百合的花，百合花生产于新疆吐鲁番盆地，产地昼夜温差大，光合作用长，故花叶茎细叶嫩，味质鲜美、且含有人体所必需的多种微量元素，具有极高的医疗价值和食用价值。

百合花素有“云裳仙子”之称。

由于其外表高雅纯洁，天主教以百合花为玛利亚的象征，而梵蒂冈、法国以百合花为国花。

百合的种头由鳞片抱合而成，取“百年好合”“百事合意”之意，中国自古视为婚礼必不可少的吉祥花卉。

百合花的花名是为了纪念圣母玛利亚，自古以来圣母就被基督教视为清纯的象征，因此它的花语就是纯洁，也是上帝圣父与基督的象征，还是品德高尚的圣徒，尤其是圣女的象征。

法国卡佩王朝为求圣母保佑，亦采用百合花为其王徽。

百合花不仅是智利的国花，也是佛罗伦萨城、南平市、铁岭市、湖州市的市花。

百合花的象征含义很多。

香水百合象征着纯洁、婚礼的祝福、高贵，白色百合花象征着纯洁、庄严、心心相印，圣诞百合象征着喜洋洋、庆祝、真情等等，百合花具有百年好合之意，有深深祝福的意义。

受到这种花的祝福的人具有清纯天真的性格，集众人宠爱于一身。

不过光凭这一点并不能平静度过一生，必须具备自制力，抵抗外界的诱惑，才能保持不被污染的纯洁。

同时，还带有浪漫的意思，同时，不同数量的百合代表的意义也不一样。

百合的种类及主要品种世界野生百合约有90多种，我国是世界百合起源的中心，据调查我国约有原产百合46种，18个变种，占世界总数的一半以上。

选修课论文模板_范例

观赏鱼的鉴赏及养殖——xx大学选修课《观赏鱼类鉴赏》结课论文指导老师：学院：年级：姓名：学号：时间：目录一、内容提要 (2)二、关键词 (2)三、观赏鱼的定义 (2)四、观赏鱼的种类 (2)（一）温带淡水观赏鱼 (2)（二）热带淡水观赏鱼 (3)（三）热带海水观赏鱼 (3)五、观赏鱼的鉴赏 (3)六、观赏鱼的养殖 (5)（一）喂食 (5)（二）生存空间 (5)（三）挑选 (6)七、结语 (7)一、内容提要观赏鱼是指那些具有观赏价值有鲜艳色彩或奇特形状的鱼类。

通常有三大品系组成，即温带淡水观赏鱼、热带淡水观赏鱼和热带海水观赏鱼。

温带淡水观赏鱼主要有红鲫鱼、中国金鱼、日本锦鲤。

热带淡水观赏鱼有三大系列，一是灯类品种，二是神仙鱼，三是龙鱼。

海水观赏鱼主要来自印度洋、太平洋中珊瑚礁水域，品种多、体彩怪异，具有一种原始古朴神秘的自然美。

观赏鱼的喂食和养殖都是有很多讲究的，需要饲养者充分了解所饲养鱼的习性，生长周期等知识才能保证观赏鱼的生存，他们很美丽同样也很脆弱。

二、关键词观赏鱼、三大品系、鉴赏、饲养三、观赏鱼的定义观赏鱼是指具有观赏价值的有鲜艳色彩或奇特形状的鱼类。

它们分布在世界各地，品种不下数千种。

有的生活在淡水中，有的生活在海水中，有的来自温带地区，有的来自热带地区。

有的以色彩绚丽而著称，有的以形状怪异而称奇，有的以稀少名贵而闻名。

在世界观赏鱼市场中，通常由三大品系组成，即温带淡水观赏鱼、热带淡水观赏鱼和热带海水观赏鱼。

四、观赏鱼的种类（一）温带淡水观赏鱼温带淡水观赏鱼主要有红鲫鱼、中国金鱼、日本锦鲤等，它们主要来自中国和日本。

红鲫鱼的体形酷似食用鲫鱼，依据体色不同分为红鲫鱼、红白花鲫鱼和五花鲫鱼等，它们2主要被放养在旅游景点的湖中或喷水池中，如上海老城隍庙的“九曲桥”、杭州的“花港观鱼”等。

中国金鱼的鼻祖是数百年前野生的红鲫鱼，它最初见于北宋初年浙江嘉兴的放生池中。

公元1163年，南宋皇帝赵构在皇宫中大量蓄养金鲫鱼。

选修课结课论文格式

选修课结课论文格式选修课结课论文格式【篇一：选修课结课论文格式】[摘要]城市环境治理是各级管理者依据国家和当地的环境政策、环境法律法规和标准，运用法律、经济、行政、技术和教育等各种手段，调控人类生产生活行为，协调城市经济社会发展与环境保护之间的关系，限制人类损害城市环境质量的活动的有关行为的总称。

城[引言城市环境治理是指各级管理者依据国家和当地的环境政策、环境法律法规和标准，运用法律、经济、行政、技术和教育等各种手段，调控人类生产生活行为，协调城市经济社会发展与环境保护之间的关系，限制人类损害城市环境质量的活动的有关行为的总1 1.1 外部经济问题以及资源环境问题所具有的公共物品属性引发的市场失灵是导致环境破坏的经济根源。

福利经济学理论指出，??所谓政府直控型环境治理模式，经济、法律和工程技术等措施和手段，对作为被管理?? 1.2 政府直控型环境治理模式的特征性。

地方政府代表国家行使对环境资源的监督管理权，是管理??政府直控型环境治理模式具有以下特征:2市场化环境治理模式2.1 市场化环境治理模式的含义环境基础设施(如城市供水、供热、燃气、园林、环卫、污水处理、垃圾处理等) 对于提高生活水平、保证公共健康、保护和促进城市可持续发展都具有非常?? 2.2 市场化治理模式的不同形式2.2.1管理合同压力也越来越大。

当今社会,口语表达才能已成为衡量人才的一个重要标准,而口才评价的重要标准之一就是幽默诙谐、灵活机制。

语言的幽默成为人们在口语交际中所追求的最高层次,越来越受到重视。

一.“幽默”的语义分析1.“幽默”一词源于拉丁文,指人体的“体液”,16世纪以后, “幽默”一词才进入了美学范畴。

2.寂静无声3.只可意会的诙谐中文的幽默其实是英文humour的音译,王国维先生是第一个将humour译为中文的人.1924年,林语堂先生又将它译为“幽默”一词,至此一直被沿用.二.众说纷纭的“幽默”幽默表演大师卓别林说: “所谓幽默,就是我们在看来是正常的行为中察觉出来的细微差别,换句话说,通过幽默,我们在貌似正常的想象中看出了不正常的现象,在貌似重要的事物中看出了不正常的现象.”美国作家哈慈里特说“幽默是说话的调味品,并非食品.”伟大的革命家列宁曾说: “幽默是一种优美的健康的品质”美国心理学家特鲁赫伯从心理和传播的角度对幽默所做的解释更为准确,他说: “它是一种最有趣、最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术.”虽然很难全面的给幽默下定义,但是我们还是能够从语言表达的角度对幽默下定义.那就是,幽默是借助多种修辞手法运用机智、风趣、凝练的语言所进行的一种艺术表达.同时,幽默也是一种潇洒的智慧是一种深邃的情致,是一种博大的精神,是一种生存的艺术.三.幽默的重要性1.增进健康现代医学家证明,笑和愉悦的情绪对心脏十分有益,笑能松弛心脏,刺激血液循环,帮组肺部呼吸,还能促进消化,增强体力,对人类健康十分有益.2.可以使交际气氛轻松和谐,有助于避免尴尬状态培根曾经说过: “善谈者必善幽默”幽默的语言在语言交际中有一种神奇的力量,它可以使交际在轻松、活泼、亲切、自然的气氛下进行.在尴尬无奈的场合,有效地幽默语言可以使交谈着摆脱困境,笔者曾经亲身经历这样一件事:有一次上课,同学们都坐在后面几排,老师发现前面几排空着避免感到被冷落的感觉,只听老师说道: “你们总是太客气了,老是把前几排的好座位空给别人.”短短的一句话,打破了师生之间的尴尬的气氛,拉近了双方之间的距离,活跃了教学气氛.3.语言幽默可以稳定对方的情绪,缓解交际矛盾,回避正面冲突例如:一个男人非常怕老婆,可是不愿意承认.有一天,他被老婆赶到床下,老婆还不肯罢休,不依不饶地守在床边厉声呵斥: “你给我出来!”他在床下回答道: “男子汉大丈夫, 说不出来就不出来.”丈夫幽默的答话使妻子哭笑不得,双方的矛盾在幽默的语言中淡化.幽默可以冲淡人际交往中的紧张气氛,解除隔阂,尤其是当对方做错时侯.此时,如果直截了当地批评对方,必定会使其感到难堪,以至于产生抵制情绪;相反,如果采取幽默的语言策略既可以使对方易于认识到自己的错误,又不会伤及到面子.4.用来委婉拒绝幽默的一个可贵之处就在于曲折含蓄,含蓄委婉绝非花言巧语,它既不是为了哗众取宠刷什么花招;也不是语意不清,态度不明,让人弄不明白什么意思.它是由某种人物关系和语言环境的制约或需要采取的一种表达方法,一种富有魅力与智慧的表达技巧.笔者看不这样一个实例:美国总统罗斯福青年时代,曾在海军担任重要职务,有一天,一位朋友向他打听海军在加勒比建立潜艇基地的计划.罗斯福向四周看了看悄悄对朋友说: “你们保密吗?” “能,当然能”罗斯福微微一笑: “我也能”幽默含蓄之中拒绝了不合理的请求.5.语言幽默可以表现说话人智慧不凡,有助于自我形象的确立崔永元是我国电视谈话节目的开拓者,他以幽默诙谐的语言,过人的才华深的广大观众的喜欢.下面有几个节目片段:(一):崔永元:那么,陈老先生,您抽烟不抽烟?陈汉元:我18岁开始抽烟.崔永元:18岁开始抽烟,当时为什么抽烟?陈汉元:冲厕所(大笑)崔永元:真是百花齐放(大笑,掌声)(二):崔永元:这位朋友,你谈谈,喝酒有什么好处?嘉宾:以酒会友.几个原来不认识的,到一块喝了酒以后,就能成为朋友.以后还可能继续在一块喝酒.崔永元:你有许多喝酒吃肉交上的朋友吗?嘉宾:不是很多,有(笑声)对于“厕所抽烟”,崔永元本来可能要说“臭上加臭”,但他偏说反话,并加以极度的夸张:真是百花齐放;再有,他可能的是“酒肉朋友”,但是他故意半遮半掩,说成“喝酒吃肉的朋友”,是语言交际妙语横生趣味无穷.凡不善趣说的人,习惯于用顺手拈来的常用词汇说话,听起来寡淡无味,而崔永元的几句俏幽默、蕴含智趣,无形中在观众的心目中树立了良好的自我形象.所以,在现代人的心目中,言语幽默被视为美好的性格之一,那些说话幽默、有趣又有哲理的人,往往最能够收到大众的喜爱和欢迎.幽默是人类智慧的结晶,它以有限的语言、含蓄的表达方法、充满谐美的情趣而又耐人寻味的的意境在人们的语言交际中起着不可估量的作用.幽默是一种语言艺术,他给人们带来快乐和愉悦,引导人们走向健康;幽默是一种品质,它体现一个人的思想、学识、智慧和灵感,同时也反映一个人对人生的态度.一个善于幽默的人,悲苦时会显得轻松,欢乐时会显得含蓄,危险时会显得镇静,嘲讽时不失礼貌,孤独是不会绝望,可见,语言幽默确实是使交际顺畅愉快进行的不可缺少的策略.【篇三：选修课论文格式】关于选修课论文写作格式的要求关于选修课论文写作格式的要求论文须提交打印稿，其内容如下：1. 论文题目字体：宋体；字号：一号；字形：加粗2. 摘要、关键词。

结课论文范文1000字(实用11篇)

结课论文范文1000字第1篇我历时将近两个月时间终于把这篇论文写完了，在这段充满奋斗的历程中，带给我的学生生涯无限的激情和收获。

在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。

在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师给我提供了很多方面的支持与帮助，尤其要强烈感谢我的论文指导老师—XX老师，没有她对我进行了不厌其烦的指导和帮助，无私的为我进行论文的修改和改进，就没有我这篇论文的最终完成。

在此，我向指导和帮助过我的老师们表示最衷心的感谢！同时，我也要感谢本论文所引用的各位学者的专着，如果没有这些学者的研究成果的启发和帮助，我将无法完成本篇论文的最终写作。

至此，我也要感谢我的朋友和同学，他们在我写论文的过程中给予我了很多有用的素材，也在论文的排版和撰写过程中提供热情的帮助！金无足赤，人无完人。

由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和同学批评和指正！结课论文范文1000字第2篇岁月如歌，光阴似箭，转眼间两年半的研宄生生活即将结束，这两年半的结束也为我2 0多年的求学生涯画上句号。

回首两年半在浙江工商大学的求学经历，虽然时间短暂，但是对我的影响却是终身且深远的。

在这里，我不仅获得了一个更广阔且专业的学习渠道，而且个人的社交能力也得到了良好的锻炼。

一路走来，虽然时常迷茫和彷徨，可幸的是通过经济学院结识众多良师与益友，给予我自信和支持，使我重拾前行的动力。

值此论文完成之际，首先感谢我的导师赵老师。

赵老师工作态度严谨，治学兢兢业业，从论文的选题及布局都能提出建设性意见，每次与赵老师的探讨都能从其严密的理论思维中得到新的发现和新的理解。

同时，赵老师谦虚朴素的为人和智慧的思辨能力对我个人的人生观价值观有巨大影响。

赵老师对我的指导和关怀将使我终身难忘。

其次，我要感谢经济学院的全体教师。

虽然并非所有的老师都担任过国际贸易专业学生的任课教师，但是，感谢老师们的专业指导，使我与一群优秀的同学为伍，使我在遇到论文难题又不便向老师求助时可以转向同学帮忙。

结课论文内容写什么

结课论文内容写什么引言结课论文是对学生在整个课程学习过程中所掌握的知识和技能的一个综合评价。

因此，选择合适的论文内容是非常重要的。

本文将探讨在撰写结课论文时应该选择的内容，并提供一些建议和指导。

选择一个感兴趣的主题首先，选择一个自己感兴趣的主题非常重要。

如果你对论文的主题感兴趣，那么你在写作过程中也会更加投入，并且更容易获得好的成果。

因此，在选择结课论文的内容时，建议选择与自己专业领域或个人兴趣相关的主题。

这样不仅能够提高写作的动力，还能更好地展示出自己的专业知识和能力。

深入研究相关文献在确定论文的主题之后，深入研究相关的文献是进一步进行论文写作的关键步骤。

通过查阅相关文献，可以了解该领域的研究现状和前沿进展，找到已有的研究成果和争议点。

这样能够帮助我们确定自己论文的研究目标和研究问题，并为写作提供理论基础和实证依据。

分析和讨论研究问题结课论文要解决一个明确的研究问题或提出一个有价值的观点。

在分析和讨论研究问题时，可以从不同的角度进行思考，探索问题的多个可能解决方案或观点。

通过对不同观点的分析和评估，可以更好地展示出自己对问题的理解和思考能力。

提供实证分析和数据支持为了提高论文的可信度和说服力，我们需要提供实证分析和数据支持。

这意味着我们需要进行数据收集、数据处理和数据分析。

数据可以是原始数据，也可以是从已有的数据库或文献中获得的数据。

通过合理地处理和分析数据，我们可以得出结论，并验证自己的研究假设或观点。

结论和展望最后一部分是结论和展望。

在结论部分，我们要总结论文的主要发现和结论，回答研究问题或验证假设。

在展望部分，我们可以对未来的研究方向和进一步的改进提出建议，并指出自己的研究的局限性和不足之处。

总结撰写结课论文的内容需要选择一个感兴趣的主题，并进行深入的研究和分析。

在论文中，我们要提供实证分析和数据支持，并提出自己的观点和结论。

最后，我们要对论文的主要发现进行总结和展望未来的研究方向。

希望以上提供的指导能够帮助你写出一篇优秀的结课论文！。

结课论文范文

结课论文范文在大学的学习生涯中，结课论文是每位学生必须完成的一项重要任务。

它不仅是对所学知识的总结和应用，更是对学生综合能力的考验。

在撰写结课论文的过程中，学生需要深入研究选定的课题，展现自己的学术能力和思维深度。

在这篇文章中，我将分享一篇结课论文的范文，希望可以给即将面临这一挑战的学生们一些启发和帮助。

首先，让我们来看一下这篇结课论文的题目：“从《红楼梦》看中国封建社会的婚姻观念”。

这个题目很有深度，涉及到中国古代文学作品《红楼梦》以及中国封建社会的婚姻观念。

这个题目既有文学性，又有历史性，对于文学、历史、社会学等多个学科都有一定的研究意义。

接下来，我们将逐步介绍这篇结课论文的内容和结构。

第一部分是绪论部分。

在这一部分，作者首先介绍了《红楼梦》这部文学作品的背景和意义，然后引出了中国封建社会的婚姻观念这一主题。

作者通过对相关文献的综合分析，提出了自己对于这一主题的研究意义和研究方法。

这一部分的内容扼要地介绍了整篇论文的研究背景和意义，为后续的研究工作奠定了基础。

第二部分是《红楼梦》中的婚姻观念。

在这一部分，作者对《红楼梦》中的婚姻观念进行了深入的分析和阐述。

作者通过对小说中的各种婚姻案例的剖析，揭示了小说中对于婚姻的态度和观念。

同时，作者还结合了小说中的人物形象和情节来说明作者对于婚姻的思考和态度。

这一部分的内容既有文学批评的深度，又有历史社会学的意义，为论文的整体研究提供了坚实的基础。

第三部分是中国封建社会的婚姻观念。

在这一部分，作者对中国封建社会的婚姻观念进行了系统的考察和分析。

作者首先介绍了中国封建社会的婚姻制度和婚姻观念的历史渊源，然后详细分析了封建社会对于婚姻的要求和规范。

作者通过对历史文献和史料的梳理，对中国封建社会的婚姻观念进行了全面深入的剖析，为论文的整体研究提供了重要的历史背景和社会依据。

第四部分是《红楼梦》中的婚姻观念与中国封建社会的婚姻观念的比较。

在这一部分，作者对前两部分的研究成果进行了对比和总结。

公共选修课【中国传统文化赏析课】结课论文

中国山水画——走进天人合一的世界这学期，我很幸运地选择了《中国传统文化赏析课》这一门选修课，我一直很喜欢中国传统的东西，不论是诗词音乐还是绘画艺术，其中沉淀了千百年的魅力，还有独属于古人的浪漫，都深深地吸引着我。

因着中国悠久的历史，我觉得每一幅画都积淀着厚重的底蕴，关于每一幅画，都有着很多很多的故事，那些陈旧的往昔，仿佛通过这一幅幅的画卷，把过去与现在，把千年前和今天，把作者、千百年来看过画的人、我都神秘地连在了一起。

中国传统山水画，在上课以前其实我缺乏深入的了解，只知道它在中国国画中占据着极重的地位，以看似简单的画面，或是寥寥几笔，勾勒出一个广博而气韵悠长的天地，而现在，通过了这门课的学习，我才初步地对传统山水有了个大概的了解。

中国的山水画，讲究的是“外师造化，中得心源”，注重的是“以形写神，形神兼备”，即是说在中国传统文化中，“形似”不是最重要的，最重要最本质的是内在的精神，要有“神韵”，我觉得这是跟西方文化很大的一个差别之处，西方绘画中，不论是人物画还是景物画，讲求的是“像”，即是说要画得很“像”，最好是“一模一样”，而在中国传统画中，特别在山水画中，要求“气韵生动”。

老师曾在课上告诉我们，古人在画中国传统山水画时，也会进行外出写生，但是他们所画的山水，却并非跟原景完全一样，而是通过自己的提炼，把一些画面创造性地组合搭配，以突出画面所要表达的效果，营造一个浪漫的世界。

隋朝以前，传统山水还不是一个独立的中国传统画的派别，山水画的萌芽时期是在魏晋五代期间，从魏晋时期的著名画家顾恺之的《洛神赋图》中可以看出，此时山水已经作为人物的陪衬出现在画面中，《洛神赋图》中，虽然出现了大面积的山水，但是画面的比例还属于“人物大于山水”，山水也是简单的勾勒，包括其中的树木植物都是简单的形体，布局也很简单，但从当时的年代看来同时也显得很质朴。

而到了隋朝，山水画才真正的成熟起来——老师告诉我们，展子虔的《游春图》是迄今为止人们所知的最早的山水画，画面古朴，虽然还没有形成后世关于山水的种种笔法，但是在画面比例上，已经是“山水大于人物”，不论是树木还是房屋、人物，都是按照正常的真实比例来描绘，这幅画是山水画历史转变的重要作品。

北京交通大学成功之道选修课结课论文.

成功之道结课论文选到成功之道这门课源于一个很偶然的机会,是在退补选的最后阶段选到的,之前我们寝室的同学听了第一堂课,对这堂课印象很好,所以我也对成功知道这堂课充满了期待。

经过这一个学期的学习,我觉得成功知道这门课和别的选修课有很大的不同,其原因有三:第一、教学方法很新颖。

这节课并不是采用“老师一味的讲,同学们死板的听”的那种传统死板的教学模式, 老师更注重同学们之间的交流互动以及与老师的课堂反馈沟通。

从第一堂课起我们就分成了小组, 然后一组为单位进行课堂学习。

我认为这种课堂教学模式不仅提高了同学们的课堂积极性,同时也为提高同学们的人际交往能力创造了一个良好的平台,我在成公之道结识了很多朋友也是源于这种独特的教学模式,我觉得这一点很好。

第二、老师讲课方法很独特。

张华伦老师是一个很有趣的老师,我觉得这跟他是香港人有很大的关系, 香港被英国殖民了那么多年之后, 就算现在已经回归了, 但很多东西却已经在潜移默化中保留下来了, 就比如曾经的香港在英国的统治下以英语为官方语言, 造就了现在的香港人精通粤语与英语两门语言, 上课时老师那纯正的英语口音那真是令我羡慕不已呀, 多好。

而且国外的教学方式也很大程度上在香港人的身上得到了传承, 外国人更讲究解放学生的天性,让学生做课堂的主人,张老师上课时就像一个老顽童一样,他诙谐、幽默, 用一些很夸张的方式吸引我们的目光, 调动我们的情绪, 我很喜欢这样一个看起来疯疯癫癫, 但是却有他自己独到的教学方式和他的考量,我很喜欢这种有思想深度的老师。

第三、教学内容很独特。

这节课并没有什么固定的书本或教案,甚至于每节课的老师都不一样, 但是他传递给我们的却是在我们现在这个年龄最应该掌握的一些知识, 或者说是技能, 比如说如何处理人际关系,比如怎样对待大学爱情,都是我们现在面临的问题, 老师们用他们丰富的人生阅历和自身的经验给我们一些真诚的建议, 指引着我们, 给予我们以方向。

中国美术鉴赏(选修课)结课论文

中国美术鉴赏期末考核文章艺术无处不在，它源于生活却又高于生活。

我们的日常生活中更是离不开艺术，在这几期中国美术鉴赏选修课之后，我尝试着用一种欣赏艺术的眼光去看待事物，受益匪浅！我完全能够感受到来自于美术的强大魅力！博大精深、源远流长往往是形容我国古代艺术文化、悠久历史的最佳词汇。

一个线条，一个轮廓，一抹色彩，看似简简单单的几笔，画家却能够用远近呼应、以动衬静等手法将人物、山水表现得淋漓尽致、唯妙唯俏，这就是我们中国古代绘画的精髓所在！从远古的陶瓷绘画，到魏晋的墓室彩绘砖，再到隋唐的壁画，个人感觉，相比较于西方油画的死板，我们中国美术讲究的是形散神聚，画家们举手投足之间一挥笔墨，就能表达自己对人物、事物的态度与看法——不论是一种巫术，还是讽刺官僚、表现民生疾苦，抑或是细致刻画某种动物等等。

通过这几次选修课，我觉得古代的画家不仅仅是画家，他们往往能够用笔墨批判现实或者是表达某种愿望或抱负，总之，绘画的目的已经远远超越了欣赏，我们能够从众多的绘画之中感受到它们所带来的内涵美、意境美，这也是值得我们去欣赏、去研究的地方！例如，甘肃出土的魏晋墓室彩绘砖上，《出行图》《屠牛图》都具有一定的意义，都能表达出了墓室画家的一种精神志向。

在《屠牛图》图中，牛眼和人的衣服都是红色的，这浓墨重彩的一笔把整幅图点染得意趣盎然、活泼生动。

除此之外，这幅图更是表现出了民生疾苦。

因为在古代是不允许随便杀牛的，而图中的人杀的恰恰又是一只瘦骨幼牛，可见当时生存环境的艰苦，充分表现出了笔者对当时社会的不满，表达一种心中的怨恨之情。

而在《出行图》中，更是显而易见的，笔者讽刺了官僚主义，他呼吁劳动人民觉醒。

又如，在我国古代鼎盛的唐朝唐太宗时期，吐蕃势力强势，唐太宗会见松赞干布的场景被阎立本用画笔记录了下来，在《步辇图》中，唐太宗被一群宫女所环绕、包围起来，并且就连座椅都是宫女们抬起来的，这些许表现了阎立本对当时唐太宗、当时整个唐朝的不满与讽刺，但同时，从来使的衣着与恭敬地神情以及唐太宗面庞的丰润、目光深邃、神态威仪而不失和蔼也能充分展露出盛唐一代明君的风范、一种神圣不可侵犯的威严所在。