任志源高中重点文言文实词
必修一文言实词、虚词
必修一文言实词、虚词文言文必修一梳理（一）劝学一、实词1、学不可以已（停止）2、金就砺则利（靠近，接近）草创未就（完成）诸侯各就国（回到封地）侯嬴乃谢客就车（登上）就极刑而无愠色（遭受）3、声非加疾也，而闻者彰（快，引申为洪亮）4、而致千里（达到）则两将之头可致于麾下（送到）致意（表达）致食客三千（招引，引来）乃治灵公之贼以致赵盾（牵连）5、非能水也，而绝江河（横渡）6、驽马十驾，功在不舍（停止）7、用心一也（因为）用之所趋异也（因为）二、虚词1、于青，取之于蓝，而青于蓝（从/比）君子生非异也，善假于物也（引出对象）2、而冰，水为之而寒于水（转折）君子博学而日参省乎己（递进）则知明而行无过矣（并列）吾尝终日而思矣（修饰）吾尝跂而望矣（修饰）登高而招，臂非加长也，而见者远（修饰/转折）顺风而呼（修饰）积善成德，而神明自得（因果）蟹八跪而二螯（并列）3、焉积土成山，风雨兴焉（兼词，“于之“）积善成德，而神明自得，圣心备焉（语气词）4、之青，取之于蓝（代词）輮使之然也（代词）不如须臾之所学（助词，定中之间，无义）蚓无爪牙之利（定后标志）非蛇蟮之穴无可寄托者（的）三、常见的文言句式翻译1、青，取之于蓝，而青于蓝（状语后置）译：2、蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）译：（二）师说一、实词1、夫庸知其年之先后生于吾乎（岂，难道）2、于其身也，则耻师焉。
惑矣（糊涂）3、作《师说》以贻之（赠送）二、常用词1、师者，所以传道受业解惑也（用来…的）圣人之所以为圣（…的原因）2、是故无贵无贱（所以，因此）3、是故弟子不必不如师（不一定）4、如是而已（罢了）三、虚词1、而人非生而知之者（承接）惑而不从师（转折）吾从而师之（承接）授之书而习其句读者（并列）小学而大遗（并列）则群聚而笑之（修饰）2、之古之学者必有师（的）道之所存，师之所存也（主谓取独）师道之不传也久矣（主谓取独）圣人之所以为圣（主谓取独）句读之不知，惑之不解（宾前标志）巫医乐师百工之人（类，这一类）六艺经传皆通习之（音节助词）作《师说》以贻之（代词）3、其其闻道也固先乎吾（代词）古之圣人，其出人也远矣（代词）其皆出于此乎（推测，大概）其可怪也欤（多么）吾其还矣（祈使，还是）尔其无忘乃父之志（祈使，一定）其孰能讥之乎（反问，难道）4、于夫庸知其年之先后生于吾乎（比、在）而耻学于师（向）于其身也（对于）其皆出于此乎（从）不拘于时（被）5、乎生乎吾前（在）其闻道也固先乎吾（比）夫庸知其年之先后生于吾乎（语气词）其皆出于此乎（语气词）6、乃今其智乃反不能及（竟然） 7、焉犹且从师而问焉（代词）四、常见文言句式翻译1、句读之不知，惑之不解（宾语前置）译：2、不拘于时（被动句）译：3、师者，所以传道受业解惑也。
必修1文言实词知识归纳(完整版)
必修1第二单元文言实词归纳四．《烛之武退秦师》一、通假字1．今老矣，无能为也已（“已”通“矣”，语气词，了。
）2．共其乏困（“共”通“供”，供给。
）3．夫晋，何厌之有（“厌”通“餍”，满足。
）4．秦伯说，与郑人盟（“说”通“悦”，高兴。
）5．失其所与，不知（“知”通“智”，明智。
）二、古今异义1．贰．于楚也（古：从属二主，动词；今：“二”的大写，数词。
）2．若舍郑以为东道主．．．（古：东方道路上的主人；今：泛指设宴请客的主人。
）3．行李．．之往来，共其乏困（古：使者，出使的人；今：指外出之人随身携带的物品。
）4．微夫人．．之力不及此（古：那个人；今：尊称一般人的妻子。
）三、重要词语的含义1. 以其无礼于晋，且贰．于楚也(贰：从属二主)2. 若不阙．秦(阙：quē侵损，削减)3. 因人之力而敝．之(敝：损害)4. 晋军．函陵(军:驻军)5.若．使烛之武见秦君，师必退(若：假如)6.臣之壮也，犹．不如人(犹：尚且)7.夜缒．而出(缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送)8.秦、晋围郑，郑既．知亡矣(既：已经)四.一词多义1.鄙①越国以鄙远（边邑，这里用作动词）②肉食者鄙，未能远谋(《曹刿论战》) (庸俗，鄙陋)③孔子鄙其小器(看不起，轻视)2.许①许君焦、暇(答应，允许)②杂然相许《愚公移山》(赞同)③潭中鱼可百许头《小石潭记》(约数)④先生，不知何许人也《五柳先生传》(表处所)3.微①微夫人之力不及此（没有，用来表示一种否定的假设或条件）②其文约，其辞微，其志洁，其行廉（含蓄，深奥）③曹操比于袁绍，则名微而众寡（小，微小）④夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺（寸的百万分之一，常喻指细小的事情）⑤见微知著（成语）（隐蔽，不显露）4.封①既东封郑（疆界,这里用作动词）②又欲肆其西封（疆界,名词）③乃遂收盛樊於期之首,函封之 (匣子)④籍吏民,封府库,而待将军（封存,动词）五．《荆轲刺秦王》一、通假字1．秦王必说见臣（说“”通“悦”，高兴ｙｕè）2．日以尽矣（以“”通“已”，已经）3．今日往而不反者（“反”通“返”）4．燕王诚振怖大王之威（“振”通“震”，震慑）5．图穷而匕首见（“见”通“现”）6．秦王还柱而走（“还”通“环”，绕）7．卒起不意（“卒”通“猝”）二、古今异义1、仰天太息流涕．（古义：眼泪。
高中文言文120个实词归纳总结
高中文言文120个实词归纳总结一、高中文言文实词的重要性文言文是高考语文的重要组成部分，而实词则是文言文的基础。
掌握实词，不仅能提高阅读理解的能力，还能提升文言文的写作水平。
因此，对高中文言文120个实词的归纳总结，对于高中生的文言文学习具有重要的意义。
二、120个实词的分类归纳1.人物描写类：这类实词主要用于描绘人物的外貌、性格、才能等。
如“貌、勇、慧、俊”等。
2.自然环境类：这类实词主要用于描绘自然景观，如“山、水、林、花”等。
3.情感表达类：这类实词主要用于表达人物的情感，如“喜、怒、哀、乐”等。
4.社会制度类：这类实词主要用于描述古代的社会制度，如“皇、帝、官、臣”等。
5.文化习俗类：这类实词主要用于描绘古代的文化习俗，如“诗、书、礼、乐”等。
6.历史事件类：这类实词主要用于描述历史事件，如“战、乱、兴、亡”等。
三、实词记忆方法的探讨实词的记忆是一项长期而艰巨的任务，需要我们运用一定的方法。
比如，可以通过词义联想、语境理解、词根词缀等方式来记忆实词。
同时，也可以利用课内外的资源，如课文、词典、古籍等，进行系统性的学习和复习。
四、实词在高考中的应用举例高考语文试卷中的文言文阅读理解部分，常常会涉及到实词的考查。
如2019年全国卷II的文言文阅读部分，就考查了“宴、戮、篡、馈”等实词。
因此，掌握实词，对于高考文言文的学习具有重要的指导意义。
五、总结与建议总的来说，高中文言文的120个实词是文言文学习的基础，也是高考文言文考查的重点。
同学们应当重视实词的学习，运用各种方法进行记忆和理解。
同时，也要注重课内外的学习资源，进行系统性的学习和复习。
高中课内文言文120个实词用法详解(二)完整篇.doc
高中课内文言文120个实词用法详解（二）- 文言文阅读及答案-61．去，qù（1）动词①离开欲呼张良与俱去。
（《鸿门宴》）——想要叫张良和他一同离开。
②距离去北军二里余，同时发火。
（《赤壁之战》）——距离曹军二里多时，同时点起火来。
③除掉，去掉为汉家除残去秽。
（《赤壁之战》）——替汉室除去奸贼，清除污秽。
④前往，到……去僧富者不能去，而贫者至焉。
（《为学》）——富和尚不能前往，穷和尚却到了那里。
⑤表示动作行为的趋向舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
（《永遇乐•京口北固亭怀古》）——那舞榭歌台等昔日的豪华景象和英雄业绩全都被风雨吹打掉了。
（2）形容词，过去的我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
（《琵琶行》）——我自从去年离开京城，被贬官到浔阳，疾病缠身。
62．劝，quàn动词①劝勉，勉励果行，国人皆劝。
（《勾践灭吴》）——正式出征的那一天，国内的百姓都互相勉励。
②劝说，劝告时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。
（《赤壁之战》）——当时周瑜接受使命到番阳去了，鲁肃劝孙权召周瑜回来。
63．却，què（1）动词①退相如因持壁却立。
（《廉颇涵相如列传》）——于是蔺相如拿着宝玉退后站立。
②使退，击退后秦击赵者再，李牧连却之。
（《六国论》）——后来秦国又两次进攻赵国，李牧连续打退了他们。
③拒绝，排斥王者不却众庶，故能明其德。
（《谏逐客书》）——做王的不排斥百姓，所以能成就他的功业。
④回头却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
（《闻官军收河南河北》）——回头看妻子儿女的忧愁都到哪里去了？随手卷起诗书，大家都高兴得像要疯了。
⑤去掉，消除医得眼前疮，剜却心头肉。
（聂夷中《伤田家》）——医治了眼前的病痛，挖掉了心上的肉。
（2）副词，表将要重复或继续。
还，再何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）——什么时候能够（和你）一同坐在西窗下，剪烛夜话，再说说巴山夜雨时的情景。
（3）连词，表转折无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
高考120个文言实词-及
——及
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
及——动词
怀王悔，追张仪，不及。（《屈原列传》）
①追赶上
及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。（《殽之战》）
②到，到达
此其近者祸及身，远者及其子孙。（《触龙说赵太后》）
③涉及
君美甚，徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）
④比得上
予之及于死者不知其几矣。（《〈指南录〉后序》）
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⑤接近
2
及——连词
太子及宾客知其事者，皆白衣冠送 之。（《荆轲刺秦王》）
表并列，和，与
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3
及——介词
宋公及楚人战于泓。（《左传·僖公二 十二年》）
①和，同，跟
而不及今令有功于国。（《触龙说赵太 后》）
②趁着……之时
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4
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高一语文必修上册文言文实词总结
高一语文必修上册文言文实词总结高一语文必修上册的文言文实词主要包括以下几个方面：
一、人物实词：
1. 描述人物特征，如貌、颜、容、姿、态、貌美、容貌、形貌等。
2. 描述人物行为，如行、止、立、坐、走、立定、行止等。
3. 描述人物心理活动，如忧、喜、悲、思、怀、恐惧、惊喜等。
二、动物实词：
1. 描述动物特征，如鸟、兽、犬、马、鱼、虫、翅、羽等。
2. 描述动物行为，如啼、叫、啼鸣、嘶鸣、嗥叫、嘶嘶等。
三、自然景物实词：
1. 描述天空，如云、月、星、日、晴、阴、雨、雪、风、霜、
露等。
2. 描述地面，如山、水、石、土、岸、岩、泉、泽、岭、崖、峰、峡等。
3. 描述植物，如花、草、树、林、叶、茂、芳、松、竹、柳、
桃等。
四、物品实词：
1. 描述器物，如车、舟、剑、弓、箭、鞍、缰、舆、盾、甲等。
2. 描述食物，如肉、酒、食、飧、粥、羹、饭、菜、果等。
3. 描述衣物，如衣、冠、巾、袍、带、履、袜、衫、裳、裙等。
五、抽象实词：
1. 描述情感，如爱、恨、怒、喜、悲、忧、思、欢、忿、怀、思、恋等。
2. 描述思维活动，如思、虑、念、想、忆、记、怀、思索、回忆等。
3. 描述道德品质，如仁、义、礼、智、勇、忠、信、诚、孝、悌、节等。
以上仅是高一语文必修上册文言文实词的一些例子，实际上还有很多其他的实词。
这些实词在文言文中被广泛使用，用于描绘人物形象、自然景物、物品等，丰富了文言文的表达方式。
任志源高中重点文言文实词
任志源高中重点文言文实词知1.人非生而知之者，孰能无惑(知道，懂得)2.君何以知燕王(了解)3.不知口体之奉不若人(感觉，感到)4.其真不知马也(识别)5.孰为汝多知乎(知识)6.则知明而行无过矣(通“智”，智慧)7.吾与之共知越国之政(主持，管理)致1.一篇之中三致志焉(表达，表示)2.假舆马者，非利足也，而致千里(达到)3.家贫，无从致书以观(得到，取得)4.以致天下之士，合从缔交，相与为一(招纳，招引)5.是我于花之未开，先享无穷逸致矣(意态、情趣) 质1.有复言令长安君为质者(人质或抵押)2.乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚(通“贽”，信物)3.永州之野产异蛇，黑质而白章(质地)复1.昭王南征而不复(返回。
回来)2.更若役，复若赋，则何如(恢复)3.明年复攻赵，杀二万人(再，又)4.山重水复疑无路(重复)5.王辞而不复(回答)6.有北面复匈奴之志。
(报复)7.沛幸得复，丰未得复。
(免除赋税徭役)8.复之以掌，虚若无物。
(通“覆”，遮盖，盖上)9.而翁归，自与汝复算耳。
(复算，追究)负1.颁白者不负戴于道路矣(背东西，以背载物)2.均之二策，宁许以负秦曲(担负，使……承担)3.秦贪，负其强，(依仗，凭借)4.臣诚恐见欺于王而负赵(对不起，辜负)5.相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，(违背，背弃)6.不知彼而知已，一胜一负(失败)7.苍山负雪，明烛天南。
(覆盖)8.通家尚负责。
(亏欠，拖受，责通“债”)盖1.日初出大如车盖(遮阳避雨的用具)2.员径八尺，合盖隆起(器物上的盖子)3.覆盖周密无际(遮盖)4.况刘豫州王室之胄，英才盖世(压倒，胜过)5.盖余所至，比好游者尚不能十一(大概，大约)6.屈平之作《离骚》，盖自怨生也，《屈原列传》(连接上文，表示原因)7.盖钟子期死，伯乐终身不复鼓琴(发语词，不译)8.盖亦反其本矣(通“盍”，何不)9.前狼假寐，盖以诱敌。
(肯定判断、原来是)治1.故治国无法则乱(管理，治理)2.博闻强志，明于治乱，娴于辞令(安定，有秩序，与“乱”相对)3.君有疾在腠理，不治将恐深(医治)4.不效则治臣之罪(惩处，处置)5.同心一意，共治曹操(对付、抵御)悉1.赵王悉召群臣议(都，全)相1.伯乐学相马(观察，审察)2.儿已薄禄相(容貌，貌相)3.至于幽暗昏惑而无物以相之(帮助，辅助)4.操虽托名汉相，其实汉贼也(宰相，丞相)5.于是舍人相与谏曰(一起)谢1.阿母谢媒人(推辞，谢绝)2.秦王恐其破璧，乃辞谢(道歉，认错)3.乃令张良留谢(辞别)4.昔初阳岁，谢家来贵门(辞别)5.哙拜谢，起，立而饮之(感谢)6.多谢后世人，戒之慎勿忘(告诉)7.及花之既谢(凋落)8.使君谢罗敷：“宁可共载否”(请问)信1.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信(诚实，忠诚，信用)2.疏屈平而信上官大夫(相信，信任)3.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求(确实，实在，的确)4.低眉信手续续弹，说尽心中无限事(随意，随便)5.欲信大义于天下(同“伸”，伸张)6.信誓旦旦，不思其反(信誓：真诚的誓言)7.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何(可靠的)8.言必信，行必果(守信用)10.自可断来信，徐徐更谓之(使者，送信的人，此指媒人) 兴1.积土成山，风雨兴焉(兴起，发生)2.抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯(发动，调发)3.大楚兴，陈胜王(兴盛，复兴)4.遇游僧澄源至，兴甚浓(兴致)5.夙兴夜寐(起、起来)6.政通人和，百废具兴(兴办、举办)行1.孔子曰：三人行，则必有我师(行走)2.赵王畏秦，欲毋行(去，离开;前往)3.此数者用兵之患也，而操皆冒行之(实行;做)4.则知明而行无过矣(行为，品行)5.白居易的《琵琶行》古诗的一种体裁幸1.君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣(侥幸)2.大王亦幸赦臣(幸而，幸亏)3.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王(宠爱)4.缦立远视，而望幸焉(皇帝到来)5.阙然久不报，幸勿为过(希望)修1.内立法度，务耕织，修守战之具(修理，整治)2.乃重修岳阳楼，增其旧制(修建，修造)3.邹忌修八尺有余(长，高)4.掌修国史(撰写)5.恐修名之不立(美好)6.臣修身洁行数十年(修养)徐1.不徐不疾(迟缓)2.清风徐来，水波不兴(慢慢地、缓缓地)许1.均之二策，宁许以负秦曲(答应，允许)2.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑(期望)3.高可二黍许(表示大约和数量)4.不知何许人也(处所)阳1.以其乃华山之阳名之也(山的南面，水的北面)2.斜阳草树，寻常巷陌(阳光，太阳)3.周秦古玺，多作阳文(出的，外露的)要1.筑石寨土堡于要隘(险要)2.张良出，要项伯(同“邀”，邀请)3.虽与府吏要，渠会永无缘(相约，誓约)4.若要人不知，除非已莫为(希望)5.要之死日，然后是非乃定(总之)宜1.将军禽操，宜在今日(适宜，合适)2.诚宜开张圣听(应当，应该)1.秦无亡矢遗镞之费(遗失，丢失)2.小学而大遗，吾未见其明也(遗漏，忽略)3.公子闻之，往请，欲厚遗之(送给，给予)4.至唐李渤始访其遗踪(遗踪：遗迹，旧址)贻1.尝贻予核舟一，盖大苏泛赤壁云(赠送)易1.秦王以十五城请易寡人之壁(换，换取)2.缙绅而能不易其志者，四海之大(改变，更改)阴1.指通豫南，达于汉阴(山的北面，水的南面)2.阴风怒号，浊浪排空(阴冷，寒)3.故审堂下之阴，而知日月之行(阴影，树荫)4.阴知奸党名姓，一时收禽(暗中，暗地里)5.惟汉印多用阴文(凹入的)6.性阴密，忍诛杀，不见喜怒(阴险)右1.然视其左右，来而记之者已少(右边，与“左”相对)2.拜为上卿，位在廉颇之右(秦汉以前以右为尊，因而指较高的地位，引申为上)3.又多豪右，共为不轨(古称世家大族为“右族”、“右姓”)1.三十日不还，则请立太子为王(国王)2.沛公欲王关中，(称王)3.王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁(王师：朝庭的军队)望1.吾令人望其气，皆为龙虎(看，观察)2.日夜望将军至，岂敢反乎(盼望)3.则请立太子为王，以绝秦望(希望)4.在丁卯三月之望(农历每月十五日为“望”)恶1.表恶其能而不能用也(厌恶，嫉妒)2.廉君宣恶言(丑，劣，不好的)3.以小易大，彼恶知之(怎么，哪)微1.微察公子，公子颜色愈和(偷偷地，悄悄地)2.其文约，其辞微，其志洁，其行廉(不暴露，深奥)3.曹操比于袁绍，则名微而众寡(小，微小)4.噫，微斯人，吾谁与归(如果没有，如果不是)5.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺(小数名，寸的百万分之一，常喻指细小的事情)。
高一文言文实词归纳整理
高一文言文实词归纳整理一、名词1.人名：如《烛之武退秦师》中的“烛之武”中的“烛”是地名，“之武”是人名。
2.地名：如《过秦论》中的“山东”，是指崤山以东。
3.书名：如《陈情表》中的“李密”，是书名，也是人名。
4.官名：如《鸿门宴》中的“沛公”，是指刘邦，他曾被封为“沛公”。
5.事物名：如《阿房宫赋》中的“阿房”，是指地名，也就是阿房宫。
6.方位词：如《兰亭集序》中的“会稽山阴”，是指山的南面和北面。
7.时间词：如《过秦论》中的“孝文皇帝”，是指孝文帝的时期。
二、动词1.及物动词：如《师说》中的“教”，是指教诲的动作。
2.不及物动词：如《陈情表》中的“逃”，是指逃亡的行为。
3.使役动词：如《鸿门宴》中的“使”，是指派遣、命令的行为。
4.判断动词：如《师说》中的“是”，是指确认事物的动作。
5.能愿动词：如《师说》中的“能”，是指能够做到的动作。
6.趋向动词：如《劝学》中的“登”，是指攀登的动作。
7.形式动词：如《陈情表》中的“当”，是指担任、充当的动作。
三、形容词1.性质形容词：如《劝学》中的“高”，是指高度。
2.状态形容词：如《祭十二郎文》中的“悲”，是指悲伤的状态。
3.方位形容词：如《过秦论》中的“东”，是指东方。
4.数量形容词：如《过秦论》中的“百世”，是指许多世代。
5.疑问形容词：如《兰亭集序》中的“何许人”，是指什么样的人。
6.否定形容词：如《过秦论》中的“不仁”，是指不仁爱。
7.时间形容词：如《过秦论》中的“先”，是指从前。
8.程度形容词：如《师说》中的“优”，是指优秀、优越。
9.情态形容词：如《祭十二郎文》中的“痛定思痛”，是指极度痛苦后的反思。
10.区别词：如《劝学》中的“特殊”，是指与一般不同的。
11.关系形容词：如《过秦论》中的“之所以”，是指...的原因。
高中文言文120个实词归纳总结
高中文言文120个实词归纳总结在高中阶段的文言文学习中，学生需要熟悉掌握一定数量的实词，这些实词的掌握对于理解文言文的意思至关重要。
以下是一份高中文言文常见的120个实词的归纳总结，希望对学生们的学习有所帮助。
一、名词（40个）1.人：君、臣、民、僧、僚、师、官、友、躯、肉、善、恶、过、福、祸、生、死、荣、辱、军、众、民、仁、义、礼、智、信、勇、忍、耐、道、善、恶、真、实、假、虚、文、武、贤、愚2.物：天、地、府、楼、阁、室、面、色、水、河、海、山、岳、泉、谷、原、陵、岭、林、洲、岛、草、木、花、叶、草、果、食、物、衣、食、宝、玉、金、石、珠、帛、刃、弓、箭3.时间单位：日、月、年、时、刻、春、夏、秋、冬、晨、暮、旦、昼、夜、晦、旬、朝、夕、岁、时、分、秒、辰、寅、巳、申、晚、失、除、升、元、闰、残、羲、肆、胡、都、太、平、廿二、动词（40个）1.行为动词：言、行、往、来、坐、立、卧、起、止、去、住、跃、奔、走、立、落、久、徙、守、护、送、赴、逃、避、步、行、走、行、骑、乘、驾、航、瞻、望、观、听、问、学、寻2.状态动词：是、有、无、有、重、轻、深、浅、丑、美、好、恶、大、小、新、旧、远、近、凉、热、坚、固、柔、软、长、短、高、低、冷、温、湿、干、明、暗、稳、定三、形容词（20个）1.状态形容词：美、好、恶、大、小、高、低、冷、温、湿、干、明、暗、稳、动、贤、愚、老、少、远、近2.贬义形容词：丑、恶、腐、败、差、穷、瘦、短、浅、鄙、懒、蠢、愚、固、碎、蹇、惨、冷、贱、糟四、副词（10个）1.时间副词：时、旦、曰、夜、昼、晦、旬、春、夏、秋、冬、晨、暮、晚、廿2.频率副词：常、频、复、皆、总、多、尤、匪、庶、难五、连词（5个）夫、且、若、亦、因六、代词（5个）尔、我、吾、予、彼七、数词（查数字表示）（5个）一、二、三、四、五以上所列的120个实词只是其中的一部分，旨在帮助学生们对文言文的实词有一个初步的了解和掌握。
语文必修一课本文言文重点实词虚词解释归纳
高一课内重点文言文复习1、木直中．绳：合于，符合2、金就砺．则利：磨刀石3、君子博学．．而日参省乎己：广泛的学习，广博的学习4、则知明．．而行无过矣：知通“智”智慧明：明达5、吾尝终日而．思矣：表修饰6、而见者远：但远处的人也能看得见7、假．舆马者：借助8、非利．足也：使……快9、而绝．江河：横渡；渡10、君子生．非异也：生通“性”天性，禀性11、风雨兴焉．：兼词，在这里12、而．神明自得：表因果13、故不积跬步．．：半步14、锲．而不舍：雕刻15、蚓无爪牙之利：定语后置16、用．心一也：因为17、非蛇鳝之穴无可寄托．．者：藏身，托付古今异义18、古之学者．．必有师：求学的人19、师者，所以．．传道受．业解惑也：用来……的受通“授”教授20、生乎吾前，其闻道也固先乎吾：状语后置21、是故．．无贵无．贱：因此无论22、吾师．道也：学习23、其．皆出于此乎：表推测语气，大概24、彼．童子之师非吾所谓传其．道解其惑者也：那些25、或．师焉，或否焉：有的26、小学．．而大遗：小的方面学习27、师不必．．贤于弟子：不一定28、游于赤壁之下：状语后置29、举酒属．客：属通“嘱”劝酒30、少焉．：形容词词尾31、纵一苇之所如．：往32、倚．歌而和之：按着33、舞．幽壑之潜蛟：使……起舞意动用法34、顺流而东．也：东下，名词作动词35、固．一世之雄也：本来36、则天地曾．不能以一瞬：竟然，简直37、自余为僇．人：通“戮”刑辱38、始指异．之：认为……奇异39、穷山之高．而止：最高峰形容词作名词40、然后．．知是山之特立：这样以后41、故为之文以志．：记42、萦青．缭白．：形容词作名词青山白水补充：1、輮．以为轮：使……弯曲2、虽有槁暴．．．：通“又”槁：枯暴：通“曝’晒干3、君子博学而日参省．．乎已：检验反省4、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰．：清楚5、积善．成德，而神明自得：善行形容词作名词6、夫庸．知其年之先后生于吾乎：难道7、今之众人．．，其下圣人也亦远矣：一般人8、而耻．学于师：以……为耻9、爱其子，择师而教之，於其身也，则耻师焉，惑．矣：糊涂10、句读之不知，惑之不解：宾语前置11、或不．焉：通“否”不从师12、吾子不齿．．：不屑一提13、圣人无常．师：固定的14、郯子之徒．：一类人15、术业．．有专攻．：学问和技艺研究，学习16、余嘉．其能行古道，作师说以贻．之：赞赏赠送17、纵．一苇之所如，凌．万顷之茫然：任凭越过18、凌万顷之茫然：定语后置19、浩浩乎如冯．虚御风：通“凭”20、渺渺兮予怀：主谓倒装21、倚歌而和．之：唱和22、正．襟危坐：使……端正整理23、山川相缪．：通“缭”盘绕24、方其破．荆州，下．．江陵：攻破攻下：斟酒横执长矛25、酾酒．．临江，横槊赋诗26、而今安在哉：宾语前置27、况吾与子渔樵．．于江渚之上：打渔砍柴名词作动词28、侣．鱼虾而友．麋鹿：以……为伴侣29、寄蜉蝣．．于天地：像蜉蝣一样30、知不可乎骤得．．，托遗响于悲风：轻易得到31、盈虚者如彼，而卒．莫消长也：最终32、苟．非吾之所有，虽一毫而莫取：如果33、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适．：通”食”享用34、如怨．如慕．，如泣如诉：怨：哀怨。
高考文言文——常见文言实词300个
文言文300个常见文言实词（高中1—160）（电子文稿恳请各位同学不外传）1、哀①伤心，悲痛，哀叹哀吾生之须臾，羡长江之无穷《前赤壁赋》杜鹃啼血猿哀鸣《〈琵琶行〉并序》②同情，怜悯君将哀而生之乎《捕蛇者说》③伤悼（为……哀叹）秦不哀吾丧，而伐吾同姓《秦晋崤之战》秦人不暇自哀而后人哀之《阿房宫赋》2、爱①喜欢，喜爱苟有能反是者，则又爱之太恩《种树郭橐驼传》秦爱纷奢,人亦念其家《阿房宫赋》②爱护，爱惜，顾惜爱剑伪心，廉者不为也《延陵季子将西聘晋》爱其子，择师而教之《师说》国事至此，予不得爱身《〈指南录〉后序》③吝惜不爱珍器重宝肥饶之地《过秦论》④同情爱其二毛,则如服焉《左传·子鱼论战》⑤爱戴袁有守多惠政，民甚爱之《书博鸡者事》○6吝啬百姓甚以王为爱也《齐桓晋文之事》3、安①安定，安逸，安适思国之安者，必积其德义《谏太宗十思疏》然后知生于忧患，而死于安乐也《生于忧患，死于安乐》倚南窗以寄傲，审容膝之易安《归去来兮辞》②使……安又何以蕃吾生而安吾性耶? 《种树郭橐驼传》将有作则思知止以安人《谏太宗十思疏》③哪里固一世之雄也，而今安在哉？《前赤壁赋》④怎么安见方六七十如五六十而非邦也者？《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》安能摧眉折腰事权贵《梦游天姥吟留别》燕雀安知鸿鹄之志《史记·陈涉世家》庶人安得共之《黄州快哉亭记》⑤安慰时时为安慰，久久莫相忘《古诗为焦仲卿妻作》○6容京中安不得身《林教头风雪山神庙》4、按①用手压或摁项王按剑而跽曰（按剑：以手抚剑，预示击剑之势）《鸿门宴》按剑坐于席上《群英会蒋干中计》②压抑，止住偃然按兵不动《荀子·王制》③巡行，巡视按榆溪旧塞《史记·卫将军骠骑列传》④追究，查究按诛五人《五人墓碑记》5、案①几案，短长桌每移案，顾视无可置者《项脊轩志》②通“按”审察，察看召有司案图《廉颇蔺相如列传》③古代一种短腿的托盘有心待与他举案齐眉《长亭送别》6、拔①超越，超过天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城《梦游天姥吟留别》②攻下其后秦伐赵，拔石城《廉颇蔺相如列传》④拔出项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞《鸿门宴》因拔刀斫前奏案《鸿门宴》③提拔过蒙拔擢，宠命优渥《陈情表》是以先帝间拔以遗陛下《出师表》7、白①白色蒹葭苍苍，白露为霜《蒹葭》白首不见招《咏史》不知东方之既白（白：显出白色，指天亮）《前赤壁赋》②清楚吾本寒家，世以清白相承《训俭示康》③下对上告诉律知武终不可胁，白单于《苏武传》④洁白要留清白在人间（以石灰等等洁白喻作者正直的人生）《石灰吟》⑤明白，昭雪然使君冤未白《书博鸡者事》8、败①破败于败堵丛草处，探石发穴《促织》②败坏，毁坏小人多欲则多求妄用，败家丧身《训俭示康》③失败然而成败异变，功业相反也《过秦论》抑本其成败之迹《伶官传序》④打败夏四月辛巳，败秦师于殽《秦晋殽之战》⑤凋残，衰落其所以摧败零落者，乃其一气之余烈《秋声赋》9、拜①表示恭敬的一种礼节问者爇香于鼎，再拜……成妻纳钱案上，焚拜如前人《促织》拜送书于庭（拜：行过叩拜礼）《廉颇蔺相如列传》②拜谢若从君惠而免之，三年将拜君赐（拜：拜领）《秦晋殽之战》③拜见，拜会拜夫人于堂上《左忠毅公逸事》④授予名位或官职拜为上卿，以勇气闻于诸侯《廉颇蔺相如列传》诏书特下，拜臣郎中《陈情表》⑤接受任命于是辞相印不拜《指南录后序》○6拜上，呈上臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻《陈情表》10、报①报告，告诉至军中，具以沛公言报项王《鸿门宴》似报主知《促织》②回答，答复计未定，求人可使报秦者，未得《廉颇蔺相如列传》③报复胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨《过秦论》④报答，酬谢老母已死，虽欲报恩将安归《苏武传》非臣陨首所能上报《陈情表》未报秦施而伐其师《秦晋崤之战》⑤报效孟尝高洁，空余报国之情《滕王阁序》○6通“赴”，到……去吾今且报府《孔雀东南飞》11、暴①突然屡撩之，虫暴怒《促织》②同“曝”虽有槁暴，不复挺者《劝学》③暴躁我有亲父兄，性行暴如雷《古诗为焦仲卿妻作》④凶恶，残酷暴秦之欲无厌《六国论》⑤暴露，显露暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地《六国论》12、备①具备，完备，齐全而神明白得，圣心备焉《劝学》②防备，准备行则备一夕之卫《秦晋崤之战》师劳力竭，远主备之《秦晋崤之战》去京口，挟匕首以备不测《〈指南录〉后序》③周到备极护爱《促织》④备有左佩刀，右备荣臭（此处为挂着）《送东阳马生序》13、被①覆盖未几，成归，闻妻言，如被冰雪《促织》②表示被动同是被逼迫，君尔妾亦然《古诗为焦仲卿妻作》妆成每被秋娘妒《琵琶行（并序）》操吴戈兮被犀甲《国殇》③被子公虽自信清约，外人颇有公孙布被之讥《训俭示康》④遭受，蒙受久之，闻左公被炮烙，旦夕且死《左忠毅公逸事》14、倍①加倍尝以十倍之地，百万之师《过秦论》②同“背”，违背愿伯具言臣之不敢倍德也《鸿门宴》15、悲①哀痛，伤心夜则鱼龙悲啸于其下《黄州快哉亭记》②眷顾谓沛父兄曰：“游子悲故乡”《史记·高祖本纪》③思念，同情悲予志焉《〈指南录〉后序》④叹息，感慨又有悲夫古书之不存《游褒禅山记》16、北①北方将军战河北，臣哉河南《鸿门宴》②特指元军意北亦尚可以口舌动也《〈指南录〉后序》③向北骊山北构而西折，直走咸阳《阿房宫赋》④败逃，败逃的人秦有余力而制其弊，追亡逐北《过秦论》⑤相背食人炊骨，士无反北之心《战国策》17、背①脊背，背面，反面令二人蹲踞而背倚之《左忠毅公逸事》覆武其上，蹈其背，以出血《苏武传》②背上背着草屦，背筐，手长镵《左忠毅公逸事》③背离，背叛言沛公不敢背项王也《鸿门宴》而皆背晋以归梁《伶官传序》④离开，引申生孩六月，慈父见背《陈情表》⑤背诵因使人背而诵之，不失一字《三国志·王粲传》18、奔①跑江出西陵，始得平地，其流奔放肆大《黄州快哉亭记》②逃亡至京口，得间奔真州《〈指南录〉后序》19、本①草木的根臣闻求木之长者，必固其根本《谏太宗十思疏》摇其本以观其疏密《种树郭橐驼传》②本来，原来予本非文人画土，甘受诟厉《病梅馆记》本无谋，又非亲属，何谓相坐《苏武传》③来源有本者如是，是之取尔《诸子喻山水》④探求，考察抑本其成败之迹，而皆自于人欤《伶官传序》⑤抄本今存其本不忍废，道中手自钞录《〈指南录〉后序》20、彼①指示代词，那盈虚者如彼，而卒莫消长也《前赤壁赋》彼童子之师，授之书而习其句读者《师说》②他，他们彼与彼年相若也，道相似也《师说》彼实构吾二君《秦晋崤之战》③别人，对方知彼知己，百战不殆《孙子兵法》21、逼①接近，迫近细赡景状，与村东大佛阁逼似《促织》②强迫，威胁我有亲父母，逼迫兼兄弟《古诗为焦仲卿妻作》22、辟①开，打开前辟四窗，垣墙周庭《项脊轩志》②开垦，开辟辟病梅之馆以贮之《病梅馆记》③同“避”其北陵，文王之所辟风雨也《秦晋崤之战》23、蔽①遮住，遮掩，掩护舳舻千里，旌旗蔽空《前赤壁赋》常以身翼蔽沛公《鸿门宴》②掩饰，隐藏，蒙蔽虑壅蔽，则思虚心以纳下《谏太宗十思疏》24、毕①完，完成，结束语未毕，余泣、妪亦泣《项脊轩志》六王毕，四海一（此处为完结，指为秦所灭）《阿房宫赋》公阅毕，即解貂覆生《左忠毅公逸事》②使……结束卒廷见相如，毕礼而归之《廉颇蔺相如列传》③全部群贤毕至，少长咸集《兰亭集序》25、便①有利，便利因利乘便，宰割天下，分裂山河《过秦沦》②(piáan)能说会道年始十八九，便言多令才《古诗为焦仲卿妻作》③就便可白公姥，及时相遣归《古诗为焦仲卿妻作》④合适视历复开书，便利此月内《古诗为焦仲卿妻作》26、遍①到处，普遍举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之《促织》②全，全部以侈自败者多矣，不可遍数《训俭示康》上不天则下不遍覆，心不地则物不必载《诸子喻山水》27、表①外，与“里”相对山河表里潼关路《潼关怀古》②表明，表白无人信高洁，谁为表寸心《在狱咏蝉》③给皇帝的奏章臣具以表闻，辞不就职《陈情表》④标记，作标记荆人欲袭宋，使人先表雍水《察今》28、并①合并，吞并囊括四海之意，并吞八荒之心《过秦沦》②并行，并列文武并用，垂拱而治谏太宗十思疏③一起，都，一并遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫《促织》少以父任，兄弟并为郎《苏武传》武卧，啮雪与旃毛并咽之《苏武传》④并且两股间脓血流离，并虫不能行捉矣《促织》29、伯①排行第一，老大，伯父既无伯叔，终鲜兄弟．门衰祚薄，晚有儿息《陈情表》②古代五等爵位的第三等晋侯秦伯田郑《左传·僖公二十年》③古代一方的首领非独蜀之人士及二州牧伯所见明知《陈情表》④同“霸”桓公，五伯之上也《韩非子·难四》30、薄①微薄，薄弱不终岁，薄产累尽《促织》②迫近，逼近，靠近但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕《陈情表》③轻视，看不起不薄今人爱占人《戏为六绝》④(土地)贫瘠薄田五十顷《三国志·诸葛亮传》⑤与“厚”相对如临深渊，如履薄冰《诗经·小曼》○6浅薄门衰祚薄，晚有儿息《陈情表》31、泊①停船士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下《石钟山记》②恬静，淡泊非淡泊无以明志《诫子书》32、博①宽广，广博君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣《劝学》②换取，讨取顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑《促织》33、步①行走，步行（专指不借车马徒步行走）寡君闻吾子将步师出于敝邑《秦晋崤之战》与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走《鸿门宴》②脚步，步伐故天子一跬步，皆关民命《促织》③举足两次为一步五步一楼，十步一阁《阿房宫赋》34、栽①裁衣服，剪裁十三能织素，十四学裁衣《古诗为焦仲卿妻作》②同“才”手裁举，则又超忽而跃《促织》③裁决唯大王裁其罪《韩非子》35、苍①深绿色山川相缪，郁乎苍苍《前赤壁赋》蒹葭苍苍，白露为霜《蒹葭》36、操①拿着大王来何操? 《鸿门宴》卧起操持，节旄尽落《苏武传》②从事，担任有成名者，操童子业，久不售《促织》③掌握，控制，操作津人操舟若神《列子·黄帝》④操守，品德虽贾人，有贤操《汉书·张汤传》37、草①草空以身膏草野，谁复知之《苏武传》②在草间变姓名，诡踪迹，草行露宿《〈指南录〉后序》③初稿．庑下一生伏案卧，文方成草《左忠毅公逸事》④结草：报恩臣生当陨首，死当结草《陈情表》38、策①计策，策略均之二策，宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》昭襄蒙故业，因遗策《过秦论》归而求救国之策《〈指南录〉后序》②竹制的马鞭振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯《过秦论》③拄着拐杖策扶老以流憩，时矫首而遐观《归去来兮辞》39、曾①曾经何曾日食万钱，至孙以骄溢倾家《训俭示康》同是天涯沦落人，相逢何必曾相识《琵琶行（并序）》当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至《兰亭集序》则天地曾不能以一瞬《前赤壁赋》③与自己隔两代的亲属此儿当及其曾祖《晋书》40、差①差别攻城略地，大小各有差《史记·萧相国世家》②差错，错误君子慎始，“差若毫厘，缪以千里”《礼记·经解》③稍微地，比较地吴公差强人意《后汉书·吴汉传》④参差：长短不齐的样子瓦缝参差，多于周身之帛缕《阿房宫赋》41、尝①品尝尝之而甘于口《荀子·荣辱》②试探我虽不敏，请尝试之《权术·心术》③副词，曾经尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦《过秦论》家有老妪，尝居于此《项脊轩志》吾尝终日而思矣《劝学》42、长①长(与“短”相对)溯洄从之，道阻且长《蒹葭》方首长胫《促织》试使山东之国与陈涉度长絜大《过秦论》②擅长敢问夫子恶乎长? 《孟子二章》③长久挟飞仙以遨游，抱明月而长终《前赤壁赋》④一直，经常吾长见笑于大方之家《秋水》⑤生长故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也《种树郭橐驼传》⑥增长，成长求木之长者，必固其根本《谏太宗十思疏》⑦年长的人群贤毕至，少长咸集《兰亭集序》长者加以金银华美之服《训俭示康》⑧列在首位的长子迈将赴饶之德兴尉《石钟山记》⑨年纪大，辈分或职位高沛公曰：“孰与君少长?”《鸿门宴》无贵无贱，无长无少《师说》⑩长久的，久远的长利积，大功立，名成于前，德垂于后《诸子喻山水》○11长句：指七言诗，唐代的习惯说法因为长句，歌以赠之《琵琶行（并序）》43、超①一跃而上左右免胄而下，超乘者三百乘《秦晋崤之战》②遥远手裁举，则又超忽而跃《促织》平原忽兮路超远《国殇》③超过听言则远超于上圣《十渐不克终疏》44、朝①朝拜，朝见，上朝先轸朝，问秦囚《秦晋殽之战》此吾祖太常公宣德间执此以朝《项脊轩志》②使……朝拜序八州而朝同列，百有余年矣《过秦论》③朝代(朝廷)逮奉圣朝，沐浴清化《陈情表》④早晨朝歌夜弦，为秦宫人《阿房宫赋》单于壮其节，朝夕遣人候问武《苏武传》45、陈①陈列良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何《过秦论》②陈述陈情表《陈情表》得夜见汉使，具自陈道《苏武传》③陈旧向之所欣，俯仰之间，已为陈迹《兰亭集序》④通“阵”，交战时的战斗队列勿击堂堂之陈《孙子兵法·军争》46、称①声称孔子称：与其不逊也宁固《训俭示》②号称，称作其流风遗迹，亦足以称快世俗《黄州快哉亭记》③称颂，赞许仲尼亟称于水，曰：“水哉，水哉!”何取于水也? 《孟子》④适合，符合，相称称心快意，几家能够《与妻书》⑤称量度而取长，称而取重《商君书》47、诚①确实，的确臣诚恐见欺于王而负赵《廉颇蔺相如列传》诚既勇兮又以武《国殇》此为宰相厅事诚隘《训俭示康》②真心，真诚愿陛下矜悯愚诚，听臣微志《陈情表》③如果，果真诚能见可欲，则思知足以自戒《谏太宗十思疏》48、出①出，出来备他盗出人与非常也《鸿门宴》②出去，外出一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺《左忠毅公逸事》③逃出果以富得罪出亡《训俭示康》④拿出，交纳因山己虫，纳比笼中《促织》⑤产生，发生圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎《师说》⑥出现，显露而境界危恶，层见错出古之圣人《〈指南录〉后序》⑦超出，超过其出人也远矣《师说》⑧出任，调任予出官二年《琵琶行（并序）》⑨出兵，出征使出师于东门之外《秦晋殽之战》⑩使……流出覆武其上，蹈其背，以出血《苏武传》49、除①台阶扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎《苏武传》②去掉，清除草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入《左忠毅公逸事》③授官。
文言实词51-55
文言实词51-55
51.虑：智者千虑．，必有一失*《问说》
困于心，衡于虑．，而后作《生于忧患，死于安乐》必虑．人逼取《黄生借书说》
52.论：子孙弃者无论．焉《黄生借书说》
孔孟论．学《孔孟论学》
曹刿论．战《曹刿论战》
宜付有司论．其刑赏《出师表》
53.漫：亭东自足下皆云漫．《登泰山记》
其远古刻尽漫．失《登泰山记》
54.明：斗折蛇行，明．灭可见《小石潭记》
晦明．变化者《醉翁亭记》
春和景明．《岳阳楼记》
越明．年《为学》
今日存明．日去《黄生借书说》
理明．矣而或不达于事*《问说》
以昭陛下平明．之理《出师表》
55.名：并自为其名．《伤仲永》
名．之者谁《醉翁亭记》
何忧令名．不彰邪《周处》
山不在高，有仙则名．《陋室铭》
不能名．其一处也《口技》。
高考120个重点文言实词附例句翻译
高考120个重点文言实词附例句翻译考纲120个重点文言实词及例句翻译1．爱，ài(1）名词,恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传·昭公二十年》)-—等到子产死去,孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2)动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记·陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用.②喜爱爱其子,择师而教之。
（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。
（《左传·子鱼论战》）—-怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》）—-齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”,隐蔽，躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
（《诗经·邶风·静女》）—-躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
（3)形容词，吝啬百姓皆以王为爱也.（《孟子·齐桓晋文之事》）—-百姓都认为您是吝啬啊.2．安，ān（1)形容词①安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》)--谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)——在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》)——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
(2）动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（《左传·曹刿论战》）-—使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
（《三国演义·失街亭》）——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰,安抚若备与彼协心,上下齐同，则宜抚安,与结盟好。
（《资治通鉴·赤壁之战》）--如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
高中语文必修一实词复习
10.君子生非异也，善假于物也。 生：通“性”，资质，禀赋
11.故不积跬步，无以至千里。 跬：古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”
12.驽马十驾 ，功在不舍。 驾：马拉车一天走的路叫“一驾” 舍：停止
13.蚓无爪牙 之 利，筋骨 之强，上食埃土，下饮黄泉， 用心一也。 上（下）：向上（下），名—状 一：专一
5、非蛇鳝之穴无可寄托者 寄居、藏身 寄托：古义___________ 多指理想或感情托付于具体的人 今义______________ 或物 6、用心一也 因为 / 心 寄托：古义___________ 花心思 今义______________
7、而神明自得，圣心备焉 自然得到 寄托：古义___________ 自我得意 今义______________
同“凭”
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
使动，使……起舞
正襟危坐
端正
西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍 向西，名—状
同“缭”，连结，盘绕
方其破荆州，下江陵，顺流而东也 攻下，名—动 向东，名—动 固一世之雄也，而今安在哉！ 疑问代词，哪里 本 侣鱼虾而友麋鹿 意动用法，以……为伴 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬 竟，简直
• 这是大自然无穷无尽的宝藏，是我和您可以共同 享用的东西。
思考：Байду номын сангаас“托遗响于悲风”，悲从何 来？
1．写曹操赤壁之战“横槊赋诗”，目的是什 么? 2． “哀吾生之须臾，羡长江之无穷”体现了 怎样的感情？ 3 ．“知不可乎骤得”表现了怎样的一种苦闷？ 一世之雄 而今安在 怀古 人生短暂 生命渺小 蜉蝣天地 沧海一粟 功业无成 吾生须臾 长江无穷 伤今 遨游长终 不可骤得 对比
4.君子博学而日参省乎 己，则知明而行无过矣。 日：每天，名—状 参：检查 省：省察
高中语文教材中的常见文言实词__表格
就
引觞满酌，颓然就醉《始得西山宴游记》
臣请就汤镬《廉颇蔺相如列传》
陈力就列,不能者止《季氏将伐颛臾》
三径就荒,松菊犹存《归去来兮辞》
臣具以表闻，辞不就职《陈情表》
金就砺则利《劝学》
绝
请息交以绝游《归去来兮辞》
绝云气，负青天《逍遥游》
非能水也，而绝江河《劝学》
余音袅袅,不绝如缕《前赤壁赋》
一夫当关，万夫莫开《蜀道难》
曲终收拨当心画《琵琶行》
老当益壮《滕王阁序》
物过盛而当杀《秋声赋》
当敛裳宵逝《归去来兮辞》
猥以微贱，当侍东宫《陈情表》
臣生当陨首,死当结草《陈情表》
垣墙周庭,以当南日《项脊轩志》
他日汝当用之《项脊轩志》
非
非蛇鳝之穴无可寄托者《劝学》
人非生而知之者《师说》
苟非吾之所有《前赤壁赋》
则知明而行无过矣《劝学》
胡
远道之人胡为乎来哉《蜀道难》
胡为而来哉《秋声赋》
田园将芜胡不归《归去来兮辞》
胡为乎遑遑欲何之《归去来兮辞》
竭诚则胡越为一体《谏太宗十思疏》
患
诸侯之所大患《六国论》
予在患难中《指南录后序》
即患秦兵之来《廉颇蔺相如列传》
不患寡而患不均《季氏将伐颛臾》
或
左右或欲引相如去《廉颇蔺相如列传》
师道之不复《师说》
复道行空不霁何虹《阿房宫赋》
使秦复爱六国之人《六国论》
但欲求死不复顾利害《指南录后序》
复还京口《指南录后序》
复何憾哉《指南录后序》
不敢复有株治《五人墓碑记》
于是项伯复夜去《鸿门宴》
轻拢慢捻抹复挑《琵琶行》
复驾言兮焉求《归去来兮辞》
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任志源高中重点文言文实词知
1.人非生而知之者，孰能无惑(知道，懂得)
2.君何以知燕王(了解)
3.不知口体之奉不若人(感觉，感到)
4.其真不知马也(识别)
5.孰为汝多知乎(知识)
6.则知明而行无过矣(通“智”，智慧)
7.吾与之共知越国之政(主持，管理)
致
1.一篇之中三致志焉(表达，表示)
2.假舆马者，非利足也，而致千里(达到)
3.家贫，无从致书以观(得到，取得)
4.以致天下之士，合从缔交，相与为一(招纳，招引)
5.是我于花之未开，先享无穷逸致矣(意态、情趣) 质
1.有复言令长安君为质者(人质或抵押)
2.乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚(通“贽”，信物)
3.永州之野产异蛇，黑质而白章(质地)
复
1.昭王南征而不复(返回。
回来)
2.更若役，复若赋，则何如(恢复)
3.明年复攻赵，杀二万人(再，又)
4.山重水复疑无路(重复)
5.王辞而不复(回答)
6.有北面复匈奴之志。
(报复)
7.沛幸得复，丰未得复。
(免除赋税徭役)
8.复之以掌，虚若无物。
(通“覆”，遮盖，盖上)
9.而翁归，自与汝复算耳。
(复算，追究)
负
1.颁白者不负戴于道路矣(背东西，以背载物)
2.均之二策，宁许以负秦曲(担负，使……承担)
3.秦贪，负其强，(依仗，凭借)
4.臣诚恐见欺于王而负赵(对不起，辜负)
5.相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，(违背，背弃)
6.不知彼而知已，一胜一负(失败)
7.苍山负雪，明烛天南。
(覆盖)
8.通家尚负责。
(亏欠，拖受，责通“债”)
盖
1.日初出大如车盖(遮阳避雨的用具)
2.员径八尺，合盖隆起(器物上的盖子)
3.覆盖周密无际(遮盖)
4.况刘豫州王室之胄，英才盖世(压倒，胜过)
5.盖余所至，比好游者尚不能十一(大概，大约)
6.屈平之作《离骚》，盖自怨生也，《屈原列传》(连接上文，表示原因)
7.盖钟子期死，伯乐终身不复鼓琴(发语词，不译)
8.盖亦反其本矣(通“盍”，何不)
9.前狼假寐，盖以诱敌。
(肯定判断、原来是)
治
1.故治国无法则乱(管理，治理)
2.博闻强志，明于治乱，娴于辞令(安定，有秩序，与“乱”相对)
3.君有疾在腠理，不治将恐深(医治)
4.不效则治臣之罪(惩处，处置)
5.同心一意，共治曹操(对付、抵御)
悉
1.赵王悉召群臣议(都，全)
相
1.伯乐学相马(观察，审察)
2.儿已薄禄相(容貌，貌相)
3.至于幽暗昏惑而无物以相之(帮助，辅助)
4.操虽托名汉相，其实汉贼也(宰相，丞相)
5.于是舍人相与谏曰(一起)
谢
1.阿母谢媒人(推辞，谢绝)
2.秦王恐其破璧，乃辞谢(道歉，认错)
3.乃令张良留谢(辞别)
4.昔初阳岁，谢家来贵门(辞别)
5.哙拜谢，起，立而饮之(感谢)
6.多谢后世人，戒之慎勿忘(告诉)
7.及花之既谢(凋落)
8.使君谢罗敷：“宁可共载否”(请问)
信
1.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信(诚实，忠诚，信用)
2.疏屈平而信上官大夫(相信，信任)
3.海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求(确实，实在，的确)
4.低眉信手续续弹，说尽心中无限事(随意，随便)
5.欲信大义于天下(同“伸”，伸张)
6.信誓旦旦，不思其反(信誓：真诚的誓言)
7.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何(可靠的)
8.言必信，行必果(守信用)
10.自可断来信，徐徐更谓之(使者，送信的人，此指媒人) 兴
1.积土成山，风雨兴焉(兴起，发生)
2.抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯(发动，调发)
3.大楚兴，陈胜王(兴盛，复兴)
4.遇游僧澄源至，兴甚浓(兴致)
5.夙兴夜寐(起、起来)
6.政通人和，百废具兴(兴办、举办)
行
1.孔子曰：三人行，则必有我师(行走)
2.赵王畏秦，欲毋行(去，离开;前往)
3.此数者用兵之患也，而操皆冒行之(实行;做)
4.则知明而行无过矣(行为，品行)
5.白居易的《琵琶行》古诗的一种体裁
幸
1.君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣(侥幸)
2.大王亦幸赦臣(幸而，幸亏)
3.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王(宠爱)
4.缦立远视，而望幸焉(皇帝到来)
5.阙然久不报，幸勿为过(希望)
修
1.内立法度，务耕织，修守战之具(修理，整治)
2.乃重修岳阳楼，增其旧制(修建，修造)
3.邹忌修八尺有余(长，高)
4.掌修国史(撰写)
5.恐修名之不立(美好)
6.臣修身洁行数十年(修养)
徐
1.不徐不疾(迟缓)
2.清风徐来，水波不兴(慢慢地、缓缓地)
许
1.均之二策，宁许以负秦曲(答应，允许)
2.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑(期望)
3.高可二黍许(表示大约和数量)
4.不知何许人也(处所)
阳
1.以其乃华山之阳名之也(山的南面，水的北面)
2.斜阳草树，寻常巷陌(阳光，太阳)
3.周秦古玺，多作阳文(出的，外露的)
要
1.筑石寨土堡于要隘(险要)
2.张良出，要项伯(同“邀”，邀请)
3.虽与府吏要，渠会永无缘(相约，誓约)
4.若要人不知，除非已莫为(希望)
5.要之死日，然后是非乃定(总之)
宜
1.将军禽操，宜在今日(适宜，合适)
2.诚宜开张圣听(应当，应该)
1.秦无亡矢遗镞之费(遗失，丢失)
2.小学而大遗，吾未见其明也(遗漏，忽略)
3.公子闻之，往请，欲厚遗之(送给，给予)
4.至唐李渤始访其遗踪(遗踪：遗迹，旧址)
贻
1.尝贻予核舟一，盖大苏泛赤壁云(赠送)
易
1.秦王以十五城请易寡人之壁(换，换取)
2.缙绅而能不易其志者，四海之大(改变，更改)
阴
1.指通豫南，达于汉阴(山的北面，水的南面)
2.阴风怒号，浊浪排空(阴冷，寒)
3.故审堂下之阴，而知日月之行(阴影，树荫)
4.阴知奸党名姓，一时收禽(暗中，暗地里)
5.惟汉印多用阴文(凹入的)
6.性阴密，忍诛杀，不见喜怒(阴险)
右
1.然视其左右，来而记之者已少(右边，与“左”相对)
2.拜为上卿，位在廉颇之右(秦汉以前以右为尊，因而指较高的地位，引申为上)
3.又多豪右，共为不轨(古称世家大族为“右族”、“右姓”)
1.三十日不还，则请立太子为王(国王)
2.沛公欲王关中，(称王)
3.王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁(王师：朝庭的军队)
望
1.吾令人望其气，皆为龙虎(看，观察)
2.日夜望将军至，岂敢反乎(盼望)
3.则请立太子为王，以绝秦望(希望)
4.在丁卯三月之望(农历每月十五日为“望”)
恶
1.表恶其能而不能用也(厌恶，嫉妒)
2.廉君宣恶言(丑，劣，不好的)
3.以小易大，彼恶知之(怎么，哪)
微
1.微察公子，公子颜色愈和(偷偷地，悄悄地)
2.其文约，其辞微，其志洁，其行廉(不暴露，深奥)
3.曹操比于袁绍，则名微而众寡(小，微小)
4.噫，微斯人，吾谁与归(如果没有，如果不是)
5.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺(小数名，寸的百万分之一，常喻指细小的事情)。