高中语文文言文实词

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高中语文文言文实词120个汇总

高中语文文言文实词120个汇总

高中语文文言文实词120个汇总一、人物称谓类1. 君:对对方的尊称,相当于“您”。

2. 丈人:对老年男子的尊称。

3. 丈妇:对老年妇女的尊称。

4. 先生:对有学问者的尊称。

5. 朕:古代帝王自称。

6. 臣:官员对帝王的自称。

7. 妾:女性自称。

8. 鄙人:谦辞,对人称自己。

9. 仆:谦辞,对人称自己。

10. 诸侯:古代帝王分封的各国国君。

二、地点、方位类11. 山水:泛指自然风光。

12. 江河:泛指河流。

13. 江湖:指四方各地,也指流浪四方。

14. 朝廷:指帝王处理国事的地方。

15. 乡关:家乡。

16. 塞外:指长城以北地区。

17. 朔漠:指北方的沙漠地区。

18. 江左:指长江下游南岸地区。

19. 江右:指长江下游北岸地区。

20. 中原:指黄河中下游地区。

三、时间、节令类21. 旦暮:早晨和傍晚。

22. 朔望:农历每月初一和十五。

23. 期年:满一年。

24. 亭午:正午。

25. 夜阑:夜深。

26. 久远:很长时间。

27. 须臾:片刻。

28. 朝夕:早晨和晚上,形容时间短暂。

29. 端午:农历五月初五。

30. 重阳:农历九月初九。

四、事物、器具类31. 舟楫:船只。

32. 辇毂:帝王的车驾。

33. 缗钱:古代货币单位。

34. 箪瓢:简朴的生活用具。

35. 簪缨:古代贵族的冠饰。

36. 弦歌:音乐。

37. 笔墨:书写工具。

38. 书简:书信。

39. 鞍马:马匹和马鞍。

40. 琴瑟:乐器。

五、动作、行为类41. 策马:驱马前行。

42. 赴任:前往任职。

43. 逃遁:逃跑。

44. 采纳:接受意见或建议。

45. 叩问:请教。

46. 献策:提出计策。

47. 赋诗:作诗。

48. 赋文:作文。

49. 赏赐:给予财物。

50. 惩罚:实施惩戒。

(文档第一部分完毕,后续内容将继续补充)六、心理、情感类51. 怅然:形容心情不愉快的样子。

52. 惊骇:非常害怕。

53. 欣慰:内心感到安慰。

54. 感激:深深感谢。

55. 怅惘:因失意而感到迷茫。

高中文言文300个常见文言实词

高中文言文300个常见文言实词

文言文300个常见文言实词(高中1—160)1、哀①伤心,悲痛,哀叹哀吾生之须臾,羡长江之无穷《前赤壁赋》杜鹃啼血猿哀鸣《〈琵琶行〉并序》②同情,怜悯君将哀而生之乎《捕蛇者说》③伤悼(为……哀叹)秦不哀吾丧,而伐吾同姓《秦晋崤之战》秦人不暇自哀而后人哀之《阿房宫赋》2、爱①喜欢,喜爱苟有能反是者,则又爱之太恩《种树郭橐驼传》秦爱纷奢,人亦念其家《阿房宫赋》②爱护,爱惜,顾惜爱剑伪心,廉者不为也《延陵季子将西聘晋》爱其子,择师而教之《师说》国事至此,予不得爱身《〈指南录〉后序》③吝惜不爱珍器重宝肥饶之地《过秦论》④同情爱其二毛,则如服焉《左传·子鱼论战》⑤爱戴袁有守多惠政,民甚爱之《书博鸡者事》○6吝啬百姓甚以王为爱也《齐桓晋文之事》3、安①安定,安逸,安适思国之安者,必积其德义《谏太宗十思疏》然后知生于忧患,而死于安乐也《生于忧患,死于安乐》倚南窗以寄傲,审容膝之易安《归去来兮辞》②使……安又何以蕃吾生而安吾性耶?《种树郭橐驼传》将有作则思知止以安人《谏太宗十思疏》③哪里固一世之雄也,而今安在哉?《前赤壁赋》④怎么安见方六七十如五六十而非邦也者?《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》安能摧眉折腰事权贵《梦游天姥吟留别》燕雀安知鸿鹄之志《史记·陈涉世家》庶人安得共之《XX快哉亭记》⑤安慰时时为安慰,久久莫相忘《古诗为焦仲卿妻作》○6容京中安不得身《林教头风雪山神庙》4、按①用手压或摁项王按剑而跽曰(按剑:以手抚剑,预示击剑之势)《鸿门宴》按剑坐于席上《群英会蒋干中计》②压抑,止住偃然按兵不动《荀子·王制》③巡行,巡视按榆溪旧塞《史记·卫将军骠骑列传》④追究,查究按诛五人《五人墓碑记》5、案①几案,短长桌每移案,顾视无可置者《项脊轩志》②通“按”审察,察看召有司案图《廉颇蔺相如列传》③古代一种短腿的托盘有心待与他举案齐眉《长亭送别》6、拔①超越,超过天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城《梦游天姥吟留别》②攻下其后秦伐赵,拔石城《廉颇蔺相如列传》④拔出项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞《鸿门宴》因拔刀斫前奏案《鸿门宴》③提拔过蒙拔擢,宠命优渥《陈情表》是以先帝间拔以遗陛下《出师表》7、白①白色蒹葭苍苍,白露为霜《蒹葭》白首不见招《咏史》不知东方之既白(白:显出白色,指天亮)《前赤壁赋》②清楚吾本寒家,世以清白相承《训俭示康》③下对上告诉律知武终不可胁,白单于《苏武传》④洁白要留清白在人间(以石灰等等洁白喻作者正直的人生)《石灰吟》⑤明白,昭雪然使君冤未白《书博鸡者事》8、败①破败于败堵丛草处,探石发穴《促织》②败坏,毁坏小人多欲则多求妄用,败家丧身《训俭示康》③失败然而成败异变,功业相反也《过秦论》抑本其成败之迹《伶官传序》④打败夏四月辛巳,败秦师于殽《秦晋殽之战》⑤凋残,衰落其所以摧败零落者,乃其一气之余烈《秋声赋》9、拜①表示恭敬的一种礼节问者爇香于鼎,再拜……成妻纳钱案上,焚拜如前人《促织》拜送书于庭(拜:行过叩拜礼)《廉颇蔺相如列传》②拜谢若从君惠而免之,三年将拜君赐(拜:拜领)《秦晋殽之战》③拜见,拜会拜夫人于堂上《左忠毅公逸事》④授予名位或官职拜为上卿,以勇气闻于诸侯《廉颇蔺相如列传》诏书特下,拜臣郎中《陈情表》⑤接受任命于是辞相印不拜《指南录后序》○6拜上,呈上臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻《陈情表》10、报①报告,告诉至军中,具以沛公言报项王《鸿门宴》似报主知《促织》②回答,答复计未定,求人可使报秦者,未得《廉颇蔺相如列传》③报复胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨《过秦论》④报答,酬谢老母已死,虽欲报恩将安归《苏武传》非臣陨首所能上报《陈情表》未报秦施而伐其师《秦晋崤之战》⑤报效孟尝高洁,空余报国之情《滕王阁序》○6通“赴”,到……去吾今且报府《孔雀东南飞》11、暴①突然屡撩之,虫暴怒《促织》②同“曝”虽有槁暴,不复挺者《劝学》③暴躁我有亲父兄,性行暴如雷《古诗为焦仲卿妻作》④凶恶,残酷暴秦之欲无厌《六国论》⑤暴露,显露暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地《六国论》12、备①具备,完备,齐全而神明白得,圣心备焉《劝学》②防备,准备行则备一夕之卫《秦晋崤之战》师劳力竭,远主备之《秦晋崤之战》去京口,挟匕首以备不测《〈指南录〉后序》③周到备极护爱《促织》④备有左佩刀,右备荣臭(此处为挂着)《送东阳马生序》13、被①覆盖未几,成归,闻妻言,如被冰雪《促织》②表示被动同是被逼迫,君尔妾亦然《古诗为焦仲卿妻作》妆成每被秋娘妒《琵琶行(并序)》操吴戈兮被犀甲《国殇》③被子公虽自信清约,外人颇有公孙布被之讥《训俭示康》④遭受,蒙受久之,闻左公被炮烙,旦夕且死《左忠毅公逸事》14、倍①加倍尝以十倍之地,百万之师《过秦论》②同“背”,违背愿伯具言臣之不敢倍德也《鸿门宴》15、悲①哀痛,伤心夜则鱼龙悲啸于其下《XX快哉亭记》②眷顾谓沛父兄曰:“游子悲故乡”《史记·高祖本纪》③思念,同情悲予志焉《〈指南录〉后序》④叹息,感慨又有悲夫古书之不存《游褒禅山记》16、北①北方将军战XX,臣哉XX 《鸿门宴》②特指元军意北亦尚可以口舌动也《〈指南录〉后序》③向北骊山北构而西折,直走XX 《阿房宫赋》④败逃,败逃的人秦有余力而制其弊,追亡逐北《过秦论》⑤相背食人炊骨,士无反北之心《战国策》17、背①脊背,背面,反面令二人蹲踞而背倚之《左忠毅公逸事》覆武其上,蹈其背,以出血《苏武传》②背上背着草屦,背筐,手长镵《左忠毅公逸事》③背离,背叛言沛公不敢背项王也《鸿门宴》而皆背晋以归梁《伶官传序》④离开,引申生孩六月,慈父见背《陈情表》⑤背诵因使人背而诵之,不失一字《三国志·王粲传》18、奔①跑江出西陵,始得平地,其流奔放肆大《XX快哉亭记》②逃亡至京口,得间奔真州《〈指南录〉后序》19、本①草木的根臣闻求木之长者,必固其根本《谏太宗十思疏》摇其本以观其疏密《种树郭橐驼传》②本来,原来予本非文人画土,甘受诟厉《病梅馆记》本无谋,又非亲属,何谓相坐《苏武传》③来源有本者如是,是之取尔《诸子喻山水》④探求,考察抑本其成败之迹,而皆自于人欤《伶官传序》⑤抄本今存其本不忍废,道中手自钞录《〈指南录〉后序》20、彼①指示代词,那盈虚者如彼,而卒莫消长也《前赤壁赋》彼童子之师,授之书而习其句读者《师说》②他,他们彼与彼年相若也,道相似也《师说》彼实构吾二君《秦晋崤之战》③别人,对方知彼知己,百战不殆《孙子兵法》21、逼①接近,迫近细赡景状,与村东大佛阁逼似《促织》②强迫,威胁我有亲父母,逼迫兼兄弟《古诗为焦仲卿妻作》22、辟①开,打开前辟四窗,垣墙周庭《项脊轩志》②开垦,开辟辟病梅之馆以贮之《病梅馆记》③同“避”其北陵,文王之所辟风雨也《秦晋崤之战》23、蔽①遮住,遮掩,掩护舳舻千里,旌旗蔽空《前赤壁赋》常以身翼蔽沛公《鸿门宴》②掩饰,隐藏,蒙蔽虑壅蔽,则思虚心以纳下《谏太宗十思疏》24、毕①完,完成,结束语未毕,余泣、妪亦泣《项脊轩志》六王毕,四海一(此处为完结,指为秦所灭)《阿房宫赋》公阅毕,即解貂覆生《左忠毅公逸事》②使……结束卒廷见相如,毕礼而归之《廉颇蔺相如列传》③全部群贤毕至,少长咸集《兰亭集序》25、便①有利,便利因利乘便,宰割天下,分裂山河《过秦沦》②(piáan)能说会道年始十八九,便言多令才《古诗为焦仲卿妻作》③就便可白公姥,及时相遣归《古诗为焦仲卿妻作》④合适视历复开书,便利此月内《古诗为焦仲卿妻作》26、遍①到处,普遍举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之《促织》②全,全部以侈自败者多矣,不可遍数《训俭示康》上不天则下不遍覆,心不地则物不必载《诸子喻山水》27、表①外,与“里”相对山河表里潼关路《潼关怀古》②表明,表白无人信高洁,谁为表寸心《在狱咏蝉》③给皇帝的奏章臣具以表闻,辞不就职《陈情表》④标记,作标记荆人欲袭宋,使人先表雍水《察今》28、并①合并,吞并囊括四海之意,并吞八荒之心《过秦沦》②并行,并列文武并用,垂拱而治谏太宗十思疏③一起,都,一并遂使抚臣、令尹,并受促织恩荫《促织》少以父任,兄弟并为郎《苏武传》武卧,啮雪与旃毛并咽之《苏武传》④并且两股间脓血流离,并虫不能行捉矣《促织》29、伯①排行第一,老大,伯父既无伯叔,终鲜兄弟.门衰祚薄,晚有儿息《陈情表》②古代五等爵位的第三等晋侯秦伯田X 《左传·僖公二十年》③古代一方的首领非独蜀之人士及二州牧伯所见明知《陈情表》④同“霸”桓公,五伯之上也《韩非子·难四》30、薄①微薄,薄弱不终岁,薄产累尽《促织》②迫近,逼近,靠近但以X日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕《陈情表》③轻视,看不起不薄今人爱占人《戏为六绝》④(土地)贫瘠薄田五十顷《三国志·诸葛亮传》⑤与“厚”相对如临深渊,如履薄冰《诗经·小曼》○6浅薄门衰祚薄,晚有儿息《陈情表》31、泊①停船士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下《石钟山记》②恬静,淡泊非淡泊无以明志《诫子书》32、博①宽广,广博君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣《劝学》②换取,讨取顾念蓄劣物终无所用,不如拼博一笑《促织》33、步①行走,步行(专指不借车马徒步行走)寡君闻吾子将步师出于敝邑《秦晋崤之战》与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走《鸿门宴》②脚步,步伐故天子一跬步,皆关民命《促织》③举足两次为一步五步一楼,十步一阁《阿房宫赋》34、栽①裁衣服,剪裁十三能织素,十四学裁衣《古诗为焦仲卿妻作》②同“才”手裁举,则又超忽而跃《促织》③裁决唯大王裁其罪《韩非子》35、苍①深绿色山川相缪,郁乎苍苍《前赤壁赋》②灰白色蒹葭苍苍,白露为霜《蒹葭》36、操①拿着大王来何操?《鸿门宴》卧起操持,节旄尽落《苏武传》②从事,担任有成名者,操童子业,久不售《促织》③掌握,控制,操作津人操舟若神《列子·黄帝》④操守,品德虽贾人,有贤操《汉书·X汤传》37、草①草空以身膏草野,谁复知之《苏武传》②在草间变XX,诡踪迹,草行露宿《〈指南录〉后序》③初稿.庑下一生伏案卧,文方成草《左忠毅公逸事》④结草:报恩臣生当陨首,死当结草《陈情表》38、策①计策,策略均之二策,宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》昭襄蒙故业,因遗策《过秦论》归而求救国之策《〈指南录〉后序》②竹制的马鞭振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯《过秦论》③拄着拐杖策扶老以流憩,时矫首而遐观《归去来兮辞》39、曾①曾经何曾日食万钱,至孙以骄溢倾家《训俭示康》同是天涯沦落人,相逢何必曾相识《琵琶行(并序)》②竟,竟然当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至《兰亭集序》则天地曾不能以一瞬《前赤壁赋》③与自己隔两代的亲属此儿当及其曾祖《晋书》40、差①差别攻城略地,大小各有差《史记·萧相国世家》②差错,错误君子慎始,“差若毫厘,缪以千里”《礼记·经解》③稍微地,比较地吴公差强人意《后汉书·吴汉传》④参差:长短不齐的样子瓦缝参差,多于周身之帛缕《阿房宫赋》41、尝①品尝尝之而甘于口《荀子·荣辱》②试探我虽不敏,请尝试之《权术·心术》③副词,曾经尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦《过秦论》家有老妪,尝居于此《项脊轩志》吾尝终日而思矣《劝学》42、长①长(与“短”相对)溯洄从之,道阻且长《蒹葭》方首长胫《促织》试使XX之国与陈涉度长絜大《过秦论》②擅长敢问夫子恶乎长? 《孟子二章》③长久挟飞仙以遨游,抱明月而长终《前赤壁赋》④一直,经常吾长见笑于大方之家《秋水》⑤生长故吾不害其长而已,非有能硕而茂之也《种树郭橐驼传》⑥增长,成长求木之长者,必固其根本《谏太宗十思疏》⑦年长的人群贤毕至,少长咸集《兰亭集序》长者加以金银华美之服《训俭示康》⑧列在首位的长子迈将赴饶之德兴尉《石钟山记》⑨年纪大,辈分或职位高沛公曰:“孰与君少长?”《鸿门宴》无贵无贱,无长无少《师说》⑩长久的,久远的长利积,大功立,名成于前,德垂于后《诸子喻山水》○11长句:指七言诗,唐代的习惯说法因为长句,歌以赠之《琵琶行(并序)》43、超①一跃而上左右免胄而下,超乘者三百乘《秦晋崤之战》②遥远手裁举,则又超忽而跃《促织》平原忽兮路超远《国殇》③超过听言则远超于上圣《十渐不克终疏》44、朝①朝拜,朝见,上朝先轸朝,问秦囚《秦晋殽之战》此吾祖太常公宣德间执此以朝《项脊轩志》②使……朝拜序八州而朝同列,百有余年矣《过秦论》③朝代(朝廷)逮奉圣朝,沐浴清化《陈情表》④早晨朝歌夜弦,为秦宫人《阿房宫赋》单于壮其节,朝夕遣人候问武《苏武传》45、①陈列良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何《过秦论》②陈述陈情表《陈情表》得夜见汉使,具自陈道《苏武传》③陈旧向之所欣,俯仰之间,已为陈迹《兰亭集序》④通“阵”,交战时的战斗队列勿击堂堂之陈《孙子兵法·军争》46、称①声称孔子称:与其不逊也宁固《训俭示》②号称,称作其流风遗迹,亦足以称快世俗《XX快哉亭记》③称颂,赞许仲尼亟称于水,曰:“水哉,水哉!”何取于水也?《孟子》④适合,符合,相称称心快意,几家能够《与妻书》⑤称量度而取长,称而取重《商君书》47、诚①确实,的确臣诚恐见欺于王而负赵《廉颇蔺相如列传》诚既勇兮又以武《国殇》此为宰相厅事诚隘《训俭示康》②真心,真诚愿陛下矜悯愚诚,听臣微志《陈情表》③如果,果真诚能见可欲,则思知足以自戒《谏太宗十思疏》48、出①出,出来备他盗出人与非常也《鸿门宴》②出去,外出一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺《左忠毅公逸事》③逃出果以富得罪出亡《训俭示康》④拿出,交纳因山己虫,纳比笼中《促织》⑤产生,发生圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎《师说》⑥出现,显露而境界危恶,层见错出古之圣人《〈指南录〉后序》⑦超出,超过其出人也远矣《师说》⑧出任,调任予出官二年《琵琶行(并序)》⑨出兵,出征使出师于东门之外《秦晋殽之战》⑩使……流出覆武其上,蹈其背,以出血《苏武传》49、除①台阶扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎《苏武传》②去掉,清除草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入《左忠毅公逸事》③授官。

高中语文288个高考文言文超重点实词

高中语文288个高考文言文超重点实词

3.素:⼀向,平素。

“吴⼴素爱⼈”4.既:已经。

“既克,公问其故”5.秋:时候。

“此诚危急存亡之秋也”6.岁:年。

《捕蛇者说》:“盖⼀岁之犯死者⼆焉。

”7.期年:满⼀年。

《邹忌讽⻬王纳谏》:“期年之后,虽欲⾔,⽆可进者。

”8.积年:好⼏年。

《张衡传》:“所居之官辄积年不徙。

”9.曩:从前。

《捕蛇者说》:“曩与吾祖居者,今其室⼗⽆⼀焉。

”10.向:先前。

《捕蛇者说》:“向吾不为斯役.”11.久之:很久。

《狼》:“久之,⽬似瞑,意暇甚。

”12.良久:很久。

《琵琶⾏》:“感我此⾔良久⽴。

”13.异⽇:将来。

《⻩⽣借书说》:“⽇姑俟异⽇观云尔。

”14.旦旦:天天。

《捕蛇者说》:“岂若吾乡邻旦旦有是哉?”15.旦⽇:第⼆天。

《陈涉世家》:“旦⽇,卒中往往语,皆指⽬陈胜。

”16.⽇:⼀天天。

《捕蛇者说》:“⽽乡邻之⽣⽇蹙。

”17.翼⽈:明天。

《促织》:“翼⽇进宰.宰⻅其⼩,怒呵成。

”18.翌⽇:次⽇。

《(指南录)后序》:“翌⽇,以资政殿学⼠⾏。

”19.旦:早晨。

《术兰诗》:“旦辞爷娘去,暮⾄⻩河边。

”20.质明:天刚亮。

《(指南录)后序》:“质明避哨⽵林中。

”21.亭午:正午。

《古⻛》:“⼤⻋扬⻜尘,亭午暗阡陌。

”22.宵:晚上。

《⾬霖铃》:“今宵酒醒何处?”23.暝:天⿊了。

《梦游天姥吟留别》:“迷花倚⽯忽已暝。

”24.即⽇:当天。

《鸿⻔宴》:“即⽇因留沛公与饮。

”25.中夜:半夜。

《祖逖传》:“中夜闻鸡鸣。

”26.失时:过时。

《论积贮疏》:“失时不⾬,⺠且狼藉。

”27.⽆何:没有多久。

《促织》:“⽆何,宰以卓异闻。

” ’28.尔来:从那时以来。

《蜀道难》:“尔来四万⼋⼲岁。

”29.尝:曾经’。

《劝学》:“吾尝终⽇⽽思矣。

”30.素:⼀向,平素。

《陈涉世家》:“吴⼴素爱⼈。

“31.既:已经。

《曹刿论战》:“既克,公问其故。

”32.既望:阴历⼗六。

《观潮》:“⾃既望以⾄⼗⼋⽇为最盛。

”33.适:刚才。

《孔雀东南⻜》:“适得府君书。

高中语文文言文实词120个精编汇总

高中语文文言文实词120个精编汇总

高中语文文言文实词精编汇总1、爱:宠爱;吝惜;喜爱;爱慕;隐藏。

2、安:安全;安逸;安抚;安稳;养;安置;哪里。

3、被:表被动;披散;披在身上或穿在身上;覆盖;遭受。

4、倍:背离;原数基础上增加的相等数;更加。

5、本:本来;草木的根;根本;量词,书册的计量单位;版本;推究。

6、鄙:边疆;轻视;浅陋无知。

7、兵:兵法;兵器;军队;伤害。

8、病:担心;疾病;缺点;责备。

9、察:观察;明察;洁净的样子;推举;明智。

10、朝:早晨;朝廷;朝见;朝代。

11、曾:指自己相隔现代的亲属;曾经;通“层”;竟。

12、乘:登;乘坐;凭借;冒着;顺应。

13、诚:诚意;确实;果真。

14、除:除掉;台阶;授予官职;除非。

15、辞:古代的一种文体;文辞;借口;推辞;辞别。

16、从:参加;跟随;听从;由,自;挨着。

17、殆:危险;接近;大概。

18、当:掌握;在;把守;判决;相抵;将;任;恰当。

19、道:取道;道路;主张;策略;谈论;道理。

20、得:获得;应该;心得;得当。

21、度:越过;尺码;次;考虑;估计;限度;衡量;创作;法度。

22、非:没;反对;错误。

23、复:重叠,繁复;恢复;答复;再。

24、负:倚仗;使承担;背着;辜负;背弃;失败。

25、盖:遮盖;伞;超过;大概。

26、故:交情;所以;原因;仍旧。

27、顾:拜访;回头看;还;关心;不过。

28、固:坚固;坚决;固执;坚守;本来。

29、归:女子出嫁;回来;归附。

30、国:国都;地方;国家;国事。

31、过:经过;拜访;责备;过分;超过;过错。

32、何:怎么;什么;为什么;多么。

33、恨:愤恨;遗憾。

34、胡:泛指北方边地与西域的民族;为什么;什么。

35、患:担心;毛病;灾难。

36、或:迷惑;有时;倘若;有的;有人;或者。

37、疾:疾病;快;痛苦;嫉妒;痛恨。

38、及:比得上;赶上;等到;牵连到;到;趁;与。

39、即:登上;就;就是。

40、既:不久;既然;已经。

41、假:临时充任;借助;假的;假期。

文言文120个实词的解释

文言文120个实词的解释

高考常见120个实词目录1.爱2.安3.被4.倍5.本6.鄙7.兵8.病9.察10.朝11.曾12.乘13.诚14.除15.辞16.从17.殆18.当19.道20得21度22非23复24负25盖26故1、爱1爱其子,择师而教之〔保护〕《师说》译:因为爱自己的孩子,所以找好老师来教他。

2秦爱纷奢,人亦念其家〔喜欢,爱好〕《阿房宫赋》译:秦朝统治者喜欢繁华奢侈,别人也顾念自己的家啊3齐国虽褊小,我何爱一牛〔爱惜,吝惜〕《齐桓晋文之事》译:齐国虽然狭小,但我何必(也没有)吝惜到舍不得一头牛的地步呢。

4予独爱莲之出淤泥而不染〔爱慕,欣赏〕《爱莲说》5古之遗爱也〔恩惠〕译:古人留下的恩惠6爱而不见, 搔首踯躅〔隐蔽,躲藏〕《诗经静女》【少女故意躲在城角,“爱而不见”,男子急得坐立不安,“搔首蜘蹰”】推导提示:“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“保护”。

由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”〔如“爱女”〕2、安1风雨不动安如山〔安稳〕2何故置某于安闲之地。

〔安全〕译:为什么把我放在安全清闲的地方3然后得一夕安寝〔安逸〕译:然后得到一夜的安稳睡眠4则宜抚安,与结盟好〔安抚,抚慰〕译:就应当抚慰他们,与他们结盟友好5离山十里有王平安营〔安置、安放〕译:离山十里有王平在那里安置营地6将军迎操,欲安所归乎〔哪里〕译:将军您迎顺曹操,想要得到一个什么归宿呢?〔想要那里的归宿呢〕7衣食所安〔养生〕8既来之,则安之〔使……安〕推导提示:“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、抚慰”等义。

3、被1禹,汤被之矣〔蒙受,遭受〕译:禹、汤这样的贤君也曾遭受过2信而见疑,忠而被谤,能无怨乎〔表示被动〕《赤壁之战》译:诚信而被疑心,忠诚而被毁谤,能没有怨恨吗3将军身被坚执锐,〔通"披",穿在身上或披在身上〕《史记•陈涉世家》4被发行吟泽畔〔通“披”披散〕《屈原列传》译:披头散发,在江畔边走边吟咏5一日昼寝帐中,落被于地〔被子〕《杨修之死》一天白天,(曹操)正在大帐中睡觉的时候,被子掉到地上了6大雪逾岭,被南越中数州〔覆盖〕《登泰山记》推导提示:“被”的本义就是“被子”。

高中语文文言文实词120个

高中语文文言文实词120个

高中语文文言文实词120个引导语:在高中语文学习中文言文是不可缺少的,而文言文要注意的就是实词虚词等,下面介绍文言文中实词都有哪些,希望对高考备考考生在语文复习中有所帮助。

1爱1爱其子,择师而教之(爱护)2秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)3齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜)4向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)5予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)6古之遗爱也(恩惠)7爱而不见,搔首踯躅(通薆。

隐蔽,躲藏)2安1风雨不动安如山(安稳)2何故置某于安闲之地。

(安全)3然后得一夕安寝(安逸)4则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)5离山十里有王平安营(安置、安放)6将军迎操,欲安所归乎(哪里)7衣食所安(养生)8既来之,则安之(使---安)3倍1愿伯具言臣之不敢倍德也(通背,背叛,违背)2五则攻之,倍则分之(一倍,加倍)3焉用亡邻以陪郑(通倍,增加)4每逢佳节倍思亲(越发、更加)(《孙子兵法谋攻篇》中说:凡用兵之法:十则围之,五则攻之,倍则分之;敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。

即用兵的一般原则和方法,兵力十倍于敌时就包围它,五倍于敌时就进攻它,两倍于敌时就分化它,以造成绝对优势,然后将其各个击灭。

和敌人势均力敌时有战胜敌人的能力,数量少于敌人时有骚挠(逃为挑之借字,训为挠)敌人的能力,力量弱于敌人时有避开敌人的能力。

)4被1禹,汤被之矣(蒙受,遭受)2信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动,助词)3将军身被坚执锐(通披,穿在身上或披在身上)4被发行吟泽畔(通披,披散)5一日昼寝帐中,落被于地(被子)6大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)5本1凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干)2盖亦反其本矣(根本。

基础)3本在冀州之南(本来,原来)4今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本)5是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信)6若止印三二本(量词,书册的计量单位)7此之谓失其本心(天赋的善心)8本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等)9抑本其成败之迹(推究本源、考查)6鄙1蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方,名词)2鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗,形容)3鄙人不知忌讳。

文言文实词及例句翻译

文言文实词及例句翻译

例句:道可道,非常道。

译:道,即道理、法则。

此句意为:能够用言语表述的道,就不是永恒不变的道。

二、实词:仁例句:己所不欲,勿施于人。

译:仁,即仁爱、仁慈。

此句意为:自己不愿意的,不要强加给别人。

三、实词:义例句:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

译:义,即道义、正义。

此句意为:富贵不能使我放纵,贫贱不能使我改变志向,威武不能使我屈服。

四、实词:孝例句:父母在,不远游,游必有方。

译:孝,即孝顺、孝敬。

此句意为:父母在世,不要远行,如果必须外出,要有一定的去处。

五、实词:礼例句:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

译:礼,即礼仪、礼节。

此句意为:不合礼仪的事不要看,不合礼仪的事不要听,不合礼仪的事不要说,不合礼仪的事不要做。

六、实词:信例句:人而无信,不知其可也。

译:信,即诚信、信任。

此句意为:一个人如果没有诚信,就不知道他是否可行。

七、实词:智例句:知之为知之,不知为不知,是知也。

译:智,即智慧、聪明。

此句意为:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧。

例句:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

译:勇,即勇敢、有胆量。

此句意为:富贵不能使我放纵,贫贱不能使我改变志向,威武不能使我屈服,这就是大丈夫。

九、实词:节例句:节操如兰,德行如松。

译:节,即节操、品德。

此句意为:节操如兰花般纯洁,德行如松树般坚贞。

十、实词:德例句:德薄而位尊,智小而谋大,难矣哉!译:德,即品德、德行。

此句意为:品德浅薄却地位尊贵,智慧微小却谋略宏大,这是很难的!综上所述,文言文实词丰富多样,内涵深远。

通过对实词及例句的翻译,我们不仅能够领略古人的智慧,更能感受到中华文化的博大精深。

高中语文文言文120个实词及翻译

高中语文文言文120个实词及翻译

1.爱(1)爱其子,择师而教之。

(爱护)译文:爱他的孩子,选择老师教他的孩子。

(2)秦爱纷奢,人亦念其家。

(喜欢,爱好)译文:秦皇喜欢奢侈,老百姓也顾念自己的家业。

(3)不爱珍器重宝肥饶之地。

(吝惜)译文:不吝惜物产丰饶的地方。

(4)向使三国各爱其地。

(爱惜,吝惜)译文:如果当初韩、魏、赵三国国君各自爱惜自己的领土。

(5)予独爱莲之出淤泥而不染。

(爱慕欣赏)译文:我唯独爱慕莲花的从淤泥中生长却不受泥的沾染。

2.安(1)风雨不动安如山。

(安稳)译文:(房子)不被风雨所动摇,安稳得像山一样。

(2)燕雀安知鸿鹄之志哉。

(怎么)译文:燕雀怎么会知道鸿鹄的志向呢?(3)然后得一夕安寝。

(安逸)译文:这才能睡一夜安稳觉。

(4)则易扶安,与盟结好。

(安抚,抚慰)译文:就应当安慰他们,与他们结盟友好。

(5)离山十里有王平安营。

(安置,安放)译文:距山十里地有王平在那里安营扎寨。

(6)将军迎操,欲安所归乎。

(哪里)译文:将军您迎顺曹操想要得到一个什么归宿呢?(7)衣食所安,弗敢专也。

(养生)译文:衣服食品这些养生的东西,不敢独自专有。

(8)既来之,则安之。

(使…安)译文:他们既然来了,就得让他们安心。

3.被(1)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)译文:诚信而被怀疑,尽忠却被诽谤,能没有怨愤吗?(2)将军身被坚执锐。

(通"披"穿在身上或披在身上)译文:将军亲身披着坚固的铁甲,拿着锐利的武器。

(3)将发行吟泽畔。

(通“披”披散)译文:披散着头发沿着水边边走边吟唱。

(4)闻妻言,如被冰雪。

(覆盖)译文:听了妻子的话,全身好象盖上冰雪一样。

(5)秦王复击轲,被八创(遭受,遇到)译文:秦王又击杀荆轲,(荆轲)受了八处伤。

4.倍(1)愿伯具言臣之不敢倍德也(通"背",背叛,违背)译文:希望你(对项王)详细地说明,我是不敢忘恩负义的。

(2)焉用亡邻以倍郑(增加)译文:怎么能用灭掉郑国来加强邻国(3)每逢佳节倍思亲(越发,更加)译文:每逢佳节良辰,越发思念亲人5.本(1)盖亦反其本矣(根本基础)译文:还是返回到根本上来吧(2)今存其本不忍废,道中手自钞录(版本稿本)译文:现在保存这稿本不忍心废弃,在路途中用收抄录下来(3)予本非文人画士(本来原来)译文:我本来不是文人画士(4)此之谓失其本心(原本的)译文:这就叫做丧失了本性(5)抑本其成败之迹(推究本源)译文:还是推究他成功失败的原因6.鄙(1)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方)译文:四川的边境上有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富有。

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高中语文文言文实词导读:素,sù(1)名词①白色的生绢十三能织素,十四学裁衣。

(《孔雀东南飞》)——十三岁就能织白绸子,十四岁就学习裁衣服。

②白色的衣服,丧服流血五步,天下缟素。

(《唐雎不辱使命》)——流血到五步之远,使天下人都穿白色的丧服。

③平常楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。

(《鸿门宴》)——楚军的左尹项伯是项羽的叔父,平时与留侯张良交好。

(2)形容词①白色的春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

(《三峡》)——到了春冬季节,那雪白的激流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

②朴素的,不加修饰众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。

(《训俭示康》)——大家都把奢侈浪费当作光荣,我心里却单单把节俭朴素看作美德。

③没有文采的秦伯素服郊次,乡师而哭。

(《殽之战》)——秦穆公穿着没有文采的衣服在郊外驻扎,面对着被放回来的将士痛哭。

(3)副词①表情态,空,白白地彼君子兮,不素餐兮。

(《伐檀》)——那些正人君子啊,可不是白白吃饭的啊。

②表时间,从来、一向、平素、素来且相如素贱人。

(《廉颇蔺相如列传》)——况且蔺相如本来就是地位低下的人。

汤,读音一:tāng名词①热水媵人持汤沃灌。

(《送东阳马生序》)——仆人用热水浇洗。

②汤药臣侍汤药,未曾废离。

(《陈情表》)——我侍候她服用汤药,不曾停止、离开。

③同“烫”,热敷病在腠里,汤熨之所及也。

(《扁鹊见蔡桓公》)——病在皮下,用热敷的方法就能治好。

④殷商的建立者近古之世,桀纣暴乱而汤武征伐。

(《五蠹》)——近古的时代,桀纣残暴,天下混乱,汤王、武王起兵征伐他们。

读音二:shāng汤汤:水大流急的样子衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

(《岳阳楼记》)——(洞庭湖)含着远山,吞下了长江,水势浩大,宽广得没有边际。

83.涕,tì(1)名词,眼泪蒋氏大戚,汪然出涕曰。

(《捕蛇者说》)——姓蒋的人非常悲痛,眼泪汪汪地说。

(2)动词,流眼泪,哭泣儿涕而去。

(《促织》)——儿子哭着走开了。

徒,tú(1)名词①指服劳役的犯人(陈胜)氓隶之人,而迁徙之徒也。

(《过秦论》)——(陈胜)是农村的种田人,又是被征发戍边的役夫。

②一类人郯子之徒,其贤不及孔子。

(《师说》)——郯子之类的人,他们的才能不如孔子。

③门徒,弟子仲尼之徒无道桓文之事者。

(《齐桓晋文之事》)——孔子的学生没有称道齐桓公、晋文公事迹的。

(2)形容词,空,光布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

(《唐雎不辱使命》)——百姓发怒,也不过是脱去帽子,光着脚,用头碰地罢了。

(3)副词①表情态,徒然,白白地欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。

(《廉颇蔺相如列传》)——想要给秦国(和氏璧),又怕得不到秦国的十五座城,白白地被欺骗。

②表范围,只是,仅仅强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

(《廉颇蔺相如列传》)——强大的秦国不敢派兵来攻打赵国,仅仅是因为我们两个人在啊。

85.亡,读音一:wáng(1)动词①逃亡,逃跑今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎!(《陈涉世家》)——现在逃亡是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死可以吗?②失去,丢失秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。

(《过秦论》)——秦国没有丢失一支箭、一个箭头,而天下的诸侯已经疲惫不堪了。

③灭亡是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。

(《六国论》)——所以燕国虽然是小国,却是后来才灭亡的,这就是用武力(抗秦)的效果啊。

④死亡今刘表新亡,二子不协。

(《赤壁之战》)——现在刘表刚刚死去,两个儿子不和。

读音二:wú动词,通“无”,没有生之有时而用之亡度,则物力必屈。

(《论积贮疏》)——生产有时间的限制,而使用却没有限度,那么物资一定会匮乏。

王,读音一:wáng【编者按】精品学希望高中频道为广大朋友编辑了“高中语文文言文实词训练”,希望对广大朋友有所帮助!1.使(1)不如因而厚遇之,使归赵()让(2)人皆得以隶使之()使唤(3)向使三国各爱其地()假使2.是(1)觉今是而昨非()认为正确(2)是又在六国下矣()这(3)自言本是京城女,家在虾蟆陵下住()表肯定判断(4)是故圣益圣,愚益愚()是故:因此(5)余是以记之,盖叹郦元之简()是以:因此3.适(1)余自齐安舟行适临汝()到…去(2)贫贱有此女,始适还家门()出嫁(3)处分适兄意,那得自任专()顺从、适合(4)从上观之适与地平()恰好(5)少无适俗韵,性本爱丘山()适应、顺从4.书(1)乃丹书帛曰“陈胜王”()写、记下(2)卒买鱼烹食,得鱼腹中书()文字(3)烽火连三月,家书抵万金()书信(4)家贫,无以致书以观()书籍、书(5)拜送书于庭()国书(6)《书》曰:“满招损,谦得益。

”()特指《尚书》5.孰(1)唯大王与群臣孰计议之()通“熟”,仔细(2)人非生而知之者,孰能无惑()谁、哪个(3)我孰与城北徐公美()孰与:与…比,哪一个更…6-鄙1蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方,名词)2鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗,形容) 3鄙人不知忌讳。

(鄙人,复合词,自称的谦辞)4孔子鄙其小器(轻视,动词)7-兵1收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械)2赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队)3故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)4左右欲兵之(用兵器杀人,名词作动词)5赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证)8-病1君之病在肌肤,不治将益深(疾病,名词)2向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困乏,形容词)3不如舜,不如周公,吾之病也(毛病,缺点,名词)4范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之(担心,忧虑,动词)5夫粜,二十病农,九十病末(损害动词)6今人乃以俭相诟病(责备、羞辱,动词)9-察1徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观察)2向察众人之议,专欲误将军(详审)3虽不能察,必以情(了解,弄清楚)4人又谁能以身之察察(察察,洁白的样子,形容词)5明足以察秋毫之末(看清楚)6人至察则无鱼(精明,形容词)10-朝cháo1朝服衣冠(zhāo早晨)2相如每朝时,常称病(朝见,朝拜)3强国请服,弱国入朝(朝见,朝拜)4于是入朝见威王(朝廷)5两朝开济老臣心(朝代)6期年不听朝(朝政)7坐南朝北(对、向,动词)名词①天子,帝王今欲以先王之政治当世之民,皆守株之类也。

(《五蠹》)——现在想用以前帝王的政策法令治理当代的百姓,都是守株待兔一类。

②一国的君主,皇帝其始,太医以王命聚之,岁赋其二。

(《捕蛇者说》)——当初,太医奉皇帝的命令征集这种蛇,每年征收两条。

③封建时候的最高爵位王侯将相宁有种乎?(《陈涉世家》)——那些王侯将相难道是天生的吗?④战国时期,诸侯多僭称“王”。

暴见于王,王语暴以好乐。

(《庄暴见孟子》)——我被齐王召见,齐王把他系好音乐的事情告诉我。

读音二:wàng动词,称王。

指统治天下沛公欲王关中。

(《鸿门宴》)——沛公想在关中称王。

87.望,wàng(1)动词①向远处看下视其辙,登轼而望之。

(《曹刿论战》)——下去看看那些车辙,又登上车,扶着扶手远远地瞭望齐军。

②盼望,期望日夜望将军至,岂敢反乎?(《鸿门宴》)——日夜盼望着您的到来,怎敢反叛呢?③临近并、汾乔木,望秋先陨。

(《采草药》)——并州汾州一带的乔木,临近秋天就先落叶了。

(2)名词①希望,打算三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。

(《廉颇蔺相如列传》)——三十天(您)没有回来,就请允许我立太子为王,以断绝秦国要挟的念头。

②名望,声望先达德隆望尊,门人弟子填其室。

(《送东阳马生序》)——老前辈德高望重,学生多得挤满了他的书房。

③农历的每月十五日予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。

(《五人墓碑记》)——我还记得周蓼洲先生被捕,是在丁卯年三月的十五日那天。

恶,读音一:è(1)名词①坏事,罪恶不幸吕帅孟构恶于前,贾余庆献谄于后。

(《〈指南录〉后序》)——不幸先有吕师孟和元军暗中勾结做坏事,后来又有贾余庆向元军讨好。

②坏人,恶人惧谗邪则思正身以黜恶。

(《谏太宗十思疏》)——害怕谗佞邪就要考虑使自身端正来斥退恶人。

(2)形容词①丑陋,样子难看花过而采,则根色黯恶。

(《采草药》)——开过花后再采,根的颜色就暗淡难看了。

②坏,不好布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

(《茅屋为秋风所破歌》)——被子用了这么多年,像铁一样又冷又硬,我的爱子睡相不好,把被里都蹬破了。

③险恶.凶狠而境界危恶,层见错出,非人世所堪。

(《〈指南录〉后序》)——但是危险凶恶的境况层出不穷,不是在人世间所能忍受的。

读音二:wù(1)动词①憎恨,厌恶所恶有甚于死者,故患有所不避也。

(《鱼我所欲也》)——憎恶的事情有比死亡更厉害的,所以有些灾祸就不去躲避了。

②嫉妒表恶其能而不能用。

(《赤壁之战》)——刘表嫉妒他的才能而不能任用他。

读音三:wū以小易大,彼恶知之?(《齐桓晋文之事》)——用小的牲畜换掉大的,他们怎么懂得您的心意呢?微,wēi(1)形容词①隐蔽,不清晰海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。

(《梦游天姥吟留别》)——海上来客谈论瀛洲,(大海)烟波浩渺,实在难以找到。

②微小岭峤微草,凌冬不雕。

(《采草药》)——两广五岭一带的小草,严冬时节也不枯萎。

③轻微动刀甚微,謋然已解。

(《庖丁解牛》)——动刀很轻,哗啦一下子就把整个牛分解开了,像土一样散落到地上。

④地位卑微猥以微贱,当侍东宫。

(《陈情表》)——我凭着卑贱的地位,却担任侍奉太子的职务。

⑤不显露的,隐藏其高贵身份的从数骑出,微行入古寺。

——带领数名骑兵出来,改换身份出行,进入一座古寺。

⑥精妙,深奥其文约,其辞微。

(《屈原列传》)——他的文章简练,用词精妙。

(2)动词①没有,一说“除了”微斯人,吾谁与归。

(《岳阳楼记》)——没有这样的人,我又和谁在一起呢?②不是微独赵,诸侯有在者乎?(《触龙说赵太后》)——不只是赵国,诸侯中还有子孙继续当权的吗?③衰败,衰弱天下分裂,而唐室固已微矣。

(《教战守策》)——天下分裂,唐王朝当然因此就衰败了。

(3)副词①表程度,稍微,微微,略微。

见其发矢十中八九,但微颔之。

(《卖油翁》)——看他放箭十支有八九支射中的,只是略微点一点头。

②表情态,暗暗地,隐约地微察公子,公子颜色愈和。

(《信陵君窃符救赵》)——暗暗的观察信陵君,信陵君的神情更加温和。

借用比拟的修辞手法扩展语句借用比拟的修辞手法尤其是拟人,能使扩展后的语句更加生动形象,更富有感染力。

如:将下面给出的几个词语扩展成为意思连贯的一段话,不得少于35个字早晨太阳树上的鸟儿树下的流水该题中的“太阳”“鸟儿~流水”三个词语均可以运用拟人的修辞手法来加以描绘,从而使语句得到扩充和丰富。

如下面的语句早晨大阳露出红形形的笑脸挑着担似的,慢慢地从地千线上爬了上来。

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