最新电工教案
电工技术基础及技能教案全套
电工技术基础及技能教案全套教案一：电压和电力基础一、教学目标：1.了解电压和电力的概念和基本特性；2.了解电压的测量方法；3.掌握计算电力的方法。
二、教学重点和难点：1.电压和电力的概念和基本特性；2.电压的测量方法；3.计算电力的方法。
三、教学内容和步骤：1.引入：通过实例引入电压和电力的概念；2.电压的概念和基本特性；3.电压的测量方法；4.计算电力的方法；5.讲解电力损耗的原因和减少电力损耗的方法；6.课堂练习。
四、教学评估：1.课堂练习成绩；2.学生的参与度和表现。
教案二：电路和电路安全一、教学目标：1.了解电路的基本组成和分类；2.掌握电路安全的基本知识；3.能够识别常见的电路安全隐患。
二、教学重点和难点：1.电路的基本组成和分类；2.电路安全的基本知识；3.识别电路安全隐患。
三、教学内容和步骤：1.引入：通过实例引入电路的概念；2.电路的基本组成和分类；3.电路安全的基本知识；4.常见的电路安全隐患；5.讲解电路安全的注意事项；6.课堂练习。
四、教学评估：1.学生的参与度和表现；教案三：电工工具和仪器一、教学目标：1.了解常用的电工工具和仪器；2.掌握电工工具和仪器的正确使用方法；3.能够正确使用电工工具和仪器进行简单的测量和修理。
二、教学重点和难点：1.常用的电工工具和仪器；2.电工工具和仪器的正确使用方法；3.简单的测量和修理方法。
三、教学内容和步骤：1.引入：通过实例引入电工工具和仪器的概念；2.常用的电工工具和仪器；3.电工工具和仪器的正确使用方法；4.简单的测量和修理方法；5.讲解电工工具和仪器的维护方法；6.课堂练习。
四、教学评估：1.学生的参与度和表现；教案四：电路图和接线图一、教学目标：1.了解电路图和接线图的概念和基本符号；2.能够读取和绘制简单的电路图和接线图；3.能够根据电路图和接线图进行电路的搭建和故障排除。
二、教学重点和难点：1.电路图和接线图的概念和基本符号；2.读取和绘制简单的电路图和接线图；3.电路的搭建和故障排除。
电工专业知识教案范文模板
课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握电工基本知识，了解电气设备的基本原理和操作方法。
2. 能力目标：培养学生实际操作能力，提高解决实际问题的能力。
3. 情感目标：激发学生对电工专业的兴趣，培养严谨、细致、负责的职业素养。
教学重点：1. 电气设备的基本原理和操作方法。
2. 安全用电常识。
教学难点：1. 电气设备的故障排除。
2. 安全用电原则。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍电工专业的发展前景和就业方向。
2. 引导学生思考电工专业知识在实际生活中的应用。
二、新课讲授1. 电气设备的基本原理和操作方法a. 介绍常用电气设备，如变压器、电动机、开关等。
b. 讲解电气设备的工作原理和操作步骤。
c. 通过实物演示，让学生了解电气设备的实际操作。
2. 安全用电常识a. 讲解安全用电的基本原则，如“一机一闸一漏一箱”等。
b. 介绍常见的安全用电事故及预防措施。
c. 强调电工操作过程中的安全注意事项。
三、课堂练习1. 学生分组进行电气设备的操作练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误操作。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
五、课后作业1. 完成课后练习题。
2. 查阅资料，了解电气设备在实际工程中的应用。
教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与程度和回答问题的情况。
2. 作业完成情况：检查学生的课后作业，了解学生对知识的掌握程度。
3. 实践操作：评估学生在实际操作中的技能水平。
教学反思：1. 教师根据学生的反馈，调整教学方法和内容。
2. 不断改进教学手段，提高教学质量。
备注：本教案仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。
低压电工作业人员安全技术培训教案
一、教案名称：低压电工作业人员安全技术培训教案第一章——电工基础知识1.1 教学目标：(1) 使学员了解电工基础知识，包括电流、电压、电阻等基本概念。
(2) 使学员掌握欧姆定律、功率公式等基本电学公式。
(3) 使学员了解电路的种类和基本组成部分。
1.2 教学内容：(1) 电流、电压、电阻的概念及关系。
(2) 欧姆定律、功率公式的应用。
(3) 电路的种类和基本组成部分。
1.3 教学方法：(1) 采用讲解和演示相结合的方式进行教学。
(2) 使用电路模拟软件进行电路仿真实验。
1.4 教学评估：(1) 课堂练习：要求学员运用所学知识计算电路中的电流、电压、功率等参数。
(2) 课后作业：要求学员完成课后练习题，巩固所学知识。
二、教案名称：低压电工作业人员安全技术培训教案第二章——低压电器设备2.1 教学目标：(1) 使学员了解低压电器设备的种类和作用。
(2) 使学员掌握低压电器设备的安装和维护方法。
2.2 教学内容：(1) 低压断路器、接触器、继电器、电流表、电压表等低压电器设备的作用和结构。
(2) 低压电器设备的安装和维护方法。
2.3 教学方法：(1) 采用讲解和实物展示相结合的方式进行教学。
(2) 安排实地参观，使学员了解低压电器设备在实际工作中的应用。
2.4 教学评估：(1) 课堂练习：要求学员识别并介绍所参观的低压电器设备。
(2) 课后作业：要求学员分析实际工作中遇到的低压电器设备问题，并提出解决方案。
三、教案名称：低压电工作业人员安全技术培训教案第三章——低压线路施工3.1 教学目标：(1) 使学员了解低压线路的种类和施工要求。
(2) 使学员掌握低压线路的敷设、接线和检测方法。
3.2 教学内容：(1) 低压线路的种类和施工要求。
(2) 低压线路的敷设、接线和检测方法。
3.3 教学方法：(1) 采用讲解和示范相结合的方式进行教学。
(2) 安排实地操作，使学员掌握低压线路的施工方法。
3.4 教学评估：(1) 课堂练习：要求学员分析实际工作中的低压线路施工案例。
电工技术基础教案,安全用电教案
电工技术基础教案，安全用电教案第一章：电工基础知识1.1 电流、电压和电阻的概念电流：电荷的流动称为电流。
电压：电压是推动电荷流动的力，单位是伏特（V）。
电阻：电阻是阻碍电流流动的物体或电路部分的特性，单位是欧姆（Ω）。
1.2 电路的组成部分电源：提供电能的设备，如电池、发电机等。
负载：消耗电能的设备，如灯泡、电动机等。
导线：连接电源和负载，传输电能。
开关：控制电路的通断。
第二章：电工工具和设备2.1 电工工具螺丝刀：用于拧紧或松开螺丝。
扳手：用于拧紧或松开螺丝和螺母。
剥线钳：用于剥掉电线绝缘层。
测电笔：用于检测电路是否带电。
2.2 电工设备断路器：用于保护电路，当电流超过额定值时自动断开。
保险丝：用于保护电路，当电流超过额定值时熔断。
电能表：用于测量电能消耗。
电压表：用于测量电压。
第三章：照明电路3.1 单控照明电路单控照明电路由一个开关控制一个灯泡。
电路包括电源、开关、灯泡和导线。
3.2 双控照明电路双控照明电路由两个开关控制一个灯泡。
电路包括电源、开关、灯泡和导线。
第四章：家庭电器4.1 电冰箱电冰箱是一种制冷设备，用于保存食品和饮料。
电路包括电源、压缩机、冷凝器、蒸发器和温控器。
4.2 洗衣机洗衣机是一种清洁设备，用于清洗衣物。
电路包括电源、电机、传动装置、水位器和定时器。
第五章：安全用电5.1 触电的危险性触电可能导致严重的伤害甚至死亡。
必须遵守安全操作规程，确保自身安全。
5.2 防止触电的措施在操作电路时，确保断开电源开关。
使用绝缘工具和设备，避免直接接触带电部分。
定期检查电路和设备，确保没有破损和漏电情况。
第六章：电工测量与测试6.1 测量工具的使用介绍如何使用电压表、电流表、万用表等测量工具。
讲解测量工具的正确接线和使用方法。
强调测量时的安全注意事项。
6.2 测量电路参数学习如何测量电压、电流、电阻等电路参数。
理解并应用欧姆定律、功率公式等基本电学公式。
练习解决实际电路问题，如计算电路中的电流和电压。
电工基础教案模板（共7篇）
电工基础教案模板（共7篇）第1篇：电工基础教案课题1－3电阻教学目标了解电阻的概念和电阻与温度的关系，掌握电阻定律。
教学重点电阻定律教学难点R与U、I无关；温度对导体电阻的影响。
教学过程及内容一．组织教学准备教案，检查出勤情况二．复习提问1、什么是电流？2、电流的计算公式三．新课讲解第三节电阻一、电阻1．导体对电流所呈现出的阻碍作用。
不仅金属导体有电阻，其他物体也有电阻。
2．导体电阻是由它本身的物理条件决定的。
例：金属导体，它的电阻由它的长短、粗细、材料的性质和温度决定。
3．电阻定律：在保持温度不变的条件下，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，并与导体的材料性质有关。
R = ρ l S4．结论：电阻率的大小反映材料导电性能的好坏，电阻率愈大，导电性能愈差。
导体：ρ ＜ 10-6 Ω⋅m绝缘体：ρ ＞ 107 Ω⋅m半导体：10-6 Ω⋅m ＜ ρ＜ 107 Ω⋅m二、电阻与温度的关系1．温度对导体电阻的影响：(1)温度升高，自由电子移动受到的阻碍增加；(2)温度升高，使物质中带电质点数目增多，更易导电。
随着温度的升高，导体的电阻是增大还是减小，看哪一种因素的作用占主要地位。
2．一般金属导体，温度升高，其电阻增大。
少数合金电阻，几乎不受温度影响，用于制造标准电阻器。
3．超导现象：在极低温（接近于热力学零度）状态下，有些金属（一些合金和金属的化合物）电阻突然变为零，这种现象叫超导现象。
ο4．电阻的温度系数：温度每升高1C时，电阻所变动的数值与原来电阻值的比。
若温度为t1时，导体电阻为R1，温度为t2时，导体电阻为R2，则α =即 R2-R1 R1(t2-t1)R2 = R1 [ 1 + α ( t2 - t1 ) ]οο例：一漆包线（铜线）绕成的线圈，15C时阻值为20 Ω，问30C时此线圈的阻值R为多少？四．课堂练习五．课堂小结六．布置作业教材习题第4大题第(3)题。
第2篇：电工基础教案第8章线性电路中的过渡过程 8.1 换路定律与初始条件各位评委：大家下午好！今天我说课的题目是《换路定律与初始条件》，我将从教材分析，教学目标、教学重难点、教学策略、教学程序等方面对本节课进行阐述。
电工教案模板范文
电工教案模板范文一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象高中二年级学生，具备基础物理知识和一定数学基础，对电工领域有一定兴趣。
三、授课时间40分钟（标准课时）四、授课教师张华（电工学科教师）五、教学目标1、知识与技能目标- 学生能够理解并描述电路基本元件的工作原理。
- 学生能够运用欧姆定律进行简单的电路计算。
- 学生能够绘制并识别基本的电路图。
2、过程与方法目标- 学生通过小组合作和实验操作，培养探究问题的能力和实验操作技能。
- 学生通过解决实际电路问题，掌握科学思维方法。
3、情感态度价值观目标- 培养学生对电工学科的兴趣，激发学生探究科学技术的热情。
- 引导学生关注电工技术在生活中的应用，认识科技与社会的密切联系。
六、教学重占和难点1、教学重点- 电路基本元件的作用和原理。
- 欧姆定律的应用。
- 基本电路图的绘制与分析。
2、教学难点- 电路计算中的单位转换。
- 电路图的识别与分析。
- 实验操作中的安全知识。
七、教学过程1、导入新课（5分钟）- 教师通过展示日常生活中的电路设备图片，如手机充电器、电灯等，引发学生对电路的思考，提出问题：“这些设备是如何工作的？”- 简要回顾已学的电路基础知识，为新课的学习做好铺垫。
2、新知讲授（20分钟）- 教师详细讲解电路基本元件（如电阻、电容、电感等）的工作原理和应用。
- 结合实物和PPT，演示欧姆定律的计算过程，让学生理解并掌握如何应用欧姆定律解决实际问题。
- 通过示例，教授如何绘制和识别基本的电路图。
3、合作探究（15分钟）- 学生分组进行讨论，每组设计一个简单的电路，并运用欧姆定律进行计算。
- 教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生通过实验验证理论知识。
4、巩固练习（10分钟）- 教师提供几道具有代表性的习题，要求学生独立完成，巩固所学知识。
- 教师针对学生答题情况进行点评，指出常见错误和注意事项。
5、拓展延伸（5分钟）- 教师简要介绍电路在实际应用中的先进技术，如太阳能电路、可穿戴设备等，激发学生学习兴趣。
电工培训教案[五篇]
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电工培训教案[五篇]第一篇：电工培训教案常用低压电器元件介绍一、熔断器 FU1、是电网和用电设备的安全保护电器之一，其主体是用低熔点金属丝或金属薄片制成的熔体，串联在被保护的电路中。
它是作为保护电器，在电路中具有结构简单，价格低廉，使用方便等优点应用极为广泛。
1）熔断器的结构它是由熔体和绝缘底座组成。
熔体为丝状或片状。
熔体材料通常有两种：一种由铅锡合金和锌低熔点金属制成，因为不易灭弧多用于小电流的电路;另一种由银铜等较高熔的金属制成易于灭弧,多用于大电流的电路.正常工作时,流过熔体的电流小于或等于它的额定电流。
当流过熔体电流等于额定电流的1.3~2倍时熔体缓慢熔断。
当等于额定电流的确良8~10倍时熔体迅速熔断。
2）种类插入式 RC1；螺旋式 RL1；填料封闭管式 RTO；快速熔断器 RS等。
这里主要介绍RC1；RL1。
3）熔断器的选择熔断器的额定电压和电流应不小于线路的额定电压和所装熔体的额定电流。
型式根据线路要求和安装条件而定。
对单台电机：熔体额定电流大于等于负载额定电流的1.5~2.5倍。
对多台电机：熔体额定电流大于等于最大负载额定电流加其余负载之和。
二、刀开关（闸刀开关）QS 它是一种结构最简单且应用最广泛的一捉电器。
刀开关的种类很多，按刀的极数可分为单极、双极、三极。
按灭弧装置情况可分为带灭弧罩和不带灭弧罩等。
这里只介绍开启式负荷开关。
1）基本结构它由刀开关和熔断器组合而成。
瓷底板上装有进线座、静触点、熔丝、出线痤、刀片式动触点。
上面还罩有两块胶盖。
2）刀开关的选择对于普通负载可根据额定电流来选择，而对于电机、开关额定电流的三倍左右。
3）安装和使用时应注意下列事项（１）电源进线应接在静点一边的进线端用电设备应接在动触点一边的出线端。
（２）安装时刀开关在合闸状态下手柄应该向上，不能倒装和平装，以防止闸三、转换开关（组合开关）QS 与刀开关不同之处是转换开关用动触片代替闸刀。
操作手柄在平行于安装面的平面内左右转动，且结构更紧凑体积较小可作～50HZ、380V—220V以下的电源引入开关。
电工技术基础教案,安全用电教案
一、教案名称：电工技术基础教案教学目标：1. 了解电工技术的基本概念和原理。
2. 掌握电工工具的使用方法和技巧。
3. 学会电线电缆的选材和安装。
教学内容：1. 电工技术的基本概念和原理。
2. 电工工具的使用方法。
3. 电线电缆的选材和安装。
教学过程：1. 导入：介绍电工技术的应用领域和重要性。
2. 讲解：讲解电工技术的基本概念和原理，介绍电工工具的使用方法和技巧，讲解电线电缆的选材和安装方法。
3. 演示：展示电工工具的使用和电线电缆的安装过程。
4. 练习：学生分组进行电工工具的使用和电线电缆的安装练习。
5. 总结：总结电工技术的基本概念和原理，强调安全用电的重要性。
教学评价：1. 学生能熟练掌握电工工具的使用方法和技巧。
2. 学生能正确进行电线电缆的选材和安装。
3. 学生能理解电工技术的基本概念和原理。
二、教案名称：安全用电教案教学目标：1. 了解安全用电的基本知识和注意事项。
2. 学会正确使用电器和电源。
3. 掌握触电急救方法。
教学内容：1. 安全用电的基本知识和注意事项。
2. 正确使用电器和电源。
3. 触电急救方法。
教学过程：1. 导入：介绍安全用电的重要性。
2. 讲解：讲解安全用电的基本知识和注意事项，介绍正确使用电器和电源的方法，讲解触电急救方法。
3. 演示：展示触电急救的过程。
4. 练习：学生分组进行触电急救的练习。
5. 总结：总结安全用电的基本知识和注意事项，强调正确使用电器和电源的重要性。
教学评价：1. 学生能熟练掌握安全用电的基本知识和注意事项。
2. 学生能正确使用电器和电源。
3. 学生能掌握触电急救方法。
六、教案名称：电工测量与测试教案教学目标：1. 学习电工测量的基本原理和常用工具。
2. 掌握电压、电流、电阻的测量方法。
3. 学会使用万用表进行测量和故障检测。
教学内容：1. 电工测量的基本原理。
2. 常用测量工具的使用方法。
3. 电压、电流、电阻的测量方法。
4. 万用表的使用和故障检测。
电工专业知识教案范文模板
一、课程名称：电工基础二、授课对象：电气工程及相关专业学生三、授课时间：2课时四、教学目标：1. 知识目标：（1）掌握电工基本概念、电路基本定律；（2）熟悉常用电工元件的特性和应用；（3）了解电气设备的安装、调试和维护。
2. 能力目标：（1）能够分析简单的电路，进行电路计算；（2）能够识别和判断电路故障，进行故障排除；（3）能够进行电气设备的安装、调试和维护。
3. 素质目标：（1）培养学生的团队协作精神和动手能力；（2）提高学生的安全意识，养成良好的职业习惯；（3）激发学生的学习兴趣，培养创新精神。
五、教学内容：1. 电工基本概念2. 电路基本定律3. 常用电工元件4. 电气设备的安装、调试和维护六、教学方法：1. 讲授法：系统讲解电工基本概念、电路基本定律等理论知识；2. 案例分析法：结合实际案例，分析电路故障，进行故障排除；3. 实验教学法：通过实验，让学生动手操作，加深对理论知识的理解；4. 课堂讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考能力。
七、教学过程：第一课时1. 导入新课：通过生活中的电气现象，引出电工专业知识的重要性。
2. 讲解电工基本概念：电路、电流、电压、电阻等。
3. 讲解电路基本定律：欧姆定律、基尔霍夫定律等。
4. 讲解常用电工元件：电阻、电容、电感、二极管、晶体管等。
5. 案例分析：分析一个简单的电路，进行电路计算。
6. 实验演示：演示常用电工元件的实验操作。
第二课时1. 复习上节课内容：回顾电工基本概念、电路基本定律、常用电工元件。
2. 讲解电气设备的安装、调试和维护。
3. 案例分析：分析一个电气设备的安装、调试和维护案例。
4. 课堂讨论：让学生分组讨论，分析电路故障，进行故障排除。
5. 实验教学：让学生动手操作，进行电气设备的安装、调试和维护。
6. 总结：总结本节课的重点内容，布置课后作业。
八、教学评价：1. 课堂表现：观察学生的参与度、讨论积极性等；2. 实验操作：评估学生的动手能力和实际操作能力；3. 课后作业：检查学生对知识的掌握程度。
特种作业电工培训教案
特种作业电工培训教案一、教学目标1. 了解电工基础知识，掌握电工术语及电工元件的识别与功能。
2. 学习电工安全知识，提高安全意识，掌握触电急救方法。
3. 学习电工工具和测量仪器的使用方法，熟练操作。
4. 掌握电路的基本概念，学习电路图的阅读与绘制。
5. 学习电线电缆的选型、敷设和接头制作技巧。
二、教学内容1. 电工基础知识1.1 电工术语1.2 电工元件（电源、开关、保护器等）2. 电工安全知识2.1 安全意识2.2 触电急救方法2.3 安全操作规程3. 电工工具和测量仪器3.1 工具（螺丝刀、扳手、钳子等）3.2 测量仪器（电压表、电流表、multimeter等）4. 电路基本概念4.1 电路元件（电阻、电容、电感等）4.2 电路基本定律（欧姆定律、基尔霍夫定律等）5. 电线电缆5.1 电线电缆选型5.2 敷设方法5.3 接头制作技巧三、教学方法1. 理论教学：采用PPT、视频等多媒体手段，结合板书，进行生动、直观的教学。
2. 实践操作：分组进行实践操作，让学生在实际操作中掌握技能。
3. 案例分析：分析实际案例，提高学生解决实际问题的能力。
4. 互动问答：鼓励学生提问，及时解答学生疑问。
四、教学安排1. 第1-2周：电工基础知识1.1 电工术语1.2 电工元件2. 第3-4周：电工安全知识2.1 安全意识2.2 触电急救方法2.3 安全操作规程3. 第5-6周：电工工具和测量仪器3.1 工具3.2 测量仪器4. 第7-8周：电路基本概念4.1 电路元件4.2 电路基本定律5. 第9-10周：电线电缆5.1 电线电缆选型5.2 敷设方法5.3 接头制作技巧五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、提问回答等情况。
2. 实操考核：分组进行实操考核，评估学生的操作技能。
3. 期末考试：设置电工理论知识考试，检验学生学习成果。
4. 案例分析报告：让学生结合所学知识，分析实际案例，提高解决实际问题的能力。
初级电工培训教案
初级电工培训教案一、教学目标1. 了解电工基础知识2. 掌握电线、电缆的种类和用途3. 学会使用电工工具和测量仪器4. 掌握照明电路的安装和维修方法5. 掌握电气设备的基本维护和故障排除方法二、教学内容1. 电工基础知识电荷、电场、电流、电压、电阻的概念电路的基本组成部分：电源、导线、开关、负载2. 电线、电缆的种类和用途裸线、绝缘线、电缆的区别和应用场景常用电线、电缆的规格和性能参数3. 电工工具和测量仪器螺丝刀、扳手、钳子等基本工具的使用方法验电器、万用表、测电笔等测量仪器的使用方法4. 照明电路的安装和维修方法照明电路的基本组成部分：光源、导线、开关、负载照明电路的接线方法和安全注意事项照明电路的故障排查和维修方法5. 电气设备的基本维护和故障排除方法电气设备的日常维护保养方法电气设备常见故障的现象和原因电气设备故障的排除方法和技巧三、教学方法1. 理论讲解与实践操作相结合，使学员在实践中掌握电工知识。
2. 采用案例分析法，让学员通过分析实际案例，提高解决实际问题的能力。
3. 开展分组讨论和互动交流，激发学员的学习兴趣和积极性。
四、教学资源1. 教室、实验室等教学场地和设施2. 教材、课件、案例等教学资源3. 电工工具、测量仪器、照明电路等实践教学资源五、教学评价1. 课后作业：布置相关课后作业，检验学员对电工知识的理解和掌握程度。
2. 实操考核：设置电工实操考核环节，评估学员的操作技能和应用能力。
3. 课程总结与反馈：学员对课程内容的总结和反馈，以便对教学进行改进。
六、教学安排1. 第1-2周：电工基础知识的学习与理解2. 第3-4周：电线、电缆的种类和用途的学习与实践3. 第5-6周：电工工具和测量仪器的使用技巧训练4. 第7-8周：照明电路的安装和维修方法的实际操作5. 第9-10周：电气设备的基本维护和故障排除技巧的讲解与实践七、教学实践1. 实地考察电工工作现场，了解电工工作的实际情况2. 设置模拟照明电路，进行安装和维修的实践操作3. 模拟电气设备故障，进行故障排除的实践操作八、安全常识1. 电工操作的安全规范和要求2. 电工工具和测量仪器的安全使用方法3. 照明电路和电气设备的安全操作注意事项4. 紧急情况下的应对措施和急救方法九、课程作业1. 课后习题：完成教材后的课后习题，巩固所学知识3. 故障分析案例：分析实际案例，提出解决方案十、教学反馈1. 学员评教：学员对教学内容、教学方法、教学资源的评价和反馈2. 教师自评：教师对教学效果的自我评价和反思3. 课程改进计划：根据学员评价和教师自评，制定课程改进计划，以提高教学质量十一、教学评估1. 定期进行理论知识测试，以评估学员对电工理论知识的掌握情况。
电工技术基础与技能教案
电工技术基础与技能教案第一章：电工基础知识1.1 电流、电压和电阻的概念电流：电荷的定向移动形成电流，单位是安培（A）电压：电势差，单位是伏特（V）电阻：阻碍电流流动的性质，单位是欧姆（Ω）1.2 欧姆定律欧姆定律公式：U = IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻电阻的计算：R = U/I第二章：电工工具与设备2.1 电工工具螺丝刀、扳手、钳子、剪刀等万用表：用于测量电压、电流、电阻等2.2 电工设备电源：提供电能的设备，如电池、电源适配器等电线：传输电能的介质，分为绝缘线和非绝缘线开关：控制电路通断的设备第三章：电工基本操作3.1 连线操作串并联电路的连接方法接线的顺序和紧固方法3.2 绝缘测试使用绝缘测试仪检测电线绝缘性能绝缘测试的操作步骤和注意事项第四章：低压电器4.1 断路器断路器的工作原理和选用要点断路器的安装和接线方法4.2 接触器接触器的结构和工作原理接触器的控制电路和应用实例第五章：照明电路5.1 照明设备灯具的种类和选用要点灯泡的更换和安装方法5.2 照明电路的安装照明电路的布线原则和注意事项开关、插座和灯具的接线方法第六章：电路图的识读6.1 电路图的基本元素电源符号、负载符号、开关符号、连接线符号等电路图的标注方法，如电压、电流、功率等6.2 简单电路图的识读分析电路的工作原理和电路路径理解电路图中的符号和标注信息第七章：电动机原理与控制7.1 电动机的基础知识直流电动机和交流电动机的结构与原理电动机的性能参数，如功率、转速、扭矩等7.2 电动机的控制启动、停止、正反转控制电路速度控制、转矩控制的方法和电路第八章：变压器原理与使用8.1 变压器的基础知识变压器的工作原理和分类变压器的性能参数，如变比、效率、绝缘等级等8.2 变压器的使用和维护变压器的接线方法和安全注意事项变压器的故障检查和维修方法第九章：安全用电与急救措施9.1 安全用电知识触电的危险性和预防措施电器设备的绝缘保护和漏电保护9.2 用电故障的急救措施断电操作和紧急断电工具的使用触电事故的现场处理和急救方法第十章：综合实践与应用10.1 电工综合实践照明电路的改造与维护电动机控制系统的安装与调试10.2 电工技能应用家庭电器维修与保养工业用电设备的故障排查与修复重点和难点解析一、电流、电压和电阻的概念：这是电工基础知识的基础，理解这些基本概念对于后续的学习至关重要。
初级电工培训教案
初级电工培训教案第一章：电工基础知识1.1 电学基本概念电流、电压、电阻的概念与关系功率、电能的计算1.2 电路元件电源、导线、开关、电阻器的识别与使用常用电路符号的绘制1.3 电路的基本连接方式串联电路和并联电路的特点和应用电路的节点和回路的概念第二章：电工工具与设备2.1 电工工具的使用螺丝刀、扳手、钳子的使用方法电笔、万用表的使用与维护2.2 常用电气设备电动机、变压器、开关设备的认识与维护电线、电缆的种类和选用2.3 安全用电知识触电的危险性和防护措施电器火灾的预防与扑救方法第三章：低压电器3.1 低压断路器断路器的工作原理和选用要点断路器的安装与维护3.2 接触器接触器的结构原理和应用接触器的控制电路与故障排除3.3 继电器继电器的种类和原理继电器在电路中的应用和故障排除第四章：照明电路4.1 照明设备照明灯具的安装与维护开关、插座的安装与使用4.2 照明电路的设计与施工电路的规划与布线方法照明控制电路的安装与调试4.3 照明电路的故障排除照明设备常见故障的诊断与维修照明电路的检查与测试方法第五章：配电设备与维护5.1 配电箱的设计与安装配电箱的组成部分和功能配电箱的安装位置与布线要求5.2 动力配电设备动力配电柜的结构与维护动力配电设备的选用要点5.3 电气设备的定期检查与维护电气设备的检查项目与方法电气设备的故障处理与维修技巧第六章：电机的基础知识与维护6.1 电机概述直流电机和交流电机的结构与原理电机的主要参数和性能指标6.2 电机的安装与调试电机的安装位置和注意事项电机启动和停止的控制方法6.3 电机维护与故障处理电机运行中的监测与维护电机常见故障的诊断与维修第七章：变压器的基本原理与应用7.1 变压器的工作原理变压器的构造与分类变压器的工作原理和性能指标7.2 变压器的选用与安装变压器容量的选择与计算变压器的安装位置与布线要求7.3 变压器的维护与故障处理变压器的运行监测与维护变压器常见故障的诊断与维修第八章：电力拖动控制系统8.1 电力拖动的基本原理电动机的工作原理与分类电力拖动的系统组成8.2 常用电力拖动控制电路启动、停止、调速控制电路的设计与实现电力拖动控制设备的选用与安装8.3 电力拖动系统的故障处理与调试电力拖动系统的运行监测与维护电力拖动系统的故障诊断与维修第九章：PLC可编程逻辑控制器9.1 PLC的基本原理与组成PLC的工作原理和功能特点PLC的硬件组成和软件编程9.2 PLC的应用与编程PLC控制电路的设计与实现PLC编程软件的使用与维护9.3 PLC系统的故障排除与调试PLC系统的运行监测与维护PLC系统故障的诊断与维修方法第十章：电气控制与自动化10.1 电气控制系统的基本概念电气控制系统的组成与分类电气控制系统的技术要求10.2 电气控制设备的选择与安装控制变压器、接触器、继电器的选用控制电路的布线与接线方法10.3 电气控制系统的故障处理与维护电气控制系统的运行监测与维护电气控制系统故障的诊断与维修方法第十一章：电缆线路的敷设与维护11.1 电缆的类型与性能电缆的构造、分类及应用场景电缆的选用原则与敷设要求11.2 电缆线路的敷设方法直埋、架空、隧道、穿管敷设工艺电缆线路敷设的安全注意事项11.3 电缆线路的维护与故障处理电缆线路的定期检查与维护电缆线路故障的诊断与维修方法第十二章：电力线路的运行与检修12.1 电力线路的运行管理电力线路运行的安全规程电力线路运行的监测与故障处理12.2 电力线路的检修方法电力线路的检修程序与技术要求电力线路常见故障的检修方法12.3 电力线路的故障预防与应急处理电力线路故障的预防措施电力线路故障的应急处理方法第十三章：防雷与接地技术13.1 防雷原理与设备雷电的产生与危害防雷设备的选用与安装13.2 接地技术接地系统的分类与设计原则接地装置的施工与验收13.3 防雷与接地系统的维护与管理防雷与接地系统的定期检查与维护防雷与接地系统故障的处理方法第十四章：电工测量技术14.1 电工测量仪器与仪表电工测量仪器仪表的分类与选用电工测量仪器仪表的使用与维护14.2 电压、电流、电阻的测量直接测量与间接测量方法测量误差分析与处理14.3 电力参数的测量与分析有功功率、无功功率、功率因数的测量电网运行状态的监测与分析第十五章：电工安全技术15.1 电工安全常识电工操作的安全规程与要求电工安全用具的使用与维护15.2 触电急救与防护触电事故的原因与预防触电急救的方法与步骤15.3 电气火灾的预防与扑救电气火灾的原因与危害电气火灾的预防措施与扑救方法重点和难点解析重点：电工基础知识、电工工具与设备的使用、照明电路的设计与施工、配电设备与维护、电机的基础知识与维护、变压器的基本原理与应用、电力拖动控制系统、PLC可编程逻辑控制器、电气控制与自动化、电缆线路的敷设与维护、电力线路的运行与检修、防雷与接地技术、电工测量技术、电工安全技术。
电工维修技术教案模板范文
一、课程名称：电工维修技术二、教学目标：1. 知识目标：使学生掌握电工维修的基本知识和技能，能够识别和排除常见的电气故障。
2. 能力目标：培养学生独立分析和解决问题的能力，提高实际操作技能。
3. 情感目标：激发学生对电工维修技术的兴趣，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
三、教学重点：1. 电气故障的识别和排除2. 电工维修工具和仪器的使用3. 电工维修的基本步骤和方法四、教学难点：1. 复杂电气故障的分析与排除2. 高压电气设备的维修与操作五、教学内容：第一课时：电气故障的识别与排除一、导入1. 引导学生了解电气故障的概念和分类。
2. 强调电气故障识别和排除的重要性。
二、教学内容1. 电气故障的识别a. 观察法b. 测量法c. 故障现象分析法2. 电气故障的排除a. 常见故障排除方法b. 复杂故障排除步骤c. 故障排除注意事项三、教学活动1. 学生分组讨论，分析常见电气故障案例。
2. 教师讲解故障排除方法，并进行现场演示。
第二课时：电工维修工具和仪器的使用一、导入1. 介绍电工维修工具和仪器的种类和作用。
2. 强调正确使用工具和仪器的重要性。
二、教学内容1. 电工维修工具a. 常用工具的种类和用途b. 工具的使用方法和注意事项2. 电工维修仪器a. 常用仪器的种类和功能b. 仪器的使用方法和注意事项三、教学活动1. 学生分组进行工具和仪器的操作练习。
2. 教师巡回指导，纠正操作错误。
第三课时：电工维修的基本步骤和方法一、导入1. 介绍电工维修的基本步骤和方法。
2. 强调规范操作的重要性。
二、教学内容1. 电工维修的基本步骤a. 故障分析b. 故障排除c. 故障总结2. 电工维修的基本方法a. 更换法b. 修复法c. 改进法三、教学活动1. 学生分组进行实际操作，按照电工维修的基本步骤和方法进行故障排除。
2. 教师点评学生的操作，指出不足之处，并进行指导。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生的参与度、讨论积极性、操作熟练程度。
电工专业知识教案设计模板
一、课程名称：电工专业知识二、课时安排：2课时三、教学目标：1. 知识目标：使学生掌握电工专业的基本概念、原理和操作技能。
2. 能力目标：培养学生分析和解决实际问题的能力，提高动手操作能力。
3. 情感目标：激发学生对电工专业的兴趣，培养严谨求实的科学态度。
四、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）电工专业基本概念、原理；（2）电工操作技能；（3）电气设备、线路的安装、调试与维护。
2. 教学难点：（1）电气设备、线路的安装、调试与维护；（2）复杂电路的分析与计算；（3）电气安全与防护。
五、教学过程：第一课时一、导入新课1. 通过展示电工现场照片或视频，激发学生学习兴趣。
2. 介绍电工专业的发展前景和就业方向。
二、基本概念与原理1. 电流、电压、电阻、电功率等基本概念；2. 欧姆定律、基尔霍夫定律等基本原理；3. 交流电、直流电、三相电等基本知识。
三、实验演示1. 演示电流、电压、电阻等基本物理量的测量方法；2. 演示欧姆定律、基尔霍夫定律等基本原理的应用。
四、课堂练习1. 让学生独立完成基本概念、原理的练习题；2. 分析并解答学生在练习过程中遇到的问题。
第二课时一、复习与巩固1. 回顾上一节课所学内容；2. 学生之间相互提问、解答。
二、电气设备、线路的安装、调试与维护1. 介绍电气设备的种类、性能及安装要求；2. 介绍电气线路的布线原则、安装方法及调试技巧；3. 演示电气设备、线路的安装、调试与维护过程。
三、案例分析1. 分析典型电气事故案例，讲解电气安全与防护知识；2. 引导学生思考如何避免电气事故的发生。
四、课堂练习1. 学生独立完成电气设备、线路的安装、调试与维护的练习题；2. 分析并解答学生在练习过程中遇到的问题。
五、总结与布置作业1. 总结本节课所学内容；2. 布置相关作业，巩固所学知识。
六、教学反思1. 分析教学过程中存在的问题，提出改进措施；2. 关注学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。
维修电工技师实操教案
维修电工技师实操教案第一章：电工基础理论1.1 电流、电压、电阻的概念及计算1.2 欧姆定律、焦耳定律的应用1.3 串并联电路的特点及计算1.4 电工元件的识别与选用第二章：电工工具与设备2.1 常用电工工具的使用方法与注意事项2.2 电力设备的识别与维护2.3 电缆的敷设与接头制作2.4 电工测量仪器的使用与维护第三章：照明电路的安装与维修3.1 照明电路的基本组成与安装方法3.2 开关、插座的安装与接线3.3 照明设备的选择与安装3.4 照明电路的故障排查与维修第四章：动力电路的安装与维修4.1 动力电路的基本组成与安装方法4.2 电动机的安装与接线4.3 动力设备的选择与安装4.4 动力电路的故障排查与维修第五章：保护装置及其调试5.1 过载保护装置的原理与调试5.2 短路保护装置的原理与调试5.3 接地保护装置的原理与调试5.4 漏电保护装置的原理与调试第六章：变压器与变频器的安装与调试6.1 变压器的工作原理与分类6.2 变压器的安装与维护6.3 变频器的工作原理与功能6.4 变频器的安装与调试方法第七章：PLC编程与控制7.1 PLC的基本工作原理与结构7.2 PLC编程软件的使用与编程方法7.3 PLC控制系统的应用与调试7.4 PLC与其他控制设备的联调与故障排查第八章：电气控制线路的设计与调试8.1 电气控制线路的设计原则与方法8.2 电气元件的选择与安装8.3 电气控制线路的接线与调试8.4 电气控制线路的故障分析与维修第九章：电力电子设备的安装与调试9.1 电力电子器件的识别与选用9.2 电力电子设备的电路原理与结构9.3 电力电子设备的安装与接线9.4 电力电子设备的调试与故障排查第十章：电工安全与防护10.1 电工安全常识与操作规范10.2 电工防护用品的正确使用10.3 电气火灾的预防与应急处理10.4 触电事故的预防与急救处理重点和难点解析本文主要介绍了维修电工技师所需掌握的理论知识和实操技能，涵盖了电工基础理论、电工工具与设备、照明电路的安装与维修、动力电路的安装与维修、保护装置及其调试、变压器与变频器的安装与调试、PLC编程与控制、电气控制线路的设计与调试、电力电子设备的安装与调试、电工安全与防护等十个章节。
2024年新版电工电子技术教案完整版
2024年新版电工电子技术教案完整版一、教学内容本教案依据2024年新版《电工电子技术》教材第3章“电路分析基础”展开，具体内容包括：3.1节电路基本概念，3.2节电路分析方法，3.3节交流电路分析，3.4节三相电路。
二、教学目标1. 掌握电路基本概念，如电压、电流、电阻、功率等，并了解它们之间的关系。
2. 学会使用基本的电路分析方法，如串联、并联、混联等。
3. 能够对交流电路进行分析，理解阻抗、相位等概念。
三、教学难点与重点教学难点：交流电路分析，特别是阻抗和相位的概念。
教学重点：电路基本概念的理解，电路分析方法的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：电路演示板、示波器、信号发生器、电阻、电容、电感等元件。
2. 学具：电路实验箱、万用表、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些实际生活中的电路图，引发学生对电路分析的兴趣。
2. 理论讲解：(1) 介绍电路基本概念，如电压、电流、电阻等。
(2) 讲解电路分析方法，如串联、并联、混联等。
(3) 引入交流电路，解释阻抗、相位等概念。
3. 实践情景引入：(1) 搭建串联电路，测量电压、电流，计算电阻。
(2) 搭建并联电路，测量电压、电流，计算总电阻。
(3) 搭建交流电路，观察阻抗、相位的变化。
4. 例题讲解：结合教材例题，讲解电路分析方法的应用。
5. 随堂练习：布置一些电路分析题目，让学生当堂完成。
六、板书设计1. 电路基本概念：电压、电流、电阻、功率。
2. 电路分析方法：串联、并联、混联。
3. 交流电路分析：阻抗、相位。
七、作业设计1. 作业题目：(1) 计算给定串联电路的电阻、电流、电压。
(2) 计算给定并联电路的总电阻、电流、电压。
(3) 分析给定交流电路的阻抗、相位。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，学生对于交流电路分析部分掌握不够扎实，需要加强练习。
2. 拓展延伸：布置一道综合性的电路分析题目，要求学生结合所学知识，进行深入探讨。
《电工基本操作》教案模板
《电工基本操作》教案模板.doc教案章节：一、电工基础知识教学目标：1. 了解电工的基本概念和电工术语。
2. 掌握电工常用的计量单位和转换方法。
3. 熟悉电工电路的基本组成部分和电路符号。
教学内容：1. 电工的基本概念和电工术语。
2. 电工常用的计量单位及其转换方法。
3. 电工电路的基本组成部分和电路符号。
教学方法：1. 讲授法：讲解电工的基本概念和电工术语。
2. 互动法：引导学生参与电工常用计量单位及其转换方法的讨论。
3. 案例分析法：分析电工电路的基本组成部分和电路符号。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对电工基本概念和电工术语的理解。
2. 小组讨论：评估学生对电工常用计量单位及其转换方法的应用能力。
3. 电路图分析：评估学生对电工电路的基本组成部分和电路符号的掌握程度。
二、电工工具与设备教学目标：1. 熟悉电工工具的种类和用途。
2. 掌握电工设备的操作方法和注意事项。
3. 了解电工安全常识。
教学内容：1. 电工工具的种类和用途。
2. 电工设备的操作方法和注意事项。
3. 电工安全常识。
教学方法：1. 演示法：展示电工工具和设备，讲解其操作方法。
2. 实践操作法：学生分组进行电工工具和设备的实际操作。
3. 安全教育法：讲解电工安全常识，引导学生遵守安全规定。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对电工工具和设备的了解。
2. 操作考核：评估学生对电工工具和设备的操作能力。
3. 安全知识测试：评估学生对电工安全常识的掌握程度。
三、电线电缆的选用与敷设教学目标：1. 了解电线电缆的种类和性能。
2. 掌握电线电缆的选用方法和注意事项。
3. 熟悉电线电缆的敷设技术要求。
教学内容：1. 电线电缆的种类和性能。
2. 电线电缆的选用方法和注意事项。
3. 电线电缆的敷设技术要求。
教学方法：1. 讲授法：讲解电线电缆的种类和性能。
2. 互动法：引导学生参与电线电缆的选用方法和注意事项的讨论。
3. 现场演示法：展示电线电缆的敷设技术要求。
电工教案模板（共5篇）
电工教案模板（共5篇）第1篇：电工总结模板学无止境，学如逆水行舟，不进则退，电工作为技术人员，更是要保持学习的心态，不断拓展自己的知识面，才能更好服务于工作，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的电工总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!电工总结【篇一】20xx年X月X日我进入了一个充满朝气、斗志昂扬、团结奋发的公司--XX公司，进入XX公司至今已经有一年多之久。
没来XX公司之前，对光伏发电知之甚少，对新能源发电行业也充满好奇。
进入XX公司之后，见识到了很多新知识和新技术，对这些新鲜事物充满兴趣。
虽然要接受的新知识和新技术有很多，完全掌握这些东西需要一个漫长的过程，但同事们的工作热情深深的感染了我，让我更加努力的去学习，去充实自己，增强自己的专业知识和工作技能，希望自己尽早进入角色，成为一名合格的运行人员。
在这一年里，个人工作有很大的提高，收获颇多。
现将这一年里个人的工作情况作以简要总结，具体情况如下：一、工作方面：今年的主要的日常工作是设备的运维、巡检、检修等。
除了日常工作，20XX年我主要参与了以下几项重点工作：1、配合班组开展80兆瓦汇流箱专项检查1次、10MW跟踪系统专项检查及箱变1次、开关柜分合闸及储能指示灯专项检查和故障消缺工作1次、清扫一二三期共80兆瓦逆变器及箱变卫生4次、清洗80兆瓦逆变器防尘网1次、厂区杂草清除2次;2、按照部门要求配合班组开展二期二标段汇流箱防锈工作。
二期二标段汇流箱漆面质量较差，大部分汇流箱外壳已大面积锈蚀，本季度组织将汇流箱外壳铁锈清除，并涂刷防锈漆，避免汇流箱箱体锈蚀损坏;3、配合XX生厂家对一期1兆瓦Power-One逆变器更换改造。
一期1MWPower-One逆变器于20xx年x月x日完成更换改造，截止目前新投运的上能逆变器运行稳定。
该项目改造完成后增加了18个Power-One逆变器模块充当备件;4、参与了二期IDS逆变器IDS逆变器升级改造工作，改造后各项性能指标均满足电力公司的考核要求。
电工技师教案模板
电工技师教案模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象高职院校电工技师专业二年级学生。
三、授课时间2课时，每课时45分钟。
四、授课教师张XX，电工技师专业教师，具有5年以上教学经验。
五、教学目标1、知识与技能目标（1）掌握电路分析方法；（2）学会使用常用电工仪器和设备；（3）了解电气安全知识。
2、过程与方法目标（1）通过小组合作，培养学生团队协作能力；（2）通过实际操作，提高学生动手能力；（3）通过案例分析，培养学生解决问题能力。
3、情感态度价值观目标（1）培养学生对电工行业的热爱和责任感；（2）培养学生严谨、细致的工作态度；（3）培养学生安全意识，遵循安全规定。
六、教学重占和难点1、教学重点（1）电路分析方法；（2）常用电工仪器和设备的使用；（3）电气安全知识。
2、教学难点（1）电路分析中的复杂计算；（2）电工仪器和设备的操作技巧；（3）电气安全知识在实际应用中的灵活运用。
七、教学过程1、导入新课（5分钟）- 教师通过展示一组实际工作中的电工操作图片，引导学生思考这些操作中的安全问题和电路分析方法。
- 提问学生对电工行业的安全意识和技术要求的理解，激发学生对本节课的兴趣和好奇心。
2、新知讲授（20分钟）- 教师详细讲解电路分析方法，包括串并联电路的特点、欧姆定律的应用、功率计算等。
- 通过PPT展示和板书，介绍常用电工仪器和设备的使用方法，如万用表、电钻、绝缘测试仪等。
- 强调电气安全知识，包括电工操作中的安全距离、绝缘措施、紧急情况处理等。
3、合作探究（15分钟）- 学生分组进行讨论，每组针对一个具体的电路问题提出解决方案，如如何检测和修复一个简单的电路故障。
- 每组选取代表分享讨论成果，其他学生补充或提出疑问。
- 教师对每组的表现进行点评，指出正确和需要改进的地方。
4、巩固练习（10分钟）- 教师布置一些电路分析的计算题，要求学生在课堂上完成，巩固理论知识。
- 学生在练习过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问。
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转子的转动方向与旋转磁场的旋转方向一致，旋转磁场的转向与通入定子绕组的三相交流电源相序有关，如果把三相电源接到定子绕组首端的三根导线中的任意两根对调位置，旋转磁场则反转电动机也就跟着改变方向。
四、三相笼型异步电动机的铭牌数据：
1、型号：四部分，Y：异步，
数字：机座中心高，
英文字母：机座长度代号，
定子绕组是电动机的电路部分，由三相对称绕组组成。三相绕组的各相绕组彼此独立，按互差120°的电角度嵌放在定子槽内，并与铁心绝缘。以U1，V1，W1分别代表三个绕组的首端，以U2，V2，W2分别代表三个绕组的末端。
3、三相笼型异步电动机的转子是由转子铁心、转子绕组和转轴等部分组成。
转子铁心是由外圆有槽孔的硅钢片叠制而成，槽内放置铜条（或铸铝），在铁心两端分别用导电的端环将槽孔内的铜条连接起来，形成回路，如果去掉转子铁心，转子的结构呈笼型，如图4-3所示。绕线型异步电动机只是在转子的构造上不同，它的转子是由绕组组成，和定子绕组一样也是三相的。
二、三相笼型异步电动机的基本结构及其作用：
1、三相笼型异步电动机主要由定子和转子两个部分组成，结合实物参考课本76页图4-1所示。
2、三相笼型异步电动机的定子部分，包括机座、定子铁心和定子绕组。
机座用铸铁或铸钢制成，它支承着定子铁心。定子铁心由互相绝缘的硅钢片叠制而成。铁心的内圆有槽孔，定子绕组嵌在槽内，如图4-2所示。
1、两极定子绕组的旋转磁场：
在三相笼型异步电动机中，旋转磁场是由定子绕组中三相交流电产生的。
图4-5a表示作星形连接的三相对称定子绕组U1-U2,V1-V2,W1-W2,三个绕组在空间互成120°排列。当把它们的首端U1,V1,W1接在三相对称正弦交流电源上时，便有三相对称的电流流过三个绕组，如图4-5b所示。设三相电源的相序为1，2，3，且电流i1的初相位为零，则各相电流的相位差都是120°，如图4-6所示。
三相绕组中通过正弦交流电，则每个绕组都会产生一个按正弦规律变化的磁场，下面讨论在几个不同瞬时这三个磁场的合成磁场。为讨论问题方便，这里规定：三相交流电为正半周时，电流由绕组的首端流入，从末端流出；反之电流从绕组的末端流入，从首端流出。
以下结合图4-7分三种情况讨论。
由此可见，对称三相电流i1，i2，i3分别通入三相绕组后，能产生一个随时间旋转的磁场（称为旋转磁场）。上面讨论的旋转磁场只有一对磁极（一个N极和一个S极），所以叫做两极旋转磁场。
n1=60f/p
式中n1—旋转磁场转速，也叫同步转速，r/min；
f——三相交流电源频率，Hz
P——旋转磁场的磁极对数。
2、旋转磁场对转子的作用：
三相异步电动机定子绕组接入三相交流电源电压，在定子、转子气隙中产生旋转磁场，该旋转磁场切割转子产生感应电动势，因转子闭合，导体中就有电流通过，电流与磁场作用产生电磁力及电磁转矩，从而使转子沿旋转磁场方向转动，转动时转子的转速与旋转磁场转速不等，故称异步电动机。
教学目标：
知道电动机的用途及其分类
掌握电动机的基本结构及各部分作用
理解三相笼型异步电动机的工作原理
了解电动机的名牌数据
教学重点：
电动机的分类
电动机的基本结构及其各部分作用
电动机的工作原理
教学难点：
电动机的分类
电动机的工作原理理解
教学方法：
讲解、启发、实物演示
教具准备：
一台小功率的三相笼型异步电动机
教学内容：
对两极旋转磁场来说，当三相交流电变化一周时，磁场在空间旋转一周，若交流电的频率为f时，则磁场的转速为n1=f(r/s)。通常旋转磁场的转速都折合成每分钟多少转，这样对于两极旋转磁场的转速为n1=60f(r/min)。
对于四极（即两对）旋转磁场来说，交流电变化一周，旋转磁场只转过180°（1/2周），由此类推，当旋转磁场具有p对磁极时，每当交流电变化一周，旋转磁场就在空间转过1/p周，即当交流电的频率为f时，具有p对磁极的旋转磁场转速
横线后数字：电动机的极数。
2、额定功率；
3、额定频率；
4、额定电压；
5、额定电流
6、额定转速。
7、绝缘等级：Y、A、E、B、F、Hห้องสมุดไป่ตู้C七个等级。
8、接法；
9、定额；
10、防护等级。
五、小结：
1、电动机的用途及其分类
调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。2、电动机的基本结构及其作用
本章先介绍三相笼型异步电动机，然后介绍常用低压电器和电动机的基本控制线路及其应用。
一、电动机的用途和分类：
1、用途：电动机是把电能转换成机械能的动力设备。
2、分类：直流电动机
交流电动机：单相电动机
三相电动机：同步式
异步式：笼型
绕线型
3、优点：三项异步电动机具有结构简单、维修方便、运行可靠的特点，与同容量其他电机相比重量轻、成本低、价格便宜，因此应用非常广泛。
用电动机来拖动工作机械运动的这种方式称为电力拖动。它通常由电动机、控制电器、保护电器及生产机械的传动装置组成。由于各行业的生产机械动作各不同，因此对电动机的运转要求也有所不同，但不管怎样复杂，其电力拖动部分均是由一些基本控制线路所组成。这些基本控制线路有启动、联锁、正反转、调速、制动等。
目前，大部分的机械设备都采用继电器、接触器控制系统，自动化程度高的电气控制正逐步向数字化控制（CNC）及可编程序控制（PLC）系统发展。这些控制系统的基本器件都是继电器和接触器。
4、定子的作用是产生旋转磁场，转子的作用是产生电磁转矩。
三、三相笼型异步电动机的工作原理：
图4-4所示是一个装有手柄的蹄形磁铁，在磁极中间放置一个可以自由转动的导电的笼型转子。转子和磁极之间没有机械联系。当摇动手柄使蹄形磁铁旋转时，会看到笼型转子跟着磁铁转动。手柄摇得快，转子也转得快；手柄摇得慢，转子也转得慢。若改变磁铁的转向，笼型转子的转向也随之改变。由此可见，转子转动的必要条件是要有一个旋转的磁场。
标题：上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业2004年3月17日3、电动机的工作原理
4、电动机的铭牌数据
（1）专业知识限制
六、作业：
1、电动机的分类有哪几种？
2、电动机有哪几部分构成？各部分的作用分别是什么？
附件（一）：3、简述三相异步电动机的工作原理