森林歌唱家
二年级看图写话：《森林音乐会》教学课件
音乐会开始了。著名的森林歌唱家百灵鸟落落大方地站在高高的树 枝上唱起了婉转动听的歌曲；小猴子兴致勃勃地敲着大鼓、小熊专心致 志地拉着手风琴、小松鼠眯着眼睛摇头晃脑地拉着小提琴为百灵鸟伴奏； 温柔美丽的舞蹈王后孔雀情不自禁地随着音乐的旋律轻盈地跳起了优美 的舞蹈；主持人大象听得如痴如醉，完全沉浸在百灵鸟美妙的歌声里。 你看，他闭着眼睛，长鼻子一翘一翘地，正打着节拍呢！
森林音乐会 一天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。森林 里的动物广场在举行一年一度的森林音乐会。 老成持重的大象在主持音乐会；俏丽的黄莺在高高 的树枝上唱歌，活泼机灵的小松鼠在树丫上拉小提琴； 憨厚可爱的小熊在用心地拉手风琴；顽皮的小猴在兴致 勃勃地敲大鼓；温柔美丽的孔雀在跟着音乐跳舞。大家 载歌载舞，在尽情地展示自己的才华。 这场森林音乐会可真精彩啊！
森林音乐会 一天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。森林里的动物广场 在举行一年一度的森林音乐会。 老成持重的大象主持音乐会。俏丽的黄莺站在高高的树枝上亮开 嗓子唱着婉转动听的歌；活泼机灵的小松鼠坐在树丫上，眯着眼睛摇 头晃脑地拉着小提琴；憨厚可爱的小熊用心地拉着手风琴，胖胖的身 子有节奏的左右摇晃着；顽皮的小猴子兴奋地手舞足蹈，他双手举着 鼓槌，兴致勃勃地敲着大鼓；温柔美丽的孔雀跟着音乐的旋律轻盈地 跳着优美的舞蹈。大家载歌载舞，尽情地展示着自己的才艺。 这场森林音乐会可真精彩啊！
森林音乐会 一天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。森林 里的动物广场在举行一年一度的森林音乐会。 老成持重的大象主持着音乐会；俏丽的黄莺站在高 高的树枝上唱着歌，活泼机灵的小松鼠坐在树丫上拉着 小提琴；憨厚可爱的小熊用心地拉着手风琴；顽皮的小 猴兴致勃勃地敲着大鼓；温柔美丽的孔雀跟着音乐跳着 舞。大家载歌载舞，尽情地展示着自己的才艺。 这场森林音乐会可真精彩啊！
森林里的歌唱家
森林里的歌唱家
宝安区石岩小学一（3）班裴天麒指导老师：涂彩在大森林的一个小村子里，住着很多小动物，其中有一个小鸟王国，里面住着很多漂亮美丽的小鸟。
有一天，小黄鹂在这里出生了，小黄鹂很乖很聪明，是个懂事的孩子，
爸爸妈妈还有朋友们都很喜欢他。
有一天，王国里举行唱歌比赛。
小黄鹂也报名参加
了，可是轮到小黄鹂唱的时候他哇哇的歌声就好像拉电锯的声音，真的很难听。
于是
小黄鹂心里很难过，妈妈看到了对小黄鹂说，小宝贝，虽然你现在唱的不是很好听，
但是只要你努力练习，你会成为最棒的演唱家。
小黄鹂听了妈妈的话，于是每天早上
别的小鸟还在睡觉的时候他就起床去林子里练嗓子了，他每天都去，一天一天过去了，
到了第二年春天，王国里又要举行唱歌比赛了。
这一次小黄鹂的歌声就像钢琴一样美
妙，它终于得了当上了最棒的演唱家，从此以后大家都夸它是森林里的歌唱家。
森林音乐会400字_三年级作文_小学作文
森林音乐会400字_三年级作文_小学作文森林音乐会400字_三年级作文_小学作文在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的森林音乐会400字_三年级作文_小学作文，欢迎阅读与收藏。
森林音乐会400字_三年级作文_小学作文1当夜幕降临时，城市里的人都下班回家了，但当你走进森林，这里的场面却异常热闹，动物们个个兴奋不已，原来他们在举行一年一度的森林音乐会。
动物们都在忙着布置会场，星星在天上调皮地眨着眼睛，月亮把皎洁的争光洒向会场，营火虫也提着他们的小灯笼在会场上飞来飞去，把会场点缀得更加美丽。
主持人皮皮兔上场，他宣布森林音乐会正式开始，第一个节目由歌唱明星百灵鸟小姐表演独唱，百灵鸟有一副甜润清亮的好嗓子，当百灵鸟小姐唱完一曲后，大家都叫着：“百灵鸟好样的！再来一个！”主持人接着说：“第二个节目，请欣赏大合唱，表演者是青蛙家族。
”主持人刚说完，青蛙们就迫不及待地跳上舞台，“呱呱呱”来了一个大合唱。
接下来，小狗仰着头“汪汪”，兴致勃勃地朗诵了一首诗歌；还有一些不知名的小鸟们“啾啾”、“叽叽”地进行了一个“童声大连唱”。
观众们越听越起劲，欢呼着、跳跃着。
最后，音乐会在动物们的超级大合唱《森林之歌》中结束了。
森林音乐会400字_三年级作文_小学作文2夜幕降临了，在寂静的夜里，晚风徐徐吹来，树叶沙沙作响。
皎洁的明月高高地挂在天空，为夜里带来光芒。
黑蓝的天空中无数颗闪闪发亮的小星星向我们眨着眼睛，泉水叮叮咚咚愉悦地奔流着。
突然，不远处传来美妙无比的声音，哦！原来动物们要在森林里开音乐会啦！只听半空中传来“克哩！克哩！”的声音，远处天空飞来几只洁白如玉的天鹅，他们在空中飞来飞去，好像披着白衣的仙女在天空翩翩起舞。
它们慢慢悠悠降落在舞台中央，唱着优美的曲子，歌声陶醉，令人流连忘返。
不一会儿，传来了“咚——咚——”的沉重脚步声，伴随着它响彻云霄的鸣叫声，使人震耳欲聋。
森林歌唱家_优秀作文800字
森林歌唱家_优秀作文800字森林歌唱家森林是大自然最美丽的宝藏，是地球上最为宝贵的资源之一。
在这神奇的绿色世界中，有一个让人感到惊讶的声音——森林的歌唱家，他就是鸟儿。
清脆悦耳的鸟鸣声，是森林的音乐会。
当早晨的第一缕阳光洒进林间，大自然仿佛也唤醒了一切生灵，鸟儿们乘着这温暖的阳光争相亮相。
红冠鸟、黄鹂、画眉、杜鹃……它们的歌声像是一串美丽的翠宝，一颗颗珍珠连连串成了一支优美的交响乐。
它们高低跳动的音符，如同天籁般萦绕在森林的每一个角落，给人带来了无尽的快乐。
每到春天，森林的歌唱家们便开始了它们的音乐狂欢。
当桃花开得风雨无阻，当杜鹃花绽放出各种各样的色彩时，鸟儿们仿佛也被春天的气息所吸引，纷纷跳出巢穴，欢快地飞舞在空中，用歌声告诉大家：春天到了，春天到了！它们振翅飞翔，欢快地追逐着对方，在林间跳跃优美的舞蹈，告诉我们，这个季节是多么美好！在昆虫的音乐与哺乳动物的吼声中，每一只鸟都有自己独特的歌声。
红冠鸟的歌声轻盈动听，阳光下它身上红翅与金翎，宛如红宝石与金子组成的华丽的套装；黄鹂的歌声悠扬动听，宛如一阵沁人心脾的音乐，掠过山谷；画眉的歌声慷慨激昂，宛如一支壮丽的交响乐，响彻云霄；杜鹃的歌声高亢悠扬，宛如春天的使者，催人欢笑……鸟儿们还有一个重要的使命，那就是传播种子。
有些植物的种子是需要鸟儿传播的，一些鸟类会吃下植物的果实，然后飞到别的地方，再将种子排泄出来，这样，植物的种子就得以传播到更远的地方，也因此使植物得以繁衍生息。
由于人类的过分采伐和破坏，森林的歌唱家们的越来越少了。
更可悲的是，一些稀有的鸟儿濒临灭绝的边缘。
森林的歌唱家们如此美丽，它们的歌声如此动听，我们又怎能忍心让它们消失呢？我们应该保护环境，保护森林，保护鸟类的家园，让它们的歌声永远回荡在我们的耳边，也让我们的心灵永远被其美丽所打动。
森林的歌唱家，你们的歌声如此美妙动听，它们是森林的精灵，也是大自然最真挚的歌唱家。
愿你们的歌声在森林里永远回荡，在我们的心中永远留下最美的记忆。
森林里的“音乐大师”阅读答案
森林里的“音乐大师”阅读答案森林里的“音乐大师”阅读答案在日常学习、工作生活中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编为大家整理的森林里的“音乐大师”阅读答案，欢迎大家分享。
每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起，一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身，整个心成了歌声的“俘虏”。
那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情，穿过夜色苍茫的原野，越过静若处子的水面，在静谧的树林中游弋，在泛着月光的涟漪里摇曳。
五月初，俄罗斯库尔斯克市郊。
月光融融的夜晚，宁静、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树林，四周一片寂静，静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。
“唧……唧……唧……”“大师”登台了，莺喙轻启，树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声，整个树林都好像被歌声包裹起来。
其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音，伴奏成了多余，清唱征服了一切。
沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了，它俨然是一位万众瞩目的歌唱家，一定要为听众一展歌喉。
它一段接一段，一首接一首地唱，简直就像在开个人演唱会。
通常情况下，夜莺的个唱节目是固定的，但是当有“外人”出现时，节目就有所改变，个唱会就变成对唱会。
著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。
头天晚上，他偷偷地接近夜莺，用录音机录下了它的个唱专辑，第二天晚上十一点，他来到树林里打开录音机，昨晚的音乐会立即重播了。
正如什捷因巴赫所期待的那样，（夜莺被惊动了，它感觉到这是一位不速之客，于是立即采取应对措施，开始激昂地高歌，想与录音机里的声音一决高下。
）当关上小录音机的声音，它以为压倒了对方，就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。
它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机，即使是相机的镁光灯频闪，它也不在乎，甚至有三次把它抓住了，它没意识到自己已经身处险境。
幼儿园小班睡前故事童话故事（10篇）
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。
下⾯是整理分享的幼⼉园⼩班睡前故事童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！1.幼⼉园⼩班睡前故事童话故事：给⼤象做⾐服 兔⼦先⽣开了⼀家森林制⾐⼚，冬天到了，⼩动物们都来订做⾐裳。
⼩熊摇摇摆摆的⾛来了，它说：“兔⼦先⽣，请您给我制⼀件⾐裳。
”兔⼦先⽣⾼兴的说：“好的好的。
” ⼩狐狸蹦蹦跳跳⾛来了，它说：“兔⼦先⽣，请您给我制⼀件⾐裳。
”兔⼦先⽣点点头说：“当然当然。
” ⼩乌龟慢慢悠悠爬过来了，它说：“兔⼦先⽣，请您给我制⼀件⾐裳。
”兔⼦先⽣满脸微笑的说：“⾏⾏⾏。
” ⼤象来了，他也想做⼀件⾐裳，这可让兔⼦先⽣有些为难了，它说：“⼤象啊，你的⾐裳可要做很多很多天呐！” ⼤象挠挠头，不好意思的笑了。
过了很多很多天，直到冬天过去了，春天来了，⼤象都已经忘记这件事情了，它的⾐裳才做好呢！2.幼⼉园⼩班睡前故事童话故事：聪明的熊妈妈 熊妈妈和熊宝宝在地⾥摘了很多⾦黄的⽟⽶，⾹喷喷的，可诱⼈啦！它们把⽟⽶挂在屋檐下。
⼀只⼩猴⼦经过，看见了，趁着熊妈妈和熊宝宝不注意，把⽟⽶偷⾛了。
熊妈妈看了看院⼦⾥的猴⼦脚印，发现猴⼦是偷⽟⽶的贼。
它当做什么也没发⽣，其实⼼⾥早就已经有了主意。
第⼆天，熊妈妈在⾃家⽟⽶上涂了⼀层胶⽔，然后出去⼲活了。
猴⼦看见熊妈妈出去了，⼜来到院⼦⾥，准备偷⽟⽶吃。
当它拿着⽟⽶准备⾛的时候，却惊讶的发现，⾃⼰的⼿被⽟⽶黏住了，怎么拔也拔不下来，⼩猴⼦做贼⼼虚，急得满头⼤汗。
没⼀会⼉，熊妈妈回家了，看到被黏住的⼩猴⼦，说：“终于逮住你了，前⼏次是不是你偷的？” ⼩猴⼦⽀⽀吾吾的说:“对不起，我下次再也不这样了！”3.幼⼉园⼩班睡前故事童话故事：⼩狐狸买⼿套 在⼀个寒冷的冬天，有⼀对狐狸母⼦，它们住在森林的⼀个洞⾥。
《森林里的“音乐大师”》阅读练习及答案
森林里的“音乐大师”每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起，一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身，整个心成了歌声的“俘虏”。
那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情，穿过夜色苍茫的原野，越过静若处子的水面，在静谧的树林中游弋，在泛着月光的涟漪里摇曳。
五月初，俄罗斯库尔斯克市郊。
月光融融的夜晚，宁静、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树林，四周一片寂静，静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。
“唧——唧——唧……”“大师”登台了，莺喙轻启，树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声，整个树林都好像被歌声包裹起来。
其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音，伴奏成了多余，清唱征服了一切。
沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了，它俨然是一位万众瞩目的歌唱家，一定要为听众一展歌喉。
它一段接一段，一首接一首地唱，简直就像在开个人演唱会。
通常情况下，夜莺的个唱节目是固定的，但是当有“外人”出现时，节目就有所改变，个唱会就变成对唱会。
著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。
头天晚上，他偷偷地接近夜莺，用录音机录下了它的个唱专辑，第二天晚上十一点，他来到树林里打开录音机，昨晚的音乐会立即重播了。
正如什捷因巴赫所期待的那样，夜莺被惊动了，它感觉到这是一位不速之客，于是立即采取应对措施，开始激昂地高歌，想与录音机里的声音一决高下。
当关上小录音机的声音，它以为压倒了对方，就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。
它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机，即使是相机的镁光灯频闪，它也不在乎，甚至有三次把它抓住了，它没意识到自己已经身处险境。
看到这种拼命三郎的劲头，什捷因巴赫无计可施，只好关掉录音机。
1．在括号里填上恰当的词语。
(3分)（）的原野（）的歌声（）的音乐2．用“______”画出第一段中环境描写的句子。
(2分)3．这篇短文称夜莺是“音乐大师”，是因为因为它一唱起歌来，就像_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___。
助人为乐的小熊看图写话
助人为乐的小熊看图写话（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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森林里的歌者
森林里的歌者
董存丽
【期刊名称】《云南林业》
【年(卷),期】2024()4
【摘要】茂密的森林里,栖息着许多迷人的“歌唱家”,它们常用婉转动听的歌声赞美和煦的阳光、温暖的春风、多情的雨滴、五颜六色的花朵及香甜可口的果实。
鸟类是天生的歌者,它们为了求偶、呼朋引伴或表达内心的愉悦,总是争相一展歌喉。
【总页数】3页(P94-96)
【作者】董存丽
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】I26
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爱唱歌的夜莺
龙源期刊网
爱唱歌的夜莺
作者：
来源：《作文周刊（小学五年级版）》2011年第26期
夜莺是森林里公认的歌唱家，每当它唱起歌来，森林里的动物都会陶醉在它美妙的歌声中。
渐渐地，夜莺有些忘乎所以了。
为了赢得更多的掌声和赞美，它常常离开自己的巢穴去唱歌。
甚至连生活习惯也改变了，它原来是夜里才唱歌的，现在白天也跑出来唱。
蝙蝠是夜莺的好朋友，以前它们常常一起在夜间出来行动。
蝙蝠看到夜莺白天也出来，非常担心。
它劝夜莺说：“你白天出来唱歌太危险了，会被坏人捉住的。
”夜莺根本听不进蝙蝠的劝说，反驳道：“黑家伙，你分明是嫉妒我。
你走吧，我们不再是好朋友了。
”蝙蝠伤心地飞走了。
从此，夜莺无论白天晚上都出来唱歌。
许多想发财的人来到森林里，想捉住夜莺。
可夜莺还以为这些人是来欣赏它的歌声呢，唱得更起劲了。
终于有一天，夜莺被人捉到并以高价卖给了城里的富翁。
在富翁的家里，夜莺被关进了笼子，挂在窗口，一点儿自由都没有了。
夜里，夜莺唱起了悲伤的歌曲。
它很后悔没听蝙蝠的话，但现在一切都晚了，后悔也来不及了。
（选自《小学生阅读精品》文汇出版社，有改动）
Ｗ博士感悟
一个人要善于听取别人的意见，只有虚心接受别人意见的人才会少犯错。
小朋友千万不要学这只只肯听别人赞美，却听不进朋友忠告的夜莺。
【毛玉银/供稿】。
森林歌唱家_优秀作文800字
森林歌唱家_优秀作文800字森林歌唱家我爱森林，因为森林给我带来了无尽的惊喜和快乐。
而在森林中，有一位让我最为喜爱的歌唱家，他就是森林歌唱家。
森林歌唱家有着一张宽阔的嘴巴，整整齐齐的牙齿闪着洁白的光芒。
他有一双敏感的耳朵，能听到远处传来的微弱的声音。
他还有一双翅膀，可以自由地在森林中飞翔。
每天早上，当第一缕晨光照亮森林时，森林歌唱家就会站在一棵高大的树上，开始他一天的表演。
他用悦耳动听的歌声唤醒了森林中的所有生物。
小鸟们听到他的歌声，纷纷跳上树枝，欢快地唱起了歌。
花儿们也破土而出，散发出阵阵芬芳。
森林歌唱家的歌声如此美妙动听，仿佛天籁之音，让人陶醉其中。
他的歌声能传达出无穷的情感，使人们的心灵得到治愈。
聆听他的歌声，我会感受到一种从内心深处升腾起的喜悦与感动。
森林歌唱家不仅会唱歌，他还会说话。
他用温柔的声音与动物们交流，帮助他们解决问题。
有一次，森林里发生了一场火灾，很多动物被困在火海中。
森林歌唱家奋不顾身，飞过火海，将动物们一个个救了出来。
他安慰受伤的动物们，用他的歌声给他们带来力量和勇气。
森林歌唱家还喜欢到处游荡，探索未知的森林。
他用他敏锐的耳朵听着森林的每一个声音，用他翅膀的力量飞越山川河流。
有一次，他发现了一只孤独的小狼。
小狼不敢离开森林，因为他害怕走丢。
森林歌唱家用歌声和他交流，告诉他森林会一直陪伴着他。
小狼听后，勇敢地走出了森林，开始了新的冒险。
森林歌唱家还喜欢帮助那些被伤害的动物。
有一次，一个小兔子被追赶着，受了伤。
森林歌唱家立刻飞来帮助他，用他的歌声包扎了小兔子的伤口。
小兔子感激地说：“谢谢你，森林歌唱家，因为你的帮助，我才能够顺利逃脱。
”我经常想象，如果我也是森林歌唱家该有多好！那样，我就可以和他一起保护森林，保护动物，让森林中的每一天都充满欢声笑语。
我会用我自己的声音，唱出对森林的热爱和祝福。
每当我走进森林，我会对着高大的树木唱歌，与小动物们一起欢快地唱歌。
我相信，森林会因为我的加入而更加美好，动物会因为我的歌声而更加快乐。
大班语言教案森林歌唱家
大班语言教案森林歌唱家小蝈蝈是森林里的唱歌家，虫虫朋友们总能听到他愉快的唱歌。
他唱歌蜜蜂辛勤的劳动，唱歌蝴蝶优美的舞姿，也唱歌萤火虫夜晚迷人的灯光。
当螳螂和蜘蛛捕到害虫时，他更会用响亮的歌声赞扬他们为森林除害。
慢慢地，虫虫们适应了小蝈蝈的歌声，也越来越离不开那个小唱歌家。
但是一连几天，森林了都安安静静的，再也听不到小蝈蝈的精妙唱歌。
虫虫们开始纳闷：“小蝈蝈出远门了吗？”终于有一天，四处找食的蚂蚁在一个山洞口发觉了小蝈蝈，原先他生病了。
难怪听不到他的歌声了了呢。
蚂蚁赶忙把那个消息通知了森林里的其他虫虫。
小蝈蝈为我们唱歌，给我们带来了欢乐，现在他生病了，那么我们能为他做什么呢？虫虫们都摸索着那个问题。
蜘蛛来了，他带来了自己新织的网，用它作柔软的吊床，保准小蝈蝈睡得舒服。
蜜蜂来了，他才了许多花蜜，酿成了最甜的蜂蜜，为小蝈蝈补补躯体。
蝴蝶来了，他捡了许多花瓣，制成了香喷喷的保健枕头，让小蝈蝈作个好梦。
螳螂来了，他用自己的大刀砍下了各种漂亮的花朵，作为最好的礼物来探望小蝈蝈。
萤火虫也飞来了，他要一直陪在小蝈蝈的周围，使他在黑夜里不可怕、不孤单。
有了这么多朋友的关怀，小蝈蝈感动极了，病也专门快就好了。
这下，他又能为大伙儿唱歌了。
他新编了好些曲子，感谢朋友们对他的关心，为勤劳工作的虫虫带来欢乐。
一活动目标：1.认识一些“虫”字偏旁的字，发觉带“虫”字偏旁的字与实物之间的关系。
2.感受故事中朋友之间互相关心的情感。
二活动预备：识字卡片，较大的书面纸三活动过程：1.与幼儿一起观赏故事，按故情况节进展的顺序提出问题，并随着幼儿回答出示相应的带“虫”偏旁的字。
如“谁是森林唱歌家？”“谁送来了网？”“谁发觉小蝈蝈生病了？”等。
2.引导幼儿观看分析这些字都有什么共同的地点（“虫”字旁）3.请幼儿说说带有“虫”字旁的字和表示的实物有什么关系。
4.请幼儿猜猜，还有哪些字可能也有“虫”字旁。
教师将小孩的推测记录在书面纸上，制作《虫虫字报》。
《活泼的小夜莺作文_森林的歌唱家》
《活泼的小夜莺作文：森林的歌唱家》
“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”嘿，我就是那只活泼的小夜莺呀！我生活在这片美丽的森林里，这里就是我的快乐天地。
有一天，我像往常一样在树枝上欢快地唱着歌。
“小夜莺，你的歌声真好听呀！”小松鼠从树洞里探出脑袋说。
我得意地抖了抖羽毛，“那当然啦，我可是森林的歌唱家呢！”“哈哈，你就知道吹牛！”小兔子蹦蹦跳跳地跑过来打趣道。
我不服气地说：“哼，我才没吹牛呢，不信你们好好听听！”说着，我就更加卖力地唱起歌来。
我的歌声回荡在森林里，树叶仿佛都在为我鼓掌呢。
“哇，真的好动听呀！”小鹿也被吸引了过来，它那双大眼睛里满是惊喜。
我越发开心了，唱得更起劲儿了。
就在这时，一只老鹰从天空中俯冲下来，大家都吓得赶紧躲起来。
我也有点害怕，可是我又一想，我不能就这么被吓住呀，我可是勇敢的小夜莺！于是，我对着老鹰大声唱起来：“老鹰老鹰你别凶，我的歌声能把你哄！”老鹰被我的歌声弄得不知所措，盘旋了几圈就飞走了。
“哇，小夜莺，你太厉害啦！”小伙伴们都跑出来为我欢呼。
我骄傲地说：“哈哈，那是当然，我可是森林的歌唱家，才不会怕老鹰呢！”
在这片森林里，我和小伙伴们每天都有着各种各样有趣的故事。
我们一起玩耍，一起分享快乐。
我用我的歌声给大家带来欢乐，大家也给了我无尽的温暖和陪伴。
我觉得自己是世界上最幸福的小夜莺啦！我就是那活泼的小夜莺，森林的歌唱家，这里就是我的家，我会一直在这里快乐地歌唱，让森林充满我的歌声！。
五年级叙事作文：森林里的歌唱家_200字
三一文库（）五年级叙事作文
森林里的歌唱家_200字
小黄鹂唱歌很好听，所以小动物们都称它为“森林里的歌唱家”。
它越来越骄傲。
杜鹃来向它请教，杜鹃刚唱了两句，它就说：“不行，不行，你唱不好的。
”杜鹃很伤心，但它还是每天坚持唱歌，早晨对着太阳唱，晚上对着月亮唱。
小黄鹂却整天吃喝玩乐，不再练习唱歌。
有一天，森林里举行了晚会，杜鹃唱歌的声音很好听，而小黄鹂却因为缺少练习怎么也唱不好。
晚会结束时，它惭愧地对杜鹃说：“杜鹃，你才是森林里的歌唱家呀！”
这篇*告诉我们必须一直向前，不断努力。
不能向小黄鹂一样。
沉迷成功不思进取只会导致失败。
20 × 20。
森林的歌唱家——丽雪_四年级作文
森林的歌唱家——丽雪
在富饶美丽的萨拉灵森林里，有一只胆小、善良、可爱嗓子优美动听而且喜爱唱歌的小兔——丽雪。
在萨拉灵大森林里，郁郁苍苍的大树映衬着整个森林，还有一些些淘气可爱的小花绽开笑脸，谦虚的小草随风摆动，风景格外优美。
动物们生活在这漂亮的环境里，过着幸福快乐的日子。
每天，森林里都会洋溢着欢乐的气息。
过了几天后，动物们经过刻苦地练习，个个胸有成竹地来到比赛现场。
比赛终于开始了，裁判大象神采飞扬地说：“欢迎大家的到来！现在，有请第一位选手——夜莺！”夜莺动情的歌声迎来了大家热烈的掌声。
接下来，大象念出了小兔丽雪的名字，她鼓起勇气，不慌不忙地登上舞台，开始唱了起来：“花儿轻轻托着绿叶，绿叶慢慢进入梦乡……”突然间，整个森林都安静了，风停了，树上的叶子不动了，就连正在采花粉的蝴蝶也一动不动，大家都陶醉在她甜蜜动听的歌声里，就连贪吃的小猪也以为自己正呆在美妙的零食世界里咧！
从那以后，美丽的萨拉灵大森林里有了它们的歌唱家，动物们每天都可以欣赏到它那美妙、动听的歌声。
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一年级作文：森林歌唱家
一年级作文：森林歌唱家
我爷爷有一只森林歌唱家——画眉鸟。
画眉鸟的眼睛上有一点儿白毛，身子是棕色的。
每天，它都在笼子里窜上窜下，好象在说：“让我出去，让我出去，我可没犯什么法呀！”画眉鸟爱唱歌。
一天到晚都在叽叽喳喳的叫着。
好象在唱：“我是森林歌唱家，什么曲子都能唱出来。
”我爷爷每天早晨都要带着这只画眉鸟去农村关鸟。
这画眉啊，可以唱出二十多种歌。
这样便可以让别的鸟儿上当，飞进笼子里。
画眉鸟可爱极了。
有一次，它睡觉了，我正好来了，便叫了一声，把画眉鸟吓了一大跳，我哈哈大笑起来。
这画眉鸟可气坏了，乱叫起来。
象在说：“来人啊，来人啊，坏蛋进屋里来啦！”画眉鸟每天早晨象闹钟似的，把爷爷叫醒。
好让爷爷早点起床，早点去农村。
现在，时间久了，画眉鸟见到我都彬彬有礼了，有时还对我唱起动听的歌。
这画眉真可爱呀！。
森林里的歌唱家
森林里的歌唱家J 江阴市实验小学三（8）班吴欣恬清晨，森林里弥漫着浓浓的雾，如同仙境一般。
一棵棵参天大树宛如一个个高大的巨人站立在天地之间。
清新的空气中夹杂着一丝丝迷人的花香，好闻极了！远处，隐隐约约地听到“喳喳叽叽”的声音，原来是鸟儿七姐妹在唱着动听的歌。
瞧，她们打扮得可真漂亮啊！那娇小的身体上覆盖着油光闪闪的羽毛，可好看了！核桃似的脑袋扬了起来，像在清清嗓子；黑乎乎的小眼睛瞪得圆溜溜的，炯炯有神，一眨不眨地盯着远方；细细尖尖的嘴巴黑不溜秋的，很犀利！深咖啡色的小爪子又细又尖，看上去像一把把锋利的钩子；尾巴又细又长，像一把把没有展开的扇子，又像长长的燕尾服，漂亮极了！看她们盛装打扮，就像要去参加演唱会。
此时，她们正在为演唱会排练呢！左边三只头朝左，她们是高音部的，声音清脆动听、洪亮有力，爆发力非常强；右边四只头朝右，她们是低音部的，唱着低沉柔和的歌，像清泉在哗哗地流着。
鸟儿们配合得默契极了，她们那悦耳的歌声在森林里久久回荡，给小动物们带来美的享受，真不愧是森林里的歌唱家！点评：小作者细心观察，抓住了鸟儿的外形特点，运用比喻、拟人的修辞手法进行描写，语言生动活泼。
（指导老师：陈蕾）图片均由本文作者提供编辑朱璐w 作文园地家校·成才J 张家港市泗港小学五(1)班汤灿我的良师益友我的班主任唐雯，是个干练的女子，性格开朗活泼，常常和我们这群小孩玩成一片。
我们都非常喜欢她。
她的教育方法很独特，往往能在无形中达到目的。
比如让我们唱《时间都去哪儿了》，明白要珍惜时间；让我们到青青园劳动，体会粮食的来之不易；让我们在酷听网站上听故事，培养我们的读书兴趣……本学期中，学校发了第一个橙子，老师并没有让我们吃掉，而是说：“发到这个橙子，你打算怎么吃？”王霑迫不及待地举起手：“我想和爸爸妈妈一起吃。
”“很好。
”老师突然反问，“你为什么会想到和爸爸妈妈一起吃？”他没有想好怎么说。
我则高高举起手：“给爸爸妈妈吃是因为他们每天工作很辛苦，要给他们补充营养。
三年级童话故事作文100字
三年级童话故事作文100字三年级童话故事作文100字篇1在美丽的大森林中，住着三只出名的小动物：“歌唱家”百灵鸟丽丽，“跳高运动员”蝈蝈高高，“飞行高手”蜻蜓梅梅。
它们谁也不服谁，都认为自我的本领最大。
狮子大王明白后，决定让它们来一场比赛。
第一场比赛是唱歌比赛，考官是森林合唱团的总指挥鹦鹉小姐，百灵鸟丽丽第一个出场，它落落大方上场了，放开歌喉，那声音优美而婉转动听，大家很快便被迷住了。
高高快步上场了，也发出优美的声音，可是声音太轻了，观众们根本没听见。
小梅梅慢慢上场了，发出微弱的声音，但它太小了，观众连它人都没找到，哪儿会听到它的声音。
结果，歌唱比赛丽丽大获全胜，它骄傲地想：“哈哈，我已经胜了一场，本领必须是我最大。
”第二是跳高比赛，高高轻轻一跳，就有两米多高，梅梅跳了3厘米，丽丽跳了20厘米。
高高眉开眼笑，丽丽却失望极了。
第三场比赛是飞行比赛，一声令下，它们同时努力飞起来，蝈蝈飞了很短距离就落地了，丽丽和梅梅都空中自由飞翔，丽丽需要不停努力整来躲避障碍物，飞的很慢，而梅梅却如闪电一般在障碍物空隙中穿梭。
不管丽丽如何努力，都只能眼睁睁看着梅梅越飞越远。
赛后，狮子大王乐呵呵地问：“你们谁的本领大啊”大家你看我、我看你，都不好意思的笑了。
三年级童话故事作文100字篇2在一片美丽的森林里，住着许多动物居民。
有和蔼可亲的大象奶奶、笑口常开的长颈鹿爷爷、美丽善良的兔子姐姐、还有调皮捣蛋的猴子弟弟。
当然还有关爱孩子的荷兰鼠妈妈，他有一个女儿名叫月圆，月圆是一个充满爱心乐于助人的好孩子，大家伙儿都很喜欢他。
一天早晨，月圆背着书包去上学。
一路上哼着小曲、跳着舞，欢快的走在林间小路上。
这时他看见刺猬奶奶不细心摔倒了，就连忙跑过去把她扶了起来，轻轻拍去她身上的尘灰，急切地问：“刺猬奶奶，您没事吧?我把您送回家吧。
”刺猬奶奶感激地说：“月圆，多谢你，人老了不中用了，我自我能够回家的，你快去上学吧，别迟到了。
”刺猬奶奶一再推辞，但月圆仍坚持要把她送回家。
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森林歌唱家
我爷爷有一只森林歌唱家画眉鸟。
画眉鸟的眼睛上有一点儿白毛，身子是棕色的。
每天，它都在笼子里窜上窜下，好象在说：让我出去，让我出去，我可没
犯什么法呀！
画眉鸟爱唱歌。
一天到晚都在叽叽喳喳的叫着。
好象在唱：我是森林歌唱家，什么曲子都能唱出来。
我爷爷每天早晨都要带着这只画眉鸟去农村关鸟。
这画眉啊，可以唱出二
十多种歌。
这样便可以让别的鸟儿上当，飞进笼子里。
画眉鸟可爱极了。
有一次，它睡觉了，我正好来了，便叫了一声，把画眉
鸟吓了一大跳，我哈哈大笑起来。
这画眉鸟可气坏了，乱叫起来。
象在说：来
人啊，来人啊，坏蛋进屋里来啦！
画眉鸟每天早晨象闹钟似的，把爷爷叫醒。
好让爷爷早点起床，早点去农村。
现在，时间久了，画眉鸟见到我都彬彬有礼了，有时还对我唱起动听的歌。
这画眉真可爱呀！。