2017年中考语文写作专题一精审题,巧立意第二节破题三招素材

第二节破题三招审题是写好作文的前提，题目的含义决定着文章的立意角度，决定着作文的命运。

故编者以益阳真题为例讲述“破题三招”技法，以帮助考生快速、准确地审题立意。

命题作文命题作文为中考考场作文常考题型，一般要求考生根据给定题目写作。

其写作关键在于审题，即审写作意图。

题目主要有三种类型，即观点型(如2016《最宝贵的财富》)，关系型(如2008《春风拂面》)，寓意型(如2012《启航》，2011《微笑》)。

观点型命题作文和关系型命题作文均可采用如下方法审题：1.揣摩题目中的暗示。

题目中的暗示包含中心暗示、选材暗示、基本内容暗示、重点暗示等。

如2013《回望来时的路》，“路”即本文着力表现的中心，即经历；“来时”则暗示选材所选的事物必须是自身成长过程中的，而不是别人的事；“回望来时的路”要求写考生回忆成长的经历，书写从成长经历中获得的理解感悟。

2.审清题目的限定词。

题目中有些限定词，对作文有具体的要求。

如 2016《最宝贵的财富》，“最”表示“某种属性超过所有同类的人或事物；指(在同类事物中)居首位的，没有能比得上的”，限定了“财富”必须是所有“财富”中给自己感触最深、影响最大的，而不是随便一类财富。

3.审清题目前的提示语。

提示语是对命题作文题目的进一步说明，是为了降低命题难度或者规定命题范围所选用的一种启发学生习作思路的方式。

因此审清提示语，结合从中发掘的隐含信息和作文题目即可轻松作文。

如2013《回望来时的路》，提示语中写道“来时的路”中有“阳光、芳草、快乐、幸福”这些美好的事物，但也有“风雨、荆棘、忧伤、痛苦”这些令人苦恼的事物，由“怀着梦想，带着自信，我们一路走来”可知，题目要求写成长的经历，以及在这个过程中自己的感悟与思考，不仅仅是单纯的回忆往事。

寓意类作文审题时，可先分析题目的深层含义(即比喻义、象征义)，然后确定立意。

具体可采用如下方法：(1)题目为具象，则化实为虚。

(2)题目为抽象，则化虚为实。

如2012《启航》，“启航”指“(轮船、飞机等)第一次航行”，可引申为第一次行动、第一次出发等，可化为具体的一次行动，如一次学习养花的经历，抒写从花的种植、生长与浇灌中，感悟到学习或做人的道理等。

(3)扩大或缩小题目范围审题。

即将题目范围过大的，缩小范围；将题目范围过小的，扩大范围。

请以“最宝贵的财富”为题，写一篇文章。

试题分析第一步审题1.紧抓提示语：由提示语中“其实，财富的内涵很丰富：师友的支持，亲人的关爱是财富；良好的习惯，优秀的品格是财富；就连那遭遇的挫折，经历的失败，也可能成为一个人的财富……”可知，这里的“财富”不是实际的钱财等，而是“师友的支持”“亲人的关爱”“良好的习惯”“优秀的品格”“挫折”“失败”等促人成长的事物。

2.紧抓关键词：题目中的关键词有两个——“最”和“财富”。

“最”是一个限制性词语，要求在众多的“财富”中，选取对自己影响最深刻的内容来写。

“财富”则是抽象的、对考生成长有帮助的、已经发生过的事物。

审题时要准确理解关键词语的含义，避免出现审题偏差。

3.紧抓写作要求：首先遵循“除诗歌、戏剧外，文体自选”的要求，选择除诗歌、戏剧外自己擅长的文体写作，切忌出现“四不像”文体。

其次遵循“内容具体，感情真实健康，不要原文照抄提示语”，结合自身经历，抒写真情，内容要健康积极。

注意“标点正确，书写规范整洁，不少于600字”是对书写、卷面和字数的要求，要规范书写汉字并正确使用标点符号，同时保持卷面的清晰整洁，并且避免因字数不够导致失分。

最后严格遵循保密性的要求，“文中不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息”。

第二步 选材与立意 了优异成绩。

第三步 列提纲题目：最宝贵的财富主旨：诚信是最宝贵的财富，我们应该坚守。

结构⎩⎪⎨⎪⎧开头：以排比开篇，气势磅礴地道出诚信是最宝贵的财富。

中间：举例论证诚信的重要性。

结尾：照应开头，重申诚信的宝贵，呼吁人们坚守诚信。

3.范文展示要。

“诚”与“信”就是支撑起“人”字的撇和捺，任缺其一，使文章充满了文学气息，语言优美，文采斐然。

信手拈来生动事例为文章佐证，如留学德国的中国学生因诚信问题求职被拒绝、一个士兵在越野赛中坚守诚信，最终赢得胜利的故事，充实了文章内容，使论证更有力。

半命题作文半命题作文与命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作，是中考中较常考查的作文形式之一。

常见的半命题作文有两种形式，一是题目独立出现，二是“题目＋提示语”形式。

此类作文写作关键在于补题，考生常陷入以下误区：拟题雷同，拟题宽泛，补题随意。

故编者以益阳历年中考真题为例讲述巧妙拟题方法。

1.具体事物补题。

可选择一个比较小的切入口，从一个具体的事物切入题目，从而将一个相对较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。

如2014《我与________有个约定》，可补题为《我与爷爷有个约定》，集中笔墨写自己与爷爷之间的约定，表现爷孙情深，用真情实感打动人心。

2.抽象事物补题。

可化具体为抽象，便于抒写内心复杂的情感。

如2007《那一双________的眼睛》，可补题为《那一双愤怒的眼睛》，可写被人误解的委屈，也可写尊严被践踏、心血被无故糟蹋的愤怒不平，抓住特点写愤怒的眼睛给人的触动，从中反思人与人的相处之道。

3.特定情境补题。

即创设一种特定的氛围，给人一个思绪飘逸、遐想的空间，从而引发丰富的联想。

如2007《那一双________的眼睛》，可补题为《那一双流泪的眼睛》，将写作对象聚焦在眼睛流泪的状态上，将读者带入到“眼睛”流泪的情境中，画面感极强。

4．组合式补题。

将英语、数学、物理等学科特殊符号或公式与汉语组合拟题。

这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式或者符号与文章内容的契合点，使形式和内容统一。

如2014《我与 ________有个约定》，可补题为《我与V 有个约定》，字母“V”可联想英语单词victory(成功)，可写自己努力奋斗，最终成绩得以提高的过程。

总之，题贵新颖。

半命题作文的拟题追求准确、生动而富有魅力，只要平时多注意积累，并且掌握一定的拟题技巧，就能拟出让人击节叫好的标题。

真题展示试题分析第一步审题1.紧抓关键词。

这是一道半命题作文，有两个关键词“我”和“约定”。

其中“我”是作文的主体，需要书写的是与“我”有关的人、事、物。

“约定”是“经过商量而确定”的意思，含有轻微的“承诺”的意味，一般需要坚守。

而“我和________有个约定”含有坚守承诺，或为这个约定而努力之意，审题时要仔细品味。

2.确定立意，合理补题。

题目中并未明确限制补题的范围，所补写的可以是具体的人、事、物，如自己、奶奶、朋友、老师、书本、春天等；也可以是抽象的事物，如青春、生活、明天、成功等。

总之补写的人或事物一定要是积极向上能激励自己的事物，然后围绕所选事物确定立意、选材，最好选择真实的事例作为材料，以真情实感作文，抒写自己的感悟。

3.紧抓题目要求。

这是一道半命题作文，在写作前应先在横线处填入合适的词语，将题目补充完整，然后作文。

“内容具体，感情健康真实”是对作文思想的要求，无论选择什么内容来写，都必须是积极、健康、向上的，谨防文章思想消极。

要严格遵守“除诗歌外文体不限”的体裁要求，选择自己擅长的除诗歌外的其他文体作文。

还要注意“标点正确，书写规范，不少于600字”，严格按照规范使用标点并工整书写，保持卷面整洁，遵循作文的字数要求，切忌因字数不够影响作文成绩。

“文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息”，是出于保密性的要求，学生应严格遵守，用心写出考场佳作。

第二步选材与立意第三步列提纲题目：我与书卷有个约定主旨：表现我对书卷的喜爱之情开头：营造一个优美的意境，引出约定对象——书卷。

结构中间：分写我从古诗词曲、《简·爱》《堂吉诃德》《悲惨世界》等书中获得的感悟。

结尾：直抒胸臆，表达我对书卷的热爱和我对这个约定的坚持。

范文展示夕阳西下，席地而坐，在肖邦舒缓的钢琴曲中，一手香茗，书卷，宛如老友，让我明白了人生的真谛。

【名师点评】小作者独辟蹊径，选择与“书卷”定下约定，书写自己的读书乐趣与心愿，令人耳目一新。

文章语言优美，辞藻华丽，大量引用古典诗词和名著作品，既丰富了文章的内容，又增添了文章的文学性和语言美，使文章文采斐然，彰显了小作者极高的文学素养。

话题作文话题作文只提供一个话题，即规定了表达的中心内容，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。

与命题作文、半命题作文相比有更大的灵活性，更能考查考生的写作水平。

在写话题作文时，只要围绕话题与提示语来思考，即可立意写作。

其难点在于拟题，下面编者以益阳中考真题为例，教授考场话题作文拟题技巧。

1.保守拟题法。

即以“话题”为中心，在其前后加上适当(即凸显写作重点)的词语拟题，如2015年作文拟题为《画圆的启示》，2009年作文拟题为《最美好的心愿》。

2.想象拟题法。

即展开想象的翅膀，使话题成为想象的源泉。

如2009年作文拟题为《心愿与汗水的对话》，如2008年作文拟题为《假如生命失去重量》。

3.开放拟题法。

即对“话题”进行引申，使题目的含义更加广泛深入。

如2015作文拟题为《画好人生的圆》，如2008年作文拟题为《过有重量的生活》4.创新拟题法。

即围绕“话题”主旨和提示语的意思，发挥想象和联想能力利用各种方法拟题。

(1)引用、化用法。

引用或化用熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名作为文章题目，如2015作文拟题为《做好和尚撞好钟》(俗语)，2009年作文拟题为《生当如夏花绚丽》(名言)。

(2)修辞法。

如2008年作文可拟题为《像泰山一样站立》(比喻)，《生命不息，奋斗不息》(反复)。

(3)设置悬念法。

在拟题上设置诱人悬念，或表明一个异乎寻常的结局，激发读者的阅读兴趣。

如2015年作文拟题为《圆规告诉我的事》，2009年作文《心怨？心愿》。

真题展示试题分析第一步审题1.紧抓关键词。

这道作文以“画圆”为话题，因此写作时要紧抓“画圆”这个关键词分析。

此处的“画圆”不能囿于画圆这一动作，此处的“圆规”喻指人，以“画圆”喻指“圆梦”，含有深刻的生活智慧与内涵，故写作时要结合“画圆”的深层含义来写，切忌审题拘于表面，造成审题不当。

2.紧抓提示语。

这段提示语有两句话，由“圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变”可知，“脚在走，心不变”是圆规成功画圆的重要原因；由“有些人为什么不能圆梦？因为心不定，脚不动”可知，“心不定，脚不动”是人不能圆梦的原因。

提示语运用对比的手法揭示出成功的重要因素是“心”和“脚”，即“心”定“脚”动，两者相统一，才能圆梦成功。

“心”可引申为信念、坚持等，“脚”可引申为行动，学生可从坚守信念、付诸行动等角度立意，抒写自己或他人为梦想不懈奋斗的故事；也可从信念不坚定、不采取行动就会失败等角度立意，给人警醒。