高考语文 作文审题训练写作指导

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高考作文辅导——审题_写作指导

高考作文辅导——审题_写作指导

高考作文辅导——审题_写作指导高中生活对于每位学生来说是一个重要的阶段,在这个阶段中,高考作文是一个不可或缺的部分。

审题是高考作文的第一步,它直接影响着整个作文的质量。

正确地审题并准确理解题目要求是写作一篇成功作文的关键。

本文旨在为高中生提供一些关于审题和写作指导的建议。

一、审题的重要性审题是写作过程中的第一步,它确定了文章的方向和内容。

只有准确理解并把握题目要求,才能写出真正符合考试要求的作文。

如果不认真审题,可能会偏离题目要求,甚至写出与考题无关的内容,导致降低作文评分。

二、审题的方法和技巧1. 仔细阅读题目:在阅读题目时,应该仔细理解每个关键词的含义和作用。

特别要注意题目中的主题、要求和限制条件。

了解题目背景和意义,明确需要解决的问题。

2. 分析题目结构:分析题目的结构和句式,找出主题和重点。

主题可以通过题干中的名词、动词或概念词来确定。

3. 确定文章类型:根据题目的要求,判断文章的类型是记叙文、议论文还是说明文。

不同的文章类型对于写作方式和观点表达都有不同要求。

4. 确定立意和观点:审题时应思考如何用自己的观点来回答题目要求。

可以结合自身经验和知识背景,构建合理的主题和论点。

5. 紧扣题目:在写作过程中,时刻注意紧扣题目要求。

避免跑题或离题,不要过多涉及与题目无关的内容。

可以借助提纲或写作大纲来确保文章主题的连贯性和一致性。

三、写作指导1.明确中心思想:对于高考作文来说,中心思想是文章的灵魂。

明确中心思想后,将其贯穿始终,能使文章内容有条理,逻辑清晰。

2.合理组织结构:合理组织结构对于一篇作文的成功至关重要。

可以采用常见的结构形式,如总分总结构、因果关系结构等,以展示思路和观点的层次性和逻辑性。

3.运用恰当的修辞手法:运用适当的修辞手法可以增强文章的表现力和艺术性,如比喻、夸张、对比等。

但要注意不要过度使用,以免影响文笔的自然流畅。

4.注意语言表达:语言表达要准确、得体,避免使用口语化和俚语化的文字。

高中语文高考作文写作指导

高中语文高考作文写作指导

高考作文指导一、审题立意提取材料当中的关键词,思考关键词背后的深层含义和关键词与关键词之间的联系,在这个基础之上去确定文章的立意。

切忌随意替换关键词概念,随意拓展关键词范围,随意抽象关键词含义。

比如材料让你谈论如何实现你的理想,那你就不能只谈什么是你的理想。

材料关键词是实现理想的方式方法,而你理解成了理想,实际上把关键词的范围扩大化了。

二、标题什么样的标题是好标题。

我们一向对好标题没有什么定义,大家一致认为我们一窝蜂地流行什么标题,什么就是好标题。

显然,这些年大家对《人民日报》社评情有独钟,于是顺便也就对对仗似乎格外亲昵了。

其实,标题也是有风格的。

标题跟文章的风格相一致。

文章如果生动诙谐,文章就不妨叫《拿来主义》《反对党八股》。

前一个题目妙在大词小用,后一个题目妙在巧用比喻。

如果是实实在在的实用类文本,那就叫《中国建筑的特征》《说‘木叶’》,也不见得水平低。

所以说,好标题的标准最好是要和文章的内容风格保持一致,至少是要和文章的内容保持一致。

我们现在很多学生的文章标题是标题,内容是内容,二者可以不沾边,或者只反映文章的某个侧面。

一些标题能够概括文章的内容,当然只是标题的一种类型。

其他标题比如《从×××说开去》,就是文章的一个引子。

但是如果你要把标题定位为概括文章主要内容,那就必须把标题说全面。

否则就是犯了文题不符的毛病。

就像我们说一篇文章好不好,首先看的是你的文通字顺,表达正确,观点,结构,而不是你的文采一样,好的标题当然也不是看你是不是采用了对仗的形式。

三、结构文章贵在有文理。

结构是文章核心骨架,它决定着文章的筋络,血管,皮肤,形体的走向和样貌。

没有结构的文章不叫文章,叫文字。

文字不能叫一篇,应该叫一堆。

文章的内容和主题决定文章的形式。

结构当然包括在形式当中。

我们以高考作文为例:如果材料是陈述评价类(意思是说材料已经给了足够的陈述和评价,观点已经定型,你只需要演绎就可以了),比如双奥之城材料,你的探究空间是有限的,这个时候最好采用并列式分论点结构模式。

高考语文作文审题要领理解题目与把握要点

高考语文作文审题要领理解题目与把握要点

高考语文作文审题要领理解题目与把握要点高考语文作文是每个学生必须面对的一项重要考试内容,而正确地理解题目并把握要点是写好作文的基础。

下面将介绍高考语文作文审题的要领,帮助学生更好地理解题目和把握要点。

一、整体理解题目在审题时,首先要整体理解题目。

读懂题目的关键词和整体意思有助于确定写作方向。

要关注题目中的主题、对象、立场等要素,把握好整个作文要体现的核心思想。

二、解读题目关键词1. 主题词:确定文章的核心内容主题词是题目中最重要的词语,需要通过理解主题词的意义来明确写作的方向。

例如,如果题目中出现了“友谊”这一主题词,那么作文的重点可以围绕着探讨友谊的重要性、朋友之间的经历或是友谊的启示等方面展开。

2. 定性词:限定文章的角度或立场定性词是用来限定文章角度或立场的词语,需要加深对题目要求的理解。

例如,如果题目中出现了“优点”或“缺点”等词语,那么作文就需要按照要求来表达自己的观点,并且提供相关的论据和例子进行支持。

3. 描述词:确定文章的情感、语气或感受描述词可以表达文章的情感、语气或感受。

例如,如果题目中出现了“忧虑”或“感激”等词语,那么作文的写作方式就应该与其相符合,用恰当的词句来描绘对应的情感或感受。

三、把握要点写作在确保正确理解题目后,接下来要把握要点进行写作。

根据题目中的关键词和要求,确定文章的主要内容并有条理地展开讨论。

1. 提出论点在作文开头,要明确提出自己的论点,即对题目的观点或立场。

论点应简明扼要,一句话表达清楚主旨。

2. 组织结构布局根据题目要求的不同,可以采用不同的写作结构。

常见的结构有:时间顺序、因果关系、对比对照、分类论述、问题解决等。

合理地组织结构可以使文章层次清晰,逻辑严密。

3. 提供论据和例子在写作过程中,要提供充分的论据和例子来支持论点。

通过引用事实、数据、名言、故事等方式,增强文章的可信度和说服力。

4. 注意文采和修辞优秀的作文应注意文采和修辞,运用恰当的修辞手法来提升文章的艺术性。

2024年高考作文备考之议论文写作指导3--审题立意

2024年高考作文备考之议论文写作指导3--审题立意

《写作:审题与立意》审题是驭文之首术,立意是谋篇之大端。

审题与立意,通俗地说,就是先了解“要我写什么”,然后确定“我要写什么”。

动笔之前,要认真审题,全面分析,审慎思考,进而确立写作的中心。

审题的成功与否,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开,可见其重要性。

而文以意为主,因此审题与立意又密不可分。

清代王夫之说:“意犹帅也。

无帅之兵,谓之乌合。

”立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材、布局,乃至文章思想的深度。

立意的正误高下,决定了文章的成败得失。

作文是高考语文的“半壁江山”,因此立意就显得尤为重要。

四是立意要集中。

一篇文章立意必须单一明确,多中心就等于没有中心了,思想可以丰富,主题必须集中,即只能有一个主题。

方法一:提炼主旨【点拨】材料的主旨体现的是其核心价值,准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。

【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。

小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。

”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

【分析提炼】关键词:大名鼎鼎、皮箱→名、实人生要靠实力说话(做一个有真才实学的人),非假虚名,非借外物。

补充:中国海军史上第一位女实习舰长:韦慧晓“有两种价值观:一种是带着非常昂贵的手表,好显示出自己身价百倍;另一种是我这种价值观,一块不贵的手表,因为我戴过了,所以身价百倍。

”【小试牛刀】【材料】从前,有位年轻的猎手枪法极准,但总捕不到大雁。

于是,他去向一位长者求教。

长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地,指着站得最高的一只大雁说:“那只大雁是放哨的,我们管它叫雁奴。

它只要一发现异常情况就会向雁群报警,所以接近雁群很困难。

但是,我们有办法,你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。

高考作文写作指导

高考作文写作指导

高考作文写作指导高考作文是考生们在高考中必须面对的一项重要考试内容。

一个优秀的作文不仅能展现学生的思维能力和文学素养,还能提高作文分数,为考生争取到更多的高分。

下面是一些高考作文写作指导,希望对广大考生有所帮助。

一、审题准确在高考作文写作之前,学生首先要认真审题,确保理解题目的含义。

审题时要仔细阅读题目,弄清楚题目所要求的写作内容、写作角度和字数要求等。

只有准确理解题目,才能写出有针对性的作文。

二、合理组织结构一篇好的高考作文需要有一个合理的结构,包括开头、主体和结尾三个部分。

开头要简洁明了地点题,引出话题,激发读者的兴趣。

主体部分要围绕中心思想展开,采用递进、对比、举例等方式,让文章内容紧凑连贯,层次清晰。

结尾要做到简明扼要,总结全文,给读者留下深刻印象。

三、语言表达准确规范语言是作文的表达工具,要求考生用准确、规范的语言表达自己的观点和思想。

作文中要注意语法的正确性,句子的通顺流畅,词语的丰富多样,句式的变化灵活。

同时,要注意选用恰当的修辞手法,如比喻、夸张、排比等,突出文章的文学特色,提高文章的质量。

四、逻辑思维严密在高考作文中,逻辑思维是非常重要的。

要求考生的观点清晰,论述有条不紊。

在写作过程中,要注重论据的递进关系,层次的逻辑性,避免随意穿插不相关观点。

同时,在文章中要合理运用连接词或者短语引导句子之间的转折、对比、因果关系等,使文章的逻辑关系更加严密。

五、思想深入独到高考作文不仅要求考生能够正确表达,还要求考生能够思考问题的深度和广度。

在选材上,要选择有深度和独到见解的话题,发散思维,展示自己的思考能力。

同时,在表达观点时要理性客观,避免片面性的观点,能够准确把握问题的本质,分析问题的各个方面。

六、细心润饰文采作文写作完成后,要仔细润色,修订语言的表达和句子的结构,避免出现明显的错误。

此外,还要注意字数的掌握,确保在规定的字数范围内完成作文。

可以通过删减或者增加适当的内容来达到字数的要求,但一定要注意不要过度扩充,避免内容的冗杂和不切题。

高考作文指导:十大审题立意法

高考作文指导:十大审题立意法

高考作文指导:十大审题立意法高考作文是每位考生都必须面对的一项重要考试。

审题是作文成功的关键,只有准确理解并合理解读题目,才能写出令人满意的佳作。

下面我将为大家介绍十大审题立意法,希望能帮助大家在高考作文中取得好成绩。

一、明确题目意思。

作文题目可能包含一些关键词或短语,首先要了解这些词语的意思,确保自己对题目有准确理解。

二、分析题目结构。

理解题目的结构和组成部分有助于正确理解题意。

例如,题目中是否有转折词、询问词或者比较词语等,这些都可以帮助我们分析和解答题目。

三、明确文体要求。

高考作文可以是记叙文、说明文、议论文等不同的文体,了解并明确题目要求的文体,对于我们后续的写作有很大指导作用。

四、审视题目角度。

题目可能会涉及不同的角度或者层面,我们需要选择和理解一个或几个角度,并结合自己的知识和观点展开文章的写作。

五、理解题目情境。

有的作文题目会给出一定的背景情境,我们需要理解这个情境并合理运用在文章中,使文章更有针对性和连贯性。

六、把握关键词。

有些题目中会有一些关键词,要在写作中充分发挥,展开合理的论述,使文章更加丰富有力。

七、辨明提问方式。

题目的提问方式可能会影响我们的写作思路和方式,例如,是问叙述还是询问观点,我们需要明确题目的提问方式,并在文章中作出相应的回答。

八、考虑作者立场。

有时题目会要求我们表达作者的观点或立场,我们可以通过理解题目细节来推测出作者的态度,并以此为依据展开文章写作。

九、把握写作要求。

高考作文除了审题以外,还有一些具体的写作要求,例如字数限制、时间限制、文体等,我们要在写作之前充分了解这些要求,以免误操作。

十、思考个人观点。

高考作文中,我们也需要展示自己的独立思考和个人观点。

在审题的基础上,合理运用自己的观点,让文章更具说服力和个人特色。

总之,审题是高考作文取得好成绩的重要一环。

通过掌握上述十大审题立意法,我们可以准确理解题目,抓住重点,展开合理的写作,让作文更有针对性和说服力。

高考作文辅导——审题_写作指导

高考作文辅导——审题_写作指导

高考作文辅导——审题一.小、准、新的角度(一)审题1.审题的方法首先要仔细研究命题,反复揣摩命题者的意图,进而明确写作的各种要求。

(1)分解试题:对作文试题作适当分解,以求对作文要求有一个清楚的了解,不致因遗漏而偏离题意。

一般来说,一篇作文试题可分解为“标题”、“材料”和“注意”三个组成部分。

当然,不是每年每道作文题都必有这三个部分。

但作文要符合题意,就必须对试题组成的各个部分作准确、细致、全面的审理。

只有这样,考生在行文时,才能不折不扣地按要求表述,否则就会“差之毫厘,失之千里”。

(2)找关键词:在上面三个部分中寻找关键词(或词组)关键词是试题中的重点,就像人的眼睛,文章该写什么,甚至该怎样写,都可以从这个词中看出.同时在寻找关键词的过程中,试题的各种要求都会变得简单明显,容易让考生在紧张的考试中把握。

例如XX高考北京卷作文话题为:春夜喜雨。

要求:刘长卿《别严士元》两句诗“细雨湿衣看不见,闲花落地听有声”,好多人对这两句诗有评论,根据这些评论材料,写作文对春夜喜雨的不同评论--题目自拟,体裁不限,800字以上。

话题及要求中的喜、细雨、看不见、听有声都是关键词,要搞清楚它们之间的关系,才能使主旨积极,符合话题要求,同时所写内容又在材料范围之内。

北京一考生的《细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是》应该是审题立意的典范。

细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是寂寞是一根断了的红线,有心人紧紧抓着它,默默等待另一头的牵线人,即使那人早已远去。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

”每每读起这句,不禁感叹细雨与闲花的寂寞。

当那迷蒙的小雨,一点一滴打落在罗衫之上,谁说这感情不滂沱?不然怎的浸湿了整件衣裳?当那柔美的花朵,飞舞旋转飘落在青石路上,谁说这感情不壮烈?不然怎的铺满了整条幽径?然而它们却是“看不见”“听无声”。

每个人都在心灵深处有一处花冢,埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。

而这座花冢,被寂寞上了一道锁。

纳兰是寂寞的。

高三语文高考命题作文审题指导

高三语文高考命题作文审题指导

高三语文高考命题作文审题指导高三语文高考命题作文审题指导通常,人们将审题立意作为一个问题来谈,其实它们有联系,更有区别.审题主要是指对材料、文题的认读与理解以及对考题要求的把握,也就是弄懂试卷上“给了什么题和什么材料,做了什么要求〞;立意主要是指对材料、文题审读之后,确立观点,即文章的中心论点或者文章的中心。

审题,是应试作文的头等重要的事情。

审题准确与否直接关系到文章的成败,“失之毫厘,谬以千里〞,这一步错了,全盘皆输.因为应试作文与自由创作不同,它的目的在于选拔,是在特定场景和特定时间内,根据特定的要求进行写作.应试作文在篇幅上、题材上的、观点上作了限制,自我发挥的余地小。

同时,它的评判者仅是两三位阅卷老师,评判时不能像文学作品欣赏那样,一千人有一千个哈姆雷特,而是彻底按评卷标准进行评判,且评判的时间极有限。

因此应试作文.审题就更为重要。

审题是作文的第一步,审题,就是指对考题的认读与理解。

其过程包括品读试题——领悟命题主旨-—确立表达中心三个过程。

大致包括三个方面的内容:一是弄清命题形式;二是弄清题目(话题及材料)本身的意思;三是弄清与作文题目有关的命题要求。

考试作文的命题方式大致可以分为三种:全命题式、半命题(话题作文归入半命题)、不命题(即由写作者自己命题,如材料作文);尽管它们有交叉的关系,但在审题立意的方法上是一致的。

考场作文为了统一评价尺度,体现公平竞争,在命题上往往要在立意角度、写作范围、文体特点等方面拟定要求,于是写作的自由度受到限制。

因此,评卷老师都看重审题和立意,并将考生作文是否切合题意当做一条重要评分标准。

如果考生对文题的材料、题目或者话题的内容范围和含意没能准确把握,虽是洋洋洒洒,却文不对题,这就是审题的失误.一旦作文偏题或者离题.这篇作文的主要分数就失去了。

在应试作文中,要取得好成绩就必须主动自觉地接受文题的制约,在规定的范围内去争取最理想的效果。

因此,过好审题关。

本单元主要从题型类别、文体特点、显隐要求等方面来介绍掌握审题的一些要求和技法。

高考作文审题指导_写作指导

高考作文审题指导_写作指导

高考作文审题指导_写作指导高考作文是每年全国高考必考的一项任务,对于考生来说具有非常重要的意义。

而对于写作来说,审题是写好作文的第一步。

本文将为大家提供一些高考作文审题的指导和写作建议,希望能够对同学们在高考作文中取得更好的成绩有所帮助。

一、审题解读审题是写好作文的关键,正确理解题目的要求和意图,能够有针对性地展开写作。

审题时,我们需要注意以下几个方面:1.仔细阅读题目:通读题目,理解字面意义,了解要求和写作提示。

2.核心关键词:找出题目中的核心关键词,这些关键词是论述的核心和写作的重点。

3.问题解读:明确题目中的问题,思考问题的内涵和要求,合理回答。

4.写作提示:关注题目中的写作提示,这些提示会对写作方向和内容提供一定的指导。

二、选题思路选择适合自己的写作题材和角度是写作成功的重要因素。

在选题时,可以从以下几个方面着手:1.熟悉话题:选择熟悉且感兴趣的话题,对于写作起到的积极作用会更大。

2.社会热点:选择与社会热点相关的话题,这样可以更好地体现自己对时事问题的关注和思考能力。

3.个人经历:选择个人经历作为写作题材,能够使文章更加真实、生动,同时也更容易找到切入点。

4.多角度思考:对于一个话题,可以从不同的角度进行思考和论述,避免写作的单一和沉闷。

三、构思写作思路在审题和选题基础上,我们需要对整篇作文进行构思,明确一个写作思路,以保证文章的连贯性和逻辑性。

1.提纲挈领:根据题目和选题思路,理清文章的结构,明确各个要点的分布和组织。

2.合理布局:将文章分为引子、论述和结尾三个部分,每个部分之间逻辑严密,相互衔接。

3.主题突出:针对性地论述题目要求中的核心问题,使主题在全文中得到明确和突出的体现。

4.多样表达:在文章的论述中,可以运用一些修辞手法、举例子或引用相关数据等方式,使文章更加丰富多样。

四、语言表达技巧正确而得体的语言表达是一篇好文章的重要组成部分。

写作时,我们需要注意以下几个方面:1.语言简练:避免使用过于复杂的词汇和句式,力求简洁明了,使读者更易理解和接受。

2024年度高考语文作文题的审题立意及写作指导课件pptx

2024年度高考语文作文题的审题立意及写作指导课件pptx

3
注意引用的准确性和恰当性
在引用素材时,要确保引用的内容准确无误,与 文章主题紧密相关,避免生搬硬套或张冠李戴。
2024/3/24
16
结合自身经历或见闻进行实例分析
2024/3/24
挖掘自身经历
01
从自己的亲身经历中挖掘与作文主题相关的素材,能够使文章
更加真实可信,具有个性化色彩。
讲述见闻故事
02
杜绝抄袭现象
抄袭是写作中的大忌,要注重原创性,独立思考并表达自己的观点 和见解,切勿抄袭他人的文章或观点。
注重语言表达和文采
良好的语言表达和文采是提升文章质量的关键,要注重语言的准确性 和生动性,同时合理运用修辞手法来增强文章的表达效果。
2024/3/24
18
CHAPTER 05
写作指导:时间管理与卷面 整洁
以使用字典或词典等工具来帮助检查,确保文章的准确性。
02
检查标点符号
除了错别字外,还要注意检查文章中的标点符号是否正确使用。避免因
为标点符号的错误使用而影响文章的表达和理解。
2024/3/24
03
检查语法和句式
最后,还要检查文章中的语法和句式是否正确。可以使用语法检查工具
或请教老师、同学等方式来帮助检查,确保文章的通顺和流畅。
2024/3/24
3
高考作文的地位和分值
占据语文试卷半壁江山
高考作文在语文试卷中占据重要地位 ,通常占据总分的40%左右,是决定 语文成绩高低的关键因素。
考察综合能力
高考作文不仅考察学生的语言表达能 力,还涉及思维深度、广度、逻辑性 和创新性等多方面能力的考察。
2024/3/24
4
历年高考作文题型回顾

2024年高考语文作文写作五大技巧专题01审题立意方法及训练含解析

2024年高考语文作文写作五大技巧专题01审题立意方法及训练含解析

专题01 审题立意方法及训练一、审题审题是写作的第一步,是构思的前提和基础,但是如何审题始终困扰着很多的同学,如今,笔者提炼出几种审题方式,希望可以帮助大家。

1.找对象看看材料社稷的对象有几个,有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象,这几个对象之间假如无明显的主次之分,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。

2.分主次有些材料可能会涉及几个对象,但这几个对象并不是并列的关系,其中有主次之分,那么,我们在审题时就应当分清主次,从主要对象入手进行分析,而不是次要对象,否则有可能出现偏题现象。

3.辨关系有些材料可能会涉及几个对象,而且这几个对象之间存在着确定的内在联系,审题时确定要辨析清晰这几个对象之间可能存在的关系。

4.析含意有些材料运用比方或蕴涵哲理,审题时我们首先应当细致分析,细致揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立意的依据。

但是,我们在实际的教学过程中会发觉,虽然很多同学理清了关系,还是提炼不出来重点,对于材料似乎是理解了,但是不知道写什么。

那么,你就用下面的方法进行确认吧。

二、用确定的思维方法解析材料下面我介绍的这种方法——“概括中心法”,是最保险,放之四海而皆准的方法。

1、概括中心:人物或者主体﹢事务﹢结果2、询问缘由、提炼道理(一般有关键词句提示)(也要学会问为什么)3、组织观点句,压缩成主谓宾句子说白了,就是什么人发生了什么事情结果是怎样。

三、立意古人云:“文贵立意。

”“每个人各自的想法”即是指文章的立意。

只有先确立好了文章的中心思想,才知道要写什么,须要些什么来写,且它的好坏关系着整篇文章的成败。

1.抓关键句法关键句经常有示意材料中心的作用。

所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中,关键句经常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着原委有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,确定不能卖。

高三语文作文指导

高三语文作文指导

高三语文作文指导前言高三是学生们迈向大学的重要一年,语文作文作为语文教学的重点之一,对学生的写作能力有着很大的考验。

本文将为高三学生们提供一些语文作文指导,帮助他们在高考中取得好成绩。

一、审题与立意在写作文之前,首先要认真审题,理解题目的要求和意图。

同时,要明确文体和写作类型。

根据题目的要求,确定作文的立意,明确自己想要表达的主题和观点。

二、构思和提纲在构思作文内容时,可以先进行头脑风暴,列出与主题相关的各个方面的观点和论点。

然后,选择其中最有代表性的几个观点进行详细的论述和阐述。

根据选定的几个观点,可以制作一个简要的提纲或思维导图,用于组织文章的结构和内容。

提纲可以包括引言、论点1、论点2、论点3以及结论等部分。

三、开头与结尾作文的开头和结尾是整篇文章的亮点和点睛之笔。

开头应该简明扼要地概括文章的主题和观点,吸引读者的注意力。

可以使用独特的方法,如引用名人名言、提问、引用典故等,使开头更加生动有趣。

结尾部分要符合整篇文章的氛围,可以简洁地总结文章的内容,给人以思考和启示。

可以适当地运用修辞手法,使结尾更加印象深刻,给读者留下深刻的印象。

四、语言表达和修辞手法高考作文注重语言的表达,要求使用准确、规范、生动的语言来表达自己的观点和意见。

在表达时,可以运用一些修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,增加文章的艺术性和表现力。

但要注意修辞手法的适度使用,避免过度华丽和虚构。

另外,注意文章的逻辑性和连贯性。

句与句之间要有合理的过渡和连接,段与段之间要有明确的衔接和联系,使得整篇文章结构紧密、内容连贯。

五、写作技巧和注意事项在高考语文作文中,写作时间是有限的,因此要注意写作技巧和顺序。

尽量先写自己最擅长的部分,再写其他部分,以保证前面写好,提高整体文采。

同时,注意时间的分配,不要花费过多时间在某个部分上,导致其他部分匆忙完成。

平时的积累对于写作也有很大的影响,多读多写多思考,可以提高自己的语言表达能力和写作水平。

高考语文作文应该如何审题?

高考语文作文应该如何审题?

高考语文作文应该如何审题?高考语文作文审题能力是重要的考察指标,其审题能力直接影响着写作质量。

但仅仅理解题面意思远远不够,更重要的是要从深层逻辑出发,把握命题者的意图,才能做到“立意深刻、结构严谨、语言流畅”。

一、读题目的三个层次:表层、深层、隐层1. 表层:理解题干信息准确把握关键词语,理解词语的含义和语境;疏理题干结构,明确材料、要求、提示等;识别文体类型,判断作文写作方向和表达。

2. 深层:探究命题意图分析命题背景,了解命题者选择该话题的原因;明确考查内容目标,了解命题者想考察学生的哪些能力;认真思考命题意蕴,理解命题者想传递的价值观和思考方向。

3. 隐层:挖掘立意角度挖掘题目背后的深层含义,探索题目中蕴藏的哲理和思想;联系实际生活,将抽象的命题可操作化,寻找可写之点;从多角度思考问题,寻找新颖独特的立意角度。

二、审题具体策略:关键词、关键词语、材料分析、逻辑推演1. 关键词:把握关键信息,分析关键词在语境中的含义,将其与自身生活经验和社会文化背景联系起来。

2. 关键词语:对最重要的词语进行分析,阐述其内涵和外延,以及不同语境下的含义。

3. 材料分析:仔细解读材料,寻找材料中的中心思想,并结合自身思考进行升华。

4. 逻辑推演:按照逻辑推理,分析命题者的意图和写作方向,寻找合适的论据和论证方法。

三、读题误区:误读、断章取义、偏离主题、缺乏时代感1. 误读:只了解字面意思,没有深入挖掘题目背后的深层含义。

2. 断章取义:从材料中片面地、孤立地提取信息,忽略了材料的整体逻辑和主旨。

3. 偏离主题:写作内容跑题,与题目要求无关。

4. 缺乏时代感:选择陈旧的论证材料,缺乏时代性。

四、读题训练:积累素材、练习解题、反思总结1. 积累素材:广泛阅读,了解社会热点话题,积累写作素材,并学会将素材与命题联系起来。

2. 练习解题:多做高考真题和模拟题,学习优秀范文,提升审题能力,并及时反思解题思路。

3. 反思总结:每次写作后,都要认真反思读题过程,分析自己的优缺点,不断改进审题方法。

高考作文写作方法指导

高考作文写作方法指导

高考作文写作方法指导作文是高考中的重要一环,占据了相当大的比重。

如何准确地把握写作方法,是每位考生都迫切需要解决的问题。

本文将为大家提供一些高考作文写作方法的指导,帮助考生在写作中能够更加有效地表达自己的观点和思想。

一、审题准确在写作之前,首先要对题目进行准确的理解和分析。

考生要仔细阅读题目,明确题目中的主题和要求,以便能够准确地把握写作的方向和内容。

只有对题目理解准确,才能写出有针对性的作文。

二、构思合理在明确了题目意思之后,考生需要进行充分的构思。

可以先列出一些关键词和观点,再进行逻辑思维的整理和展开。

构思过程中,要注意思路的连贯性和观点的合理性。

合理的构思是写作成功的关键,它能够使文章的内容更加有逻辑性并且易于理解。

三、提炼主题在写作中,要注意突出文章的主题。

文章的主题是整个作文的核心,也是考生需要重点阐述的内容。

考生可以通过提问题、引用名言或者提供具体事例等方式来突出主题,让读者一目了然地理解作者的立意。

四、合理运用修辞手法写作中的修辞手法可以使文章更加生动有趣。

考生可以尝试使用一些修辞手法,如比喻、拟人、排比等,来增加文章的表现力和感染力。

但需要注意的是,修辞手法的使用要恰如其分,不要过度使用或者使用不当,以免影响文章的整体效果。

五、语言简练写作时,考生要注意语言的简练明了。

不要使用过多的修饰词或者长句,以免让读者产生困扰。

语言简练有助于提高文章的可读性,使读者能够更好地理解作者的意图。

六、注意段落结构在写作中,段落结构的合理安排是非常重要的。

每个段落应该有一个明确的中心思想,并通过论点、论据和例证等方式进行有机衔接。

段落的开头可以使用承接上文或者引入新观点的方式,让文章的结构更加紧凑完整。

七、注重语法和拼写良好的语法和拼写是一篇优秀作文的基础。

考生在写作时要注意语法的正确性和拼写的准确性,以免给读者留下马虎和不专业的印象。

可以在写作完成后,再仔细检查一遍文中的语法错误和拼写错误,以确保文章的整体质量。

高考“题意作文”的写作指导与训练

高考“题意作文”的写作指导与训练

高考“题意作文”的写作指导与训练一、写作指导高考“题意作文”又称“命题作文”,是指根据所给的材料和要求进行作文,综合图文信息,把一篇文章以“一种符合规范的格式”的方式写出来的作文。

它具有考查考生综合运用语言知识和能力的特点,要求考生在范围内释放创造力,追求表达的深度和广度,体现个性和特色。

一些考生在面对题目时,可能会有写作的压力和困难,那么在高考“题意作文”的写作中,我们应该怎样进行训练和指导呢?1. 熟悉写作素材写作的素材是写作的基础,考生需要对生活中的各种素材进行广泛的积累和熟悉,掌握素材的质量和特点。

这样,在高考作文的题目中就不会觉得无从下笔,素材的丰富性可以给予更多的启发,更容易写出富有思想和情感的作文。

2. 把握写作要求对于题目中的要求,考生要认真分析和理解,把握关键词,搞清楚题目的背后意图和写作的方向,这对于作文的开展和完成至关重要。

3. 加强写作技巧在平时的写作训练中,考生要加强写作技巧的学习和实践,包括写作的逻辑结构、语言运用、修辞手法等,这些都是保证高分作文的重要因素。

4. 发挥发散性思维在写作中,考生要善于运用发散性思维,开阔写作的思路,触类旁通,为自己的作文提供更丰富的内涵和表现形式,使文章更加有深度和广度。

5. 注意语言的精准和优美考生在写作中要注意文采的斟酌和语言的精准,力求用美学化的语言画出丰富的意象,使作文更加富有诗意和魅力。

二、写作训练1. 多读书多积累阅读是写作的重要基础,要求考生多读书多积累,遇到好的语言表达和句式结构都应该记下来,积累自己的语言素材,这样才能提高自己写作的水平。

2. 多写作多训练平时要多写作多训练,可以分别对不同的题材进行练习,而且还要点评自己的写作过程和写作成果,掌握自己的写作特点,发现自己的写作问题和不足,不断提高自己的写作能力。

3. 模仿优秀作文在高考写作的训练中,要多看一些高分作文,并且针对其中的好的句式结构、语言表达、逻辑推理等进行模仿,这样才能在写作中提高自己的语言水平和写作水平。

高考作文审题指导及写作范文

高考作文审题指导及写作范文

高考作文审题指导及写作范文1.阅读下面的材料,根据要求作文。

一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。

钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。

铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。

”世界上有各种各样的“锁”需要我们去打开。

请以“开'锁’”为话题写一篇800字左右的文章。

2.阅读下面的文字,根据要求作文。

喜爱并走进阳光的人/阴影会更引人注目/但他朝阳的一面/总在反射着亮光/害怕并躲避阳光的人/阴影会躲过人的眼睛/但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中这些诗行引发了你哪些遐想?请你体会其中的意义,以“走进阳光”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①所写的内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟。

3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

古希腊神话中有这样一则故事:安泰是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他的母亲。

安泰在格斗时,只要身不离地。

便可源源不断地从大地母亲的身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。

不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙被一个叫做赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。

要求选择一个角度构思作文,自主确立立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

4.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)退休女教师李建华遭歹徒入室抢劫,身中数刀,仍与歹徒搏斗,终于制服了歹徒。

面对精神崩溃、瘫倒在地的歹徒,她向邻居解释说是出了意外,托邻居拨打120,把自己和歹徒送到医院救治。

警察接到报案后赶到手术室,她才说出实情。

李老师说:“我没告诉邻居真相,是怕他到不了医院就被众人打死。

他犯了错误,必须受到法律的惩罚,但我不希望用暴力方式对待他。

”办理此案的警察告诉记者:“李老师的善举非常感人,但这是一起严重的刑事案件,她应该先报案,让我们在第一时间抓获歹徒。

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2015年高考语文作文审题训练写作指导【001】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。

众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。

只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。

当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。

那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。

小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画……请以“静的魅力”为题,要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】结合命题材料,尤其是材料第2段充满智慧的点评,认真审读文题“静的魅力”,可以体悟到,文题的中心语是“魅力”,关键的修饰语是“静”,此篇作文要以“静”为思维基点,以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。

【002】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,宋代诗人陆游这两句诗,描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情,表现了人生或社会变化发展的规律性,富于哲理。

对此,你有类似的生活体验吗?你有新的感受吗?请写一篇不少于800字的文章。

要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】仔细审读材料,认真揣摩其内涵,可以知道“山重水复”比喻逆境和磨难,“柳暗花明”比喻光明的前景。

因而,本作文试题的最佳命意为:逆境往往蕴涵着无限的希望,无论道路多么艰难,只要坚定信念,勇于开拓进取,人生就能“绝处逢生”,迎来光明、成功和辉煌。

【003】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)大自然是一部博大精深的教科书,她可以启发人们去思索生活,去寻求生命的意义。

高山教人以刚强,溪流教人以欢快;菊花教人以高洁,绿茵教人以质朴;大海教人以胸怀豁达,森林教人以庄重沉静。

如此等等,不一而足。

请你结合自己的思想经历,以“大自然的启迪”为话题,写一篇文章;立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

【写作指导】这是一道颇具特色的话题作文试题。

考生写作此文要注意以下两个方面:第一,根据作文材料的行文特色,特别是写作要求,要写好这篇作文,最好选用托物言志的散文体裁;第二,认真审读作文材料,仔细揣摩写作要求,从作文审题方面,切实把握好“从大自然中得到的人生启迪”的话题导向,并以此作为立意的基点。

【004】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)山石对卵石说:我才是真正的石头。

你看我体肤粗糙,棱角分明,血性方刚。

我和我的兄弟能构成雄壮的大山,形成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。

卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】仔细阅读这则材料,整体感悟,我们可以体会出这样的哲理:尺有所短,寸有所长。

无论是什么人都拥有自己的个性特征和独特优势。

只要我们拥有足够的自信,坚定信念,不怕磨难,顽强拼搏,都可以成就人生的辉煌。

以这样的哲理感悟为基点立意行文,便是切合材料主旨的。

【005】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格……你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

【写作指导】这是一道新材料作文试题,在材料中,给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理,要求考生“就自己的经历及感悟”自选角度,写一篇作文。

笔者在此特别提醒考生,近年来高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活,贴近自己的生活经历,写出有真情实感的作文,这一道作文试题,就很好地体现了这种命题导向。

“就自己的经历及感悟”作文,就要求考生必须写自己的亲身经历,写自己的真实感悟,而不能以写他人为主,不能天南海北、古今中外地泛泛而谈。

另外,考生要注意写出感悟,感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受,而是要在记述经历的基础上,层层开掘,参悟出深刻的人生哲理。

【006】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)《相声百年经典》一书中,作者记述了著名相声大师侯宝林先生的一段往事。

在排演相声《关公战秦琼》时,他特地去请教了京剧表演艺术家这样一个细节问题:关公那个代表性的亮相姿势,究竟是左手捋髯、右手背在身后,还是右手捋髯,左手背在身后?对大师的这种做法,人们无不称叹,你又有何感受?要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,拟定标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【写作指导】这是一道新材料作文题,材料作文审题是关键。

阅读这则材料,从不同角度去揣摩材料内涵,可以得出不同的作文立意:一是抓住“细节”二字,可以得出“细节决定成败”的哲理;二是抓住“请教”二字,可以得出“要虚心求教”的观点;三是体味侯宝林先生探究问题的特点,得出“要有认真的态度,要学会做人,学会做事”的作文立意。

【007】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)《中国教育报》曾刊发过一条来自新华社的新闻,标题是“有责任感的毕业生求职最受欢迎”,内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现,用人单位在挑选大学毕业生时,看重的因素依次是责任感、团队协作精神、待人接物能力等等,其中责任感被排在第一位。

读了上面的材料,你有怎样的感悟?请以“也谈责任”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。

【写作指导】这是一道话题作文题,话题作文审题立意要瞄准材料中的关键词“责任感”,从不同角度着眼,层层开掘,确定出不同的作文立意。

例如,可以从“责任感”的重要性的角度,确定这样的立意:①责任是人生的最美内涵;②要勇于担负责任。

也可以从“责任感”与他人的关系、与学业事业的关系上立意:①责任是人生之本;②责任是事业成功的基石等。

【008】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)古人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过。

曾国藩说:“善莫大于恕。

”安德鲁·马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。

”最新科学研究显示:原谅别人有益身心健康。

读了上面的这几段话,你有什么感想?请选定一个角度,明确立意,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自选。

【写作指导】审视这道新材料作文试题后,可以把作文立意确定在“宽恕别人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内。

宽恕别人是一种美德,是大度的表现,所以人生在世,要以宽容之心待人;当然宽恕别人也不能过分,要把握好分寸。

另一方面,宽容是一种美德,有益于自己的身心健康,因而宽恕别人也就是善待自己。

【009】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)品尝美味佳肴,品尝海鲜干果,每一种滋味都让人回味咂摸。

人生百味,喜怒哀乐,悔恨懊恼,每一种情感都令人难以忘怀。

面对高山流水,大漠孤烟;面对师长亲朋,父母家人,或许你都会“别有一番滋味在心头”。

请以“回味”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选。

要求感情真挚,不少于800字。

【写作指导】“回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事,还是他人的事,不论是国家的事,还是民族的事,只要是过去的事,都可以写。

是回味就要有所体会,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,可以是痛定思痛的酸苦,还可以是拨云见日的顿悟。

文体不限,记叙文、议论文均可。

议论文可以谈回味的作用,如何回味等。

作文时要想以理服人,就要注重论证结构的安排,分论点的设置,新鲜论据的使用。

写记叙文应以回忆为主,将叙述、描写作为主要表达方式,抒情、议论为“画龙点睛”,以情感人,自然水到渠成。

【010】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)有位哲人说,人生有三重境界,可以用一段充满禅机的语言来说明:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山确是山,看水确是水。

这就是说人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山,告诉他这是水,他就认识了水。

然而,随着年龄渐长,经历的世事渐多,就发现这个世界问题越来越多,越来越复杂,甚至于对事物的认知经常会黑白颠倒,是非混淆。

可是随着时光的流转,经过曲折和磨难,人会把自己提升到第三重境界,茅塞顿开,洞察世间万事万物的内涵。

你是否有这样的生命体验?请你结合自己的生活经历,写一篇不少于800字的记叙文。

要求立意自定,题目自拟,文体特征鲜明。

【写作指导】这是一道新材料作文试题。

与一般新材料作文不同的是,这里的材料是一段富含哲理的话,其内涵限定了考生作文的基本观点。

因此,从审题立意方面来说,考生要把握住“人生三重境界”的哲理内涵,并据此立意。

另外,考生还要特别注意作文要求,此文只能写记叙文,且文体特征要鲜明。

【011】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)与梦想相伴,能使荒漠上升起一片绿色,空白处填充一片色彩,孤独时呈现一片活力。

与梦想相伴,大地就会多一分生机,生命就会多一分鲜活,心灵也就会多一分慰藉。

与梦想相伴,前程会更加光明。

你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢?请以“与梦想相伴”为标题,写一篇文章,文体自选,不少于800字。

【写作指导】“梦想”是指美好的理想。

“与梦想相伴”一要谈论树立美好理想对于人生的意义,二要阐述人一旦树立了美好理想,就要时时刻刻用这种“梦想”与精神追求来要求自己,鞭策自己,激励自己,使自己永远朝着美好的目标前进。

【012】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)人们总想到远方去旅行,远方似乎有身边找不到的东西,不仅仅是自然风光、人文胜地……更多的是一种梦想,一种精神归宿,一种灵魂里涌动的向往。

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