话题作文训练习题精选
最新话题作文训练题
最新话题作文训练题1、阅读下列文字，根据要求作文有父子二人有一天去郊外游玩。
父亲沿着一条笔直的大路边走边看，很是高兴。
可是儿子尽选择弯曲的小路走，有时还要爬坡、跨水渠，累得满头是汗。
父亲问儿子：“明明有笔直的大路你不走，偏要走弯曲的小路，这是何苦？”儿子说：“走弯曲的小路看到的景色多，看得真切，很有意思。
”你有过这样的经历或体验吗？请以“弯路与直路”为话题写一篇文章。
［注意］①所写内容必须在这个话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄2、阅读下面一段文字，根据要求作文。
你要活得随意些，你就只能活得平凡些；你要活得辉煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得长久些，你就只能活得简单些。
——汪国真请联系自己的生活实际，从以上材料中选取一个角度，以“活得”为题写一篇文章。
注意①补全题目；②立意自定；③文体自选；④不少于800字；⑤不得抄袭。
3、阅读下面一段文字，根据要求作文。
只要心存“希望”，总有奇迹发生，“希望”虽然渺茫，但永存人世。
美国作家欧•亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事：一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵大树，叶子在秋风中一片片掉下来。
病人望着眼前的萧瑟落叶，身体状况也一天不如一天，他想：当树上的叶子全都掉光的时候，也就是我生命结束的时候。
一位老画家知道后，用彩笔画了一片青翠的树叶挂在树枝上。
最后这片树叶始终没有掉下来，也因为这片树叶，那位病人竟奇迹般地活了下来。
人生可以没有很多东西，却惟独不能没有“希望”。
有“希望”之处，生命就生生不息。
请以“希望”为话题，写一篇作文。
注意：①文体、内容不限，只要与“希望”有关就行。
②题目自拟。
③不少于800字。
4、阅读下面一段文字，根据要求作文。
一家小小的速递公司，叫“风火轮”。
投递员从城北赶到城东已是满头大汗、气喘吁吁。
为了保证非典时期客户的安全，他按公司规定见客户时带上了口罩；他双手捧起快件递到客户手中，说声“让您久等了，请把快件收好”。
高考作文模拟写作训练： 话题作文“水与岸”
高考作文模拟写作训练：话题作文“水与岸”作文原题：(一)有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。
(二)水在轻轻地流，岸静静的偎在旁边，一切是那样的和谐而美好，水厌倦了岸的围困，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸，水没有得到自由却失了生命，而岸没有了水，也失去了存在的价值。
请以“水与岸”的关系为话题写一篇800字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。
范文展示水有岸，心有尺有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾，水和岸是密不可分，相互联系的。
在我们每天的日常生活中，像“水与岸”这样的关系也存在着。
例如，在家里我们会受家规管理，在学校我们会受校规限制，在社会我们离不开法律的约束，它像一只“无形的手”，在我们的生活中随处可见。
水与岸是限制，是约束，是束缚，是制约……是每一个人无法逾越的底线，是为了保障自自由而限制了一部分自由。
曾经，也有许多人为了人情，“通融”一下，突破道德的底线，甚至突破法律的底线，有人会为了“通融”一下跨越规章制度，打破平衡。
例如，有些干部为了一已私利，贪污受贿，徇私枉法，挪用公款，把本该用于城市发展的钱款塞进自己的腰包，让老百姓陷入水深火热之中。
这样最后不仅会受到法律的制裁，也会导致妻离子散，是断断不可取的，是愚蠢的。
在日常生活中，我们更要坚定底线思维，坚守道德底线，坚持适度原则。
要具有“契约精神”立下的承诺不要变卦，要积极坚定地去遵守。
现代生活已经为我们提供了许多便利，一个人如果没有坚定的意识是很难克服生活中的种种诱惑，没有人能真正做到“常在河边走，就是不湿鞋”。
我们无法把月独揽入怀，（因为）月亮是大家的，如果法律法规的定制可以便利大家，使我们都拥有保障、拥有自由、拥有幸福，那我们何乐而不为呢？当然，历史上也有许多人拥有坚定的意识，抵抗了生活中的种种诱感。
如朱自清先生宁死也不愿吃美国的救济粮，邱少云即使被烈火焚身也一动不动，钱学森拒绝了国外优厚的待遇毅然决然回来建没祖国……这样的例子数不胜数。
高中作文练习题目
高中作文练习题目一、记叙文类1. 那次雨中的等待2. 陪伴我成长的那本书3. 最难忘的一次旅行4. 父母的微笑5. 回家的路6. 校园里的那棵老槐树7. 一次意外的收获8. 那个影响我一生的人9. 放学后的快乐时光10. 一次难忘的公益活动二、议论文类1. 论网络对青少年成长的影响2. 浅谈诚信在现代社会的重要性3. 关于中学生承担家务劳动的必要性4. 从“王者荣耀”现象看青少年沉迷游戏的危害5. 低碳生活，从我做起6. 论挫折对人长的意义7. 关于读书与行万里路的关系8. 浅析当代青少年价值观的塑造9. 爱国主义教育的现实意义10. 如何看待“追星”现象三、说明文类1. 我家乡的特产——2. 解密手机的演变历程3. 谈谈我国航天事业的发展4. 地球的“保护伞”——大气层5. 如何预防新冠病毒感染6. 风筝的制作与放飞技巧8. 美丽的珊瑚礁9. 家用电器使用注意事项10. 绿色出行，共建美好家园四、应用文类1. 给远方朋友的一封信2. 关于举办校园环保活动的倡议书3. 《红楼梦》读后感4. 高考百日冲刺计划5. 暑假社会实践报告6. 校园新闻通讯稿：记一次篮球比赛7. 给班主任的一封感谢信8. 关于创建文明班级的建议9. 校园广播稿：弘扬传统文化，传承中华美德10. 家长会上的发言稿五、创新作文类1. 如果我是一只小鸟2. 未来的学校3. 梦回唐朝4. 假如我有超能力5. 时空穿梭之旅6. 地球末日来临之前7. 我与名人共进晚餐8. 一封来自未来的信9. 漫游宇宙，寻找外星生命10. 假如我能改变历史六、抒情散文类1. 春天的故事2. 那抹晚霞映照的心事3. 月光下的遐想4. 聆听花开的声音5. 风中的思念6. 梦中的故乡7. 雨巷里的邂逅8. 青春的印记9. 时光的印记10. 沿着回忆的轨迹七、寓言故事类1. 狼与羊的误会2. 森林里的选举3. 马与驴的友谊4. 蚂蚁与蝴蝶的梦想5. 猫和老鼠的新故事6. 乌鸦与狐狸的现代版7. 大海与河流的对话8. 蜜蜂与蝴蝶的较量9. 狗与猫的辩论赛10. 骄傲的孔雀与低调的麻雀八、人物描写类1. 那个总是笑眯眯的老师2. 热心肠的邻居王大爷3. 勇敢的消防员叔叔4. 忙碌的街头小贩5. 坚强的残疾运动员6. 痴迷于科学的同学7. 严厉又慈爱的母亲8. 永不言弃的创业者9. 温柔体贴的护士姐姐10. 豁达开朗的退休工人九、景物描写类1. 金色的麦田2. 晨雾中的小镇3. 夜幕下的霓虹灯4. 高山上的日出5. 沙漠中的绿洲6. 冬日的雪景7. 春天的田野8. 河边的垂柳9. 傍晚的海滩10. 古镇的老街十、想象作文类1. 未来的交通工具2. 如果我能和动物对话3. 假如我是地球的守护者4. 梦游仙境5. 时光倒流的一天6. 我与外星人的邂逅7. 未来的学校生活8. 假如我是一名科学家9. 漫游童话世界10. 我心中的理想国答案一、记叙文类1. 那次雨中的等待2. 陪伴我成长的那本书3. 最难忘的一次旅行4. 父母的微笑5. 回家的路6. 校园里的那棵老槐树7. 一次意外的收获8. 那个影响我一生的人9. 放学后的快乐时光10. 一次难忘的公益活动二、议论文类1. 论网络对青少年成长的影响2. 浅谈诚信在现代社会的重要性3. 关于中学生承担家务劳动的必要性4. 从“王者荣耀”现象看青少年沉迷游戏的危害5. 低碳生活，从我做起6. 论挫折对人长的意义7. 关于读书与行万里路的关系8. 浅析当代青少年价值观的塑造9. 爱国主义教育的现实意义10. 如何看待“追星”现象三、说明文类1. 我家乡的特产——2. 解密手机的演变历程3. 谈谈我国航天事业的发展4. 地球的“保护伞”——大气层5. 如何预防新冠病毒感染6. 风筝的制作与放飞技巧8. 美丽的珊瑚礁9. 家用电器使用注意事项10. 绿色出行，共建美好家园四、应用文类1. 给远方朋友的一封信2. 关于举办校园环保活动的倡议书3. 《红楼梦》读后感4. 高考百日冲刺计划5. 暑假社会实践报告6. 校园新闻通讯稿：记一次篮球比赛7. 给班主任的一封感谢信8. 关于创建文明班级的建议9. 校园广播稿：弘扬传统文化，传承中华美德10. 家长会上的发言稿五、创新作文类1. 如果我是一只小鸟2. 未来的学校3. 梦回唐朝4. 假如我有超能力5. 时空穿梭之旅6. 地球末日来临之前7. 我与名人共进晚餐8. 一封来自未来的信9. 漫游宇宙，寻找外星生命10. 假如我能改变历史六、抒情散文类1. 春天的故事2. 那抹晚霞映照的心事3. 月光下的遐想4. 聆听花开的声音5. 风中的思念6. 梦中的故乡7. 雨巷里的邂逅8. 青春的印记9. 时光的印记10. 沿着回忆的轨迹七、寓言故事类1. 狼与羊的误会2. 森林里的选举3. 马与驴的友谊4. 蚂蚁与蝴蝶的梦想5. 猫和老鼠的新故事6. 乌鸦与狐狸的现代版7. 大海与河流的对话8. 蜜蜂与蝴蝶的较量9. 狗与猫的辩论赛10. 骄傲的孔雀与低调的麻雀八、人物描写类1. 那个总是笑眯眯的老师2. 热心肠的邻居王大爷3. 勇敢的消防员叔叔4. 忙碌的街头小贩5. 坚强的残疾运动员6. 痴迷于科学的同学7. 严厉又慈爱的母亲8. 永不言弃的创业者9. 温柔体贴的护士姐姐10. 豁达开朗的退休工人九、景物描写类1. 金色的麦田2. 晨雾中的小镇3. 夜幕下的霓虹灯4. 高山上的日出5. 沙漠中的绿洲6. 冬日的雪景7. 春天的田野8. 河边的垂柳9. 傍晚的海滩10. 古镇的老街十、想象作文类1. 未来的交通工具2. 如果我能和动物对话3. 假如我是地球的守护者4. 梦游仙境5. 时光倒流的一天6. 我与外星人的邂逅7. 未来的学校生活8. 假如我是一名科学家9. 漫游童话世界10. 我心中的理想国。
语文二年级作文练习题
语文二年级作文练习题一、看图写话1. 请你根据下面的图片，写一段话描述图中的场景。
2. 观察下面的图片，用几句话讲述图片中的故事。
3. 请你以“春天来了”为主题，根据所给图片进行写话。
二、话题作文1. 我的校园2. 我的好朋友3. 最喜欢的玩具4. 美丽的家乡5. 我的周末三、想象作文1. 如果我是一只小鸟2. 未来的交通工具3. 我变成了超人4. 漫游太空5. 假如我有魔法四、续写故事1. 请你根据下面的开头，续写故事：“在一个阳光明媚的早晨，小明独自来到了公园……”2. 续写故事：“放学的路上，小红捡到了一只受伤的小鸟……”3. 请你根据下面的开头，续写故事：“周末，妈妈带我去动物园玩，我们看到了……”五、应用文1. 写一封感谢信给老师2. 给远方的朋友写一封信3. 设计一张节日贺卡，并写上祝福语六、观察日记1. 请你以“我的植物朋友”为主题，写一篇观察日记。
2. 观察一种动物，记录它的生活习性，并写一篇观察日记。
3. 以“四季之美”为主题，写一篇观察日记。
七、景物描写1. 描述一次日出2. 写一写雨后的彩虹3. 描绘一片秋天的树林4. 写一写冬天的雪景5. 描述一下你心中的美丽海滩八、人物描写1. 我的老师2. 爱心妈妈3. 勤劳的爸爸4. 笑容可掬的邻居阿姨5. 勇敢的消防员叔叔九、记事作文1. 一件难忘的事2. 第一次做饭3. 上学路上的趣事4. 家庭风波5. 班级活动记录十、状物作文1. 我最喜欢的植物2. 我的文具盒3. 描述一种水果4. 我的小闹钟5. 家乡的特色小吃十一、想象创作1. 我和孙悟空过一天2. 未来的学校3. 梦游糖果王国4. 一只会说话的鹦鹉5. 假如我是时间管理员十二、诗歌创作1. 以“春天”为主题，创作一首小诗。
2. 以“友谊”为主题，写一首诗歌。
3. 描述家乡美景，创作一首诗歌。
4. 以“梦想”为主题，写一首诗歌。
5. 表达对老师的感激之情，创作一首诗歌。
答案一、看图写话（此处留空，根据具体图片进行回答）二、话题作文1. 我的校园（此处留空，根据个人经历进行作文）2. 我的好朋友（此处留空，根据个人经历进行作文）3. 最喜欢的玩具（此处留空，根据个人喜好进行作文）4. 美丽的家乡（此处留空，根据个人经历进行作文）5. 我的周末（此处留空，根据个人经历进行作文）三、想象作文1. 如果我是一只小鸟（此处留空，进行想象作文）2. 未来的交通工具（此处留空，进行想象作文）3. 我变成了超人（此处留空，进行想象作文）4. 漫游太空（此处留空，进行想象作文）5. 假如我有魔法（此处留空，进行想象作文）四、续写故事1. 请你根据下面的开头，续写故事：“在一个阳光明媚的早晨，小明独自来到了公园……”（此处留空，进行故事续写）2. 续写故事：“放学的路上，小红捡到了一只受伤的小鸟……”（此处留空，进行故事续写）3. 请你根据下面的开头，续写故事：“周末，妈妈带我去动物园玩，我们看到了……”（此处留空，进行故事续写）五、应用文1. 写一封感谢信给老师2. 给远方的朋友写一封信3. 设计一张节日贺卡，并写上祝福语六、观察日记1. 请你以“我的植物朋友”为主题，写一篇观察日记。
专题11 话题作文训练- 七年级下册期中考试复习宝典(人教版)
七年级英语下册期中考试复习宝典书面表达写作专题1话题探究本单元的话题是“介绍自己及个人能力”,要求学生写作时能介绍自己的能力、特长或根据需要写一则招聘广告.注意写作时运用情态动词can,表达能力;运用like to do、be good at等短语来描述个人特长.经典考题假设你是王琳(Wang Lin),现就读于一所双语学校,你校爱心社要招募学生志愿者去儿童之家做义工.请你根据下面表格中的提示内容,用英语写一则招募广告.要求:1.表格中的信息不可缺少,可适当发挥;2.词数不少于50(开头和结尾已给出,不计入总词数).Volunteers WantedWe need help at the Children's Home. _________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________Love Association 技巧点拨可能用到的句型:1.我会说英语,我也会踢足球.I________ ________ ________ ,and I can________ ________ ________.2.你善于跟孩子们打交道吗?________ you________ ________ children?3.你很擅长讲故事.You're very good at________ ________.4.我们需要你来帮助说英语的学生开展体育活动.We need you________ ________ ________ sports for English-speaking students.5.请拨打293-7788来联系布莱克先生.Please________ Mr. Black________ 293-7788.答案:1.can speak English; also play soccer2.Are;good with3.telling stories4.to help with5.call;at范文欣赏Volunteers WantedWe need help at the Children's Home.Are you free on the weekend? Are you good with children? Are you good at singing or playing the guitar? Can you speak English? Do you like to play games with children? The children here are friendly, and you can make friends with them easily. Why not have a try?*************************************.Love Association 提升训练假如你是Sally,你希望加入你们学校的运动俱乐部.请你根据下面的中文提示,给该俱乐部的部长Mr. Green写一封电子邮件,表达你想要加入该俱乐部的想法.60词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数.提示:1.简单介绍自己;2.说明自己在运动方面的才能;3.告知自己的联系方式:627-3798.Dear Mr. Green,I'm writing this email to you because___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________I hope to get your reply(答复)soon.Yours,Sally 答案:Dear Mr. Green,I'm writing this e-mail to you because I want to join the sports club.My name is Sally. I'm 13 years old this year, I'm in Class 2,Grade 7. I can play basketball, I can also play soccer. And I'm good at running. I run with some of my classmates on the playground every morning. Please call me at 627-3798.I hope to get your reply(答复)soon.Yours,Sally书面表达新学期开始了,你所在的双语学校的艺术俱乐部(art club)正在招募新成员.假如你是该俱乐部的一名成员,请你根据下列中文信息,为该俱乐部写一份英文倡议书,号召更多的同学加入.要求: 1.内容应包括以上所有信息,可适当发挥;2.语句通顺,意思连贯,条理清楚;3.60词左右.提示词:learn学习;go to art shows 看画展Welcome to the art club____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________答案:Welcome to the art clubDo you like beautiful pictures?Are you good at drawing?Come to our art club every Saturday afternoon. Here you can learn to draw pictures, You can go to art shows and you can show your pictures at the School Art Festival in March every year, You can also make new friends here.It'*************************************************************************************.Unit2写作专题2话题探究本单元的话题是“谈论日常作息习惯”,要求学生能够运用一般现在时来描述日常学习或工作.注意写作时运用一般现在时按事件发生的先后顺序进行描述,能用usually、often、never等频度副词来表达日常作息习惯. 经典考题请你根据下列要点写一篇不少于50词的文章来介绍Peter的一天.要点:1.和父母一起吃完早饭后,7:30坐公交车去学校;2.8:00开始上午的课,一直到11:50;3.12:00吃午饭,边吃边与朋友聊天;4.下午1:30到3:30是上课时间;5.4:00开始课外活动;6.5:00回家,5:30在家做作业.Peter's School Day____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________技巧点拨可能用到的句型:1.让我告诉你有关我的一天.________ ________ ________ you________ my day.2.他从上午8点到上午11点50上课.He has classes________ 8:00 a.m. ________ 11:50 a.m.3.我通常7点起床,7点半吃早饭.I________ ________ ________ at 7:00,and I________ ________ at 7:30.4.午饭后,我有时与同学们做运动.________ ________, I________ ________ ________ with my classmates.5.这是他的一天;真的很忙,但是很快乐.This is his day; it's really________ ________ ________.答案:1.Let me tell; about2.from;toually get up; eat/have breakfast4.After lunch; sometimes play sports5. busy but happy范文欣赏Peter's School DayDo you want to know about Peter's school life? Let me tell you.After having breakfast with his parents, he goes to school by bus at seven thirty. He has classes from 8:00 a.m. to 11:50 a.m. He often eats his lunch at 12:00. At lunchtime, he always talks with his friends. In the afternoon, classes begin at 1:30 p.m. and finish at 3:30 p.m. He has some after-school activities after 4:00 p.m. He goes home at 5:00 p. m. He does his homework at 5:30 p.m. at home.This is his day; it's really busy but happy.提升训练假如你是Scott,你的网友Rick想知道你的日常活动安排,请根据下表信息给Rick写一封电子邮件,说说你的情况(不少于50词).Dear Rick,How are you? Now let me tell you about my day. ________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________Yours,Scott 答案:Dear Rick,How are you? Now let me tell you about my day.I usually get up at 6:00 in the morning. Then I run for half an hour. I brush my teeth and take a shower at a quarter to seven. Then I have breakfast at 7:00 a. m. at home. At twenty past seven, I walk to school. I have lunch at ten to twelve at school. I usually get home at 5:30 p. m. after school. I have dinner, do my homework and watch TV from 6:30 to 9:00 p.m. And I go to bed at 9:00 p.m.(2022·河南漯河郾城区期末)书面表达学生的生活是忙碌且丰富多彩的,有时它像一列快乐的火车,满载着我们的欢声笑语.请以“My Happy Day”为题,描述一下令你快乐的一天.要求: 1.描述这一天中你经历过的令你感到快乐的一件事情;2.事件发生的时间、地点、天气状况和具体经过;3.发表一下个人感受;4.文中不得出现真实的姓名、班名及校名.5.字体工整,规范;卷面布局合理、整洁.词数80左右.My Happy Day____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________答案:My Happy DayIt is Friday. This is a happy day for me. My friend comes to visit me. He is from America. His name is John. He is my pen friend. I learn English from him. He learns Chinese from me. We help each other. When I see him, I become excited. I take him to our classroom. My classmates are surprised to see him. But they become happy soon. John can speak some Chinese. He meets everyone in Chinese. We are happy to have an American friend.写作专题3话题探究本单元的话题是“谈论出行的交通方式”,要求学生学会介绍自己或他人如何去上学、上班或旅行.要注意从距目的地的距离、出行方式及所需时间等方面进行介绍,并学会使用walk, take, ride, drive等词来描述使用交通工具的情况.经典考题假如你是Frank,是一名中学生.你爸爸是一名医生(doctor),你妈妈在电台工作.根据下面表格中的内容,用英语写一篇短文,介绍你们一家人上学及上班的情况.要求:1.必须包括表格内的信息,可适当发挥;2.60词左右.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________技巧点拨可能用到的句型:1.她每天骑自行车去上学.She_________ _________ _________ to school_________ _________.2.我有时步行去上班._________ I_________ _________ work.3.从你家到学校有多远?_________ _________ is it_________ your home_________ school?4.骑自行车去上学通常花费我大约20分钟的时间._________ usually_________ me about 20 minutes_________ _________ my bike to school.5.对她来说上学不容易,因为她住得离我们学校很远._________ not easy_________ _________ go to school because she lives_________ away_________ our school. 答案:1.rides her/the/a bike; every day2.Sometimes;walk to3.How far; from; to4.It;takes;to ride5.It's;for her to; far; from范文欣赏Hi, I'm Frank. I'm a middle school student. I don't live far from the school. I usually ride my bike to school and it takes about 15 minutes. My father is a doctor. The hospital is far from my home and it takes my father half an hour to drive there. My mother works at a radio station. She usually goes there by bus and the bus ride takes about twenty minutes.提升训练请根据汉语提示,写一篇70词左右的英语短文.提示:李丽是你的好朋友,家住青岛.她的家距离学校大约3千米.她通常骑自行车去上学,大约用20分钟.下雨时她乘公交车去上学,大约8分钟.她父母在离家10千米的一家医院工作,每天开车去上班,大约需要30分钟.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 答案:Li Li is my good friend. She lives in Qingdao. Her home is about 3 kilometers away from her school. She usually rides her bike to school and it takes her about 20 minutes to get there. When it rains, she goes to school by bus. It takes her about 8 minutes. Her parents work in a hospital. It's 10 kilometers away from their home so they drive to work. It takes them about 30 minutes.(2022·安徽蚌埠第一实验学校期中)书面表达假如你是李华,这周你要为校英语报写一篇关于中学生上学方式的报道.你在你的朋友之间做了一个小调查.下表是本次的调查结果.请你根据表格内的信息和要求,用英语写一篇报道.要求: 1.习作包括表格内容,可适当发挥;2.80词左右;短文开头和结尾已给出,不计人总词数.This week, we talk about how students go to school. Here's what some students say. ____________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ How do you go to school? You can tell us by email.答案:This week, we talk about how students go to school. Here's what some students say. Alan likes to go to school by bike. He says it's healthy and he can exercise by bike. Mary's home isn't far from the subway station, so sheusually takes the subway to school. It doesn't take her too much time, so she is never late for school. Simon always walks to school. He can see many new things on the way. He often meets his friends on the way, too. He likes to talk about his subjects with them.How do you go to school? You can tell us by email.写作专题4话题探究本单元的话题是“谈论规则”,围绕这一话题描述校规、家规等规则或其他规章制度.要求写作时能用祈使句及情态动词can, can't, must及have to 等描述规则;能用形容词terrible, important, strict, relaxing, boring 等表达对规则或规章制度的感受.经典考题假设你是李华,你的美国笔友Jim来信询问你的家规的情况.请你给他写一封信,谈谈你家有哪些家规.你对这些家规有什么看法,并讲一讲原因.提示词语:should; follow; strict; boring; relaxing提示问题:1.What family rules do you have?2.What do you think of them?3.Why do you think so?Dear Jim,How is it going? I do have some rules at home.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________Yours,Li Hua 技巧点拨可能用到的句型:1.我们学校有很多严厉但有益的规则._________ _________ lots of strict but helpful rules in our school.2.我们不能在课堂上吃东西和听音乐._________ _________ eat_________ listen to music in class.3.我们必须按时到校._________ _________ get to school on time.4.在图书馆我们也得保持安静.We also_________ _________ _________ _________ in the library.5.他们制定规则来帮助我们,因此我们必须遵守.They_________ _________ to help us, so we must_________ them.答案:1.There are2.We can't; or3.We must4.have to be quiet5. make rules; follow范文欣赏Dear Jim,How is it going? I do have some rules at home. For example, I should do the dishes after dinner. I must go to bed before 9 o'clock. I can't watch TV or play computer games. I think some rules are useful and fair, but some are too strict. I agree that I should do the dishes after dinner and it's good for me to go to bed before 9 o'clock.However, I don't agree that I can't watch TV or play computer games because I really want to have a more relaxing life. All these rules may be strict, but I think they are good for me. I must follow them.Yours,Li Hua 提升训练假如你是王刚,你的美国笔友迈克给你发来电子邮件,询问你们学校在暑假期间对学生的要求.请你根据以下要点给他回一封电子邮件.50词左右,可适当发挥.电子邮件的格式、开头和结尾已给出,不计入总词数. 要点:1.按时完成作业;2.不打架;3.不去河里游泳;4.不要在马路上玩耍.提示词:dangerous危险的; road马路Dear Mike,You ask me about the rules we have to follow during the summer vacation. ____________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________Yours,Wang Gang 答案:Dear Mike,You ask me about the rules we have to follow during the summer vacation. Now let me tell you some of them.First, we must finish our homework on time. I think this is very important. Second, we can't fight with others. Next, we can't swim in the river because it's very dangerous. But we can go to the swimming club. Last but not least, we can't play on the road because there are too many cars.Yours,Wang Gang (2022·安徽合肥庐江期中)书面表达学生应当遵守学校的规章制度.请根据以下要点提示,以“School Rules”为题,叙述中学生应遵守的一些规章制度,并谈谈你的看法.要点:1.在课堂上要认真听老师讲课,不带食物进教室,保持教室安静、整洁;2.课后要按时完成作业;3.在学校,要穿校服;4.保护学校的一草一木;5.与老师和同学们友好相处.注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.文中不能出现与本人相关的信息;4.开头已给出,不计人总词数.参考词汇:protect 保护;get on well with...与······相处得好School RulesEvery school has rules for students. As students, we must follow them. _______________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 答案:School RulesEvery school has rules for students. As students, we must follow them.First of all, we shouldn't talk in class. We must listen to the teachers carefully. We are not supposed to take food or drinks into the classroom. We should keep our classroom quiet and clean. After class, we should finish our homework on time. One more thing, we should wear our school uniforms at school. Besides, we should protect trees, grass and flowers there because they make our school more beautiful. At last, we should be good with our teachers and classmates.写作专题5话题探究本单元的话题是“描述动物并表达喜好”.围绕这一话题,学生能对某种动物进行简单描述,内容包括动物的基本信息、喜欢或不喜欢它的理由等.写作时能用cute、scary、interesting、friendly等形容词描述动物的性格特征;能用I like/don't like...because...句型来表达自己的喜恶.经典考题假如你是李华,你的外教要求你介绍一下自己最喜欢的动物.请你根据下表内容,用英语写一篇短文介绍这种动物.要求: 1.包含所给内容,可适当发挥;2.60词左右.参考词汇:gray灰色的My favourite animals____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 技巧点拨可能用到的句型:1.欢迎来到我们的动物园._________ _________ our zoo,2.我非常喜欢大象,因为它们可爱、友好.I like elephants very much_________ they are_________ _________ _________.3.它们对人友好并且能帮助人们做很多事情.They are_________ _________ people and can help people_________ _________ _________.4.你为什么不喜欢猫?_________ _________ _________ like cats?5.我们应该热爱并且帮助动物.We should_________ _________ _________ animals.答案:1. Welcome to2.because;cute and friendly3. friendly to; do many things4.Why don't you5.love and help范文欣赏My favourite animalsDo you know white tigers? They are my favourite animals and I don't think they are scary. We can see them in the zoo. White tigers look very beautiful. Their hair is gray and white, and their eyes are blue. White tigers can run, but they can't run quickly. White tigers are not afraid of water. They are good at swimming. What food do they eat? Oh, they eat all kinds of animals. There are not many white tigers. We must save them.提升训练假设你的叔叔是动物园里的管理员,动物园里新来了两只动物甜甜(Tiantian)和贝基(Becky).请你根据下面图表中的信息用英语来描述一下它们,以便外国游客参观了解它们.要求:60词左右.Welcome to our zoo. There are________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________I hope you'll have a good time.答案:Welcome to our zoo. There are two new animals in our zoo. One is a panda, and the other is a tiger. The panda's name is Tiantian. She is from China and she is three years old. She likes eating bamboos. She's very cute but shy. The name of the lion is Becky and she comes from South Africa. She is ten months old and she likes meat best. She is strong but interesting.I hope you'll have a good time.(2022·浙江诸暨滨江初中教育集团期中)书面表达假设你叫李华,远在美国的笔友Alice给你发来了一封邮件,想了解你的动物园之行.请依据Alice的邮件内容和相关提示,写一封回信.注意:1.内容必须包括所有要点,可适当发挥;2.条理清晰,语句连贯,行文流畅;3.词数70左右;开头和结尾已给出,不计人总词数提示词汇:climb the tree爬树Dear Alice,Everything goes well. I have a great trip to the Hangzhou Zoo. _____________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________I hope you can have a chance to visit this zoo with me together.Yours,Li Hua 答案:Dear Alice,Everything goes well. I have a great trip to the Hangzhou Zoo. The zoo is not far from my home and it's only about two kilometers. So I just take the bus to the zoo. And it takes about fifteen minutes. I also like pandas because they are very cute and interesting. They are one of the symbols of China. The pandas are climbing the trees when I see them. And the lions are sleeping. I can see a lot of animals in the zoo and I have a good time there.I hope you can have a chance to visit this zoo with me together.Yours,Li Hua。
高中片段作文专项训练题目
高中片段作文专项训练题目1. 成长的烦恼：请以“成长的烦恼”为题，写一段300字左右的片段，描述你在成长过程中遇到的一个烦恼及其对你的影响。
2. 我的家乡：以“我的家乡”为题，写一段400字左右的片段，描绘你的家乡的自然风光、人文环境或特色文化。
3. 一次难忘的经历：请以“一次难忘的经历”为题，写一段500字左右的片段，叙述你人生中一次难忘的经历及其对你的影响。
4. 我的梦想：以“我的梦想”为题，写一段300字左右的片段，阐述你的梦想是什么，以及你为实现梦想所做出的努力。
5. 阅读的力量：请以“阅读的力量”为题，写一段400字左右的片段，讲述阅读如何影响了你的思想和生活。
6. 面对困难：以“面对困难”为题，写一段500字左右的片段，描述你面对困难时的心态和解决问题的方法。
7. 我与自然：请以“我与自然”为题，写一段300字左右的片段，表达你与自然的关系以及自然对你生活的影响。
8. 科技与生活：以“科技与生活”为题，写一段400字左右的片段，探讨科技如何改变我们的生活，以及你对这种变化的看法。
9. 友谊的价值：请以“友谊的价值”为题，写一段500字左右的片段，叙述一段友谊对你成长的重要性。
10. 青春的挑战：以“青春的挑战”为题，写一段300字左右的片段，描述你在青春期遇到的挑战以及你如何应对。
11. 文化差异：请以“文化差异”为题，写一段400字左右的片段，讨论你在生活中遇到的文化差异及其对你认识的影响。
12. 环保意识：以“环保意识”为题，写一段500字左右的片段，阐述你对环保的认识以及你在生活中如何实践环保。
13. 感恩的心：请以“感恩的心”为题，写一段300字左右的片段，表达你对生活中人和事的感激之情。
14. 时间的价值：以“时间的价值”为题，写一段400字左右的片段，讨论时间对个人成长和生活的重要性。
15. 我眼中的世界：请以“我眼中的世界”为题，写一段500字左右的片段，描述你如何看待这个世界，以及你的世界观。
话题作文仿真训练
过 重 的材料 ，而是 写 了一件 微 乎 其 微 的 小 事 ．反 映 了 自己对 书籍 的痴
可 说 明 一（ 体 不 限 。 文
【 题导 航】 话 对于我 们初 中生 而 言 ，也 可 以算 是 “ 书海 ”航 行 的 “ 手” 了 ，掐 老
指 一算 ，至 少有 六 七年 的读 书生涎 。我 们在学 校读 ，在 课余 读 ；有 强迫 的读 ，有偷 偷 的读 ；有苦苦 的读 ，有 快乐 的读 ……我 们 每个 人都 有 自己
的读 书历史 、读 书感 受 、读 书经 验 ，我们 每个 人都 因书 而发 生过 许 多奇
妙 的 故 事 、 怎 样写 好这个 话题 呢 ？
甬先 ，要 确 定好体 裁 。这个 话题 可 以说 适 合任 何体裁 。可 以写成 记 一 叙 文 或散 文 ，如著 名作 家 叶文 玲 的 《 的生 长果 》 我 ，叙 述 自己的读 书 经
话 题 作 文
仿 真 训 练
话 题 三十 ：书籍
【 题 设计１ 文
书籍 ，是人类 知识 的总结 ，是传播 先进 思想 与科 学 知识 的丁具 ，它 能 引导 我们 走进人 类 知识 的广 阔领域 。莎 士 比亚 把 书籍 比作 “ 世 界的 全
营 养 品” ，高 尔 基把 书籍 比作 “ 人类 进 步 的阶 梯 ” ，弗 ・ 培根 把 书籍 比作
“ 渡 时 问大 海 的航 船 ” 横 。一 本新 书 像一 艘 船 ，带 领我 们 从狭 隘 的地 方 ，
驶 向 无 限 广 阔 的 生 活 海 洋
请 以 “ 海初航 ”为话题 写 一篇作 文 。 书
注 意 ：① 内容 与读 书 相关 即 可 ，可写 读 书经 历 ，可 写 读 某 书感 想 ， 亦 可总结 读 书经验 。② 表达方 式可 记叙 ，可描 写 ，可抒 情 ，可议 论 ，亦
2023中考满分作文周周练：话题作文写作训练
【博整理】2023中考满分作文周周练：话题作文写作训练话题作文写作训练1.“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。
”其中的前半句出自明代田歆的《华夏说》，后半句出自宋代欧阳修的《踏莎行·候馆梅残》，意思是：一路追风赶月，不要停下脚步，因为长满草木的平原尽头，矗立着一座座的春山；其言下之意是，还有很长的路要走，还有不少山要攀登，既然选择了远方，就不要为半路风景而停留，要一直努力，风雨兼程。
因为，我们征途是星辰大海，而不只是某一处平芜。
所以，不要停下远行的脚步，要不断出发，一直向着远方山峦前进。
读完以上【链接材料】你有何感想，请以“拼搏”为主题写一篇文章。
要求：①字数不能少于700字，文体不限，诗歌除外。
②不得套作，不得抄袭。
③文中不能出现真实地名，校名，姓名，如需出现请用化名替代。
例文拼现在，赢未来“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”人若没有流下奋斗拼搏的汗水，又怎能滋生出成功的花朵。
墙上的指针不知何时已指向“8”，窗外是一片漆黑，此时的教室里却还亮着一盏灯，“老师，这个字的结构我还是把握不好……”我拿着练习纸向老师请教着，得到指点后又返回座位继续练习——这一切，都是为了不久后的书法比赛。
平日里，我的书法课都是一周一节，现在赛前集训，课时翻了一倍，同学们都戏称我为“菩萨”，因为我一坐下练字就是一练一下午；夏日炎热，我常常练到后背全部被汗液浸湿，才抬手随意抹去头上豆大的汗珠，继续练习；即使被蚊子在我腿上肆虐啃咬我也不管不顾，因为一但进入练习状态，我所有的注意力都凝在笔尖上了，任凭它咬下一个个新鲜红肿的大包……有时，忽然觉得笔尖干涩，才发现满满一砚台墨都已经见底了；手指因为长时间握笔，第一个指关节都结起了厚厚的茧；虽然写到手臂酸涩，但看着我的字写得越来越好，笔画越来越连贯，结构越来越成熟，老师的肯定和赞美越来越多，我的心里就油然生出一股力量，促使着我拿起笔，为比赛而奋斗。
那一天，我依然在教室里静静地写字，同学们突然冲进来，拉着我去看喜报，只见喜报上的“金奖”栏下赫然写着我的名字。
高中语文作文练习题目
高中语文作文练习题目一、记叙文写作1. 请以“窗外的风景”为题，写一篇记叙文。
描述你通过窗户看到的景象，以及这些景象给你带来的感受和思考。
（不少于800字）2. 以“一次难忘的旅行”为题，叙述你曾经经历过的一次旅行，并表达这次旅行对你的意义。
（不少于800字）3. 以“那一次，我长大了”为题，写一篇记叙文。
回忆一个让你感到自己成熟或成长的瞬间。
（不少于800字）二、议论文写作1. 以“网络时代，我们如何阅读”为题，写一篇议论文。
探讨在数字化时代，阅读方式的变化及其对个人和社会的影响。
（不少于800字）2. 请以“环境保护与经济发展”为题，写一篇议论文。
分析环境保护与经济发展之间的关系，并提出你的看法。
（不少于800字）3. 以“科技与人文”为题，写一篇议论文。
讨论科技的发展如何影响人文精神的传承与创新。
（不少于800字）三、说明文写作1. 以“我的家乡”为题，写一篇说明文。
介绍你的家乡的地理位置、风土人情、特色文化等。
（不少于800字）2. 请以“智能手机的利与弊”为题，写一篇说明文。
阐述智能手机给人们生活带来的便利与可能存在的问题。
（不少于800字）3. 以“如何有效管理时间”为题，写一篇说明文。
提供一些时间管理的技巧和方法。
（不少于800字）四、应用文写作1. 以“给未来的自己写一封信”为题，写一封书信。
设想几年后的自己，表达你对未来的期望和梦想。
（不少于800字）2. 请以“倡议书——绿色出行”为题，写一份倡议书。
呼吁大家选择环保的出行方式，减少环境污染。
（不少于800字）3. 以“志愿者招募启事”为题，写一份招募启事。
为即将举行的社区服务活动招募志愿者。
（不少于800字）五、创意写作1. 以“如果时间可以倒流”为题，发挥你的想象力，写一篇创意作文。
设想如果时间可以倒流，你会选择做什么？（不少于800字）2. 请以“未来的学校”为题，写一篇创意作文。
设想未来学校的教育方式、设施和学习环境。
材料作文题目大全
材料作文题目大全1. 你最喜欢的一本书。
2. 我的偶像。
3. 我的家乡。
4. 我的梦想。
5. 我的学校生活。
6. 我的假期计划。
7. 我的未来职业。
8. 我的爱好。
9. 我的家庭。
10. 我的朋友圈。
范文：我的梦想。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名成功的作家。
我热爱写作，喜欢用文字表达自己的思想和情感。
在我看来，成为一名作家不仅意味着我能够实现自己的梦想，更重要的是我能够通过自己的作品影响和激励他人，让更多的人感受到我的情感和思想。
从小我就对写作产生了浓厚的兴趣。
我喜欢阅读各种类型的书籍，从中获取灵感。
我喜欢观察生活中的点滴，从中找到写作的素材。
我也喜欢用文字记录下自己的情感和思想，让它们得到释放。
在我看来，写作是一种表达自己的方式，也是一种与世界沟通的方式。
为了实现我的梦想，我努力学习写作技巧，不断提升自己的写作水平。
我坚信只有不断努力，才能够成为一名优秀的作家。
我也不断尝试各种类型的写作，让自己能够在不同领域都有所建树。
我还积极参加各种写作比赛，争取更多的机会让自己的作品被更多人看到。
除了努力学习和不断尝试，我也在寻找机会让自己的作品被出版。
我相信只有让自己的作品被更多人看到，才能够实现我的梦想。
我也在各种社交平台上分享自己的作品，希望能够得到更多人的认可和支持。
当然，实现梦想并不是一件容易的事情。
在这条路上，我也会遇到各种困难和挑战。
但我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。
我的梦想不仅是自己的梦想，更是我对自己的期许。
我相信只要我不断努力，就一定能够成为一名成功的作家，用自己的作品影响和激励更多的人。
我会坚持不懈地追逐我的梦想，直到它变成现实。
语文写作练习题及答案
语文写作练习题及答案练习题一：请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：1. 描述你的梦想是什么；2. 叙述你为何有这样的梦想；3. 表达你为实现梦想所采取的行动和计划。
答案示例一：我的梦想是成为一名医生。
这个梦想源于我小时候的一次经历，那时我目睹了一位医生挽救了一个生命垂危的病人，那种力量和责任感深深触动了我。
为了实现这个梦想，我不仅在学业上努力，还积极参与各种医学讲座和实践活动，以增长见识和技能。
我相信，通过不懈的努力，我能够为人类的健康事业做出自己的贡献。
练习题二：阅读下面的材料，根据材料内容，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。
材料：在现代社会，人们越来越依赖科技产品，有人认为这是进步的表现，也有人认为这可能导致人与人之间的疏远。
答案示例二：题目：科技与人际关系的双刃剑效应现代社会，科技的飞速发展给我们的生活带来了极大的便利，但同时也引发了一些社会问题。
一方面，科技产品如智能手机、互联网等，极大地提高了我们的工作效率和生活质量。
另一方面，过度依赖这些产品可能导致人们之间的交流减少，人际关系变得冷漠。
本文将探讨科技与人际关系的复杂关系，并提出一些平衡两者关系的方法。
练习题三：请以“家乡的变化”为题，写一篇不少于800字的散文。
要求：1. 描述你家乡近年来的变化；2. 表达你对这些变化的感受和思考。
答案示例三：我的家乡位于一个风景秀丽的小镇，近年来，随着经济的发展，这里发生了翻天覆地的变化。
高楼大厦拔地而起，宽阔的马路取代了昔日的泥泞小道，人们的生活水平也有了显著的提高。
然而，在这些变化中，我也感受到了一些失落。
曾经熟悉的老街、古老的建筑逐渐消失，取而代之的是现代化的商业中心。
我为家乡的发展感到骄傲，但同时也希望在发展中保留一些传统的元素，让家乡既有现代的活力，又不失历史的韵味。
练习题四：请根据以下提示，写一篇不少于1000字的说明文。
提示：介绍一种你熟悉的传统手工艺，并阐述其制作过程。
中考专项练习之话题作文(含范文,全国通用)-答案
中考专项练习之话题作文（含范文，全国通用）【答案】1. 【例文】珍惜你的失败她独自坐在窗前，两眼凝视着远方．眼，已哭得红肿；泪，还在流．她没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的．她任泪打湿桌上的书和刚发下来的试卷．她只是木然地看了看．她不知自己在窗前坐了多久，只知现在太阳已落下，月亮已升起．她无暇顾及这些，仍回想着这次考试．老师念分数时，她心跳得厉害，好象要蹦出胸膛来一样．可是越是害怕的事越避免不了．她不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成果．但她不得不相信，那可怜的分数就摆在自己眼前，畏畏缩缩的，自己已经被打败了．她默默地念叨着．月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得她的脸色发白．她想起了父母，他们此时也许还在辛勤地劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下被晒黑发脸，无情的岁月在他们额上刻下的条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起了每次临行前父母关切的话语，期待的双眼；想起了关心她的一切．如今…她觉得愧对他们的关心．窗外，月亮已升得老高；窗内，依旧如故．痛苦的回忆，让她感到太累了．她抬起头，想让大脑舒展一下．突然，一个高大笔直的形象闯入了她的眼帘．她定眼再看，原来是窗外的白杨树，那棵曾在一次次风雪袭击后，仍顽强生存下来的白杨树，它比以前更高了．她突然想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军…一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了她的思绪，她打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回那个曾属于她的第一，我不甘愿就这样认输了，不经任何搏斗就否定了自己，不战而败．她觉得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己．失败只能代表昨天，只能以为过去，过去的一切只能化为零，她要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战．满脸的泪水作一股神奇的力量涌入她的全身．她拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多．她看到桌上的书、纸，以及被泪水浸湿了的试卷．她擦干了眼泪，握起笔，重新拿起了那份试卷．开始认真总结，寻找失败的原因…她要让这次失败成为她前进的动力，她要让这次失败为她夺取下次辉煌的时刻奠定基础．窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知道什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，它们一直快乐地拌着她到了深夜…她轻轻地叠起了试卷，就这样和衣而卧．她明白明天等待她的是什么．她的脸上露出了微笑，那象征失败的泪水在她脸上再也找不到了．因为她看到明天那朝阳在地平线上冉冉升起时，她正迎着绚丽的朝霞向前走去．2. 那堂课3. 【例文】心的舞台每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大．---题记也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时，你会说，“这是竞争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”．也许，你只是为了自己的一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的”战利品”上．也许…也许，在自己心中的舞台上，你一直是一个独舞者．宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，有了文明．可是，人”个体”的本性决定了他不可能只看到别人，而心中不装着自己，他也会有私欲．然而，事物往往都会有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，老是眼中只有自己，而不留给别人立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”中，直至孤独地死去．古代的帝王天子集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，他若不把百姓装在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了．而我们现代人更应如此，毕竟，我们没有一呼百应的专权，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己也看到别人．凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人就无怨无悔；倚闾眺望，我们将做些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人就无愧于心．每个人心中都有一个舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大！4. 【例文】你是我最贴心的人前些年，张艺谋的一部片子《千里走单骑》中有这样一段旁白：“我不知道他们在说什么，但我知道，没有他们，我什么也做不了．”这是与你一起看过的片子．那日天气甚好，手挽手从电影院出来，天空沉寂蔚蓝得似是快要滴出汁液．你反复呢喃着那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈．“去我家坐一会儿吧！过会再回家好么？”你突然停下脚步，语气是那么温柔．“嗯，好吧．”略微犹豫之后，我点了点头．你的家坐落在江边．推开窗子，温溽的江风便迎面扑来，我沐浴着傍晚夕阳最后的光辉，享受那未尽余霞的凄婉之美．一旁的你正忙着将自己栽种的薄荷采下，一片一片仔细洗净之后放入白色的瓷杯中．淋入开水，一片氤氲的水汽夹着缕缕清香便溢了出来，瞬间将我包围，让我感到无比的轻松．接过你手中的白色瓷杯，我看到了荡漾在薄荷叶之中你灿烂的笑容，像那熟稔、修长的矢车菊在绽放．喝着茶，欣赏着江景，你和我时不时相视而笑．看着你干净的面容，我心里便安定．那时我正与父母充满矛盾，常常失落沮丧．从未在朋友面前提起，可细心的你却洞察到一切．邀我看电影、喝茶，一点点释放我心中的烦躁不安．坐在你面前，时间也发生了错乱，天地间仿佛只有你我二人．分别之时，你扶着门框淡淡微笑：“以后常来吧！”我毫不犹豫地点了头．这无形的约定竟一直持续到现在，每月我都会去你家喝下午茶．你时常贴心地准备了小点心，用菊花、薄荷泡茶，用苹果做甜汤．我将烦恼静静说与你听，你慷慨地全部接受，没有一丝抱怨．现在的年纪，正为学业所累，常会丢失梦想．而你的照顾，让我学会了承担．想一直这么下去，依靠着你，一起慢慢成长，告别悲伤与寂寞，让这份友谊光芒万丈．终于明白那段旁白的意义．没有你，我什么都做不了．我最贴心的人，不是父母，而是你．在诗般的暮色中，我眺望远方，如一位钟爱的年轻作家所想--如果有来生，我愿与你一起化作那原野上的果树，守望着一片深深的棉花田，清晨有浓雾与露水，夜晚有星辰与月光，我们将等待并爱恋着如歌四季：春花，夏草、秋风、冬雪．5. 【例文一】这是一个美丽的地方我喜欢由内而外散发自然的美丽，热爱大江南北一切属于大自然的景物．在那九百六十万平方公里的国土上，我爱那美丽的罗浮山．罗浮山是一座纯天然，没有经过任何人工雕饰的石山．刚刚走进山中，便能听到从远处传来的声声婉转、悠扬的鸟鸣．那些美丽的鸟儿，被覆灰褐色的羽毛，腹部是雪白的绒毛．传说，它们是来自于遥远的北方．因为孙悟空打翻了炼丹炉，大火蔓延，烧了整片森林．使它们不得不重新找家…最后，他们发现了这里，便一代接着一代长居在这自然地美丽之中．走在山路上，小路两旁树木各形各异，郁郁葱葱．树的枝叶像双手似的伸展到路上，显得格外热情、好客．信步于道上，贪婪地嗅着带着花的甜蜜，草的清香以及泥土气息的空气，倍感神清气爽．这里的景致四季如春，所有的景物都带着春的讯息．在沿途欣赏着美景的途中，已经到了半山腰．不知不觉，路旁的树木渐渐变换了景色，成为美丽奇异的石头．看，这里的石头重重叠叠，那里的石头多种多样．远眺，一个个石头犹如富有生命，活灵活现．一个很大的石头半浸在水中，那突出的石块就好似它的小嘴，那是“小鹿饮水”的画面吗？近处，是有名的“刀山火海”．上面的石头如锋利无比的刀剑，下面的石头如熊熊烈火．两者之间是一个狭隘的空间，上下各布满了锋利的石尖…越往里走石峰越密集，小路又岔成了别的小道，这也是自然的魅力．明媚的阳光直照到石面上，一块块光滑的石头反射着耀眼的光，令人目眩．阳光透过树枝、树叶在曲折蜿蜒的小路上，形成点点光斑．一阵微风吹过，树枝摇曳，光点闪动起来．俯首而望，山脚是一个浓荫遮蔽的景象．这块石头旁的山泉汇成了一条清澈见底的溪流，汩汩清泉倒映着蓝天白云，倒映着青山怪石，也倒映着我微笑的表情．如此美丽的景致，令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工！【例文】赞美的力量有一种力量，它至柔，也至强，它能让人信心百倍，一往无前；也能让浪子回头，真金难换．古今中外，因这种力量受益匪浅者不胜枚举．生活中，它是人际关系的润滑剂，它就是赞美．赞美，使人自信．有个女孩，性格内向，是个不引人注目的“灰姑娘”，久而久之，她变得自卑自闭，终日低着头在校园内穿行．一次圣诞节，卧病的妈妈给了她一枚硬币，一再鼓励她去礼品店买一件小礼物．走进礼品店，她发现了一款漂亮的发卡，平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只，戴在头上，店员看见了笑着赞美她：“小姑娘，你戴上发卡好看极了．”女孩一时间竟愣住了，几秒的停顿后，她语不成句地道了谢，匆忙跑出了礼品店．第二天上学，她第一次抬起了头：为了让所有人看到她的发卡．第一次，她主动跟别人打了招呼；第一次，她上课发了言；第一次，她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常，一次次赞美她，说她如何漂亮，女孩深信是发卡带给了她这一切．一周后，这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店，感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡，然而当她推开门时，店员先笑了：“我知道你一定会回来的，你出门时发卡掉在了门口，我一直替你保管着呢．”女孩惊呆了…其实，带给她这一切的，只是一句简单的赞美．赞美，比训诫更有力量．在美洲一个古老的印第安部落中，沿袭着这样一个传统：一旦有人犯了大错，整个村落的人都会聚集起来，把犯错者围在当中，没有责骂，更没有毒打，村里的人会从晚辈到长辈，依次上前赞美他，赞美他的优点，他的贡献．等到全村人用赞美“教训”过他之后，即使是无恶不作之徒，也会从心底涌出忏悔的泪水．从古到今，为了惩治犯人，人类想出了无数刑罚：或苦役，或酷刑，可社会却从未因此而真正实现和谐安定．“尚未开化”的印第安部落，居然用赞美的方式解决这一难题，不能不说是对我们高度工业文明的人类群体的一种嘲讽．赞美是一门艺术，更是一剂良药．在现代社会，人与人之间从未如此遥远，冷漠．一种流行性瘟疫正吞噬着人性，它就是与赞美大相径庭的冷嘲热讽，以在别人的心灵伤口上撒盐为快．为了挣脱这一瘟疫，赞美变得尤为重要．人际交往中多一句赞美，往往能换来对方的一片赤诚；职场中多一句赞美，往往能更加引人注目…朋友，请别吝惜你的赞美，只有分享它，人生才会因此而熠熠生辉．6. 【例文】母爱，我成长中的一座桥在人生的道路上，我走过了无数座桥：赞美、挫折、成功、失败…唯有一座桥我却永远也走不到尽头，那就是母爱之桥！从我呱呱坠地那天起，母亲就用爱为我凝筑了这样一座桥．老人常说“孩子的诞生日，母亲的受难日”可我的母亲却似乎从没感受过这一点，她总是面带微笑地教育我，从未在我面前发过火．母亲是我的启蒙老师，母爱之桥则给我引导前进的方向．渐渐地，我步入少儿时期，我已走过许多的桥，唯有母爱之桥仍似没有尽头．刚开始进入班级，我总跟不上老师和同学的步伐，在学校里受了委屈，回家免不了要发泄出来，母亲总是在旁认真地听我唠叨．有时我不懂事，看到她认真的面庞总觉得很扎眼，总是冷眼瞧她，她却似毫不介意，直到有一天，我发现母亲在房间内偷偷哭泣，我刹时明白了…母亲用她的血与泪铺垫着母爱之桥，使它保护我不会掉落在脚下的江河之中．在母爱之桥上，我踉踉跄跄地走入青春期．进入初二的我，步履匆匆，对周围的事物不管不问，只是闷头往前冲．犹记在期中考试前，我神色紧张，慌忙张罗着复习，只盼能考个好成绩，总是读书到深夜，只记得一双眼眸注视着我，时时陪伴着我．早晨起床，桌上总有可口的饭菜．傍晚回家，迎面而来的总是亲切的问候…期中考试之后，我欣喜于获得的优异的成绩时，却发现妈妈的眼不知何时已布满血丝，原来…母爱之桥永远没有尽头，母亲用她的爱为我扫清前进道上的一切障碍．母爱，我成长中一座永无尽头的桥！7. 【例文】奖品的分量在我十几年的生命旅程里，得到过各式各样的奖品．这些奖品的重量大小不一，可无一例外都要经过我的努力．而付出的多少，就成了衡量奖品分量的标杆．小时候，我隔三差五的得到奖品，或是一朵小红花，抑或是一支笔，再不就是一个漂亮玩具．可长大后，得到奖品的频率越来越低，奖品的形式也变了样．一个盖着学校印章，写着“优秀学生”的笔记本；一本写着“一等奖”的书．是因为我不如以前优秀了吗？思索之后明白了--奖品的分量变了．记得在幼儿园，我度过了一段无忧无虑的美好时光．那里的老师们每天都挂着笑脸，每天都会有数不胜数的鼓励和赞许．当老师让我们安静时，我就端端正正的坐在座位上，一声不吭；吃午饭时，我就大口大口的吃饭，乖乖的不弄脏衣服；中午休息时，我就在小床上安安静静的午睡．每当我做到了这些点滴小事，老师就会送给我一朵闪亮的小红花作为我乖巧听话的奖品．当我的额头上戴上一朵小红花时，心里的高兴和自豪也会跟着小红花一起闪闪发亮．我几乎每天都能得到它，可小红花的命运总是很悲惨--在我玩耍时被碰掉在哪个落满灰尘的角落．在初中，同学之间的竞争激烈了很多，各种比赛也纷纷向我们发出了邀请．老师鼓励我参加一次演讲比赛，而我十分怯场，因为胆小而始终不愿参加．最终，我还是鼓起勇气参加了比赛．我反复修改演讲稿，一次次请老师指导．经过一个多月辛苦漫长的准备，我终于可以站在舞台上侃侃而谈，还获得了第一名的好成绩．我十分惊讶，原来我一直在否定自己，原来我可以做到！赛后，学校送给我一本《傅雷家书》作为奖品，扉页十分醒目地写着我的名字和我取得的成绩．那本书像是有了魔力，每次一翻开它，心中的成就感和自信就会油然而生．它一直被我呵护有加的存放在书柜中，这个奖品已成为我鼓起勇气，突破自我的见证！奖品的变迁，也诉说着我成长的过程．经过时间的淬炼，虽然我得到的奖品越少、为此付出的努力也越大，可是奖品的意义就越深远、分量也越重．奖品的分量，也就不断的促使我更加优秀．8. 【例文】我的梦想时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享．我的第一个梦想：考上理想的学校．不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”．我的短期目标就是考上我心仪已久的一中．平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶．我的第二个梦想：找一份儿好的工作．大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了．首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐．当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒．我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福．每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿；每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说：“要是自己有车就好喽!”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想．尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年．我的第四：我的村庄变成小康村．村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯．所以，邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”．我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰；我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪．我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国．…我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间．9. 【范文】坚强是后盾每当我带着胜利的微笑欢快地行走在回家的大道上，或带着丝丝伤感慢悠悠徘徊在社区的小巷时，眼前总会浮现出童年那条小路，给我留下金色回忆的小路，它更给我增添无尽勇气和欢乐，让我懂得了坚强是一种美德．一个星期天的早晨春光明媚，我撂下饭碗就去学习溜冰了．不知练了多少次，总屡次跌倒在地上．可我都会不由自主地在跌倒的地方又重新站起来，继续向前滑．有一次，我和弟弟去一座山上玩耍．走着走着，我们俩就迷路了．急得像热锅上的蚂蚁试图朝来的路往回走．走着走着，像在迷宫里一样，又回到了原来的地方．弟弟大声哭喊：“我要回家!”我带着弟弟，心烦意乱努力寻找着回家的方向，这时来到了一片荒芜人烟的草地．弟弟很害怕，有些失魂落魄，腿一直在抖，尿都吓出来了．我一边安慰他，一边携着他往前走．之后来到了一个小村庄，一位奶奶给了我们俩一人一个大饼．我对奶奶讲述了事情的原委．碰巧这是姑奶奶的朋友家里．这位奶奶二话没说就带我们去姑奶奶家．原来这个地方正是我从远处看到的一个若隐若现的小村．我们终于回到了家，妈妈在不断呼喊我们，寻找我们，着急等待我们回家．我和弟弟把这些经过告诉了妈妈．妈妈夸我很坚强．还有一次，妈妈给我买了一辆崭新的自行车．学骑自行车说起来容易，做起来难．觉得脚踏板不听使唤，总是掌握不住龙头，一歪一拐的．这时妈妈扶着我说：“骑自车时，要看前方，保持平衡，脚要不断踏．”我听得了．使劲用脚踏，妈妈都还没扶，我就已经冲得好远了．差点都撞车了，之后，我'砰'被撞到墙上了．撞得满身是伤，青一块紫一块的，妈妈用碘酒帮我擦了擦伤口．可我还是没有放弃，一直坚持到底．就这样，三天之后我就可以骑着单车满街逛了．坚强，是人生成功不可缺少的因素．有时，坚强就像一把小伞，为我们遮风挡雨；有时，坚强又像灿烂的烛光，一直为我们照亮前方．做人要勇敢，虽然在前进的道路上会经历很多困难，但是我们必须坚强地去面对．我坚信：风雨过后见彩虹!10. 【例文】珍惜你的失败她独自坐在窗前，两眼凝视着远方．眼，已哭得红肿；泪，还在流．她没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的．她任泪打湿桌上的书和刚发下来的试卷．她只是木然地看了看．她不知自己在窗前坐了多久，只知现在太阳已落下，月亮已升起．她无暇顾及这些，仍回想着这次考试．老师念分数时，她心跳得厉害，好象要蹦出胸膛来一样．可是越是害怕的事越避免不了．她不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成果．但她不得不相信，那可怜的分数就摆在自己眼前，畏畏缩缩的，自己已经被打败了．她默默地念叨着．月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得她的脸色发白．她想起了父母，他们此时也许还在辛勤地劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下被晒黑发脸，无情的岁月在他们额上刻下的条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起了每次临行前父母关切的话语，期待的双眼；想起了关心她的一切．如今…她觉得愧对他们的关心．窗外，月亮已升得老高；窗内，依旧如故．痛苦的回忆，让她感到太累了．她抬起头，想让大脑舒展一下．突然，一个高大笔直的形象闯入了她的眼帘．她定眼再看，原来是窗外的白杨树，那棵曾在一次次风雪袭击后，仍顽强生存下来的白杨树，它比以前更高了．她突然想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军…一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了她的思绪，她打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回那个曾属于她的第一，我不甘愿就这样认输了，不经任何搏斗就否定了自己，不战而败．她觉得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己．失败只能代表昨天，只能以为过去，过去的一切只能化为零，她要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战．满脸的泪水作一股神奇的力量涌入她的全身．她拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多．她看到桌上的书、纸，以及被泪水浸湿了的试卷．她擦干了眼泪，握起笔，重新拿起了那份试卷．开始认真总结，寻找失败的原因…她要让这次失败成为她前进的动力，她要让这次失败为她夺取下次辉煌的时刻奠定基础．窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知道什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，它们一直快乐地拌着她到了深夜…她轻轻地叠起了试卷，就这样和衣而卧．她明白明天等待她的是什么．她的脸上露出了微笑，那象征失败的泪水在她脸上再也找不到了．因为她看到明天那朝阳在地平线上冉冉升起时，她正迎着绚丽的朝霞向前走去．11. 【例文一】我渴望得到自由我，一个渴望得到自由的男孩，是什么让我心生渴望呢？就是因为四个字：我-好-累-啊！我要向法官诉说！希望能把我解救出爸妈的魔爪来．罪证一：我被困在作业的海洋里！妈妈天天用作业把我压倒，我被作业打败了！妈妈先让我写作文，然后让我做试卷，又要背书，就是在网上，也是写作文，我不能和小伙伴玩耍，不能看电视，不能玩电脑游戏，不能玩玩具…我经常会叹息：为什么我会如此的不幸！老天对我不公平！如果我得到自由，我会在青草地上与小伙伴玩耍．如果我得到自由，我可以尽情看我喜欢的动画片．可惜，那一切是幻想…罪证二：我被英语弄成了糊涂！当爸爸把一本本英语作业摆在我面前时，我脑子变成了一片空白，不敢想我会怎么样花掉我宝贵的双休日把这些天书做完！爸爸的话惊醒了正在神游的我，：你必须把它做完，否则不许上创网！我在心里默默的诅咒爸爸忘记这件事．（我命真苦）如果我得到自由，我将在网上无忧无虑的冲浪，享受网上的快乐．如果我得到自由，我将与机器人玩具为伍，在房间里疯狂地玩耍．唉，我并不得到自由，一切都是梦，但我坚信！我总有一天能像飞翔的小鸟，在我自己的一片天空自由翱翔！【例文二】。
话习题精选作文60习题(1)
话习题精选作文60习题(1)1、阅读下面的材料，按要求作文。
心态，即心理状态。
一个人的心态很重要，一个幸运儿，如果心态不正常，可能身在福中不知福。
一个命运坎坷的人，如果心态好，照样可以笑口常开。
评价自己，也要有良好的心态。
如果把自己看得过重，那就可能拒绝批评，陷入孤立；如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事，许多事情出许会迎刃而解。
请以“摆好心态”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
2、阅读下面的材料，按要求作文。
“东家长，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本难念的经”……家给人的感觉是多么温暖，可有时家给人的感觉却又是那么复杂。
身为家庭成员的你，对家一定有一番特殊的感受吧，对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。
还记得妈妈的那双茧手吗？还记得父亲的背影吗？还记得……请以“家”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
3、阅读下面的材料，按要求作文。
埃及著名作家阿巴斯•阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说：“阅读——而不是别的，可以给我比一个人的生命更多的生命，因为他从生命的深处增加了生命，尽管它并不能在时间上延长它。
”请以“自己的生命和书本给予的生命”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
4、阅读下面的材料，按要求作文。
弟子对大师诉说：“我要疯了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中，房间像地狱。
”大师说：“你会照我说的去做吗?”弟子说：“是的。
”大师说：“把你家里所有的动物都带到你的房间中。
”一个星期后，弟子又找到大师：“我的神经快要崩溃了。
”大师说：“把动物统统赶出去。
”之后，弟子想：“生命多么甜美，动物出去了，家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。
”这个故事告诉我们：太多的人忘了珍惜自己拥有的。
中考语文 写作专题练习 话题作文(含解析)
话题作文一、写作题1.有人说，有什么都不要紧，千万不要有病；没有什么都无关紧要，千万不要没有钱。
也有人说，金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。
请以“我与金钱”为题，写一篇文章。
文体自选，600字以上。
2.说到眼泪，你会想到什么呢？软弱？眼泪有时候是软弱、有时候是坚强；有时候是忏悔、有时候是宽容；有时候是羞怯、有时候是勇气；有时候是失败、有时候是成功……请以“眼泪”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求: ①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
3.每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩荡宇宙的思索。
请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）中心明确，内容健康。
（2）条理清楚，书写整洁。
（3）除诗歌外，文体不限。
（4）字数不少于600字。
4.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
读史使人明智，读诗使人灵秀…… 请你以“读书”为话题写一篇文章，自定文体，自拟题目。
600 字左右。
5.人生总有很多相遇。
与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华……总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
（4）字数在600字以上。
6.作文：春节是中国人最盛大的节日，不管岁月怎样变迁，过年永远是祖先留给我们最暖心的札物。
过年是一种期盼．一种感觉，一种体脸，一种遭遇，可能还是一种境界，过年是一种情绪的凝聚，是一种情感的融铸交汇，是一种精种的认同．是一种血脉的延续。
对你而言，过年和年味是什么呢?是鞭炮依旧那么响亮，震耳欲聋；烟花依旧那么灿烂，眼花缭乱?还是走在烟花灿烂的夜空下，却感觉年味这东西一点点的随年龄而去了……请你调动生活体验，以“感悟年味”为话题，自拟题目，写一篇文章。
作文练习题
作文练习题一、记叙文写作练习1. 题目：《我与春天有个约会》要求：描述你与春天的一次特别约会，可以是一次郊游、一次植树活动或者一次赏花经历。
注意描写春天的景色和你的亲身感受。
2. 题目：《难忘的一天》要求：选择你生活中难忘的一天，叙述那天发生的事情，以及它为什么对你如此重要。
3. 题目：《我的宠物》要求：以第一人称的视角，描述你的宠物，包括它的外貌、性格以及你们之间的趣事。
二、议论文写作练习1. 题目：《科技与人类生活》要求：探讨科技如何影响人类生活的各个方面，包括工作、学习、交流等，并提出你的看法。
2. 题目：《环保意识的重要性》要求：论述环保意识对于个人和社会的重要性，以及我们应该如何培养和提高环保意识。
3. 题目：《网络时代的阅读》要求：分析网络时代阅读方式的变化，以及这些变化对人们阅读习惯和知识获取的影响。
三、说明文写作练习1. 题目：《如何制作一份健康早餐》要求：详细介绍制作健康早餐的步骤和所需材料，强调营养均衡的重要性。
2. 题目：《城市与乡村生活的比较》要求：比较城市和乡村生活的不同之处，包括环境、生活节奏、社交方式等方面。
3. 题目：《智能手机的利与弊》要求：阐述智能手机给现代生活带来的便利和可能产生的问题，以及如何合理使用智能手机。
四、应用文写作练习1. 题目：《给朋友的一封信》要求：写一封信给你的朋友，分享你最近的生活经历和感受，表达对他的思念和祝福。
2. 题目：《申请信》要求：写一封申请信，向心仪的大学或工作岗位申请，展示你的能力和对该机会的渴望。
3. 题目：《倡议书》要求：写一份倡议书，针对校园或社区中的某一问题提出改进建议，并呼吁大家共同参与。
五、故事创作练习1. 题目：《时间旅行者的奇遇》要求：创作一个关于时间旅行者的故事，描述他在不同时代的经历和所遇到的奇遇。
2. 题目：《失落的城市》要求：编写一个关于探险者发现一个古老失落城市的故事，包括探险过程和在城市中的发现。
作文练习题有答案
作文练习题有答案作文练习题是学生提高写作能力的重要方式之一。
通过练习题，学生可以学习如何组织思路、表达观点、使用语言和构建文章结构。
以下是一些作文练习题及其参考答案的示例：作文练习题一：题目：描述你最喜欢的季节，并解释为什么。
参考答案：我最喜欢的季节是秋天。
秋天是一个多彩的季节，树叶由绿变黄，再由黄变红，最终缓缓飘落。
我喜欢秋天的凉爽天气，它不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷。
秋天是收获的季节，农民们忙碌着收割成熟的庄稼，空气中弥漫着谷物的香味。
此外，秋天的节日也很多，如中秋节和感恩节，这些节日让我感受到家庭的温暖和团聚的快乐。
作文练习题二：题目：谈谈科技进步给我们的生活带来了哪些变化。
参考答案：科技进步极大地改变了我们的生活。
首先，它提高了我们的工作效率。
例如，计算机和互联网的普及使得信息处理和交流变得快速便捷。
其次，科技改善了我们的医疗条件，许多疾病因为医学技术的进步而得到了有效治疗。
此外，科技还丰富了我们的娱乐生活，智能手机和平板电脑的出现让我们随时随地都能享受音乐、电影和游戏。
然而，科技进步也带来了一些问题，比如隐私泄露和网络安全问题，这些都是我们需要面对和解决的挑战。
作文练习题三：题目：描述一次你克服困难的经历。
参考答案：在我成长的过程中，我曾面临过许多困难，但有一次经历让我记忆犹新。
那是我在学习骑自行车时遇到的挑战。
起初，我总是摔倒，感到非常沮丧。
但我不想放弃，于是每天都坚持练习。
经过几个星期的努力，我终于能够平稳地骑行了。
这次经历教会了我坚持和毅力的重要性，也让我明白，只要不放弃，困难总是可以克服的。
作文练习题四：题目：讨论环境保护的重要性。
参考答案：环境保护对于我们和地球的未来至关重要。
首先，环境的恶化会影响我们的健康，比如空气污染可以导致呼吸系统疾病。
其次，生物多样性的丧失会破坏生态平衡，影响食物链和自然资源的可持续利用。
为了保护环境，我们可以采取多种措施，比如减少使用一次性塑料制品，节约能源，以及支持可再生能源的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
话题作文训练习题精选
阅读下面一则材料，自选角度，写一篇作文。
大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这个小孩总在玩一个很愚蠢的游戏。
小男孩不服气：“您为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我！”
“但是，你经常这样做就不是鸡毛蒜皮的小事了。
”柏拉图回答说，“你会养成一个终生受害的坏习惯。
”
要求：①题目自拟，文体不限。
②字数不少于500字。
③中心明确，内容充实，语言生动，结构合理，书写工整。
④大胆创新，写出个性。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
毛泽东曾说过：“错误常常是正确的先导”，“世界上只有两种人不会犯错误：一种是还没出生的人，一种是已经死去的人。
”每个人在学习、交友、生活、工作等上面都曾犯过错误。
有人错得离谱，有人错得美丽；有人小错不断，大错不犯；有人歪打正着，将错就错；有人弄巧成拙，聪明反被聪明误；有人明知故犯，一失足而成千古恨……请以“犯错误”为话题，结合实际，自选角度，写一篇作文。
要求：①题目自拟，文体不限。
②字数不少于500字。
③中心明确，内容充实，语言生动，结构合理，书写工整。
④大胆创新，写出个性。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
都是惹的祸
要求：补充完整题目，写一篇不少于500字的作文，文体不限。
我们生活在大自然中。
雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
在沉思和遐想中，我们会有所感悟。
请以“感悟大自然”为话题，写一篇文章。
要求：①文体不限，诗歌除外。
②题目自拟。
③不少于500字。
今晚的月亮真美。
小熊去散步，抬头看看天空，发现月亮跟它一起走。
小猴也去散步，抬头看看天空，也发现月亮跟它一起走。
小熊和小猴相遇了，他俩为此争论起来。
小熊说：“月亮只跟我一起走！”小猴说：“不，月亮只跟我一起走！”它们去找大象评理，大象说：“你们不会再从对方的角度想想吗？”小熊和小猴低下头想了一会儿，又都抬头笑了。
现实生活中，遇事只从自己的角度出发去认识问题，解决问题，往往会事与愿违，出现差错。
你有这样的经历、见闻和认识吗？
请以“从对方的角度想想”为话题，写一篇文章。
请以“克隆”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，500字以上。
请以“冷和热”为话题，写一篇作文。
请以“时间”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，500字以上。
著名教育家陶行知曾说：“人生为一大事来，做一大事去。
本来事业并无大小，大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。
”那么，你怎么看待大事和小事呢？
请以“大事与小事”为话题，写一篇文章。
春天，不单是四季之首的名词。
春天，与美好在一起。
捱过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。
春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。
孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……即将告别初中学习生活的你们，处在世纪之交的青年人，又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢？
请以“春天”为话题，写一篇作文倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。
要求：①作文取材不限，题目自拟。
②内容要具体，写现实、想未来都可以。
③除诗歌外，不限文体；全文不少于500字。
在不久的将来，中学生都将走向社会，社会和校园是两个不同的世界，有人说社会是复杂的，有人说社会上充满了机会。
请围绕社会与校园的不同点，以“我眼里的社会”为话题，写一篇文章。
要求：①“我眼里的社会”强调发表个人的观点，观点可以是成熟的，也可以是幼稚的，关键是言之成理。
可以发表议论，编述故事，抒发情感，写法可以多种多样。
②文体不限，诗歌除外。
③题目自拟，不少于500字。
网：有有形的，有无形的；有有益的，有有害的……
请以“网”为话题，自拟题目，写一篇文章。
《中华读书报》的“异域杂谈”栏目中，有一篇文章曾谈到休闲杂志已成为稳定加拿大期刊市场的一个重要因素。
如《旅游》、《体育新闻》、《素食者》、《木工》、《电脑世界》、《科学普及》、《肥皂剧文摘》、《爱猫》、《搜集品》、《字谜》等等。
这些刊物体现了加拿大人的生活特点：休闲、平和。
并认为商业化社会带给文化的必然后果就是休闲性刊物将成为未来期刊的主流。
其实“休闲”不只是加拿大人的生活特点，可以说是当代人的生活特点。
请以“休闲”为话题，写一篇文章。
“林子大了，什么鸟都有。
”这句话能引人产生许许多多的联想，“社会复杂，什么人都有”就是其中流传得最广的一种联想。
“林子大了，什么鸟都有”这句话引起你哪些联想？请以这句话为话题，写一篇文章。
世界上的许多东西正在越变越大：建筑物的高度已经达到510米，游艇上的活动面积有3个足球场大，飞机客舱能安置650个座位……
于是引起了人们对“大”的思考和议论——
“越大就意味着越好吗？”
“大，又有什么不好呢？”
“……”
请以“大”为话题，写一篇文章。