实验小学年终工作总结
实验小学学校工作总结8篇
实验小学学校工作总结8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，实验小学在学校领导的指导下，全体教职工的共同努力下，取得了丰硕的成果。
本篇工作总结将围绕学校工作的各个方面展开，旨在回顾过去、总结经验、发现问题、提出建议，为未来的工作提供参考。
一、学校管理实验小学始终坚持“以人为本”的管理理念，注重师生需求，强调团队协作。
学校管理层通过定期召开教职工大会、开展座谈会等形式，广泛收集师生意见，不断优化管理决策。
同时，学校还建立了完善的考核评价机制，激发了广大教职工的工作积极性。
在校园安全方面，学校严格落实安全管理制度，加强日常巡查，确保校园安全稳定。
二、教学工作实验小学以“德育为先，全面发展”为教学理念，注重培养学生的综合素质。
在课程设置上，学校开设了丰富多彩的课程，包括德育课程、艺术课程、体育课程等，让学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。
同时，学校还积极推行素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在教学方法上，学校采用了多种生动活泼、多样化的教学方法，如情境教学、互动教学等，提高了学生的学习兴趣和效果。
三、师资队伍建设实验小学重视师资队伍建设，通过多种途径提高教师的专业素养。
学校定期组织教师参加培训和学习活动，鼓励教师参加学术交流和科研活动。
此外，学校还建立了激励机制，对优秀教师进行表彰和奖励，激发了广大教师的工作热情。
目前，学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，为学校的发展提供了有力保障。
四、校园文化活动实验小学注重校园文化建设，通过举办各种活动丰富学生的课余生活。
学校开展了运动会、文艺汇演、书法比赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中增长知识、锻炼能力。
同时，这些活动也增强了学生的集体荣誉感和团队协作精神。
在活动组织上，学校注重创新和实效性，力求做到形式多样、内容丰富。
五、家庭教育与社区合作实验小学重视家庭教育与社区合作的重要性。
学校通过定期举办家长会、家访等活动加强与家长的沟通和联系，及时了解学生在家庭中的表现和需求。
实验小学年终工作总结7篇
实验小学年终工作总结7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，实验小学全体师生团结一心，共同努力，取得了丰硕的成果。
在这个特殊的时刻，我代表学校向大家汇报一下我们的工作总结。
一、教育教学工作1. 课堂教学改革：本学期，我们继续推进课堂教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过开展小组合作、项目式学习等方式，学生的学习兴趣和积极性得到了显著提高。
同时，我们积极响应教育部的号召，将德育融入课堂教学，让学生在学习的过程中树立正确的价值观和人生观。
2. 特色课程建设：在特色课程建设方面，我们注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的特色课程，如编程、舞蹈、书法等。
这些特色课程不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的兴趣爱好和特长。
3. 考试评价改革：我们积极响应教育部的考试评价改革，注重学生的综合素质评价。
通过开展综合素质测评、学生自评、互评等方式，我们全面了解学生的成长过程，为学生的全面发展提供了有力的支持。
二、德育工作1. 德育活动多样化：本学期，我们开展了丰富多彩的德育活动，如主题班会、道德讲堂、社会实践等。
这些活动不仅提高了学生的道德意识，还培养了学生的社会责任感和公民意识。
2. 心理健康教育：我们高度重视学生的心理健康教育，通过开展心理健康讲座、心理咨询等方式，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
3. 家校合作：我们积极与家长沟通合作，通过家长会、家访等方式，及时了解学生在家中的表现和需求，为学生的全面发展提供了有力的支持。
三、体育卫生工作1. 体育活动丰富：本学期，我们开展了多种多样的体育活动，如运动会、广播操比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队合作精神和集体荣誉感。
2. 卫生保健工作：我们高度重视学生的卫生保健工作，定期开展健康体检和疫苗接种工作，确保学生的身体健康。
同时，我们还开展了食品安全教育，提高学生的食品安全意识。
3. 美化校园环境：我们注重校园环境的绿化美化工作，通过种植花草树木、设置文化墙等方式，营造了一个优美舒适的校园环境。
实验小学教学工作总结范文8篇
实验小学教学工作总结范文8篇第1篇示例：实验小学教学工作总结近一个学期以来，我们实验小学在教学工作方面取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在全体教师的共同努力下，我们能够总结出一些经验和教训，为今后的教学工作提供参考。
我们的教学目标明确、任务清晰。
我们根据学生的年龄特点和实际情况，制定了符合学生特点的教学目标和任务。
在教学中，我们时刻牢记教育教学的初心，关注学生的全面发展，培养他们的创新意识和综合素质。
我们注重师生互动和合作。
我们鼓励学生敢于表达自己的观点和想法，激发他们的学习兴趣和积极性。
我们也注重和学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，尊重他们的个性差异，帮助他们克服困难，取得进步。
我们倡导开放式和多样化的教学方式。
在教学中，我们注重启发式教学和探究式学习，引导学生主动参与和积极探索，培养他们的创新精神和实践能力。
我们也鼓励教师多样化的教学创新，不断更新教学内容和方法，提高教学质量和效果。
我们需要不断总结经验和教训，改进教学工作。
在实践中，我们也遇到了一些问题和困难，如学生学习积极性不高、教师专业水平不够等。
我们需要认真总结教学工作中的不足和问题，找出原因和解决办法，不断提高教学质量和效果。
我们实验小学在教学工作中取得了一定成绩，也存在一些不足和问题。
我们需要继续加强教师队伍建设，提高教师教学水平和素质，加强学校文化建设，营造良好的教育环境，努力实现教育教学的转型升级，为学生的未来成长和发展奠定坚实的基础。
【此行删除】让我们齐心协力，共同努力，为实验小学的明天继续努力奋斗吧！【此行删除】第2篇示例：实验小学是一所具有一定规模和历史的学校，在过去的一年里，教学工作取得了丰硕的成果。
在本文中，将对实验小学教学工作进行总结，并对接下来的工作提出展望。
一、过去一年的工作总结1. 教学质量稳步提升。
过去一年，实验小学注重教育教学实践，积极推动素质教育的发展。
每位教师都尽心尽力地投入到教学中，注重培养学生的综合素质，学生的学业水平得到了显著提升。
实验小学工作总结12篇
实验小学工作总结12篇一篇优秀的总结怎么写的呢？新一轮的工作即将来临，你准备好了吗。
我们也应该认真写工作总结了，总结一般由标题、正文和尾部三部分组成，出于您的需要，为您提供实验小学工作总结，希望本文能让您喜欢！实验小学工作总结(篇1)本学期，在学校校长室的指导和其他处室同仁的支持配合下，技术装备处几位同志团结协作、务实工作，各项工作均取得较好的业绩，为学校教育教学工作的正常开展提供了有力保障，现总结如下：一、强化设备维护管理，保障正常教学秩序本学期，学校继续完善硬件设备的投入。
一是解决了新调进学校的教师借用笔记本及工作手机，方便老师们日常电子化办公及与家长沟通联络；二是及时更换了不少班级的老化投影仪灯泡，全年合计更换了近40只灯泡。
进一步完善了学校硬件环境，确保一线教学工作不受影响。
本学期我们的维护小组由z任组长，z等成员组成，分别服务于三个校区相应年级，平时大家积极主动帮助老师解决各类突发问题，遇到集体活动则提前做好排查保障工作，防患于未然。
如新校区家长会时，大家提前对各班机器进行了整理和视频拷贝，确保了所有班级播放校长室讲话的绝佳效果。
二、开展信息技能实践，提高师生信息素养重视教师学生信息技术素养提高，历来是学校同时也是我部门的工作重点。
本学期，以我部门为主导，精心准备了江苏省教育厅的答辩材料，并赴南京参加现场答辩，荣获了江苏省教育厅颁发的首批“数字化学习试点学校”称号。
学期中，先后组织广大师生积极参加了扬州市信息化教学能手比赛、全国信息化课堂教学录像评比、校园电视节目评比等各类信息技术大赛，以赛事促技术提升，在参与中大家互相切磋技艺，大批精品在比赛中获奖。
暑假期间，有15名教师组队前往首都北京参加第十届Noc现场总决赛。
在这些活动中，我校均夺得了非常优秀的成绩：冯霞老师的《郊游》课例荣获中国教育电视全国二等奖、z等的四节课例荣获中国教育电视扬州市一等奖。
参加第十届Noc现场总决赛最终获得了包括语文网络教研团队在内的5人次一等奖、10人次二等奖的优异成绩。
实验小学年终工作总结汇报8篇
实验小学年终工作总结汇报8篇第1篇示例：实验小学年终工作总结汇报一、总结回顾时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
在过去的一年里，实验小学全体教职员工团结一心，努力工作，取得了一系列显著的成绩。
通过这次年终工作总结汇报，我将对我们学校过去一年的工作情况进行综合总结，展望未来的发展方向。
1. 教学工作在教学工作方面，我们全面贯彻落实了国家教育政策，围绕提高教育教学质量，开展了一系列有针对性的教育教学改革。
我们坚持以学生为中心，关注学生个性发展，鼓励学生自主学习，培养学生的创新能力和实践能力。
在教学中注重知识与实践相结合，注重培养学生的综合素质，使学生在知识学习的获得更多的实际操作经验和锻炼。
2. 教育管理在教育管理方面，我们严格落实学校各项管理制度，健全管理机制，完善管理体系。
通过制定详细的管理计划和工作安排，明确各项工作的责任人和时间节点，确保各项管理工作有序进行。
我们建立了健全的师德师风评价制度，对教职员工进行定期的师德师风考核，激励教师们不断提升自身教育教学水平和专业素养。
3. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，我们重视教师队伍建设，加强教师培训和研修工作，提升教师的教育水平和教学技能。
我们注重吸引和留住优秀教师，建立了完善的激励机制，提高了教师的工作积极性和责任感。
通过加强师德师风教育和管理，引导教师树立正确的职业道德和教育理念，提升教师的专业水平和综合素质。
4. 教育教学改革在教育教学改革方面，我们积极探索多元化、个性化的教学模式，倡导全面发展教育理念，培养学生的多元智能和综合素质。
我们注重引导学生积极参与课外活动，开展多样化的课外教育活动，提高学生的综合素质和实际操作能力。
我们加强学校与家庭的沟通与合作，形成师生家三方共育的育人模式，促进学校教育资源的充分整合和优化配置。
二、问题分析在过去一年的工作中，我们也面临着一些困难和挑战。
主要表现在以下几个方面：1. 教学内容单一，缺乏创新性和实践性。
实验小学年终工作总结8篇
实验小学年终工作总结8篇篇1XXXX年，实验小学在各级领导的关怀与支持下，本着“教育为本，育人为本”的办学思想，以“严谨、求实、团结、奋进”为校风，以“尊重、关爱、沟通、合作”为理念，紧紧围绕新课程标准，全面实施素质教育，不断完善学校内部管理机制，不断加强教育教学研究。
一年来，全校教师齐心协力、与时俱进、开拓创新，努力拼搏，在教育教学、学校管理、师德师风建设等方面取得了显著成绩。
现将有关情况总结如下：一、强化师德师风建设，提高教师整体素质1. 切实加强教师职业道德教育。
组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，使广大教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献。
2. 深入开展“尊重关爱学生，沟通合作育人”的主题教育活动。
通过演讲比赛、师德演讲、文艺汇演等形式的活动，增强教师的责任感和使命感，强化“以人为本”的教育理念，真正做到关心人、尊重人、发展人。
3. 开展丰富多彩的活动，促进教师的专业发展。
组织教师参加各级各类培训和学习，如新教师培训、班主任培训、教材教法培训等，鼓励教师继续教育，提高学历层次。
一年来，有XX位教师参加了本科学习，有XX位教师参加了大专学习。
二、加强学校内部管理，提升学校整体水平1. 进一步完善学校各项规章制度。
今年以来，根据教育发展的新形势和新要求，结合学校实际情况，对学校规章制度进行了全面修订和完善，使学校管理更加规范化和科学化。
2. 深化学校内部管理体制改革。
今年以来，学校在全面推行校务公开的基础上，进一步优化管理流程，强化内部管理。
同时，学校还建立了民主决策机制，对重大决策和重大事项的决策都经过集体讨论决定。
3. 加强学校安全工作。
学校始终把安全工作放在首位，进一步完善安全工作制度，落实安全工作责任制。
今年以来，学校没有发生一起安全事故。
三、加强教育教学研究，提高教育教学质量1. 全面实施素质教育。
学校按照新课程标准的要求，开齐课程开足课时。
实验小学工作年终总结范文6篇
实验小学工作年终总结范文6篇第1篇示例：实验小学工作年终总结时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
回首过去的一年，实验小学全体教职工在学校领导的正确指引下，团结奋进，积极进取，为学校的发展和学生的成长不懈努力。
在此，我代表全体教职工向学校领导和关心支持我们工作的各级领导、家长们致以最诚挚的感谢！一、教育教学工作在教育教学工作方面，实验小学始终坚持“以学生为本，全面发展”的教育理念，全面贯彻落实国家《基础教育课程方案》。
我们采用多元化教学方法，注重培养学生的创新意识和实践能力，开设了一系列丰富多彩的课外活动和实践课程。
学校不断完善课程设置，不断提高教学质量，确保了教学目标的顺利完成。
二、学生综合素质教育学校本着“以人为本”的教育理念，积极推进素质教育工作，注重学生品德素养和综合素质的培养。
我们深入学生，了解他们的需求，有针对性地开展了一系列素质教育活动，营造了良好的人文环境，激发了学生们对知识的兴趣和热爱，使学生们在德智体美劳全面发展的道路上更进一步。
三、师德师风建设实验小学高度重视教师的师德师风建设，不断加强教师队伍建设。
学校领导注重对教师进行专业培训和业务指导，鼓励教师参与科研、教学改革和课程建设。
积极创建良好的师生关系，建立了和谐的校园氛围。
实验小学的老师们本着一颗爱心、一份责任、一种精神，用自己的行动为学生树立了良好的榜样。
四、学校管理学校管理是学校各项工作的重要基础，也是学校发展的保障。
实验小学在学校管理方面积极探索，不断创新，不断完善。
建立了科学、规范的管理制度，优化了管理流程，提高了管理效率。
学校各项管理工作有序进行，为学校的发展奠定了坚实的基础。
五、师生成果以学生为本，立足学生全面成长，是我们实验小学一直努力的方向。
在一年的教育教学工作中，我们取得了丰硕的成果，学生们的知识水平和综合素质得到了显著提高，不少学生在各类竞赛中斩获佳绩，校园文化氛围更加浓厚，学校的教学和管理水平不断提升。
六、反思与展望回顾过去，我们取得了可喜的成绩，但也存在不足和问题。
实验小学年终工作总结7篇
实验小学年终工作总结7篇第1篇示例：实验小学年终工作总结一年又快过去了，实验小学的老师们和同学们一起度过了充实而忙碌的一年。
在这一年里，我们迎来了新的挑战，也取得了一系列的成绩。
在即将迎来新一年的时刻，让我们一起来回顾一下过去一年的工作成绩，总结经验，共同展望未来。
教育教学方面在教育教学方面，我们一直秉承着“以学生为中心，全面发展”的教育理念。
老师们认真备课，科学安排课程，努力提高教学质量。
在今年的期中期末考试中，学生的综合素质得到了显著提高，整体成绩有了明显的提升。
我们还注重学生的全面发展，积极组织各类校园文化活动，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康成长。
校园管理今年，我们着重加强了学校的管理工作。
从教师队伍建设到学生的管理规范，从校园安全到后勤保障，我们都力求做到更加完善和规范。
通过各类管理制度的建设和执行，学生的学习和生活环境得到了明显改善，学校的整体管理水平也得到了较大提升。
我们还加强了与家长的沟通和合作，形成了师生家长共同育人的良好氛围。
师德师风师德师风一直是我们非常重视的一个方面。
我们注重教师自身的修养和职业道德建设，引导教师们时刻把学生的健康成长放在首位，努力做学生的表率和榜样。
今年，我们继续加强了师德师风建设工作，加强了教师队伍的培训和建设，使得全体教师的师德和教学水平都得到了明显提高。
未来展望回顾过去一年的工作，我们取得了一系列的成绩，同时也发现了一些不足之处。
在未来的工作中，我们将继续加强教育教学的改革创新，努力提升学生的综合素质；我们也将加大校园管理力度，为学生提供更好的学习和生活环境；我们还将不断加强师德师风建设工作，为学生塑造更好的师生关系和校园文化氛围。
让我们共同期待未来，信心满满地迎接新一年的挑战！让我们齐心协力，创造出更加美好的实验小学！第2篇示例：实验小学年终工作总结时光荏苒，转眼间又到了一年的年终总结的时候，回顾一年来我们实验小学的工作，不禁感慨万分，同时也对过去一年所取得的成绩感到自豪和骄傲。
实验小学工作总结精选6篇
实验小学工作总结精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验小学工作年终总结范文_小学科学工作总结
实验小学工作年终总结范文_小学科学工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：实验小学工作年终总结一、综述实验小学科学工作在过去的一年里取得了很大的成绩，取得了比较好的教学效果。
在过去的一年里，全体教职工和学生积极向上，团结协作，共同努力，为实验小学的科学教育事业做出了积极的贡献。
在新的一年里，全校上下要继续保持昂扬的斗志，把实验小学的科学教育事业推向一个新的高度。
二、工作总结1. 教学工作在过去的一年里，实验小学的科学教学工作取得了很大的突破。
教师们通过不断的努力和探索，不断改进教学方法，提高了教学质量。
学生们的科学学习兴趣大大增加，科学知识的掌握水平明显提高。
学校还积极引进了一些新的科学实验器材和教材，为学生的科学学习提供了更好的条件。
2. 科研工作3. 教学环境实验小学的科学教学环境也得到了很大的改善。
学校对科学实验室进行了重新布置和装修，更新了一些设备和器材，提高了实验条件和学习环境。
学校还积极引进了一些新的科学教学资源，建设了一些科学学习基地和实践基地，为学生提供更多的实践机会。
4. 科技活动在过去的一年里，实验小学还开展了一些科技活动，如科技节、科技作品展、科技竞赛等。
这些科技活动不仅提高了学生的综合素质，也提高了学生的动手能力和创新意识。
学校还积极开展了一些科技创新课程，培养了一批科技创新人才。
三、存在的问题与建议在工作中，我们也发现了一些问题。
比如学生的科学学习兴趣还不够高，科学教师的科研工作还不够深入，科学教学资源还不够丰富等。
针对这些问题，我们提出了一些建议。
比如加强学生的科学学习兴趣培养，加强教师的科研培训和交流，加强科学教学资源的引进和更新等。
希望学校领导和全校师生积极采纳和落实这些建议，进一步完善实验小学的科学教育工作。
四、展望在新的一年里，我们要继续发扬艰苦奋斗的优良传统，进一步加强科学教育工作。
我们要继续提高教师的科研能力，提高教学质量，提高学生的科学学习兴趣，为实验小学的科学教育事业再创佳绩。
实验小学年度工作总结范文共5页
实验小学年度工作总结范文共5页一年来，在上级领导的关怀支持下、在校领导班子的团结协作下、在广大教职工的努力工作下，实小的各项工作都取得了可喜的成绩。
下面就一年的工作做如下总结：一、工作回顾（一）德育工作德育工作是教育工作的生命线，我校始终坚持贯彻德育为首的方针，牢固树立“学校无小事，事事皆育人”的德育观念。
1、抓常规管理。
政教处制定了校内常规和值周检查制度，并结合《班级管理细则》和《小学生日常行为规范》，对班级进行日检查、周评比，形成良好班风。
各班级还设立了“我自信，我能行”周评比栏，不断提高学生自我管理能力。
同时，针对学生的年龄特点等实际情况，分年段、分步骤，持之以恒实施“七个一”和“十二个良好习惯”养成教育，使学生逐渐形成受益终生的良好习惯。
2、抓校内活动。
一是响应党中央发出的建设节约型社会的号召，少先大队发出“人人参与节约”的倡议，使学生从小树立为节约做贡献的思想。
二是结合重大节日，开展丰富多彩的主题教育活动。
今年“六一”我校成功举办了第四届艺术周活动，为学校展示素质教育成果，为学生展示特长构建了广阔的平台。
此举，也得到了县委县政府和相关部门主要领导的高度重视，县委高书记亲自作了重要讲话。
三是5月份县委宣传部、县司法局、教育局联合主办，我校承办了“争做学法、知法、懂法好少年百米书画长卷”活动；9月份县交警队给全校师生上了一堂生动的交通安全教育课。
两项活动的开展，提高了师生的法律意识，促进了法制进校园工作。
四是10月份，成功举办了第十九届校运动会，副县长王冬梅同志、县体育局局长张金华同志和局领导班子成员前来祝贺。
五是11月份，我校迎接了省依法治教示范县的检查；开展了一年级和四年级教学开放日活动。
六是12月份，成功组织了课本剧和手抄报大赛；并代表全县小学接受市局组织的学生唱校园歌曲活动的检查验收。
3、抓校外活动。
一年来，我们扎实开展素质教育，艺术教育、创新教育硕果累累。
9月份，我校教职工参加了县纪检委组织的“鹤乡涌廉潮”广场晚会的开幕大合唱，收到较好的效果。
实验小学年终工作总结2篇
实验小学年终工作总结 (2)实验小学年终工作总结 (2)精选2篇（一）亲爱的家长们：大家好！我是实验小学的XX老师。
在即将迎来新年的时刻，我想和大家一起回顾一下过去一年在实验小学的工作和成果。
首先，我非常感谢所有的家长们对我的信任和支持。
是你们的支持和鼓励，让我能够更好地教育和引导孩子们。
在过去的一年里，我积极参与了学校举办的各种活动，尽我所能地为孩子们提供更好的教育和学习环境。
在教学方面，我努力根据孩子们的兴趣和特点，设计了生动有趣的教学活动，提高了他们的学习积极性和参与度。
我也注重培养孩子们的创造力和解决问题的能力，让他们在学习中能够主动思考和发现。
此外，我还积极与家长们保持沟通，及时了解孩子们的学习情况和问题，并与家长共同探讨解决方案。
我相信只有教师、家长和孩子们共同努力，才能够取得更好的教育效果。
在过去的一年里，我也参加了一些教师培训和研讨会，不断提升自己的教育能力和专业水平。
我会继续学习，并在教学中不断改进和创新，为孩子们提供更好的教育。
最后，我要感谢孩子们的努力和配合。
是你们的努力和进步，让我感到骄傲和自豪。
希望你们在新的一年里继续保持学习的态度，不断进步。
再次感谢大家的支持和合作！祝愿大家新年快乐，学习进步！XX教师实验小学实验小学年终工作总结 (2)精选2篇（二）尊敬的领导、老师和同事们：大家好！我是实验小学XX年度工作总结的撰写人，今天很荣幸能够向大家汇报我们学校在过去一年中所取得的成绩和遇到的挑战。
首先，回顾过去一年，实验小学在各项工作中取得了一系列突出的成绩。
在教学方面，我们坚持以学生为中心，注重培养学生的动手实践能力和创新思维，采用了多元化的教学方法和资源，取得了显著的成果。
学校的教育教学质量得到了进一步提升，学生的综合素质发展得到了充分展示。
另外，在管理和组织方面，我们加强了学校内部的沟通与协作，提升了各部门之间的工作效率和配合水平。
同时，精简了行政程序，优化了工作流程，减轻了教师和员工的工作压力。
实验小学工作年终总结范文7篇
实验小学工作年终总结范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，我校全体教职工在上级领导的关怀指导下，认真贯彻党的教育方针，以人为本，开拓进取，圆满完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，提高认识，创新理念1. 加强政治理论学习。
一年来，我校坚持把政治理论学习放在首位，认真贯彻党的教育方针，加强教师职业道德教育，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使广大教职工的政治理论水平和思想政治觉悟得到了进一步的提高。
2. 加强业务学习。
学校积极创造条件，鼓励教师参加各级各类培训和学习，不断更新知识结构，提高业务水平。
同时，学校也开展了形式多样的校本培训活动，如教学研讨会、集体备课、教材分析等，为教师提供了一个良好的学习平台。
3. 创新教育理念。
学校以“为了每一个学生的发展”为办学理念，以“创建特色学校、培育特长学生”为办学目标，致力于培养具有创新精神和实践能力的人才。
一年来，学校在教育教学、德育工作、校园文化等方面都取得了显著的成果。
二、加强管理，提高效率，推进发展1. 强化常规管理。
学校严格按照课程计划开齐开足各类课程，切实减轻学生负担。
同时，学校加强了教学常规管理，认真执行教学“六认真”，不断规范教师的教学行为。
2. 推进课堂改革。
学校积极推进课堂教学改革，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过开展优质课评比、教学观摩等活动，促进了教师教学水平的提高。
3. 加强德育工作。
学校始终坚持德育为首的方针，注重学生良好品德的培养。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，提高了学生的思想认识和道德水平。
4. 优化校园文化。
学校注重优化校园文化环境，营造良好的育人氛围。
通过加强校园绿化、美化建设，使校园环境更加优美宜人。
同时，学校也开展了形式多样的文体活动，丰富了学生的课余生活。
三、注重特色，打造品牌，提升影响力1. 创建特色学校。
实验小学年度工作总结（5篇）
实验小学年度工作总结（5篇）试验小学年度工作总结〔通用5篇〕难忘的工作生活已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，为此要做好工作总结。
为了让您在写工作总结时更加简洁方便，下面是我收集整理的试验小学年度工作总结〔通用5篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。
试验小学年度工作总结1时光似箭，岁月如歌，回首这段在苦乐交融中美妙成长的日子，面对期末这即将收获累累硕果时的一丝喜悦，此时的我，感慨颇多。
回忆着自己当时刚刚走上讲台，面对让我麻烦的课堂，我总宠爱这样劝慰自己：等我再多教几年书，多一些阅历，一切都会好起来的。
那时的我会困惑，会茫然，有时我也会为教学而焦虑，而这份潜在的焦虑感源于教学设计时无法找到一个恰当的切入点，源于课堂上无法激起全部学生的学习热情，源于教学时不能作出迅捷明智的引导，源于苦心孤诣的教育却看不到相应的效果……而以上的感受，信任很多年轻老师都曾经受过。
但这是年轻教师成才道路上必需要经受的阶段，也是对我们精神与思想上“蜕变”的一次真正的考验，帮我们实现从“象牙塔”到“历练圣殿”的重大转变。
我不辞辛苦，我情愿学习，我尝试于创新，我辛勤地去耕耘，我敬业地去奉献，我所做的一切都是出自这样一个简洁的初衷，也是我时刻渴望实现的座右铭：“我希望自己的教学生涯充满胜利”。
两年多的教学实践使我变得理智而成熟，时至今日，我不会再因为工作上遇到的挫折而渐渐失去继续努力的士气，也不会因教学上的取得的一点小成果就浅尝辄止。
本学期我始终坚持着自我反思。
既反思教学，更是反思自己。
反思中，因为帕尔默的话时刻在惊醒我：“当我还不了解自我时，我就不了解我的学生们是谁。
……当我还不了解自我时，我也不能够懂得我的学科。
”在教学中反思，在反思中成长。
身为青年教师，反思教学带给我的影响是巨大的。
它就像储存智慧的背囊一样，使我的教学变得异彩纷呈，也更活跃了我的思想，使我能更好的进行教学上的实践创新。
在本学期中，我结合教学实践，主动尝试创新，树立正确的教学质量观，努力提高自己课堂上的教学质量和效率。
实验小学学校工作总结（精选5篇）
实验小学学校工作总结实验小学学校工作总结（精选5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是时候认真地做好工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的实验小学学校工作总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。
实验小学学校工作总结1昆山市实验小学是江苏省首批命名的实验小学、省模范学校，在深入实施素质教育的探索历程中，学校切实重视青少年科学素质教育，形成了以科技教育为突破口，全面实施素质教育的办学特色，取得了令人注目的成绩，现将学校20xx年度科技活动情况总结如下：一、科研先导，培育土壤随着教育改革的不断深入，根据昆山经济迅速发展的喜人形势，我们学校摸索出一条既贴近时代又切合学校实际的教改新路——以小学生科技教育为突破口，全面实施素质教育。
“九五”期间，学校主课题《小学科学教育的探索》在多方领导专家的关心与指导下，全方位多层次地设计并开展了小学科学教育系列活动，课题均有规范的方案，并经过专家论证。
课题实施运作由教科室统一规划、统一管理，各课题组负责实施。
实施过程中，注意了解实施进展情况，定期研究汇总部署工作，保证了课题研究的不断深入，教师课题论文300多篇发表、获奖，学生诟骷陡骼啾热？谢窠？00多人次。
20xx年学校主课题已经完成了研究任务，并通过了江苏省教育科学研究所、上海教育情报信息中心、苏州市教科所有关领导专家组成的鉴定小组的鉴定。
各级领导先后对我校的科技教育情况给予充分的肯定20xx年学校经过反复酝酿，在“九五”课题的基础上，继续开展小学生科学教育研究，确立了我校的“十五”主课题《小学生科学探究素养的教育与培养》，下设四个一级子课题：“科学探究素养教育在校园文化中的研究”、“科学探究素养教育在扩展性课程中的研究”、“科学探究素养教育在基础性课程中的研究”、“科学探究素养教育在研究性课程中的研究”。
下设14个二级子课题，30个三级子课题。
2024年实验小学年终工作总结范文(2篇)
2024年实验小学年终工作总结范文____年实验小学年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我作为实验小学的班主任老师，兢兢业业地工作，努力促进学生的全面发展。
在这个学年中，我主要的工作重点包括教学、班级管理和家校合作。
教学方面，我根据学生的年龄特点和学科教学要求，精心备课，创设丰富多样的教学环境，运用多种教学方法和技巧，积极引导学生主动参与学习。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，采用探究式教学、项目式学习等方式，让学生在实践中探索、体验和巩固知识。
同时，我还结合课程要求和学生的实际情况，不断调整课堂教学策略，提高学生的学习兴趣和能力。
通过这一年的教学实践，我发现学生的学习积极性得到了提高，他们的成绩也有了明显的进步。
班级管理方面，我深入了解每位学生的思想、兴趣和特长，通过个别辅导、小组合作等方式，激发每位学生的潜能，培养他们的自主学习能力和良好的学习习惯。
我也注重与学生的沟通交流，及时了解他们的困惑和问题，并提供针对性的指导和帮助。
在班级活动组织方面，我认真策划、精心安排各种班级活动，增强学生的凝聚力和团队合作能力。
通过这些工作，我成功地建立了和学生良好的师生关系，促进了学生的全面发展。
家校合作方面，我积极与学生家长沟通交流，了解他们的期望和关注点。
我及时向家长反馈学生的学习情况和发展动态，与家长共同探讨解决学生在学习和生活中遇到的问题。
我也定期组织家长会和班级活动，增进学生家长与学校之间的沟通和合作。
通过这一年的家校合作，学生家长的参与度和支持度明显增加，为学生的教育提供了更大的支持。
二、工作成果在这一年的工作中，我的努力得到了一定的回报，取得了一些令人满意的成果。
首先，学生的学习成绩有了明显的提高。
通过调整教学策略和方法，激发学生的学习兴趣和动力，我成功地提高了学生的学习效果。
他们的考试成绩得到了显著的提高，许多学生在各科目中取得了优异的成绩。
其次，学生的综合素质有了显著的提升。
通过开展各种形式的课内外活动，我培养和发展了学生的创新思维、实践能力和良好的生活习惯。
2024年实验小学年终工作总结（2篇）
2024年实验小学年终工作总结尊敬的校领导、各位老师和亲爱的家长：大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们即将告别2024年，在这一年里，实验小学全体师生紧密团结，形成了浓厚的工作氛围，共同为学校的教育事业做出了积极的贡献。
现在，请允许我代表全体教职员工，向各位领导、家长和同仁们汇报一下实验小学2024年的工作情况。
一、教学工作2024年，实验小学全面推进素质教育，提高教育质量。
我们严格执行国家、省、市的教育法规及教育部门的各项规章制度，坚持因材施教，注重学生个性的培养，关注学生的身心健康发展。
在教学方面，我们注重创新，积极探索教学方式和方法，丰富教育资源，使学生能够在愉快的学习氛围中充分发展自己的潜能。
我们注重课程改革，研究并采用了新的教材、新的教学内容，使教学更加贴近学生的生活和实际需求。
我们注重学生的个性化培养，注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们能够在教育的热土上茁壮成长。
在学科教学中，我们严格按照教育部门的要求，加强了学科间的交叉和融合，注重学科知识的联系和应用，使学生能够形成较为全面的知识体系。
同时，我们注重教育的目标导向，注重学生的思维能力和创新能力的培养，注重提高学生的理解能力和分析能力，使他们更好地适应未来的发展需要。
二、德育工作实验小学一直将德育工作作为学校的首要任务，注重学生良好品德的培养。
我们加强了爱国主义教育，举办了一系列的纪念活动和主题班会，使学生更加深入地了解我国的历史和文化，树立对祖国的热爱之情，增强了对祖国的认同感和无私奉献精神。
我们注重培养学生的家国情怀，开展了一系列的家庭教育活动，加强了学生与家长之间的沟通和交流，进一步促进了师生和家长之间的互动和合作。
我们注重培养学生的社会责任感和公民意识，组织了一系列的社会实践活动，使学生在实践中感受社会，了解社会，增强了社会责任感和社会意识。
我们注重培养学生的自主意识和自我管理能力，开展了一系列的学生会、班级活动等，使学生在实践中学会自我管理，养成良好的生活习惯和行为规范。
实验小学年终工作总结_私立小学年终工作总结
实验小学年终工作总结_私立小学年终工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：实验小学年终工作总结2021年已经接近尾声，回顾这一年，实验小学经历了许多挑战和成长。
在全体教职工的共同努力下，我们克服了困难，取得了令人瞩目的成绩。
在这篇年终工作总结中，我们将回顾过去一年的工作情况，总结经验教训，展望未来发展方向，为新的一年制定更加务实的工作计划。
一、教学工作回顾在教学工作方面，实验小学一直致力于提高教学质量，不断完善教学手段和方法。
今年，学校在课程设置上进行了一系列调整，注重学生的综合素质培养，强化核心素养的培养。
教师们积极探索教学内容和方式，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，使课堂教学更加生动有趣。
学校积极推行素质教育，重视学生综合素质的培养和提高，注重学生思维品质的培养，努力提高学生的创新能力和实践能力。
在学校管理方面，我们不断完善管理制度，提高管理效率。
学校成立了教学管理领导小组，加强了对教学工作的指导和管理，及时解决了教学过程中出现的各种问题。
学校注重学生管理工作，完善了学生管理制度，建立了学生奖惩机制，加强了学生安全教育和心理健康教育，为学生的健康成长提供了有力保障。
三、师德师风建设回顾四、教育教学改革总结在今年的教育教学改革中，学校取得了显著成绩。
我们积极探索教育教学改革的新途径，不断完善改革措施，使改革措施更加科学、务实。
学校加强和家长的沟通，积极倾听家长的意见和建议，努力让家校合作更加紧密，共同为学生的成长努力。
五、未来发展展望展望未来，实验小学将继续秉承“立德树人、精益求精”的办学宗旨，不断完善教育教学工作，加强师资队伍建设，注重学生全面素质的培养，努力为学生提供更高质量的教育资源和服务。
我们将继续推行素质教育，注重学生的德育和智育的结合，培养学生的创新能力和实践能力，努力为社会培养更多的优秀人才，为国家的发展做出更大的贡献。
六、工作计划为了更好地完成教育教学工作，实验小学制定了新的一年的工作计划。
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实验小学年终工作总结同心同德谋发展群策群力铸品牌**年，我校在市教育局的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“办精品实小”的总目标，团结和带领全体教职员工，大力落实“德育引领、教学为重、质量强校、特色亮校”的办学思想，全面推进素质教育，锐意创新，稳中求进，走出了一条阔步前进的发展之路。
一、一年来主要成绩1、学校集体荣誉：今年荣获“湖南省中小学教师培训基地学校”、“市三八红旗集体”、“市中学生运动会优秀贡献单位”、“市教育教学质量先进单位”、“市新课改合格校”、“市中小学生创造力培养示范学校”、“市经典诵读大赛一等奖”等荣誉称号，被市教育局推荐参评“湖南省行风建设先进基层单位”。
2、教师个人荣誉：校长**和书记**在“我为**教育建言献策”征文活动中均荣获三等奖。
罗雪霖老师被评为“省级国培专家库成员”。
在各级各类教育教学大赛中，**五名老师荣获国家级大奖，**三名教师荣获省级大奖，龙黎明等21名教师荣获市一等奖。
**老师在全市“最美劳动者”微博大赛中荣获优秀奖。
3、学生个人荣誉：在“复兴中华、从我做起”演讲征文大赛中，**同学荣获国家级特等奖、省一等奖。
在市中小学生书法大赛中，**等10名同学荣获一等奖。
在市“三独”比赛中，**三名同学荣获一等奖。
二、主要工作和经验（一）党建工作：求真务实强作风１、加强学习，提高政治和专业素质我校全体党员通过报告会、外出研修、现代媒体、宣传栏和板报等形式和途径学时事政治、政策法规、先进模范、光荣历史、专业知识，理论水平上升到一个新高度。
同时，不断深化学习成果。
在“中国梦”主题教育活动中，我校举行了“我的绿色中国梦”庆六一文艺汇演，让生态文明的理念深入人心，博得了市委副书记邓群策等市领导的高度赞赏，并在**电视台多次播出；在“学党章”活动中，我校组织了知识竞赛和演讲赛，使全体党员进一步加深了对党章的理解，增强了践行党章的自觉性。
在“五个一”活动中，全体党员写出心得体会、教育论文各29篇，帮助困难学生90人。
2、整治“四风”，树立党员和教师良好形象根据群众路线教育实践活动要求，我校召开了2次民主生活会，市教育局纪委书记邱兴国给予了高度评价。
先后5次组织学习上级关于改进工作作风的各项规定和师德规范，全体党员开展了“公开承诺亮诺活动”，全体教师与学校签订了《“治理乱收费”工作责任状》，并采取了切实可行的工作措施。
（1）、整治“形式主义”方面。
我校一是精简会议，力求“少、短、严、实”，每周召开常规行政会和教工大会，时间原则上分别控制在1小时和1节课内，每次确定一个会议中心发言人，内容上突出政治学习、工作点评和工作部署。
纪律上严明要求，严格检查，严肃处理。
二是不讲排场。
凡是接待、活动，都贯彻“简朴、实用”的原则，不挂欢迎横幅，不铺地毯，不摆鲜花，减少鼓号迎送，从而把更多的功夫用在工作的实效上。
（2）、整治“官僚主义”方面。
一是加强领导值班和巡查，实行班子成员“包楼制”，校长、书记带头，两人一组负责三栋教学楼课前、课堂和课后巡查，及时发现问题，解决问题。
实行轮流值班制，特别是上学、放学时维护良好出行秩序。
二是深入课堂，抓好常规教学管理，定期检查教师伏案工作，指导教研教改，校长、书记每期听课均在40节以上。
三是民主决策。
关系教师切身利益和学校发展的重大问题，都充分听取群众意见。
组织工会委员和教师代表对学校财务进行内部审计，增强经费开支的透明度。
（3）、整治“享乐主义”和“奢靡之风”方面。
不进娱乐场所，不搞团体聚餐，不组织团体旅游，不送贺卡，不乱发津补贴。
严禁公车私用，办公用品实用简朴。
积极开展“节俭惜福、文明用餐”活动，通过宣传发动、主题班会、监督检查，节俭理念已化为全体师生的自觉行动，活动成效得到市教育局体卫科高度赞扬，并被《**日报》和《**新闻网》报道。
同时，我校弘扬密切联系群众的良好作风，坚持为师生办好事、办实事。
关注教师专业成长：积极支持教师参加各种培训、研讨和竞赛，在办学经费较为紧张的情况下，全年投入经费10多万元。
关心师生生活幸福：组建教师篮球队、管乐团，组织教工趣味运动会，丰富文化生活；安排每位教工体检，给教师配备扩音器，保障身体健康；每周举行学生社团活动，举办校园文体艺术节，促进学生特长培养和快乐成长。
真诚关怀老党员老教师：德高望重的退休老师文沛然重病住院，学校领导轮流天天看望。
文老师不幸去世后，学校出面为她料理后事，充分显示实小大家庭的温暖。
老校长洪一阳行动不便，校长刘梁生亲自多次带他寻医问药，就这样把组织的关怀送到老同志的心坎上。
悉心扶助贫困学生：一年来享受“两免一补”的孩子就有500多人；对“富士康”员工的子女实行免费就读；2个住校班中大部分都是留守儿童，学校为他们提供了最好的住宿、伙食条件，对有困难的学生，学校又采取减免政策，让贫困的孩子也能安心学习生活。
3、创先争优，促进学校健康发展坚持事情面前处处带头。
一级做给一级看，一级带着一级干，干部才有威信，学校才能兴旺。
我校干部从不高高在上，而是以主人翁的态度、朴实的作风，俯下身子真诚服务，与教师打成一片。
校长和书记带领班子成员坚持早出晚归，听课巡查。
今年，我校多次承办上级重大活动，如纪念“地球日”、庆“六一”、“和风衡州”文艺汇演、全市中学生运动会开幕式展演、全市经典诵读大赛、“国培计划”——湖南省小学骨干班主任培训班。
特别是“国培计划”，我校是全省三所之一、全市唯一能独立承担的基地校。
每次活动规格高、要求严、任务重，全体党员干部既是指挥员，又是战斗员，带领教师连续奋战，出色地完成了光荣使命，赢得了省教育厅、市委市政府和市教育局领导的高度评价。
目前，我校干群关系和谐，领导干部团结奋进，广大教工爱岗敬业。
全体党员纷纷争当教书育人、勇挑重担的先锋，90%以上的党员都扎根在班主任岗位或教书管理双重岗位上，积极开展“党员教师示范课”活动。
家长对全校老师从教情况进行无记名测评，满意率达99%。
（二）、德育工作：稳中求进创特色学校德育围绕中心，夯实常规，开创生态文明教育特色活动，优化养成教育精品活动。
1、加强德育队伍建设，不断提高整体素质我校采取四位一体的德育工作管理网络，充分发挥德育领导小组的核心作用。
由主管德育的副校长负总责，大队辅导员具体抓落实，班主任逐项开展工作，形成了各部门密切配合、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
2、以生态文明建设为契机，加强校园特色文化建设我校设计了“三个中国梦”的校园主题文化活动。
其中，“我的绿色中国梦”——共建绿色家园，打造了我校一张生态环保特色名片。
在“4.22世界地球日”主题宣传活动中，市国土资源局将我校设立为全市唯一一所学校宣传展示基地，十几家新闻媒体争相进行了报道。
在庆祝“六一”的活动中，我校也是唯一一所向市“四大家”领导同时展示的学校。
市委副书记邓群策当场与师生畅谈梦想，副市长周辉斌对孩子们课外环保实践活动给予了高度评价，市政协副主席李慧星对孩子们用废旧纸盒?塑料袋制作的礼物赞不绝口，这次展示活动再次坚定了我们打造校园文化特色的信心。
3、以养成教育为抓手，培养学生良好行为习惯我们为每位学生订了《养成教育读本》，并配有专职教师进行教学，实行养成教育进课堂。
同时，在全校开展“21天好习惯塑形”计划，评选出“十佳百优少年＂，极大地调动了孩子们积极参与的热情。
持之以恒地发挥主题班会和经典诵读的熏陶育人功能，在今年全市“经典诵读”展演中，我校六（３）班排演的《满江红》荣获一等奖。
4、加强潜质生的教育与转化。
政教处要求各班对潜质生转化工作做到有计划，有措施，并及时了解掌握有关情况。
校长和班子成员带头，开展“党员教师帮扶活动”, 协助班主任做好个别学生的教育工作。
5、重视家校结合。
我校成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致，有效提高了家庭教育效果，市教育局”关工委”对此进行了高度评价。
6、举行形式多样的校园文化活动，给学生提供更多的锻炼机会和展示平台。
如“与勤俭相伴，让爱心共享”校园跳蚤市场义卖活动、“助残捐款献爱心”活动，评选爱心班级和爱心小天使，共募集爱心款两万多元，对家庭贫困学生进行爱心资助。
这些丰富多彩的活动使整个校园充满了温馨的人情味。
（三）教学管理：真抓实干重质量1、常规管理井然有序课程设置上，我们多管齐下，既严格按照国家规定开足?开齐课程，又重视校本课程的研发，尤其注重综合素质集训和综合实践教学活动的开展。
学籍管理上，我们颇费心思。
开学初即组织成立领导小组，责任到人，力求做到准确无误，及时上报，从一年级开始，严格实行小班化。
教学常规的落实上，我们一丝不苟。
在教导处的精心组织和安排下，每期分别于期初?期中?期末进行三次伏案工作大检查。
对老师的个人备课?上课?教学进度?作业批改?听课记录?培优补差等方面工作进行深入?细致的了解，并客观公正地评价考核，评出优?良?合格三个等级。
通过检查，我们欣喜地发现，老师们对待工作无不兢兢业业，力求完美，尤其是在电子教案风靡的今天，我校教师仍能坚持手写教案，精神可嘉。
我们还开展了领导班子成员听“推门课”活动。
通过听课?交流?总结?点评，及时掌握教学情况，随时解决教学中的问题。
2、质量检测扎实有效学校的教学质量是学校生存和发展的命脉。
在教学工作安排中，我们特别注重了质量检测的细化?量化?规范化，改进学科教学质量评价机制。
坚持“重平时?看三率”的原则，全面评价班级学生学习情况。
为了有条不紊地开展好毕业班的各项工作，学校领导小组?教导处和毕业班班主任达成共识?形成合力。
定期召开工作会，分析学生思想动态和学习情况，交流教学工作，制定补差补缺措施。
其次，制定了毕业班老师考评方案，引入竞争机制和奖励机制，定期组织质量检测，统一命题，交叉监考阅卷，并及时召开考情分析会，对各班?各科成绩进行分析点评，以便及时调整教学方法。
（四）教研教改：务实求新展风采１、走出去学习，带回来经验我校分期分批安排了罗雪霖等50名教师到全国各地参加各种形式的教学研讨活动。
教师们通过学习，纷纷把先进的教学理论和教法带回学校，通过上汇报课?专题讲座等形式对全体教师进行二次培训，带动了全校教风?学风的大转变。
罗雪霖主任在“国培计划（**）湖南省中小学教师培训基地校负责人高研班”上作专题汇报，赢得一致好评。
2、青年教师，崭露头角今年10月份，我校在青年教师中深入开展了“新课改课堂教学比武”活动。
为了加强活动的组织领导，学校特成立了活动领导小组和骨干教师专家评委团队，确保活动落到实处。
这次参赛的共有20多名青年教师，其中13人获特等奖，12人获一等奖。
11月4日市教育局副局长万和森率基础教育科和教科所领导来我校调研并亲自为获奖教师颁奖，让青年教师们振奋不已。
在全市“教学能手”大赛中，我校7名选手全部成功进入决赛。