2016最新人教版六年级数学上册第六单元测试卷及答案

合集下载

人教版六年级数学上册《第六单元》单元测试卷(附答案)

人教版六年级数学上册《第六单元》单元测试卷（附答案）(测试时间:60分钟；试卷满分:100分)一、想一想,填一填(20分)1.写出下面各百分数。

(1)百分之三十一,写作( )。

(2)百分之二十点一,写作( )。

(3)百分之一百点三,写作( )。

(4)百分之一百三十,写作( )。

2.读出下面各百分数。

(1)15%读作( )。

(2)0.8%读作( )。

(3)1.02%读作( )。

(4)300%读作( )。

3.6÷( )=0.75=9( )。

4.从“已经完成了60%”可以想到没有完成的占全部的( )。

5.一种商品半价出售,就是说售价是原来的( )%,比原价便宜了( )%。

6.一个数的80%是16,这个数约是15的( )(填百分数)。

7.在40%,0.43和37中,( )>( )>( )。

8.去年植树150棵,3棵未成活,成活率是( )。

9.甲数是20,乙数比甲数少4,甲数比乙数多( )%。

10.( )增加25%是400。

二、看一看,选一选(12分)1.( )比28 kg 多12.5%。

A.35 kgB.24.5 kgC.31.5 kgD.32 kg2.25千米增加20%后,再减少20%,结果是( )千米。

A.25B.24C.23D.203.在3.14,3.144,π和314.2%这四个数中,最大的数和最小的数分别是( )。

A.314.2%,πB.3.144,3.14C.3.144,πD.π,3.144.定价为25元的商品,先降价20%,后又提价25%,现价和原价相比,( )。

A.同样高B.原价高C.现价高D.无法确定5.汽车从甲地匀速开往乙地,5小时后离乙地还有60%的路程,汽车行完全程用()小时。

A.12.5 B.10 C.8.36.(山东·期末)一本书,按原价的80%买可便宜3元,按原价买应付( )元。

A.3.75B.15C.12三、按要求写数(24分)1.把百分数化成小数或整数。

2015-2016学年度新人教版数学六年级上册第六单元检测题及参考答案

2015-2016学年度新人教版数学六年级上册第六单元检测题及参考答案小学六年级数学上册第六单元检测题（参考答案附后）一、填空。

（每空1分，共24分）1、58%读作（百分之五十八），它有0.01（一百分之一）。

2、8÷5=1.6（小数）=160%（百分数）=8/5（分数）。

3、30米是75%（百分数），40米是120%（百分数）。

4、5米比4米多25%（百分数），4米比5米少20%（百分数）。

5、28%的分数单位是1/4（四分之一），它有4个这样的分数单位。

6、学生出勤率是94%，表示出勤学生占总学生数的94%。

7、今年玉米的产量比去年增产15%，是把去年的产量看作单位“1”，今年玉米的产量是1.15（一点一五）。

8、星期一上午六（1）班有47人到教室上课，有2人请病假，还有1人请事假，这天上午的出勤率是91.5%（百分数）。

9、甲乙两数的比是3：4，甲数是乙数的75%（百分数）。

10、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是99%（百分数）。

11、男生20人，女生30人，男生占全班人数的40%（百分数），女生比男生多50%（百分数）。

12、甲数比乙数多60%，甲数是乙数的160%（百分数），乙数是甲数的62.5%（百分数）。

13、在0.3、1、33%这三个数中，最大的数是33%（百分数），最小的数是0.3（小数）。

二、判断题（每小题1分，共6分）1、盐水中含盐率为12%，把水看作100%。

（正确）2、神枪手用101发子弹，击中101个目标，命中率达101%。

（错误）3、把4.3%化成小数是0.043.（正确）4、甲比乙多25%，那么甲比乙少20%。

（错误）5、把45%的百分号去掉，原数就扩大了100倍。

（错误）6、一条绳长86%米。

（错误）三、选择题（每小题1分，共7分）1、幼儿园大班有40人，男孩18人，男孩占全班的45%（百分数）。

选项A。

2、一车间上午生产80个零件，下午比上午多生产10个，下午比上午多12.5%（百分数）。

六年级数学上册第六单元测试卷及答案

第六单元测试卷一、填空题。

1.9 ∶()==()÷32=2.蓝色部分与圆面积的比是(),红色部分与圆面积的比是()。

3.两个圆的半径比为3∶2,它们的周长比是(),正方形边长与周长的比值是(),正方体的表面积与一个底面积的比是()。

4.甲数除以乙数的商是0.8,甲数与乙数的最简整数比是()。

5.盐占水的25%,盐与盐水的比是()。

6.男生比女生多,男生与女生的比是()。

7.男生的与女生的同样多,男生与女生的比是()。

8.若a+b=,a∶b=3∶8,那么b=()。

9.已知AB∶BC=1∶4,那么三角形ABD与三角形DBC的面积的比为()。

10.一袋面粉,吃去的与剩下的质量比是3∶5,还剩这袋大米的。

11.a∶b=,那么2a∶2b=()。

12.一个三角形的三个角的度数比为1∶2∶3,这个三角形中最大角的度数是(),这是一个()三角形。

13.一个等腰三角形的顶角与一个底角的度数比为2∶5,这个三角形的底角的度数是()。

14.在一道减法算式中,被减数与减数的比为8∶5,差比减数少24,这道减法算式是()。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.糖占糖水的,那么糖与水的质量比是()。

A.1∶20B.1∶21C.1∶192.一杯糖水,糖与水的比是1∶16,喝掉一半后,糖与水的比是()。

A.1∶8B.1∶16C.1∶323.3∶5的后项增加10,要使比值不变,比的前项应()。

A.加上10B.乘6C.加上64.把甲班人数的调入乙班,两班人数相等,原来乙班与甲班的人数比是()。

A.5∶3B.3∶5C.4∶55.一个三角形三个内角的度数比是3∶4∶5,这是一个()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角三、化简比。

3.5∶0.15∶1∶0.5∶2.5 80∶15 ∶35四、求比值。

16∶202∶ 4.5∶6∶120∶185∶0.25五、操作题。

下面每个小正方形的面积都是1平方厘米,沿着方格线画一个周长是28厘米、长和宽的比是5∶2的长方形。

人教版六年级数学上册第六单元测试卷附答案

第六单元测试卷（一）一、填空题。

1.14.6%读作();百分之零点零九写作()。

2.火车的速度是120千米/时,燕子的速度是150千米/时,火车的速度是燕子的()%。

3.0.2=()∶()==()%4.甲、乙两数的比是3∶4,甲数是乙数的()%。

5.比80米少20%的是()米;()米的20%是60米。

6.男生20人,女生30人,男生约占女生人数的()%,男生占全班人数的()%,女生比男生多()%。

7.果园今年栽了200棵果树,活了198棵,这批果树的成活率是()%。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)1.一瓶水重56.5%千克。

()2.男生人数比女生人数少20%,女生人数就比男生人数多20%。

()3.4米的10%和1米的40%相等。

()4.5克盐溶解在100克水中,盐水的含盐率为5%。

()5.六年级有102人,今天全部到校,出勤率为102%。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.五(1)班有40名学生,今天有1人请假,今天的出勤率是()。

A.2.5%B.97.5%C.99%2.今年比去年增收20%,就是说今年收获的是去年收获的()。

A.20%B.120%C.80%3.甲数是乙数的80%,丙数是甲数的80%,三个数中,()最大。

A.甲数B.乙数C.丙数4.黄豆中蛋白质含量约占36%,500克黄豆中含有蛋白质()克。

A.360B.180C.36四、计算题。

1.直接写出得数。

1-15%= 24÷5%=25%÷= 2÷1%-2=10%+1%=1-25%-60%=2.计算下面各题,能简算的要简算。

(3.7×40%+6.3×40%)÷3×75%35.5+(2.8-0.8)÷80%3.完成下表。

分数小数0.25百分87.5%数五、操作题。

1.根据下面的百分数涂色。

2.在下面的线上标出30%、80%、120%。

六、解决问题。

人教版小学数学六年级上册第六单元测试卷(含答案)

二、判断题(共8分)
10．(本题2分)甲数比乙数多60%，乙数比甲数少37.5%。（________）
11．(本题2分) Kg可以写成9%千克．（_______）
12．(本题2分)如果甲比乙多100%，那么乙比甲少一半。（______）
13．(本题2分)朱叔叔是个神枪手，有打靶命中率达120%的辉煌历史。（________）
22．(本题6分)（1）花生仁的出油率是38%，现有7600千克的花生仁，可以榨油多少千克？
（2）花生仁的出油率是38%，要榨7600千克的油，需要花生仁多少千克？
23．(本题6分)煤气公司铺设一条长2400米的煤气管道，第一周铺设了全长的45%，第二周铺设了余下的，还剩多少米没有铺设？
24．(本题7分)农家果园里有果树400棵，其中桃树占30%，苹果树占。其他果树共有多少棵？
4．(本题1分)六（1）班上音乐课，应到50人，实到48人，六（1）班音乐课的缺勤率是（________）。
5．(本题2分)现价比原价降低了40%，是把（________）看作单位“1”，现价是原价的（________）%。
6．(本题1分)某厂计划50天完成一批生产任务，实际提前10天完成，实际效率提高了（________）%。
A．30个B．35个C．40个D．45个
17．(本题2分)一个数添上百分号，这个数就（）。
A．不变B．缩小到原数的 C．扩大100倍D．增加100
18．(本题2分)下面的数和1.5相等的数有（）个。
15% 150% 1.50
A．1B．2C．3D．4
四、计算题(共25分)
19．(本题10分)直接写得数。(填整数或小数。)
参考答案
1．320
2．1.5 8 75 0.75

人教版小学数学六年级上册第六单元试卷(含答案)

人教版小学数学六年级上册第六单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.实验小学六年级有学生160人，体育锻炼达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有148人，达标率是( )。

2.植树节那天，实验小学共栽了400棵树苗。

其中有25棵没有成活，这批树苗的成活率是( )%。

3.六(2)班有50名同学，在上次数学测验中，优秀的有35人，良好的有8人，其余的是不及格的。

(1)优秀的人数占全班人数的( )%。

(2)良好的人数占全班人数的( )%。

(3)不及格的人数占全班人数的( )%。

4.一种芝麻的出油率是40%，250千克这样的芝麻可以榨出( )千克芝麻油；要榨出芝麻油250千克，需要( )千克芝麻。

5.小明用20粒黄豆做发芽试验，有8粒成功发芽，发芽率是( )；他又用20粒做了一次试验，全部发芽，这两次总的发芽率是( )。

6.在直线上面的框里填百分数，直线下面的框里填小数。

7.一件羊毛衫的成分如图所示：(1)38.7%表示( )占羊毛衫总质量的38.7%。

(2)32.1%表示( )占羊毛衫总质量的32.1%。

(3)29.2%表示( )占( )的29.2%。

8.监管部门对某超市进行食品安全检查，对该超市240桶香油检测后，发现这批香油的合格率是95%，这批香油有( )桶不合格。

9.土豆中脂肪含量少，热量低，是一种健康食品。

土豆中只含有0.1%的脂肪，表示土豆中( )占( )的0.1%。

10.果园里有梨树和桃树，梨树棵数比桃树多12.5%，梨树和桃树相差250棵，梨树有( )棵，桃树有( )棵。

二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)吨不是百分数。

( )11.表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。

所以9710012.男生人数比女生人数多全班人数的5%，则女生人数比男生人数少全班人数的5%。

( )13.男生人数比女生人数多20%，那么女生比男生少20%。

人教版数学六年级上册《第六单元测试》含答案

人教版数学六年级上学期第六单元测试一．选择题（共8小题）1．下面能用百分数表示的是（）A．一个苹果重kgB．母鸡只数是公鸡只数的C．一根铁丝长0.6米2．下面说法正确的是（）A．一条路已经修了80%千米B．男生人数比女生人数多10%C．某班的出勤率达到101%D．一件商品打八折表示是原价的8%3．一个整数的末尾添上“%”,这个数就（）A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的C．不变4．把50%改写成成数,正确的是（）A．五成B．二成C．九成D．四成5．下面几句话中,（）中的数可以改写成百分数．A．一本故事书的价钱为8.2元B．一车煤重吨C．王明的打字速度比李丽的打字速度快10字/分D．甲体重是乙体重的6．下面四幅图中,（）的阴影部分占整幅图的12.5%．A．B．C．D．7．把、0.85和83.6%,按从小到大的顺序排列是（）A．83.6%＜0.85＜B．＜83.6%＜0.85C．0.85＜＜83.6%D．0.85＜83.6%＜8．下列哪个算式的结果与分数的值不相等．（）A．B．15÷12C．D．二．填空题（共6小题）9．在计算过程中,如果除不尽,通常保留,再化成百分数．10．0.58＝%＝%36%＝（填分数）11．3,π,367%,,3.142这些数中,最小的数是,最大的数是．12．69%的计数单位是,它有个这样的计数单位,再添上个这样的计数单位就是“1”．13．28.04%读作：,百分之一百零二写作．14．解释下面各百分率的意义．体育及格率表示占的百分之几．三．判断题（共5小题）15．47%与的意义相同,读法也相同．（判断对错）16．0.54m可以写成54%m．（判断对错）17．把化成,分数的单位和分整的大小都不变．（判断对错）18．一根绳子长0.7米,也可以说是米．（判断对错）19．把“五成八”改写成百分数是58%．．（判断对错）四．计算题（共1小题）20．把下列各小数化成分数,分数化成小数（除不尽的保留三位小数）0.85＝4.4＝2＝＝五．操作题（共1小题）21．请在下面的百格图中涂色表示出55%．六．解答题（共3小题）22．观察如图,将阴影部分与整个图形面积的关系分别用分数、最简整数比、百分数表示：＝：＝%．23．李明今年身高是164厘米,比去年长高了4厘米,今年比去年长高了百分之几？24．一本书共200页,已经看了40页,已经看的比没看的少百分之几？答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,据此解答．【解答】解：A、一个苹果重kg,不能用百分数表示；B、母鸡只数是公鸡只数的,能用百分数表示；C、一根铁丝长0.6米,不能用百分数表示；故选：B．【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一．2．【分析】根据题意对各选项进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、一条路已经修了80%千米,说法错误,因为百分数不能表示具体的数量,不能带单位名称；B、男生人数比女生人数多10%,说法正确；C、某班的出勤率达到101%,错误,最多为100%；D、一件商品打八折表示是原价的80%,所以本题说法错误；故选：B．【点评】此题涉及的知识点较多,但比较简单,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累．3．【分析】假设这个整数是25,在25的后面添上百分号是25%,我们用25%除以25,列式计算即可．【解答】解：假设这个整数是25,25%÷25＝0.25÷25＝答：这个数就缩小到原来的；故选：B．【点评】我们运用“求一个数是另一个数的百分之几”,用除法进行解答即可．4．【分析】表示一个数是另一个数十分之几的数,叫做成数,几成即十分之几、百分之几十；据此解答即可．【解答】解：把50%改写成成数,正确的是五成．故选：A．【点评】在做本题时要注意成数与分数及百分数之间的互化．5．【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,它只能表示两数的倍数关系,而不能表示一个具体的数,所以百分数不能有单位名称．据此即可判断．【解答】解：A、8.2元表示具体数量,不能用百分数表示；B、一车煤重吨,表示具体的数量,所以不能用百分数表示；C：打字速度快10字/分,表示的是具体的数量,不能用百分数表示；D：甲体重是乙体重的,表示的是两个数的倍数关系,所以可以用百分数表示；故选：D．【点评】此题考查百分数的意义：百分数只表示一个数占另一个数的百分比,不能用来表示具体的数．6．【分析】12.5%＝,即把一个整体平均分成8份,其中的1份,由此进行求解．【解答】解：12.5%＝,A：不是平均分成8份,阴影部分不能用分数表示；B：是平均分成了9份,1份就是,不是12.5%；C：是把圆平均分成了8份,其中的1份就是,也就是12.5%；D：是把长方形平均分成了4份,其中的1份就是,不是12.5%．故选：C．【点评】解决本题先把百分数化成分数,再根据分数的意义进行求解．7．【分析】把分数、百分数都化成保留一定位数小数,再根据小数的大小比较方法进行比较、排列．【解答】解：≈0.833,83.6%＝0.8360.833＜0.836＜0.85即＜83.6%＜0.85．故选：B．【点评】小数、分数、百分数的大小比较,通常都化成保留一定位数的小数,再根据小数的大小比较方法进行比较,这样可以省去通分的麻烦．8．【分析】根据分数的基本性质的分子、分母都除以2就是；根据分数的基本性质的分子、分母都乘7就是；根据分数的基本性质的分子、分母都乘3就是,根据分数与除法的关系＝15÷12；而化简后是与不相等．【解答】解：＝＝15÷12＝＝,＝≠即结果与分数的值不相等的是．故选：D．【点评】此题考查的知识有分数的化简、分数与除法的关系．二．填空题（共6小题）9．【分析】把分数化成百分数,通常先把分数化成小数,除不尽时,通常保留三位小数；据此解答．【解答】解：在计算过程中,如果除不尽,通常保留三位小数,再化成百分数．故答案为：三位小数．【点评】此题考查学生对分数化百分数方法的记忆,属于基本识记题．10．【分析】小数化百分数的方法：小数点向右移动两位,同时填上百分号；分数化百分数的方法：先把分数化成小数,再进一步化成百分数；百分数化分数的方法：先写成分数的形式,再进一步化简成最简分数；据此进行计算互化即可．【解答】解：0.58＝58%＝37.5%36%＝（填分数）；故答案为：58,37.5,．【点评】此题考查分数、小数和百分数的互化,掌握方法,正确转化即可．11．【分析】把分数、π、百分数都化成保留一定位数的小数,再根据小数的大小比较方法进行比较、排列,然后即可确定哪个数最大,哪个数最小．【解答】解：3≈3.667,π≈3.1416、367%＝3.67,≈3.7143.1416＜3.142＜3.667＜3.67＜3.714即π＜3.142＜3＜367%＜答：最小的数是π,最大的数是．故答案为：π,．【点评】小数、分数、百分数的大小比较,通常都化成保留一定位数的小数,再根据小数的大小比较方法进行比较,这样可以省去通分的麻烦．12．【分析】根据题意,百分数可以看作分母是100的分数,69%＝,的分数单位就是,所以69%的计算单位是1%,它有69个这样的计数单位；用100%﹣69%计算即可求得再添多少个这样的单位就是100%．【解答】解：69%的计算单位是1%,它有69个这样的计数单位；100%﹣69%＝31%．再添31个这样的单位就是1．故答案为：1%,69,31．【点评】此题主要考查的是百分数的计算单位及其百分数加减法的应用．13．【分析】百分数的读法：与分数的读法相同,先读分母,再读分子；百分数的写法：通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”；由此解决问题．【解答】解：28.04%读作：百分之二十八点零四,百分之一百零二写作102%．故答案为：百分之二十八点零四,102%．【点评】此题考查百分数的读写法．14．【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数．百分数也叫做百分率或百分比．体育及格率表示体育成绩及格人数占总人数的百分之几．【解答】解：体育及格率表体育成绩及格人数占总人数的百分之几．故答案为：体育成绩及格人数,总人数．【点评】此题是考查百分数的意义,属于基础知识,要掌握．三．判断题（共5小题）15．【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,而分数可以表示具体的数量；所以47%与的意义不相同,读法也相同；据此判断．【解答】解：47%与的读法相同,意义不相同,所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】考查了百分数和分数的意义,是基础题型,比较简单．16．【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,百分数后面不能带单位名称,据此判断即可．【解答】解：因为只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,百分数后面不能带单位名称,所以0.54m不可以写成54%m,所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了百分数的意义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：百分数只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,百分数后面不能带单位名称．17．【分析】表示把单位“1”平均分成12份,每份是,取其中的10份；表示把单位“1”平均分成6份,每份是,取其中的5份．根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位,因此的分数单位是,的分数单位是,二者不同．根据分数的基本性质,的分子、分母都除以2就是,二者大小不变．【解答】解：的分数单位是,的分数单位是,二者不同；根据分数的基本性质,的分子、分母都除以2就是,二者大小不变．原题说法错误．故答案为：×．【点评】分数（m、n均为等于0的自然数）,就是这个分数的分数单位,n就是这样分数单位的个数．一个非最简分数化成最简分数后,分数单位变了,而分数的大小不变．18．【分析】根据小数与分数的关系0.7＝,因此,一根绳子长0.7米,也可以说是米．【解答】解：0.7＝因此,一根绳子长0.7米,也可以说是米原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是分数与分数的关系．把分数化成分数或把分数化成小数,可以看出0.7米＝米．19．【分析】表示一个数是另一个数的十分之几的数,叫做成数．所以五成八改写成百分数为：五成八＝＝0.58＝58%．【解答】解：五成八＝＝0.58＝58%．原题说法正确．故答案为：√．【点评】在做本题时要注意成数与分数及百分数之间的互化．四．计算题（共1小题）20．【分析】小数化分数,原来有几位小数就在1的后面加几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,化成分数后能约分的要约分．把分数成小数时,用分子除以分母即可；分母是10、100、1000……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面几个0,就在分子中从最后一位起向左数几位,点上小数点．【解答】解：0.85＝＝4.4＝＝2＝2+（5÷12）≈2+0.417＝2.417；＝13÷20＝0.65．【点评】此题是考查小数与分数的互化,属于基础知识,要掌握．五．操作题（共1小题）21．【分析】把每个大正方形的面积看作单位“1”,把它们平均分成100份,每份是1%,55%表示这样的55份涂色．【解答】解：在下面的百格图中涂色表示出55%如下：【点评】此题是考查百分数的意义．把单位“1”平均分成100份,每份是1%,n%表示这样的n份（n可以是整数、小数）．六．解答题（共3小题）22．【分析】根据图,把整个图形的面积看作5个小长方形的面积,阴影部分的面积是3个小长方形面积的一半,即个小长方形的面积,由此即可表示出阴影部分与整个图形的面积的关系．【解答】解：÷5＝×＝＝3：10,＝0.3＝30%,故答案为：,3,10,30．【点评】关键是根据图正确写出阴影部分与整个图形的面积,再根据分数、除法与比的关系解决问题．23．【分析】根据“李明今年身高是164厘米,比去年长高了4厘米,”知道李明去年的身高,要求“今年比去年长高了百分之几”也就是求今年比去年高的占去年的百分之几,用今年比去年高的厘米数除以去年的身高,列式解答即可．【解答】解：4÷（164﹣4）＝4÷160＝2.5%答：今年比去年长高2.5%．【点评】分析此类问题找准单位“1”,找出数量关系,根据数量关系,列式解答即可．24．【分析】先求出没看的页数,再用已经看的比没看的少的页数除以没看页数即可．【解答】解：（200﹣40﹣40）÷（200﹣40）＝120÷160＝75%答：已经看的比没看的少75%．【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数．。

2016年六年级数学上册第六单元试题及答案汇编

2016年六年级数学上册第六单元试题及答
案汇编
2016年六年级数学上册第六单元试题及答案汇编
gt;gt;gt;西师大版六年级数学上册第六单元测试题（有答案）
gt;gt;gt;2016年小学六年级数学上册六单元测试卷（附答案）
gt;gt;gt;2016年六年级数学上册第六单元测验题(苏教版含答案)
gt;gt;gt;人教版六年级数学上册第六单元试卷（2016附答案）
gt;gt;gt;2016年六年级数学上册第六单元模拟卷（含答案）
gt;gt;gt;2016年六年级数学上册第六单元检测卷（北师大版带答案）
同步更新：六年级数学同步练习|六年级数学知识点
小学数学是数学学习的基础阶段,在这个阶段,家长一定要帮助孩子打好基础。

数学尤其是几何是许多孩子的短板。

gt;gt;gt;小学数学几何易错知识点
学好数学首先需要熟记概念,然后才能更好地运用，不过这对于很多小学生来说，记忆数学知识点很困难，不妨把数学知识变成顺口溜，这样记就容易多了。

gt;gt;gt;小学数学学习中的顺口溜
小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累，多做些典型题，上面提供的6套2016年六年级数学上册第六单元试题及答案，大家一定要多练，提供的答案仅供参考，六年级数学各单元测试卷，请大家及时查看六年级数学试卷栏目。

人教版数学六年级上册第六单元《百分数(一)》分层单元测(基础卷)(解析版)

六年级上册数学单元测试－第六单元百分数（一）（基础卷）一、选择题（满分16分）1. 2米花布，用去80%后，还剩（）。

A. 0.2米B. 20%米C. 0.4米【答案】C【解析】【分析】花布的长度－花布长度的80%＝剩下的长度。

【详解】2－2×80%＝2－1.6＝0.4（米）故答案为：C。

【点睛】解答此题的关键是先求出用去多少米，根据百分数乘法进行解答。

2. 在0.31，0.313，310，31%中，最大的数是（）。

A. 31%B. 0.313C. 0.31【答案】B【解析】【分析】将分数、百分数都化成小数，再做大小对比即可。

【详解】310＝0.3，31%＝0.31，0.3＜0.31＜0.31＜0.313，所以这四个数中最大的数是0.313。

故答案为：B【点睛】本题考查了小数、分数和百分数的大小对比，属于综合性基础题，会分数、百分数化小数的方法是解题的关键。

3. 一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是9∶1，这批种子的发芽率是（）。

A. 10%B. 80%C. 90%【答案】C【解析】【分析】根据“发芽率＝发芽的数量总数量×100%”解答即可。

【详解】991+×100%＝90%；故答案为：C 。

【点睛】明确发芽率的含义是解答本题的关键。

4. 一段绳子长4米，用去了它的30%，用去了（）。

A. 1.2米B. 30%米C. 2.8米D. 0.3米【答案】A【解析】【分析】用绳子的总长乘以用去的百分数，可得到用去的长度。

【详解】这段绳子用去的长度为； 430% 1.2⨯=（米），故答案选择A 。

【点睛】本题主要考查的是百分数的实际应用，解题时需要熟练运用百分数的乘法，进而得到答案。

5. 甲、乙、丙三个仓库各存有一些粮食，如果把甲仓库存粮的13调入到乙仓库，再把乙仓库这时存粮的25%调入到丙仓库。

最后把丙仓库这时存粮的17调入到甲仓库，这时每个仓库内正好存粮120吨，那么原来（）。

人教版小学数学六年级上册第六单元测试卷及答案

二、选择人教版小学数学六年级上册第六单元测试卷及参考答案《百分数(一)》 1(小明和小军进行投篮练习，小明的命中率是65%，小军的命中率是班级姓名成绩70%。

( )投中的次数多一些。

一、填空题:A.小明B.小军C.无法确定 1(甲数比乙数多60%，则甲数是乙数的( )%;乙数是甲数的( )%;2(下面4块菜地，阴影部分种西红柿，西红柿面积占的百分比最大的乙数比甲数少( )%。

菜地是( )。

2(如图，一个长方形被平均分成了8格，图中涂色部分占总面积的( )% ，如果要用红色涂出总面积的37.5% ，那么涂红色的有( )格，请你涂一涂。

3(在60后面添上百分号，这个数就( )。

A.扩大100倍B.缩小10倍C.缩小为原来的1%D.大小不变3(六年级有男生24人，女生30人，女生人数是男生人数的( )%，4(出勤率、出粉率、发芽率、合格率中，不可能达到100%的是( )。

女生人数比男生人数多( )%，男生人数比女生人数少( )%。

A.出勤率 B. 出粉率 C. 发芽率 D. 合格率4(在下面“?”里填上合适的百分数。

5(甲数是45，乙数是30，算式(45-30)?30=50%，表示( )。

A.甲是乙的50%B.乙是甲的50%C.甲比乙多50%D.乙比甲少50%三、解答5(在下面各图中涂色表示它下面的百分数。

1(有两桶油，第一桶倒出20%，就与第二桶同样多，那么原来第一桶油比第二桶多百分之几,2(看图列式，并计算。

4(一辆旅游车到第一个景点游客减少30%，到第二个景点时游客又增加30%，现在车上人数与原来相比是增加还是减少,增加或减少了多少,3(修一段长800米的路，第一天修了整段路的35%，第二天修了余下5(如下图所示。

的40%。

(1)第一天修了多少米,(2)第二天修了多少米,这两个学校的女生人数一定相同吗,为什么,(3)第三天应从第几米开始修起,后两题可引导学生通过对比，加强对“和哪个量比”的认识，也可以借人教版小学数学六年级上册第六单元测试卷参考答案《百分数(一)》助线段图理解数量关系，直观地解决问题。