单片机课程设计评价标准

单片机课程设计评价标准

1、硬件考核

知识点要求

●分析硬件原理图

●掌握地址译码电路的工作原理，例如确定接口器件地址的方法

●接口器件片选、地址总线、数据总线的连接方法

●接口器件与外围电路的连接

技能要求

●连线的规范化及有序操作，例如正确连接电源线、总线、接口器件，不用的线一律不得

放在实验板上，禁止带电插拔元器件。

2、软件考核

知识点要求

●根据题意，正确编制流程图及规范化

●子程序的设计要点及编写

●中断处理程序的设计要点及编写

技能要求

●每个文件开头有注释形式的文件头，包括文件名、版本号、设计者、功能、编译选项、

修改历史等，具体格式参见附录1

●每个函数前要有注释形式的函数说明，具体格式参见附录2

●程序块要有缩进，设置缩进为2格

●有适当数量的注释（建议注释占总程序的20%），分支语句和子函数必须添加注释

3、上机考核

知识要求

●程序的编辑、编译和链接的基本概念

技能要求

●单步调试

●设置断点调试

●在中断程序入口处设置断点，进行中断程序的调试

●利用示波器观察信号波形，辅助判断电路问题

4、实验预习与报告

要求

●实验前要进行预习，书写预习报告

●实验报告应对相应栏目进行认真填写，内容完整，字迹清晰；流程图、软件清单等书写

规范、清晰，如果软件清单采用打印形式，必须将其粘贴到规定位置

●实验报告要使用专用的《单片机课程设计实验报告册》，具体报告内容参见附录3。

5、创新性

鼓励学生在实验过程中进行各种形式的创新性实验活动，如创新性的方案设计，创新性的软件设计，高效的调试方法等。对于在创新性实验中出现的失败情况，不仅不扣分，而且有可能根据具体情况酌情加分。

6、综合成绩

将上述5方面内容加权后得到综合成绩。

附录1：C源文件头格式

/*------------------------------------------------------------------- 文件名: demo.c

版本号: 1.0

设计者: 李甲

公司名称: 天津大学仁爱学院

功能: 有关A/D转换器的函数

编译选项: 无

修改历史: 01/27/2007 初始版本

-------------------------------------------------------------------*/ 附录2：函数说明

/*------------------------------------------------------------------- 子程序名称: InitAD

子程序功能: A/D转换器初始化

入口参数: 无

出口参数: 无

修改历史: 01/27/2007 初始版本

-------------------------------------------------------------------*/