小荷尖尖
小荷才露尖尖角网络意思
小荷才露尖尖角网络意思小荷才露尖尖角，网络意思指把小荷作为一个形象，来比喻一个人或者事物在不经意之中，却能突出自己的某种优势、某种特色。
这句话出处可以追溯到两千多年前的战国时代，当时荀子曾说“君子小荷才露尖尖角，鲜有人见而识之”。
这句话的意思是说，就像小荷会在泥泞的池塘里慢慢露出自己的尖尖角，君子也往往不刻意炫耀自己，但是肯定会随着自己成长而有所表现，一旦被发现就会被人欣赏。
小荷才露尖尖角的真正含义，不仅仅局限在中国的传统文化，而是一种可以普遍适用的人生哲学思想，它强调的是要学会把时间和精力投注在微小而坚持的事情上，而把大量的努力和责任承担起来，就可以展现出独特的优势, 使自己在表现上脱颖而出，同时也可以保持一定的低调，不要太高调。
在现代社会，“小荷才露尖尖角”在许多领域都有用武之地。
比如，就像小荷在池塘里不断长势，现代人也要以一种低调而坚持的态度去学习，一步一步提升自身能力，再在恰当的时机表现出自己的才能，让大家瞩目有份。
当然，小荷才露尖尖角的精神也可以应用于商业运营，从前期的市场调研到产品的开发，甚至于销售推广，都可以通过慢慢积累、制定计划、准备充分地去做，从而获得意想不到的效果。
此外，小荷才露尖尖角的精神还可以应用在社会活动中，有时候，一个社会运动不能只是一帆风顺，也需要付出漫长而艰辛的过程，人们要学会坚持和耐心，就像小荷才露尖尖角，一步步去积累，总有一天会被发现，让更多的人受益。
总的来说，“小荷才露尖尖角”的精神，就是无论我们要做什么，都要以一种低调而坚持不懈的态度去做，不断积累，再在恰当的时机表现出自己的才能和优势，让大家看到自己的本领，受益至深。
最后，祝愿每一位被发现自己的小荷尖尖角的朋友，都能让自己展示出最好的一面，获得更多的发展机会，为自己奋斗到梦想的终点。
《风雨行路难》歌词 影视音乐
风雨行路难
陶然四季
作词：择荇
作曲：安九
演唱：橙翼
立春时北国未解冻的平原
第一尾鱼跃出倒春寒的湖面快小满牵耕牛走过黄土上的梯田偶尔也陪蜻蜓寻着小荷尖尖白露后酒巷卖一碗月夜婵娟
水乡的桂花入口最缠绵
小雪在海港靠岸初冬不太明显走走停停又是一年
清欢百味不过粗茶饭
风雨满山川莫道行路难
阴晴冷暖无非布衣衫
做个凡夫俗子也超然
谷雨前收集春蚕缚丝结茧
是时候到河堤边放会儿纸鸢大暑中草帽抛在稻香里蛙声一片
摘把荷叶等乌云涌出江边
霜降的野菊泡一朵挽留鸿雁
向阳老城根儿偷浮生半日闲
大寒积雪满天山腊八粥正甜
熬满光阴又是一年
清欢百味不过粗茶饭
风雨满山川莫道行路难
阴晴冷暖无非布衣衫
做个凡夫俗子也超然
酒止三杯莫如饮半酣
寒暑皆不管温凉莫多贪
岁月荏苒且随遇而安
渡个无忧四季最陶然
以上就是关于风雨行路难的歌词，感谢您的阅读！。
小荷尖尖第一集《找春天》
山小二年级二班写话集我们用稚嫩的文笔，快乐的心情，书写我们最幸福的童年！作者：黄栩欣春天到了，万物复苏，柳绿花红。
绿油油的小草悄悄地从地下探出头来，正欢天喜地地欣赏着春天的美景呢！美丽的玫瑰花露出了笑脸，好像在对我们说：“看，我们多美啊！柳树姑娘在微风中跳起舞来。
惹人喜爱的小燕子在半空中自由自在地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，告诉我们春天来了。
可爱的花蝴蝶像一位位花仙子在花丛中飞来飞去，美极了！布谷鸟在尽情地歌唱，它的歌声好动听啊！我喜欢春天，春天真是太美了，我真想和春天拍几张照片。
找春天作者：黄靖轩春天来了，柳树姐姐摇着绿色的长辫子。
小草妹妹像是春天的使者，在说；“春天来了，大家快快苏醒吧！”小草妹妹叫醒了桃树姐姐，桃树枝长出了嫩嫩的小芽，打开了朵朵粉色的小小花瓣，真是漂亮极了。
小草妹妹又来到油菜地，油菜地开满了一大片金色的油菜花，真像金色的大海，美极了！阵阵微风吹来有股油菜花的味道，令人心旷神怡！瞧，小动物们也都苏醒了。
青蛙哥哥站在“舞台”上呱呱呱地叫个不停。
看，那清澈的小溪里游来游去的黑色蝌蚪，多么可爱，多么自由自在呀！我多想把它捉回家呀，可是我看到旁边有个牌子，牌子上面写着；不能捉蝌蚪，要爱护它们。
我想：还是不捉它们吧，一位姐姐看见了对我笑了笑，也去观察植物了。
春天是粉色的，是黄色的，是五颜六色的，春天像一幅美丽的画，漂亮极了。
找春天作者：曹思远今天我和妈妈一起去公园里找春天。
你瞧，桃花展开了可爱的笑脸，柳树摇着它那绿色的长辫子。
哇，你闻到那迷人的香味没有？仔细一看，原来是樱花小姐和玫瑰小姐正准备请我们喝花蜜呢！小蜜蜂们正在开一个盛大的生日聚会，因为今天是蜂后的生日。
咦，河里那群大脑袋还有一条尾巴的小东西是什么？哦，是一群小蝌蚪正在找自己亲爱的青蛙妈妈。
还有蝴蝶，长得个个像仙女，一个比一个美。
如果它们在花丛中翩翩起舞，那就更像一群仙女正在花丛中参加舞会。
我爱春天，我爱春天的各个角落。
找春天作者：王昱臻冬天过去了，春天不知不觉地来到了我们的身边。
人教(部编版)五年级上册语文《白鹭》教案
第一单元花鸟关情小荷尖尖、柳絮飘飞，草儿破土、百花绽放，蜻蜓点水、蝴蝶起舞⋯⋯。
观察万物生长，聆听生灵物语，你总会有别样的发现。
无论是地球上古老的植物居民，还是人类最亲密的动物朋友，它们都是地球大家园中不可或缺的存在，与人类的生活息息相关。
今天，让我们与它们来一次亲密接触吧！在文学大师郭沫若的眼中，白鹭是一首精巧的诗，处处充溢着美感；在散文大家许地山的笔下，花生的好处很多，启迪人们要做有用的人；在女作家琦君的笔下，一场桂花雨伴随着童年的多少欢乐啊，也寄托着她对故乡的深深思念；在当代作家冯骥才的笔下，可爱的珍珠鸟与作者相近相亲，启示我们“信赖，往往创造出美好的境界”，“一花一草皆生命，一枝一叶总关情”。
亲近大自然的这些生灵，我们也获益良多。
本单元课文以“花鸟关情”为主题编排，展现了作家钟爱的动植物，寄托了他们不同的情思。
“习作”和“语文园地”的内容也与此相关。
我们在学习课文1 白鹭文本分析：这是大文豪郭沫若的一篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
全文语言朴实流畅，优美如诗，是引领学生发现美、欣赏美、享受美的一篇佳作。
教学这篇课文，教师要运用多媒体创设良好的教学情境，指导学生展开丰富的想象，通过抓住关键词句以及入情入境地朗读品味、领悟文章的内涵，从白鹭的形美、意美、情美的角度进行审美欣赏，让学生受到美的陶冶。
教学目标：1. 认识本课“鹭、嫌、黛”等6 个生字，会写“宜、鹤、嫌”等10 个生字理解重点词语的意思。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3. 能结合课文内容体会“白鹭是一首精巧的诗”这句话的含义。
4. 凭借具体的语言材料感受白鹭的精巧美、课文的语言美，培养审美情趣，激发对鸟类、对大自然的热爱之情。
5. 能模仿作者的语言进行练笔，培养感受生活、观察生活及语言表达的能力教学重点：掌握生字词，整体感知课文内容，感受“白鹭是一首精巧的诗”的内涵，能有感情地诵读课文。
三河教育信息网校刊第七期小学生作文《小荷尖尖》
学雷锋，做美德少年三河口中心小学五（3）班王雯有一首歌叫做《学习雷锋好榜样》，许多人都会唱，但他们做到了吗？我们青少年要用积极的行动来践行雷锋精神。
昨天，我校举行“学雷锋，做美德少年”活动，全校学生积极参加。
六年级的大哥哥大姐姐拿着扫帚和铁铲，举着“学雷锋，做美德少年”的红旗，兴高采烈地去清理学校周边的垃圾。
我们班的同学看见垃圾里有许多塑料瓶，决定变废为宝。
我、刘畅、杨桑迪、蔡琳、何琛、何双喜和李坤等同学，拿着塑料袋马上行动。
我们先把校园角落的一些零散的塑料瓶捡完，再到校外的垃圾堆里去捡。
来到垃圾堆，一股难闻的酸臭气味迎面而来，有的同学迅速捂着鼻子，皱着眉头，苦着脸，那样子看上去很不舒服。
淘气鬼何双喜好像不怕酸臭味，他一下子跳进垃圾堆中，用一根木棍在里面拨，翻出一个塑料瓶，他就大叫一声：“我找到了一个。
”说完，他利索的把塑料瓶放进塑料袋。
大家受到何双喜的影响，忘掉了难闻的气味，纷纷走进垃圾堆里去找塑料瓶。
不一会我们就捡了一大桶和一袋子塑料瓶，我们商量集多后拿去卖钱，再买班上的卫生工具。
我曾经认为捡垃圾是一件很脏的事情，通过这次“学雷锋，做美德少年”活动，我觉得捡垃圾是件无比光荣的事，就不觉得脏了。
雷锋精神是永不枯竭的力量，激励着一代又一代的人健康成长，我们少年儿童一定要学习雷锋精神，争做美德少年。
评语：用实际行动来践行雷锋精神，有精神支撑，再困难的事情也迎刃而解。
（指导老师：刘柏林）保护环境从我做起平斗山中心小学三年级李璇一个阳光明媚的星期天，我写完作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上，我连蹦带跳地边走边吃，不知不觉一根香蕉就吃完了，我随手把香蕉皮一扔。
走着走着，我忽然看到一位清洁工正拿着扫帚在扫地，豆大的汗珠从他额上流了下来。
我不由得羞愧万分，满脸通红。
心想，如果每个人都像我一样乱扔垃圾，这个世界将会怎样？想到这里，我马上跑了回去不加思索地捡起了我扔下的香蕉皮，把它放进了垃圾箱里。
小荷尖尖舞蹈串词报幕词
小荷尖尖舞蹈串词报幕词
尊敬的各位老师，各位家长，各位小朋友们：
大家好！弹去五月的风尘，迎来六月灿烂的阳光。
我们的心像怒放的花朵荡起青草欢乐的海洋。
六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
让我们一起来为初生的星星，祖国的希望，二十一世纪小主，来欢庆属于他们的快乐童年。
老师们，同学们，请踊跃登台吧，用青春、活力和激情，到舞台上尽情展现，挥洒XXXX学校独有出彩的精彩,XXXX学校XX年“欢庆”文艺汇演现在开始！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，”下面请欣赏由XXX带来的舞蹈——《小荷尖尖》。
【初三作文】小荷尖尖
【初三作文】小荷尖尖小荷尖尖夏日的午后，我来到了一片湖边，远远望去，只见一片绿油油的荷叶，像是一颗颗翡翠浮在水面上。
“呼呼呼”，微风拂过，荷叶摇曳起来，宛如一群贴身旋转的美丽舞者。
我站在荷塘边，仔细观察着每一片荷叶。
荷叶的形状有的是椭圆形的，有的是长方形的，还有的是心形的。
每一片荷叶都各有特色，却又相互呼应。
那些荷叶边缘的锯齿状纹理，仿佛是精心设计的花边，显得精致而美丽。
仔细观察，我发现荷叶的颜色也有不同。
有些荷叶呈现出淡淡的绿色，像是初生的嫩芽；有些荷叶呈现出深深的翠绿色，仿佛镶嵌着宝石般的光彩。
还有一些荷叶上带着一层淡淡的红晕，看起来像是刚刚经历了一场雨后的嫩叶。
这些不同颜色的荷叶在阳光下闪烁着迷人的光芒，令人陶醉。
这时，我的目光被荷塘中最特别的一片荷叶吸引住了。
它非常小巧，只有一个指尖那么大。
它的形状是椭圆形的，叶缘整齐地覆盖着细小的锯齿。
它的颜色淡绿而透明，你可以看到叶子上的纹理。
我觉得它像一朵刚刚绽放的莲花，小巧而娇媚。
它环绕在其他大荷叶的中间，像是一颗珍珠镶嵌在绿色的宝石环中间。
仔细观察它，我发现最特别的地方在于它的叶子上有一朵粉红的花瓣，像是腾空而起的莲花。
那花瓣如婴儿脸颊上的红晕，仿佛带着一丝腼腆和羞涩。
无论阳光往哪个方向照射，那朵花瓣都是微微偏向阳光的一面，好像在向身旁的荷叶展示着自己的美丽。
这片小小的荷叶让我想到了一句诗：“荷花清露净无瑕，花中哪片最娇媚。
”这只是一个小小的荷叶，却有如此美妙的存在。
就像生活中的每一个人，每一个细节都是独一无二的，都有自己的美丽之处。
夏日的阳光投射在湖面上，映出了荷叶的倒影，仿佛是一面妖娆的镜子。
小船轻轻划过湖面，划出一道道波纹，湖面上的倒影也随之荡漾起来。
我不禁心生感叹，生活就像一片荷叶，每个人都是小荷尖尖，千姿百态，各有所爱，都在默默地生长与咀嚼着生命的滋味。
我们要努力发掘自己的独特之处，展现自己的美丽，就像上天给予每一片荷叶独特的样貌一样。
【初三作文】小荷尖尖
【初三作文】小荷尖尖小荷尖尖，叶片婆娑。
蜻蜓点水，轻灵飞舞。
夏日的午后，微风中飘来阵阵荷香，荡漾着一片宁静的美丽。
小荷的生命源自泥土，孕育于春雨之中。
渐渐地，她冒出了头，探出了绿绿的叶尖。
叶片又宽又大，又厚又硬，犹如一片绿色的盾牌，保护着她幼小的生命。
待到夏日的阳光照射到小荷身上，她就像是一只深居于池塘底的美丽仙子苏醒过来。
她将自己的心都打开了，散发出一种迷人的，清新的荷香。
小荷的花苞紧紧地抱住中央，如同一个小小的矛尖，在悄悄地等待时机的到来。
而花瓣贴在一起，包裹着花蕊，像是一个小花篮。
待到花苞慢慢被拨开，小荷的花儿就像是一个美丽的公主，披着翡翠般的长裙，昂首挺胸地站在绿叶之上。
花瓣娇嫩柔滑，又饱满，如同水泡般晶莹剔透。
花心小巧玲珑，淡黄色的花蕊仿佛刚吸足了营养，散发着甜甜的花香。
小荷在夏日里扮演着一位温柔的女神，她俏皮地低头，宛如一位含蓄的姑娘，静静地聆听着大自然的声音。
她的叶片婆娑摇曳，如同一位高雅的舞者，舞动着自己的优美姿势，向每一个过往的人展示着自己的美丽。
小荷尖尖，不仅有美丽，还有着丰硕的果实。
待到秋风轻轻地拂过水面，小荷的果实慢慢地沉入水底。
她的果实有圆有扁，有大有小，有的象葡萄，有的象樱桃，有的更像一个红通通的馒头，将荷花的美丽继续传承下去。
小荷尖尖，虽然形象婀娜多姿，但内心却坚强无比。
她不怕风雨的侵袭，不怕阳光的曝晒，不怕寒冷的冬天。
她始终坚持着自己的生命，孕育着夏日里最美的景色。
小荷尖尖，是大自然的恩赐，也是人们心灵的一片净土。
她用自己的美丽照亮了人们的生活，给人们带来了欢乐与宁静。
在夏日的午后，和家人、朋友一起坐在小荷塘旁，聆听那阵阵荷香，感受着大自然的怀抱，无疑是一种享受，一种幸福。
小荷尖尖，你的美丽让我感受到了大自然的神奇和独特之处。
你是多姿多彩的、生机勃勃的，同样也是柔情似水的、含蓄内敛的。
我喜欢和你在一起，感受你的纯净和温馨，感受你给我带来的快乐。
【初三作文】小荷尖尖
【初三作文】小荷尖尖
小荷尖尖，一草一木，一畦一菜，一水一船，构成了一个美好而生机勃勃的世界。
在
这个世界里，生命的力量在悄然地绽放。
小荷叶尖尖地探出水面，细碎的叶缘像剪裁出来的小锯齿，柔软而坚韧。
它微微弯曲
着身躯，似乎在向我们述说它曾经经历过的，曾经见过的，曾经感受到的。
它的花骨朵比
小荷叶更小，却同样美丽。
她透过镜头向我们展示它那含苞欲放的神秘。
她的裙裾纯净优雅，色泽洁白，似乎是世外仙女的佩服。
一草一木微风中轻轻晃动。
密密麻麻的草丛隐约中，隐隐约约地好像还有许多生命在
翩翩起舞。
枳壳树上许多的嫩芽，向着勤劳的农民传达着它自己对这个春天的美好感受。
红旗杆上，一对燕子有说有笑，模样有趣而温馨。
一畦一菜革命正在进行着。
一颗颗嫩苗伸出头，如同一个个小生命在这个春天中诞生。
小葱，小萝卜，小白菜，小黄瓜，小西红柿……它们比花朵更芬芳，比果子更诱人。
风雨、阳光、雾霭，每一天都如此分明地在它们身上留下轮廓，成就了它们的生命。
一水一船，在水面上漂流。
小船轻盈而又灵巧，带着我们穿过密密麻麻的芦苇，让我
们去见识一下，原来湖中还有这么一道靓丽的风景。
荡漾的波浪中有生命在跳动，有智慧
在流淌。
它们向我们诉说着它们这个世界的美好和善良。
2023-2024学年湖南省怀化市七年级上册期末考试语文模拟试题(附答案)
2023-2024学年湖南省怀化市七年级上学期期末考试语文模拟试题说明事项:1.本试卷共22题，满分120分，考试时量：120分钟；2.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号、座位号等信息在答题卡上填写清楚；3.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试卷上答题无效；一、语言积累与运用（共18分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）（2分）A. 匿．笑（nì）吮．吸（shǔn）骇．人听闻（hài）踉．踉跄跄（liàng）B. 冰雹．（bāo）蜷．曲（juǎn）丝丝缕．缕（lóu）絮絮叨．叨（dāo）C. 干涸．（hé）威慑．（shè）头晕目眩．（xuàn）更胜一筹．（chóu）D. 滑稽．（jī）嬉．戏（xī）随声附和．（hè）忍俊不禁．（jīn）2.下列句子中加下划线的成语使用不当的一项是（）（2分）A. 无边无际的草原上，牛羊正欢快地奔跑着。
B. 自从郊外那片不毛之地忽然涌出石油之后，这个小镇就匆匆繁华起来了。
C. 看到荒原变成了绿洲，老人忍俊不禁地笑了。
D. 现在的孩子，什么事情都要刨根问底。
3.下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一句是（）（ 2分）①我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。
②每天，只要广播声一响起，我们就按时到岗，各司其职。
③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，是所有同学共同努力的结果。
④通过这次执勤，使我们的工作能力得到了很大的提升。
A. ①B. ②C. ③D. ④4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）①怎样才能写得有感情呢？②这是更高的要求。
③关键是要写自己亲身经历的、有真切感受的事，说发自内心的话。
④很多时候，记事也是为了传达情感，分享体验，因此，还要学会写得有情感。
A. ④②①③B. ④①②③C. ④③①②D. ④①③②5.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）（ 2分）A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作。
小荷尖尖才露角的意思
小荷尖尖才露角的意思小荷尖尖才露角这句话源于唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
”一般来说，这句诗的主题是“壮志凌云”，即要有高远的抱负和追求，要不断向前进步，要不断创新，跨越自己。
但是，这句话的意思细想起来还有另一种解释，那就是“小荷尖尖”代表一个初学者，不论是从事何种行业或专业，一开始都是一个小荷尖尖。
每个人都是从小荷尖尖开始，没有一开始就是大师的，所以不必担心自己的处境。
小荷尖尖才露角意味着，即使一个人只有很少的知识和经验，但只要每天都想办法积累，不断学习，那么就有可能成为一名出色的专家。
因为只有当一个人将视野拓宽，底蕴增加时，才有可能做出更多创新性的东西。
从这个意义上来说，小荷尖尖要扬起头来、要尖锐、要有角，也就是要不断发掘自己潜在的优势，不断成长和壮大。
比如一位刚刚从大学毕业的年轻人，他不必一开始就有很高的社会地位或很多的工作人脉，只要脚踏实地地工作和学习，尽量地多去探索这个行业，提高自己的能力和竞争力，发挥自己的优势，多参加各种社交活动和沟通交流，也许有一天他就能成为这个行业的佼佼者。
另外，小荷尖尖才开始露角也暗示着一个不断成长的过程，一个人要有耐心、有毅力，才能获得更多的长进和收获。
只有通过不断地努力和对自己的要求，才能成就一番事业，并实现更高层次的自我价值。
最后，小荷尖尖的含义也告诉我们，一个人守得云开见月明，只要我们坚持自己的信念，把握时机，积极进取，那么我们肯定会迎来机遇和成功。
因此，无论身处何种环境，只要心怀梦想，始终不放弃追求，铸造自己最耀眼的辉煌，就能走向自己的人生巅峰。
总之，小荷尖尖才露角并不仅代表初学者在某个领域的起步，还暗示着一个人在求学路上需要有恒心、努力和耐心，把握机会，不断追求更高的目标和更广的发展空间，最终实现自己的生命价值。
我们都应该从小荷尖尖开始，以“角”的锐利、“尖”的锋芒，勇攀高峰，成就自己的精彩人生。
中国舞蹈家协会七级教材讲课教案
中国舞蹈家协会七级教材讲课教案中国舞蹈家协会七级教材讲课教案第七级一、《少年中国说》踢腿练习二、《小池》古典舞身韵元素练习三、《风是邮差》转的练习四、《小星星》印度舞手眼练习五、《采桑谣》傣族舞六、《俏兰花》安徽花鼓灯七、《小兵》风格及队形练习八、《最美的花季》表演组合一、《少年中国说》踢腿练习1、训练目的：腿部肌肉的爆发力和柔韧性，以及髋关节的灵活性。
2、主要动作及规格：a. 把下踢前腿：虎口掌双山膀准备，身体直立，主力腿收紧直膝，动力腿经过擦地绷脚，以脚尖带动整条腿走最远路线向上踢起，快踢轻落。
b.拳形:四指握紧拇指压于中指上。
c.虎口掌:五指在伸直的状态下，虎口尽力张开，指根压紧上翘。
掌外侧用力外推，掌心呈涡形。
手腕与手背呈弧状，切不可呈直角状，俗称“折腕子”。
e. 踏步位端掌：在丁字位基础上，胯向2点方向，身向一点，右脚自然虚踏于后，身体重心微向前。
左手背于身后，右手保持虎口掌形，肘部外旋呈圆臂状，掌心向上对胸前，眼视一点方向。
f.点步位顺风旗:在丁字位基础上，左脚向前脚虚点于2点方，重心在后，右手托掌位，左手山膀位，形成顺风旗位，眼视一点方向。
g.大八字位抱拳:身体面向一点，双脚成大八字位，双手抱拳礼。
h.抱拳礼：右手握拳，左手掌形，合拢在胸前，右手在下，左手在上。
左掌四指并拢伸直表示德、智、体、美“四育”齐备，象征高尚情操。
左手大拇指屈曲内扣表示不自大，不骄傲。
用左手抱右手，这称作“吉拜”，相反则是不尊重对方的“凶拜”。
i亮相：一连串动作之后突然静止，眼睛定格。
g.扬掌：手心向上，整个手臂在斜上方约45度。
3、组合动作与顺序节奏：准备位置：面向5点，丁字位，右手握拳左手握住右手手腕，背手位。
准备音乐：(朗诵+两个八拍)朗诵部分，可分组朗诵，也可集体朗诵。
朗诵前由面对五点转身面对一点，可自由安排。
(1)1-4 上前一步，抱拳礼5-8 屈膝碎步后退(2)1-4 同(1)5-85-8 双背手第一段：(四个八拍)(1)1-2 右脚向三点方向跨步，左脚跟随，右臂经下向左划立圆，左臂随右臂划立圆3-4正步位对3点屈膝团身，腹前砸拳5-8 左脚点步，顺风旗亮相眼视一点。
小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头
小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头1. 引言1.1 诗歌背景介绍《小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头》是唐代诗人王之涣创作的一首诗。
王之涣是唐朝一位著名的文学家，他的诗歌以清新淡雅的风格著称。
这首诗描绘了夏日清晨的荷塘景象，小荷刚刚露出尖尖的叶尖，蜻蜓也早已停在荷叶上。
这幅生动的画面展现了自然界的和谐之美。
王之涣通过诗歌表达了对自然的赞美和对生命的热爱。
他用简洁而富有意境的语言，描绘了荷塘中小荷与蜻蜓之间微妙的亲近关系。
作者通过生动的细节描写，使读者仿佛可以看到荷叶上微风拂动时的摇曳姿态，听到蜻蜓翅膀拍打的声音。
这首诗通过对自然景象的描绘，引发了读者对自然与人类关系的思考。
在现代社会，人类与自然的关系愈发紧张，环境污染、生态破坏等问题日益突显。
王之涣的这首诗提醒我们，人类应当像小荷与蜻蜓般与自然和谐共处，珍惜自然资源，保护环境。
希望人类与自然可以共同发展，创造美好的未来。
2. 正文2.1 小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角，这句诗句描写了初春时节，小荷叶子刚刚冒出水面，尖尖的角尖逐渐露出。
这种景象给人一种初生的感觉，仿佛大自然中的一切都在迅速苏醒。
小荷才露尖尖角，正是春天的象征，也是大自然中生命的延续和不息之道。
在这句诗中，小荷才露尖尖角，也可以看作是一个象征，体现了生命的初萌和蓬勃。
正如人们常说的“万物生长”，小荷尖尖的角尖，寓意着生命的不竭动力和生机勃勃的活力。
它们虽然微小，却蕴含着无限的生命力量。
在诗中，小荷才露尖尖角的形象，也让人联想到自己的成长与蜕变。
每一个人都曾经历过生命中的萌芽期，那是青春的怀抱，是梦想的起航。
正如小荷才露尖尖角，也让我们思考着自己的初心与目标，期许着未来的美好与希望。
2.2 蜻蜓立上头蜻蜓立上头，是古诗中常见的意象。
蜻蜓是一种矫健飞舞的昆虫，常常停在花草之间，展翅飞翔。
作者以蜻蜓立在小荷上的情景，描绘了生机勃勃的自然景观。
蜻蜓作为自然中的一员，与小荷相互映衬，展现出自然生态的和谐与美丽。
部编版四年级语文下册第七单元考点梳理评价试卷 附答案
部编版四年级语文下册第七单元考点梳理评价班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1. [字音]用“√”给加点字选择正确的读音。
山脉．(mòmài) 摧．毁(chuīcuī) 剖．开(pōu pāo)机械．(jièxiè) 拘．束(jūjù) 赤裸．(luóluǒ)2. [字形]下列词语书写有误的一项是( )。
A. 行驶窟窿践行B. 凌晨洛阳主宰C. 调遣冈位芙蓉D. 冰壶光荣腹部3. [多音字]下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )。
A. 单．位B. 单．于C. 单．纯D. 单．间4. [词语辨析]选择恰当的词语填空。
(填序号)A. 主宰B. 主管(1)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，( )着，领导着大家。
(2)公司现在群龙无首，急需有人出面( )一切。
5. [词语类型]下列词语中，不属于描写人物品质或心情的一项是( )。
A. 纹丝不动B. 心急如焚C. 临危不惧D. 焦躁不安6. [关联词语]填入下面句子中的关联词语，最恰当的一项是( )。
黄继光( )肩上腿上都负了伤，( )用尽全身的力气，顽强地向前爬。
A. 不是……就是……B. 尽管……还是……C. 无论……都……D. 不仅……而且……7. [病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是( )A. 平静的海面上波涛汹涌。
B. 指南针是我国的四大发现之一。
C. 人们饿极了，一下车，就冲向了餐厅。
D. 他几乎差不多花光了身上全部的钱，只能坐在街角眼睁睁地看着包子铺。
8. [词义]下列选项中不可以用“一片冰心”来形容的是( )。
A. 朋友间的纯真友情B. 官员的清正廉洁C. 顽强拼搏的精神D. 天使般的心灵9. [口语交际]校报“小荷尖尖”正在招聘校园小记者，张乐乐前去应聘，在作自我介绍时他需要做到( )(多选)A. 介绍的内容要客观、真实，不能夸大其词，吹捧自己。
[杨万里写荷花的诗]杨万里的诗
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[杨万里写荷花的诗]杨万里的诗(1) [杨万里的诗]杨万里的诗有哪些《过松源晨炊漆公店》莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
正入万山圈子里，一山放出一山拦。
不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。
当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座山，另一座山马上将你阻拦。
《昭君怨咏荷上雨》午梦扁舟花底，香满西湖烟水。
急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。
聚作水银窝，泛清波。
我夏日午睡的时候，梦见了荡舟西湖荷花间，满湖烟水迷茫、荷花氤氲清香扑鼻。
突然如筛豆般的阵雨敲击船篷，发出“扑”、“扑”的声音，把我从西湖赏荷的梦境中惊醒。
我以为是在西湖赏荷，却原来是在家中午休，遇急雨击池中荷叶把我惊醒，梦醒后观庭院荷池，急雨敲打荷叶，雨珠跳上跳下，晶莹的雨点忽聚忽散，散了如断线的珍珠，四处迸射，使人眼花缭乱，最后聚在叶心，像一窝泛波的水银，亮晶晶的。
《闲居初夏午睡起》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
梅子非常酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。
春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
《宿新市徐公店》作者是宋代文学家杨万里。
其古诗全文如下：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
在稀稀落落的篱笆旁边，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，新叶才刚刚长出来，还没有形成树阴。
儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也找不到它们了。
《舟过安仁》作者是宋代文学家杨万里。
其古诗全文如下：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
一叶（条）渔船的上面，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停止划动船桨，坐在船中。
怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进。
这首诗体现出了孩童的机灵，诗人也乐在其中。
290多的 字小荷尖尖作文
290多的字小荷尖尖作文
小荷尖尖，话家常。
清晨去荷塘边散步，看见那些小荷，尖尖的，就像小姑娘刚睡
醒的样儿，懒懒地伸了个懒腰。
夏天嘛，太阳一晒，整个荷塘都亮闪闪的。
那些小荷，一个个
都挺直了腰板，好像在跟太阳比谁更耀眼。
傍晚的荷塘，跟个画儿似的。
小荷们好像都累了，微微低下头，好像在跟夕阳说，“明天见，老朋友！”。
晚上的荷塘，月光一照，感觉时间都慢下来了。
小荷们静静地
站在那儿，好像在听月亮讲故事。
下雨的时候去荷塘，那感觉可不一样了。
雨滴打在荷叶上，啪
啪啪的，就像一首好听的曲子。
小荷们就跟着这节奏，摇摇摆摆地
跳起舞来。
说来说去，这荷塘里的小荷，就是好看！每个时候都有每个时候的美，看着就让人心情舒畅。
小荷尖尖才露角的古诗
小荷尖尖才露角的古诗
“小荷才露尖尖角”是南宋杨万里所写的《小池》。
诗文如下：
《小池》
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
译文：
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。
小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。
注释：
泉眼：泉水的出口。
惜：吝惜。
照水：映在水里。
晴柔：晴天里柔和的风光。
尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
上头：上面，顶端。
为了押韵，“头”不读轻声。
第十二届小荷风采全国少儿舞蹈第一场节目单
第十二届小荷风采全国少儿舞蹈第一场节目单摘要：一、引言二、节目单概述三、节目详细介绍1.舞蹈《快乐的节日》2.舞蹈《小荷尖尖》3.舞蹈《草原小调》4.舞蹈《京剧新韵》5.舞蹈《熊猫进行曲》6.舞蹈《五彩缤纷》四、结语正文：一、引言随着社会的进步，人们对文化生活的需求日益增长，尤其是对下一代的培养和教育。
少儿舞蹈作为一种重要的艺术形式，在我国越来越受到重视。
近日，第十二届小荷风采全国少儿舞蹈比赛正式拉开了帷幕。
本文将为您介绍第一场节目的详细内容。
二、节目单概述在第一场节目中，共有六个舞蹈作品，涵盖了不同风格、不同地域的特色，展示了我国少儿舞蹈的丰富多样性。
三、节目详细介绍1.舞蹈《快乐的节日》该舞蹈以欢快的音乐和活泼的舞蹈动作，展现了孩子们在节日里愉快的心情和无尽的活力。
孩子们身穿色彩鲜艳的服装，舞蹈动作整齐划一，给人留下了深刻的印象。
2.舞蹈《小荷尖尖》舞蹈以“小荷”为主题，寓意着孩子们如同初生的荷叶，充满生机与活力。
通过优美的舞蹈动作和生动的表情，表现了孩子们对生活的热爱和对未来的憧憬。
3.舞蹈《草原小调》该舞蹈以内蒙古草原为背景，通过蒙古族舞蹈动作和音乐，展现了草原儿女的豪情壮志。
孩子们身穿蒙古族传统服饰，舞蹈动作潇洒有力，将观众带入了一幅美丽的草原画卷。
4.舞蹈《京剧新韵》该舞蹈将京剧元素与现代舞蹈相结合，展示了我国传统艺术的魅力。
孩子们通过惟妙惟肖的表演，呈现了生旦净末丑五个行当的特色，让观众领略了京剧艺术的博大精深。
5.舞蹈《熊猫进行曲》该舞蹈以国宝大熊猫为主题，通过可爱的舞蹈动作和形象的表演，展现了大熊猫的憨态可掬。
孩子们身穿大熊猫装扮，舞蹈动作趣味盎然，赢得了观众的阵阵掌声。
6.舞蹈《五彩缤纷》该舞蹈以五彩斑斓的画面和多样化的舞蹈动作，展现了生活的美好和多姿多彩。
孩子们身穿各种颜色的服装，舞蹈动作丰富多样，为观众呈现了一幅美丽的画卷。
四、结语第十二届小荷风采全国少儿舞蹈比赛第一场节目充分展示了我国少儿舞蹈的才华和潜力。