实现十个任意整数从小到大的排序算法
输入十个正整数,把这十个数按由小到大的顺序排列pascal
例3输入十个正整数,把这十个数按由小到大的顺序排列。
将数据按一定顺序排列称为排序，排序的算法有很多，其中选择排序是一种较简单的方法。
分析：要把十个数按从小到大顺序排列，则排完后，第一个数最小，第二个数次小，……。因此，我们第一步可将第一个数与其后的各个数依次比较，若发现，比它小的，则与之交换，比较结束后，则第一个数已是最小的数（最小的泡往下冒）。同理，第二步，将第二个数与其后各个数再依次比较，又可得出次小的数。如此方法进行比较，最后一次，将第九个数与第十个数比较，以决定次大的数。于是十个数的顺序排列结束。
例如下面对5个进行排序，这个五个数分别为8 2 9 10 5。按选择排序方法，过程如下：初始数据：8 2 9 10 5
第一次排序：8 2 9 10 5
9 2 8 10 5
10 2 8 9 5
10 2 8 9 5
第二次排序：10 8 2 9 5
10 9 2 8 5
10 9 2 8 5
第三次排序：10 9 8 2 5
10 9 8 2 5
第四次排序：10 9 8 5 2
对于十个数，则排序要进行9次。源程序如下：
program ex5_2;
var a:array[1..10]of integer;
i,j,t:integer;
begin
writeln('Input 10 integers:');
for i:=1 to 10 do read(a[i]);｛读入10个初始数据｝
readln;
for i:=1 to 9 do｛进行9次排序｝
begin
for j:=i+1 to 10 do｛将第i个数与其后所有数比较｝
计算机二级编程试题
【4.1】已知银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为：
0.315% 期限一年
0.330% 期限二年
月息利率＝ 0.345% 期限三年
0.375% 期限五年
0.420% 期限八年
要求输入存钱的本金和期限，求到期时能从银行得到的利息与本金的合计。
【4.2】输入年份year和月month，求该月有多少天。判断是否为闰年，可用如下Ｃ语言表达式：year%4==0 && year 0!=0 || year@0==0。若表达式成立（即表达式值为1），则year 为闰年；否则，表达式不成立（即值为0），year为平年。
【4.3】编写一个简单计算器程序，输入格式为：data1 op data2。其中data1和data2是参加运算的两个数，op为运算符，它的取值只能是+、-、*、/。
【4.4】输入n值，输出如图所示矩形。
【4.5】输入n值，输出如图所示平行四边形。
【4.6】输入n值，输出如图所示高为n的等腰三角形。
【4.7】输入n值，输出如图所示高为n的等腰三角形。
【4.8】输入n值，输出如图所示高和上底均为n的等腰梯形。
【4.9】输入n值，输出如图所示高和上底均为n的等腰空心梯形。
【4.10】输入n值，输出如图所示边长为n的空心正六边型。
【4.11】输入n值，输出如图所示图形。
【4.12】输入n值，输出如图所示图形。
【4.13】输入n值，输出如图所示图形。
【4.14】输入n值，输出如图所示图形。
【4.15】输入n值，输出如图所示图形。
【4.16】输入n值，输出如图所示图形。（例为n=6时）
【4.17】编写程序，输出如图所示sin(x) 函数0到2π的图形。
程序设计基础(一)实验
程序设计基础（一）实验
实验一上机操作初步(2学时)
一、实验方式：一人一机
二、实验目的：
1、熟悉VC++语言的上机环境及上机操作过程。
2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。
3、初步了解C程序的特点。
三、实验内容：
说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。
1、输出入下信息：
*************************
Very Good
*************************
2、计算两个整数的和与积。
3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。
4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案：
=================================
1 输入数据
2 修改数据
3 查询数据
4 打印数据
=================================
5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。
四、实验步骤与过程：
五、实验调试记录：
实验二简单的C程序设计(4学时)
一、实验方式：一人一机
二、实验目的：
1、掌握C语言的数据类型。
2、学会使用C语言的运算符及表达式。
3、掌握不同数据类型的输入输出方法。
三、实验内容：
说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。
1、输入r1、r2，求出圆形垫片面积。
2、输入华氏温度h，输出摄氏温度c。
3、从键盘输入一个3位整数，将输出该数的逆序数。
4、输入并运行以下程序，分析运行结果。
#include <stdio.h>
void main( )
{ int i,j;
i=8; j=10;
printf(“%d,%d\n”,++i,++j);
基于8086用汇编语言实现的十个有符号数的排序(冒泡排序算法,输入为补码,从小到大)
提示：在做实验时，我们要自己将代码区和数据区分开，因为8086上没有软件帮我们完成这个任务。
MOV R0,#218 //之所以选择208这个大点的地址，是因为避免将数据写到了代码区LOOP1:IN //将数据读入A
ADD A,#128 //将补码转换为其对应的移码，因为补码本身参与加减不能比较出大
//小，而移码就是将其真值在数轴上平移了2的n次方MOV @R0,A
MOV A,R0
sub a,#1
SUB A,#208 //判断有没有输入完10个数
JZ LOOP2 //输入完数据，跳转
ADD A,#208
MOV R0,A
JMP LOOP1//没有输入完，就跳回接着输入
LOOP2:MOV R0,#9 //9轮循环比较就可以排完序
MOV R1,#209
MOV R2,#210
LOOP4:MOV A,@R2
SUBC A,@R1
JC LOOP3 //若210地址指向的单元中的数比209地址指向的单元中的小，则交
//换
LOOP5:MOV A,R2
ADD A,#1
SUBC A,#219 //判断此轮有没有比较完
JZ LOOP6 //若比较完，就跳到LOOP6,否则继续比较
ADD A,#219
MOV R2,A
JMP LOOP4
LOOP3:MOV A,@R1
MOV 208,A
MOV A,@R2
MOV @R1,A
MOV A,208
MOV @R2,A
JMP LOOP5 //交换完了就跳回
LOOP6: MOV A,R1
ADD A,#1
MOV R1,A
ADD A,#1
MOV R2,A //让R2始终指向的是R1下一个单元
用选择法对10个整数按从小到大排序（数组）
⽤选择法对10个整数按从⼩到⼤排序（数组）⽤选择法对10个整数按从⼩到⼤排序，要求使⽤数组。
算法思想：
第⼀次选择：从10个整数中挑出当中最⼩的整数，拿出来；
第⼆次选择：从余下的9个整数中挑出当中最⼩的整数，拿出来，放到上⼀次挑出的数的后⾯。
第三次选择：从余下的8个整数中挑出当中最⼩的整数。拿出来，放到上⼀次挑出的数的后⾯。
…………
以此类推。直到所有挑完。
#include "stdafx.h"
#include<iostream>
using namespace std;
int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])
{
cout<<"请输⼊10个整数"<<endl;
int a[10],i,b[10],j,n=0;
for(i=0;i<10;i++)
{
cin>>a[i]; //输⼊10个数，依次放到数组a⾥。
}
for(j=1;j<=10;j++) //共要进⾏10次选择
{
for(i=0;i<10-j;i++) //这个循环将挑出余下数中最⼩的数
{
int t;
if(a[i]<a[i+1])
{
t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;
}
}
b[n]=a[10-j]; //将挑出的数依次放到数组b⾥
n++;
}
for(n=0;n<10;n++)
{
cout<<b[n]<<" "; //按顺序输出数组b⾥存放的数
}
return 0;
}
排序输入个整数,按从小到大顺序输出教案(1)
排序输入个整数,按从小到大顺序输出教案(1)
一、教学目标：
1.1 知识目标：
1) 学生能够掌握冒泡排序算法的基本过程和实现方法；
2) 学生能够掌握希尔排序算法的基本过程和实现方法；
3) 学生能够根据实际需求选择合适的排序算法进行排序。
1.2 能力目标：
1) 培养学生的计算机编程能力；
2) 提高学生的抽象思维能力和算法设计能力。
1.3 情感目标：
1) 培养学生的耐心和细心，提高解决问题的意识和能力；
2) 通过排序算法的学习，激发学生对计算机编程和算法设计的兴趣。
二、教学内容：
2.1 前置知识：
1) 熟练掌握数组的定义及操作方法；
2) 了解基本的控制结构和循环结构。
2.2 内容概述：
1）排序算法的基本概念；
2）冒泡排序算法的设计及实现方法；
3）希尔排序算法的设计及实现方法；
4）根据实际需求选择合适的排序算法进行排序。
三、教学方法：
3.1 讲授法：
通过讲解理论知识、举例分析等方法，向学生传递排序算法的基本概念和设计方法。
3.2 演示法：
通过演示具体的排序程序和操作，帮助学生深入理解和掌握排序算法的实现过程。
3.3 实践法：
通过教师布置的实践任务和练习题，巩固学生的排序算法知识和编程实践能力。
四、教学步骤：
4.1 导入环节：
通过展示一段随机输入的数据，让学生感受到排序的重要性，引出本
节课的教学内容。
4.2 教学主体环节：
4.2.1 排序算法的基本概念
排序算法是常用的计算机算法之一，其作用是将一组无序的数据按照
一定规则进行排序，使其成为有序的数据。排序算法的设计往往需要
考虑时间复杂度、空间复杂度和稳定性等因素。
排序类型练习题
排序类型练习题
排序类型练习题是一种常见的题型，旨在帮助学生提高逻辑思维和
分析能力。通过排列给定的元素或数字，学生需要按照特定的规则或
条件对它们进行排序。这种题型不仅可以锻炼学生的思维能力，还能
帮助他们理解排序算法和数据的组织方式。在本文中，我们将介绍几
个常见的排序类型练习题，并展示它们的解答过程。
一、整数排序
整数排序是最常见的排序类型练习题之一。在这种题型中，给定一
组整数，学生需要按照从小到大或从大到小的顺序对它们进行排序。
为了解决这个问题，学生可以使用冒泡排序、插入排序或快速排序等
常见的排序算法。下面是一个示例：
题目：请将以下一组整数按照从小到大的顺序进行排序：8, 3, 1, 9, 5, 2。
解答：使用冒泡排序算法可以得到以下结果：1, 2, 3, 5, 8, 9。
二、字符串排序
除了整数排序，学生还可以练习对字符串进行排序的题目。在这种
题型中，给定一组字符串，学生需要按照字母的顺序对它们进行排序。为了解决这个问题，学生可以使用快速排序、归并排序或计数排序等
常见的排序算法。下面是一个示例：
题目：请将以下一组字符串按照字母顺序进行排序：apple, orange, banana, grape, lemon。
解答：使用归并排序算法可以得到以下结果：apple, banana, grape, lemon, orange。
三、对象排序
除了基本数据类型（如整数和字符串）的排序之外，学生还可以练习对对象进行排序的题目。在这种题型中，给定一组对象，学生需要按照对象的某个属性或特征进行排序。为了解决这个问题，学生需要实现比较器（Comparator）接口，并重写其中的compare()方法。下面是一个示例：
十大经典排序算法
⼗⼤经典排序算法
前⾔说明
⼗⼤排序算法可以说是每个程序员都必须得掌握的了，花了⼀天的时间把代码实现且整理了⼀下，为了⽅便⼤家学习，我把它整理成⼀篇⽂章，每种算法会有简单的算法思想描述，为了⽅便⼤家理解，我还找来了动图演⽰；这还不够，我还附上了对应的优质⽂章，看完不懂你来砍我，如果不想砍我就给我来个好看。
术语解释
有些⼈可能不知道什么是稳定排序、原地排序、时间复杂度、空间复杂度，我这⾥先简单解释⼀下：
1、稳定排序：如果 a 原本在 b 的前⾯，且 a == b，排序之后 a 仍然在 b 的前⾯，则为稳定排序。
2、⾮稳定排序：如果 a 原本在 b 的前⾯，且 a == b，排序之后 a 可能不在 b 的前⾯，则为⾮稳定排序。
3、原地排序：原地排序就是指在排序过程中不申请多余的存储空间，只利⽤原来存储待排数据的存储空间进⾏⽐较和交换的数据排序。
4、⾮原地排序：需要利⽤额外的数组来辅助排序。
5、时间复杂度：⼀个算法执⾏所消耗的时间。
6、空间复杂度：运⾏完⼀个算法所需的内存⼤⼩。
⼗⼤排序
为了⽅便⼤家查找，我这⾥弄⼀个伪⽬录。
选择排序
插⼊排序
冒泡排序
⾮优化版本
优化版本
希尔排序
归并排序
递归式归并排序
⾮递归式归并排序
快速排序
堆排序
基数排序
⾮优化版本
优化版本
桶排序
基数排序
1、选择排序
过程简单描述：
⾸先，找到数组中最⼩的那个元素，其次，将它和数组的第⼀个元素交换位置(如果第⼀个元素就是最⼩元素那么它就和⾃⼰交换)。其次，在剩下的元素中找到最⼩的元素，将它与数组的第⼆个元素交换位置。如此往复，直到将整个数组排序。这种⽅法我们称之为选择排序。
c语言冒泡法对十个数排序
c语言冒泡法对十个数排序
C语言冒泡法对十个数排序
冒泡排序是一种简单易懂的排序算法，它的实现原理是比较相邻的元素，将较大的元素交换到右侧，通过多次比较和交换，最终得到一个有序序列。在C语言中，我们可以使用循环和数组来实现冒泡排序。
下面是使用C语言对十个数进行冒泡排序的示例代码：
```c
#include <stdio.h>
void bubbleSort(int arr[], int n);
int main() {
int arr[10] = { 3, 5, 1, 4, 2, 7, 6, 8, 9, 0 };
int n = 10;
bubbleSort(arr, n);
printf("排序后的结果为：");
for (int i = 0; i < n; i++) {
printf("%d ", arr[i]);
}
return 0;
}
void bubbleSort(int arr[], int n) {
for (int i = 0; i < n - 1; i++) {
for (int j = 0; j < n - i - 1; j++) {
if (arr[j] > arr[j + 1]) {
int temp = arr[j];
arr[j] = arr[j + 1];
arr[j + 1] = temp;
}
}
}
}
```
在上面的示例代码中，我们首先定义了一个包含十个元素的整型数组`arr`，然后使用循环和`bubbleSort`函数对该数组进行排序。
`bubbleSort`函数是实现冒泡排序的核心部分。在函数中，我们首先使用两个嵌套的循环，第一个循环从数组的第一个元素到倒数第二个元素，第二个循环从第一个元素到倒数第i+1个元素，以便于将较大的元素交换到数组的右侧。在每一次比较的过程中，我们使用一个临
十大排序算法
⼗⼤排序算法
算法之排序
排序算法基本上是我们⽆论是在项⽬中还是在⾯试中都会遇到的问题，加上最近在看《算法》这本书，所以就准备好好的将排序算法整理⼀下。
所有排序算法都是基于 Java 实现，为了简单，只使⽤了int类型，从⼩到⼤排序
基本排序
⾼效的排序
各⼤排序的时间测试
如何选择排序
排序之基本排序算法
准备阶段：有⼀个交换位置的函数exc
/**
* 交换a数组中i和j的位置
* @param a 需要交换的数组
* @param i 位置
* @param j 位置
*/
public static void exc(int a[],int i,int j){
// 当他们相等的时候就没必要进⾏交换
if(a[i] != a[j]){
a[i] ^= a[j];
a[j] ^= a[i];
a[i] ^= a[j];
}
}
基本排序算法主要是分为插⼊排序，选择排序，冒泡排序和梳排序。
选择排序
原理：选择排序的原理很简单，就是从需要排序的数据中选择最⼩的（从⼩到⼤排序），然后放在第⼀个，选择第⼆⼩的放在第⼆个……
代码：
/**
* 选择排序
* @param a 进⾏排序的数组
*/
public static int[] selectionSort(int a[]){
int min;
for(int i=0;i<a.length;i++){
min = i;
// 这个for循环是为了找出最⼩的值
for (int j = i+1; j < a.length; j++) {
if(a[min]>a[j]){
min = j;
python实现十大经典算法
python实现⼗⼤经典算法
排序算法可以分为内部排序和外部排序，内部排序是数据记录在内存中进⾏排序，⽽外部排序是因排序的数据很⼤，⼀次不能容纳全部的排序记录，在排序过程中需要访问外存。常见的内部排序算法有：插⼊排序、希尔排序、选择排序、冒泡排序、归并排序、快速排序、堆排序、基数排序等。⽤⼀张图概括：
关于时间复杂度：
1. 平⽅阶 (O(n2)) 排序各类简单排序：直接插⼊、直接选择和冒泡排序。
2. 线性对数阶 (O(nlog2n)) 排序快速排序、堆排序和归并排序。
3. O(n1+§)) 排序，§ 是介于 0 和 1 之间的常数。希尔排序。
4. 线性阶 (O(n)) 排序基数排序，此外还有桶、箱排序。
关于稳定性：
稳定的排序算法：冒泡排序、插⼊排序、归并排序和基数排序。
不是稳定的排序算法：选择排序、快速排序、希尔排序、堆排序。
名词解释：
n：数据规模
k：“桶”的个数
In-place：占⽤常数内存，不占⽤额外内存
Out-place：占⽤额外内存
稳定性：排序后 2 个相等键值的顺序和排序之前它们的顺序相同
冒泡排序
冒泡排序（Bubble Sort）也是⼀种简单直观的排序算法。它重复地⾛访过要排序的数列，⼀次⽐较两个元素，如果他们的顺序错误就把他们交换过来。⾛访数列的⼯作是重复地进⾏直到没有再需要交换，也就是说该数列已经排序完成。这个算法的名字由来是因为越⼩的元素会经由交换慢慢“浮”到数列的顶端。
作为最简单的排序算法之⼀，冒泡排序给我的感觉就像 Abandon 在单词书⾥出现的感觉⼀样，每次都在第⼀页第⼀位，所以最熟悉。冒泡排序还有⼀种优化算法，就是⽴⼀个 flag，当在⼀趟序列遍历中元素没有发⽣交换，则证明该序列已经有序。但这种改进对于提升性能来说并没有什么太⼤作⽤。
C模拟题及答案
1、设有数组的初始化定义如下：int a[5]={1，2，3}；对该定义的正确理解是（ B ）。
A.将3个数依次赋给a[1 ]至a[3 ]
B.将3个数依次赋给a[0 ]至a[2 ]
C.将3个数依次赋给a[0 ]至a[3 ]
D.因初值的个数小于数组长度，所以定义是错的
2、下列选项中，值不等于0.5的表达式是（ A）。
A.1/2
B.1/2.0
C.(float)1/2
D.1.0/2
3、若有“float x=123.456; printf("%2.1f",x);”，则执行后的输出结果为（ D ）。
A.3.4
B.3.5
C.123.4
D.123.5
4、能把ch中的大写字母转换为对应小写字母的表达式是（ B ）。
A.ch=ch-32
B.ch-='A'-'a'
C.ch+=-32
D.ch-='a'-'A'
5、以下对结构体变量成员num的非法引用是（ B）。
struct person
{ int age;
intnum;
}x,*p=&x;
A.x.num
B.person.num
C.p->num
D.(*p).num
6、设有以下程序，则对循环次数描述正确的是（ B ）。
int k=10； while （k= =0） k=k-1；
A. 执行10次循环
B.不执行循环
C.执行一次循环
D.执行无限次循环
7、设有如下程序，则输出结果是（）。
int a=2，b=3，c=1；
if (a>b)
if (a>c) printf(“%d\n ”，a)；
else printf(“%d\n ”，b )；
printf(“Over！\n ”)；
《程序设计基础(C语言)》实验指导书
《程序设计基础(C语言)》
目录
第1 章概述 (1)
1.1 课程简介 (1)
1.2 实验环境选择 (1)
第 2 章实验要求 (1)
2.1 实验过程要求 (1)
2.2 考核及评分标准 (1)
第 3 章实验内容 (2)
3.1 实验1 熟悉C语言运行环境 (2)
3.2 实验2 数据类型 (3)
3.3 实验3 运算符和表达式 (4)
3.4 实验4 顺序结构及输入和输出 (6)
3.5 实验5 选择结构 (7)
3.6 实验6 循环结构 (9)
3.7 实验7 数组(1) (11)
3.8 实验8 数组(2) (12)
3.9 实验9 字符串及其操作 (13)
3.10 实验10 函数 (14)
3.11 实验11 结构体 (15)
3.12 实验12 指针 (16)
第 1 章概述
1.1 课程简介
《程序设计基础(C语言)》是软件工程各专业或其它相近专业学生的公共职业基础课，是软件类各专业的入门课程，直接影响学生后继职业技术课程的学习及可持续发展能力的培养。通过本书，学习基本的程序设计概念和程序设计方法，学会使用C语言解决实际问题，进行初级的程序设计。
1.2 实验环境选择
VC++6.0
第 2 章实验要求
2.1 实验过程要求
本课程中，实验者必须服从指导教师和实验室工作人员的安排，遵守纪律与实验制度，爱护设备及卫生。在指定的实验时间内，必须到机房内实验，其余时间可自行设计和分析。本课程所涉及的程序代码，都要求有较高的可读性和效率，多文件表示。
2.2 考核及评分标准
若实验者在指定上机时间三次不到课，取消考核资格。请假，必须提前出具正式假条，不接受事后假条。如果发现抄袭、篡改、伪造实验数据，或实验报告和设计报告雷同，涉及的所有学生的该课程成绩计为0 分。本课程采用结构化评分，主要由指导教师灵活处理，可以是考勤等。
本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出
本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出在解决问题时，我们通常会遇到需要排序的情况。对于任意给出的3个整数，我们可以使用冒泡排序算法来对它们进行排序，以输出按照从小到大排序的结果。
冒泡排序算法的基本思想是通过不断地比较相邻的元素，并根据比较结果交换它们的位置，直到所有元素都按照要求排好序为止。在每一轮的循环中，算法都会将当前最大的元素移动到合适的位置上。
现在让我们来编写一个程序，实现对3个整数的输入，并输出从小到大排序的结果。
```python
#输入3个整数
num1 = int(input("请输入第1个整数："))
num2 = int(input("请输入第2个整数："))
num3 = int(input("请输入第3个整数："))
#冒泡排序
nums = [num1, num2, num3]
for i in range(len(nums)):
for j in range(0, len(nums)-i-1):
if nums[j] > nums[j+1]:
nums[j], nums[j+1] = nums[j+1], nums[j]
#输出排序结果
print("从小到大排序的结果为：", end="")
for num in nums:
print(num, end=" ")
```
通过上述代码，我们首先输入3个整数，并将它们存储在一个列表`nums` 中。然后，我们使用两层循环的冒泡排序算法对这个列表进行排序。最后，我们输出排序结果。
要说明的是，这个问题也可以使用其他的排序算法来实现，如选择排序、插入排序、快速排序等。冒泡排序算法是最简单的排序算法之一，但效率相对较低。在实际应用中，我们可以根据需要选择合适的排序算法来提高效率。
java实现十大排序算法
java实现⼗⼤排序算法参考：
这个博客写的很好，⽽且还有每个排序算法的动画，⾮常值得⼀看。
⼀、概览
⼆、java实现
public class SortUtils {
/**
* 1.插⼊排序
* 从第⼆个元素开始和前⾯的有序序列进⾏⽐较，
* 如果⼩于有序元素的最后⼀个，则向前再向前，⼀直找到合适的位置插⼊
* 然后插⼊位置的元素和它之后的元素统⼀向后移动⼀位
* 插⼊排序理解起来不难，难点在于边界的确定
*/
public static void insertSort(Integer[] arr) {
//第⼀个数据肯定有序，所以从第⼆个数据开始跟有序序列做⽐较
for (int i = 1; i < arr.length; i++) {
Integer data = arr[i];
int j = i - 1;
//从后向前寻找arr[i]的插⼊位置
while (data < arr[j] && j > 0) {
j--;
}
//把j+1~i的所有数据统⼀向后移动⼀位，移动是逆序从后向前进⾏的
for (int k = i; k > j; k--) {
arr[k] = arr[k - 1];
}
arr[j + 1] = data;
}
}
/**
* 2.冒泡排序，最好理解
* ⼀趟排序就可以把最⼤元素交换到队尾，然后下⼀次对前n-1个元素继续冒泡排序 * @param arr
*/
public static void bubbleSort(Integer[] arr) {
int length = arr.length;
实现十个任意整数从小到大的排序算法
实现十个任意整数从小到大的排序算法
十个任意整数从小到大排序是指把十个任意整数从小到大组织起来，使得从第一个数据到最后一个数据，每个数据都比前一个数据大。
在排序过程中主要使用比较、交换及移位操作。一般来说，能够将N个数据排序，只需要N-1次比较和交换操作，它的复杂度即为O（n），循环次数也只需要N-1次，效率比较高。
冒泡排序：
冒泡排序法就是把数据中从头部到尾部，相邻的元素两两比较，如果后一个元素比前一个元素的关键字小，则交换它们的位置，不断地进行比较，最终能够实现十个任意整数从小到大的排序。
快速排序：
快速排序法是将数据分割成两个部分，将小于基准值的元素放到基准值元素的左边，把大于基准值的元素放到右边，把基准值元素放到中间，然后再对两边的子序列进行基准值分割，最终能够实现十个任意整数从小到大的排序。
归并排序：
归并排序法就是将序列拆分成若干子序列，然后将拆分后的子序列排序，最后将排好序的子序列合并成一个整体，最终能够实现十个任意整数从小到大的排序。
插入排序：
插入排序法就是在序列中插入新元素，根据元素的大小将该元素插入到已有元素的正确位置中，完成元素的替换，从而得到一个新的已排序序列，最终能够实现十个任意整数从小到大的排序。
选择排序：
选择排序法就是在给出的序列中，从头部到尾部一次查找，找出一个最小值，并把这个值放到序列的最前面，然后再跳到下一个未查找元素，重复以上操作，直到完成排序，最终能够实现十个任意整数从小到大的排序。
堆排序：
堆排序法就是将待排序序列构造成一个大顶堆（即从最大堆调整），然后将堆顶元素与末尾元素进行交换，将末尾元素放入到堆中，重复以上操作，则能够实现十个任意整数从小到大的排序。
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快速排序算法
一、
1）选择一个基准元素,通常选择第一个元素或者最后一个元素,
2）通过一趟排序讲待排序的记录分割成独立的两部分，其中一部分记录的元素值均比基准元素值小。另一部分记录的元素值比基准值大。
3）此时基准元素在其排好序后的正确位置
4）然后分别对这两部分记录用同样的方法继续进行排序，直到整个序列有序。
cout<<"结果：";
print(a,10);
system("pause");
return 0;
}
int tmp = *a;
*a = *b;
*b = tmp;
}
int partition(int a[], int low, int high)
{
int privotKey = a[low]; //基准元素
while(low < high){ //从表的两端交替地向中间扫描
while(low < high && a[high] >= privotKey) --high; //从high所指位置向前搜索，至多到low+1位置。将比基准元素小的交换到低端
swap(&a[low], &a[high]);
while(low < high && a[low] <= privotKey ) ++low;
swap(&a[low], &a[high]);
}
print(a,10);
return low;
}
void quickSort(int a[], int low, int high){
二、
三、
#include <iostream>
using namespace std;
void print(int a[], int n){
for(int j= 0; j<n; j++){
cout<<a[j] <<" ";
}
cout<<endl;
}
void swap(int *a, int *b)
{
}
}
intΒιβλιοθήκη Baidumain(){
//int a[10] = {3,1,5,7,2,4,9,6,10,8};
int a[10];
cout<<"请输入10个整数！";
for(int i=0;i<10;i++){
cin>>a[i];
}
cout<<"初始值：";
print(a,10);
quickSort(a,0,9);
if(low < high){
int privotLoc = partition(a, low, high); //将表一分为二
quickSort(a, low, privotLoc -1); //递归对低子表递归排序
quickSort(a, privotLoc + 1, high); //递归对高子表递归排序