湖北宜昌市2018高二生物9月月考.

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湖北省部分重点中学2017-2018学年高二下学期月考生物试卷(9月份) Word版含解析

2017-2018学年湖北省部分重点中学高二（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．在每题给出的四个选项中选出最恰当的一项．1．下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A．将目的基因导入受体细胞需要进行碱基互补配对B．在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越大C．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能遗传到子代D．反转录法合成的目的基因和基因组文库提取的目的基因结构上相同2．下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述，正确的是（）A．核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交B．抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则C．核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录D．抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体3．为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断4．下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C．借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用5．中国家业科学院的科学家于1993年，运用基因工程技术将苏云金杆菌的伴胞晶体蛋白基因（目的基因），通过含抗青霉素抗性基因的质粒导入棉花离体体细胞中，再经MS培养基筛选培养，从而成功培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉．下列叙述中错误的是（）A．可用纤维素酶和果胶酶共同处理离体细胞，获得去壁体细胞B．培育体细胞的培养基中需添加生长素、细胞分裂素和青霉素C．用相应探针检测愈伤组织的基因，可判断目的基因是否导入D．用相应探针检测所培育植株基因，可判断目的基因是否表达6．下列不属于克隆技术的是（）A．农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯B．小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株C．将一小块胡萝卜经组织培养，发育成完整的胡萝卜植株D．人的DNA片段植入细菌体内后获得大量人的DNA片段7．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C．愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高D．脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用8．紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料．研究人员欲用植物组织培养技术通过紫草细胞生产紫草素，下列相关操作不合适的是（）A．对作为植体的紫草叶片进行消毒处理既可保证细胞活性也可减轻污染B．培养基中要加入植物激素保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织C．调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化形成愈伤组织D．在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应9．某研究机构以甲、乙两种不同二倍体植物的细胞杂交培育新植株，有关分析正确的是（）A．在培育新植株过程中只需要使用同一种固体培养基B．最终获得的植株不需要使用秋水仙素处理，属于四倍体C．直接用聚乙二醇将甲和乙的体细胞诱导融合，再通过植物组织培养获得新植株D．直接用甲的花粉和乙的卵细胞在完成受精，得到受精卵即可发育成完整可育植株10．单克隆抗体实质上是单个浆细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白．下列有关叙述中，正确的是（）A．单克隆抗体制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选B．单克隆抗体制备的过程只需要用到动物细胞融合技术C．单克隆抗体作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位并杀死癌细胞D．只有用物理或化学方法诱导，才能使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞11．下列为有关动物细胞培养的叙述，其中不正确的是（）①用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织；②将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞，也可用胃蛋白酶处理；③在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液；④动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡；培养箱维持适宜的pH；⑤动物细胞培养时用CO2⑥人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养，把细胞从一个培养瓶分装到多个培养瓶称为传代培养；⑦培养瓶的内表面要粗糙、无毒、易于贴附，培养基中通常需加入血清、血浆的等天然成分；⑧动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础．A．③⑤⑧B．②③⑦C．②④⑦D．①⑤⑥12．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测不合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层13．下面关于森林生物群落结构的叙述，不正确的是（）A．植物在垂直方向上有明显的分层现象B．动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系C．植物在水平方向上的分布有明显的差别D．动物在水平方向上的分布没有明显的差别）B．血糖含量高于正常C．组织细胞摄取萄葡糖加速D．促甲状腺激素分泌减少15．为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果．下列说法错误的是（）A．图中“？”处理方式是：不加激素或加等量蒸馏水B．据图推断IAA和GA3混合使用后具有协同作用C．实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中D．若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度会减少16．图甲为生态系统碳循环示意图；图乙为某生态系统的能量金字塔；图丙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间变化而变化的曲线；图丁为一植食性昆虫迁入某生态系统后，其种群数量增长速率的变化曲线．请分析判断下列有关叙述中正确的是（）A．图甲中B为分解者，分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用B．图乙中，次级消费者获得了初级消费者所得到的能量的13.3%C．图丙中种群在c～d年间，种群数量呈“J”型增长D．图丁中t1～t2时期与图丙中a～b时期种群都呈衰退型17．科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的说法有（）①孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1：1 的假说，并通过实际种植来演绎②赫尔希和蔡斯提出中心法则③格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素示踪技术④在探究遗传物质的实验中，艾弗里的细菌转化实验对DNA 和蛋白质等大分子进行了分离⑤沃森和克里克研究DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法．A．两种B．三种C．四种D．五种18．研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-Ioop结构有关．R-Ioop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链．导致该片段中DhIA模板链的互补链只能以单链状态存在．下列叙述正确的是（）A．R-loop结构中的碱基与五碳糖通过氢键连接B．R-loop结构中嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数C．R-loop结构中的DNA单链也可转录形成mRNAD．R-Ioop结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译19．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙迷，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同20．某杂合子自交含有隐性基因的花粉50%死亡，则自交后代的基因型比是（）A．4：4：1B．1：1：1C．1：2：1D．2：3：121．如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）．近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患有该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是（）A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子22．Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA．下列叙述正确的是（）A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达23．现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的形状没有作用．种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%．假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（）A．75%B．50%C．42%D．21%24．STR是DNA分子上以2～6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异．现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复7～14次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复11～15次．某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示．下列叙述错误的是（）A．筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B．为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测C．有丝分裂时，图中（GATA）8和（ATAG）13分别分配到两个子细胞D．该女性的儿子X染色体含有图中（ATAG）13的概率是1/225．如图为两种单基因遗传病的遗传系谱图，甲病（由A、a基因控制）在人群中患病率为1/10000，乙病（由B、b基因控制）为伴X显性遗传病，其中Ⅰ-4不携带甲病基因．下列相关说法错误的是（）A．甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传B．Ⅱ-4的基因型为AaX B X b，Ⅱ-5的基因型为AAX B Y或AaX B YC．Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个与Ⅲ-1基因型相同的个体概率为1/8D．Ⅲ-1与一位正常女性婚配，子女中两病兼患的概率是1/202二、非选择题：本题共4小题40分26．请回答下列有关遗传问题：（1）如图示某噬菌体的部分基因（单链）序列及其所指导合成蛋白质的氨基酸序列（数字为氨基酸序号）．据图可知，基因的重叠_________（选填“增大”或者“减少”）了遗传信息储存的容量，基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成的蛋白质的该部分氨基酸序列_________（选填“相同”、“不同”），在151号氨基酸对应的碱基序列GTG的T与G之间插入一个腺嘌呤脱氧核苷酸会导致图中基因_________发生基因突变．（2）果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）．果蝇不能产生色素时眼色为白色．现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交，后代中有紫色个体．请回答下列问题：①F1中果蝇的基因型分别为_________．让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼：白眼比例为_________．②请设计合理的实验方案，从亲本或F1中选用个体来探究F2中白眼雌蝇的基因型：第一步：让白眼雌蝇与基因型为_________的雄蝇交配；第二步：观察并统计后代的表现型．如果子代_________，则F2中白眼雌蝇的基因型为_________．如果子代_________，则F2中白眼雌蝇的基因型为_________．27．研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合．为研究蛋白C的功能，进行了系列实验．（1）蛋白C是一种膜蛋白，它在细胞内的_________上合成，然后在_________和_________中加工．（2）实验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少．由此推测，脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合，刺激了脂肪味觉_________，产生兴奋，兴奋时神经纤维膜内电位变化是_________，从而引起脂肪消化液分泌，该反射过程中效应器为_________．此反射属于_________（选填“条件”或者“非条件”）反射．（3）实验二：分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物．与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是_________．（4）为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用，可以从该种动物的_________中获取蛋白C基因序列作为目的基因，然后以_________的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度．28．矮牵牛花色丰富，易于栽培，是世界上销量最大的花卉之一．科研人员尝试通过增加更多控制色素形成的基因（CHS基因）使红花矮牵牛花瓣颜色加深．（1）科研人员首先从红花矮牵牛的_________细胞中提取mRNA，经反转录获得CHS基因．然后将CHS基因与_________结合，通过_________转化法，通过与其Ti质粒上的_________转移至受体细胞的_________上．（2）与预期结果相反，许多转基因植株的花色为白色．为探究其原因，研究人员从白花转基因植株和红花植株的细胞中分别提取总RNA，然后以_________作为探针进行分子杂交，结果发现转基因植株中CHS基因的RNA量减少．此检测过程依据的原理是_________．（3）对上述现象的解释有两种观点．第一种观点认为可能由于_________酶未能识别基因首端的_________部位，从而不能进行转录．第二种观点认为由于某种原因细胞内转录出了部分与mRNA序列互补的反义RNA，反义RNA与mRNA形成了_________，从而降低了游离mRNA的含量．29．单克隆抗体可用于疾病诊断和治疗，制备H7N9病毒单克隆抗体的流程如图：（1）过程③常用的方法是_________．（2）向小鼠体内注射抗原蛋白，使小鼠产生_________免疫．从小鼠体内分离的细胞I是_________，细胞II应具有的特点是_________．（3）体外培养细胞II，首先应保证其处于_________的环境，其次需要提供充足的营养和适宜的温度，通常需加入_________等天然成分；为了保证气体环境，培养箱中的气体组成为_________．（4）细胞融合后需在_________培养基筛选出细胞II，然后对细胞II还需进行的操作是_________．（5）若要预防H7N9禽流感，可用图中的_________作为疫苗．2017-2018学年湖北省部分重点中学高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．在每题给出的四个选项中选出最恰当的一项．01．下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A．将目的基因导入受体细胞需要进行碱基互补配对B．在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越大C．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能遗传到子代D．反转录法合成的目的基因和基因组文库提取的目的基因结构上相同【考点】基因工程的应用．【专题】正推法；基因工程．【分析】1、基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA 连接酶、运载体．2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达．【解答】解：A、将目的基因导入受体细胞不需要进行碱基互补配对，A错误；B、在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越小，B错误；C、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上，由于同源染色体上只有其中一条染色体上有抗虫基因，因此也未必能遗传到子代，C正确；D、反转录法合成的目的基因不具有非编码序列，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生能够识记基因工程的操作步骤，识记限制酶的作用特点，明确导入目的基因的植物相当于杂合子，杂合子不能稳定遗产，能够区分部分基因文库和基因组文库之间的区别，再结合所学知识准确分析各项．2．下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述，正确的是（）A．核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交B．抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则C．核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录D．抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．2、核酸分子杂交是基因诊断的最基本的方法之一．基因诊断技术它的基本原理是：互补的DNA单链能够在一定条件下结合成双链，即能够进行杂交．这种结合是特异的，即严格按照碱基互补的原则进行，它不仅能在DNA和DNA之间进行，也能在DNA和RNA之间进行．因此，当用一段已知基因的核酸序列作出探针，与变性后的单链基因组DNA接触时，如果两者的碱基完全配对，它们即互补地结合成双链，从而表明被测基因组DNA中含有已知的基因序列．【解答】解：A、核酸分子杂交是指两条核苷酸链的杂交，A错误；B、抗原-抗体杂交的原理为抗体与抗原特异性结合，B错误；C、核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录，C正确；D、抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗原，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识准确判断各选项．3．为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断【考点】单克隆抗体的制备过程；人类遗传病的类型及危害；基因工程的原理及技术．【分析】分子水平上检测的目的和方法为：（1）用DNA分子杂交法，检测目的基因是否存在．（2）用分子杂交法检测mRNA是否经转录成功合成．（3）用抗原-抗体杂交法检测目的基因是否表达成相应的蛋白质．【解答】解：A、携带链霉素抗性基因受体菌的筛选，可用含链霉素的培养基进行培养，能存活的即含有相应的抗性基因，故A选项错误；B、产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选，细胞水平的筛选只能选出杂交瘤细胞，如筛选出产生特异性抗体的杂交瘤细胞，必须用抗原抗体杂交法从分子水平上进一步检测，故B选项正确；C、转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定，用抗虫接种实验检测即可，故C选项错误；D、21三体综合征的诊断，可用显微镜镜检观察检测，故D选项错误．故选：B．【点评】本题考查分子水平上检测的目的和方法，意在考查学生对所学知识的识记掌握程度．4．下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C．借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、由于基因的选择性表达，在人的肝细胞中，没有胰岛素基因转录的mRNA，A错误；B、表达载体的复制启动于复制原（起）点，胰岛素基因的表达启动于启动子，B 错误；C、标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，C正确；D、启动子在胰岛素基因的转录中起作用，终止密码子在胰岛素基因的翻译中起作用，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等，掌握各步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确判断各选项．5．中国家业科学院的科学家于1993年，运用基因工程技术将苏云金杆菌的伴胞晶体蛋白基因（目的基因），通过含抗青霉素抗性基因的质粒导入棉花离体体细胞中，再经MS培养基筛选培养，从而成功培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉．下列叙述中错误的是（）A．可用纤维素酶和果胶酶共同处理离体细胞，获得去壁体细胞B．培育体细胞的培养基中需添加生长素、细胞分裂素和青霉素C．用相应探针检测愈伤组织的基因，可判断目的基因是否导入D．用相应探针检测所培育植株基因，可判断目的基因是否表达【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．2、决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例．特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要．【解答】解：A、植物细胞的主要成分是纤维素和果胶，因此可根据酶的专一性原理，可用纤维素酶和果胶酶共同处理离体细胞，获得去壁体细胞，A正确；B、培育体细胞的培养基中需添加植物激素（生长素、细胞分裂素）和抗生素（青霉素），B正确；C、用相应探针检测愈伤组织的基因，可判断目的基因是否导入，C正确；。

湖北省宜昌市高三生物9月月考试题

湖北省宜昌市2018届高三生物9月月考试题考试时间：2017年9月一，单选题（共40分）1．蓝藻与酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行有氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2．下列物质中同时含有磷和氮元素的是A．丙酮酸 B．核苷酸 C．氨基酸 D．脂肪酸3．一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽A．有38个肽键 B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基 D．至多有36种氨基酸4．关于核酸的叙述，错误的是A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．病毒同时含有DNA和RNA D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布5．下列关于脂质的叙述，正确的是A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成6．下列关于植物体内水分的叙述，错误的是A．植物体内的水分参与营养物质的运输 B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同7.生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述，错误的是A.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D. H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）8.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是A.蛋白质的盐析并没破坏空间结构B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接9.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应10.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上11. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体12．微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的．这可通过下面的哪一实例得到证实A．缺镁时叶片变黄 B．油菜缺硼时只开花不结果C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D．缺磷会影响ATP的合成13.如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表了A．酵母菌、乳酸菌、草履虫 B．草履虫、乳酸菌、酵母菌C．乳酸菌、酵母菌、草履虫 D．酵母菌、草履虫、乳酸菌14.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述正确的是A. 还原糖的鉴定通常使用双缩脲试剂B.鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热C.用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀15.模型作为一种认识手段和思维方式，是科学认识过程中抽象化与具体化的辩证统一。

湖北省宜昌市夷陵区东湖高中2017-2018学年高二下学期9月月考生物试题 Word版含答案

夷陵区东湖高中2017-2018学年度高二下学期5月月考生物试题考试时间：90分钟满分：90分一、单项选择题（本大题共30小题，每题1.5分）1、图中①②③④依次表示细胞中相关元素或化合物占细胞鲜重的比例，下列有关顺序正确的是( )A．C、O、H、N；水、蛋白质、糖类、脂质B．C、O、H、N；蛋白质、水、脂质、糖类C．C、O、N、H；蛋白质、水、脂质、糖类D．H、O、C、N；水、蛋白质、脂质、糖类2．某类高分子化合物含C、H、O、N、S等元素，则该类化合物最不可能具有的功能是( ) A．构成生物膜的主要成分 B．激发并维持高等动物的第二性征C．抵抗病菌引起的感染 D．降低血糖3．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化4．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→+O25、下列有关各种细胞器的描述，不正确的是( )A．内质网是一种单层膜结构，是细胞内蛋白质加工，以及脂质合成的“车间”B．高尔基体是一种扁平囊状结构，是细胞分泌物加工、分类和包装的场所C．液泡是一种单层膜的细胞器，其内含叶绿素、花青素等色素D．中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞内6、生物膜在生命活动中至关重要，下列关于生物膜的叙述，正确的是( )A．细胞膜上的糖蛋白只与细胞的识别有关，而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白B．与真核细胞相比，原核细胞的生物膜组成相对简单，只缺少核膜这一组成成分C．物质跨膜运输的方式中，与生物膜组成成分的差异性无关的是自由扩散D．分泌蛋白合成及分泌过程中，参与其过程的细胞器有内质网和细胞膜7.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的各项说法中不．正确的是( )A.洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，核DNA分子数/染色体数的比值不能保持恒定B.成熟的植物细胞吸水膨胀，导致细胞液的渗透压降低C.胰蛋白酶从胰腺细胞排出,既需要消耗能量又需要细胞膜上载体蛋白的参与D.干细胞是一类具有分裂、分化能力的细胞8．下列相关实验操作过程的描述中正确的是（）A．观察有丝分裂：解离→染色→漂洗→制片→观察B．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察C．蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D．观察植物细胞失水：撕取洋葱鳞片的叶肉细胞→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察9．如图甲表示细胞有丝分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。

高二生物9月月考试题word版本

湖北省长阳县 2017-2018 学年高二生物 9 月月考试题全卷满分90 分。

考试用时90 分钟。

一、选择题（本部分共50 题， 1-40 题每题 1 分， 41-50 题每题 2 分，共 60 分．在每题给出的四个选项中，只有一项最切合题目要求．）1、如图是人体局部内环境的表示图．以下表达中正确的选项是（）A．构造①和构造②的细胞所处的详细内环境相同B．长久营养不良会使 c 液减少C．③中的有氧呼吸产物可参加体液调理D．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在 a 液中进行2、以下有关人体内环境稳态的表达，不正确的选项是()A．正常状况下，内环境的各项理化性质常常处于改动之中，但都保持在适合范围内B．当内环境的稳态遇到损坏时，势必惹起酶促反响速率的加速C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的共同参加D．神经—体液—免疫调理网络是机体保持稳态的主要调理体制3、以下物质中，不属于人体内环境构成成分的是（）①钙离子②葡萄糖③氨基酸④呼吸酶⑤纤维蛋白原⑥血红蛋白⑦消化酶⑧神经递质．A．④⑤⑥⑦ B．④⑥⑧ C．④⑥⑦ D．④⑥⑦⑧4、以下对于喜悦传导的表达，正确的选项是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与喜悦传导方向一致B．神经纤维上已喜悦的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体达成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生喜悦5、大部分有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素．此中有机磷能使分解神经递质的酶活性受克制，蝎毒能损坏膜钠离子通道，进而克制动作电位的产生．据图回答，假如分别使用有机磷或许蝎毒，惹起的结果是（）A．使用蝎毒，在 a 处赐予刺激， b 处开释神经递质B．使用有机磷，在 a 处赐予刺激， c 处保持静息电位C．使用有机磷，在 a 处赐予刺激， b 处开释神经递质D．使用蝎毒，在 a 处赐予刺激， c 处产生动作电位6、以下有关人脑功能的说法错误的选项是（）A．语言功能是人脑独有的高级功能B．大脑皮层V 区受损患者不可以写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应初级中枢进行调控D．由短期记忆到长久记忆可能与新突触的成立有关7、如图表示人体排尿反射的有关构造( 虚线内表示脊髓的部分构造) ，以下有关说法错误的选项是()A．要检测反射弧能否完好和正常，可在⑤处赐予适合的电刺激B．若克制某神经元的呼吸作用，将会影响喜悦的传达C．在②处赐予适合的电刺激，大脑皮层会产生尿意D．重生婴儿的⑤喜悦，就会惹起①喜悦；正常成年人的⑤喜悦，①不必定喜悦8、对于神经调理和体液调理之间的关系，不正确的选项是（）A．内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也能够影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调理，但以神经调理为主D．神经调理拥有快速和正确等特色9、如图为人体的生命活动调理表示图，以下有关表达中不可以正确地描绘其调理过程的是（）A．人长久不进食时，人体可经过A→ C→ D→ E 门路促使胰高血糖素的分泌，以保持血糖均衡B．当人的手被针扎时，能够经过A→ B→ E 过程使手快速缩回，属于神经调理C．若该图表示体温调理过程，则体温调理属于神经一体液调理D．水盐均衡调理的过程可经过A→ B→ C→ D→ E 来实现，属于神经调理10、在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内惹起免疫反响，参加这一免疫反应的细胞有（）A．吞噬细胞、效应 B 细胞、 T 细胞、效应T 细胞B．吞噬细胞、 T 细胞、 B 细胞、效应T 细胞C．吞噬细胞、 T 细胞、 B 细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T 细胞、效应T 细胞11、以下有关人体免疫的表达正确的有几项（）①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线；②抗原都是外来异物；③人体分泌的乳汁中含有某些抗体；④吞噬细胞可参加特异性免疫；⑤过敏反响一般不会损坏组织细胞；⑥H IV 主要攻击人体的 T 细胞，惹起自己免疫病；⑦对移植器官的排挤是经过细胞免疫进行的．A．三 B．四 C．五 D．六12、以下有关免疫的表达，正确的选项是( )A.记忆细胞在二次免疫中能够直接产生大批抗体B.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用C.类风湿性关节炎和获取性免疫缺点综合症均为自己免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体，也能消除体内的异样细胞13、“小儿麻木症”是因为病毒侵染了位于脊髓的传入迷经元的细胞体，而传着迷经元及神经中枢未遇到侵染，因此严重的小儿麻木症患者会表现出下肢（）A．能运动，对刺激有感觉B．运动阻碍，对刺激有感觉C．不可以运动，对刺激无感觉D．运动阻碍，对刺激无感觉14、人类免疫缺点病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损害多种免疫细胞，并经过多种机制逃防止疫系统辨别和攻击。

2017-2018学年湖北省宜昌金东方高级中学高二9月月考生物试题

宜昌金东方高级中学2017-2018学年9月月考高二生物试题本试题卷共8页，两部分45小题。

全卷满分90分，考试用时90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题：本卷共40小题，每小题只有一个选项最符合题意。

1、下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（）A、在理想条件下，种群数量增长可用一定的数学模型表示B、一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C、对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D、研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值2、自然条件下，种群增长曲线呈“S”型。

假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析不．正确的是（）A4S3点之前进行C、渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D、(K－N)/K值为0.50 时，种群增长速率最大3、关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A、体液一免疫调节B、神经一免疫调节C、神经一体液调节D、神经一体液一免疫调节4、人体内组织细胞与外界进行物质和能量交换的桥梁是（）A、体液B、细胞内液C、细胞外液D、组织液5、体液免疫过程中，浆细胞产生的物质是（）A、抗原B、抗体C、淋巴因子D、过敏原6、最先开始出现昆虫和小动物的群落演替阶段是（）A、地衣阶段B、苔藓阶段C、草本植物阶段D、灌木阶段7、一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自( )A、居住人口不同年龄期个体数目的比例B、现有人口数量和密度C、出生率、死亡率和迁入率、迁出率D、人口男女性别比8、某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不能写字，但能看书看报。

受伤的中枢应是下列哪项（）A、运动语言中枢B、听觉语言中枢C、视觉语言中枢D、感觉语言中枢9、野马是我国珍稀野生动物，属于国家一级保护动物。

要较为准确地估算出蒙古草原上野马的种群密度，最合适的调查方法是（）A、目测估算法B、标志重捕法C、随机抽样法D、记名计算法10、一个池塘中含有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)、分解者(微生物)。

高二第二次月考(九月)生物试卷

2018年秋季期高二月考试卷理科综合能力测试（9月）（总分：300分时间：150分钟）注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

考试结束后，只上交答题卡。

2.答题前考生先在答题卡上填写好自己的姓名、班别、登分号。

3.答题时请考生在各科答题卡各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

可能用到的相对原子质量：：H:1 C: 12 O:16 N:14第I卷（共１２６分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．现象1:手和脚有时会磨出“水泡”。

现象2:由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿。

现象3:某人接触了某些花粉后而引起荨麻疹。

对上述现象的解释不正确的是A．现象1中水泡中的液体主要是指组织液B．现象2中青紫是由毛细血管破裂，部分血液外流造成的C．现象2中水肿是由该处组织液渗透压升高，组织液增多造成的D．现象3是由于对外来物质过度敏感而引起的自身免疫病2．下列有关兴奋的传导和传递的叙述，正确的是A．在反射弧中兴奋以神经冲动的形式进行传导和传递B．神经细胞兴奋的原因是在适宜刺激下Na+大量外流C．轴突末梢兴奋时以主动运输的形式释放神经递质D．在神经纤维上，兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同3．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和癌细胞等，以维持人体的健康。

下列叙述正确的是A．人体的免疫细胞都能识别出“自己”和“非己”成分B．人体内癌细胞的自然洁除离不开效应T细胞和吞噬细胞C．抵抗内外抗原的免疫功能越强，越有利于维持人体健康D．T细胞和B细胞分别参与细胞免疫和体液免疫4．研究表明青蒿素可与一种Gephyrin蛋白相结合，能激活GABA受体（活细胞信号的主要开关），引发胰岛A细胞一系列的变化，从而转变为胰岛B细胞。

下列叙述正确的是A．注射青蒿素---Gephyrin蛋白制剂可以治疗糖尿病B．不同胰岛细胞的基因不同导致产生不同的激素C．胰岛A细胞转变为胰岛B细胞，体现了细胞的全能性D．青蒿素是引发胰岛A细胞突变出胰岛素基因的化学因素5．植物体内有多种激素。

湖北省宜昌市2017_2018学年高一生物9月月考试题

湖北省宜昌市2017-2018学年高一生物9月月考试题考试时间：2017年10月10日一、单项选择题（每题1分，共35分）1．在下列各种生物体中，没有细胞结构的是A．变形虫 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履虫2．流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是A．无机环境 B．富含有机质的环境C．生物体的细胞间质 D．生物体的细胞内3．多细胞生物的个体发育都起始于A．受精卵 B．单细胞生物C．体细胞 D．胚胎4．无论是草履虫等单细胞生物还是人类等结构复杂的多细胞生物，在它们的个体繁殖和发育过程中，都离不开的基本生命活动是A．受精作用 B．细胞分裂C．细胞分化 D．组织和器官的形成5．艾滋病患者的身体免疫能力低下，而最终死于其他病原微生物的感染，其原因是HIV 破坏了人体的A．免疫器官 B．各种组织细胞C．红细胞 D．淋巴细胞6．下列不属于细胞产物的是A．抗体 B．甲状腺激素 C．唾液淀粉酶 D．花粉7．下列所述生物能够组成一个生物种群的是A．一个水库的所有鱼 B．一个蜂巢中所有的蜜蜂C．一捧土中所有的细菌 D．一个家鸽群中的所有成年鸽8．下列能够作为一个生物群落的是A．一个水塘中的所有生物 B．一片森林中的所有马尾松C．一块玉米田 D．青海湖的鸟岛和渤海的蛇岛9、以下可以称作生态系统的是A．一个湖泊中的浮游生物和所有植物 B．烧杯中取自池塘的水、泥土和所有生物C．一个池塘中的所有水蚤和植物 D．一个鱼缸中所有的金鱼和水草10．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图像才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数11．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．遗传物质12．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统13．有关原核细胞和真核细胞的叙述中，不正确的是A．与酵母菌不同，乳酸菌属于原核生物B．在原核细胞中的DNA分子不与蛋白质结合，所以在原核细胞中没有染色体C．真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器D．一般原核细胞的表面都有坚固的细胞壁，其成分和真核细胞的细胞壁很相似14．细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞 D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程15．科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明A．生物与非生物没有区别 B．生物界与非生物界具有统一性C．生物来源于非生物 D．生物界与非生物界具有差异性16．①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤。

湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题

宜昌金东方高级中学2017年秋季学期9月月考高二生物试题一、选择题1. 下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（）A. 在理想条件下，种群数量增长可用一定的数学模型表示B. 一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C. 对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D. 研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值【答案】B【解析】在理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：Nt=N0λt，呈现J型曲线，A正确；一个物种引入新的地区后，如果不适应该环境将逐渐减少甚至灭亡，如果适应该环境，在开始一段时间内会呈“J”型增长，但是由于环境资源是有限的，最终会呈现“S”型曲线增长，B错误；对家鼠等有害动物的控制，可以通过减少食物来源或减少生存空间等措施来尽量降低其K值，C正确；一个呈“S”型增长的种群的增长速度可预测其K值，D正确。

2. 自然条件下，种群增长曲线呈“S”型。

假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析不．正确的是（）A. 环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B. 防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行C. 渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D. (K－N)/K值为0.50 时，种群增长速率最大【答案】A【解析】分析表格：种群的最大值K=200，则种群数量在S1～S3时，种群数量增长加快；种群数量在S3点时，即K/2时种群数量增长率最大；种群数量在S3～S5时，种群数量增长减慢。

由于存在环境阻力，自然种群增长曲线呈“S”型，说明环境阻力对种群影响始终存在，A错误；S3点种群增长率最大，对于蝗虫等害虫的防治，需将其数量控制在S3点之前，而渔业捕捞后需控制剩余量在S3点，使得种群的再生能力最强，BC正确；（K－N）/K值为0.50 时，种群数量是环境容纳量的一半，此时种群增长速率最大，D正确。

3. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A. 体液一免疫调节B. 神经一免疫调节C. 神经一体液调节D. 神经一体液一免疫调节【答案】D【解析】法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，故选D。

湖北省宜昌市重点名校2018-2019学年高二下学期期末达标检测生物试题含解析

湖北省宜昌市重点名校2018-2019学年高二下学期期末达标检测生物试题一、选择题（本题包括35个小题，1-20题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关光合作用和细胞呼吸原理应用的说法，正确的是A．包扎伤口应选用透气的敷料，能促进伤口附近细胞的有氧呼吸B．连续阴雨，白天适当降低大棚内的温度，不利于提高作物产量C．合理密植、保证行间通风有利于提高农作物产量D．提倡慢跑等有氧运动，是因为剧烈运动产生的大量乳酸使内环境pH明显下降【答案】C【解析】【分析】用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸；酿酒时：早期通气可以促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖，后期密封发酵罐可以促进酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精；土壤松土，促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量；稻田定期排水：促进水稻根细胞有氧呼吸。

【详解】包扎伤口应选用透气的敷料，能促进伤口附近厌氧菌的无氧呼吸，A错误；连续阴雨，白天适当降低大棚内的温度，可以降低呼吸消耗，因此是有利于提高作物产量的，B错误；合理密植、保证行间通风，可以提高光合作用强度，有利于提高农作物产量，C正确；由于血浆中有缓冲物质的存在，所以剧烈运动产生的乳酸不会导致血浆pH明显下降，D错误。

【点睛】解答本题的关键是掌握有氧呼吸、无氧呼吸、光合作用的过程及其影响因素，能够根据不同实例中涉及到的代谢类型进行分析答题。

2．人工合成的二甲基精氨酸能加强细胞中内质网的糖基化功能，促进蛋白质的运输和分泌，同时能诱导细胞凋亡并促进细胞更新。

据此分析，合理的一项是A．内质网和高尔基体具有分泌功能B．二甲基精氨酸的作用体现了细胞膜具有信息交流的功能C．二甲基精氨酸能诱导细胞凋亡基因的表达D．二甲基精氨酸的使用对细胞生物膜系统的更新无影响【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成多肽→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成小泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，因此分泌蛋白合成及分泌过程涉及的相关细胞器和细胞结构依次为核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜，该过程涉及到内质网膜、高尔基体膜、细胞膜之间的更新变化。

精选2018-2019高二生物9月联考试题有答案

精选2018-2019高二生物9月联考试题有答案高二年级生物学科考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。

一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。

）1．无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分，具体表现在A．维持血浆的正常浓度B．维持血浆的酸碱平衡C．维持神经肌肉的兴奋性D．Mg2+是叶绿素的必需成分2．下列关于糖类及其生理作用的叙述中，正确的是A．脱氧核糖只存在于细胞核中B．糖类物质都是细胞内的能源物质C．葡萄糖和核糖是植物细胞和动物细胞内都含有的糖D．发芽小麦种子中的1分子麦芽糖经水解可产生1分子果糖和1分子葡萄糖3．下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是A．需借助显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒B．检测还原糖时，试剂的颜色变化是从无色到红黄色C．甘蔗中含有较多的无色的糖，可用于进行还原糖的检测D．向蛋清液中同时加入双缩脲试剂A和B，加热后溶液变紫色4．下列有关细胞学说的叙述正确的是A．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C．施莱登和施万发现了细胞，是细胞学说的主要创立者D．菲尔肖提出了“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”是对细胞学说的重要补充5．下列关于细胞膜的叙述错误的是A．用蛋白酶处理细胞膜可改变其通透性B．细胞膜的两层磷脂分子层并不是完全相同的C．细胞膜与核被膜的相连是通过高尔基体来实现的D．细胞膜具有流动性主要是因为磷脂分子和蛋白质分子可以运动6．下列关于细胞结构的叙述，错误的是A．核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构B．刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡C．在光学显微镜下，不能观察到颗粒状或短杆状的线粒体D．内质网是由一系列单位膜构成的囊腔和细管组成的细胞器7．下列生化反应不在细胞器中进行的是A．氨基酸脱水缩合形成肽键B．各种消化酶的合成C．细菌利用葡萄糖进行需氧呼吸D．绿色植物二氧化碳的固定8．蓝细菌是能进行光合作用的原核生物，下列关于蓝细菌的说法，正确的是A．细胞的质膜参与细胞呼吸和光合作用B．构成细胞壁的主要成分为纤维素C．蓝细菌无核膜，但存在核仁结构D．细胞内没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器9．下列有关ATP的叙述，正确的是A．放能反应一般与ATP水解的反应相联系B．ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C．叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞溶胶和线粒体D．细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性10．右图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响，下列相关叙述正确的是A．该酶的最适温度是35℃B．随着温度的升高，酶的活性逐渐升高C．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大D．酶的最适pH是一定的，不随着温度的升高而升高11．将人体红细胞分别置于浓度为0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的氯化钠溶液中，浸泡过程中最可能不发生渗透作用的是哪组溶液中的红细胞A．0.6% B．0.9% C．1.2% D．1.5%12．下列有关物质出入细胞方式的说法，正确的是A．物质出入细胞必须要通过质膜B．被动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式C．物质跨膜运输方式包括被动转运、主动转运、胞吞和胞吐D．易化扩散中载体蛋白形状的改变不需要消耗ATP，而主动转运的需要13．在紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离和复原实验中，显微镜下可观察到图示状态。

湖北省高中名校2018年秋高二生物上学期期末考试检测试卷(有答案)

宜昌市一中2018年秋季学期高二期末考试生物检测试卷满分：90分时间：90分钟本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至7页，共90分。

第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题（1-30每题1.5分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、设计实验、得出结论等。

在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是A．等位基因随同源染色体分开而分离B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1D．雌雄配子结合的机会均等2．下列科学发现与研究方法相一致的是①孟德尔进行豌豆杂交试验，提出遗传定律②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上④科学家获得不同形态的细胞器⑤研究分泌蛋白的形成过程A．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法④差速离心法⑤对比实验法B．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法④差速离心法⑤同位素标记法C．①假说—演绎法②假说—演绎法③假说—演绎法④离心⑤对比实验法D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法④对比分析法⑤同位素标记法A．4:2:1 B．3:1:1C．2:1:1 D．1:2:14．在果蝇的精原细胞进行减数第二次分裂的后期时，细胞内染色体构成不可能．．．是A．8条B．6＋XX C．6＋YY D．6＋XY5．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是A．DNA分子的复制B．含有同源染色体C．染色质形成染色体D．出现四分体6．下列各图所示细胞均来自同一生物体。

下列叙述正确的是A．图③④⑤⑥中都具有同源染色体B．属于有丝分裂过程的图是③④⑤C．图①和图②可能来自同一初级精母细胞D．细胞①的形成过程是④→③→⑤→②→⑥→①7．鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）。

2018年湖北省宜昌市县三斗坪高级中学高二生物月考试卷含解析

2018年湖北省宜昌市县三斗坪高级中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：A2. 下图是基因型为AA的动物细胞分裂某一时期模式图。

下列相关叙述正确的是A．该动物体细胞中染色体数目最多为4条B．该细胞可能是次级卵母细胞、次级精母细胞或极体C．若2为X染色体，则3不可能是Y染色体D．若1上有一基因A，2上有一基因a，则a的出现不可能是基因突变参考答案：C3. 下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是（）A. 下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关B.淋巴细胞存在于血浆、淋巴中C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高D. 突触间隙的液体中也含有少量蛋白质参考答案：A4. 下列关于植物激素的叙述，错误的是A．根尖能产生细胞分裂素 B．脱落酸能够抑制马铃薯发芽C．生长素的化学本质是蛋白质 D．赤霉素施用过多可引起水稻植物疯长参考答案：C5. 保护生物多样性最为有效的措施是A．就地保护 B．迁地保护C．加强教育和法制管理 D．对濒危动植物集中于一地进行保护参考答案：A6. 细胞免疫和体液免疫的共同点是A．都能产生抗体B．都属于特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生浆细胞细胞参考答案：B7. 下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述中，错误的是（）A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同B．同一浓度的生长素要处理多个插条，排除实验的偶然性C．可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标D．不同的生长素类似物浓度作用可能产生相同的生根效果参考答案：A8. （2分）2013年诺贝尔生理学或医学奖授予揭开细胞内部囊泡运输调控机制的三位科学家．下列关于细胞内囊泡的叙述中，错误的是（）A．囊泡膜的基本组成成分为磷脂分子和蛋白质分子B．囊泡膜能与其他膜结构融合，这体现了生物膜的流动性特点C．兴奋在神经元之间传递时需要囊泡参与信号的转换D．各种激素在分泌时都需要囊泡从内质网转移到高尔基体参考答案：D【考点】2C：细胞膜系统的结构和功能．【分析】1、在分泌蛋白的形成过程中，内质网上形成的囊泡包裹着未成熟的蛋白质与高尔基体融合，蛋白质经过高尔基体加工后，又以囊泡的形式运输到细胞外，该过程中囊泡的产生以及与其它膜结构融合的过程体现了生物膜的流动性．2、蛋白质类的激素在分泌时需要囊泡从内质网运输到高尔基体，然后运输到细胞膜，脂质类的激素在分泌时不需要囊泡从内质网运输到高尔基体，如性激素；【解答】解：A、囊泡可以由内质网、高尔基体、细胞膜形成，因此其主要成分为磷脂分子和蛋白质分子，A正确；B、囊泡膜能与其他膜结构融合，这体现了生物膜的流动性特点，B正确；C、兴奋在神经元之间传递时需要突触前膜中的突触小泡释放神经递质，此处的突触小泡即为囊泡，C正确；D、不是所有的激素分泌时都需要囊泡从内质网运输到高尔基体，如性激素、甲状腺激素、糖皮质激素等，D错误．故选：D．【点评】本题以囊泡为题材，考查了生物膜系统的有关知识，要求考生能够识记生物膜的成分，掌握囊泡的形成以及在细胞中的生理功能，再结合所需知识准确判断各项．9. 下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是A．先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度B．实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C．相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D．衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果参考答案：B10. 豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状B．在染色体上的位置不同C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同D．基因D、基因d所含的密码子不同参考答案：C11. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构，引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（）A.温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D. 光照、食物参考答案：D12. 高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。

2018年湖北省宜昌市当阳坝陵中学高二生物测试题含解析

2018年湖北省宜昌市当阳坝陵中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于动物细胞中核糖体的叙述，错误的是( )A．核糖体合成并加工蛋白质B．核糖体是蛋白质的合成机器C．核糖体的形成与核仁有关D．核糖体存在于细胞质基质和内质网上参考答案：A2. 下列有关遗传、变异与进化的叙述中，错误的是A．中心法则适用于真核生物和原核生物B．基因表达时存在RNA分子间的碱基互补配对C．各种变异都为生物的进化提供原材料D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变参考答案：C3. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．甲型H1N1病毒的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸C．T2噬菌体的遗传物质有DNA和RNA。

D．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上参考答案：D4. 1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。

后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物，从而为改良玉米品种找到了必要的基因。

这一事实体现了野生生物的A．药用价值 B．间接使用价值 C．科学研究价值 D．潜在使用价值参考答案：C5. 下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是①体外受精②体内受精③主要在体外发育④主要在体内发育⑤运用基因工程技术⑥运用胚胎工程技术A. ①③⑥B. ②③⑥C. ①④⑥D. ①④⑤参考答案：C略6. 三磷酸腺苷的正确简式是A. A-P-P-PB. A-P～P～PC. A-P-P～PD. A～P～P～P参考答案：B试题分析：ATP 由 C 、H、O、N、P五种元素组成；结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。

水解时远离A的磷酸键线断裂。

作用：新陈代谢所需能量的直接来源。

所以选B。

考点：三磷酸腺苷点评：本题难度一般，要求学生识记三磷酸腺苷的相关知识，考查学生对三磷酸腺苷分子简式的理解。

高中试卷试题复习9月月考试题高二生物试卷二

号顿市安谧阳光实验学校宜昌金东方学校9月月考试题高二生物试卷总分：72分时间：60考生须知：1．本试卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ两部分，试卷Ⅰ为选择题答案写在试卷Ⅱ后面的答题卡上；试卷Ⅱ直接答在试卷上。

相应的位置上；3．考试结束，只上交第Ⅱ卷。

答在密封线外的一律不给分一、单项选择题（共20分每小题1分）1、DNA分子结构具有多样性的原因是A、碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化B、四种碱基的配对方式千变万化C、两条长链的空间结构千变万化D、碱基对的排列顺序千变万化2、孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是A、去雄后授粉B、先授粉后去雄C、不去雄只授粉D、只去雄不授粉3、DNA复制的主要场所是A、线粒体B、叶绿体C、核糖体D、细胞核4、下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是A、由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体B、分裂间期染色体进行复制C、分裂期的中期，着丝点排列在赤道板上D、分裂期的末期，在细胞中部形成细胞板5、人的一个肝细胞中所含DNA分子的数目是A、等于46B、大于46C、小于46D、等于926、模板DNA的一段碱基顺序为TACCGAAGA刚好决定一个三肽，形成这个三肽的转运RNA的碱基顺序依次为A、UAC、CGA、AGAB、TAC、CGA、AGA C、AUG、GCU、UCUD、ATG、GCT、TCT7、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子间的数量关系是A、雌雄配子数相等B、雌配子：雄配子=3：1C、雄配子A：雌配子a=1：1D、雄配子数量比雌配子数量多8、桃的果实表面有毛（R）对光滑（r）为显性，以（rr）为母本，以纯合毛桃植株的花粉为父本杂交，所结果实的表现型为A、光桃B、1/3为光桃C、毛桃D、3/4为毛桃9、人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，则推测胰岛细胞中A、只有胰岛素基因B、比人受精卵的基因要少C、既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D、有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因10、将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，其细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离的复原。

湖北省宜昌市五峰土家族自治县第一中学2018-2019学年高二生物月考试卷含解析

湖北省宜昌市五峰土家族自治县第一中学2018-2019学年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①② B．③④ C．①③ D．②④参考答案：A2. 大多数细胞都很小，边长不到10--5m，其意义是A．有利于物质交换 B．代谢旺盛 C．生活力强 D．分裂更快参考答案：A3. 下列关于基因突变的说法正确的是（）A．如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的参考答案：D【分析】阅读题干可知，本题的知识点是基因突变的特点，诱变育种和基因工程育种，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、基因突变具有不定向性，显性基因A发生突变，可能产生多种复等位基因，A错误；B、人们培育出生产人胰岛素的大肠杆菌的过程是通过基因工程实现的，不能通过基因突变实现，B错误；C、发生在体细胞中的基因突变不能通过有性生殖传递给后代，C错误；D、基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，由于基因突变具有不定向性，可能会产生对生物生存有利的变异，D正确．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识点的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释或推理、判断、获取正确结论的能力．4. 下列是某同学对生物学实验的理解，正确的是（）Ａ. 观察叶绿体,用甲基绿溶液作染色剂Ｂ. 用健那绿染液作染色剂,可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色Ｃ. 观察ＤＮＡ和ＲＮＡ在细胞中的分布,细胞保持活性Ｄ. 观察细胞质壁分离及其复原,细胞保持活性参考答案：BD5. 下列哪种现象或过程与细胞凋亡无关（）A.运动不当造成骨折B.正常人的皮肤中每天都会有皮屑脱落C.蝌蚪变态发育过程中尾部消失D.正常人的红细胞不断更新参考答案：A6. 右图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法中不正确的选项是（）A．图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线D．氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态参考答案：C7. 有一位病人能够看懂文字和听懂别人的谈话，但却不会讲话，也就是不能用语言表达自己的思想，此人是由于大脑皮层的哪个部位受损（）A. W区B. V区C. S区D. H区参考答案：C从题意看出，①W区（书写中枢）正常，A项错误；能看懂文字，说明V区（视觉性语言中枢）正常，B项错误；患者不会讲话，说明S区（运动性语言中枢）受损，C 项正确；能听懂别人讲话，说明H区（听觉性语言中枢）正常，D 项错误。

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