和平区2018年__2018年学年度第一学期小学六年级语文学科期末检测参考试题

和平区2017--2018学年度第一学期小学六年级语文学科期末检测参考试卷一、选择正确的答案，把序号填在括号里（共8分）1、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）（1分）A、唱和．（hé）静谧．（nì）B、强．制（qiǎng）魁梧．（wú）B、咳嗽．（sòu）窘．相（jiǒng） D、捉．摸（zhuō）企．盼（qī）2、下列四字词语中没有错别字的一项是（）（1分）A、意味深长饱经风霜B、悬崖削壁惹人讥笑B、慢不经心长途跋涉 D、雕梁画栋不再话下3、下列句中的加点词语使用不恰当的一项是（）（1分）A、从小时候起，他就和钢琴结下了不解之缘．．．．。

B、这对老夫妻已经风雨同舟．．．．几十年了，彼此都非常了解。

C、王熙凤的富于心计在《“凤辣子”初见林黛玉》一文中可见一斑．．．．。

D、你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就恍然大悟．．．．。

4、下列句子中出自《庄子》的一项是（）（1分）A、轻诺必寡信。

B、不精不诚，不能动人。

C、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

D、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

5、下列句子所使用的修辞方法判断不正确的一项是（）（1分）A、花丛里隐藏着珊瑚珠似的小红豆。

（比喻）B、每条岭都是那么温柔，谁也不盛气凌人。

（拟人）C、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（反问）D、戏词像珠子似的从她优雅的“水袖”中，从她婀娜的身段中滚下来。

（排比）6、下列句子中没有语病的一项是（）（1分）A、在老师的帮助下，使我完全认识到自己的错误。

B、消防战士经常深入校园，为同学们讲解消防安全知识。

C、今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

D、谁也不能否认国家的强大不是靠全国人民艰苦奋斗得来的。

7、根据语句的内容，在横线上填入的最恰当的一项是（）（1分）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，恬然自得。

以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书存在。

，，，。

①阳光照在树下玉兰花肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声，也听而不闻了③窗外碧波粼粼，丝丝垂柳随风摇晃④这些都是我平时最喜爱的事物，现在却都视而不见了A、③①④②B、③①②④C、③④②①D、③④①②8、下面是2015年与2016年中国网民年龄结构统计表。

根据统计表中内容，下列说法中不A、我国网民以10-39岁群体为主。

B、20-29岁年龄段的网民占比最高。

C、40岁以后的网民人数随年龄递减。

D、与2015年相比，10岁以下及60岁以上的网民人数均有增长。

二、判断正误（正确的在括号里划“√”错误的画“×”）（共5分）1、《唯一的听众》中“唯一”一词，表明那位老人在“我”心目中有着崇高的地位，表达了“我”对老人的敬佩、感激之情。

（）2、《这片土地是神圣的》一文大量运用拟人、反问等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友，表达出对它们无比痛惜的感情。

（）3、《少年闰土》一文祥细描写了闰土“雪地捕鸟”和“海边拾贝”两件事，表现了闰土的见识丰富、机智勇敢与聪明能干。

（）4、《我的伯父鲁迅先生》一文按照先因后果的顺序分别记叙了伯父鲁迅先生的四件事。

（）5、《最后一头战象》一文通过对嘎羧动作、神态细致入微地描写将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致，给读者留下深刻的印象。

（）三、按要求回答问题（共17分）1、在下列句子中的错别字下面画横线，再把正确的字写在括号里。

（3分）（1）我痛哭了几天，食不下咽，侵不安席。

（）（2）偶然抬头试泪时，我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。

（）（3）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇蓝，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

（） 2、根据课文内容，从括号里选择最恰当的一个词语，填在句中的横线上。

（3分）（1）我于是日日（希望盼望）新年，新年到，闰土也就到了。

（2）在一块（平和平缓）的向阳的小山坡上，它突然停了下来。

（3）月光正照在她那（宁静恬静）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

3、选择恰当的词语，填在句中的括号里。

（每个词语只能使用一次）（3分）而是如果只有不是才就一个人（）用一种健康的心态来对待别人。

（）会发现周围的人其实都有值得学习和借鉴之处。

把掌声送给别人，（）刻意抬高他们，（）恰到好处地对别人进行肯定。

相反，（）没有正常的心态，（）不可能正确看待别人的成绩。

4、按要求改写句子。

（4分）（1）妈妈对兰兰说：“我今天加班，就不去接你回家了。

”（改为转述句）（2）可爱的索溪峪的许多景物深深地印在我们的心中。

（缩写句子）四、浏览下面的文字，回答问题（1-3题用原文中的语句回答）（共14分）①西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。

人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。

②西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。

③西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。

古桥种类繁多，造型精美。

长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。

④虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，沿河的街道都有廊棚。

所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。

廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，既可遮阳避雨，又可驻足观景。

⑤西塘的弄堂更是独具特色。

这里水道密集，居民惜土如金。

无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其才又数石皮弄最具代表性。

石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。

石皮弄宽处仅1米，弄口最窄处仅0．8米，全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。

1、西塘拥有发达的水路交通网，在占地的古镇内，就有河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。

（2分）2、西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。

古桥的特点是、。

（2分）3、虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，廊棚既可，又可。

4、第⑤段主要运用了、和的说明方法，具体说明了____________________________________________________________。

（5分）5、短文第③和第⑤段主要从________________、________________、三个方面介绍了西塘的建筑特色。

（3分）五、阅读下面的短文，回答问题（16分）传递①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她禁不住地（chàn dǒu）。

②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。

生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。

尽管她第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。

关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩蜷在车边睡着了，手里抓着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，说：“这是您的吗？”见她点头，他又说：“我捡废品时，在您的汽车旁边发现了这部手机，我想一定是车主丢了手机，所以就一直在这等着，没想到竟然睡着了。

”⑤真是个好孩子！要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”男孩说。

⑥原来，小男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。

男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。

她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个（sù liào）瓶。

她忽然想起，车里还有几个空瓶子，她赶快从车里把瓶子取出来，又从车内的角落里捡出了几张散落的旧报纸，全放进男孩的蛇皮口袋里。

男孩开心地笑了。

⑦风停了，她感到了一阵温暖。

这件事过去不久，她就关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。

从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。

男孩能自食其力后，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。

她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她资助他上学，完全是因为他的善良，根本不求回报。

⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。

正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。

原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。

她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。

这条新闻播出后，很多人被她的善良感动，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。

重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。

每次捐款，她总写下那个男孩的名字。

⑨其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，爱心如一簇小小的火苗在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖、激励了很多人的心。

1、为下列词语中的加点字选择正确的读音。

（用“√”表示）（2分）（1）尽．管（jǐn jìn）（2）宁．肯（nìng nǐng）2、根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。

（2分）（1）（chàn dǒu）（sù liào）3、通读全文，根据下面提示从文中找出表现“她”情感变化过程的词语。

（3分）十分痛苦→（）→感到温暖→（）→（）4、第④段中画直线的句子描写了小男孩的、从中可以看出他是一个的人。

（3分）5、对第⑥段画波浪线的句子理解不正确的一项是（）（填序号）（1分）A、这句话突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质。

B、这句话为下文写“她”资助小男孩上学做了铺垫。

C、这句话采用了倒叙的记叙顺序，交代了小男孩捡废品的原因。

6、第⑦段中“她感到了一阵温暖”的原因，不仅仅是指，更是指。

（4分）7、下列说法中对第⑨段的作用概括不准确的一项是（）（填序号）（1分）A、总结全文，照应开头。

B、照应题目，点明中心。

C、总结全文，篇末点题。

六、习作(40分）爱是一个拥抱，温暖你孤独的内心；爱是一盏明灯，照亮你前行的道路；爱是一句良言，指引你人生的方向！请围绕“爱”，选择恰当的材料，写一篇450字以上的记实作文，题目自拟。

要求：1、内容具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。

2、字迹工整，卷面整洁，不写错别字。

3、文中不要出现真实的班级和姓名。