20XX年小学国庆节活动方案_1

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小学国庆节活动方案

小学国庆节活动方案国庆节是中华人民共和国的国庆日，也是全国各地举行丰富多彩庆祝活动的日子。

对于小学生来说，如何让他们在国庆节期间度过愉快的时光，既能增进他们对祖国的了解，又能培养他们的爱国情怀，是一个重要的问题。

因此，本文将为您介绍一些小学国庆节活动方案。

一、国庆知识竞赛1.1 制定题目：根据小学生的年龄和认知水平，设计一些有趣的国庆知识题目，涵盖国庆节的历史、意义、习俗等方面。

1.2 分组竞赛：将学生分成若干小组，进行国庆知识竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

1.3 颁发奖品：为表现优秀的小组和个人颁发奖品，激励他们更多地了解国庆节和祖国的相关知识。

二、国庆手工制作2.1 制作国旗：指导学生用纸张、颜料等材料，制作国旗手工作品，增强他们对国旗的认识和尊重。

2.2 创意彩带：引导学生用五颜六色的彩带，制作各种国庆主题的手工作品，培养他们的动手能力和创造力。

2.3 展示作品：将学生的手工作品集中展示在校园或班级，让更多人欣赏和学习，增加国庆节氛围。

三、国庆文艺表演3.1 朗诵比赛：组织学生进行国庆节相关的诗歌朗诵比赛，让他们通过朗诵表达对祖国的热爱和祝福。

3.2 舞蹈表演：安排学生表演国庆主题的舞蹈节目，展示他们的舞蹈才华和团队合作能力。

3.3 戏剧表演：指导学生编排国庆节主题的小品或戏剧，让他们通过表演传递爱国情感和正能量。

四、国庆主题绘画4.1 绘制国庆景观：引导学生用画笔描绘国庆节的景象，如阅兵式、烟花等，激发他们的艺术天赋和想象力。

4.2 创作爱国画作：指导学生创作具有爱国主题的画作，表达对祖国的热爱和祝福。

4.3 举办画展：将学生的绘画作品集中展示在校园或画廊，邀请家长和老师前来观赏，增强学生的自信心和成就感。

五、国庆户外运动5.1 国旗接力赛：组织学生进行国旗接力赛，锻炼他们的团队合作和身体素质，增强集体荣誉感。

5.2 民族舞蹈表演：安排学生在户外进行民族舞蹈表演，展示中国传统文化和民族风情。

2020年小学国庆节活动方案(精选3篇)

2020年小学国庆节活动方案（精选3篇）@欢迎收藏科技东西知识店铺!2020年小学国庆节活动方案（精选3篇）为@欢迎浏览科技东西知识店铺!了确保活动科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的2020年小学国庆节活动方案（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学国庆节活动方案1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年10月9日四、活动安排：1、手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题。

参与对象：1—6年级全体学生（1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品）。

活动要求：（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

通过报刊、电视等媒体的’报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。

各班至少选择2份优秀作品上交。

（2）8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：20xx年9月28日。

2、感恩祖国诗歌朗诵比赛参赛主题：感恩祖国感恩学校。

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另定。

比赛地点：各班教室。

3、“感恩祖国”主题班队活动课主题：“感恩祖国”。

@欢迎关注科技东西知识店铺! 参与对象：1—6年级全体学生。

小学国庆节活动方案（精选5篇）

小学国庆节活动方案（精选5篇）小学国庆节活动方案1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年10月9日四、活动安排：1.手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：1—6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品)。

活动要求：(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。

各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：20xx年9月28日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛参赛主题：感恩祖国感恩学校参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另定。

比赛地点：各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课主题：“感恩祖国”参与对象：1—6年级全体学生活动安排：一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育；三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

时间地点：20xx年9月29日下午其他事项：班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

小学国庆节活动方案2一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

小学国庆节主题班会的活动方案范文（通用8篇）

小学国庆节主题班会的活动方案范文（通用8篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学国庆节主题班会的活动方案范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学国庆节主题班会的活动方案1一、活动目的通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。

二、活动主题怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动安排（一）“我与国旗合个影”摄影比赛1、参与年级：一、二年级2、要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。

3、截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。

4、负责人：朱燕萍（二）“祖国在我心”红歌合唱赛1、参与年级：三、四年级2、要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱3、时间：国庆长假以后，具体时间另行通知4、负责人：（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动1、参与年级：五、六年级2、征文要求：（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

（2）内容真实，情感真挚。

题目自拟，体裁不限，字数适当。

可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。

（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

3、时间：10月25日前4、负责人：（四）“我和我的祖国”观影活动1、参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》2、时间：9月25日班会课时间3、负责人：（五）“感恩祖国”主题班会1、参与年级：全体学生2、时间：10月9日班会课3、负责人：小学国庆节主题班会的活动方案2为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我校教职工对祖国的热爱之情，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我校教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

小学庆国庆活动方案(7篇)

小学庆国庆活动方案(7篇)小学庆国庆活动方案篇一：活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花、国旗等。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

小学庆国庆活动方案篇二：一、活动目的：为庆祝新中国成立XX周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，向十八大献礼。

特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动时间：9月21日——9月29日三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等。

3、教师准备祖国风光录像。

包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语可布置收集、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

小学庆祝国庆节活动方案范文(5篇)

小学庆祝国庆节活动方案范文一、活动目的：运用___成立___周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行___核心价值观的重要工作载体。

我校将___全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。

引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现___而努力学习、奋发向上。

二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：___年___月___日—___年___月___日。

四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。

2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎___大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。

3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。

）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。

要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。

各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。

唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。

歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。

学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队___观展。

附----各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。

（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行___核心价值观”学习活动。

（引导学生重点理解和把握___核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。

2024年小学庆祝国庆节活动方案范文

2024年小学庆祝国庆节活动方案范文____年小学庆祝国庆节活动方案一、活动主题：红色传承，共筑中国梦二、活动目的：通过庆祝国庆节活动，增强学生的爱国主义情感，激发学生的民族自豪感和自信心，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

三、活动时间：____年10月1日四、活动地点：学校操场五、活动内容：1. 隆重的升旗仪式在活动开始之前，举行隆重的升旗仪式。

学生代表护旗手身着整齐的校服，脸上洋溢着骄傲和自豪的笑容，携带国旗走向升旗台。

全体师生肃立，奏国歌。

随后，主持人宣布庆祝国庆节活动开始。

2. 群众游行学校组织全体师生进行欢乐的群众游行，展示国庆节的喜庆氛围。

学生们手持国旗和国庆节相关饰品，行进在操场上，展示出青春活力和朝气蓬勃的风采。

3. 传统文化展示为了让学生更好地了解和传承中华优秀传统文化，学校设立了传统文化展示区。

在展示区，学生可以观看和参与传统文化的表演，如舞龙舞狮、京剧、太极等。

同时，学生也可以制作传统文化手工艺品，在亲身体验中了解传统文化的内涵和魅力。

4. 爱国主题讲座学校邀请退休军人或其他爱国人士来校进行爱国主题讲座，讲述他们的故事和奋斗历程，激励学生热爱祖国，为实现中国梦做出贡献。

讲座内容涵盖国家建设、改革开放、科技发展等方面，旨在引导学生热爱祖国、志存高远。

5. 爱国主题知识竞赛为了检验学生对爱国主题知识的掌握程度，组织了爱国主题知识竞赛。

竞赛类别包括国旗知识、国歌知识、国家历史知识等。

通过竞赛，激发学生学习爱国主题知识的兴趣，提高学生的综合素质。

6. 乐队表演学校乐队成员展示他们的才华和团队合作精神，进行精彩的表演。

乐队演奏国内外经典曲目，将现场气氛推向高潮，使学生们能够感受到音乐的魅力和活力。

7. 亲子活动学校鼓励家长与孩子一同参与庆祝国庆节活动。

安排了亲子游戏、亲子手工制作等活动，营造亲子关系，增强家庭对国家的归属感。

8. 游园活动在活动结束后，学生们可结伴走进附近的公园，参观城市的红色景点，如烈士墓园、革命纪念馆等。

国庆节活动方案(15篇)

国庆节活动方案(15篇)国庆节活动方案(15篇)国庆节活动方案1一、指导思想和目的20xx年十月一日今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，本次教育活动的主题是“庆贺____成立60周年”。

通过一系列的活动，使学生理解____建立的艰辛历程和祖国建立获得的伟大成就，理解中国____领导中国人民走社会道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为详细行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出奉献。

二、活动内容及时间安排：1、“我的中国心”歌唱祖国歌咏大赛：各班组织“我的中国心”歌唱比赛，进展初选，选出2首歌曲，参加学校组织的歌咏比赛，最后按年级段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，评分标准由音乐组负责制定下发。

2、观看一部爱国教育影片，写观后感〔1〕、时间：在国庆节前完成。

〔2〕、班主任负责搜集感后感资料，并及时上交。

〔3〕、要求：观看的影片有《上甘岭》、《英雄儿女》、《____》、《甲午风云》、《林那么徐》、《海外赤子》、《国歌》、《大阅兵》、《血战台儿庄》、《烈火金刚》、《地道战》、《地雷战》、《举起手来》等影片，学生可以通过电影院或电视电影频道进展观看，看后要写好观后感，每班选出5篇上报校团委。

3、召开一次爱国主题教育班会以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会，班主任做好班会记录，并上交校团委备案。

4、组织“我爱我的祖国”征文活动〔1〕、活动对象：小六、初一、初二年级组。

〔2〕、活动内容：反映我国建国60年来特别是改革开放30年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域开展的辉煌成就。

以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡的宏大变化、人民的幸福生活等方面的内容；〔3〕、活动要求：作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品，小学组字数800字左右，初中组字数1500字左右；作品请注明年级、班级、姓名。

〔4〕、时间：各班务必于10月10日前各班团支部书记选出5篇上报校团委。

小学庆祝国庆节活动方案3篇

小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。

活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。

评委团评选出优秀演讲，给予奖励。

2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。

学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。

3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。

4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。

5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。

6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。

7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。

活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。

- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。

- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。

活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。

同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。

小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。

关于小学庆祝国庆节活动方案(通用6篇)

关于小学庆祝国庆节活动方案（通用6篇）小学庆祝国庆节活动方案1 国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。

设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”二、活动时间：xxxx年9月30日三、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

四、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

五、活动过程：(一)开始部分：园长妈妈致辞(二)第二部分：唱响红歌迎国庆小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

(三)第三部分：百米画卷迎国庆1、小小班主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。

并挂在围墙上。

(四)活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。

小学庆祝国庆节活动方案2 为庆祝第xx个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。

特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：我是中国娃二、活动时间：x月x日上午第四节课三、活动对象：全校师生四、活动内容1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。

通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。

2、放眼看奥运活动老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：xxx等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。

小学庆国庆文艺实施方案

小学庆国庆文艺实施方案
为了丰富小学生的课余生活，增强爱国主义教育，庆祝国庆节，学校决定开展一系列文艺活动。

以下是小学庆国庆文艺实施方案：
一、主题活动。

1. 举办国庆主题班会，邀请老师和学生一起进行国庆主题演讲、诗朗诵、歌曲表演等，增强学生的爱国情感。

2. 组织国庆主题知识竞赛，让学生通过竞赛形式了解国庆节的
由来、意义和历史，增强对祖国的认识和热爱。

3. 开展“我爱你中国”主题征文活动，让学生通过文字表达对
祖国的热爱之情，展现青少年的爱国情怀。

二、文艺表演。

1. 举办国庆主题文艺晚会，邀请学生们进行歌舞表演、小品表演、诗歌朗诵等，展现学生的艺术才华，激发他们的创造力。

2. 组织国庆主题合唱比赛，让学生们组成合唱团，演唱经典的爱国歌曲，传递祖国的美好和团结的力量。

三、艺术展示。

1. 组织国庆主题美术作品展，让学生们用画笔展现对祖国的热爱和美好祝福，激发他们的艺术创作潜力。

2. 举办国庆主题手工制作比赛，让学生们动手制作国庆主题手工作品，展现他们的创意和动手能力。

四、户外活动。

1. 组织国庆主题校园环境布置活动，让学生们参与校园环境的布置，营造浓厚的国庆氛围。

2. 进行国庆主题长跑比赛，让学生们在运动中感受祖国的强大和繁荣，增强体魄和团结精神。

以上是小学庆国庆文艺实施方案，希望通过这些活动，能够让学生们在欢度国庆的同时，增强对祖国的热爱和认同，培养爱国情
怀，激发爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

愿我们的祖国繁荣昌盛，愿我们的未来更加美好！。

国庆节小学活动方案(15篇)

国庆节小学活动方案(15篇)国庆节小学活动方案(15篇)国庆节小学活动方案1 一、活动目的今年是中华人民共和国成立71周年，为了让广阔学生理解____建立的艰辛历程和祖国建立的伟大成就，增强对伟大祖国的热爱。

在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆贺活动，表达对伟大祖国的美妙祝福。

二、活动时间20xx年9月29～10月31日三、活动对象xx中心小学全体师生、家长四、活动内容1.9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。

一二年级由家长自行安排。

2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。

(1)升旗仪式。

(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。

(3)国旗知识知多少。

由大队委成员介绍国旗的相关知识以及升国旗时的要求。

(4)诗歌朗读，城北校区304班，xx校区307班。

3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。

4.国庆假期间，如有外出玩耍方案的家庭，家长和孩子一起关注、理解家乡的宏大变化。

五、活动安排1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热烈庆贺第69个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。

2.国旗班训练。

城北校区：xx，xx校区：xx。

3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相照顾片交给x____师。

一二年级由班主任通知家长。

4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。

5.主持稿和主持人。

城北校区：xx，xx校区：xx6.拍照。

城北校区：xx，xx校区：xx7.信息报道：xx8.微官网：xx国庆节小学活动方案2 一、指导思想时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力到达营造国庆热烈气氛，歌唱社会好的时代主旋律，加快美妙家园重建步伐，为此而特制订本方案。

小学庆十一活动方案

小学庆十一活动方案一、活动主题：庆祝中华人民共和国成立70周年二、活动宗旨：通过开展庆十一活动，让学生了解国家发展历程，增强爱国情怀，传承优秀传统文化，培养学生的爱国主义精神。

三、活动时间：国庆节前一周四、活动内容：1. 主题班会：各班级在国庆节前举行主题班会，组织学生学习国家历史发展、国旗、国歌等基本知识，讲述国庆节的由来和意义。

2. 国旗下讲话：每天早晨，全校师生在校园广场集合，进行升旗仪式，并由班级代表进行国庆讲话，表达对祖国的祝福和感恩之情。

3. 组织文艺汇演：在校园礼堂举办文艺汇演，邀请学校的音乐、舞蹈、朗诵等社团进行精彩演出，表达对祖国的热爱和祝福。

4. 配备班级国旗：为每个班级配备一面国旗，并在班级门口进行陈列，提醒学生爱国情怀，同时鼓励学生主动参与志愿服务等社会实践活动。

5. 国旗下歌唱比赛：开展国旗下歌唱比赛，各班级组织学生准备一首爱国歌曲进行演唱，评选出最佳演唱班级，激发学生爱国热情。

6. 制作国庆装饰品：班级组织学生进行国庆装饰品制作，可以使用纸花、五星红旗等材料，将班级装饰一新，营造浓厚的节日氛围。

7. 主题课堂：各科老师在课堂上穿插相关国庆知识，让学生了解和掌握国家的发展历程，如语文老师讲解国庆节的由来，数学老师讲解国旗的折法等。

8. 志愿服务活动：组织学生参与社区或学校的志愿服务活动，如为农村学校捐赠学习用品、为社区的老人提供关爱等，培养学生奉献精神。

9. 亲子活动：邀请学生的家长参与相关活动，如组织学生和家长一起制作国庆主题手工品、参观国庆主题展览等，增进学生与家长之间的情感交流。

10. 校园宣传：在校园的显著位置悬挂国旗和主题标语，制作宣传海报、宣传栏等，展示国庆活动的内容和学生的参与情况，引导更多学生关注国庆活动。

五、活动评估：1. 学生参与度：通过统计每个活动的参与人数和参与度，了解学生对庆十一活动的兴趣和态度。

2. 效果评估：通过观察、访谈等方式，了解学生对庆祝国庆活动的认知和体验，以及活动对学生的影响。

小学国庆节活动方案策划方案2篇

小学国庆节活动方案策划方案小学国庆节活动方案策划方案精选2篇（一）活动名称：小学国庆节欢乐庆典活动目标：1. 增强学生对国庆节的认识和了解；2. 提高学生的民族自豪感和爱国情怀；3. 培养学生的团队合作和表演能力；4. 丰富学生的校园文化生活。

活动内容：1. 庆典主题展示- 在学校礼堂或露天场地设置主题展示区域，展示国庆节的历史背景、意义和重要标志，以图文展板、实物模型等形式向学生传达信息。

- 展示区域设立相关的互动游戏体验区，比如说国旗折叠、绘制国旗等，让学生更加深入地参与进来。

2. 班级特色节目表演- 发挥班级的特色和特长，鼓励每个班级准备一到两个与国庆节主题相关的节目表演，如舞蹈、歌曲、戏剧等，以展示班级的风采和团队合作能力。

3. 课堂国旗礼仪教育- 在国庆节前的教育班会课堂上，组织课堂国旗护卫队进行课堂国旗升降仪式，讲解国旗的历史、含义和礼仪。

- 通过课堂活动，让学生了解国旗的正确展示方式和尊重国旗的意义，培养学生的爱国情怀。

4. 校园环境装饰- 在国庆节前的几天，组织志愿者学生和老师一起装饰校园环境，如悬挂国旗、布置彩旗、校门等地方的装饰，增加校园的节日氛围。

5. 国旗下讲话和集会- 在国庆节当天上午，组织全校师生进行国旗下讲话和集会活动，校长或班主任讲述国庆节的重要意义，鼓励学生热爱祖国、努力学习，向祖国母亲致以美好的祝福。

6. 校园趣味运动会- 组织小学生进行校园趣味运动会，比如绑腿大战、扔小米袋、抱小鸡赛跑等有趣的游戏项目。

- 在运动会中设置国庆节主题的小游戏和挑战，让学生体验到团队合作的重要性。

7. 制作国庆纪念品- 在国庆节前的课余时间安排手工制作国庆纪念品，如国旗饰品、国庆贺卡等，让学生亲自动手制作，增加对国庆节的认同感和情感投入。

活动时间安排：- 活动时间：国庆节前一周- 主题展示和班级特色节目表演：学校礼堂或露天场地- 课堂国旗礼仪教育和校园环境装饰：全校各教室和校门口- 国旗下讲话和集会：学校操场或露天场地- 校园趣味运动会和制作国庆纪念品：学校操场或教室活动预算：- 主题展示和班级特色节目表演：制作费用、道具费用、装饰费用等；- 课堂国旗礼仪教育和校园环境装饰：装饰材料费用；- 国旗下讲话和集会：麦克风、音响设备租赁费用；- 校园趣味运动会和制作国庆纪念品：游戏器材费用、手工制作材料费用等。

小学庆祝国庆主题班会教案（精选10篇）

小学庆祝国庆主题班会教案（精选10篇）小学庆祝国庆主题班会教案（精选10篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小学庆祝国庆主题班会教案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学庆祝国庆主题班会教案篇1单元目标：1.感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。

2.认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。

3.尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。

4.自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。

设计构想：本单元共设计两个主题主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。

主题一我们的国庆节主题目标：1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2.以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。

3.知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动准备：1.《大中国》的歌曲录音。

2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。

教学重难点：知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学过程:一、导入课文听歌曲《大中国》师：‘我们都有一个家，名字叫中国。

’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。

今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。

二、知道祖国妈妈的生日(一)师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。

今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。

(二)师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

小学国庆节活动方案范文模板5篇

小学国庆节活动方案范文模板5篇迎着太阳，秋风送爽，迎来国庆节，让人们站在古老的长城上以一种深情，以一种豪迈，进行一种庄重的仪式。

下面给大家分享一些关于，期望能够对大家有所帮助。

下面给大家分享一些关于小学国庆节活动方案优秀范文模板5篇，期望能够对大家有所帮助。

小学国庆节活动方案优秀范文模板篇1一年一度的国庆节行将来临，为了让学生们更加爱过，增强民族自信心，我校决定展开以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。

一、活动内容1、聚焦一个点：展开“寻觅祖国的成长足迹”图片展，评选“我最爱好的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面展开“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面展开“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的情势在全校进行宣传发动，形成烈火迎接国庆的气氛。

举行一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增强民族自豪感。

2、挑选自己爱好的方式(唱歌、舞蹈、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点、活动重点感受国庆活动的烈火，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：知道祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生仔细视察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里出现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案发动准备阶段(时间：9月25日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实行方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面展开关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好兼顾工作。

小学国庆节活动方案范文6篇

小学国庆节活动方案范文小学国庆节活动方案范文精选6篇（一）以下是一个小学国庆节活动方案的范文：国庆节活动方案一、活动目的：1. 增强学生对国家的认同感和归属感；2. 培养学生的爱国情怀和集体荣誉感；3. 通过活动，让学生感受国庆节的快乐氛围。

二、活动内容：1. 演讲比赛：组织学生参加国庆主题演讲比赛，鼓励学生讲述自己对祖国的热爱和对国家发展的期望。

2. 绘画比赛：邀请学生参加国庆主题绘画比赛，让学生用画笔表达对祖国的美好祝福。

3. 歌唱比赛：组织学生参加国庆主题歌曲演唱比赛，选取具有爱国主题的歌曲，让学生借助音乐表达对祖国的热爱之情。

4. 学校展览：组织学生在学校内展示国庆主题的手工制品和绘画作品，营造浓厚的国庆氛围。

5. 国旗下讲话：在国庆节前的一天，在学校操场举行国旗下讲话仪式。

让学生代表发表讲话，表达对祖国的热爱之情。

三、活动时间：活动时间可安排在国庆节前一周，让学生在节日来临前能够充分准备。

四、活动准备：1. 准备好演讲比赛的话题和评比方式，并安排评委进行评分。

2. 准备好绘画比赛的绘画纸和颜料，并保证足够的绘画工具供学生使用。

3. 准备国庆主题的歌曲和伴奏，提前让学生熟悉。

4. 准备好国庆主题的礼品和证书，奖励在各项比赛中表现突出的学生。

五、活动执行：1. 在规定的时间和地点进行演讲比赛、绘画比赛和歌唱比赛，由相关老师负责统筹和组织。

2. 将学生的绘画作品和手工制品陈列在学校内，供学生和家长观赏。

3. 在国旗下讲话仪式上，学校领导发表讲话，表达对祖国的热爱之情，鼓励学生成为国家的栋梁之材。

六、活动总结：1. 对参与活动的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在未来的学习和生活中继续努力。

2. 对活动进行总结和评估，发现问题和不足之处，并进行改进，以提高后续国庆节活动的质量和效果。

通过以上活动，希望能够让学生在快乐和庆祝的氛围中，感受到国庆节的重要意义，增强对祖国的热爱之情，培养学生的爱国情感和集体荣誉感。

小学国庆节活动方案

小学国庆节活动方案国庆节是中华人民共和国的国庆日，也是一个重要的节日。

为了让小学生更好地感受国庆节的氛围，学校可以组织一些丰富多彩的活动。

下面我们就来介绍一些小学国庆节活动方案。

一、国旗下讲话仪式1.1 在晨会上进行国旗下讲话仪式，让学生了解国庆节的意义。

1.2 邀请老师或者学生代表发表讲话，鼓励学生热爱祖国。

1.3 进行国歌唱诵，让学生感受祖国的力量和漂亮。

二、国庆主题班会2.1 在班级内组织国庆主题班会，让学生了解国庆节的历史和文化。

2.2 组织学生进行国庆主题手工制作，如国旗、国庆花等。

2.3 开展国庆主题知识竞赛，增加学生对国庆节的认识和了解。

三、国庆主题课堂3.1 在各科课堂上融入国庆主题，如语文课上朗诵国庆诗歌，数学课上进行国庆计算题等。

3.2 组织学生进行国庆主题绘画、写作等活动，培养学生的爱国情感。

3.3 邀请老师或者家长来讲述国庆节的相关知识，增加学生对国庆节的了解。

四、国庆主题体育活动4.1 组织学生进行国庆主题的体育比赛，如晨操比赛、接力赛等。

4.2 开展国庆主题的体育游戏，如国旗抢夺、国庆猜谜等。

4.3 进行国庆主题的运动会，增强学生的集体荣誉感和团队合作意识。

五、国庆主题文艺表演5.1 组织学生进行国庆主题的文艺表演，如舞蹈、歌曲、小品等。

5.2 开展国庆主题的文艺展示，展示学生的才艺和创意。

5.3 鼓励学生自由发挥，表达对祖国的热爱和祝福。

通过以上国庆节活动方案的组织，可以让小学生更加深入地了解国庆节的意义和历史，增强他们的爱国情感，同时也丰富了校园文化生活，营造了浓厚的节日氛围。

希翼每一个小学生都能在国庆节这一特殊的日子里，感受到祖国的繁荣昌盛和人民的幸福安康。

小学生国庆节的活动方案

小学生国庆节的活动方案小学生国庆节的活动方案（通用6篇）小学生国庆节的活动方案1一、活动宗旨：以庆祝建国xx周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题，开展各种系列活动，使广大青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

二、活动内容、形式及时间安排(一) 活动一：“我给祖国写封信”作文竞赛1、作品要求(1) 内容：以书信形式与祖国对话。

从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康，积极向上，富有少年儿童天真烂漫的情趣。

(2) 规格：字数不限，用a4纸打印；在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级：三至六年级3、活动具体安排：3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。

3月24日~4月3日各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练，并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。

责任人：曹雄伟。

4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。

4月3日结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。

并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

(二) 活动二：“祖国，我为你骄傲”演讲比赛1、活动要求(1) 内容：围绕主题，题目自定，撰写文稿，并进行演讲。

(2) 形式：3~6年级各班推荐一名学生参赛。

分年级评选出一、二、三等奖。

(3) 时间：不超过6分钟，超时适当扣分。

2、活动具体安排：4月30日在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛，由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。

在此基础上推荐2名选手参加区决赛。

责任人：翁子昀(三) 活动三：“日新月异，我的家乡换新颜” 书画摄影比赛活动具体安排：由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛，由叶林负责指导学生参加摄影比赛。