2019年二阶段问卷-正式下发版本
二阶段问卷-正式下发版本
二阶段问卷-正式下发版本AIM RD.020 业务调研问卷中国移动通信集团 HRMS模块二阶段实施内容调查问卷文档作者:宋建斌创建日期:2004年1月2日更新日期:2004年1月6日控制编码:RD020-HOO-HR-0002 当前版本:1.0 审批签字: CMCC项目经理 PCCW项目经理拷贝编号:_____ 说明:此问卷的目的是了解二阶段实施内容的相关需求,分为职务/职位.接口.绩效考核.报表四部分,问卷由实施顾问以问答方式向客户收集,并负责整理,于1月16日前上交中央组。
一.职务/职位1 职位整理及员工匹配的完成情况问题1:到目前为止,是否按提升方案完成全公司职位的整理及定义(包括职位的定义.职位与组织匹配.职位与职级匹配.职位与职务匹配)?如果未完成,预计何时完成?问题2:到目前为止,是否按提升方案完成员工职位匹配?如果未完成,预计何时完成?2 职位管理的组织级别问题1:四级部门是否有稳定.明确的职位?(四级部门指地市公司的二级部门或县公司的部门)问题2:是否需要按四级部门统计职位的信息?二.接口 ORACLE HR系统上线后要作为人力资源的主要信息平台,有些数据(手工维护或第三方软件)可能需要通过接口与ORACLE HR进行数据交换,根据我们以往的实施经验,可能需要与ORALCE HR进行数据交换的包括:1工资发放接口问题1:现在采用什么方式进行工资的计算?手工还是自动,如果使用工资软件,请写明软件的名称及供应商。
问题2:工资项目有多少项,一般多长时间会有调整?问题3:现有的工资软件是否可以导出每月员工工资单?导出格式是什么,如文本.EXCEL或其他格式。
问题4:HR系统的员工编号将是与其他系统关连的唯一标识。
在现有的工资系统中,能否增加或修改员工编号与HR 系统保持一致?2批量创建新员工接口问题1:员工招聘一般是成批招聘还是个别招聘?每批的数量大概是多少?问题2:OA系统中是否有新员工入职的流程?如果有,都记录了什么信息?问题3:OA的信息是否可以导出为文本.EXCEL格式或其他格式?3休假接口问题1:员工休假信息是如何管理的?有软件系统还是人工维护?问题2:员工休假的申请流程?在系统中审批还是书面.口头申请?问题3:使用系统审批的休假是否可以导出为文本.EXCEL或其他格式的文件?问题4:各种类型的休假应休.实休和剩余天数是否有记录?4 其他问题1:在统一信息平台和其他系统上有没有人力资源应用,或者是和人力资源密切相关的应用?三.绩效考核1.绩效考核实施的程度(未实施过的请跳到问题6)问题1:目前是否实行了绩效考核的管理办法? 问题2:是只有个别地市有绩效考核,还是全省统一实施了绩效考核? 请提供实施了绩效考核的单位名单。
武汉小学生二级水平4年级健康知识和行为调查问卷
武汉市小学生二级水平(3-4年级)健康知识和行为调查问卷同学们:你们好!本调查是为了解我市中学生健康相关知识及行为的基本情况,问卷调查得分不记入个人成绩,问卷采用无记名形式,请每位学生独立的、真实的完成调查问卷。
谢谢你们的合作!武汉市疾控中心健康教育所监测地点: ______________________区_______________________学校注意:问卷所有题目均为单选题,请将每题所选答案的序号填在( )内一、健康知识1、写字时正确的握笔姿势为()①手离笔尖1厘米,食指与拇指对捏②手离笔尖2~3厘米,食指与拇指不交叉③手离笔尖2~3厘米,食指与拇指交叉④手离笔尖2~3厘米,食指与拇指对捏2、小学生每天的睡眠时间应为多久?()①8小时;②9小时;③10小时;④10小时以上3、如果眼睛进了飞虫或者砂子,正确的处理方法是(本题有一定难度)()①用手揉眼睛,将飞虫或砂子揉出②用大量的自来水冲洗,将飞虫或砂子冲出③滴眼药水,让飞虫或砂子顺眼药水流出④翻开眼皮,用湿手绢粘出,无效则去医院检查治疗4、引起肥胖的常见原因是()①摄入过多脂肪;②缺乏蛋白质;③缺乏维生素;④摄入过量矿物质5、香烟燃烧时产生的烟雾中,会产生有害成份,其中会让人成瘾的物质是(本题有难度可放在水平四)()①尼古丁;②硫化氢;③二氧化硫;④烟焦油6、下列关于体育运动的叙述,正确的是()①不管什么天气,都应该参加体育活动②运动后做不做放松活动无所谓③边吃东西边锻炼身体,节省时间④学习体育动作时,要从易到难,逐步提高7、下列描述中,哪一项是引起肠道传染病的原因?()①吃了不干净的食物;②饭前便后洗手;③与别人握手被传染;④挑食8、艾滋病的三种传播途径是(本题可放在水平4)()①性传播、血液传播和消化道传播②性传播、血液传播和母婴传播③母婴传播、血液传播和呼吸道传播④呼吸道传播、消化道传播和性传播9、引起肥胖的常见原因是()①摄入过多脂肪②缺乏蛋白质③缺乏维生素④摄入过量矿物质10、食品标签上必须标注的内容是什么()①保质期②生产日期③详细的厂家地址及企业名称④以上均需标注二、健康行为1、走在大街上,口中有痰时,你会怎么办?()①吐在地上,用脚擦去;②吐在路边的草丛中③吐在地上;④吐在卫生纸上,并包好扔进垃圾桶内2、平时你在食用带皮水果时,一般会怎么做?()①洗一洗,直接吃;②洗净后削皮吃③表面上看起来不脏的水果,擦一下就吃;④连皮一起吃3、在阅读时,你一般会使书本平面与视线保持什么样的角度?(三种数学术语是否合适?可否用更通俗一些的语言表述)()①锐角;②直角;③钝角;④不一定4、你每天的体育活动时间大概有多少?()①1小时以上;②约1小时;③约半小时;④不会每天都运动5、你每天吃早餐的情况如何?()①基本不吃;②有时吃;③大部分时候都吃;④每天都吃调查员_________________ 调查日期______________________。
山西省2018-2019学年第二学期八年级阶段二质量评估·语文试题(pdf版,有答案)
三、读·写(70 分)
14. 2019 年 8 月,山西省将举办“中华人民共和国第二届青年运动会”。 下图为本届青运
会的会徽《山河》(整体使用奥运五环色彩),请你仔细观察,并介绍会徽的设计创意。
(6 分)
要求:①围绕会徽内容展开;②条理清晰;③100 字左右。
中国山西·SHANXI CHINA
阅读下面的文章,完成第 15 题。 红月亮 叶梅
姓名
准考证号
山西省 2018-2019 学年第二学期八年级阶段二质量评估试题
语文
注意事项: 1. 本试卷共 8 页,满分 120 分。 2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 考试结束后,将本试卷交回。
一、读·书(12 分)
长
辈 先
1.%二十四节气是世界非物质文化遗产。 请欣赏下面相关的书法作品,并用楷体将其中既属
动
筷 子
于二十四节气又属于传统节日的书法作品正确、规范、美观地书写在田字格内。 (2 分)
方
扫描二维码 关注考试信息
2.%读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。
(10 分)
(1)微君之故, ▲ ?
(《式微》)
(2)挑兮达兮, ▲ 。 一日不见,如三月兮!
(《子衿》)
(3) ▲
,徒有羡鱼情。
(《核舟记》魏学 )
这原是挑选狭长的桃核雕刻成的。
B. 其岸势犬牙差互,不可知其源。
(《小石潭记》柳宗元)
溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不能知道溪水的源头在哪里。
C. 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 (《小石潭记》柳宗元)
(我)坐在潭边,四下里竹林和树木包围着,寂静无人,让人感到心情悲伤,寒气透
大盛地产2023年07—08期新人训二阶段结业考试
大盛地产2023年07—08期新人训二阶段结业考试1. 您的姓名:2. 您所属的战区:通达战区红旗战区香坊战区道外战区秋林战区3. 经纪人张洋录入一套维护盘范围的买卖房源,维护人也是张洋,其他角色都为空,假设维护人职责全部达标的情况下,他人成交后张洋可以分多少业绩?录入10%+维护10%录入10+维护5%录入5%+维护10%录入15%+维护10%4. 经纪人小链是客户王先生-房源Y的首看人,后王先生又通过经纪人小家看过一次房源Y,最终王先生跟经纪人小德又看了一遍房源Y 并成交,经纪人小链首看日期距王先生签约日期已超出首看保护期,但经纪人小家带看日期距王先生签约日期仍在首看保护期内。
关于首看业绩,以下说法正确的是小链可以拿到首看业绩小家可以拿到首看业绩小链和小家都可以拿到首看业绩小链和小家都不能拿到首看业绩5. 经纪人小李维护的房源Y被下发验真任务,验真倒计时截止时,未进行任何验真举证动作,房源被系统核销。
请问以上行为小李会被扣罚多少信用分?0.5分1分3分6分6. 经纪人小链带客户王先生看房源A,小链在2018.3.9录入客源并带看,经纪人小链与所看房源维护人小德隶属于不同品牌,维护人小德进行了店面陪看,在带看后第10天,王先生却跟小德同店面的经纪人小佑进行了看房并签约,小佑录入客源的时间是2018.3.8。
上述情况是否符合跨店带看保护符合不符合7. 追责意味着追究责任,红线的追责期是多久永久追责根据城市的定义分为1年、2年、3年、5年不等追责期为1年追责期为6个月8. 价差率的计算公式正确的是(成交价-挂牌价)/成交价*100%(成交价-挂牌价)/挂牌价*100%挂牌价*94.5%成交价*94.5%9. 经纪人小李以下哪种情况的调转,需要签署《转会协议》由哈尔滨德佑调往长春铭家品牌由哈尔滨大盛调往哈尔滨德佑,离职时间不满12个月有哈尔滨大盛A店调往哈尔滨大盛B店由哈尔滨大盛调往哈尔滨德佑,离职时间超过12个月10. 首看保护规则的保护时间是多久30天15天10天7天11. 经纪人小李,店长是张洋,2019年2月27日业主王先生到店报盘房源Y,和经纪人小李说这个房子不用录入到系统,直接帮我联系客户出售就行,小李听了业主的话后没有在系统录入此房源,并且向周围人传递了房源,2019年3月10日经纪人小李由A店调往C店,店长是李明。
2019年二阶段问卷-正式下发版本
AIMRD.020业务调研问卷中国移动通信集团HRM模块二阶段实施内容调查问卷文档作者:宋建斌创建日期:2004年1月2日更新日期:2004年1月6日控制编码:RD020-HOO-HR-0002当前版本: 1.0审批签字:CMC(项目经理PCCW项目经理[丄・PCCW拷贝编号:电谀遍科拷贝编号:说明:此问卷的目的是了解二阶段实施内容的相关需求,分为职务/职位、接口、绩效考核、报表四部分,问卷由实施顾问以问答方式向客户收集,并负责整理,于1月16日前上交中央组。
、职务/职位1职位整理及员工匹配的完成情况问题1:到目前为止,是否按提升方案完成全公司职位的整理及定义(包括职位的定义、职位与组织匹配、职位与职级匹配、职位与职务匹配)?如果未完成,预计何时完成?问题2:到目前为止,是否按提升方案完成员工职位匹配?如果未完成,预计何时完成?2职位管理的组织级别问题1:四级部门是否有稳定、明确的职位?(四级部门指地市公司的二级部门或县公司的部门)问题2:是否需要按四级部门统计职位的信息?二、接口ORACLE HR系统上线后要作为人力资源的主要信息平台,有些数据(手工维护或第三方软件)可能需要通过接口与ORACLE HR进行数据交换,根据我们以往的实施经验, 可能需要与ORALCE HR进行数据交换的包括:1工资发放接口问题1:现在采用什么方式进行工资的计算?手工还是自动,如果使用工资软件,请写明软件的名称及供应商。
问题2:工资项目有多少项,一般多长时间会有调整?问题3:现有的工资软件是否可以导出每月员工工资单?导出格式是什么,如文本、EXCEL或其他格式。
问题4:HR系统的员工编号将是与其他系统关连的唯一标识。
在现有的工资系统中, 能否增加或修改员工编号与HR系统保持一致?2批量创建新员工接口问题1:员工招聘一般是成批招聘还是个别招聘?每批的数量大概是多少?问题2:OA系统中是否有新员工入职的流程?如果有,都记录了什么信息?3休假接口问题1:员工休假信息是如何管理的?有软件系统还是人工维护?问题2:员工休假的申请流程?在系统中审批还是书面、口头申请?问题3:使用系统审批的休假是否可以导出为文本、EXCEL或其他格式的文件?问题4:各种类型的休假应休、实休和剩余天数是否有记录?4其他问题1:在统一信息平台和其他系统上有没有人力资源应用, 或者是和人力资源密切相关的应用?三、绩效考核1 •绩效考核实施的程度(未实施过的请跳到问题6)问题1:目前是否实行了绩效考核的管理办法~~?问题2:是只有个别地市有绩效考核,还是全省统一实施了绩效考核?请提供实施了绩效考核的单位名单。
二阶段问卷
重要提示:1、参加者必须于填报工作坊报名表后缴清所需费用(开课前)否则本机构有权视之为退学;2、导师有权决定参加者是否可以继续参与此次工作坊,如导师让参加者离开,无论课程进行到哪个环节,学费将全款退还参加者;3、如参加者在守则生效之前离开工作坊的,将被扣除行政费用1000元整;4、如参加者在守则生效之后离开工作坊的,学费将全部不再退还。
参加者须于半年内重新参与工作坊,否则逾期作废;5、已报名学员如确因特殊情况不能参加本期课程,需提前七天通知本源成长人文机构及确认下期参训计划。
否则,本机构有权保留拒绝学员参加训练的机会;6、本机构留位时间从报名之日起半年内生效,逾期不参加者,将被扣除行政费用人民币1000元整。
已报名学员不参加课程,将被扣除行政费用人民币1000元整。
(行政费用包括:客户报名以后进入本机构系统服务费用,本机构向客户提供的事前咨询、座谈及布置,以及课前产生的其他人工费用,并因按照客户具体情况需要调整活动安排及制定相应计划所指出的一切相关费用)为协助学员全情投入及有效地完成整个工作坊,各参加者必须遵守以下基本守则:1、对其他参加者的体验保密。
2、准时于音乐停止前坐下。
3、在工作坊进行时不准饮食、吸烟及嚼口香糖。
4、不可私下交流,只在导师许可下讲话。
5、在工作坊内不可录像、录音及写笔记。
6、名牌挂在胸前显眼的地方。
7、关掉您的手机或将其调至无声。
8、必须全程参与整个工作坊。
参加者须知1、对自己负责任,食用足够的食物、饮品并保持足够的睡眠。
2、在工作坊期间不饮酒及不使用非医生处方的药物。
备注交通:学员自行安排前往会场,费用自付。
住宿饮食:学员自行安排,费用自付。
服饰:请穿戴合适衣服。
(休闲装,女士最好不要穿裙装、高跟鞋)。
结业礼:星期日工作坊结束后,于晚上约19:0左右,可以邀请嘉宾参加庆祝活动。
(以机构通知时间为准)。
2019年注册国际心理咨询师二级试题及答案(卷六)
2019年注册国际心理咨询师二级试题及答案(卷六)1 塞斯顿认为,任何智力活动都是由( )种彼此互不相关的原始因素共同起作用的结果。
A.7B.8C.9D.10参考答案:A2 一个人不依活动目的和内容而转移的典型的.稳定的心理活动的动力特性是( )。
A.个性B.性格C.气质D.能力参考答案:C3 最早提出气质体液说的学者是( )。
A.伯曼B.巴甫洛夫C.希波克拉底D.克雷奇米尔参考答案:C4 巴甫洛夫的高级神经活动类型和心理学中的气质类型之间有着对应的关系。
如和多血质对应的神经活动类型是( )。
A.兴奋型B.抑制型C.安静型D.活泼型参考答案:D5 以心境变化剧烈,热情但易急躁冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是( )。
A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质参考答案:A6 传统的对多血质人的典型特点被描述为( )。
A.精力旺盛.勇敢果断.热情直率,但鲁莽.易感情用事B.活泼好动.善于交往.行动敏捷,但稳定性差.易见异思迁C.安静稳重.喜欢沉思.自制力强,但行为主动性较差.行动迟缓D.情绪体验深刻.多愁善感.不善于交际.行为举止缓慢.胆小优柔参考答案:B7 传统的对抑郁质人的典型特点被描述为( )。
A.精力旺盛.勇敢果断.热情直率,但鲁莽.易感情用事B.活泼好动.善于交往.行动敏捷,但稳定性差.易见异思迁C.安静稳重.喜欢沉思.自制力强,但行为主动性较差.行动迟缓D.情绪体验深刻.多愁善感.不善于交际.行为举止缓慢.胆小优柔参考答案:D8 作为气质类型的生理学基础,神经过程强.平衡而不灵活的高级神经活动类型是属于( )。
A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质参考答案:C9 作为气质类型的生理学基础,神经过程强而不平衡的高级神经活动类型是属于( )。
A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质参考答案:A10 作为气质类型的生理学基础,神经过程强.平衡而又灵活的高级神经活动类型是属于( )。
A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质参考答案:D11 作为气质类型的生理学基础,神经过程弱的高级神经活动类型是属于( )。
银行案例分析2019年第二季度城镇储户问卷调查
消费、储蓄和投资意愿
Willingness to spend, save and invest
消费、储蓄和投资意愿
31.7%
43.5%
24.7%
更多投资
更多储蓄
更多消费
倾向于“更多投资”的居民占31.7%,比上 季回落1 个百分点。
倾向于“更多储蓄”的居民占43.5%,比上 季上升1 个百分点。
收入感受指数
45%
就业感受指数,比上季下降0.9 个百分点。
52.3%
就业预期指数,比上季下降1.8 个百分点。
52.2%
32.2% 15.5%
52.2%的居民认为“一般” 15.5%的居民认为“形势较好,就业容易”
32.3%的居民认为“形势严峻, 就业难”或“看不准”
物价和房价预期
Price and price expectations
21.1%
大额商品
16.9%
社交文化 和娱乐
14.5%
保险
谢谢
thank s
2019年第二季度
城镇储户问卷调查
The second quarter of 2019A survey of urban savers
汇报人:XXXXXX
目录
CONTEN T
1 收入感受指数 2 就业感受指数 3 物价和房价预期 4 消费、储蓄和投资意愿
收入感受指数
Income perception index
倾向于“更多消费”的居民占24.7%,与上 季基本持平。
消费、储蓄和投资意愿
居民偏爱的前三位投资方式
48.7%
银行、证券、保险公司 理财产品
21.9%
基金信托产品
18.4%
教练技术二阶段课前问卷
教练技术二阶段课前问卷教练技术二阶段课前问卷教练技术素质管理第二阶段研讨会(NC2)资料及问卷(共十四页)请详细阅读资料后填写问卷,目的是帮助您进入第二阶段的研讨会。
请于报名后24小时内填好交回或传真(6-13页)到本公司。
收到资料后我们会与您联系并协助您在进入研讨会前做好准备。
页数内容1-3 第二阶段研讨会资料4-5 参加者须知6-13 问卷附页报名表格欢迎参加第二阶段研讨会。
此阶段深化第一阶段的认识,通过行动把“知”变成真正拥有的成果。
你可以在精心设计的一个个环节里,进一步认清自我,拓展认识和行动的领域,突破局限去发挥潜能。
第二阶段是更深刻的行动体验。
每个参加者之间都是一面互动的镜子,使你有机会在这个特定的环境里,全方位、有效地了解自己的表现。
第二阶段也将通过团队的共同行动去学习系统地而非片面地思考问题,锻炼负责任的心态及有效沟通的能力,并延伸作用于企业的发展中,最终获得最大的成就。
第二阶段进一步提升及巩固参加者的素质,而且是深化成为一名专业教练所必须的素质。
第一阶段的目标是“认识”,而第二阶段的重点则是“深化”。
通过体验式的学习探索并建立导致成功的关系,在激烈竞争的社会有效提升素质,从而提高生产力。
结构第二阶段分三个环节进行。
详细内容如下:第一环节体验学习五个全天,此部分是在体验式学习的基础上进行。
第二环节素质管理实践阶段准备会在第一环节结束翌日晚上进行(约2小时30分)。
准备会将介绍实践阶段的目的、内容、结构,让您清晰实践阶段如何协助您将第一和第二阶段的体验学以致用,实践在生活中并创造优秀的成果。
第三环节结业礼暨第一阶段介绍会通常安排在第一环节结束后一星期内进行。
这是一个属于第二阶段结业生的实践项目。
通过合作,从策划、准备和协助进行介绍会都是由每个参加者亲力亲为。
参加者可邀请嘉宾出席介绍会,让他们了解第一阶段研讨会及价值,并可即场报名。
第二阶段研讨会资料以上三个环节必须全部出席研讨会形式第二阶段是以体验式学习为基础,让参加者在特定环境中集中地表现他在生活中的处事态度和行为模式,从而更深入地发现自我、实践自我、提高素质。
两级抽样调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的学历:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专(4)大专(5)本科及以上4. 您所在的城市:(1)一线城市(2)二线城市(3)三线城市(4)四线城市及以下二、家庭情况5. 您的家庭人口:(1)1人(2)2人(3)3人(4)4人及以上6. 您的家庭年收入:(1)10万元以下(2)10-20万元(3)20-30万元(4)30-50万元(5)50万元以上7. 您家庭的住房情况:(1)自有住房(2)租房(3)其他三、消费观念8. 您在购物时最看重以下哪个方面?(1)价格(2)质量(3)品牌(4)外观(5)服务9. 您平均每月用于以下消费项目的支出是多少?(1)食品(2)服装(3)娱乐(4)通讯(5)交通(6)教育(7)医疗(8)其他10. 您是否关注环保产品?(1)非常关注(2)关注(3)一般(4)不关注四、社会态度11. 您对我国当前的社会状况满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意12. 您认为我国政府应该优先解决以下哪个问题?(1)经济发展(2)教育改革(3)医疗改革(4)环境保护(5)其他13. 您对我国未来的发展前景持何种态度?(1)非常乐观(2)乐观(3)一般(4)悲观(5)非常悲观五、政策评价14. 您对我国当前的政策总体评价如何?(1)非常好(2)好(3)一般(4)不好(5)非常不好15. 您认为以下政策中,哪一项对您的生活影响最大?(1)税收政策(2)就业政策(3)住房政策(4)医疗政策(5)其他六、其他16. 您认为我国在哪些方面还存在不足?(1)教育(2)医疗(3)就业(4)社会保障(5)其他17. 您对我国政府有哪些期望和建议?(1)加强反腐倡廉(2)提高公共服务水平(3)加强环境保护(4)提高社会福利(5)其他请您在填写问卷时,尽量做到客观、真实地反映您的情况和观点。
2019年11月二级心理咨询师理论真题及答案word精品文档17页
2019年11月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:心理咨询师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识注意事项:1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。
第一部分,1 ~ 25题,为职业道德试题;第二部分,26 ~ 125题,为理论知识试题。
4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上。
5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6、本试卷册采取机器阅卡。
考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
地区:姓名:准考证号:劳动厅和社会职业保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1~8题)1 在职业活动中,“选择最佳手段以实现职责最优结果,努力规避风险”,这一做法体现的职业活动内在的道德准则是()。
(A)谨慎(B)审慎(C)慎微(D)慎独2 关于现代职业观,正确的说法是()。
(A)按照人的个性和需求,自由地选择职业,即为现代职业观(B)每个人都有自己的职业观,不可能形成共同的现代职业观(C)尊重自己所从事的职业并愿意努力付出,是现代职业观的基本价值尺度(D)一切按法律要求办事是现代职业观的核心3 敬业的特征是()。
(A)主动、务实、持久(B)遵约、守纪、爱岗(C)加班、奉献、忠诚(D)细致、耐心、少言4 诚信的“智慧性”是指在坚持诚信宗旨前提下,还要()。
企业人力资源管理师二级试题2019年5月精品文档15页
2019年5月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:企业人力资源管理师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识注意事项:1、考生应首先将自己的姓名,准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上。
并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处.2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置.3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分:第一部分,l一25小题,为职业道德试题;第=部分,26一125小题,为理论知识试题.4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后。
再选涂其它答案.所有答案均不得答在试卷上.5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员.6、考生应按要求在答题卡上作答.如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效.第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
请根据题意和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1~8题)1、关于道德的说法,正确的是()(A)道德是一种处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行业规范(B)道德是一种缺乏制约措施的理想化的行为规范(C)道德是一种关于做人的,但同时又缺乏共同标准的行为规范(D)道德是一种关于做事情的,同时又带有模糊的行为规范2、社会主义荣辱观的主要内容是()(A)民主法治、公平正义、诚信友爱(B)立党为公,执政为民(C)牢记“两个务必”(D)“八荣八耻”3、某企业家说,“企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产”。
“无形资产”的意思是()(A)人是真正干工作的资源,人是无形资产(B)是某种无形的、说清楚的存在物(C)主要是企业精神和员工的职业道德(D)企业的规章制度4、关于“忠于企业”,理解正确的是()(A)只在某个企业工作一辈子(B)一切听从企业上司的安排,绝不和企业上司三心二意(C)完成本职工作、不给企业出难题(D)全心全意为企业着想做事5、做生意“一诺千金”,其意思是说()(A)言多必失(B)讲求诚信(C)少做许诺(D)语言要谦逊、中肯6、从业人员爱岗敬业的基本要求是()(A)无私奉献(B)即使不喜欢某个工作,也得表现出喜欢的样子(C)干一行,爱一行,专一行(D)对得起良心,拿工资问心无愧7、办事公道是指从业人员在处理关系时,要坚持()(A)按照自己对事物的理解行事(B)按照道德规范、法律、政策和制度规定办事(C)按照折中的方式对待当事双方(D)按照同事们的共同愿望、要求办事8、关于节俭,正确的说法是()(A)不是在任何时代都需要节俭(B)如果个人或企业的财力雄厚,那么就无需倡导节俭(C)节俭既是个人道德问题,也关系到企业的成败(D)节俭不是道德标准(二)多项选择题(第9~16题)9、企业文化的功能包括()(A)自律功能(B)导向功能(C)整合功能(D)激励功能10、职业道德品质包括()(A)职业理想(B)对财富的孜孜追求(C)社会责任感(D)意志力11、从职业规范的意义上看,衣着不整的员工容易给人留下()的印象(A)工作很忙(B)对工作很投入(C)懒散(D)不认真12、()等说法,属于职业禁语。
2019年11月二级人力资源管理师考试《理论知识》真题试卷【完整版】
2019年11月二级人力资源管理师考试《理论知识》真题试卷【完整版】(文末含答案解析)第1题理论知识单选题(每题1分,共60题,共60分)下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。
1.在生产要素市场,()是生产要素的供给者。
A.居民户B.市场C.政府D.企业2.短期企业唯一可变的生产要素是()。
A.生产资料B.劳动资料C.资本投入D.劳动投入3.对劳动者而言,物质帮助权主要通过()来实现。
A.社会保险B.社会保障C.社会救济D.薪酬福利4.劳动关系转变为劳动法律关系的条件之一是()。
A.存在现实的经济关系B.存在现实的劳动关系C.存在劳动法律关系D.存在劳动过程中的权利义务关系5.下列选项中,关于合理分权的作用,描述不正确的是()。
A.有利于企业统一指挥和领导B.有利于调动下级的积极主动性C.有利于基层迅速正确地做出决策D.有利于领导集中力量抓重大问题6.以下关于矩阵制组织结构的叫法不正确的是()。
A.长期固定性组织结构B.非长期固定性组织结构C.项目性组织结构D.规划一目标结构7.()亦称模拟分权制或模拟分散管理组织。
A.模拟分权组织B.模拟多维组织C.模拟矩阵组织D.模拟事业部组织8.选拔性测评的主要特点为()。
A.测评过程强调客观性B.测评过程有较强的系统性C.结果不公开D.测评内容十分精细9.()是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。
A.课程目标B.课程内容C.课程评价D.课程空间10.下列绩效考评方法中,适用于管理人员、行政人员、流水线工人等单个个体难以量化衡量或者在团队中完成工作的人是()。
A.品质主导型绩效考评方法B.结果主导型绩效考评方法C.行为主导型绩效考评方法D.过程控制型绩效考评方法11.以下关于人力资源预测的说法不正确的是()。
A.不会受预测者知识水平的限制B.要求预测者具有高度的想象力C.有利于提高组织环境适应能力D.能够引导员工的职业生涯规划12.事物内部变量间的关系分为()。
第二次问卷调查设计[中文版]
调查问卷个人情况:年龄___性别___学历___长期居住城市___情感状况(单身/恋爱/已婚)___就业状况___宗教信仰___自身收入___A.0-1000元B.1000-3000元C.3000-5000元D.5000元以上第一部分:幸福感在生活当中,您在下列的什么情况下感觉到幸福呢?根据您自己感受到的程度,请对每题进行打分,每题有1~7分(1-非常反对2-反对3-有点反对4-不知道5-有点同意6-同意7-非常同意)1.有家人在身旁陪伴和关心自己的时候1□2□3□4□5□6□7□2.父母的关怀和教导的时候1□2□3□4□5□6□7□3.家人(父母)一生平安,父母健在,父母身体健康的时候1□2□3□4□5□6□7□4.成立自己的家庭,真正独立和承担家庭责任的时候1□2□3□4□5□6□7□5. 家庭成员和睦相处的时候、与家人共担快乐悲伤的时候1□2□3□4□5□6□7□6.和朋友在一起喝酒,吃饭,玩耍的时候1□2□3□4□5□6□7□7.因为有朋友/知己,可以分享快乐、相互照应、不孤单,被理解的时候1□2□3□4□5□6□7□8.和朋友在一起聚会、叙旧聊天的时候1□2□3□4□5□6□7□9.人际关系圆满,广交朋友的时候1□2□3□4□5□6□7□10.有一份稳定工作的时候1□2□3□4□5□6□7□11. 有份自己喜欢的工作,工作也是自己的爱好的时候1□2□3□4□5□6□7□12.工作被认可,能力被肯定的时候1□2□3□4□5□6□7□13.工作上顺风顺水,无往不利的时候1□2□3□4□5□6□7□14.有自己的生活目标/理想/梦想的时候1□2□3□4□5□6□7□15.实现预定的目标和计划的时候1□2□3□4□5□6□7□16.做自己想做的事情,享受其中的时候1□2□3□4□5□6□7□17.有兴趣,爱好的时候1□2□3□4□5□6□7□18.看到自己特别钟爱的某种自然景象的时候(例如:夕阳西下)1□2□3□4□5□6□7□19.旅游的时候1□2□3□4□5□6□7□20.感到自控能力强,善于自我控制的时候1□2□3□4□5□6□7□21.拥有一定社会地位的时候1□2□3□4□5□6□7□22.被人理解的时候,有人懂/了解自己的时候1□2□3□4□5□6□7□23.有爱人(伴侣,指异性)的时候,恋爱的时候1□2□3□4□5□6□7□24.我爱的人也爱我,爱人懂得/支持/关心/鼓励/自己的时候1□2□3□4□5□6□7□25.学习到新知识,丰富自己的认知世界的时候1□2□3□4□5□6□7□26.学业顺利,学习提高的时候1□2□3□4□5□6□7□27.付出努力后,成就/成功的时候(例如:取得证书,成绩优异,考试通过等等)1□2□3□4□5□6□7□28.努力挣钱,提高自己生活水平的时候1□2□3□4□5□6□7□29.经济能独立,有稳定的收入的时候1□2□3□4□5□6□7□30.加薪的时候1□2□3□4□5□6□7□31.得到喜欢/期望的东西的时候1□2□3□4□5□6□7□32. 用自己挣的钱消费的时候1□2□3□4□5□6□7□33.购物的时候1□2□3□4□5□6□7□34. 买车,买房的时候1□2□3□4□5□6□7□35.睡觉的时候1□2□3□4□5□6□7□36.吃饭的时候,享受美食的时候1□2□3□4□5□6□7□37.忙完事情后休息,不被打扰的时候1□2□3□4□5□6□7□38.躺在床上看电影、看书、看电视的时候1□2□3□4□5□6□7□39.穿漂亮衣服的时候1□2□3□4□5□6□7□40.感觉最近自己变漂亮的时候,外貌出众的时候1□2□3□4□5□6□7□41.生活简单平淡的时候1□2□3□4□5□6□7□42.听到好听的音乐的时候1□2□3□4□5□6□7□43.聊天的时候1□2□3□4□5□6□7□44.结婚的时候1□2□3□4□5□6□7□45.养宠物或花草,学会照顾他人的时候1□2□3□4□5□6□7□46.被人称赞和肯定的时候1□2□3□4□5□6□7□47.在最需要的时候有人帮助自己,被人关心呵护的时候1□2□3□4□5□6□7□48.仅仅是活着,能够保证温饱的时候1□2□3□4□5□6□7□49.拥有健康,有个好身体的时候1□2□3□4□5□6□7□50. 生病时有人关心、照顾自己的时候1□2□3□4□5□6□7□51.能宽容和体谅别人的时候1□2□3□4□5□6□7□52. 能关心、帮助别人,得到别人感谢的时候1□2□3□4□5□6□7□53.能让身边的人开心的时候1□2□3□4□5□6□7□54.有自己的宗教信仰,获取真理和人生意义的时候1□2□3□4□5□6□7□55.拥有良好的心态,健全的心智以及好心情的时候1□2□3□4□5□6□7□56.有自己的价值观,思想观念的时候1□2□3□4□5□6□7□57.生活中遇到惊喜的时候1□2□3□4□5□6□7□58.获得自由的时候1□2□3□4□5□6□7□59.节假日、余暇、休假的时候1□2□3□4□5□6□7□60.遇见童年时喜爱的东西的时候1□2□3□4□5□6□7□61.发现或看到美好的事物的时候1□2□3□4□5□6□7□62为.国家强大崛起而感到自豪的时候1□2□3□4□5□6□7□第二部分:人生要完成的事下的情景是大多数人对于“一生当中一定要完成的事”的计划或设想,请依据您自己的想法,对下面每题打分,选出您认为人生要完成的事。
2019年新员工关爱培训2期
2019年新员工关爱培训2期满意度测评1. 请输入您的手机号码: [填空题]_________________________________2. 交通-接站准时 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解3. 请说明原因 [填空题] *_________________________________4. 交通-接站人员服务态度 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解5. 请说明原因 [填空题] *_________________________________6. 住宿-客房卫生整洁 [单选题] *○很好○一般○差○不知道/不了解7. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 8. 住宿-服务人员服务态度 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解9. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 10. 餐饮-饭菜花色品种、质量 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解11. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 12. 餐饮-环境及用餐卫生 [单选题] *○很好○一般○差○不知道/不了解13. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 14. 餐饮-服务人员服务态度 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解15. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 16. 教室-教室环境整洁 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解17. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 18. 教室-音响、灯光、投影 [单选题] *○很好○一般○差○不知道/不了解19. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 20. 教室-水果、茶点 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解21. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 22. 教室-服务人员服务态度 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解23. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 24. 健身服务-健身场馆、设施 [单选题] *○很好○一般○差○不知道/不了解25. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 26. 健身服务-服务人员服务态度 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解27. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 28. 管理-班主任服务态度 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解29. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 30. 管理-班主任服务支撑 [单选题] *○很好○一般○差○不知道/不了解31. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 32. 管理-培训班组织管理 [单选题] *○很好○好○一般○差○不知道/不了解33. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 34. 项目设计—课程设置 [单选题] *○很好○好○一般○差35. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 36. 项目设计—师资配置 [单选题] *○很好○好○差37. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 38. 项目实施—教学方法 [单选题] *○很好○好○一般○差39. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 40. 项目实施—项目组织 [单选题] *○很好○好○一般○差41. 请说明原因 [填空题] *_________________________________ 42. 项目实施—学风学纪 [单选题] *○很好○好○一般○差43. 请说明原因 [填空题] *_________________________________44. 项目效果—对实际工作帮助 [单选题] *○很好○好○一般○差45. 请说明原因 [填空题] *_________________________________46. 项目效果—对能力素质提升 [单选题] *○很好○好○一般○差47. 请说明原因 [填空题] *_________________________________48. 培训师资授课态度—数字化转型方法论与落地实践(曹峰光) [单选题] *○很好○好○一般○差49. 请说明原因 [填空题] *_________________________________50. 培训师资授课态度—从优秀到卓越-职场心态激励辅导(刘悦坦) [单选题] *○好○一般○差51. 请说明原因 [填空题] *_________________________________52. 培训师资授课态度—结构化思维(王志红) [单选题] *○很好○好○一般○差53. 请说明原因 [填空题] *_________________________________54. 培训师资授课态度—高效办公实操技巧(任晓娥) [单选题] *○很好○好○一般○差55. 请说明原因 [填空题] *_________________________________56. 培训师资授课态度—EXCEL操作与技巧(范明磊) [单选题] *○很好○好○一般57. 请说明原因 [填空题] *_________________________________58. 培训师资授课态度—IT学习地图(崔莺) [单选题] *○很好○好○一般○差59. 请说明原因 [填空题] *_________________________________60. 培训师资授课技巧—数字化转型方法论与落地实践(曹峰光) [单选题] *○很好○好○一般○差61. 请说明原因 [填空题] *_________________________________62. 培训师资授课技巧—从优秀到卓越-职场心态激励辅导(刘悦坦) [单选题] *○很好○好○一般○差63. 请说明原因 [填空题] *_________________________________64. 培训师资授课技巧—结构化思维(王志红) [单选题] *○很好○好○一般○差65. 请说明原因 [填空题] *_________________________________66. 培训师资授课技巧—高效办公实操技巧(任晓娥) [单选题] *○很好○好○一般○差67. 请说明原因 [填空题] *_________________________________68. 培训师资授课技巧—EXCEL操作与技巧(范明磊) [单选题] *○很好○好○一般○差69. 请说明原因 [填空题] *_________________________________70. 培训师资授课技巧—IT学习地图(崔莺) [单选题] *○很好○好○一般○差71. 请说明原因 [填空题] *_________________________________72. 培训师资授课内容—数字化转型方法论与落地实践(曹峰光) [单选题] *○很好○好○一般○差73. 请说明原因 [填空题] *_________________________________74. 培训师资授课内容—从优秀到卓越-职场心态激励辅导(刘悦坦) [单选题] *○很好○好○一般○差75. 请说明原因 [填空题] *_________________________________76. 培训师资授课内容—结构化思维(王志红) [单选题] *○很好○好○一般○差77. 请说明原因 [填空题] *_________________________________78. 培训师资授课内容—高效办公实操技巧(任晓娥) [单选题] *○很好○好○一般○差79. 请说明原因 [填空题] *_________________________________80. 培训师资授课内容—EXCEL操作与技巧(范明磊) [单选题] *○很好○好○一般○差81. 请说明原因 [填空题] *_________________________________82. 培训师资授课内容—IT学习地图(崔莺) [单选题] *○很好○好○一般○差83. 请说明原因 [填空题] *_________________________________综合建议84. 建议意见 [填空题]_________________________________。
2019年职业培训师二级操作技能鉴定卷库及答案.doc
职业资格全省统一鉴定 企业培训师二级专业能力考核试卷 注 意 事 项 1、考试时间:120分钟 2、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,并在规定的位置填写您的答案。
4、请保持卷面整洁,不要在试卷上作任何与答题无关的标记,也不得在标 封区填写无关的内容。
一、改正以下两段培训教材片断中的错误(每小题5分,共10分。
) 1、角色扮演法是培训过程中常用的一种方法,它可以设定近似于现实的场面,也可以设定与现实完全不相干的场面,并让受训者在这一场面中承担一定的角色,使其通过扮演这种角色而接受虚拟行为训练的技法,它主要以培养面向现实的客体性和解决问题的能力为目的。
角色扮演法适宜于培养提高对人际关系的洞察力和解决问题能力,但不适宜培养以掌握基本动作和技能为主要目的的培训活动。
人力资源管理实践中的岗位交流与轮换就属于角色扮演法的一种形式。
考 生答 题不准 超 过此 线2、“大分段”与“小分段”是教材开发的一种方法。
“大分段”是将课程目标所要求的帮助受训者提高的各项能力(技能),分为相对独立又互相联系的各个单元,在各单元中分别依次安排知识传授、能力训练和考核的内容。
“小分段”是将课程内容分为依次衔接的三段:知识传授——能力训练—一考核。
“大分段”与“小分段”主要适用于以知识传授为主的课程,也适用于一些以提高工作能力(技能)为目标的课程。
课程内容分解为多项能力(技能)者,一般采用“大分段”的办法。
二、案例分析(10分)一般职业能力测验产生于1993年,请对该体系作一介绍,并请判断以下几个测试题分别是测试哪方面能力的。
1、S先生正在家里休息时,接到了一个陌生人打来的预约电话。
对方很想在下下个星期的周五去他家里拜访他。
但是S先生并不想见这个陌生人,于是他连忙说:“下下个礼拜五我非常忙。
上午要开会,下午1点钟要去参加一个学生的婚礼,接着4点钟要去参加一个朋友的孩子的葬礼,随后是我的叔叔的七十寿辰宴会。
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AIM
RD.020 业务调研问卷中国移动通信集团HRMS模块二阶段实施内容调查问卷
文档作者: 宋建斌
创建日期: 2004年1月2日
更新日期: 2004年1月6日
控制编码: RD020-HOO-HR-0002
当前版本: 1.0
审批签字:
CMCC项目经理
PCCW项目经理
拷贝编号:_____
说明:此问卷的目的是了解二阶段实施内容的相关需求,分为职务/职位、接口、绩效考核、报表四部分,问卷由实施顾问以问答方式向客户收集,并负责整理,于1月16日前上交中央组。
一、职务/职位
1 职位整理及员工匹配的完成情况
问题1:到目前为止,是否按提升方案完成全公司职位的整理及定义(包括职位的定义、职位与组织匹配、职位与职级匹配、职位与职务匹配)?如果未完成,预计何时完成?
问题2:到目前为止,是否按提升方案完成员工职位匹配?如果未完成,预计何时完成?
2 职位管理的组织级别
问题1:四级部门是否有稳定、明确的职位?(四级部门指地市公司的二级部门或县公司的部门)
问题2:是否需要按四级部门统计职位的信息?
二、接口
ORACLE HR系统上线后要作为人力资源的主要信息平台,有些数据(手工维护或第三方软件)可能需要通过接口与ORACLE HR进行数据交换,根据我们以往的实施经验,可能需要与ORALCE HR进行数据交换的包括:
1工资发放接口
问题1:现在采用什么方式进行工资的计算?手工还是自动,如果使用工资软件,请写明软件的名称及供应商。
问题2:工资项目有多少项,一般多长时间会有调整?
问题3:现有的工资软件是否可以导出每月员工工资单?导出格式是什么,如文本、EXCEL或其他格式。
问题4:HR系统的员工编号将是与其他系统关连的唯一标识。
在现有的工资系统中,能否增加或修改员工编号与HR 系统保持一致?
2批量创建新员工接口
问题1:员工招聘一般是成批招聘还是个别招聘?每批的数量大概是多少?
问题2:OA系统中是否有新员工入职的流程?如果有,都记录了什么信息?
问题3:OA的信息是否可以导出为文本、EXCEL格式或其他格式?
3休假接口
问题1:员工休假信息是如何管理的?有软件系统还是人工维护?
问题2:员工休假的申请流程?在系统中审批还是书面、口头申请?
问题3:使用系统审批的休假是否可以导出为文本、EXCEL或其他格式的文件?
问题4:各种类型的休假应休、实休和剩余天数是否有记录?
4 其他
问题1:在统一信息平台和其他系统上有没有人力资源应用,或者是和人力资源密切相关的应用?
三、绩效考核
1.绩效考核实施的程度(未实施过的请跳到问题6)
问题1:目前是否实行了绩效考核的管理办法?
问题2:是只有个别地市有绩效考核,还是全省统一实施了绩效考核? 请提供实施了绩效考核的单位名单。
问题3:本公司绩效考核是覆盖全体员工的,还是只有部分员工实行绩效考核(比如只有中层以上实行绩效考核,其他员工没有绩效考核)?
2.绩效考核的评估办法
问题1:是直线考核,还是360度考核,或其他考核办法?如为其他请说明。
问题2:是不是客观考核,即是否为客观指标,量化评价的考核?
问题3:使用的是何种考核方式,例如计分制,排序、末位淘汰制,强制分布制或几种方式一起使用?
问题4:考核以哪些指标来评估,使用工作目标还是,还是使用关键指标体系(KPI),或者其他,或者几种同时使用?
问题5:评估是精确计分的还是分等级的(比如,是计分 3.65分;还是分0-2.99,3-4.99,5-6.99几档,3.65属于第二档)?
问题6:请提供评分或评级的标准。
问题7:请提供绩效考核综合分的计算公式。
问题8:考核周期是多长,是多种周期还是一种?
问题9:考核是否针对不同的人员有不同的办法?
3.绩效考核的管理办法
问题1:请提供绩效考核的流程。
问题2:有没有针对绩效考核出台的规定或管理办法,请提供原文。
4.绩效考核系统
问题1:是否使用绩效考核软件系统?
问题2:如有其它软件请叙述该系统的功能实现程度。
5.绩效考核管理办法是否有近期变动
问题1:近期是否有修改绩效考核办法的计划,例如按人力资源提升方案修改、增加KPI 考核等等?
6.如果现在没有绩效考核,近期是否有上绩效考核的计划
问题1:如果有计划文本,请提供。
问题2:请提供计划内容,计划的考核办法(也请回答问题2中的所有问题)。
四、劳务工管理
1.劳务工的基本情况
问题1:是否有劳务工? 全省劳务工的数量(可以是范围,如1300-1500)。
问题2:劳务工的数量是否有指标控制,是省公司控制还是各地市自定?
2.劳务工管理方式
问题1:人力资源部需要掌握哪些劳务工信息? 如基本信息、岗位信息、学历信息、培训信息,可参照员工信息指标集给出列表。
问题2:在管理上还有哪些方面劳务工与一般员工有显著差别?
五、报表
1报表需求汇总(第一行为示例)。