2013年中考作文评分细则

2013年中考作文评分细则
1．关于基本原则：
（1）公平性（严格依据评分标准，不以评卷员个人特长、好恶评判）；
（2）导向性（反映作文的规律、引导作文教学，端正文风，考场作文与平时作文无缝对接）；
（3）情境性（有限时空，学生实际，考场实际）
2．关于审题：
文章内容与题目只要相关则为符合题意，不要轻易将作文判为偏题离题。

本次作文题目可以写的内容和题材范围非常广泛，几乎无不可写，且题目中提供的提示语也让考生有大量现成的例子可借鉴或模仿：“那儿，写满了友谊（感动、期盼）”，“那儿，充满了关爱（欢乐、温馨）”；“那儿，有鲜花（掌声、失落和泪水）”；“那儿，我们邂逅了美丽（学会了坚韧）”……只要能围绕在某一个地方发生的故事、某一地方给自己的回忆、思考或感悟、某一处的特别意义来叙事、议论、抒情，都算符合题意。

3．关于文体：
本次作文文体不限，学生可写记叙文，也可写小说、散文、议论文，评卷时应按照相关文体的基本要求予以公正评价，不能以自我喜恶薄彼厚此。

①如果写记叙文，应写具体的事情，抒实在的感情，表切身的感悟启示。

同时，语言平实但感情真挚的文章也应获得尊重。

②如果是写议论文，要观点正确，论据典型，论证充分。

③如果写散文，应当围绕明确的主旨来组织材料，语言应流畅优美。

4．关于基准分：
要从表达（占25分，含语言、结构、技法等）、内容（占25分，含选材、中心等）两方面综合衡量，整体把握，确定等级。

各类卷基准分（以50分计）：
一类卷47分，二类卷42分，三类卷38分，四类卷23分，五类卷10分。

一类卷要突出切合题意、选材独特、感情真挚、构思巧妙、语言流畅。

5．关于加分、扣分：
①基准分为38分。

能按照题目要求写人记事、立意明确，叙述有条理，文从字顺，结构完整，可判38分基准分。

②熟悉加分、扣分条件。

根据加分、扣分要素，在38分的基准上上浮或下降，将其按五类归类评分。

A:加分：符合如下条件之一，可酌情加l～3分(加至本题满分为止)：
1．立意深刻。

2．构思独特。

3．语言优美。

4．富有个性。

5．文面整洁，书写优美。

B:扣分：1．没有标题扣2分；标题漏掉逗号，扣1分。

2．不足500字者，每少50字扣1分。

3．错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。

4．不能正确使用标点扣1～3分。

5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。

6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。

6．关于满分、低分：
要考虑考场作文的实际，客观地给分，消除“不能满分”、打平均分、保险
．．．．．．．．．．．．．．．．
分的思想障碍，对的确优秀的作文要大胆地给
．．，满分作文不一定就
．．．满分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．高分、
是毫无缺点的完美作文。

另外，对的确差劣的作文，特别是条理紊乱、表意不清、病句错别字较多的，应打低分，体现层次和距离。

7．关于抄袭及雷同：
（1）选材（内容）属于借用，而语言是个人的，不作抄袭处理；
（2）选材（内容）和大部分语言
．．．．．属于抄袭者，只能在四类卷以下给分（不能超过23分）。

（3）雷同：选材、内容、表达都相同，特别是语言表达上有80%左右相同的，才能算是雷同。

要特别留意考生是否有抄试卷前面的阅读文段的现象。

（4）为对考生负责，凡是要判为雷同的文章，必须慎重有据，并交由作文组
长和质检员共同查验核实。

8．关于篇幅：
字数不到300字的判为四类卷或以下。

字数不足是指文章结构已完整，但字数仍不足的。

A、只有开头一段的，10分以下；B、写了一半的，以20分为基准上下浮动；C、叙述基本完整，差一两句话未写完的，扣1—2分。

9．注意问题：
（1）鉴于本次作文题目可以写的内容题材范围非常广泛，几乎无不可写，评分时应多从作文的语言表达
．．．．来考量。

．．．．和取材立意
（2）对文章内容比较有个性的应予以宽容，不要轻易判为思想感情不健康。

（3）如文中出现校名、姓名的，马上将其撤回“后台”。