【2018最新】朗读者策划书-优秀word范文 (4页)
朗读者策划书
朗读者策划书一、活动背景。
朗读是一种传统的文化活动，可以让人们在朗读中感受文字的魅力，提升自身的语言表达能力。
随着社会的发展，朗读活动在各个领域得到了广泛的应用，如教育、文化传播、公共演讲等。
因此，我们希望通过举办朗读者活动，为人们提供一个展示自己朗读才华的平台，促进文化交流和共享。
二、活动目的。
1. 提升朗读者的语言表达能力和艺术修养，培养优秀的朗读者。
2. 丰富人们的文化生活，促进文学作品的传播和推广。
3. 增进人们对朗读活动的认识和了解，推动朗读活动在社会中的普及和发展。
三、活动内容。
1. 朗读比赛，面向社会各界人士，选拔出优秀的朗读者，进行朗读比赛，并颁发奖项。
2. 朗读分享会，邀请知名朗读者或文学名家进行朗读分享，与观众进行互动交流。
3. 朗读培训班，组织专业的朗读培训班，提升参与者的朗读技巧和艺术修养。
四、活动流程。
1. 筹备阶段，确定活动主题和内容，制定活动方案，招募志愿者和赞助商。
2. 宣传阶段，通过媒体、社交平台等渠道进行活动宣传，吸引更多的参与者和观众。
3. 实施阶段，按照活动流程进行朗读比赛、朗读分享会和朗读培训班。
4. 结算阶段，对活动进行总结和评估，向赞助商和合作伙伴进行结算。
五、活动预期效果。
1. 提升朗读者的朗读技巧和艺术修养，培养一批优秀的朗读者。
2. 丰富人们的文化生活，推动文学作品的传播和推广。
3. 提升社会对朗读活动的认识和了解，促进朗读活动在社会中的普及和发展。
六、活动保障措施。
1. 筹备团队，组建专业的筹备团队，负责活动的策划、组织和执行。
2. 资金保障，与赞助商和合作伙伴签订合作协议，确保活动经费的保障。
3. 安全保障，制定安全管理方案，确保活动的安全进行。
七、活动评估。
1. 活动效果评估，对活动进行效果评估，总结经验和教训，为下一次活动提供参考。
2. 参与者反馈，收集参与者的意见和建议，及时进行改进和调整。
通过本次《朗读者策划书》的策划和执行，我们相信能够为社会提供一个优质的朗读活动，促进文学作品的传播和推广，提升朗读者的朗读技巧和艺术修养，丰富人们的文化生活。
朗读者策划书
朗读者策划书一、活动背景。
朗读是一种传统的文化形式，通过朗读可以传递知识、情感和思想。
然而，在现代社会，由于快节奏的生活和多种娱乐方式的竞争，朗读这一传统形式逐渐被人们所忽视。
因此，我们希望通过举办朗读者活动，重新唤起人们对朗读的兴趣，传承和弘扬这一传统文化形式。
二、活动目的。
1. 唤起人们对朗读的兴趣，提高朗读的传统文化地位；2. 传播正能量，提高人们的情感共鸣和思想深度；3. 培养人们的朗读能力和表达能力，提高文学素养；4. 丰富人们的精神生活，促进社会和谐发展。
三、活动内容。
1. 朗读比赛，面向社会各界人士，征集优秀朗读者，举办朗读比赛，评选出优秀朗读者；2. 朗读分享会，邀请知名作家、学者等嘉宾，进行朗读分享，让人们感受朗读的魅力；3. 朗读培训班，面向青少年和社会大众，开设朗读培训班，提高朗读技巧和表达能力；4. 朗读义卖会，举办朗读义卖会，募集善款，支持弱势群体和文化事业。
四、活动方案。
1. 时间安排，活动时间为每年的4月至6月，持续3个月；2. 地点选择，在各大文化场所、学校、社区等地举办活动；3. 宣传推广，通过社交媒体、宣传栏、传单等多种方式进行宣传推广；4. 合作伙伴，与文化机构、学校、企业等合作，共同举办活动；5. 资金支持，向政府、企业、社会团体等争取资金支持。
五、活动效果。
1. 提高人们对朗读的认识和重视程度；2. 增强社会文化氛围，促进文化传承和发展；3. 培养一大批优秀朗读者，提高朗读水平；4. 为社会公益事业筹集善款，传递正能量。
六、活动预算。
1. 活动经费，预计活动经费为100000元；2. 资金用途，包括宣传推广费、场地租赁费、奖金和礼品费、培训费等。
七、活动评估。
1. 通过参与人数、社会反响、媒体报道等方式进行活动效果评估；2. 对活动过程和结果进行总结，提出改进建议，为下一届活动提供经验和借鉴。
八、活动总结。
通过举办《朗读者》活动，我们希望唤起人们对朗读的兴趣，传承和弘扬这一传统文化形式，提高人们的文学素养和情感共鸣，为社会和谐发展贡献力量。
朗读者策划书
朗读者策划书一、背景介绍。
随着社会的发展，朗读活动在各个领域中越来越受到重视。
朗读者不仅可以带给人们愉悦的阅读体验，还可以传递知识、文化和情感。
因此，我们希望策划一场朗读者活动，让更多的人加入到这一活动中来，共同享受朗读的乐趣。
二、活动目的。
1. 提倡朗读文化，传承传统文化，弘扬中华优秀传统文化。
2. 增强社区凝聚力，促进社区居民之间的交流与互动。
3. 增加居民的文化娱乐活动，提高居民的文化素养。
三、活动内容。
1. 朗读比赛，面向社区居民开展朗读比赛，分为小学生组、中学生组、成人组等多个组别，通过朗读比赛选拔出优秀的朗读者。
2. 朗读分享会，邀请专业的朗读者和文学爱好者进行朗读分享，分享自己的朗读经验和心得。
3. 朗读交流活动，组织朗读者们进行朗读交流活动，互相学习、交流朗读技巧和经验，共同提高朗读水平。
4. 朗读义卖，组织朗读者进行义卖活动，筹集善款，用于支持贫困地区的教育事业。
四、活动流程。
1. 筹备阶段，确定活动时间、地点，制定活动方案，招募志愿者，联系赞助商等。
2. 宣传阶段，通过社区广播、社交媒体、海报等多种方式进行活动宣传，吸引更多人参与。
3. 活动进行阶段，按照活动方案进行朗读比赛、朗读分享会、朗读交流活动和朗读义卖等活动。
4. 结束阶段，总结活动经验，筹备下一次活动，对参与者进行感谢和奖励。
五、活动预期效果。
1. 提升居民的文化素养，增加社区文化氛围。
2. 增强社区居民的凝聚力，促进社区和谐发展。
3. 增加朗读者的数量，推动朗读文化的普及和发展。
六、活动保障。
1. 人力保障，招募足够的志愿者，保障活动的顺利进行。
2. 资金保障，通过赞助商、义卖等方式筹集活动所需的经费。
3. 安全保障，确保活动场地和设施的安全，保障参与者的人身安全。
七、活动评估。
通过活动后的问卷调查、参与者反馈等方式对活动效果进行评估，总结经验，为下一次活动做好准备。
八、活动宣传。
通过社区广播、社交媒体、线下宣传等多种方式进行活动宣传，吸引更多人参与。
朗读者活动策划方案范文(二篇)
朗读者活动策划方案范文一、指导思想为了提升公司单位的人文修养，夯实员工的文化功底，提高全校员工的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。
三、参赛对象：全体员工四、比赛时间：___月初举行，具体时间另行通知五、活动形式：1.参赛方式以整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。
比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。
2.每个员工的节目时间控制在___分钟以内。
六、活动步骤1.初赛阶段：以个人为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全单位决赛，诵读形式以集体诵读为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展示单位的诵读水平。
2.决赛阶段：评出一等奖___名，二等奖___名，最佳创意奖(团体)___名，最佳朗读者(个人)___名。
七、活动要求___本次比赛的组织全员参与，本次比赛的结果将与个人考核挂钩。
2.参赛者要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。
3、各员工在___月___日前由部门经理将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名，报送___处。
朗读者活动策划方案范文（二）____年朗读者活动策划方案一、活动背景与目的随着社会的发展和科技的进步，人们逐渐远离了书本阅读，而更多地选择通过电子设备获取信息。
而阅读的重要性以及其对个体的发展和社会的进步的贡献，应当得到更多人的认识和关注。
因此，为了促进阅读意识的培养和阅读习惯的形成，我们将在____年举办“朗读者”活动。
活动目的:1. 增强公众对阅读的认识和意识，提高阅读的正面重要性。
2. 唤起人们对纸质书籍的兴趣，提高对电子阅读方式的转变。
3. 鼓励人们在日常生活中阅读，培养良好的阅读习惯。
二、活动内容与形式1. 朗读比赛组织全市范围内的朗读选拔赛，并选拔出优秀的选手进行决赛。
朗读者策划书
朗读者策划书一、背景介绍。
朗读是一种传统的文化活动，通过朗读可以传达情感、表达思想、传播知识。
随着社会的发展，朗读活动也逐渐受到人们的关注和喜爱。
为了推广朗读文化，我们策划了一场名为“朗读者”的活动。
二、活动目的。
1. 传承传统文化，通过朗读活动，让更多的人了解和喜爱传统文学作品，传承中华优秀传统文化。
2. 提升朗读技巧，通过朗读者活动，让参与者能够提升自己的朗读能力，增强表达能力。
3. 促进交流互动，通过朗读者活动，让参与者能够与他人进行交流互动，分享自己的朗读心得和体会，增进友谊。
三、活动内容。
1. 朗读比赛，组织朗读比赛，邀请各个年龄段的朗读者参与，设置不同的朗读内容和形式，评选出优秀的朗读者。
2. 朗读分享会，举办朗读分享会，邀请专业朗读者和文学爱好者分享朗读经验和心得，提升参与者的朗读技巧。
3. 朗读交流活动，组织朗读交流活动，让朗读爱好者能够互相交流，互相学习，共同提升朗读水平。
四、活动组织。
1. 策划团队，成立活动策划团队，包括活动负责人、活动执行人员、宣传推广人员等。
2. 合作单位，与文学院校、图书馆、文学社团等单位合作，共同推动朗读者活动的开展。
3. 赞助支持，寻找相关企业或机构进行赞助支持，包括活动经费、奖品等。
五、活动宣传。
1. 媒体宣传，通过报纸、电视、网络等媒体进行活动宣传，吸引更多的人参与。
2. 社交平台，利用微博、微信等社交平台进行活动宣传，吸引更多的朗读爱好者关注。
3. 海报传单，制作活动海报和传单，进行线下宣传，吸引更多的人参与。
六、活动预期。
通过“朗读者”活动的策划和组织，预计能够吸引大量的朗读爱好者参与，提升朗读技巧，传承传统文化，促进交流互动，达到活动预期效果。
七、总结。
“朗读者”活动的策划和组织，将为推广朗读文化，传承传统文化，提升朗读技巧，促进交流互动，做出积极的贡献。
希望通过这次活动，能够让更多的人爱上朗读，享受朗读的乐趣。
朗读者策划书
朗读者策划书一、项目背景。
随着现代社会的快节奏生活，人们的阅读时间逐渐减少，而朗读作为一种传统的文化形式，正在逐渐被人们所忽视。
然而，朗读不仅可以帮助人们提高阅读能力，还可以让人们更好地理解和感受文字的魅力。
因此，我们决定策划一场朗读者活动，让更多的人重新认识和热爱朗读。
二、活动内容。
1. 朗读比赛，面向社会各界人士开展朗读比赛，邀请专业朗读者和知名作家担任评委，评选出优秀的朗读者。
2. 朗读分享会，邀请优秀的朗读者和作家进行朗读分享，让更多的人了解朗读的魅力和技巧。
3. 朗读培训班，组织朗读培训班，教授朗读技巧和方法，提高参与者的朗读水平。
4. 朗读推广活动，通过线上线下的方式，开展朗读推广活动，让更多的人参与到朗读中来。
三、活动目标。
1. 提高社会大众的朗读意识，让更多的人了解朗读的重要性。
2. 培养一批优秀的朗读者，推动朗读文化的传承和发展。
3. 通过朗读活动，让人们更好地理解和感受文字的魅力，提高阅读能力和情感表达能力。
四、活动预期效果。
1. 提高社会大众的朗读意识和水平，促进朗读文化的传承和发展。
2. 培养一批优秀的朗读者，为文学界和艺术界输送更多的人才。
3. 提高人们的阅读能力和情感表达能力，让人们更好地理解和感受文字的魅力。
五、活动实施计划。
1. 确定活动时间和地点，制定详细的活动流程和安排。
2. 邀请专业的朗读者和作家担任评委和嘉宾，确保活动的品质和水平。
3. 制定宣传推广计划，通过各种渠道宣传活动，吸引更多的人参与。
4. 组织朗读培训班，提高参与者的朗读水平和技巧。
5. 定期评估活动效果，及时调整活动方案，确保活动的顺利进行和预期效果的实现。
六、活动预算。
活动经费主要用于场地租赁、嘉宾邀请、宣传推广和奖品购买等方面，预计总经费为XX万元。
七、活动风险。
1. 参与人数不足，影响活动效果。
2. 活动宣传不到位，影响活动的知名度和参与度。
3. 活动资金不足，影响活动的顺利进行。
八、活动评估。
朗读者策划书
朗读者策划书《朗读者策划书》。
一、背景和目标。
在现代社会，人们越来越忙碌，阅读时间逐渐减少。
然而，阅读是一种重要的学习和娱乐方式，能够拓宽眼界、提高思维能力和情商。
为了鼓励人们重新培养阅读习惯，我们策划了一个名为“朗读者”的活动，旨在通过朗读的方式，让人们重新感受到阅读的乐趣和价值。
二、活动内容。
1. 朗读比赛，举办一场朗读比赛，邀请参赛者选择自己喜欢的文学作品或文章进行朗读。
比赛分为初赛、复赛和决赛，评委会根据朗读者的语调、节奏、情感表达等方面进行评判，最终评选出优胜者。
2. 朗读分享会，邀请一些知名作家、学者和文化名人来到现场，与观众分享他们的阅读经历和心得。
他们可以朗读自己的作品或者推荐一些优秀的文学作品，激发观众的阅读兴趣。
3. 朗读驿站，在公共场所设立朗读驿站，提供各种优秀的文学作品供人们朗读。
同时，还可以邀请专业朗读者现场朗读一些经典的文学作品，吸引路人驻足聆听。
4. 朗读推广活动，在学校、社区等地开展朗读推广活动，邀请专业朗读者或志愿者进行朗读示范，向学生和社区居民宣传阅读的重要性，并鼓励他们参与到朗读活动中来。
三、预期效果。
1. 提高阅读率，通过朗读者活动，希望能够提高人们的阅读率，让更多的人重新培养起阅读的习惯。
2. 传播文化，通过朗读经典文学作品，传播文化知识，提升人们的文化素养。
3. 激发创造力，通过朗读者活动，激发人们的创造力和想象力，培养他们的思维能力和表达能力。
4. 增进交流，通过朗读者活动，为人们提供一个交流的平台，让他们能够相互分享阅读心得和体验，促进社会和谐发展。
四、实施计划。
1. 确定活动时间和地点，根据实际情况确定活动的时间和地点，尽量选择人流量较大的地方，以便能够吸引更多的参与者。
2. 筹备活动物资，准备朗读比赛所需的设备和奖品，准备朗读驿站所需的文学作品和宣传材料。
3. 邀请嘉宾和专业朗读者，联系知名作家、学者和文化名人，邀请他们参加朗读分享会。
同时，联系专业朗读者，邀请他们参与朗读驿站和推广活动。
朗诵策划书朗读内容范文3篇
朗诵策划书朗读内容范文3篇篇一《朗诵策划书朗读内容范文》一、活动主题“声动心灵，朗诵之美”二、活动目的通过朗诵活动，激发人们对文学作品的热爱，提高语言表达能力和艺术感染力，同时也为大家提供一个展示自我风采的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、朗读内容1. 经典文学作品选段，如诗歌、散文、小说等。
2. 主题相关的原创作品。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 选手依次上台进行朗诵，每位选手限时[X]分钟。
3. 评委打分并进行点评。
4. 统计分数，宣布获奖名单。
5. 颁奖仪式。
6. 活动结束，合影留念。
八、前期准备1. 确定活动场地，进行场地布置。
2. 邀请评委，准备奖品。
3. 宣传活动，吸引参与者。
4. 收集选手报名信息，安排比赛顺序。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动现场的音响设备正常运行。
2. 提醒选手注意时间控制。
3. 维持活动现场秩序，确保安全。
篇二《朗诵策划书朗读内容范文》一、活动主题“声动心灵，朗诵之美”二、活动目的通过朗诵活动，激发人们对文学作品的热爱，提高语言表达能力和艺术感染力，同时营造浓厚的文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与人员范围]六、朗读内容1. 经典文学作品选段，如诗歌、散文、小说片段等。
2. 主题相关的原创作品。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 参与者依次上台朗诵，每位朗诵时间控制在[X]分钟以内。
3. 中间设置互动环节，如提问、讨论等，增强参与感。
4. 邀请专业评委进行点评和打分。
5. 评选出优秀朗诵者并颁发奖品。
八、前期准备1. 确定活动场地，提前布置好舞台、音响等设备。
2. 宣传活动，吸引更多人参与。
3. 准备奖品和证书。
朗读者策划书
朗读者策划书一、背景介绍。
朗读者是一个致力于推广朗读文化的平台，通过朗读活动和朗读比赛，鼓励人们积极参与朗读，提高朗读水平，传播优秀文学作品，促进文学交流和传承。
为了进一步扩大影响力，我们计划策划一系列朗读活动，吸引更多的人参与，让朗读者成为一个具有影响力和号召力的平台。
二、目标。
1. 提高朗读者的参与度和活跃度，吸引更多的人加入朗读者平台。
2. 丰富朗读者的内容，推广优秀文学作品，提高文学素养。
3. 扩大朗读者的影响力，让更多的人了解和参与朗读活动。
三、策划内容。
1. 朗读比赛，组织朗读比赛，设立不同的奖项和奖金，吸引更多的人参与。
2. 朗读分享会，邀请知名朗读者和作家进行朗读分享，让更多的人了解朗读者平台。
3. 朗读驿站，在公共场所设立朗读驿站，为路人提供朗读服务和朗读推荐。
4. 朗读推广活动，与学校、图书馆等机构合作，举办朗读推广活动，吸引更多的人参与朗读者平台。
四、实施步骤。
1. 策划团队成立，成立专门的策划团队，负责朗读者活动的策划和组织。
2. 活动宣传，通过线上线下渠道进行活动宣传，吸引更多的人参与。
3. 合作机构，与学校、图书馆等机构进行合作，共同举办朗读活动。
4. 活动执行，按照策划方案，组织朗读比赛、朗读分享会、朗读驿站等活动。
5. 效果评估，对活动效果进行评估，总结经验，不断完善朗读者活动。
五、预期效果。
1. 提高朗读者平台的知名度和影响力。
2. 吸引更多的人参与朗读活动，丰富朗读者的内容。
3. 推广优秀文学作品，提高人们的文学素养。
4. 建立朗读者品牌形象，成为朗读文化的推广者和传播者。
六、总结。
通过《朗读者策划书》的实施，我们将进一步提高朗读者平台的影响力和号召力，让更多的人参与朗读活动，传播优秀文学作品，促进文学交流和传承。
希望得到您的支持和参与，共同推动朗读文化的发展。
朗读者策划书简版范文
朗读者策划书朗读者策划书1. 引言本篇策划书旨在介绍并详述一个名为“朗读者”的活动策划。
该活动旨在通过朗读优秀文学作品，为人们提供一个享受文学美的平台，促进文学素养的提高和阅读习惯的养成。
2. 活动目标通过“朗读者”活动，我们希望实现以下目标：增强参与者的朗读能力和口才表达能力。
提倡阅读，培养人们的阅读兴趣和阅读习惯。
推广优秀文学作品，让更多人受益于文学的力量。
扩大社群影响力，增强文化交流和共享的氛围。
3. 活动内容3.1 朗读比赛我们将组织一场朗读比赛，邀请有兴趣的人参与。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，参赛者可以选择朗读自己喜欢的文学作品或者组织指定的作品进行朗读表演。
在朗读比赛中，除了朗读的技巧和表达力，我们还将重点评估参赛者对作品的理解和情感表达能力。
通过朗读比赛，我们期望能够发现更多有才华的朗读者，并给予他们更多展示的机会。
3.2 主题朗读会除了朗读比赛，我们还将举办定期的主题朗读会。
每次朗读会的主题都会围绕一个特定的文学作品或文学流派展开，参与者可以选择自己喜欢的作品进行朗读，并与其他朗读者进行交流和分享。
主题朗读会旨在打造一个互动交流的平台，让人们在朗读中互相启发，共同探索文学的魅力。
我们还会邀请一些资深朗读者或专业人士分享朗读技巧和心得，为参与者提供更多学习和进步的机会。
4. 活动落地与推广4.1 活动地点朗读比赛和主题朗读会将在各大图书馆、文化中心或大学校园内举行。
这些地点不仅能够为参与者提供专业的场地设施，也方便更多人了解和参与活动。
4.2 活动推广为了让更多人了解和参与活动，我们将采取以下推广措施：在社交媒体上发布活动信息，吸引关注。
在学校、图书馆等公共场所张贴活动海报，吸引观众。
与相关机构、学校或社群合作，共同推广活动。
利用口碑传播，通过参与者的分享和推荐扩大影响力。
5. 预期效果通过“朗读者”活动的策划与实施，我们希望能够达到以下预期效果：提高参与者的朗读能力和表达能力，培养良好的口才。
2018朗诵策划书(4篇)
2018朗诵策划书(4篇)即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书 2018朗诵策划书(4篇) 为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。
诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。
并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下：一、比赛时间：XX年5月20日二、比赛地点：三号教学楼501教室三、比赛对象：1001班全体同学四、邀请评委：学生会主席马凯、广播站成员五、|主要负责人：1001班全体班委六、主持人：李子亚七、比赛流程：（1）普通话：同学们依次按学号抽选朗读内容（时间不得超过2分钟）进行朗读，评委打分；（2）粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写（自带小黑板），评委打分；（3）钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上；六、评分标准：分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位1、精神面貌（20%）自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。
2、朗诵能力（30%）普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。
3、艺术处理（30%）感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。
4、表现风格（20%）能代表不同时代的不同流派，不同风格七、奖项设置普通话和硬笔书写各选出班级前三名望同学们引起对本次活动的重视，为比赛做好充分的准备，给自己创造一个搏击长空，放飞自我的空间来展示自己的风采。
为了丰富校园文化生活，提高同学们自身文化素养和对学习的积极性，我班辅导员兼团总支书记罗静老师，特举办此次比赛。
诗歌朗诵大赛，主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。
并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台，现将具体流程策划安排如下：即兴演讲比赛策划书一、比赛时间：XX年5月20日二、比赛地点：三号教学楼501教室三、比赛对象：1001班全体同学四、邀请评委：学生会主席马凯、广播站成员五、|主要负责人：1001班全体班委六、主持人：李子亚七、比赛流程：（1）普通话：同学们依次按学号抽选朗读内容（时间不得超过2分钟）进行朗读，评委打分；（2）粉笔测试：将黑板上的已有通讯内容进行抄写（自带小黑板），评委打分；（3）钢笔测试：将黑板上已有通讯内容写到稿纸上；六、评分标准：分数为十分制，评委打分需保留到小数点后两位1、精神面貌（20%）自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。
朗读者策划书
朗读者策划书一、活动背景。
朗读是一种古老而又充满魅力的艺术形式，通过朗读，可以感受文字的魅力，增强语言表达能力，培养审美情趣。
为了推广朗读艺术，我们策划了一场朗读者活动，希望能够吸引更多的人参与其中，共同感受朗读的魅力。
二、活动目的。
1. 提升参与者的朗读能力，培养他们对文字的理解和表达能力。
2. 丰富大家的业余生活，让大家在忙碌的工作之余能够放松心情，享受朗读的乐趣。
3. 促进社区文化交流，让更多的人了解朗读的魅力，传播正能量。
三、活动内容。
1. 朗读比赛，邀请参与者准备一段经典的文章或诗歌进行朗读比赛，评选出最佳朗读者。
2. 朗读分享会，邀请专业朗读者或文学爱好者分享朗读经验，交流朗读心得。
3. 朗读讲座，邀请专家学者进行朗读讲座，介绍朗读的历史、发展和技巧。
4. 朗读义卖，组织朗读义卖活动，将所朗读的文章录制成音频或视频，通过义卖的形式筹集善款，用于支持公益事业。
四、活动流程。
1. 报名参与，公开征集朗读者，通过线上或线下方式进行报名。
2. 筹备准备，确定活动时间、地点，准备活动宣传物料和奖品。
3. 活动进行，按计划进行朗读比赛、分享会、讲座和义卖活动。
4. 结果公布，评选出优秀朗读者，并公布比赛成绩。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台进行活动宣传，发布活动海报和宣传视频。
2. 在社区、学校、图书馆等地方张贴宣传海报，吸引更多人参与。
3. 邀请媒体进行报道，提升活动知名度。
六、活动预期效果。
1. 提升参与者的朗读能力和表达能力，增强他们对文字的理解和欣赏能力。
2. 丰富社区文化生活，促进社区文化交流，营造良好的文化氛围。
3. 传播朗读的魅力，让更多人了解朗读的重要性，激发大家对朗读的兴趣。
七、活动后续。
1. 组织朗读者交流活动，定期举办朗读比赛、分享会等活动。
2. 开展朗读者培训班，培养更多优秀的朗读者。
3. 发起朗读公益活动，走进学校、养老院等地方，为更多人带去朗读的快乐。
通过本次《朗读者策划书》的实施，我们相信能够吸引更多人参与其中，共同感受朗读的魅力，推动朗读艺术的传播和发展。
朗读者策划书
朗读者策划书1. 引言在现代社会，阅读已经成为了一种日益流行的娱乐活动。
然而，与此同时，很多人也面临着时间有限或者阅读难度较高的问题。
因此，我们计划推出一个名为“朗读者”的项目，旨在通过朗读来满足人们对于阅读的需求，并帮助他们更好地享受阅读的乐趣。
2. 项目目标通过“朗读者”项目，我们的目标是：- 提供高质量的朗读内容，以满足人们对于阅读的需求；- 帮助那些没有时间阅读或难以阅读的人们获得知识和乐趣；- 通过声音的表达方式让阅读变得更加生动和有趣；- 建立一个庞大的朗读者社区，促进交流和分享。
3. 项目内容“朗读者”项目将提供多种不同类型的朗读内容，包括但不限于：- 文学经典：通过朗读文学作品，传达作者的思想和情感，带领听众进入不同的故事世界；- 专业知识：提供专业领域的书籍和文章的朗读，帮助人们学习和了解特定领域的知识；- 新闻杂志：以朗读的形式呈现热门新闻和政治、经济、科技等方面的文章；- 自助励志：通过朗读自助和励志书籍，帮助人们提升自我，实现个人目标；- 儿童故事：提供适合儿童听的童话故事，培养孩子们的阅读兴趣和想象力。
4. 服务方式为了满足用户的需求和方便使用，“朗读者”项目将提供多种服务方式：- 网络平台：用户可以通过我们的网站或移动应用程序访问和使用朗读内容。
他们可以浏览和搜索不同类型的朗读内容，选择他们感兴趣的主题；- 定制服务：为了满足个性化需求，我们将提供定制服务，用户可以根据自己的喜好和需求选择朗读内容，并制定个人的阅读计划；- 社区交流：我们将建立一个在线社区，让用户之间可以互相交流和分享自己的阅读体验。
用户可以通过社区中的论坛或群组讨论他们喜爱的朗读内容，提出建议和分享自己的朗读作品。
5. 推广策略为了使更多的人了解和使用“朗读者”项目，我们将采取以下推广策略：- 网络宣传：通过社交媒体、博客和在线广告等方式在网上推广项目，吸引更多用户；- 合作伙伴：与出版社、图书馆等机构合作，将他们的图书和文章录制成朗读内容，并在他们的平台上推广“朗读者”项目；- 媒体报道：通过媒体渠道发布项目的新闻稿和报道，提高项目的知名度和形象；- 口碑推广：鼓励用户将他们的阅读体验分享给其他人，提供奖励机制，增加用户间的口碑推广。
朗读者策划书
朗读者策划书一、项目背景。
随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，工作压力也越来越大，很多人都感到压力山大，心情烦躁。
而朗读作为一种轻松愉快的活动，可以帮助人们放松心情，舒缓压力，提高情绪。
因此，我们计划开展一项名为《朗读者》的活动，旨在为人们提供一个放松心情，享受阅读的平台。
二、活动内容。
1. 朗读者分享会，定期举办朗读者分享会，邀请热爱朗读的人士来到现场，分享自己的朗读经历，推荐优秀的朗读作品，交流朗读心得。
2. 朗读者沙龙，每周举办一次朗读者沙龙活动，邀请朗读爱好者聚集一堂，共同朗读精选文学作品，分享朗读体会，交流感悟。
3. 朗读者培训班，定期举办朗读者培训班，邀请专业朗读老师授课，教授朗读技巧，提高朗读水平，培养更多的朗读者。
三、活动目标。
1. 打造一个轻松愉快的朗读交流平台，让更多的人加入到朗读者的行列。
2. 提高人们的朗读水平，培养更多有良好朗读能力的人才。
3. 丰富人们的精神生活，提高人们的情感表达能力，增强人们的情感共鸣。
四、活动预期效果。
1. 增加人们的朗读兴趣，提高人们的朗读水平。
2. 提升人们的情感表达能力，增强人们的情感共鸣。
3. 丰富人们的精神生活，减轻人们的压力，提高人们的幸福感。
五、活动实施方案。
1. 确定活动时间和地点，制定详细的活动计划。
2. 邀请专业朗读老师和知名朗读爱好者作为活动导师和嘉宾。
3. 制作宣传海报和宣传册，通过各种渠道进行宣传推广。
4. 确保活动的顺利进行，提供良好的活动环境和服务。
六、活动评估。
1. 通过参与者的反馈意见和活动效果评估，及时调整活动方案，不断优化活动内容。
2. 定期举办朗读者调研活动，了解参与者的需求和意见，为活动改进提供依据。
七、活动预算。
1. 活动场地租赁费用。
2. 嘉宾邀请费用。
3. 宣传推广费用。
4. 活动物资采购费用。
八、活动落地计划。
1. 确定活动的具体时间和地点，制定详细的活动计划。
2. 开展宣传推广工作，吸引更多的人参与活动。
朗读者策划书
朗读者策划书一、活动背景。
随着社会的发展，朗读活动在各个年龄段的人群中越来越受欢迎。
朗读不仅可以提高人们的语言表达能力，还可以增加阅读的乐趣，促进情感交流。
因此，我们计划举办一场朗读者活动，邀请各个年龄段的朗读者参与，为大家带来一场朗读的盛宴。
二、活动内容。
1. 朗读比赛，我们将邀请参赛者分为不同年龄组别，进行朗读比赛。
参赛者可以自选朗读的文学作品，包括诗歌、散文、小说等，展现自己的朗读技巧和情感表达能力。
2. 朗读分享，除了比赛环节，我们还将安排朗读者进行朗读分享，分享自己喜爱的文学作品，让更多的人感受到朗读的魅力。
3. 朗读讲座，我们还将邀请专业的朗读者或文学爱好者进行朗读讲座，分享朗读技巧和心得体会，为参与者提供学习和交流的机会。
三、活动目标。
1. 提高朗读者的朗读技巧和情感表达能力，激发大家对文学的热爱。
2. 促进文学作品的传播和交流，让更多的人了解和欣赏优秀的文学作品。
3. 营造一个积极向上的文学氛围，鼓励更多的人参与到朗读活动中来，提升社会的文化素养。
四、活动时间和地点。
时间，暑假期间。
地点，文化活动中心或图书馆。
五、活动宣传。
1. 通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的朗读者参与。
2. 制作海报、宣传册等宣传资料，张贴在学校、社区等地方。
3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
六、活动预算。
1. 活动场地租赁费用。
2. 奖品及礼品购置费用。
3. 宣传物料制作费用。
4. 讲座嘉宾费用。
七、活动意义。
通过本次朗读者活动，我们希望能够激发更多人对文学的热爱，提高朗读者的朗读技巧和情感表达能力，促进文学作品的传播和交流，营造一个积极向上的文学氛围，让更多的人参与到朗读活动中来，提升社会的文化素养。
同时，我们也希望通过这样的活动，让更多的人感受到朗读的乐趣，享受朗读带来的愉悦和满足。
朗读者策划书
朗读者策划书一、背景介绍。
朗读者是一个致力于推广阅读和朗读文化的社群平台，通过线上线下的活动和资源分享，为广大读者提供一个交流学习的平台。
我们相信朗读不仅仅是一种技能，更是一种传播文化、传递情感的方式。
二、活动目标。
1. 推广朗读文化，提升读者朗读能力和表达能力。
2. 丰富读者的文学知识，拓展文学视野。
3. 提升读者的情感表达能力，增进人际交流和沟通能力。
三、活动内容。
1. 线上朗读比赛，组织朗读比赛，选取优秀朗读者，进行线上直播展示，吸引更多读者参与。
2. 朗读分享会，邀请知名朗读者和作家进行分享，讲述朗读心得和经验，分享优秀朗读作品。
3. 朗读训练营，组织朗读训练营，提供朗读技巧和方法指导，帮助读者提升朗读能力。
4. 朗读作品推荐，推荐优秀朗读作品，让读者了解不同类型的文学作品，拓展阅读视野。
四、活动推广。
1. 社交媒体宣传，通过微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多读者关注。
2. 合作推广，与图书馆、文学社团等机构合作，共同推广朗读者活动，扩大影响力。
3. 线下宣传，在学校、社区等地开展宣传活动，吸引更多读者参与。
五、活动评估。
1. 参与人数，统计活动参与人数，了解活动影响力和受众群体。
2. 反馈意见，收集读者的反馈意见，了解活动效果和改进方向。
3. 成果展示，整理活动成果，通过文章、视频等形式展示活动效果，吸引更多读者参与。
六、活动预算。
1. 活动经费，包括场地租赁、礼品奖品、工作人员费用等。
2. 宣传费用，包括海报制作、线上推广费用等。
3. 合作经费，与合作机构共同承担部分活动经费。
七、活动执行时间表。
1. 活动策划，确定活动内容、时间和地点，制定详细的活动执行计划。
2. 活动准备，包括场地布置、奖品准备、宣传材料准备等。
3. 活动执行，按照时间表进行活动执行，确保活动顺利进行。
4. 活动总结，整理活动成果，总结活动经验，为下一次活动做好准备。
以上是我们《朗读者策划书》的内容，希望能得到您的支持和关注，共同推广朗读文化，让更多人享受朗读的乐趣。
2018朗诵策划书(4篇)
2018朗诵策划书（4篇）一、活动前言:为了丰富我们部门干事们的课余生活，给大家一个展示自己的舞台，进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。
二、活动主题：提高文学素养，传承诗文精神三、活动方案：①比赛时间：11月22日②比赛地点：教学楼601教室③参赛对象;院劳动部全体干事四、活动内容：⑴诗歌必须是原创作品⑵形式不限⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限五、朗诵比赛评分标准:四个评分标准：仪表形象.朗诵内容.语言表达.综合应象四部分对朗诵选手进行评分。
1仪表形象：2分.要求衣着整洁，仪态端正大方，举止自然.得体，体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意，答谢;2朗诵内容：4分.要求朗诵内容是原创的，主题鲜明.深刻.格调积极向上，语言自然流畅，富有真实情感;3语言表达：3分.要求脱稿朗诵，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，尽情昂扬，讲究朗诵技巧，动作恰当;4综合应象：1分.由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价;六、活动流程1.主持人致开幕词2.比赛选手进场3.主持人介绍比赛规则和评分细则。
4.比赛前主持人报幕.选手上台朗诵5.选手比赛完后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。
6.嘉宾宣布比赛结果。
7.主持人宣布比赛结束，请嘉宾和评委退场。
8.工作人员负责做好后期工作。
七、活动前期工作安排：①通知各队准备②邀请评委③布置赛场八.评分规则评委明确给出每部分评分，由工作人员算出选手最后得分，总分不得超过10分.比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)，由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)。
获奖选手各颁发荣誉证书一本九.经费预算“孝行·担当”诗歌朗诵大赛策划书2018朗诵策划书(2篇)活动前言：“用真情去诵读，用耳朵去倾听，用心灵去感受，用诗歌去大声说出我们心中的爱。
朗读者策划书
朗读者策划书一、活动背景。
朗读是一种古老而又美好的艺术形式，它不仅可以传承经典文学作品，也可以让人们感受到文字的魅力和力量。
在当今社会，阅读和朗读的习惯逐渐淡化，我们希望通过举办朗读者活动，让更多的人重新热爱朗读，感受文字的魅力。
二、活动目的。
1. 提升文学素养，通过朗读经典文学作品，让参与者更加了解和欣赏文学艺术。
2. 传承文化遗产，通过朗读活动，传承和弘扬优秀的文学作品，让经典作品得以延续。
3. 提升朗读技巧，通过活动，提升参与者的朗读技巧和表达能力，培养他们的语言表达能力。
三、活动内容。
1. 经典作品朗读，邀请专业的朗诵艺术家或文学爱好者朗读经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等。
2. 朗读比赛，组织朗读比赛，让参与者展示自己的朗读技巧和表达能力，激发大家的朗读热情。
3. 朗读分享会，邀请各界人士分享自己的朗读经历和心得，激励更多人加入到朗读的行列。
四、活动流程。
1. 筹备阶段，确定活动主题、内容和时间地点，制定活动宣传方案，邀请相关嘉宾和参与者。
2. 实施阶段，开展朗读比赛、朗读分享会等活动，让参与者充分展示自己的朗读才华。
3. 总结阶段，对活动进行总结和评估，收集参与者的反馈意见，为下一次活动做准备。
五、活动效果。
1. 提升文学素养，让更多人了解和欣赏经典文学作品，提升文学素养。
2. 传承文化遗产，让优秀的文学作品得以传承和延续，激发人们对文学的热爱和热情。
3. 提升朗读技巧，通过活动，提升参与者的朗读技巧和表达能力，培养他们的语言表达能力。
六、活动预算。
活动经费主要包括场地租赁费、嘉宾邀请费、奖品费用等，具体预算根据活动规模和内容而定。
七、活动宣传。
通过社交媒体、校园宣传、合作媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多人参与到朗读者活动中来。
八、活动评估。
对活动的参与人数、效果、反馈意见等进行评估，总结经验，为下一次活动做好准备。
通过《朗读者策划书》的制定和实施，我们将会为更多人带来朗读的乐趣和美好，让朗读成为一种时尚和生活方式，让更多人感受到文学的魅力和力量。
朗读者策划书
朗读者策划书朗读者策划书一、项目背景在数字化信息时代，人们更倾向于通过阅读数字文字而获取知识和信息。
然而，随着社交媒体的普及以及信息的大量输入，人们的阅读能力和专注力逐渐下降。
朗读作为一种传统的语言表达方式，能够帮助人们提升阅读理解能力，改善阅读体验。
基于以上背景，我们计划开展一个名为“朗读者”的活动，旨在通过组织朗读活动，倡导朗读文化，提高公众的阅读理解能力和阅读习惯。
二、活动目标1. 增强公众的阅读理解能力和阅读习惯。
2. 激发公众对朗读的兴趣，提高语言表达能力。
3. 倡导朗读文化，传承优秀的口头传统。
三、活动内容1. 朗读比赛：组织朗读比赛，分为个人组和团队组，鼓励公众积极参与。
比赛内容涵盖诗词、散文、小说等多种文学作品。
2. 朗读分享会：邀请有朗读经验的嘉宾分享朗读心得和技巧，让公众了解朗读的重要性和方法。
3. 朗读推广活动：在社区、学校、图书馆等地展开朗读推广活动，与社区居民、学生和读者面对面交流，鼓励他们参与朗读活动。
4. 朗读讲座：邀请专家学者进行朗读讲座，介绍朗读在文化传承和教育中的意义，并指导公众如何进行有效的朗读训练。
四、活动计划活动将持续6个月，分为以下几个阶段：1. 策划阶段：确定活动主题、形式，制定活动计划和预算。
2. 宣传阶段：通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传，吸引公众的参与。
3. 报名阶段：开通线上报名通道，收集参赛人员的信息，同时邀请专家学者作为朗读比赛的评委。
4. 比赛阶段：组织朗读比赛，评选出个人组和团队组的优胜者。
5. 分享会阶段：邀请嘉宾进行朗读分享会，与公众分享朗读心得和技巧。
6. 推广活动阶段：在社区、学校、图书馆等地展开朗读推广活动，提高公众对朗读的认知和参与度。
7. 讲座阶段：邀请专家学者进行朗读讲座，提升公众的朗读能力和文化素养。
五、活动预算---- 活动内容 ---- 预算 -------- ------------ ---- -------------- -------- 策划费用 ---- 5000元 -------- 宣传费用 ---- 3000元 -------- 嘉宾邀请费用 ---- 2000元 -------- 比赛奖品费用 ---- 5000元 -------- 推广活动费用 ---- 4000元 -------- 讲座费用 ---- 3000元 -------- 其他费用 ---- 2000元 -------- 总预算 ---- 25000元 ----六、活动效果评估1. 活动参与人数：统计活动期间的参赛人数、分享会的参与人数以及推广活动的参与人数等。
朗读者策划书
朗读者策划书一、活动背景。
朗读是一种古老而又美好的传统，通过朗读，可以让文字更加生动有趣，让人们更加深刻地理解和感受文字的魅力。
而在现代社会，朗读也成为了一种受欢迎的文化活动，吸引了越来越多的人参与其中。
因此，我们希望通过举办一场朗读者活动，让更多的人感受到朗读的魅力，促进文学艺术的传播和交流。
二、活动目标。
1. 提升朗读者的朗读技巧和表现力，让他们成为更具吸引力的朗读者。
2. 吸引更多的听众参与到朗读者活动中，增加文学艺术的传播范围。
3. 促进文学艺术的交流和分享，让更多的人感受到文学的魅力。
三、活动内容。
1. 朗读比赛，邀请各个年龄段的朗读者参与朗读比赛，评选出最具魅力的朗读者。
2. 朗读分享会，邀请知名作家、学者等嘉宾进行朗读分享，让听众与作者面对面交流。
3. 朗读讲座，邀请专业的朗读老师进行朗读技巧讲座，提升朗读者的朗读水平。
4. 朗读作品展示，展示各种文学作品的朗读录音或视频，让听众感受到不同风格的朗读艺术。
四、活动推广。
1. 通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的朗读者和听众参与。
2. 邀请媒体进行报道和宣传，提升活动的知名度和影响力。
3. 与学校、图书馆等机构合作，开展朗读者活动的宣传推广。
五、活动预算。
1. 活动场地租赁费用。
2. 嘉宾邀请费用。
3. 宣传推广费用。
4. 奖品和礼品费用。
5. 其他活动支出。
六、活动效果评估。
1. 参与人数，通过统计参与朗读者活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 反馈意见，通过听众和朗读者的反馈意见，评估活动的质量和效果。
3. 媒体报道，通过媒体报道的数量和质量，评估活动的知名度和影响力。
七、活动组织。
朗读者活动由专业的活动策划团队组织和执行，确保活动的顺利进行和高质量的效果。
同时，也欢迎有兴趣的朗读者和听众参与活动的策划和组织工作。
通过以上策划，我们相信《朗读者策划书》的活动将会成为一场精彩的朗读者盛会，让更多的人感受到朗读的魅力，促进文学艺术的传播和交流。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
朗读者策划书
准备书香美景，读最美的书籍，用最动听的声音，一起在书籍中经历喜怒
哀乐，体验百味人生。
接下来小编搜集了朗读者策划书，仅供大家参考。
朗读者策划书一
一、活动目的：
为了活跃校园文化，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养
其对经典文学的学习兴趣，提高大学生的普通话水平，为当代大学生树立正
确的价值观、人生观，特举办“朗读者”大学生朗诵比赛。
二、参赛对象
全院学生
三、朗诵主题
我的大学青春飞扬
四、比赛时间及地点
比赛时间：20**年4月12日14点30分
比赛地点：工业中心
五、参赛方式及要求
参赛方式：每院系推选1组选手（单人或团体2-3人）参赛，请将报名表、配乐及PPT于4月10日发送至邮箱******。
参赛要求：
1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2、朗诵时间3—5分钟。
六、评分办法及标准
评分办法：比赛采取现场朗诵，评委现场打分的办法进行，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。
评分标准（满分10分）：
1、内容：紧扣主题，表达准确，内容充实生动，积极向上，有真情实意。
（3分）
2、语速：普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏，富有感召力，朗诵抑扬顿挫。
（3分）
3、仪态：精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。
（2分）
4、台风：能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。
（2分）
七、奖项设置
根据比分评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
朗读者策划书二
一、活动主题：
让全校师生心中把想说的话倾诉出来。
也许感人，也许开心，也许悲伤，一定会让倾听者感触很深，让倾听者听到许多听不到的东西，学习到很多课本上学习不到的东西，让读者感受到许多以前没有的感受。
二、活动时间：
开始之日起每周抽取报名人中的X位于周三下午周五朗诵（特殊情况可以加一期）。
三、活动对象：
山东海事职业学院全体师生以及工人。
四、活动形式：
为了公平的原则采取大众报名，抽选的形式进行朗诵。
五、活动内容：。