好易通快乐空间多媒体校园巡展的方案
欢乐校园实施方案
欢乐校园实施方案一、背景介绍随着社会的进步和发展，学校教育不仅仅是传授知识，更要注重学生的全面发展。
欢乐校园实施方案旨在营造一个积极向上、快乐成长的校园氛围，促进学生身心健康发展，提高学校整体教育质量。
二、实施目标1. 打造快乐校园文化，让学生在愉快的氛围中学习成长。
2. 增强学生的团队合作意识，培养学生的领导能力和沟通能力。
3. 提高学生的心理素质，增强抗挫折能力，培养积极向上的心态。
4. 促进学生身体健康，树立正确的健康观念，培养健康生活习惯。
三、实施措施1. 开展丰富多彩的校园文化活动，如校园晚会、文艺表演、主题班会等，营造欢乐校园氛围。
2. 组织学生参与各类团队活动，如班级合作游戏、团队拓展训练等，培养学生的团队合作意识。
3. 开设心理健康课程，开展心理辅导活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 加强体育锻炼，组织学生参与各类体育比赛和健身活动，培养学生的体魄和意志品质。
四、实施效果1. 学生的学习积极性和学习成绩明显提高，校园氛围更加和谐。
2. 学生之间的团队合作能力得到提升，班级凝聚力增强。
3. 学生的心理素质得到提高，抗压能力明显增强，积极向上的心态更加明显。
4. 学生的身体素质明显提高，学生的身心健康得到有效保障。
五、总结欢乐校园实施方案的实施，为学校教育注入了一股新的活力，让学生在快乐成长的同时，获得了更多的成长和收获。
通过不懈努力，我们相信欢乐校园实施方案将会取得更加显著的成效，为学生的全面发展和教育教学质量的提升贡献力量。
让我们共同努力，打造更加欢乐、美好的校园！。
校园媒体展示方案策划书3篇
校园媒体展示方案策划书3篇篇一《校园媒体展示方案策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，校园媒体作为学校宣传的重要窗口，发挥着越来越重要的作用。
为了更好地展示校园媒体的风采，提高校园媒体的影响力，特制定本方案。
二、活动主题展示媒体风采，传递校园声音三、活动目的1. 展示校园媒体的发展成果，提高校园媒体的知名度和影响力。
2. 加强校园媒体之间的交流与合作，促进校园媒体的共同发展。
3. 丰富校园文化生活，为广大师生提供一个了解校园媒体的平台。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 校园媒体成果展示（1）在活动现场设置展示区域，展示校园媒体的发展历程、优秀作品等。
（2）通过图片、文字、视频等形式，全面展示校园媒体的风采。
2. 校园媒体互动体验（1）设置互动体验区域，让师生们亲身体验校园媒体的工作流程。
（2）开展摄影、采访、编辑等互动活动，让师生们更好地了解校园媒体。
3. 校园媒体主题讲座（1）邀请校内外专家、学者举办校园媒体主题讲座，分享校园媒体的发展经验和未来趋势。
（2）组织师生们进行交流互动，共同探讨校园媒体的发展方向。
4. 校园媒体颁奖典礼（1）对在校园媒体工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
（2）激励更多的师生参与到校园媒体工作中来，为校园媒体的发展贡献力量。
八、活动宣传1. 线上宣传（1）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息。
（2）制作活动宣传海报、视频等，在学校各教学楼、食堂、宿舍等场所进行宣传。
2. 线下宣传（1）在学校各教学楼、食堂、宿舍等场所张贴活动海报。
（2）发放活动传单，向师生们介绍活动内容和参与方式。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障工作。
大学多媒体活动策划书
一、活动背景随着信息技术的飞速发展，多媒体技术已经成为现代教育的重要组成部分。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养创新精神和实践能力，我校决定举办一场多媒体活动。
本次活动旨在通过多媒体展示，激发学生对多媒体技术的兴趣，提高他们的审美能力和创新能力。
二、活动目标1. 增强学生对多媒体技术的了解和认识，提高他们的操作技能。
2. 激发学生对艺术的热爱，培养他们的审美能力。
3. 增进同学之间的交流与合作，营造良好的校园文化氛围。
4. 展示我校学生的多媒体创作才华，提升学校的影响力。
三、活动主题“创新多媒体，共筑青春梦”四、活动时间2023年4月15日至4月30日五、活动地点学校报告厅、多媒体教室、校园广场六、活动对象全校师生七、活动内容1. 多媒体技术讲座- 时间：4月15日- 地点：学校报告厅- 内容：邀请专业讲师讲解多媒体技术的原理、应用和发展趋势。
2. 多媒体作品展览- 时间：4月16日至4月20日- 地点：校园广场- 内容：展出学生创作的多媒体作品，包括视频、动画、图片等。
3. 多媒体创作比赛- 时间：4月21日至4月25日- 地点：多媒体教室- 内容：以小组形式进行多媒体创作，题材自选，鼓励创新。
4. 优秀作品评选- 时间：4月26日- 地点：学校报告厅- 内容：邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼- 时间：4月27日- 地点：学校报告厅- 内容：对获奖者进行表彰，并颁发奖品。
6. 闭幕式暨成果展示- 时间：4月28日至4月30日- 地点：校园广场- 内容：展示优秀作品，进行成果展示和总结。
八、活动组织1. 组织机构- 活动领导小组：由学校领导、相关部门负责人组成。
- 活动筹备组：负责活动的具体策划、组织和实施。
- 专业指导组：由多媒体技术专家、教师组成，负责指导学生创作。
2. 经费预算- 场地租赁费：5000元- 活动用品费：2000元- 奖品费：3000元- 宣传费：1000元- 其他费用：1000元- 总计：12000元3. 宣传方式- 校园广播、海报、横幅- 社交媒体平台宣传- 邀请专业媒体进行报道九、活动效果评估1. 参与人数：通过活动报名人数和现场参与人数进行评估。
校园巡展活动方案
校园巡展活动方案下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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快乐校园实施方案
快乐校园实施方案快乐校园实施方案一、背景和目标随着社会的发展和教育的改革，快乐校园逐渐成为了现代学校发展的主题之一。
快乐校园以培养学生全面发展为目标，注重学生身心健康、情感和人际关系的发展，通过提供丰富的课外活动和优质的教学环境，让学生在愉悦的氛围下全面发展。
本方案旨在提供快乐校园实施的具体方案和措施，促进学校快乐校园建设。
二、具体措施1. 创设快乐教室通过改善教室环境、增加家具设施、提供优质教学资源等方式，让学生感受到快乐的学习环境。
同时，鼓励教师采用多种有趣的教学方法，增加学生的学习兴趣和参与度。
2. 开展多样化的课外活动组织丰富多样的课外活动，如运动会、达人秀、文艺演出等，让学生能够展示自我、发挥特长，增强学生的自信心和社交能力。
并积极推广志愿者服务活动，让学生感受到助人为乐的快乐。
3. 建立良好的师生关系通过培养师生之间的信任和友好关系，建立和谐的师生关系。
鼓励教师关心学生、了解学生的需求和困惑，营造开放、包容的学习环境。
4. 提供心理健康教育开展心理健康教育课程，教育学生正确处理情绪、解决问题的方法。
建立学生心理咨询中心，提供心理辅导和咨询服务，帮助学生健康成长。
5. 优化班级管理建立个性化的班级管理体系，通过小组活动、班级文化建设等方式，促进学生之间的互动和合作。
鼓励班级开展集体活动，增强学生的集体荣誉感和归属感。
三、实施计划1. 在开学之前，制定详细的实施计划，并将其与全体教师和学生进行沟通和培训，以确保每个人都了解和支持快乐校园的目标和措施。
2. 在校园中设立快乐校园领导小组，负责制定具体的实施细则，并监督和评估快乐校园建设的进展情况。
3. 定期组织快乐校园活动，如快乐周、快乐日等，让全校师生能够积极参与和体验快乐校园的建设成果。
4. 建立快乐校园评估机制，定期对快乐校园建设的效果进行评估和总结，以不断改进和提升快乐校园建设的质量。
四、预期效果和影响1. 学生能够在快乐的氛围中全面发展，增强学习兴趣和动力。
多媒体展策划书3篇
多媒体展策划书3篇篇一多媒体展策划书一、活动名称多媒体展二、活动目的本次多媒体展旨在通过多种媒体形式，如图片、音频、视频等，展示丰富多彩的内容，包括历史文化、科技进步、艺术创作等，以吸引观众的注意力，激发他们的兴趣和好奇心。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动内容1. 主题展区：设立多个主题展区，每个展区展示不同的内容。
例如，历史文化展区可以展示历史文物、图片、影像资料等；科技进步展区可以展示科技成果、发明创造等；艺术创作展区可以展示绘画、摄影、雕塑等艺术作品。
2. 互动体验区：设置一些互动体验项目，让观众参与其中，增加活动的趣味性和参与度。
例如，虚拟现实体验、互动游戏、现场表演等。
3. 多媒体展示区：播放多媒体展示影片，如纪录片、宣传片等，让观众更全面地了解展示内容。
4. 讲座论坛：邀请专家学者、业内人士等举办讲座论坛，分享经验和观点，深入探讨相关主题。
五、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单：在公共场所、学校、社区等地方张贴和发放，宣传活动内容和时间。
2. 利用社交媒体：通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的观众关注和参与。
3. 邀请嘉宾：邀请知名人士、专家学者、艺术家等作为嘉宾，提高活动的知名度和影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、活动组织与管理1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 明确各部门职责：根据活动需要，设立宣传组、后勤组、安保组等，明确各部门的职责和任务。
3. 制定应急预案：针对可能出现的突发情况，制定应急预案，确保活动的顺利进行。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 注意设备的维护和管理，确保设备正常运行。
3. 活动现场要保持清洁和卫生，设置垃圾桶和清洁人员。
2024年学校多媒体教室方案
2024年学校多媒体教室方案一、引言随着科技的快速发展，数字化和多媒体技术在各个领域得到广泛应用，教育领域也不例外。
多媒体教室作为一种现代教育教学设施，已经成为学校教育改革和教学创新的重要组成部分。
为了适应未来的教育需求，本文将提出一种2024年学校多媒体教室方案，旨在为学生提供更好的学习环境和师生互动的机会。
二、教室布置1. 多媒体设备布置：教室应配备一台高清投影仪和一个大屏幕，以便教师可以投射课件、多媒体教材和学生作品。
此外，教室还应配置一套音响系统，确保声音的清晰传达。
2. 学生桌椅布置：学生桌椅应根据教育理念进行优化设计，以提供更加舒适的学习环境。
每个学生的桌上都应配备一个触摸屏，方便学生与教师互动和参与课堂活动。
3. 教师讲台布置：教师讲台应配备一台电脑，用于控制教室的多媒体设备，并与学生的触摸屏进行互动。
此外，讲台还应配备一个储物柜，用于存放教学资料和教具。
4. 教室空间布局：教室的空间应根据教学需求进行科学规划，确保学生的视线畅通、活动自由。
教室应分为不同的区域，例如教师区、学生区和小组活动区等。
这样可以有效提高学生的学习积极性和课堂参与度。
三、课堂活动形式1. 个性化学习：多媒体教室提供了更多的教学资源和学习工具，可以实现个性化学习。
教师可以根据每个学生的学习需求和能力，定制教学内容和学习计划。
学生可以通过触摸屏参与个性化学习，提高学习效果。
2. 合作学习：多媒体教室可以提供更多的合作学习机会。
学生可以通过触摸屏参与小组活动，共同解决问题和完成任务。
教师可以通过大屏幕展示学生的作品和讨论结果，促进学生之间的互动和合作。
3. 实践探究：多媒体教室可以提供更多的实践探究机会。
教师可以利用多媒体设备展示实际案例和实验过程，让学生亲身参与并进行实践探究。
学生可以通过触摸屏记录实验数据、分析结果和思考问题，培养科学探究的能力。
四、教学管理系统为了有效管理和评估学生的学习情况，多媒体教室应配备一套教学管理系统。
多媒体展策划书3篇
多媒体展策划书3篇篇一多媒体展策划书一、展会主题“科技与艺术的融合”二、展会目的本次多媒体展旨在展示最新的多媒体技术和创意，促进科技与艺术的交流与合作，为观众带来全新的视听体验。
三、展会时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、展会内容1. 多媒体艺术作品展示：精选国内外优秀的多媒体艺术作品，包括影像、声音、互动装置等多种形式，让观众感受科技与艺术的魅力。
2. 主题演讲和论坛：邀请业内专家和艺术家进行主题演讲和论坛讨论，分享多媒体艺术创作的经验和见解。
3. 互动体验区：设置互动体验区，让观众亲自参与多媒体作品的创作和体验，增加互动性和趣味性。
4. 工作坊：举办多媒体创作工作坊，邀请专业艺术家指导观众进行多媒体创作，提高观众的参与度和创作能力。
5. 多媒体技术讲座：介绍最新的多媒体技术，包括虚拟现实、增强现实、等，让观众了解科技发展的最新趋势。
五、展会宣传1. 社交媒体宣传：利用社交媒体平台发布展会信息和预告，吸引更多观众关注。
2. 线下宣传：在相关场所张贴海报、发放传单，提高展会知名度。
3. 合作伙伴宣传：与相关媒体和机构合作，进行宣传报道，扩大展会影响力。
六、展会运营1. 观众服务：设置观众服务台，提供咨询、导览等服务，确保观众的观展体验。
2. 安全保障：加强展会现场的安全管理，确保观众和展品的安全。
3. 后勤保障：提供充足的饮用水和休息区域，确保展会的后勤保障工作。
1. 场地租赁费用：[X]元2. 布展和装饰费用：[X]元3. 宣传和推广费用：[X]元4. 嘉宾邀请和论坛费用：[X]元5. 互动体验区和工作坊费用：[X]元6. 多媒体技术讲座费用：[X]元7. 安全保障和后勤保障费用：[X]元8. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 遵守展会现场的规定和秩序，不得损坏展品和设施。
2. 注意个人和财产安全，避免发生意外事故。
4. 如遇紧急情况，请及时联系展会工作人员。
篇二多媒体展策划书一、展会主题“科技与艺术的融合”二、展会目的本次多媒体展旨在展示最新的多媒体技术和创意，促进科技与艺术的交流与合作，为观众带来全新的视听体验。
好易通快乐空间多媒体校园巡展方案
活动执行架构
活动前期通达
广告宣传 海报张贴 CC媒体+网络 广告宣传
校内宣传派发
学生会宣传组织
活动中期造势
广告宣传/海报 活动通知张贴 CC媒体+网络
广告宣传
快乐学习“星”动
CC短信平台+网络征集
快乐学习ING
互动派发
学生会宣传组织
活动高潮
广告宣传/海报 活动通知张贴 CC媒体+网络
广告宣传 快乐学习“星”动
– 快乐学习进行时的形象展示
• 以一组鲜活的大学生手持不同的好易通产品快乐学习的剪影，来表达好易通 带来的随时随地快乐学习进行时的概念
– 动感街舞剪影/瑜伽锻炼剪影 – 浪漫恋人剪影/滑板剪影/休闲剪影
• 将剪影的展板组成一组画面和产品的展示秀
好易通快乐空间多媒体校园巡展方案
现场高潮活动
– 触发学习灵感的多媒体展示（具体见设计稿）
• Slogan——触发学习灵感（The Learning Technology）
好易通快乐空间多媒体校园巡展方案
活动策略
提出活动观点 品牌
通过适时的促销推动 及口碑引力拉动产品 销售
产品
围绕目标群 的活动构思
传播 平面/媒介 传播活动观点
通过公关建立强大的口碑 口碑
互动 面对面的沟通活动 体验品牌内涵及品牌主张
– 快乐学习空间主活动区：
• 1个标准4MX4M正方遮阳棚 • 1个4MX2M活动背景 • 活动展板+遮阳伞+Tv柜及TV
– 快乐学习进行时的形象展示 – 触发学习灵感的多媒体展示 – 转动学习灵感的有奖互动游戏
好易通快乐空间多媒体校园巡展方案
现场高潮活动
欢乐校园实施方案
欢乐校园实施方案欢乐校园实施方案一、背景介绍在现代社会中，学生们的学习压力越来越大，心理健康问题也逐渐凸显，为了提高学生的学习兴趣、增强学生的身心健康，我们特别制定了欢乐校园实施方案。
二、目标与原则1. 目标：创造一个愉快、轻松、充满活力的校园氛围，促进学生的全面发展。
2. 原则：尊重个体差异、注重学生主体性、多元发展。
三、具体举措1. 举办欢乐活动：每个月都会安排一些欢乐活动，比如主题化的运动会、文艺演出等，以丰富学生的课余生活。
2. 创设欢乐空间：在校园中设立欢乐角落，定期更新一些有趣的书籍、手工制作材料等，供学生们放松身心，释放压力。
3. 提供欢乐课程：开设欢乐课程，如游戏设计、音乐舞蹈、手工制作等，让学生在学习的同时感受到快乐。
4. 鼓励阳光互助：组织学生参与社会公益活动，让学生们学会关心他人、乐于助人，培养友爱和互助的精神。
5. 设置欢乐讲堂：定期邀请心理专家或文化名人来校园进行讲座，引导学生正确处理情绪，增加他们的文化知识储备。
6. 加强体育锻炼：增加体育锻炼的时间和机会，开设各种有趣的体育活动，培养学生的体魄和团队合作意识。
7. 引导积极向上：倡导正能量，鼓励学生分享自己的成功故事、积极的心得体会，从而激发学生们的积极向上的能量。
8. 提供心理辅导：设立心理辅导室，为学生提供心理咨询、课堂辅导等服务，帮助他们解决内心的困惑和烦恼。
四、实施步骤1. 确定实施团队：成立欢乐校园实施小组，由校领导、辅导员、教师和学生代表组成，共同制定实施方案。
2. 制定详细计划：根据校园情况和学生需求，制定出详细的实施计划，包括时间安排、活动内容、资源准备等。
3. 落实具体措施：根据实施计划，组织开展各项欢乐活动、创建欢乐空间、开设欢乐课程，同时开展心理辅导和积极向上的引导等。
4. 定期评估与改进：在实施过程中，定期进行评估，收集学生反馈，发现问题及时改进，并根据实际情况进行适当调整。
五、预期效果通过实施欢乐校园方案，我们希望能够有效缓解学生的学习压力、提高学生的心理健康水平、培养学生的兴趣爱好，最终达到学生全面发展的目标。
学校大型展示活动方案策划
学校大型展示活动方案策划一、活动概述在学校举办大型展示活动，旨在增强学生们的综合素养和创新思维能力，展示他们的学习成果和个人才艺。
通过举办此类活动，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的自信心和团队合作能力。
本活动以学生为主体，老师为辅导者，结合学校的文化特点和学生的需求，精心设计丰富多彩的展示内容，为学校带来一场视觉和思维的盛宴。
二、活动主题1. 科技创新与应用2. 文化艺术与人文关怀3. 社会实践与公益行动4. 健康生活与环保科普5. 学习方法与学科研究6. 职业规划与创业实践三、活动时间和地点时间：活动预计在学年末举行，持续三天地点：校内多功能厅及其他场地四、活动流程第一天：1. 开幕仪式- 校领导致辞- 学生代表演讲- 节目表演2. 展览展示区域开放- 学术研究展示区：学科项目、学生研究成果- 创新实验区：科学实验、发明创造- 文化艺术展示区：绘画、音乐、舞蹈、戏剧- 社会实践展示区：志愿服务、公益项目- 职业规划展示区：职业介绍、创业实践第二天：1. 学科交流与研讨会- 学生展示自己的学科研究成果- 老师参与讨论与指导- 学科专家进行评价与点评2. 知识竞赛- 由学生参与的团队竞赛- 设立奖项鼓励参与与优秀表现第三天：1. 主题演讲- 邀请社会知名人士演讲- 主题包括科技、文化、社会问题等2. 闭幕仪式- 颁发参与奖与优秀奖- 进行总结发言- 节目表演五、活动组织与宣传1. 组织- 成立活动筹备组，包括学生、老师、家长和志愿者 - 制定详细的活动计划和责任分工- 确定展示区域、设备和材料需求- 指定相关老师负责指导学生的展示成果2. 宣传- 制作活动海报和宣传册，广泛张贴与发放- 利用校园电视台、广播台和学校网站宣传活动- 利用社交媒体平台发布活动信息并进行互动六、经费预算1. 场地租赁费：XXXX元2. 设备器材费用：XXXX元3. 宣传材料费用：XXXX元4. 活动奖品费用：XXXX元5. 活动筹备组开支：XXXX元6. 其他费用：XXXX元7. 总计：XXXX元七、风险管理1. 安全风险：对活动期间的安全问题进行详细的安全计划，并派出专人负责各个场地的安全管理。
学生开学多媒体展示活动方案
学生开学多媒体展示活动方案开学多媒体展示活动方案第一部分：背景介绍在学生开学季的时候，学校举办一场多媒体展示活动是一种常见的庆祝方式。
本文将为您提供一个开学多媒体展示活动方案。
第二部分：主题设定一个成功的多媒体展示活动需要一个吸引人的主题。
可以选择“回顾与展望”作为今年的主题，以展示学校过去一年的成绩和展望未来的发展方向。
第三部分：内容准备在多媒体展示活动中，内容的准备至关重要。
可以从以下几个方面入手：1. 成绩回顾：展示学校在各方面的成绩，包括学术、体育、文化等方面的成就；2. 精彩瞬间：展示学校各类活动的精彩瞬间，如体育比赛、文化博览会等；3. 师生风采：呈现学校师生的风采和特色，可以包括优秀教师和学生的事迹等；4. 学校设施：展示学校的各类设施，如实验室、图书馆等，重点突出学校的教育资源。
第四部分：多媒体展示方式选择合适的多媒体展示方式非常重要。
可以考虑以下几种方式：1. 视频展示：录制各类活动的精彩镜头，制作成精美的视频，通过大屏幕播放；2. 幻灯片展示：整理学校的成绩和瞬间，制作专业的幻灯片，通过投影仪展示；3. 互动展示：设置互动屏幕供观众与内容进行互动，增加参与感和趣味性。
第五部分：活动组织活动的组织也是关键。
需要设立一个组织委员会，负责活动的策划、安排和实施。
可以由学生会主席或老师担任指导老师，学生会成员充当志愿者，负责接待观众和解答问题。
第六部分：宣传推广一个好的活动需要良好的宣传推广。
可以在开学前通过学校网站、学校广播等渠道进行宣传，鼓励学生和家长积极参与。
还可以通过制作海报、发送通知等方式，提前告知开学多媒体展示活动的时间和地点。
第七部分：活动流程安排活动的流程安排需要严密计划。
可以按照以下流程进行安排：1. 开场致辞：由学校领导或教师代表致辞，向观众介绍活动的主题和目的；2. 多媒体展示：根据内容准备，按照顺序展示视频、幻灯片等多媒体内容；3. 互动环节：设立互动区域，观众可以进行互动体验，增加互动性和趣味性；4. 杂技表演：邀请学校的杂技表演团队进行节目表演，增加活动的娱乐性；5. 颁奖环节：颁发奖状给在各方面表现优秀的学生和教师，表彰他们的贡献；6. 闭幕致辞：由学校领导或教师代表致辞，总结活动并展望未来。
校园活动巡展方案策划
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，校园文化活动日益丰富，为了进一步丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，加强校园文化建设，我校决定举办一场校园活动巡展。
本次巡展旨在为学生提供一个展示自我、交流学习的平台，激发学生的创新精神和实践能力，促进校园文化的繁荣发展。
二、活动主题“青春风采，绽放校园——校园活动巡展”三、活动目标1. 提高学生的综合素质，培养创新精神和实践能力。
2. 丰富学生的校园生活，增强学生的团队协作意识。
3. 展示我校校园文化建设的成果，提升学校形象。
4. 促进校园文化的交流与传播，营造良好的校园文化氛围。
四、活动时间2022年9月1日至2022年9月30日五、活动地点1. 校园内主要广场、教学楼、图书馆、食堂等公共场所。
2. 各学院、各班级活动室。
六、活动内容1. 活动征集（1）征集内容：包括各类校园文化活动、科技创新项目、社会实践成果、文艺表演、体育竞技等。
（2）征集方式：通过线上线下相结合的方式，鼓励学生、教师积极参与，提交活动策划书、成果展示材料等。
2. 活动评审（1）评审标准：活动内容创新性、可行性、影响力、参与度等。
（2）评审方式：成立评审小组，对征集到的活动进行评审，评选出优秀活动。
3. 活动展示（1）展示形式：以展板、实物、视频、现场演示等多种形式展示。
（2）展示地点：校园内主要公共场所。
4. 活动交流（1）举办经验交流会，邀请优秀活动负责人分享活动策划、组织、实施等方面的经验。
（2）组织学生、教师参观优秀活动，进行现场交流。
七、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的总体策划、组织、协调、实施等工作。
2. 设立活动办公室，负责活动的具体实施，包括活动宣传、场地布置、物资保障、安全保障等。
3. 各学院、各班级成立活动小组，负责本学院、本班级活动的组织、实施和宣传。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、校园网站、微信公众号等渠道，广泛宣传校园活动巡展。
2. 邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。
校园媒体展示方案策划书3篇
校园媒体展示方案策划书3篇篇一校园媒体展示方案策划书一、活动主题“展现校园魅力，传递青春能量”二、活动目的本次活动旨在通过校园媒体的展示，向全校师生展示校园文化、学术氛围、学生活动等方面的成果，加强校园媒体之间的交流与合作，提高校园媒体的影响力和传播力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 媒体展示区：设置多个展示区域，展示校园媒体的优秀作品，包括报纸、杂志、电视、广播、网站等。
每个展示区域设置一个主题，如新闻报道、校园文化、学生活动等，展示内容可以包括优秀作品、采访视频、图片等。
2. 互动体验区：设置多个互动体验区域，让师生参与其中，增强活动的趣味性和互动性。
例如，可以设置摄影展、漫画展、微电影展等，让师生在欣赏作品的同时，也可以参与其中，体验创作的乐趣。
3. 讲座论坛区：设置讲座和论坛区域，邀请校内外知名媒体人、专家学者等，举办关于校园媒体发展、新闻传播、媒体素养等方面的讲座和论坛，提高师生的媒体素养和专业水平。
4. 创意市集区：设置创意市集区域，展示学生的创意作品和手工艺品，如文具、饰品、手工食品等，同时也可以进行现场制作和销售，增加活动的趣味性和互动性。
七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等，让更多的师生了解活动的时间、地点和内容。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台，发布活动通知和宣传信息，扩大活动的影响力和覆盖面。
3. 校园广播宣传：利用校园广播，播放活动宣传语和预告，让更多的师生了解活动的时间、地点和内容。
4. 媒体合作宣传：与校内外媒体合作，进行活动宣传和报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 设立多个工作小组，如宣传组、展示组、互动组、后勤组等，负责活动的具体工作。
3. 制定详细的活动预算，包括场地租赁、设备租赁、宣传费用、嘉宾费用等，确保活动的顺利进行。
校园活动巡展方案策划模板
一、活动背景随着校园文化的不断丰富，各类校园活动日益增多。
为了更好地展示校园活动成果，提高同学们的参与度和活跃校园文化氛围，特制定此校园活动巡展方案。
二、活动目的1. 展示校园活动成果，增强同学们的荣誉感和归属感。
2. 提高同学们对校园活动的关注度和参与度。
3. 促进校园文化活动的交流与传承，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题“绽放青春，共筑梦想——校园活动成果巡展”四、活动时间为期一周，具体时间根据学校实际情况调整。
五、活动地点校园内主要公共场所，如图书馆前广场、食堂前广场、教学楼前广场等。
六、活动内容1. 活动成果展示区（1）展板展示：各学院、社团及学生组织制作的展板，展示活动照片、视频、文字资料等。
（2）实物展示：活动现场使用过的道具、奖品、服装等实物展示。
（3）互动体验区：设置一些与活动相关的互动游戏，让同学们亲身体验活动氛围。
2. 活动亮点回顾区（1）活动精彩瞬间：通过照片、视频等形式展示活动的精彩瞬间。
（2）活动特色介绍：介绍各学院、社团及学生组织的特色活动。
（3）优秀个人及团队表彰：对在活动中表现突出的个人及团队进行表彰。
3. 活动预告区（1）即将开展的活动预告：展示即将举办的校园活动信息。
（2）活动报名方式：提供活动报名渠道，方便同学们参与。
七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：各学院、社团及学生组织3. 协办单位：校报、广播站、新媒体等宣传部门八、活动宣传1. 制作活动海报、横幅等宣传物料，悬挂于校园内显眼位置。
2. 通过校报、广播站、新媒体等渠道进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
九、活动经费根据实际情况制定活动经费预算，并严格按照预算执行。
十、活动效果评估1. 活动期间，对参观人数、互动游戏参与度等进行统计。
2. 收集参观者反馈意见，对活动进行总结和改进。
十一、注意事项1. 确保活动安全，做好活动现场的安全保障工作。
2. 保持活动现场整洁，及时清理垃圾。
校园媒体展示活动方案策划
校园媒体展示活动方案策划一、活动背景与目的随着媒体的快速发展，校园媒体在校园里扮演着重要的角色，它不仅是同学们了解校园动态的重要依据，同时也是了解时事、培养兴趣的渠道之一。
为了展示校园媒体的功能与成果，增强同学们对校园媒体的关注度与认同感，以及促进同学们参与媒体工作的热情，我们决定组织一次校园媒体展示活动。
活动目的：1. 展示校园媒体的功能和贡献，提高同学们对校园媒体的认可度和关注度；2. 激发同学们对媒体工作的兴趣，培养自我表达、采访和写作等媒体素养；3. 提供同学们展示才华和分享经验的平台，促进交流与合作。
二、活动时间与地点活动时间：预计于2022年5月下旬举办，具体日期待校方确认后再行公布。
活动地点：学校礼堂三、活动内容与形式1. 校园媒体展示区为了展示校园媒体的成果与贡献，我们将设置一个校园媒体展示区，用于展示各类媒体作品。
展示区将设置展板、电子屏幕和小型舞台，同学们可以通过图片、音频、视频等多媒体形式展示自己的作品。
同学们可以自行组织团队，准备展示作品，并提前申请展示区的使用时间。
2. 演讲与培训针对对校园媒体工作感兴趣的同学，我们将开设一些关于媒体写作和采访的培训课程。
我们邀请一些有丰富经验的媒体从业者或老师进行演讲和指导，让同学们了解更多的媒体知识，提高自己的媒体素养。
3. 同学分享经验我们将邀请一些经验丰富的同学代表，在活动中分享他们在媒体工作中的经验和收获。
这不仅可以鼓励更多的同学参与到媒体工作中来，也可以提供同学们一个互相学习和交流的机会。
4. 媒体作品评选与颁奖在活动中，我们将设立媒体作品评选与颁奖环节，用于表彰优秀的媒体作品和个人。
评选结果将以奖品和荣誉证书的形式给予获奖者，并进行公示和宣传。
四、活动预算1. 场地租赁费用：1000元2. 媒体展示区道具费用：2000元3. 演讲嘉宾费用：3000元4. 奖品采购费用：1500元5. 广告宣传费用：1000元6. 其他费用：500元总计预算：9000元五、宣传与组织1. 宣传渠道通过学校官方网站、班级微信群、校园电视台、校园广播等宣传媒体进行宣传。
流动校园巡展活动方案策划
流动校园巡展活动方案策划一、活动概述流动校园巡展活动是指将特定主题的展览、演出、互动体验等文化活动带入不同的学校，让学生在校园内亲身参与，增加文化交流和知识传递的机会。
本方案旨在通过流动校园巡展活动，推动青少年的兴趣培养，促进学生的全面发展。
二、活动主题根据学校的需求和学生的兴趣，可以选择多种主题进行巡展活动，比如文学艺术、科技创新、环境保护、健康教育等。
本方案将以科技创新为主题进行展开。
三、活动内容1. 特色展览：搭建展示区域，展示科技创新的产品、发明和研究成果，向学生介绍最新科技成果和发展趋势。
2. 交流讲座：邀请专业人士、科研工作者等进行科技创新的讲座，分享他们的经验和见解。
3. 创客工坊：设立创客工作坊，提供各类创意制作材料和工具，鼓励学生动手实践，培养创新思维和动手能力。
4. 互动体验区：设置互动体验区，让学生亲身参与科技创新的项目，比如虚拟现实体验、机器人操控等。
5. 比赛和展示活动：组织创新设计大赛，展示学生的创意成果，激发学生的创新潜力和竞争意识。
四、活动流程1. 筹备阶段：- 确定活动主题和目标学校；- 筹备活动预算和赞助；- 寻找展览和讲座的合作伙伴；- 策划活动宣传方案。
2. 活动准备阶段：- 安排展览区域的搭建和布置；- 确定讲座和创客工坊的时间和地点；- 联系专业人士和科研工作者，邀请他们参与讲座；- 确认互动体验区的项目和设备；- 设计活动宣传品和展示板。
3. 活动实施阶段：- 搭建展览区域，安装展示品；- 进行交流讲座和创客工坊；- 组织学生参与互动体验项目；- 开展创新设计大赛；- 进行活动现场巡查和管理。
4. 活动总结与评估阶段：- 收集参与学生的反馈和意见；- 汇总活动数据和成果；- 对活动进行评估和总结。
五、活动宣传1. 制作宣传品：设计海报、传单、展示板等宣传品，向学校和学生宣传活动的内容和目的。
2. 学校宣传：通过学校的公告栏、网站、微信公众号等渠道发布活动信息，并邀请学生参与。
校内展策划方案
校内展策划方案1. 引言校内展是学校丰富学生课余生活、展示学校文化和学生才华的重要形式之一。
一个成功的校内展，不仅能为学生提供展示自己才艺和创意的平台，也能增强学校的凝聚力和活力。
本文将提出一个校内展策划方案，包括目标、活动内容、宣传推广、执行步骤等。
2. 目标设定我们的校内展的目标是：•为学生提供展示才艺和创意的机会，激发他们的创造力和自信心；•丰富学生的课余生活，提升他们的文化修养；•加强学校的凝聚力和活力，展示学校的优秀品质和形象。
3. 活动内容校内展的活动内容应该多样化，旨在满足不同学生的兴趣和需求。
以下是一些可以考虑的活动内容：3.1 表演类节目•歌唱比赛：包括独唱、合唱、乐队演奏等；•舞蹈表演：各种舞蹈风格和形式；•戏剧表演：话剧、小品、相声等；•乐器演奏：钢琴、吉他、小提琴等；•魔术表演：各种魔术技巧展示。
3.2 艺术展览•绘画展览：学生的绘画作品展示；•摄影展览：学生的摄影作品展示；•雕塑展览：学生的雕塑作品展示；•手工艺品展览：学生的手工制作作品展示。
3.3 创新项目展示•科技创新项目展示：学生的科技创新成果展示；•社会实践项目展示：学生的社会实践经验和成果展示；•创业项目展示：学生的创业经验和成果展示。
4. 宣传推广为了提高校内展的知名度和吸引力，我们需要进行有效的宣传推广。
以下是一些宣传推广的策略：4.1 海报和传单设计醒目的海报和传单，张贴在学校各个角落和主要通道，吸引学生的注意力，介绍校内展的活动内容和时间安排。
4.2 社交媒体宣传利用学校的社交媒体账号，发布校内展的相关信息和活动预告，吸引学生关注和参与。
可以使用图片、短视频等多种形式进行宣传，增加吸引力。
4.3 班级宣传代表每个班级派出一名宣传代表，负责向班级同学宣传校内展的活动内容和重要信息。
可以组织一些宣传活动，如舞台表演、短视频展示等，以吸引学生关注和参与。
5. 执行步骤为了确保校内展的顺利进行，我们需要有一个明确的执行步骤。
校园展览互动活动方案策划
校园展览互动活动方案策划一、活动背景近年来，校园展览活动越来越得到大学生的关注和喜爱，对于丰富学生课余生活、培养他们的观察能力和交流能力，起到了积极的促进作用。
然而，目前校园展览活动大多以展示为主，缺乏互动性和参与感，使得学生对此类活动渐渐失去了兴趣。
因此，为了改善这一现状，我们特别策划了一系列互动活动，旨在创造一个有趣、丰富的校园展览互动活动。
二、活动目标1. 提升学生对校园展览活动的参与度和兴趣。
2. 培养学生的观察和思考能力。
3. 促进学生之间的交流和合作。
三、活动内容1. 展览主题选择与策划在确定展览主题时，我们需要考虑学生的兴趣爱好以及与校园生活相关的内容。
可以选择一些具有大众性的、接地气的主题，如校园摄影展、手绘展、科技展等。
在策划过程中，我们要注重创新，在展览中添加一些特色元素，提高活动的吸引力。
2. 展览布局设计展览布局设计要考虑到观展顺序的合理性与流畅性，同时也应该为后续的互动活动留出空间。
可以采用分区布局，每个区域展示不同的内容，同时为学生提供休息和交流的空间。
3. 互动活动策划（1）展览导游活动为了让学生更好地了解展览的内容和背景，我们可以设立展览导游活动。
每个展区都会有一名导游，负责为观众介绍展览主题、解读展品等。
导游可以以讲故事、提问、互动游戏等形式来吸引观众的注意力，并引导观众思考、参与。
（2）展览讲座活动可以邀请相关领域的专家学者来做展览讲座，给学生们带来专业知识的分享和启发。
讲座既可以是学术性的，也可以是实践性的，如手绘讲座、摄影技巧分享等。
（3）互动体验区设置为了增加观众的参与感和互动性，我们可以在展览中设置一些互动体验区。
例如，在手绘展中可以设置一个绘画互动区，提供画纸、画笔等绘画工具，供观众们自由创作；在科技展中可以设置一个虚拟现实体验区，观众可以通过VR设备亲身体验科技产品。
（4）创意展品制作活动为了鼓励学生们积极参与，我们可以设置一个创意展品制作活动。
让学生们根据展览主题，设计和制作独特的展品。
多媒体展策划书3篇
多媒体展策划书3篇篇一《多媒体展策划书》一、展会背景随着科技的不断发展，多媒体技术已经广泛应用于各个领域。
为了展示多媒体技术的最新成果和应用，提高公众对多媒体技术的认识和理解，我们计划举办一场多媒体展。
二、展会主题“多媒体，创造无限可能”三、展会目标1. 展示多媒体技术的最新成果和应用。
2. 促进多媒体技术的交流和合作。
3. 提高公众对多媒体技术的认识和理解。
四、展会时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、展品范围1. 多媒体硬件设备，如投影仪、显示器、音响等。
2. 多媒体软件，如多媒体制作软件、多媒体播放软件等。
3. 多媒体应用案例，如多媒体教学、多媒体广告、多媒体游戏等。
六、展会宣传1. 利用社交媒体、网站、公众号等渠道进行宣传。
2. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在相关场所进行发放。
3. 邀请相关媒体进行报道。
七、展会组织与管理1. 成立展会筹备组，负责展会的策划、组织和管理。
2. 设立展品征集组，负责展品的征集和筛选。
3. 设立展会服务组，负责展会的接待、咨询和服务。
八、展会预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 展品运输费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 人员费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、展会效果评估1. 通过参观人数、观众反馈等指标评估展会的效果。
十、注意事项1. 确保展品的安全和完整。
2. 做好展会现场的安全和秩序维护。
3. 及时处理观众的投诉和建议。
篇二《多媒体展策划书》一、展会主题“科技与艺术的融合”二、展会目的通过多媒体展，展示多媒体技术在各个领域的创新应用，推动多媒体技术的发展和交流，同时为观众带来一场视觉、听觉和互动的盛宴。
三、展会时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、展会内容1. 多媒体艺术作品展示区展示各种多媒体艺术作品，如数字绘画、动画、虚拟现实作品等，让观众感受多媒体艺术的魅力。
2. 多媒体技术应用展示区展示多媒体技术在教育、娱乐、广告等领域的应用案例，如多媒体教学系统、互动游戏、虚拟广告等，让观众了解多媒体技术的实际应用。
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– 快乐学习进行时的形象展示 – 触发学习灵感的多媒体展示 – 转动学习灵感的有奖互动游戏
现场高潮活动
• 现场活动形式：
– 现场宣传派发
• 沿学生上下课及进出食堂的路线安排派发员进行活动中的现场派发 • 统一的促销标准说辞和派发动作 • 现场派发总数量为2000份
– 快乐学习进行时的形象展示
• 以一组鲜活的大学生手持不同的好易通产品快乐学习的剪影，来表达好易通 带来的随时随地快乐学习进行时的概念
快乐学习“星”动 现场有奖征集 CC媒体花絮+网络活动花絮
快乐学习“星”动网络 评选
建立学校联系负责人 协调宣传/派发/场地
现场高潮活动结束
活动执行网络
共计17个学校
活动前期通达
• 广告宣传途径
– 海报张贴
• 主题：你学的快乐吗？ • 时间：活动开始前10天 • 地点：宿舍区公告栏、部分学生宿舍入口
快乐学习明星评选
快乐学习“星”动
CC短信平台+网络征集
学生会宣传组织
快乐学习ING
互动派发
快乐学习ING
互动派发
学生会宣传组织
快乐空间现场互动
学生会现场组织协调
校园行动流程
联络学校机构 洽谈活动整体合作事宜 快乐学习ING互动派发 快乐学习“星”动 CC网络+短信征集 校园现场互动活动 签订场地合同/付款 活动执行 前期通达/海报张贴/ CC媒体+网络广告 学生会组织宣传 校内宣传派发 搭建布展/现场活动执行 快乐空间现场互动 现场产品多媒体展示秀 快乐学习ING互动派发
活动创意策略
灵感触发，快乐学习ING
你快乐吗？
快乐学习“星” 动
公关活动 通过向大学生征 集各种学习英语或者 其他学习中的触动灵 感的快乐学习方法以 及经验 通过短信、CC互 动网络以及现场活动 征集，并评选快乐学 习明星
快乐学习ING
快乐空间
广告宣传 用反问的广告手 法吸引目标受众集中 关注 将表现通过宣传 海报、单页、校园网 络BBS、CC媒体的短 信互动等
– 动感街舞剪影/瑜伽锻炼剪影
– 浪漫恋人剪影/滑板剪影/休闲剪影
• 将剪影的展板组成一组画面和产品的展示秀
现场高潮活动
– 触发学习灵感的多媒体展示（具体见设计稿）
• 设置动感的产品多媒体展示空间，用透明的PVC塑料进行封闭
– 领先科技系列 – 专业权威系列 – 时尚动感系列
• 结合现场促销员的咨询讲解，向走入展示区的学生进行产品介绍，并邀请其 进行体验
• 每个学校在活动开始前派发1-2次以配合活动的充分传播 • 负责：学生会委派学生专职派发
• 地点：食堂门口、宿舍入口
• 派发内容：宣传单页 • 道具物料：活动宣传单页3000份
活动中期造势
• 快乐学习“星”动
– 形式：主题公关活动
– 内容：
• 设置专门的网络平台和短信平台，通过向大学生征集各种让英语学习或者其他学习变 得轻松快乐的灵感及经验，收集到CC的网络平台中
• 大学生通过发短信、登陆网站直接填写以及在校园活动现场进行填写，留下让学习变 得轻松的灵感和经验以及个人资料
• 同时也可以安排学生会让其推荐最具快乐学习灵感的人，进行英语学习经验介绍以及 现场赠送精美礼品，作为对符合品牌观点的学生的支持和奖励 • 进行这些经验和灵感的评选，评选出“快乐学习智彗星”，通过网络点击评选或短信 互动评选 • 同时对这些参与大学生进行定期抽奖，赠送一些互动参与奖励 • 通过网络或短信参与可以获得积分换取精美礼品
– CC网络+短信平台
• CC网络平台的好易通频道
– 品牌及产品频道/活动介绍频道/快乐学习灵感BBS – 活动介绍 » 整体学校进程安排表 » 活动主要内容/互动参与的奖励 » 活动剪影——跟踪每个学校的活动进程，进行花絮报道
• 发出你的快乐学习灵感的短信参与互动
活动前期通达
• 学生会组织宣传
– 宣传单页派发
现场高潮活动
• • 活动主题：
– 灵感触发，快乐学习ING!
活动时间：
– 每个学校安排2场，1场执行周期为1天 – 中午：11：00——13：00
– 下午：16：30——18：00
•
活动现场布置
– 快乐学习空间主活动区：
• 1个标准4MX4M正方遮阳棚
• 1个4MX2M活动背景
• 活动展板+遮阳伞+Tv柜及TV
灵感触发，快乐学习ING
好易通快乐空间多媒体校园巡展方案 5/16 2005
背景概述
• 好易通是英村科技经营的数码品牌，是中国第一个导入电子词典市场的品牌， 连续多年荣获上海市场"销量冠军"及"消费者心目中最喜欢的品牌"。在市场 上有着较高的品牌知名度和市场占有率 好易通将借助全国范围的校园电视媒体平台进行分众营销的广告传播，从而 实现大学生这一目标受众的有效覆盖 线下EVENT、PR已经成为品牌建设和沟通的重要管道，更面对面接触目标受众， 易于提升品牌亲和力及认同感，而校园线下活动将有助于好易通对于目标受 众的品牌概念的充分诠释、展现以及体验 上海家泰作为一家专业整合的校园电视媒体营销网络平台，致力为每个客户 提供更多增值服务，活动作为校园电视媒体传播的线下有力支持，将会帮助 客户更多管道接触目标受众，沟通传播要素，并且家泰广告作为一家专业的 校园社区整合营销先锋，有着强大的执行团队和执行深度和丰富的活动管理 经验
• 快乐学习“星”动的快乐学习智慧星评选
– 品牌价值：
• 专业权威的、不断创新的、带来快乐的、动感时尚的
– 品牌定位描述：
• 好易通带来领先、专业权威、时尚动感的互动多媒体产品，全方位激发我的学习兴 趣，不断涌现学习灵感，突破传统束缚，随时随地，获得无限乐趣！
• Slogan——触发学习灵感（The Learning Technology ）
• •
•
项目目标
• • • 配合校园CC媒体，深入提升好易通在目标受众中的品牌及产品形象，提升美 誉度和影响力和公司声誉 先于竞争对手占领这一关键渠道，并通过活动建立紧密的品牌沟通联系，打 压竞争对手 1对1深入沟通目标群体，由品牌体验（感性认识）驱动产品销售（理性行动） 有效提升
品牌描述
• 好易通品牌策略：
广告宣传 海报张贴 CC媒体+网络 广告宣传 校内宣传派发
活动中期造势
广告宣传/海报 活动通知张贴 CC媒体+网络 广告宣传
活动高潮
广告宣传/海报 活动通知张贴 CC媒体+网络 广告宣传 快乐学习“星”动
CC短信平台+网络征集
活动延续
广告宣传/海报 活动通知张贴 CC媒体+网络 活动花絮 快乐学习“星”动
– 活动时间：
• 配合整体学校活动持续2个月的时间
活动中期造势
• 快乐学习ING
– 形式：互动派发 – 内容：
• 体现好易通触发学习灵感，带来快乐体验的品牌理念 • 通过一组派发队员一边听好易通一边以跳舞、滑板的动感快乐的感觉，来展 示好易通带来的快乐学习进行时的体验 • 通过舞蹈、滑板表演吸引目标受众关注，同时结合宣传单页的派发以及活动 宣传介绍，深入影响目标受众 • 每个学校安排1-2次快乐学习ING的互动派发
活动策略
提出活动观点
品牌
通过适时的促销推动 及口碑引力拉动产品 销售
产品
围绕目标群 的活动构思
传播
平面/媒介 传播活动观点
通过公关建立强大的口碑
口碑
互动
面对面的沟通活动 体验品牌内涵及品牌主张
目标受众
• 目标受众群体：
– 学生，其中以中学生和大学生作为主要的目标受众 – 其中大学生作为本次活动的主要目标 • 心理形态分析
– 触发灵感有奖互动游戏 – 现场的快乐学习“星”动
• 以有奖问卷的形式留下参与者的灵感和经验以及个人资料 • 每天在个人资料中进行一次抽奖，吸引大学生对活动的持续关注
延续活动
• CC媒体+网络的活动花絮
– 整体活动快结束时，安排在CC媒体播放校园活动的花絮，强化各个学校对活动的 印象 – 同时在网络上，每个学校进行完活动后就安排进行活动花絮以及活动剪影的报道 同时评选出最佳快乐学习灵感及经验，并列出每个学校参与活动获得奖励的人的 名单，吸引学生持续关注
– 产品描述：
• 领行系列：体现领先科技的创新形象。领引互动学习潮流，行走多媒体梦想殿堂。 • 经典系列：体现专业权威的品牌形象。集牛津、剑桥、现汉三大权威词典于一身。 • 乐智系列：体现时尚动感的鲜活形象。全方位激发学习灵感，突破传统。
– 目标受众：
• 学生为主的年轻人，主要以中学生和大学生为主 • 追求时尚、新科技以及鲜活快乐的生活 • 渴望一个互动的多媒体学习工具，从而能够轻松学习外语，获得学习乐趣
校内互动派发 通过派发队员以 一边听好易通一边快 乐的跳舞、滑板的举 动来展示好易通带来 的快乐学习进行时的 体验，吸引目标受众 关注，同时结合宣传 单页的派发，深入影 响目标受众
主题互动 现场以快乐空间 为主题的的产品及品 牌体验的多媒体展示 互动活动，充分沟通 目标受众
活动执行架构
活动前期通达
• 好易通承诺中国学生轻松学英语的快乐主张，以不断创新的技术和时尚动感
的互动触发你的学习灵感，为你带来随时随地畅享学习的乐趣，让学习变得 轻松，时刻快乐学习进行时！Fra bibliotek品牌策略
品牌主张
触发学习灵感
品牌的核心价值
快乐的、动感的、创新的
目标消费者洞察
活动观点/口号
灵感触发，快乐学习ING
好易通以不断创新的技术和时尚动感的互动触发你 的学习灵感，为你带来随时随地畅享学习的乐趣， 让学习变得轻松，时刻快乐学习进行时！
• 要求：