现代文明礼仪(29)

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•一、从二个小故事讲起:

•三国演义中有这样一个故事,张飞和刘备一起赶路,在路上迷了路,张飞就对刘备说,我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人,做事鲁莽,他走到前面,看到一个老农在田里干活,一把抓住,张飞长的又凶,力气又大,谁经得住他这么一抓。然后,凶巴巴发问:“喂,告诉老子,到哪里哪里去,怎么走!”那个老农吓得话都说不出来,还敢告诉他路怎么走!实在没办法,用手随便指了指,张飞一看。“是不是往那边走?”“是!是!”其实这个农民无心一指。张飞当了真!高高兴兴地回来告诉刘备,往哪边走可以到达目的地。结果呢?同学们能不能猜到结果:张飞问路,越问越远!项羽在历史上是大名鼎鼎的人物,他自称“楚霸王”,可见他的威风。当他与刘邦最后决一死战的时候,在垓下兵败,输给了刘邦的部队,其实这时候,他的部队还有战斗力,只要退回去重新组织一下,还有东山再起的机会,在逃跑的过程中迷失了

道路问一老农,答:左,乃陷大泽中,以故汉追及之。

为什么这个老农民又指错了路呢,其实,错误还是出自项羽自己啊!想想,一个自称“楚霸王”的人会怎样对待一个地位底下的农民呢?最后的结果,我想大家都知道,项羽在乌江自刎!宋朝的李清照流下了一段千古绝唱:生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。其实,如果项羽,对人礼貌一些,就不会走错路了!也不会自刎于乌江了!从两个故事可以看出,礼仪对人的重要性。礼仪是人的一张通行证,是人的第一张名片。

•二、中华民族是礼仪之邦

•礼仪简单地讲,就是人与人之间的

行为规范。人们与他人交往的做什么、

怎样做、以及与别人交往时自己的外表

方面要注意什么,包括语言、仪容、仪

态、风度等

•一个有礼仪的人总是受到他人的欢迎,

给人的感觉总是这人有道德修养。人就

愿意与他交往。

•其实,我国自古以来就注重礼仪、宣传礼仪,成为礼仪之邦。自从孔子开始,就不断地提倡做人要有“礼”,不能随随便便。比如说,儿女每天早晨起床,要到父母床前请安,到了学校要向教师鞠躬。教师走路时,你要站在旁边等教师走过后你再走。

这样的礼仪随着时代的前进已经变化了不少,有些礼仪今天看起来还不可思议。但有一点是共同的,对待别人要诚恳,对别人要尊敬。对待别人要友好。对自己的家长、对自己的教师,对自己的同学,甚至对于马路上有扫地的清洁工,都应该是这样。•三、礼仪应该注意的原则:

•尊重原则

•对待长辈容易做到,对待同辈或者不认识自己的人不容易做到。一个人与别人交往,不管别人是个什么样的人,应该发自内心地尊重别人,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。

•适度原则

• 1、做任何事都要适度,待人接物要做

到适可而止。

• 2、与别人打个招呼,时间不能太长;人家还有别的事,你硬要拉住别人,不合适。

• 3、别人在做事,你硬要拉住他,跟他说话。不合适。

• 4、在教室说话声音太大,全班就只听见你的声音,不合式。

• 5、问别人问题,要适可而止,不要打破沙锅问到底,对人不礼貌。

•自律原则

•对自己要求严格,有些人对自己放松一些,对别人却严格要求,别人做了一点不好的事,他就把这当作天大的事,我们同学之间也是这样,经常有同学不说,打起来,到了教师那儿,教师问,怎么会打起来,“他先打我,”“他先打我!”“他先骂我”“他先骂我。”这样的话。其实,这些同学都是不自律,把别人的错当作很大的错误,把自己的错当作很小的错,别人有错他不饶,自己有错尽是原谅自己。

•宽容原则

•一句话,对别人的错误尽量原谅他。但是,说起来容易,做起来难。

•四、我们在校园中应该注意的问题:•我们每个人都是天真可爱的,上天不仅给我们每个人生命、智慧,还给我们可爱的容貌。如何做,才能使自己受到别人的欢迎呢?首先从自己的外表着手。•1、穿衣礼仪。

•什么身份穿什么样的衣服。衣服只要得体就行,美不是装酷,不是潇洒,一个人的美并不是穿得越贵越好,不是穿得越流行越好,名牌并不能代表你的外表美。

•(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

•(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

•(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

•(4)课堂上不敞衣、脱鞋。

•(5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿

厚底时装鞋,以平底鞋为好。

•(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

•(7)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

•2、行走礼仪

•(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

•(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能教室如:语音室、实验室等轻声慢步,不影响他人。

•(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

•(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。•(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“爷

爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

•3、尊师礼仪

•(1)见老师主动问好,分别时说“再见”。•(2)进出校及上下楼梯给老师让行。•(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

•(4)指出老师的错处要有礼貌。•(5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

•(6)对老师说实话、真话,不欺骗老师。•(7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

•(8)服从老师管理,不顶撞老师。•(9)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问

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