学生信息管理系统说明书分析
学生信息管理系统项目需求分析说明书
学生信息管理系统项目需求分析说明书文档作者：项目组长：批准人：批准日期：目录1绪论 (2)1.1 课题研究背景 (2)1.2 国内外研究动态 (2)1.3 选题的意义和价值 (3)2 相关技术简介 (4)2.1 开发技术的选择 (4)2.2 项目开发的工具 (5)2.2.1 MYECLIPSE简介 (5)2.2.2 MYSQL简介 (5)2.2.3 TOMCAT简介 (5)2.3 数据库的连接 (6)3系统需求分析 (6)3.1 可行性分析 (6)3.2 功能需求分析 (7)3.3 性能要求分析 (7)3.4运行环境规定 (8)1绪论1.1 课题研究背景随着我国教育产业化的飞速发展，社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高，尤其是对一个学校能够具有一整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。
为了适应这种形式，教育系统尤其是大学不仅首先要有坚实的硬件基础，还要有一整套完善的教学管理软件管理系统。
而要实现这一功能，就要求学校管理者配备一套高效的教育管理网络系统，以便在学校内实施良好的一整套完善的管理且以最快地速度响应教师和学生的需求，及时为他们提供服务，为他们提供一个高效、便捷的环境。
学生信息管理系统是校园网络中一个重要的应用系统，它大大改善了学校教学、科研与管理的基础环境，在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。
1.2 国内外研究动态管理信息系统(MIS)是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统。
它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。
MIS的发展与计算机网络技术的发展是紧密相关的，随着Internet/Intranet技术的广泛应用，MIS的体系结构也发生很大的变化，从以往基于C/S结构的数据访问及安全体系发展到当前的基于B/S结构体系。
学生信息管理系统是典型的管理信息系统（MIS），其系统开发主要包括数据库的规划设计与维护和客户端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起的数据库具有完整性和一致性，且具有一定的数据安全性，而对于后者则要求程序界面友好、功能完备，容易使用，具有流行软件的操作习惯等特点。
学生信息管理系统需求分析报告(完整版)5
学生信息管理系统需求1、问题定义现在的大学中，老师和学生都注重理论和实际相结合，开设了很多和课程相配的课程设计。
而在实际人工管理中，因为提交的文档作业数量众多，处理复杂，造成管理的混乱。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大功能已为人们深刻认识，它已进入人们生活的各个领域，并发挥了越来越重要的作用，针对人工管理的缺点，最好的解决办法就是借助计算机技术提供一个电子化的课程设计管理平台。
为了更好地管理设计过程中所产生的资料文档，我们开发一个软件工程课程设计管理系统。
教师和学生可以使用该系统实现如下功能：1、学生使用自己的姓名和学号（密码）登陆后，可以从题库中选择一个题目，并且填写同组的其他同学的姓名，学号，班级，小组长等。
且选题一旦保存就不能再更改。
2、学生可以修改自己的密码。
可以查询自己的选题情况。
学生可以查询自己的课程设计成绩。
3、学生在课程设计的各个阶段的工作报告上传至该系统。
4、教师使用姓名和工资号（密码）登陆后，可以查看学生的选题情况；可以查看学生的设计报告，填写学生的项目进度情况，并且给出最后的分数。
5、教师可以修改自己的密码。
教师把课程设计的题目，学习的资料等上传到该系统。
6、其他使用该系统的人，可以以客户身份登陆浏览。
7 本例使用面向对象的需求分析方法分析性能需求操作系统： Windows98 以上/ME/2000/XP 等数据库： Microsoft Access 2000/ SQL Server 20002、可行性分析1. 问题：（1）目前的课程设计管理系统由人工统计处理。
（2）站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课，每天有固定工作时间8小时。
（3）每人工资在每月2000-3000元。
（4）需要选题的同学按班级的方式报上来，经核对分配后方才生效，在通知老师选题情况。
双方如有问题还需在工作时间来此解决。
（5）由于是人工处理且工作量大，所以效率低，出错率高，修改麻烦。
学生信息管理系统需求规格说明书
学生信息管理系统需求规格说明书1.1 目的本文档旨在明确学生信息管理系统的功能需求和非功能需求，以便开发团队理解客户需求，实现系统设计、编码和测试等项目开发工作。
1.2 范围学生信息管理系统可以管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息等；同时，该系统也可以为教师提供教学计划和成绩管理等功能。
二、总体描述2.1 产品功能学生信息管理系统可以实现以下功能：（1）学生信息管理该系统可以管理学生的基本信息，包括姓名、性别、家庭住址、年龄、联系方式等。
同时，该系统还可以记录学生的入学时间、学籍状况、奖惩记录等。
（2）课程信息管理该系统可以管理课程信息，包括课程名称、授课教师、学分、学时等。
同时，该系统还可以设置授课计划、查看课程评价等。
（3）成绩管理该系统可以记录学生的考试信息和成绩信息，可以对成绩进行统计和分析。
同时，该系统还可以生成学生成绩单、成绩报告等。
（4）教师信息管理该系统可以管理教师的基本信息，包括姓名、性别、家庭住址、年龄、联系方式等。
同时，该系统还可以记录教师的资格证书、科研成果等。
（5）教学计划管理该系统可以为教师提供教学计划和课程安排等功能。
2.2 用户特点本系统主要面向大学管理层、教师和学生。
2.3 约束和限制本系统需要在服务器上部署，同时需要保证数据的安全性和可靠性。
三、详细需求3.1 功能需求（1）学生信息管理1.能够添加、编辑、删除学生的基本信息；2.能够查看学生信息，包括学籍状况、奖惩记录等；3.能够查询和统计学生信息。
（2）课程信息管理1.能够添加、编辑、删除课程信息；2.能够设置授课计划，课程评价；3.能够查询和统计课程信息。
（3）成绩管理1.能够添加、编辑、删除考试信息和成绩信息；2.能够对成绩进行统计和分析；3.能够生成学生成绩单、成绩报告等。
（4）教师信息管理1.能够添加、编辑、删除教师的基本信息、资格证书、科研成果等；2.能够查询和统计教师信息。
（5）教学计划管理1.能够为教师提供教学计划和课程安排等功能；2.能够查询和统计教学计划信息。
学生管理系统需求规格说明书范文
学生管理系统需求规格说明书范文一、引言学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。
该系统可以帮助管理人员更有效地管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息以及其他相关信息。
本需求规格说明书旨在明确学生管理系统的需求，以便于开发团队根据需求设计和开发系统。
二、系统概述学生管理系统主要包括以下功能模块：1. 学生信息管理：包括学生基本信息、家长联系方式、照片等。
2. 学籍管理：包括学生入学、转学、退学、毕业等学籍变动的管理。
3. 成绩管理：包括学生成绩录入、查询、统计和分析等。
4. 课程管理：包括课程信息维护、排课安排、选课管理等。
5. 教师管理：包括教师信息维护、教师评价、考勤管理等。
6. 班级管理：包括班级信息维护、班级调整、班级活动安排等。
7. 日常管理：包括学生请假、奖惩管理、通知公告等。
8. 报表管理：包括各类统计报表的生成与导出。
三、功能需求1. 学生信息管理1.1 学生基本信息录入：包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族等基本信息的录入。
1.2 家长联系方式录入：包括家长姓名、联系电话、地址等信息的录入。
1.3 学生照片上传：支持将学生照片上传至系统，方便身份确认。
1.4 学生信息查询：支持根据学生姓名、班级、学号等条件进行学生信息的查询。
2. 学籍管理2.1 学生入学管理：支持学生的入学登记，包括学生档案的建立、入学报到等。
2.2 学生转学管理：支持学生转学的登记和学籍变动处理。
2.3 学生退学管理：支持学生退学的登记和学籍变动处理。
2.4 学生毕业管理：支持学生毕业的登记和学籍变动处理。
3. 成绩管理3.1 学生成绩录入：支持教师将学生成绩录入系统，包括平时成绩、考试成绩等。
3.2 学生成绩查询：支持学生和教师根据不同条件查询学生成绩。
3.3 成绩统计与分析：支持系统根据学生的成绩数据进行统计和分析，生成成绩报表。
4. 课程管理4.1 课程信息维护：支持管理员维护课程信息，包括课程名称、学时、学分等。
学生信息管理系统需求分析范文
学生信息管理系统需求分析第一章绪论1.1 前言随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。
面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统可以做到信息的规化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。
学生信息管理是学校管理的重要组成部分，对于学校和政府教育单位来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
传统的人工方式管理方式效率低、性差，不利于查找、更新和维护。
使用计算机对学生信息进行管理，能够极提高学生管理的效率，节约教育经费，这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。
例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极提高学生信息管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样的管理软件成为很有必要的事情。
学生信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、安全性好的数据库。
而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用的特点。
学生信息管理系统要实现的目标是为学校提供学生管理解决方案，具体目标如下：1) 提高学生信息管理效率，节约管理成本，增强学生管理的安全性。
2) 满足学校学生管理的人员、老师和学生的不同层次和不同方面的需要。
3) 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。
总之，通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率，使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的中体发展趋势。
1.2 现有学生信息管理系统的分析目前，已经有相当一部分学校利用计算机来实现学生信息的管理，因为整个社会都在慢慢实现信息管理系统。
但是由于各方面的原因，并没完全实现信息管理化，经过学校管理员提供的信息和通过自身调查，现对目前的信息管理系统进行多方面的分析。
学生信息管理系统需求规格说明书
学生信息管理系统需求规格说明书班级：姓名：计1301张晓雨学号：06姓名：李婉彤学号：02目录1. 引言 (3)1.1. 目的 (3)12定义 (3)1.3.参考资料 (3)14软件标识 (3)1.5. 软件描述 (4)1.5.1.系统属性 (4)1.5.2.开发背景 (4)1.6. 用户的特点 (6)1.7. 限制与约束 (6)2. 具体需求 (7)2.1. 总体要求 (7)2.2. 功能需求 (8)2.2.1.系统门户子系统 (9)2.2.2.数据整合子系统 (13)2.3. 性能需求 (14)2.4. 数据库需求 (15)2.5. 设计约束 (15)2.5.1.其它标准的约束 (15)2.5.2.硬件约束 (15)2.6. 属性 (15)2.6.1.可用性 (15)2.6.2.可靠性 (16)2.6.3.效率 (16)2.6.4.安全性 (16)2.6.5.可维护性 (17)2.6.6.可移植性 (17)2.7. 外部接口需求 (18)2.7.1.用户接口 (18)2.7.2.硬件接口 (18)2.7.3.软件接口 (18)2.7.4.通信接口 (18)3. 数据字典 (18)4. 心得体会 (18)5. 附录 (19)1.引言1.1. 目的随着高校招生规模的逐步扩大和人事制度的改革，在校学生人数将不断增加，而学生管理人员则相对减少。
加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多、内容杂、管理细、要求高，传统管理办法已基本不适应新形势的要求。
在计算机飞速发展的今天，应用数据库技术实现学生成绩的计算机管理是可行而必要的工作。
实现高校学生管理信息系统，既能够提高工作效率，又可以提高工作水平。
1.2. 定义Workflow :工作流1.3. 参考资料《软件工程导论》张海藩清华大学出版社《软件使用工程》郑人杰清华大学出版社1.4. 软件标识软件全称：学生信息管理系统软件简称：XSXXGLXT1.5.软件描述1.5.1•系统属性行政服务中心是改革开放进程中一项新生事物，是实践江总书记三个代表重要思想的具体表现，是改善投资环境，扩大开放，吸收外来投资，加快发展的重要举措。
学生信息管理系统需求分析完整版
学⽣信息管理系统需求分析完整版学⽣信息管理系统需求分析HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】学⽣信息管理系统需求分析学⽣信息管理系统的功能要求本系统需要实现的功能：（1）、管理员对学⽣信息和课程信息进⾏add、delete、update、select等操作，对选课信息进⾏管理，对成绩信息和⽤户信息进⾏update、select等操作。
（2）、学⽣对学⽣信息和成绩信息进⾏查看，对个⼈的密码信息进⾏update等。
系统功能模块设计学⽣信息管理系统主要包括管理员和学⽣两⼤模块。
管理员模块包括：学⽣信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、⽤户信息管理等。
⽤户模块包括：学⽣信息查看、成绩信息查看、个⼈信息管理等。
系统总体结构如图所⽰。
1、学⽣信息管理模块学⽣信息管理模块包括add、delete、update、select、list tables等。
具体的结构图如图所⽰。
2、课程信息管理模块课程信息管理模块包括add、delete、update、select、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
3、选课信息管理模块选课信息管理模块包括查询、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
4、⽤户信息管理模块⽤户信息管理模块包括修改、查询、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
1．客户端⼦系统：在客户端系统的功能实现上，可以分为以下⼏个部分：[1]学⽣的输⼊和统计学⽣信息由专⼈负责输⼊。
这部分功能是客户端⼦系统的基本部分，这个功能是以后各个部分的基础。
系统要求做到即能够从其它⼦系统中共享⼀部分信息，⼜有⽅便的操作界⾯⼯⼿⼯输⼊旅客信息。
这部分要求对输⼊的数据进⾏简单的统计，管理员进⾏查询和宏观调控。
[2]学⽣信息的存储：将学⽣和课表的信息存储到学⽣管理系统的客户端系统中，以备以后的信息确认及查询。
[3]学⽣信息的传递及接收：将需要查询信息由学⽣信息系统客户端由⽹络传到显⽰的服务器上，并且接受学⽣信息管理系统返回的相关信息，然后存储起来。
学生信息管理系统需求规格说明书
学生信息管理系统需求规格说明书摘要本文旨在对学生信息管理系统进行需求规格说明，包括系统的功能需求、性能需求、界面需求以及约束需求等，以确保系统能够满足用户的需求并提供良好的使用体验。
1. 引言学生信息管理系统是一种用于记录和管理学生个人信息的软件系统。
它为学校、学生和教职员工提供了一个高效、可靠的信息交流和管理平台。
本章主要介绍系统的背景和目标，以及本规格说明的编写目的。
2. 功能需求2.1 学生信息录入功能学生信息管理系统应具备学生信息录入功能，包括姓名、学号、性别、出生日期、年级、班级等基本信息的录入和修改功能。
另外，系统还应支持上传学生照片的功能。
2.2 学生信息查询功能系统应具备学生信息查询功能，用户可通过指定学号或姓名等关键字进行查询，并返回相关学生信息的查询结果。
查询结果应包括学生的基本信息和相应的联系方式。
2.3 学生成绩管理功能系统应支持学生成绩的录入和管理功能。
教师可通过学生的学号或姓名录入学生成绩，并可以查看和修改学生成绩。
学生成绩管理功能还应包括成绩统计和分析功能，以便教师对学生成绩进行全面的评估和分析。
3. 性能需求3.1 响应时间系统的响应时间应尽可能地短，以确保用户能够快速地获取需要的信息或完成相应的操作。
系统对于学生信息的录入和查询操作，应在毫秒级别内完成。
3.2 并发性能学生信息管理系统应具备较强的并发性能，能够支持多个用户同时进行学生信息的录入、查询和修改等操作。
系统应能够正确处理并发操作，避免数据冲突和丢失。
3.3 数据存储性能系统应能够高效地存储和管理大量学生信息和成绩数据。
数据库的设计和优化要满足系统对于数据存取的高效性需求，保证数据的安全性和完整性。
4. 界面需求4.1 用户界面设计学生信息管理系统应具备简洁明了、直观友好的用户界面设计，方便用户进行操作和浏览相关信息。
界面应符合用户的使用习惯，尽量减少操作步骤并提供良好的用户反馈。
4.2 响应式设计系统的用户界面应具备响应式设计，能够适应不同尺寸的屏幕和设备，方便用户在不同终端上进行访问和使用。
学生信息管理系统 设计说明书
学生信息管理系统设计说明书一、引言随着教育信息化的不断推进，学生信息管理的重要性日益凸显。
为了提高学校管理的效率和质量，实现学生信息的规范化、科学化管理，我们设计了这套学生信息管理系统。
二、系统目标与功能需求（一）系统目标本系统旨在为学校提供一个高效、便捷、准确的学生信息管理平台，实现学生信息的集中管理、快速查询、统计分析和数据共享，提高学校管理工作的效率和决策的科学性。
（二）功能需求1、学生基本信息管理能够录入、修改、查询和删除学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号、家庭住址、联系方式等。
2、学籍管理实现学生学籍的注册、异动（转学、休学、复学、退学等）处理，以及学籍信息的查询和统计。
3、课程管理对学校开设的课程进行管理，包括课程名称、课程代码、学分、授课教师等信息的录入、修改和查询。
4、成绩管理能够录入学生的课程成绩，进行成绩的计算、统计和分析，生成成绩单和成绩报表。
5、奖惩管理记录学生的奖励和处罚信息，包括奖励名称、处罚原因、时间等。
6、系统管理包括用户管理、权限管理、数据备份与恢复等功能，确保系统的安全稳定运行。
三、系统设计（一）总体架构本系统采用B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问系统，服务器端负责数据处理和业务逻辑。
系统分为表示层、业务逻辑层和数据访问层三层架构，提高了系统的可维护性和可扩展性。
（二）数据库设计1、数据库选型选用关系型数据库MySQL，以满足系统对数据存储和管理的需求。
2、数据表设计根据系统功能需求，设计了学生信息表（student_info）、学籍信息表（student_status）、课程信息表（course_info）、成绩信息表（grade_info）、奖惩信息表（reward_punish_info）等数据表，并定义了各表的字段、数据类型、约束条件等。
3、数据库关系通过主键和外键建立了数据表之间的关联关系，确保数据的一致性和完整性。
（三）界面设计1、登录界面用户输入用户名和密码进行登录，系统验证用户身份后进入相应的操作界面。
学生信息管理系统项目系统界面说明书
学生信息管理系统项目系统界面说明书学生信息管理系统项目系统功能说明书文档作者：项目组长:批准人：批准日期：目录1系统的实现。
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2 学生界面功能实现。
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1修改密码界面。
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1.2.2学籍信息维护界面。
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.错误～未定义书签.1.2.3修改学生信息界面。
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4添加学生信息界面 .。
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2.5 查看并修改选课界面。
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6 添加学生选课课表。
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2.7添加学生成绩。
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1.2.8 修改选课信息 ..。
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2系统的测试 .。
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2.1 测试概述。
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2.1.1 测试目的。
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1.2测试范围 .。
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2.1.3测试计划执行情况。
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学生信息管理系统需求规格说明书
学生信息管理系统需求规格说明书学生信息管理系统需求规格说明书题目：学生信息管理系统需求分析系名：专业班级：姓名：学号：指导教师:2013年5 月7 日目录1．引言 (2)1.1编写的目的 (3)1.2项目背景 (4)1.3定义 (5)1.4系统调试及可行性分析 (7)1.4.1 系统调研 (7)1.4.2 可行性分析概述 (8)1.4.3 技术可行性分析 (9)1.5参考资料 (11)2．任务概述 (11)2.1 项目目标 (11)2.2系统需求 (12)2.3运行环境 (12)2.5条件、假定和限制 (13)3.功能需求 (14)3.1 功能描述 (14)3. 2系统基本数据构架 (15)3.3 E-R模型 (17)3.4系统流程图及模块图 (19)3. 5模型图 (21)3.6性能的规定 (29)3.6.1功能要求 (29)3.6.2时间特性要求 (29)3.6.3灵活性 (30)3.7数据管理能力要求 (30)4.运行需求 (30)4.1 硬件接口 (30)4.2软件接口 (31)4.3 故障处理 (31)5.其他需求 (32)6.心得体会 (32)1．引言21世纪时信息产业的时代，全球信息电子化的潮流势不可挡，计算机被广泛应用使我们的经济和社会生活因此发生了深刻的变革。
与此同时，我国的教育事业蓬勃发展，升学率普遍提高，各类学校规模不断扩大，对于学生信息管理工作的高效性和规范性提出了更高的要求。
学生信息管理系统具备了学生信息的输入、查询、修改、删除等功能，通过这个系统的使用，实现学生信息管理工作系统化，为教师的日常管理和学生的学习提供便利。
这个系统的主要使用者是管理员、教师、学生，管理员完成对学生个人信息的输入和维护，老师主要完成对学生成绩的录入、修改等，学生可以在该系统中查询自己的个人基本信息，以及自己成绩的查询。
数据存储在学生信息数据库中，进入系统后，相应的用户可以进行不同的操作。
1.1编写的目的学生信息是学校管理中一项繁琐的工作。
(完整版)学生信息管理系统概要设计说明书
学生信息管理系统概要设计说明书目录1．引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2背景 (1)1.3定义 (1)1.4参考资料 (1)2．总体设计 (1)2.1需求规定 (1)2.1.1系统功能 (1)2.1.2系统性能 (2)2.1.3输入输出要求 (2)2.1.4数据管理能力要求 (3)2.1.5故障处理要求 (3)2.1.6其他专门要求 (3)2.2运行环境 (3)2.2.1设备与支持软件 (3)2.2.2接口 (3)2.2.3控制 (4)2.3基本设计概念和处理流程 (4)2.4结构 (4)2.5功能需求与系统模块的关系 (6)2.6人工处理过程 (7)2.7尚未解决的问题 (7)3．接口设计 (7)3.1用户接口 (7)3.2外部接口 (7)3.3内部接口 (7)4．运行设计 (7)4.1运行模块组合 (7)4.2运行控制 (8)4.3运行时间 (9)5．系统数据结构设计 (9)5.1 逻辑结构设计要点 (9)5.2物理结构设计要点 (10)5.3数据结构与程序的关系 (10)6．系统出错处理设计 (11)6.1 出错信息 (11)6.2补救措施 (12)6.3系统维护设计 (12)1．引言1.1编写目的本文档是学生信息管理系统的一个总体的把握，以便在下一步的开发设计中更好的控制开发，并且对其他教育系统有良好的接口。
设计系统的架构、类图，以便使系统的开发能有效进行1.2背景系统名称：学生信息管理系统；任务提出者：郑荣茂开发钟俊辉、张志棠、蔡锡涛、陈志成、何庭仲用户：管理员、老师、学生1.3定义在该概要设计说明书中的专门术语有：总体设计、接口设计、数据结构设计、运行设计、出错设计具体的概念与含义在文档后将会解释。
1.4参考资料[1]陆丽娜主编，《软件工程》，经济科学出版社[2]需求分析与可行性研究报告[3]梁立新主编，《ERP系统案例分析》，电子工业出版社2．总体设计2.1需求规定学生信息管理系统涉及三个用户，分别是学生、老师、管理员，通过登录验证界面登录系统执行自己权限范围内的事。
学生信息管理系统需求规格说明书
北京工业大学软件学院2012-2013-1学期《学生信息管理系统》需求规格说明书专业：班级：学生姓名：学号：2013年 01月目录1、前言 (3)1.1编写目的 (3)1.2项目背景 (3)1.3项目背景、符号、缩略语和定义 (3)1.4参考资料 (3)2、项目概述 (4)2.1待开发的系统的一般描述 (4)2.2产品功能 (4)2.3一般约束 (4)2.4假设和依据 (4)3、具体需求 (5)3.1功能需求 (5)3.2外部接口需求 (8)3.2.1 用户界面 (8)3.2.2 硬件、软件接口 (8)3.3性能需求 (8)3.3.1 系统处理的准确性和及时性 (8)3.3.2 系统的开放性和系统的可扩充性 (9)3.3.3 系统的易用性和易维护性 (9)3.3.4 系统的标准性 (9)3.4软件属性需求 (9)3.4.1正确性 (9)3.4.2 可靠性 (9)3.4.3 效率 (10)3.4.4 完整性 (10)3.4.5 易用性 (10)3.4.6 可维护性 (10)3.4.7 安全保密性 (10)3.4.8 可理解性 (10)3.4.9 数据的可交换性 (10)3.5数据需求 (10)3.5.1 数据描述 (10)3.5.2 动态数据 (11)3.5.3 数据库描述 (11)3.5.4 数据字典 (11)3.6其他需求 (11)3.6.1运行环境 (11)3.6.2 培训需求 (11)1、前言1.1编写目的在现代社会中，教育界是IT厂商的重要客户之一，随着计算机网络的发展和学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。
面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过该系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。
各院校纷纷建设了自己的管理信息系统，其中学生管理信息系统是一个重要组成部分。
因此，学生管理信息系统的学习有非常重要的意义。
学生信息管理系统功能说明书
学生信息管理系统功能说明书学生信息管理系统功能说明书1、引言该文档旨在详细说明学生信息管理系统的功能和使用方法，以便用户可以充分了解和正确使用该系统。
本文档包括系统简介、功能模块、操作流程、系统要求、附录等内容。
2、系统简介2.1 系统概述学生信息管理系统是为学校或教育机构设计的一种信息管理工具，用于记录、查询和统计学生相关信息。
该系统结构清晰，操作简便，可以大大提高学校数据管理的效率。
2.2 系统特点- 支持学生基本信息的录入、修改和删除。
- 支持学生课程信息的录入、查询和统计。
- 支持学绩的录入、查询和分析。
- 支持教师信息的管理和查询。
- 支持管理员权限的设置和管理。
3、功能模块3.1 学生管理模块- 学生信息录入：包括基本信息（姓名、性别、年龄等）和联系方式（方式、邮箱等）的录入。
- 学生信息查询：按照学生姓名、班级、年级等条件进行查询。
- 学生信息统计：统计学生人数、男女比例、各年级人数等。
3.2 课程管理模块- 课程信息录入：包括课程名称、课程编号、教师名称等的录入。
- 课程信息查询：按照课程名称、课程编号等条件进行查询。
- 课程信息统计：统计每门课程的选课人数、平均成绩等。
3.3 成绩管理模块- 成绩录入：包括学生姓名、课程名称、成绩等的录入。
- 成绩查询：按照学生姓名、课程名称等条件进行查询。
- 成绩分析：统计学生的平均成绩、最高成绩、最低成绩等。
3.4 教师管理模块- 教师信息录入：包括教师姓名、教师编号、联系方式等的录入。
- 教师信息查询：按照教师姓名、教师编号等条件进行查询。
3.5 管理员模块- 权限设置：设置教师和学生的权限，例如只有管理员可以修改学生信息。
- 管理员信息查询：查询管理员的基本信息和权限设置。
4、操作流程4.1 学生信息管理操作流程1、登录系统。
2、进入学生管理模块。
3、进行学生信息录入、查询或统计操作。
4.2 课程信息管理操作流程1、登录系统。
2、进入课程管理模块。
学生信息管理系统需求分析说明书
第一章引言 (2)1.1 编写目的 (2)1.2 运行环境 (2)1.21硬件环境 (2)1.22软件环境 (2)第二章可行性研究 (3)2.1 问题定义 (3)2.2 可行性研究 (4)第三章需求分析 (4)3.1功能分析 (4)3.2性能要求分析 (5)3.3逻辑模型的建立 (5)3.3.1 数据流图 (5).3.3.2 数据字典 (6)3.4输入需求 (8)3.5输出需求 (8)第四章软件总体设计 (8)4.1层次图 (8)4.2结构图 (8)第一章引言1.1 编写目的本需求规格说明书是为了开发学生信息管理系统而编写，主要面向系统分析员、实施员和最终用户。
本说明书是整个软件开发的依据，它对以后阶段的工作起指导作用，也是项目完成后系统验收的依据。
1.2 运行环境1.21硬件环境Pentium III 或更高档微机，笔记本电脑。
运行时内存要求：64MB或更高。
安装所需硬盘：20MB或更高。
打印机：可选。
1.22软件环境兼容系统：Windows XP SP2/SP3,server 2003,Vista，win 7第二章可行性研究2.1 问题定义开发软件的名称：学生信息管理系统项目的任务提出者：用户（目前为自己）开发者：用户：实现软件的单位：昭通师专计算机科学系2008级计算机教育二班开发工具：Visual Foxpro 数据库技术与应用2.2 可行性研究1、技术可行性为了更方便的与广大的学校接上正轨，我们的系统在以往的基础上，设计得更加的方便，更加的灵活。
2、经济可行性3、社会可行性第三章需求分析3.1功能分析在学生信息管理系统中,主要有用户登陆、学生信息管理、课程信息管理、用户管理等功能，功能分析如下：（1）用户登陆学生信息管理网站采用用户名及密码验证模式，进入学生信息管理网站前，用户必须在登陆页面输入用户名及密码，只有验证通过的用户方可进入学生信息管理网站操作主页面。
（2）学生信息管理包括3个功能模块：学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改与删除。
学生信息管理系统分析报告
目录引言 (1)一．问题定义 (1)1.系统开发背景 (1)2.系统开发目的 (1)3。
系统介绍 (2)4.系统的技术要求及限定条件 (2)二．系统可行性分析 (2)1. 可行性研究的前提 (2)2。
技术可行性分析 (3)3。
经济可行性分析 (3)4。
操作可行性分析 (3)5。
结论 (3)1。
功能模块 (3)2。
运行需求 (4)四．现有系统分析 (4)1。
现行系统主要业务 (4)2。
现行系统的问题 (5)五．新系统分析 (5)六．系统总体设计 (5)1。
系统总体设计的指导思想 (5)2。
功能分析 (5)3.数据流图 (6)4.新系统数据库 (9)七．结束语 (9)参考文献 (10)学生信息管理系统分析报告引言当今时代是飞速发展的信息时代。
在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。
计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理.使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性.计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提.随着计算机网络技术的不断发展，其被越来越广泛地应用于各行各业，作为教育单位的学校更不例外。
学生信息管理系统更是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统能为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
一．问题定义1。
系统开发背景在科学技术飞速发展的今天，计算机科学及互联网日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识,它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用.各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。
学校规模的不断扩大，使学生的数量急剧增加,有关学生的各种信息资料也成倍增长.办学者们所头疼的问题就是如何面对这庞大的信息量.所以我觉得有必要建立一个学生学籍管理系统，使学生学籍管理工作规范化,系统化，程序化。
学生管理信息系统概要设计说明书
文档编号：01版本号：V1.0文档名称：概要设计说明书项目名称：学生信息管理系统项目负责人：编写：校对：审核：批准：开发单位：08计算机科学与技术软件开发第六组概要设计说明书（Architectural Design Specification）一．引言1．编写目的将需求分析阶段得到的用户需求抽象为信息世界转化为一个独立软件架构。
2．项目背景（可包括：（1）项目的委托单位,开发单位和主管部门；（2）该软件系统与其他系统的关系。
）3．定义（列出文档中用到的专门术语定义和缩写词的原意。
）学生管理信息系统（Student Management Information System）——SMIS4．参考资料[1]张海藩, 《软件工程导论》, 清华大学出版社, 2008.2[2]徐翠娟等《Java项目实战—实训教材》，[3]张广彬，孟红蕊等《Java课程设计案例精编》，清华大学出版社，2007.1[4]08计算机科学与技术软件开发第六组《<学生管理信息系统>需求规格说明书》，2011.4二．任务概述1．目标2．运行环境2.1 软件环境：除了要安装学生管理系统外，还必须具备相应的软件环境，才能更好地运行。
（1）Java虚拟机，支持Java开发的软件。
（2）应采用统一的软件操作系统（XP），这是为了更好地管理。
（3）服务器上安装数据库系统（SQL Server 2005或2008），从而实现信息资源安全化管理。
（4）安装防病毒软件，病毒防火墙等。
因为所有的机器都是互连的，一旦有病毒侵入，容易造成整个系统的瘫痪。
2.2硬件环境软件不是一套可独立运行的系统，必须依托在完善的硬件设备上。
本例从实际应用角度考虑，要使软件正常有效地运行，还必须具备以下硬件环境。
（1）操作系统必须是586以上，64MB内存配置。
为了更好更快地运行，如果情况允许，建议尽量采用内存较大的电脑。
（2）运行通畅的网络环境。
所有的内容都通过网络传输，如果网络出现问题，则系统将无法正常工作。
学生管理信息系统分析报告
学生管理信息系统分析报告学生管理信息系统是一种管理学生基本信息、学籍信息、成绩信息以及课程信息和教师信息等的计算机化系统，它可以提高学校的管理水平，优化学校的管理流程，提高学生的学习效率。
在当前高速发展的信息化时代，学生管理信息系统对于高校的教学管理无疑具有重要的作用。
本文主要从系统的功能、系统的特点、系统的优点以及系统的缺点等方面对学生管理信息系统进行分析。
一、系统的功能1、学生信息管理功能学生信息管理功能是整个系统的核心部分。
它主要包括学生档案管理、学籍管理、班级管理、学生证管理等方面。
学生档案管理中应包含学生的基本信息、联系方式、家庭背景等信息。
学籍管理包括入学、转系、退学等环节，需要及时更新学籍信息。
班级管理功能主要包括班级管理、班级作业和成绩数据的整理、管理和查询。
学生证管理主要包括学生证管理和学生证打印等功能。
教师信息管理功能主要包括教师基本信息维护、授课信息管理、教学任务分配等方面。
教师基本信息包括教师个人信息、授权信息、岗位级别等信息，授课信息管理需要包括教师授课情况的查询和统计，以及教师任课任务的分配。
课程信息管理功能主要包括课程信息的上传、课程表的制定、教师留语管理以及成绩管理等方面。
课程的上传是为了方便学生查询课程信息，课程表的制定可以保证教学质量，教师留言可以和学生进行积极的互动交流，成绩管理是为了及时查询成绩信息。
二、系统的特点1、高效性学生管理信息系统可以大大提高学校的管理效率，简化相关手续，减少管理成本，大大节省了人力物力。
2、便捷性学生管理信息系统采用电子化的信息采集方式，学生可以通过互联网操作，随时查询相关信息，不再需要耗费时间排队等待，同时，学生管理信息系统还可以为学生提供个性化服务，方便快捷。
3、安全性学生管理信息系统采用数据加密技术，保障学生的个人信息安全，不会被泄露，避免信息被不法分子利用，同时，系统还设置了多重身份验证，保证系统的安全稳定。
学生管理信息系统可以高效地完成学生管理任务，不再需要耗费大量时间和精力进行管理，大大提高了管理效率。
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合肥师范学院（本科）课程设计说明书课程数据结构题目学生信息管理系统姓名俞雪峰、刘超、石富强、汪洋学号1310421007、1310421115、1310421057、1310421011专业班级2013级软件工程（1）班指导教师王群芳完成日期2014 年12 月28号目录1 引言 (4)1.1 问题的提出 (4)1.2国内外研究的现状 (4)1. 3任务与分析 (4)2 程序的主要功能 (5)2.1创建功能 (5)2.2显示功能 (5)2.3查找功能 (5)2.4排序功能 (5)2.5添加功能 (5)2.6修改功能 (5)2.7删除功能 (5)2.8退出系统 (5)3 程序运行平台 (6)4 总体设计 (10)5 程序类的说明 (11)6 模块分析 (13)6.1 创建模块 (13)6.2 显示模块 (13)6.3 查找模块 (14)6.4 排序模块 (15)6.5 添加模块 (16)6.6 修改模块 (17)6.7 删除模块 (18)6.8退出模块 (20)7 系统测试 (20)8 结论 (26)致谢 (28)参考文献 (28)摘要随着计算机的普及，网络时代的到来，社会信息化程度不断提高，信息管理与信息系统越来越受人们所青睐，由此产生信息总量的剧增，信息更新速度的加快，使得管理的负担越来越重。
如何快速查找学生的信息，成为摆在所有管理工作者面前的一大难题。
本系统为学校学生信息管理系统，该系统进行了深入的分析和研究，提出了学生信息管理的理论依据和实现的方法。
该系统分析了学生的基本信息，利用c++的类与对象的关系编程实现了对每个学生信息的基本管理系统，该系统具有对学生信息的显示、添加、查找、修改和删除等功能。
关键词：管理系统；计算机；学生；信息；功能1 引言1.1 问题的提出在现代化的学生信息管理中，学生信息管理系统有着十分重要的作用，然而，用大型软件系统来于学校的小型事件，不啻于“杀鸡用牛刀”，因此小型的的软件对于这种学校的学生成绩管理自然有十分重要作用。
某学校出于这种目的制作了这个学生信息管理系统。
1.2国内外研究的现状信息管理是学校管理的一个重要内容,随着时代的进步,学校也逐渐变得庞大起来.如何管理好学校内部学生的信息,成为学校管理中的一个大的问题.在这种情况下,一个可以规范化,自动化的学生信息管理系统就显的非常必要.最初的信息管理,都是靠人力来完成的.当学校人数比较小的时候,人力可以完成,随着学生人数越来越多,学校依然维持着用人力进行管理,必然会造成工作效率低,工作错误增高的问题.学生信息管理系统就是把分散的学生信息实行统一,集中,规范的收集管理,建立分类编号管理,电脑存储查询以及防火,防潮,防蛀防盗等现代化,专业化的管理系统,为学校解除后顾之忧.学生信息管理系统为学校提供学生信息查询，录入，修改，删除等功能. 1.3任务与分析任务：本课题主要的任务是定义学生类Student，其中包含学生姓名、学号、性别或更多门课程的成绩以及对这些成员的操作，然后要定义Student的对象数组，录入学生信息并显示到屏幕，同时保存到文件；可以从文件读取数据并查询、修改和统计学生信息。
并且，在录入信息前要有提示信息，屏幕输出和文件存取时可使用>>、<<运算符重载或用I/O流对象引用作参数的成员函数实现。
分析：要完成上面的任务，首先根据要解决的问题是分析设计类图，然后抽象出各个类的数据成员和函数成员，然后进行详细编码，在主函数中创建类的对象，调用适当的成员函数或全局函数实现相应的功能。
最后再对软件进行测试。
2 程序的主要功能2.1创建功能录入学生基本信息，包括学号，姓名，性别，年龄，数据结构成绩。
2.2显示功能显示所有学生的主要信息包括学号，姓名，性别，年龄，数据结构成绩。
2.3查找功能根据你键入的学生姓名，显示其学号，性别，年龄，数据结构成绩等详细信息，或者键入的学生学号，显示姓名，性别，年龄，数据结构成绩等详细信息！2.4排序功能对学生的基本信息，包括学号，姓名，性别，年龄，数据结构成绩等进行排序处理，排序包括插入排序，冒泡排序和选择排序。
2.5添加功能添加学生基本信息，包括学号，姓名，性别，年龄，数据结构成绩等。
2.6修改功能对学生的基本信息进行修改，包括学号，姓名，性别，年龄，数据结构成绩等。
2.7删除功能能够对一个学生的信息进行删除可按照信息位置进行删除。
2.8退出系统能够安全退出学生成绩管理系统。
3 程序运行平台VC++6.0。
具体操作如下：(1).进入visusal c++6.0开发环境。
单击Next TipA按钮可显示下一条信息，单击Close按钮关闭如图3.1所示的帮助窗口，进入visusal c++6.0开发环境主窗口。
图3.1 开发窗口(2).创建一个visual c++项目。
在开发环境主窗口中选择File/new菜单项，单击Projects选项卡，选择Win32 Console Application，在Project Name文本框中输入“学生信息管理系统”，在Location文本框中输入要保存的路径，单击OK按钮完成该对话框的设置，如图3.2所示。
在弹出的对话框中选择An Empty Project 单选钮，并单击Finish按钮，在弹出的对话框中单击OK按钮，如图3.3所示。
完成“学生成绩管理系统”的创建。
图3.2 输入名称图3.3 创建项目(3).编辑并建立C++源程序。
选择Project Add To Project New菜单项，在弹出的对话框的File选项卡中选择C++ Source File选择，在File文本框中输入文件名“学生信息管理系统”，如图3.4所示，其他选项选择默认值。
单击OK按钮，弹出如图3.5所示的编辑窗口，在该窗口中进行源代码的输入。
图3.4 输入文件名图3.5 编译源代码（4）.编译并运行程序。
在完成源代码的编辑后，选择File Save保存所编辑的源程序文件。
选择Build Compile学生成绩管理系统.cpp编译源程序。
如图3.6所示。
图3.6 运行程序（5）选择Build Compile学生成绩管理系统.exe连接学生成绩管理系统程序，如果有错误显示，则排除这些错误直到没有，那样就已经建立了学生成绩管理系统.exe可执行文件。
选择Build Execute.exe,运行学生成绩管理系统程序,其结果如图3.7所示。
图3.7 运行结果4 总体设计整个程序的主要结构设计如下图4.1所示。
5 程序类的说明5.1 Student类的声明：t ypedef struct{int id;char name[50];char sex[50];int age;int SGscore;}elemtype;typedef struct{elemtype data[maxsize+1];int len;}student;5.2 声明类：void creat(L);void display(L);int search(L);void sort_SGscore1(L);void sort_SGscore2(L);void sort_SGscore3(L);int delet(L,i);void modify(L);void creat(student &L)6 模块分析6.1 创建模块系统将提示用户输入新的学生的信息，插入在顺序表中。
其示意图如下：图6.1 创建示意图其代码如下：void creat(student &L){ int i;cout<<"请输入所记录的学生总数：";cin>>L.len;for(i=1;i<=L.len;i++){cout<<"请输入学生的学号、姓名、性别、年龄、数构成绩：";cin>>L.data[i].id>>L.data[i].name>>L.data[i].sex>>L.data[i].age>>L.data[i].SGs core;}}6.2 显示模块其示意图如下：图6.2 创建示意图其代码如下：void display(student &L){for(int i=1;i<=L.len;i++){cout<<"该学生的学号、姓名、性别、年龄、数构成绩"<<endl;cout<<L.data[i].id<<" "<<L.data[i].name<<" "<<L.data[i].sex<<" "<<L.data[i].age<<" "<<L.data[i].SGscore;cout<<endl;}}6.3查找模块首先由用户输入要查找的学生学号或者姓名，然后系统用查找函数查找，然后系统就调用输出函数，输出所查找的学生信息。
图6.3 查找示意图其代码如下：int search(student &L){int i,j;int num1;char num2[5];cout<<"0.退出查找系统"<<endl;cout<<"1.按学号查找"<<endl;cout<<"2.按姓名查找"<<endl;while(1){cout<<"请选择（0-2）";cin>>j;while(j<0||j>2){cout<<"只能选择0-2，请重新选择：";cin>>j;}switch(j){case 0:return 0;case 1:cout<<"请输入学生学号：";cin>>num1;for(i=1;i<=L.len;i++)if(L.data[i].id==num1){cout<<"找到了该同学！"<<endl;cout<<"该同学的学号、姓名、性别、年龄、数构成绩为："<<endl;cout<<" "<<L.data[i].id<<" "<<L.data[i].name<<" "<<L.data[i].sex<<" "<<L.data[i].age<<" "<<L.data[i].SGscore<<endl;return i;}else if(i==L.len)cout<<"未查到！"<<endl;break;case 2:cout<<"请输入学生姓名：";cin>>num2;for(i=1;i<=L.len;i++)if(strcmp(L.data[i].name,num2)==0){cout<<"找到了该同学！"<<endl;cout<<"该同学的学号、姓名、性别、年龄、数构成绩为："<<endl;cout<<" "<<L.data[i].id<<" "<<L.data[i].name<<" "<<L.data[i].sex<<" "<<L.data[i].age<<" "<<L.data[i].SGscore<<endl;return i;}else if(i==L.len)cout<<"未查到！"<<endl;break;}}}6.4排序模块对保存的学生信息按数据结构成绩依次进行排序，包括插入排序，冒泡排序，图6.4 排序示意图其代码如下：void sort_SGscore1(student &L){int i,j;for (i=2;i<=L.len;i++){L.data[0]=L.data[i];for(j=i-1; L.data[0].SGscore<L.data[j].SGscore; j--)L.data[j+1]=L.data[j];L.data[j+1]=L.data[0];}}void sort_SGscore2(student L){int i,j;for(i=1;i<=L.len;i++){int noswap=1;for(j=L.len;j>=i+1;j--)if(L.data[j].SGscore<L.data[j-1].SGscore){L.data[0]=L.data[j];L.data[j]=L.data[j-1];L.data[j-1]=L.data[0];noswap=0;}if(noswap)break;}}void sort_SGscore3(student L){int i,j;for(i=1;i<=L.len;i++){int min=i;for(j=i+1;j<=L.len;j++)if(L.data[j].SGscore<L.data[min].SGscore)min=j;if(min!=i){L.data[0]=L.data[min];L.data[min]=L.data[i];L.data[i]=L.data[0];}}}6.5添加模块在原有信息基础上添加其他的学生信息。