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名著导读《简爱》课件(58张ppt)

6、简·爱在做（）期间，意外地获得了（）的遗产。
乡村教师；她的叔叔
7、简·爱最终把两万英镑的遗产与（）分了。
她的表哥和两个表姐
8、简·爱最擅长的的技能是（）
绘画
9、简毕业后留校做什么？
当了两年教师
10、简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？
阿黛勒；罗切斯特
•11、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。
因为罗切斯特还有一个活着的妻子。
17、《简·爱》一书中（）和（）曾要与简爱结婚。
罗切斯特；圣约翰）
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18、圣约翰为什么要娶简·爱？
他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。
活你，你没有钱，你爸爸什么也没有留给你，你应当去讨饭，而不该同像我们这样体面的人家的孩子一起过日子，不该同我们吃一样的饭，穿妈妈掏钱给买的衣服。现在我要教训你，让你知道翻我书架的好处。滚，站到门边去，离镜子和窗子远点。
（2）平等对话使他们产生爱情
“先生，怪我太直率了，请你原谅。我本应当说，像容貌这样的问题，不是轻易可以当场回答的；应当说人的审美趣味各有不同；应当说漂亮并不重要，或者诸如此类的话。”
29、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？
同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。
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• 30、罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？

《简爱》PPT演示课件

• 安妮·勃朗特（1820－1849），英国女作家，夏洛蒂·勃朗特及艾米莉·勃朗特之妹，代表作是《艾格妮丝·格雷》和《怀尔德菲尔府上的房客》（又译《女房客》）。其中《艾格妮丝·格雷》被爱尔兰著名诗人、评论家乔治·莫尔认为是“英国文学史上最完美的散文体小说”4 。
作品简介
《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。
• 真正的世界无限广阔，一个充满希望与忧烦，刺激与兴奋的天地等待着那些有胆识的人，去冒各种风险，追求人生的真谛。
19
书评
• 《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象；《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛，在英国文学史上，被称为一部经典传世之作，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，有一种抑制不住的冲动，驱人拿起这本书，随之深深感动，心灵也限广阔，一个充满希望与忧烦，刺激与兴奋的天地等待着那些有胆识的人，去冒各种风险，追求人生的真谛。
21
简爱的性格特点及具体体现（一）、自尊自主、叛逆反抗、重视自我
寄居的舅妈家里时，简爱和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人，----你像罗马皇帝。” 他还敢于指责冷酷护短的舅妈：“你以为你是好人，可是你坏，你狠心。”简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
8
二、艰难中成长（5——10章）地点：洛伍德义塾人物：布洛克赫斯特先生（学校司库、主管）、谭普尔小姐

名著导读《简爱》课件(38张PPT)

《简·爱》知识竞赛
17 18 19 20 选答题
1234 56 78 9 10 11 12 13 14 15 16
1、简·爱在学校最喜欢的老师是（）
2、简·爱在学校认识的第
一个朋友是（）。
海伦
3、简·爱是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的？
登广告；做家庭教师
4、简·爱在做（）期间，意外地获得了（）的遗产。
他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。
19、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？
和表哥打架。
• 20、《简爱》的女主人公简爱是一个出身
贫寒的孤儿，她从小寄养在
家，遭
到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿
学校——
。毕业后，应聘来到
•
庄园当家庭教师，与主人罗切斯特
相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
人的价值= 尊严 + 爱
3、联系现实生活，你怎样评价简·爱这个人物？
简爱是一个自尊自主、具有强烈反抗意识的人
她寄居在舅妈家，和骄横残暴的表哥发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他，表现了她勇于反抗和捍卫尊严的性格。
简爱是一个追求自由、平等的人。
当简爱发觉自己深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶贵族小姐时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！-----我的灵魂跟你一样，在上帝跟前我们是平等的！体现了她自尊自爱的性格和对自由平等的追求。
她是19世纪英国著名的现实主义女作家，曾被马克思誉为“杰出的小说家”。
热爱文学，才华出众，但一生坎坷,命途多舛， 39岁与世长辞。

第六单元《简爱》(共17张PPT)

五个经典情节
• 1、简在洛伍德寄宿学校时有个朋友叫海伦，海伦最后得了病，在她死前的那个晚上，简躲开了老师的视线，溜进了海伦的病房，和海伦谈话，最后睡在了一起。第二天人们看见床上有两个孩子，一个睡着了，一个进入了天堂。
• 2、简在桑菲尔德府，一天她去别处做什么事，回来时看见路上有1个人骑着马，还带着一只狗，那人滑倒了，简爱执意要帮忙，那人让简把马迁来，简害怕，那人就让简扶他到马跟前，就走了，可简回到桑菲尔德，第二天才知道，那人是罗切斯特先生，桑菲尔德的主人。
③用环境描写侧面烘托人物。这段描写，营造了晦暗荒凉、萧索冷僻的环境氛围，创设了典型环境，反映了罗切斯特遭遇爱人离别、火灾致残后陷入人生困境的状态，暗示了他内心的痛苦与孤寂。
这些内容都有关简·爱的爱情生活，集中体现了简爱的爱情观。
情节展现人物
人物关系
• 简爱——追赶求平等与自主的知识女性 • 罗切斯特——贵族，被简爱不平凡的精神所吸引 • 海伦——简爱在学校的朋友，得热病去世 • 布洛克尔赫斯特——坏人，孤儿院主持 • 圣约翰——简爱的表兄，简爱的追求者之一 • 戴安娜和玛丽——简爱的表姐，圣约翰的胞妹 • 爱丽思·费尔菲克斯——罗切斯特的女管家，简爱的朋友 • 阿黛勒——罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生 • 英格拉姆小姐——长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切
辨明手法＋含义理解＋表达效果
5、请指出下列文段描写塑造人物的方法，并谈谈对自己写作的启发。
辨明描写方法，结合内容分析概括人物思想性格，揣摩内心世界
① 以个性化的人物语言塑造人物。简爱以心灵独白的方式，倾诉自己内心世界的强烈情绪，表白自己有自尊，重感情，心灵丰富充实。表现出她真率坦诚的性情。

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其他人物：贝茜，伊莱扎.里德，乔
治安娜.里德，谭波儿小姐，爱丽丝·费尔法克斯，英格拉姆小姐
阿黛勒
一个有着不幸身世的的小女孩，母亲是罗切斯特的情人，她天真善良，热情活泼，但有时有点无理取闹。
布洛克尔赫斯特
慈善学校的校长，是一个残暴，凶狠，道貌岸然的伪君子。
启示
告诉我们女性要像简爱一样自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。
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海伦·彭斯一个体弱多病的孩子，她善良、宽容、能体贴关怀他人、善解人意、拥有博大的胸怀、但性格软弱、最后悲哀的死去。
圣约翰一个狂热而虔诚的基督教徒，把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。他乐于帮助贫穷的人，认真严肃，固执刻板，耐心，有崇高的理想，但缺乏人们之间的那种深情，坚强而又固执，敏锐而又严肃，过分的理智，控制欲极强，甚至到了自私冷漠的地步。
桑菲尔德庄园
• 11、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。
圣约翰
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罗切斯特
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想试探简的心意。
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他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，
一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。
15、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？
因为罗切斯特还有一个活着的妻子。
16、简·爱的舅妈一家为什么不喜简·爱？
贫寒的孤儿，她从小寄养在
家，遭
到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿
学校——
。毕业后，应聘来到
•
庄园当家庭教师，与主人罗切斯特
相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了
婚。
雷沃德学校舅母家
桑菲尔德

《名著导读《简爱》》PPT课件

教育，简·爱感觉到了希望。从仆人阿博特与贝茜的对话
中，简·爱得知自己的父亲是个牧师，母亲不顾亲友反对
和他结了婚。但当她还在幼年时，父母就感染伤寒双双
的人，对她的态度也是时好时坏。
整幢房子沉郁空旷，有时还会听
到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天，简·爱在睡梦中被这种笑
声惊醒，发现罗切斯特的房间着
了火，简·爱叫醒他并帮助他扑
灭了火。
.
8
故事梗概
罗切斯特回来后经常举行
家宴。在一次家宴上向一位名
叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷
勤，简·爱被召进客厅，却受
到布兰奇母女的冷遇，她忍受
.
16
内容梗概
第二章红房子
简·爱因为反抗表哥的殴打被舅妈谩骂并关进
了红房子。简·爱开始回忆自己在舅妈家受尽歧视
和虐待的悲惨生活，期间还想过自杀等过激行为。
红房子是舅舅的死亡之所，里面空寂恐怖，充满
祭奠气氛。舅舅的“灵魂”让孤单的小简·爱异常
恐惧，她仿佛看见幽灵黑影。于是，她大声喊叫，
企图从这所阴森恐怖的屋子里逃出去。舅妈里德
太太听到后很不耐烦地把简·爱推回屋里，并锁上
了门。简·爱因此失去知觉. 。
17
内容梗概
第三章生病
简·爱因为惊吓过度生了一场大病，被重新安置到儿
童室，保姆贝茜因为同情她的遭遇，对她的态度有所改
变，给简·爱吃馅饼，并同意简·爱看《格列佛游记》，唱
歌安慰简·爱。医生劳埃德先生来给简·爱看病，她向医生
倾吐心中的不满和委屈。劳埃德先生建议她去学校接受
特，也是著名作家，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。
.
5
故事梗概
简·爱是个孤女，她出生

简爱完美版ppt课件

资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是作者对这种美好生活的理想－－就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。
资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
• 《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。
资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑, •反，而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。
资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
主题：人的价值＝尊严＋爱。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打...... 这是对一个孩子的尊严的无情践踏, 但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

中考名著阅读《简·爱》课件(29张ppt)

重要人物事件
主要人物
※简·爱
性格特征
相关故事
①瘦小的她敢于和表哥扭打。
②奋发进取,努力学习各门功课,并最终取得第一名。
她不甘受辱、不甘于现状,勇于 ③她不甘于洛伍德学校平淡的生活,登求职广告,当上
反抗,自尊自爱、自立自强,她敢了家庭教师。于追求平等、自由、独立、真 ④当简·爱发觉自己深深地爱上了庄园主人后,在地位
当简·爱回到桑菲尔德庄园时,整个庄园变成一片废墟。原来几个月前,在一个风雨交加的夜晚,疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园,罗切斯特为了救她,被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼,孤独地生活在几英里外的一个农场里。简·爱赶到农场,向他吐露自己的爱情,他们终于结婚了;两年之后,罗切斯特的一只眼睛被治好了,他看到了简·爱为他生的第一个孩子。
经典情节第33章女继承人情节概述圣约翰从那幅画中知道了简爱的真实姓名解开了简爱的身份之谜他向简爱述说了从里德太太那里听到桑菲尔德府的事并告诉她她的叔父爱先生在马德拉群岛去世了把全部遗产给了简爱
简·爱
中名考著阅读
作者简介
作者:夏洛蒂·勃朗特(1816—1855),19世纪英国女作家。 1847年,夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》,轰动文坛,为女性追求自由平等吹响了第一号角。她的作品以女性追求自由独立为主题,内容与自己的生活息息相关,在当时被称为“现代女性小说”的楷模。
默,坦然接受。
聪明好学、求知欲 ②告诉简·爱要忘记仇恨,快乐地生活。
望强,知识渊博,逆 ③读书时非常专注,能与谭波尔小姐谈
论各种书籍,能逐字翻译《埃涅阿斯
来顺受,善良隐忍、纪》。
宽厚豁达。
④在简·爱受辱,同学远离她时,主动为
简·爱送来咖啡和面包。

第六单元名著导读《简爱》课件(共23张PPT)

作业
1.英国文学史上著名的作家三姐妹“勃朗特三姐妹”不包括下列的（）
A.艾米莉•勃朗特 B.劳希里•勃朗特 C.夏洛蒂•勃朗特 D.安妮•勃朗特
2.《简•爱》中简•爱与罗切斯特先生的结局是（）
A.分手
B.永未见面 C.终成眷属 D.互相憎恨
3.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，其中最重要的地方是（）
C.与邻居冲突争取平等
7.简爱因何事与庄园主罗切斯特相遇？从中展现出简爱什么优良特质？（）
A.帮管家太太寄信勇敢
B.林间散步纯洁淡然 C.罗切斯特在冰上坠马善良勇敢
8.下列哪一句描写不是罗切斯特爱上简爱的原因？（）
A.罗切斯特对简爱说“我透过木条紧固的鸟笼，不时观察着一只颇新奇的鸟，笼子里是一个活跃、不安、不屈不挠的囚徒，一旦获得自由，它一定高飞云端。”
• 4.简爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被牧师和他的两个妹妹救了。简爱住了下来,牧师为她谋了一个乡村教师的职位。
• 5.《简•爱》通过一个孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象，它反映了一个平凡心灵的坦诚倾诉、呼号和责难，一个小写的人对一个大写的人的渴望、追求和憧憬。
B.我知道这是不易受感染的头脑，与众不同，独一无二，幸而我并不想败坏它，就是我想这么做，它也不会受影响，你与我谈得越多越好，因为我不可能腐蚀你，而你却可以使我重新振作起来。
C.“我早就知道，”他继续说，“你会在某一个时候，以某种方式为我做好事的......”
D.我并不珍重生出它的根来，还发现它需要用金土来培植，于是我对这朵花三心二意了，特别是像现在这样它看上去多么矫揉造作。

《简爱》完美版ppt

• 当时妇女求职，谋求解放的道路是很狭窄的，夏洛蒂在她的几部小说中所描写到的妇女职业是做家庭女教师。
1、现实主义手法和浪漫主义交融汇合。
《简爱》用第一人称叙述故事，揭露了英国社会的丑恶现实，在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感、隐喻和象征等手法，使小说的“自然”境界扑朔迷离，情节扣人心境。尤其是书中的一些神秘景象和时间的描写，带有哥特式小说的色彩。作品在真实表现了女主人公艰难的生活历程和复杂心理状态，在刻画了严峻的社会现实的同时，也表现了作家美好的主观理想。对于夏洛蒂这一种交汇融合的写作手法，有人对《简爱》作出这样的评价：“如果用最简短的一句话来表达她的丰功伟绩，我想，可以这样说：它通过最低的现实主义。达到最高的浪漫主义。
”
2、细致入微的心理描写。
作者通过内心独白和心灵对话，真实而生动地刻画出简爱在爱情生活中复杂的心理活动。表现了一个寄人篱下的孤女的悲愤不平的心理，一个地位卑微的家庭教师想爱又不敢爱的激情与矛盾的挣扎心理，还有作为一个高尚的人的高度的自我克制和忍受痛苦的毅力。这样细腻且丰富多彩的心理描写，使得这部虽然只是描写一个相貌平平、生活波澜不惊的女孩以及她个人的酸甜苦辣，喜怒哀乐的小说显得别具一格，长盛不衰。难怪有书曾评论说《简爱》是现代心理小说和情绪小说的先声。
小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是作者对这种美好生活的理想－－就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。
• 《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。

名著导读《简爱》【公开课教学PPT课件】.共24页PPT

45、自己的饭量自己知道。——苏联
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
名著导读《简爱》【公开课教学PPT课 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。件】.
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

名著导读《简爱》课件

2.简爱是实现经济独立的女性
简爱通过担任家庭教师实现经济独立，展现了女性通过自我努力获得经济自由的可行性。
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谢谢观看
Thank You
汇报人： 2024.03.11
家庭环境对简爱性格的影响
简爱的自我成长
• 在罗沃德学校，简爱经历了教育和自我提升，从无知少女成长为有教养的独立女性。
简爱的情感独立
• 简爱坚守真爱与尊严，拒绝圣约翰的求婚，展现了她对情感独立和自主选择的坚定追求。
孤儿院生活的艰难与自我救赎
简爱的自我觉醒与成长
• 在《简爱》中，简爱经历了从受压迫到自我觉醒的成长过程，她通过不断学习、反思，最终实现了自我救赎，展现了独立女性的力量。
简爱的女性独立意识
在《简爱》中，简爱坚持自我，不依赖他人，以独立女性形象贯穿全书，展现了女性独立意识的重要性。
简爱的经济独立
简爱通过自己的努力获得经济独立，这是她实现自我救赎的基石，凸显了经济独立对女性独立的重要性。
精神独立：内心世界的坚韧与强大
1.简爱是勇敢追求真爱的女性
简爱不顾社会等级差异，勇敢追求罗切斯特的爱情，体现了女性对真爱的坚定追求。
简爱继承了叔叔的遗产后，她没有依赖罗切斯特，而是选择独立生活，这体现了她强烈的经济独立意识。
4.简爱面对困境的坚韧
在得知罗切斯特已婚且精神失常后，简爱选择离开桑菲尔德庄园，面对困境她坚韧不拔，展现了独立女性的勇气和智慧。
思想独立：对社会现实的反思
简爱的情感独立
简爱在面对爱情时，不卑不亢，坚持平等与尊严，体现了情感独立对女性自我救赎的重要性。
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简爱》：独立女性的自我救赎之旅

第六单元名著导读《简.爱》课件(共25张PPT)2022—2023学年统编版语文九年级下册

主要事件
• 遭当众羞辱 • 得到坦普尔关心 • 好友海伦去世 • 成为该校老师
罗沃德学校
简要概括
经典语录
八年的学校寄宿生涯，简爱是在吃不饱、穿不暖的环境中度过的。即使被霸陵，她仍愿意忍受着这地狱般的生活，因为在这里，简爱看到了精神上的希望，她有了朋友，有了让她崇敬的老师。她在这里学会了宽容、仁慈、自省，获得了广博的知识，完善了自己的性格，发生了生命的蜕变。
Байду номын сангаас
01
作者简介
知识备查
作者简介
夏洛蒂·勃朗特（1816—1855），
英国十九世纪著名现实主义小说家，其长篇小说《简·爱》是英国文学史上乃至世界文学史上的经典作品。
02
背景介绍
背景介绍
如果我们能够回到200年前，《简·爱》这本书第一次出版的时候，我们会发现它的第一版没有作者的序言，作者是谁？这是一团迷雾。
主要事件
• 被圣.约翰收留 • 得到巨额遗产 • 拒绝圣.约翰求婚
沼泽居
简要概括
经典语录
• 离开桑菲尔德的简开始了她的流浪之旅，她挨饿受冻，无家可归。幸运的是，她被救了，来到了沼泽居。恢复身体后，简在学校里找到了一份工作，她也有了真正意义上的属于自己的家。在这里，圣约翰曾向简求婚，最初简虽然答应了，但他们之间没有爱情，最终简离开了圣约翰，踏上了回桑菲尔德的路。
最不喜欢的人。你以为我没有情感，以为我一点爱、一点温暖都不需要就可以活下去吗？但我不能这样活着。你没有同情心。我到死都不会忘记，你是那么粗暴地推搡我，逼我进红房间，……只要有人问我，我就要把事情的经过原原本本讲出来，别人都以为你是个好女人，其实你很坏，你心

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故事梗概
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“ 故事梗概简.爱是一个孤儿，寄住在舅母家，从小受尽欺负和白眼。她被送进一家慈善学校，在那里，她学会了如何在卑鄙的条件下生存，并终究成为该校的一位教师。后来，她登广告求职,来到桑菲尔德庄园，担当庄园的主人罗切斯特先生收养的小女孩阿黛尔的家庭教师。简·爱相貌平平，出身微贱，却诚实真挚，独立自强，敢于表达自己的观点。罗切斯特被简·爱所深深吸引，而她也爱上了罗切斯特。就在他们行将成婚之际，简·爱得知罗切斯特已有妻室，她就是被关在阁楼.上的疯女人伯莎。简.爱谢绝了罗彻斯特要她留下来的要求，离开了桑菲尔德。无家可归的简·爱被圣约翰·里弗斯兄妹收留，本来他们竟是表亲。圣约翰要去印度传教，他认为简·爱的品行非常适宜做牧师的妻子，于是向她求婚，而简·爱却对罗切斯特念念不忘。一天晚上，她好像听见罗切斯特在呼吁自己的名字，于是她又回到桑菲尔德，却发觉往日的庄园已被伯莎点的一把火化为灰烬，而罗切斯特也在抢救伯莎时受伤，双目失明。这时已经继承了一笔遗产的简·爱决定留在罗切斯特身边。
《简爱》
她所创作的其他作品还有《雪莉》(1849) 、《维莱特》 (1853) 、《教师》(1857) 以及她与妹妹艾米莉和安妮的诗歌合集《柯勒、埃利斯和阿克顿·贝尔诗集》(1846) 。
1855年夏洛蒂·勃朗特去世，时年三十九岁。艾米莉《咆哮山庄》和安妮的《艾格尼丝·格雷》也成功出版.
主要人物性情
3、罗切斯特:
富于情感、敢幽默、风趣、富于情感、敢于寻求和忠于爱情且富有。一个完善的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、名流。罗彻斯特刚离开大学的时候，确切是比较重视外貌的一个贵族青年。根据他自己的逻辑，由于莎的美貌，所以他曾经一度遭到困惑，以致跌入双方家长早就设计好的陷阱内。婚后他发觉伯莎的性情完全和自己的不同，她的趣味要引发冒己的发感;她的心是幸声、卑鄙、狭窄，而且没法齐导她向纵深处发展。这种地狱般的生活，事梦般的经历，让他彻底苏醒、迅速成熟。他具有了一个坚定的愿望:要寻觅和发觉一个自己可以爱的仁慈而聪明的女人。十年来，他一直在漫游，一直在寻我。简爱的显现，对他来说无疑于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。虽然简爱身材瘦小井无动人姿色，又没有丰富的嫁妆，更没有显要的家族背景，但这些对罗彻斯特来说又算得了社么呢?。这个天使“仁慈、有天赋、可爱”， “不是一并就谢的花，而是一朵光辉光辉的假花，是用没法摧残的宝石刻成的。号罗彻斯特透过简爱矮小而平凡的外表适时地看到了她单纯而又明智的内在。他富有智慧，固执、冷漠下是仁慈，就像冰雪覆盖着的火山。