1.《汽车维护》教材(封面)
“三活主义”盘活汽修实训教材——以《汽车维护》教材为例
在职业教育教学中，教材的重要性显而易见。
好的教材是知识的载体，不仅承担着传播知识的功能，还具有强化学生实践技能的作用，对培养学生的职业素养、塑造新时代“大国工匠”起着至关重要的作用。
2019年，国务院发文，提倡实施“三教”改革，倡导使用新型活页式、工作手册式教材。
1 概念的界定和特点何谓新型活页式教材，目前学界并无一个明确的概念。
但是，不少出版物中，已归纳出新型活页式教材的几个特点，笔者将其概括为“三活主义”。
“三活”指装订形式灵活、涵盖内容灵活、运用方式灵活。
1.1 教材装订形式灵活。
新型活页式教材区别于传统教材的最大特点是其呈现形式。
传统教材是整本装订的，不可以随意地拆散开来，而新型活页式教材是“采用活页夹固定、可随意分合”的书籍。
其出版物形式包括：活页夹（可将整本教材固定住）、活页、便携式活页夹（将一个学习任务取出来使用时可在上面书写）三个部分。
活页式教材只要带上跟一个任务相关的内容，便可以了。
因此，活页式教材方便了学生的学习过程，它是一种携带更为方便的教材。
1.2 教材涵盖内容灵活（1）教材内容增减灵活。
新型活页式教材在内容的排列上，不以学科体系为顺序，而以企业岗位为基准，摘取岗位核心任务编排成书，采用由易到难的顺序排列。
如此排列，不仅遵循了学科的特点，也同样遵循了人的成长规律，让学生在学完该课程之后，完成从初学者到行业专家的职业成长。
在使用活页教材时，学生可以将学习笔记、随堂作业等加入其中；而教师亦可随时增减、修改其中的内容。
因此，活页式教材是一种集教材、学材、课堂笔记、课堂评价、拓展作业于一体的综合性的学习资源包。
“三活主义”盘活汽修实训教材——以《汽车维护》教材为例温岭市职业中等专业学校 朱海辉大，说明课程思政体系构建有很强的现实意义。
教师应创新方式方法，开展课程思政。
考核方式也要因时而异，以“全员、全程、全方位”育人为引领，从课前、课中、课后多环节进行课程思政，从自评、互评、师评多维度进行考核评价。
汽车维护保养书籍(一)
汽车维护保养书籍(一)汽车维护保养相关书籍推荐1.《汽车维修与保养全书》•理由：本书为一本较为全面的汽车维修与保养指南，适合零基础或初学者了解汽车维护的基本知识和技能。
•书籍简介：本书内容包括汽车维修基础知识、汽车结构与维护、发动机系统维修、变速器与传动系统维修、底盘与悬挂系统维修等。
它详细介绍了汽车各种零部件的工作原理、故障排除方法和常见问题的修复技巧，配有大量案例和图表，帮助读者全面了解汽车维修与保养的要点。
2.《汽车常见故障与排除手册》•理由：该书适合已有一定汽车维护经验的人士，帮助他们更深入地了解各种汽车故障的原因和解决方法。
•书籍简介：本书按照常见故障分类，对各种故障的原因、表现和排除方法进行了详细讲解。
针对发动机故障、电气系统故障、制动系统故障等主要问题，提供了实用的排查步骤和维修技巧。
此外，本书还介绍了一些常见维修工具的使用方法和汽车电子系统的故障诊断技术，有助于读者提高故障排查的效率和准确性。
3.《汽车保养与维修技术》•理由：该书内容详实，适合汽车维修行业从业人员或专业爱好者学习和进阶使用，是一本实用性很高的参考书。
•书籍简介：本书系统地介绍了汽车保养与维修各个方面的技术知识和操作方法。
内容包括汽车保养的基本概念、常见保养项目以及保养流程；汽车维修的基本原理、故障检测与排除方法以及复杂故障的维修技巧等。
此外，本书还涵盖了汽车电子技术、汽车底盘技术和汽车空调技术的相关知识，为读者提供了一站式的汽车维修指南。
4.《汽车保养维修手册》•理由：该书图文并茂，适合需要图解和实例的读者，帮助他们更直观地理解和学习汽车维护保养知识。
•书籍简介：该书以图文结合的方式，详细介绍了汽车的基本构造、维护和保养。
书中通过生动的图表和实例，全面展示了汽车的各个零部件的构造与工作原理，以及维护保养的步骤和技巧。
本书内容内容丰富、易于理解，对于提高读者对汽车的整体了解和学习汽车维护保养技能非常有帮助。
以上四本书籍分别从不同的角度和层次阐述了汽车维护保养的相关知识和技术，读者可以根据自身的需要和基础选择适合的书籍进行学习和参考。
汽车维护保养书籍
汽车维护保养书籍
以下是一些关于汽车维护保养的书籍推荐：
1. 《汽车维修基础》 - 作者：何伟
该书详细介绍了汽车基本结构、汽车维修基础知识、常见故障排查与维修技巧等内容，对汽车维护保养有很好的入门指导作用。
2. 《汽车保养与维修技术》 - 作者：中国汽车工业协会
由中国汽车工业协会编写的该书是一本权威性较高的维修保养指南，其中包含了从汽车结构解析到故障排除的全面内容，适合有一定基础和对汽车维护有更高要求的读者。
3. 《汽车保养全书》 - 作者：慢车修理厂
该书以简明易懂的方式介绍了汽车保养的基本知识、常见故障排查与修理技巧，比较适合初学者了解和掌握汽车保养的基本流程和技术。
4. 《车主保养手册》 - 作者：汽车报社
该书通过图文结合的方式，详细介绍了不同品牌和型号汽车的保养方案和保养周期。
对于汽车车主来说，这本书可以帮助他们更好地进行日常保养，减少故障出现的可能。
5. 《汽车电子技术与实用自动控制》 - 作者：等万瑞华编著
该书主要介绍了汽车电子技术和自动控制系统的原理和应用。
对于想深入了解汽车电子技术和维修保养工作的专业人员来说，这是一本值得阅读的书籍。
请注意，在选择书籍时，最好根据个人的知识水平和需求，选择适合自己的书籍。
另外，随着技术的不断更新和车型的不断更新，建议获取最新的书籍版本以获取最准确和实用的信息。
汽车维护与保养PPT课件
5、汽车维护与保养的作业规范及作业范围
维护种类
作业范围
以清洁、补给和安全检视为中心内容。
日常维护
①坚持“三检”，在出车前、行车中、收车后检 视车辆的安全机构及各部件连接的紧固情况
②保持“四清”，保持润滑油、空气、燃油滤清 器和蓄电池的清洁
③防止“四漏”，防止漏油、漏水、漏气和漏电
一级维护 除日常维护作业外，以清洁、润滑和紧固为主， 并检查有关制动、操纵等安全部件
• 测试频率：1次/年，2次/年
3、I/M制度的分类
• 基本型：怠速试验，油箱盖/压力检查，目 测检测
• 加强型：目测检查、台架排放试验、挥发吹 清气流试验、挥发完整性试验、车载诊断系 统检查
4、I/M制度的执行和车辆排放污染物治 理的关系
• （1）汽油车尾气的治理
闭环电子控制燃油喷射系统
三元催化系统
的车辆进行强制修理的制度。
2、I/M制度的目的
• I/M制度通过对在用车辆的强制定期检测，以及 时发现车辆故障，并实行强制修理，使在用车辆 恢复和保持出厂时的原厂标准和符合国家规定的 排放控制值，该制度可防止在用车辆因故障而引 起的排放超标和大气环境的污染，是一项行之有 效的汽车养护的重要措施之一。
5、汽车维护与保养的作业规范及作业范围
• 作业规范 • ⑴取消了整车解体式的三级维护。生产实践证明
，对主要总成大拆大卸的工艺方法是不科学的，也 是不符合技术经济原则的；三级维护作业内容既有 维护作业又有修理作业，不便于维护与修理的区分 。 • ⑵没有对各级维护周期做统一规定。 • ⑶对季节性维护作了规范。
汽车维护与保养概论
本次课主要内容： 一、汽车维护与保养概述 二、I/M检测维护制度
一、汽车维护与保养概述
学汽修的入门技巧书籍
学汽修的入门技巧书籍
学习汽修的入门技巧，可以参考以下几本书籍：
1.《汽车修理基础》（作者：王向飞）：该书是一本非常实用的入门指南，介绍了汽车工作原理、常见故障和维修方法等基本知识，适合初学者阅读。
2.《汽车维修常用工具使用手册》（作者：齐涛）：该书主要介绍了汽车维修中常用的工具和设备的使用方法和注意事项，对于初学者掌握维修工具的正确使用非常有帮助。
3.《汽车电器与电子测修技能》（作者：蒋志纯）：该书详细介绍了汽车电器及电子系统的工作原理、故障诊断和修复技巧，适合初学者理解和掌握汽车电器维修知识。
4.《汽车维修技能与实训实验教程》（作者：王寿山）：该书以实训实验为主线，通过大量的实例和案例，讲解了汽车维修过程中常用的方法和技巧，对于初学者进行实际操作和实践非常有帮助。
这些书籍对于掌握汽修的入门技巧都具有一定的指导作用，但最重要的还是通过实践和实际操作来不断提升自己的技能水平。
汽车维护》课程教学设计
汽车维护》课程教学设计本课程主要包括以下内容：1.汽车维护基础知识介绍汽车维护的基本概念、维护流程、维护标准等，为学生打下扎实的理论基础。
2.客户沟通与车辆检测培养学生与客户沟通的能力，研究如何向客户咨询车况，查询车辆技术档案，初步评定车辆技术状况，并掌握正确的车辆检测方法。
3.蓄电池维护研究蓄电池的基本原理、维护方法及注意事项，能够完成与蓄电池有关的维护作业内容。
4.润滑维护介绍润滑的基本原理、润滑方式、润滑油(脂)的选择及更换方法等，能够完成与润滑有关的维护作业项目。
5.车轮维护研究车轮的基本结构、更换方法、动平衡调整等，能够完成与车轮有关的维护作业内容。
6.整车维护介绍整车维护的内容、方法及注意事项，能够执行整车全面维护。
7.维护工具与检测仪的使用研究汽车维护所需的常用工具、专用工具和检测仪的使用方法，能够正确使用这些工具。
8.安全环保与质量控制研究相关法律、技术规定，按照正确规范进行操作，保证汽车维护质量；能检查汽车维护质量，并在汽车移交过程中向客户介绍已完成的工作；能根据环境保护要求处理使用过的辅料、废气液体及损坏零部件。
9.独立进行车辆维护与保养能按照国家规范和维护里程独立进行车辆维护与保养。
四、教学方法设计本课程采用理论教学与实践教学相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力。
教学方法包括理论授课、实验操作、案例分析等。
五、教学评价设计教学评价主要包括平时成绩、实验成绩、考试成绩等多个方面的综合评价。
通过这些评价方式，全面了解学生的研究情况，及时发现问题并加以解决。
同时，也为学生提供了及时反馈，帮助他们不断提高研究成绩和实际操作能力。
教师通过讲解、案例分析、模拟操作等方式，引导学生研究汽车维护的基本知识和技能，同时强调环保意识和安全意识。
建议学生在研究过程中积极参与讨论和实践操作，加强自身的实际操作能力。
工具与媒体：教学课件、汽车维修手册、实物展示等。
学生已有基础：了解汽车基本结构和维护知识。
汽车维修培训PPT课件
定期清洁起动机表面，检查电磁 开关触点和电刷磨损情况，及时 更换损坏部件。
灯光系统保养
检查灯泡和灯座是否损坏或松动 ，定期调整灯光照射角度和范围 。
蓄电池保养
定期清洁蓄电池表面，检查电解 液液面高度和密度，及时充电或 更换蓄电池。
仪表与报警系统保养
定期校验仪表指示准确性和报警 系统灵敏度，更换损坏的传感器 和执行器。
发动机结构
详细解析发动机各大部件，如气缸 、活塞、曲轴、连杆、气门等。
工作原理
深入讲解四冲程工作循环，包括进 气、压缩、做功和排气四个过程。
发动机故障诊断与排除
常见故障
列举发动机常见的故障现象，如 启动困难、功率不足、油耗增加
等。
故障原因
分析导致发动机故障的各种原因 ，如点火系统故障、燃油系统故
障、机械故障等。
底盘系统维修
03
底盘构造及功能介绍
底盘组成
传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。
底盘功能
支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成汽车的整体造型， 并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。
底盘构造
包括车架、车桥、车轮、悬架等部分，各部分之间通过连接件进行 连接。
底盘故障诊断与排除
空调系统维修
05
空调系统组成及工作原理
压缩机
将低温低压气态制冷 剂压缩成高温高压气 态制冷剂，为制冷剂 的循环提供动力。
冷凝器
将高温高压气态制冷 剂冷却成中温高压液 态制冷剂，释放热量 。
膨胀阀
将中温高压液态制冷 剂节流降压，变成低 温低压液态制冷剂。
蒸发器
将低温低压液态制冷 剂蒸发成低温低压气 态制冷剂，吸收车内 的热量。
《汽车保养与维护》课件
目
CONTENCT
录
• 汽车保养与维护概述 • 汽车发动机保养与维护 • 汽车底盘保养与维护 • 汽车车身保养与维护 • 汽车电器保养与维护
01
汽车保养与维护概述
汽车保养的定义与重要性
汽车保养的定义
汽车保养是指对汽车进行定期的检查、清洁、补充、润滑、调整 或更换某些零部件，保持汽车良好的状况和性能，确保其正常运 行和安全行驶。
空调系统的检查与保养
总结词：空调系统对于驾驶舒适性至 关重要，定期检查与保养能够确保其
正常运行，提高驾驶体验。
详细描述
检查空调制冷剂压力是否正常，不足 时及时补充。
检查空调压缩机、冷凝器、蒸发器和 鼓风机等部件的清洁度和完好性。
使用专用的空调清洗剂清洁空调管道 和蒸发器，去除细菌和异味。
定期更换空调滤清器，保证空气质量 。
80%
调整灯光角度
根据需要调整车灯角度，确保照 明效果和行车安全。
车身附件的保养与维护
检查紧固件
定期检查车身各部件的紧固件 ，确保无松动或脱落。
保持润滑良好
定期对车身各部件进行润滑保 养，确保运转顺畅。
更换损坏部件
如有损坏应及时更换，以免影 响行车安全。
05
汽车电器保养与维护
蓄电池的检查与更换
详细描述
在检查机油时，需要观察机油的油面和清洁度，如果机油浑浊、含有杂质或油面 过低，应及时更换机油。更换机油时，应选择适合自己车辆的机油型号和品牌， 并按照车辆保养手册上的要求定期更换。
发动机冷却液的检查与更换
总结词
发动机冷却液是保持发动机正常温度的重要介质，定期检查 和更换冷却液可以防止发动机过热和腐蚀。
汽车维护保养培训教材汽车换季保养知识-PPT精选文档
汽车维护保养实训
2．由冬季进入夏季的维护保养
（1）冷却液 清洗发动机冷却系统，使用长效 防冻液，同时清扫散热器的外侧和堵塞的地方，保 持冷却系统良好的工作性能。 （2）风扇传动带 若风扇传动带松弛，则不能 很好地带动风扇和水泵工作。应经常检查风扇传动 带是否保持规定的张紧度（张力）。 （3）使用优质机油 使用适合环境气温较高的 机油可以有效地防止发动机温度过高时的恶劣工况， 保证正常润滑。
汽车维护保养实训
3．由夏季进入冬季的维护保养 对汽车来说，冬季是苛刻的季节。当气 温下降后，冷却液会结冰，发动机机油粘度 增大，道路上的冰雪会使车轮打滑失去控制， 因此在入冬前应做好充分难备。
汽车维护保养实训
（1）使用长效防冻液
当冬季来临时，对未使用防陈液的发动机加注长效 防冻液，并根据当地可预测的最低气温调整防冻液的冰 点温度。
汽车维护保养实训
汽车的换季保养
汽车维护保养实训
我国地理和天气的差别很大。汽车在这些 情况下使用，其各部件或总成的工作状况有显 著的变化，使汽车性能变坏。因此，应掌握气 温变化的持点并采取相应的措施。以改善汽车 使用性能，减少机件磨损，防止机件损坏，确 保行车安全，做到在恶劣条件下合理使用。
汽车维护保养实训
汽车维护保养实训
（4）随身携带及时贴 及时贴用起来很方便，可以开着车，哪边晒， 便随手贴在哪边。及时贴靠静电吸在车窗上，不 用费劲固定，要开窗，一揭就下来，玻璃上也不 会由任何痕迹。及时贴单向透视，不会影响视线， 价格也较便宜。
汽车维护保养实训
（5）使用方便实用的遮阳板 遮阳板既有硬纸板的，也有铅箔的，价格 不贵。当停车时，打开遮阳板放在前风窗玻 璃，即可保护仪表盘，也可使座椅不那么烫 人。
必看的汽车维修书籍
必看的汽车维修书籍必看的汽车维修书籍有哪些呢?下面是精心为您整理的必看的汽车维修书籍，希望您喜欢!必看的汽车维修书籍1、《轻松掌握汽车维修电工技能》张校珩化学工业出版社针对汽车维修及电工技术人员，结合典型车型和维修操作要求，全面讲述汽车维修电工必备的基础知识和实际操作技能。
内容实用，实例丰富，帮助读者轻松掌握汽车维修电工各项技能。
2、《汽车维修技能全程图解》周晓飞化学工业出版社本书一图一解地讲述了汽车维修基础、发动机系统维修、手动变速器维修、自动变速器维修、车身电器系统、底盘悬架系统六大章内容。
本书基本理论与维修实际应用相专业院校师生的参考用书。
3、《汽车维修基础快速入门90天》李林机械工业出版社《汽车维修基础快速入门90天》是汽车基础知识和维修技能入门的普及读物，以“每天一个专题”的形式，用大量形象的图、表和生动简洁的语言来阐述汽车基础知识及维修技能，介绍了维修工上岗应知应会的汽车维护与保养和车辆进厂维修作业知识，以及发动机、变速器、转向系统、制动系统、行驶系统、空调系统和电器设备的基本结构、工作原理及维修、故障分析等基本技能。
4、《看图学汽车维修技能》周晓飞化学工业出版社本书是一本汽车维修技能入门的普及读物，以“用图说话”的方式，用大量的图、表和生动形象的语言、比喻来阐述汽车维修技能，介绍了汽车发动机、电子系统、变速器、制动系统、电气设备、行驶及转向系统的基本结构及维修、故障分析等基本技能。
5、《教你成为一流汽车维修工》周晓飞化学工业出版社《教你成为一流汽车维修工》以问答的形式讲述了汽车维修中遇到的一些重点、难点及容易忽略的问题，内容包括汽车发动机系统、变速器系统、车身电气系统、制动及防滑控制系统、转向/悬架及车轮系统、空调/暖风系统、安全气囊/安全带系统、巡航/防盗系统、其他装置/系统。
6、《汽车底盘故障诊断与维修技术》陈友鹏北京大学出版社全书分为7章，全面地介绍传动系故障诊断与维修、制动系故障诊断与维修、转向系故障诊断与维修、行驶系故障诊断与维修、自动变速器故障诊断与检修、ABS系统故障诊断与检修、汽车车身检测与修复。
《汽车维修》教学课件ppt
第四周
汽车空调和燃油系统维修
第一周
汽车维修概述和工具使用
第二周
汽车发动机结构和维修
第三周
汽车底盘和电气系统维修
课程背景
汽车工业的快速发展对汽车维修技术人员的需求 增加 培养具备专业知识和技能的人才以满足市场需求
促进汽车行业的发展和提高国民经济水平
02
汽车维修基础知识
汽车基本结构
1 2
压力测试仪等。
举升设备
03
介绍汽车举升器的分类和使用方法，包括地沟式和移动式举升
器等。
汽车维修基本流程
车辆检查
故障诊断
介绍对车辆进行检查的基本步骤和方法，包 括直观检查、听诊检查和手摸检查等。
介绍故障诊断的基本步骤，包括仪器诊断、 人工经验诊断和智能诊断等。
拆卸与安装
调整与检测
介绍拆卸与安装部件的基本步骤，包括放油 、拆下螺丝、取下部件等。
详细描述
底盘电气系统维修主要是对底盘的电气线路和控制系统进行检测和修复，包括对 线路的检测和修复、控制系统的故障排查和修复等，以确保汽车底盘控制系统的 正常运行。
05
上学期课程内容回顾
课程重点回顾
汽车维修基本概念
汽车维修工具和设备
介绍了汽车维修的定义、重要性及其与车辆 使用性能和安全性的关系。
详细介绍了各种汽车维修工具和设备的使用 方法和注意事项，包括扳手、螺丝刀、手锤 、千斤顶等。
汽车发动机基本结构
汽车底盘基本结构
讲述了汽车发动机的基本组成和工作原理， 包括缸体、曲轴、活塞、气缸等重要部件的 结构和功能。
介绍了汽车底盘的基本组成和工作原理，包 括传动轴、悬挂、车轮、制动器等重要部件 的结构和功能。
《汽车维护》教学大纲
《汽车维护》教学大纲
一、课程性质
《汽车维护》是汽车是汽车维修的一门核心专业课程。
通过本课程的学习，学生应该掌握汽车维护的基础知识，能进行新车交接检查积汽车常规维护作业,为其职业生涯发展奠定基础。
二、课程目标
（一）掌握车辆维护的基本知识和一般操作。
（二)掌握整车检查的主要内容、要求和基本操作。
（三）能够和他人配合完成汽车维护的所有操作项目。
（四）能够熟练和标准的进行汽车常规维护作业。
三、课程内容
四、教学实施建议
(一）理实一体化教室除配置黑板、挂图、典型零部件、工具等设备外，还需配备投影仪、计算机等多媒体设备.
（二)学生6-8人为一组，配置整车及所需工具，加强学生动手能力。
（三）本课程的教学重点是技能操作规范性的培养,建议采取企业也汽车维护的操作标准进行教学，重视操作过程的指导,让学生养成严谨的工作作风。
机动车维修质量检验员基础知识题库(含答案)
机动车维修质量检验员(安全例检）从业资格考试题库机动车维修质量检验员基础知识模块（共110题)一、判断题1.汽车维修作业的产品质量标准是相应车型的汽车维修竣工出厂技术条件。
(√）2。
汽车的转向操纵性能通常用转向轮的侧滑、转向盘操纵力及转向盘最大自由转动量等参数来衡量.（√)3.汽车维修质量管理包括调查、计划、组织、协调、控制、检验、处理及信息反馈等各项活动。
（√)4。
汽车全面质量管理基础工作主要包括质量责任制、质量教育工作、计量工作、标准化工作、质量信息工作和法规建设等。
(√）5。
实施维修质量保证期制度是质量承诺，即质量保证的一种方式.（√)6。
《汽车维护、检测、诊断技术规范》是汽车二级维护质量保证体系必不可少的组成部分。
（√）7.机动车维修经营者应按车主的需要,签发机动车维修竣工出厂合格证。
（×)8。
实行汽车维修竣工出厂质量保证期制度是提高汽车维修质量、维护用户合法权益的一项重要内容.（√）9.交通部2005年第7号令规定的质量保证期中行驶里程和日期指标，是以日期为准的。
（×)10。
汽车维修质量检验是通过对汽车维修过程和维修后质量特性的测定，对汽车维修质量作出合格或不合格判断的过程。
（√)11.借助于各种量具、仪器、设备对车辆技术参数进行测试是汽车维修质量检验的主要方法。
（√）12。
对维修质量合格的汽车应发放《汽车维修竣工出厂合格证》。
（√)13.汽车维修竣工出厂质量检验必须由专职汽车维修质量检验员承担.（√)14.交通部2005年第7号令规定，汽车维修质量检验人员应当掌握汽车或者其他机动车维修故障诊断和质量检验的相关技术.(√）15.只有通过认定的汽车维修质量检验人员才有资格签发竣工出厂合格证，其他人员签发的竣工出厂合格证无效。
（√）16。
汽车维修进厂检验的目的就是对送修车辆装备的齐全状况进行鉴定，便于车辆交接。
（×）17。
汽车二级维护作业前的检测诊断是进厂检验的一部分。
汽车维护PPT课件
04
汽车底盘的维护
底盘的组成和功能
总结词
了解底盘的组成和功能是进行底盘维护的基础。
详细描述
底盘是汽车的重要组成部分，主要包括传动系统、悬挂系统、转向系统和制动系统等。底盘的主要功 能是传递和分散汽车的动力和制动力，支撑和保护汽车的重要部件，以及连接和固定汽车各个部分。
底盘的日常维护
总结词
日常维护是保持底盘良好状态的关键。
详细描述
日常维护包括检查底盘是否有刮痕、凹陷或 锈迹，检查各部件的紧固情况，保持底盘清 洁，定期清除泥土、污垢和杂物，以及确保 底盘没有漏油、漏气或漏液等问题。
底盘的定期保养
总结词
定期保养能够预防底盘部件的磨损和损坏。
详细描述
定期保养包括更换机油和滤清器，检查和调整刹车片和制动液，检查和更换悬挂系统和转向系统的部件，以及根 据需要更换其他底盘部件。此外，还需要根据汽车制造商的推荐进行定期保养，以确保底盘的性能和安全性。
汽车电气系统的维护
电气系统的组成和功能
总结词
了解电气系统的组成和功能是进行汽车维护的基础。
详细描述
汽车电气系统包括电源系统、起动系统、点火系统、照明与 信号系统、仪表系统和辅助电气系统等，各部分相互协作， 确保汽车的正常运行。
电气系统的日常维护
总结词
日常维护是保持电气系统良好状态的关 键。
VS
详细描述
02
03
04
保持车辆清洁
定期清洗车辆，避免污垢和锈 蚀影响车辆性能。
检查油液和冷却液
定期检查油液和冷却液的量和 品质，及时更换。
检查轮胎和刹车
定期检查轮胎和刹车磨损情况 ，确保安全行驶。
定期更换易损件
如空气滤清器、机油滤清器等 ，按照厂家建议的周期进行更
《汽车维护》 教案 课程单元设计
《汽车维护》教案全套课程单元设计一、教学目标：1. 知识目标：（1）了解汽车的各个组成部分及功能；（2）掌握汽车维护的基本知识和技巧；（3）熟悉汽车维护的操作流程。
2. 技能目标：（1）能够独立完成汽车的基本维护操作；（2）能够判断和处理汽车常见的故障；（3）能够运用所学知识对汽车进行合理的保养。
3. 情感目标：（1）培养学生的团队合作意识和安全意识；（2）激发学生对汽车维护工作的兴趣和热情；（3）培养学生的动手能力和解决问题的能力。
二、教学内容：1. 汽车的基本组成部分及功能；2. 汽车维护的基本知识和技巧；3. 汽车维护的操作流程；4. 汽车常见故障的判断和处理；5. 汽车保养的方法和注意事项。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解汽车的基本组成部分、功能、维护知识和技巧、操作流程等内容；2. 演示法：展示汽车维护的实际操作过程，让学生直观地了解和掌握相关技能；3. 实践法：让学生亲自动手进行汽车维护操作，培养学生的动手能力；4. 案例分析法：分析汽车常见的故障案例，让学生学会判断和处理故障；5. 小组讨论法：分组讨论汽车保养的方法和注意事项，培养学生的团队合作意识。
四、教学准备：1. 教室环境布置：将教室布置成汽车维修车间，准备相关的工具和设备；2. 教学素材：准备汽车维护的教材、图片、视频等素材；3. 实践车辆：准备一辆可以进行维护操作的实车，或者使用模拟车辆；4. 安全用品：准备安全帽、防护眼镜、手套等安全用品。
五、教学评价：1. 平时成绩：观察学生在课堂上的表现，包括出勤、发言、参与度等；2. 操作考核：检查学生在实践操作中的技能掌握情况；3. 故障判断：设置模拟故障，让学生进行判断和处理，评价学生的故障处理能力；4. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、团队合作等；5. 期末考试：设置相关的理论知识考试，评价学生对汽车维护知识的掌握程度。
六、教学安排：1. 课时：本课程共计30课时，每课时45分钟；2. 教学计划：分为十个章节，每个章节3课时；3. 课程进度：按照章节顺序进行教学，每个章节完成后进行一次小测验；4. 实践活动：每个章节安排一次实践操作课程，共计10课时。
汽车维护与保养ppt课件全
1.麦弗逊悬架 麦弗逊(Macphersan)式悬挂一般用于轿车的前轮，由螺旋弹簧加上减震器组成。 优点：结构简单、紧凑，由于取消了上横臂的设计，为发动机和转向系统的布置提供了方便，减小了发动机的空间，提供了更大的驾乘驾空间，在发动机前置的车型中尤其具有优势。 弱点：由于质量较轻，悬架刚性较弱，稳定受到影响，转弯时侧倾会略微明显。
设备器材
1.悬架实训系统1台。 2.谐振式检测台。
操作准备
1.将设备与器材准备就绪。 2.将《任务工单》分发给每位学生。
注意事项
检查悬架外观及结构完整时应确保汽车稳定抬起，并注意操作规范。
实施过程
1.让学生按下列要求做悬架性能检测试验，并将相关结果记录于《任务工单》。 (1)安装固定好汽车悬架实训台。 (2)观察悬架系统外观、结构的完整性及有无损坏。 (3)按压车体观察汽车起跳高度以此推导悬架故障。 (4)使用谐振式实训台进一步检测悬架性能。 2.监控学生是否按要求完成任务，并指导学生进行正确的操作。
图8.6 空气弹簧非独立悬架
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（二）独立悬架 每一侧的车轮都是单独地通过弹性悬架悬挂在车架或车身下面的。 其优点是：质量轻，减少了车身受到的冲击，并提高了车轮的地面附着力；可用刚度小的较软弹簧，改善汽车的舒适性；可以使发动机位置降低，汽车重心也得到降低，从而提高汽车的行驶稳定性；左右车轮单独跳动，互不相干，能减小车身的倾斜和震动。不过，独立悬架存在着结构复杂、成本高、维修不便的缺点。 现代轿车大都是采用独立式悬架，按其结构形式的不同，独立悬架又可分为横臂式、纵臂式、多连杆式、烛式以及麦弗逊式悬架等。
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项目 8.3 减震器性能的检查
【项目实施】
根据项目8.3减震器性能检查要求和技术标准进行设备及工具准备，制定实施计划，规划操作过程，明确操作步骤，记录相关数据，并对结果进行分析，具体按下表实施。
《汽车维护》教案
《汽车维护》教案教案：《汽车维护》一、教学内容本节课的教学内容选自教材《汽车维护》一章，主要内容包括：汽车维护的基本知识、发动机的维护、轮胎的维护、刹车系统的维护以及其他常见部件的维护。
二、教学目标1. 让学生了解汽车维护的基本知识，知道为什么要进行汽车维护。
2. 培养学生掌握发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。
3. 培养学生具备一定的实践操作能力，能够独立完成汽车的基本维护工作。
三、教学难点与重点重点：发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。
难点：实践操作能力的培养。
四、教具与学具准备教具：汽车模型、发动机模型、轮胎模型、刹车系统模型等。
学具：学生分组操作工具、学习资料。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一辆故障汽车，让学生思考为什么要进行汽车维护。
2. 基础知识讲解：讲解汽车维护的基本知识，包括维护的重要性、维护周期等。
3. 发动机维护讲解：讲解发动机的维护方法，包括机油更换、空气滤清器清洁等。
4. 轮胎维护讲解：讲解轮胎的维护方法，包括轮胎气压检查、轮胎平衡等。
5. 刹车系统维护讲解：讲解刹车系统的维护方法，包括刹车片更换、刹车油更换等。
6. 实践操作：学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
7. 随堂练习：学生完成课后练习，巩固所学知识。
六、板书设计汽车维护：1. 维护的重要性2. 维护周期3. 发动机维护方法4. 轮胎维护方法5. 刹车系统维护方法七、作业设计1. 简述汽车维护的基本知识。
2. 描述发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法。
3. 完成一幅汽车维护流程图。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生了解汽车维护的重要性。
在讲解基础知识后，通过发动机、轮胎、刹车系统等常见部件的维护方法讲解，使学生掌握汽车维护的基本技能。
在实践操作环节，学生能够将所学知识应用于实际操作，提高实践操作能力。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标。
拓展延伸：可以组织学生参观汽车维修店，了解汽车维修的实际操作过程，进一步提高学生的实践能力。
《汽车维护二(定期维护)》课程标准
《汽车维护二（定期维护）》课程标准课程代码:3102318汽车运用与维修专业二年级学生二、适用专业汽车运用与维修专业三、课程性质本课程是汽车运用与维修专业的专业（技能）方向课。
本课程是依据汽车运用与维修专业人才培养目标和汽车服务相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的岗位群所需要的知识、技能、和素质目标的达成支撑作用。
前导课程有《汽车维护一（汽车认识）》，后续课程有《汽车维修业务接待》。
四、课程目标通过本课程的学习，能完成汽车发动机的维护、汽车底盘的维护、车身及附属设备的维护、汽车电器与空调的维护和汽车整车维护作业的工作任务，达到以下具体目标。
总体目标：通过任务引领型的项目活动，使学生能在借助教材、维修手册等资料，制定汽车维护作业计划；在维护操作过程中能完成对所做维护工作的陈述、能对维护操作过程中出现的问题及时对服务顾问进行反馈；能对所完成维护操作中车辆的检查结果进行分析，能对检查不合格的项目进行调整或换件处理，就维护作业进度与车间调度进行工作沟通，将完成维护操作的车辆及维护作业工单交由车间质检；能正确填写维护作业工单，遵守7S工作要求及安全规程要求；培养学生专业兴趣，增强团结协作的能立力；培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质，以及环保节能和安全操作意识。
1.知识目标（1）能说出汽车发动机的维护、汽车底盘的维护、车身及附属设备的维护、汽车电器与空调的维护和汽车整车维护作业内容;（2）能叙述汽车发动机的维护、汽车底盘的维护、车身及附属设备的维护、汽车电器与空调的维护和汽车整车维护作业检查方法和技术要求。
2.技能目标（1）会查询查询车辆信息，初步判断车辆技术状况；（2）会根据车辆状况制定维护工作计划和作业表；（3）能针对不同汽车行驶公里对汽车进行定期维护。
3.素质养成目标（1）通过分组完成项目任务，培养学生的团队协助精神和沟通能力；（2）通过典型工作任务驱动教学，培养学生在分析和解决问题时查阅资料、处理信息、独立思考的能力；（3）通过实训室实操实施我校7S管理理念，从而培养学生形成规范的操作习惯、养成良好的职业行为习惯。
《汽车使用与维护(活页式教材)》电子教案 模块二 任务1 拆装工具的使用
四、扳手
• 5.活动扳手
活动扳手简称活扳手，其开口宽度可在一定范围内调节，是用来紧固 和起松不同规格的螺母和螺栓的一种工具。活动扳手有头部和柄部构成 ，头部有活动板唇、呆板唇、板口、涡轮和轴销构成，
四、扳手
• 5.活动扳手
使用注意事项： （ 1 ） 活动扳手是维修工人的常用工具，因其开口可以在一定的范围内 进行调节，使用起来很方便，不但可用于标准的公制螺栓和英制螺栓， 而且还可用于某些自制的非标准螺栓，使用过程中一定要让钳口与螺栓 ／螺母头部配合完好，应做到无间隙。 （ 2 ） 调扳手使用注意事项：转动扳手时，使调节钳口在旋转方向上， 即调节钳口应在握紧手柄的手心方向上。如不用这种方法转动扳手，压 力将作用在调节螺杆上，使其损坏，如图2-44所示。可调扳手不适于施 加大扭矩。
四、扳手
• 3.呆扳手
呆扳手又称开口扳手(或称死扳手），主要分为双头呆扳手和单头呆 扳手。其一端或两端带有固定尺寸的开口，其开口尺寸与螺钉头、螺母 的尺寸相适应，并根据标准尺寸制作而成。
四、扳手
• 4.两用扳手
两用扳手的一端为开口扳手，另一端为梅花扳手，如图2-52所示。 一把两用扳手上的开口扳手和梅花扳手的规格是一致的，并以数字的形 式标注在手柄上。
四、扳手
• 1.套筒扳手-转接头
组合套筒扳手使用过程中，经常会遇到接头和接口不匹配的问题。解 决这一问题就要使用转接头。
四、扳手
• 2.梅花扳手
梅花扳手是指两端为花环状的扳手，汽车维修中很容易见到，内孔是 由2个正六边形相互同心错开30°而成，且两头花环大小相差2mm，。
这种结构方便于拆卸装配在凹陷空间的螺栓/螺母，并可以为手指提 供操作间隙，以防止擦伤。
四、扳手