九年级化学(沪教版)全册9-1 能源的综合利用 课件(共32张PPT)

A. 都是可再生的能源
B．它们都属于混合物
C. 在地球上的蕴藏量都是有限的 D. 完全燃烧时都有二氧化碳生成
3.随着人们生活质量的不断提高，废电池必须进行集
中处理的问题被提到议事日程，其首要原因 ( )
A．利用电池外壳的金属材料
B. 防止电池中的汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染
C．不使电池中渗出的电解液腐蚀其他物品
生活生产中常见电池
观察与思考：
连接锌片与负极、铜片与正极
观察到什么现象？
1、锌片逐渐溶解 2、铜片表面有红色物质生成 3、溶液颜色变浅 4、电流表的指针偏向铜
实验中能量是如何转化的？有何优点？
化学能转化为电能，提高能量的 转化效率，减少大气污染
小资料：活动性较强的金属锌通过活动性
弱的铜失去电子，在金属锌和铜之间出现电子 移动形成电流，则电流计的指针出现偏转指向 铜（即铜为正极锌为负极）。金属锌失去电子 变成Zn2+而溶解在溶液中，而溶液中的Cu2+在铜 片上获得电子而变成Cu原子形成金属铜，溶液 颜色逐渐变浅直到消失；此时溶液中发生锌与 硫酸铜生成铜和硫酸锌的置换反应： Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
太阳能路灯
太 阳 能
我国首台自动跟踪太阳能高效发电 站在泉城济南省科技馆门前安装完成。
风能
风力发电
利用风能和太阳能的自亮街灯
西藏羊八井地热发电站
温泉
西藏利用地热发电
地热能
大亚湾核电站
电能
氢动三号亮相长城
煤
石油
化石燃料：是我们生产、生活的主要能源。
交流与讨论
以上图片展示了几种类型的能源，请根据下面的提示 交流讨论，并在相应的空格中填写你所熟悉的能源。
D．回收其中的石墨电极
4.氢气是一种很有前途的新能源，以水为原料大量制取氢气最理想的方法是( )
A．由电站提供电力电解水
B．利用太阳能分解水
C．改进以焦炭和水制水煤气的方法 D．使炽热的铁和水反应制氢气
电解法(电解水或食盐水)；用煤、天然气、 轻质油与高压水蒸气反应的热化学法；阳 光催化分解法；生物法等。
交流与讨论3：
氢气是一种理想的能源，那么如何获得氢 气，你有哪些方法？
⑴实验室制法：锌和稀硫酸反应
Zn+H2SO4
ZnSO4+H2↑
⑵工业制法：电解水
通电
2H2O
2H2↑ + O2 ↑
⑴
⑵
⑶
实验室制取氢气， 应选择哪一套发
1、从能源利用的角度看，可以把能源分为多年来大
规模使用的能源（如煤、
）和近些年才逐渐
开始使用的新能源（如核能、
）。
2、从能源是否可以循环再生的角度看，可将能源分
为可再生能源（如太阳能、
）和不可再生能
源（如煤、
）
目前,人类生产、生活 所利用的主要能源是 什么？
--------化石燃料
一、化石燃料
煤、石油、天然气是世界 上最重要的三种化石燃料。
来由
化石燃料缺点:
1.不可再生
如何应对？
2.能量转化率低 我们以火那 转力么 化发生 率电活 较厂中 高发有 的电没 装为有置例能？量
3.对大气产生污染
火力发电厂发电—中—能化量学转电化池：
化石燃料 化学能
热能
机械能
电能
你知道这些电池 工作时，能量是如 何转化的？阅读课本
P95-96
化学能转 化为电能
通过阅读上述两段文字，我们知道废旧电池 能否随意丢弃？为什么？应如何处理呢？
废弃电池处理方法：
集中回收处理
生产和使用高效 无污染的电池
好好 学习
化石燃料缺点:
1.不可再生 2.能量转化率低
如何应对？
3.对大气产生污染 研制和开发清洁能源
自学指导3：
请同学们用3分钟的时间阅读课本P94-95 页，提出可能的太阳能利用途径，并与同 学讨论交流。
交流与讨论
1、最近，甘肃血铅超标案轰动了大江南北，两千多名受害者 竟然在如此环境中生活十年，许晶，5岁，血铅含量260微克 ／升、刘家美，12岁，血铅含量361微克／升……一张张出 自西安市第四军医大学西京医院的化验单令人触目惊心。村 里334个孩子都铅中毒，经济的发展难道真的要以环境为代价 吗？ 2、大多数废电池中含镉(Cd)、汞、铅等重金属元素
科学家认为人类理想的绿色能源是什么？
氢气——理想的绿色能源 自学指导4：
请同学们用3分钟的时间阅读课本P97页， 并思考下列问题。
（1）氢气完全燃烧放出的热量多；
1、氢能有哪些优点？
（2）原料来源广 （3）燃烧产物是水,无污染
2、氢能开发利用面临哪些困难？
（1）制氢问题 （2）储氢问题
目前世界上已开发和正在研究的方法有：
综合利 的综合利用
（1）煤的干馏 （化学变化）
加强热
煤
焦炭+煤焦油+焦炉煤气
隔绝空气
（2）煤在特殊设备里，在高温下能生成 煤气（主要成分：H2、CO）
煤气的优点：经济方便、清洁卫生、燃烧效率高
2、石油的综合利用
石
油
的
分
馏
低根 到据
（物理变化）
高各
依物
次质
分的
离沸
出点
第9章 化学与社会 发展
人类社会需要充足的能源、丰富的材料、 良好的环境，而能源、材料、环境这三个领 域的研究都离不开化学。
化学有助于人类解决能源危机；
化学为人类提供更丰富的材料；
化学能保护和改善人类赖以生存的环境。
第1节 能源的综合利用
你知道的能源有哪些呢？
自学指导一：
1、请同学们利用2分钟的时间自学课本P90-91 页的内容，知道能源的定义及常见的能源 2、完成书P91的交流与讨论
生装置呢？
光分解水
太阳能
光电转换
电解水
试说明利用太阳能获得氢气的优点？
1、解决能源危机的方法 2、化学电源的优缺点 3、氢能的优点和有待解决的问题 4、复习巩固氢气的实验室制法
1.下列属于不可再生能源的是
（）
A．化石燃料
B．太阳能
C．生物能
D．潮汐能
2. 下列关于煤、石油、天然气的说法中不正确的是（ ）
自学指导二：
请同学们利用5分钟的时间自学课本P91-93 页的内容，并思考下列问题。
1、天然气的主要成分是 甲烷 （ CH4 ）。该物质 充分燃烧的化学方程式为__C_H_4_+_2_O_2_=点=_燃=_=__C_O_2_+_2_H_2_O__ 2、石油是成分复杂的液态混合物 ，其主要成分是 多种 、__H__元素组成的有机化合物。
3、煤是成分复杂的固态混合物 。主要含有__C__ 元素，还含 H 、 O 、 N 、 S 。
4、化石燃料在燃烧时产生大量 CO2 气体、加剧 了大气层的 温室效应 同时还产生一些 N 、 S 的 氧化物和粉尘 ，若不加以处理，将造成大气污染。
化石燃料缺点:
1.不可再生
如何应对？
2.能量转化率低 3.对大气产生污染