三年级奥数训练题库 02 平均数

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小学三年级奥数题——平均数问题求平均数问题的数量关系式是:总数量÷总份数=平均数总数 =平均数×份数总数量÷平均数=总份数例题一:例 1、用 4 个同样的杯子,水面的高度分别是8 厘米、5 厘米、4 厘米和 3 厘米。

这四杯水面的平均高度是多少厘米?练习二2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90 分、 96 分、 92 分和98 分。

小明这四门功课的平均成绩是多少分?3、某学校1— 4 年级,分别有260 人、 300 人、 280 人和 312 人。

这个学校平均每个年级多少人? 4、甲筐有梨32 千克,乙筐有梨38 千克,丙、丁两筐共有梨50 千克,平均每筐梨有多少千克?例题二 :1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7 朵,小红做了9 朵,小花和小张合作了12 朵。

平均每人做红花多少朵?2、一个书架上第一层放书52 本,第二层放书和第三层共46 本。

平均每层放书多少本?练习二:1、某工厂第一、第二车间共有工人180 人,第三车间有103 人,第四车间有81 人。

平均每个车间有多少人?2、商店有蓝气球和红气球共 43 只,黄气球有 20 只,绿气球有 33 只。

平均每种气球有多少只?3、植树小组植一批树, 3 天完成。

前 2 天共植了 113 棵,第三天植了 55 棵。

植树小组平均每天植树多少棵?4、小明期中考试,语文、数学总分是 197 分,英语考了 91 分,小明三门功课的平均成绩是多少分?例题三:1、小红、小青的平均身高是103 厘米,小军的身高是115 厘米,三个人的平均身高是多少厘米?2、一个同学读一本故事书,前 4 天每天读25 页,以后每天读40 页,又读了 6 天正好读完。

这个同学平均每天读多少页?练习三:1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前 2 小时每小时行驶60 千米,后 3 小时每小时行驶70 千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米?2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的 20 只每只重 60 克,第二批的 30 只每只重 70 克,小明家的小鸡平均每只多少克?3、少先队员为饲养场割草,第一组7 人,平均每人割13 千克,第二组 5 人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?4、有一小组同学量身高,其中 2 人都是 124 厘米,另外 4 人都是 130 厘米。

小学三年级奥数题――平均数问题

小学三年级奥数题――平均数问题

小学三年级奥数题――平均数问题专题分析:在日常生活中,我们会遇到把一堆物品分给几个人,或者把几个人的物品集中起来再按照一定数量分给他们。

这就是通常所说的平均数问题解答这类应用题的关键是移多补少,或者用总人数和总份数之间的关系来解答。

求平均数问题的数量关系式是:总数量总份数=平均数如:总路程总时间=平均速度。

练习一:1、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。

这四杯水面的平均高度是多少厘米?2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。

小明这四门功课的平均成绩是多少分?3、某学校1 4年级,分别有260人、300人、280人和312人。

这个学校平均每个年级多少人?4、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁两筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克?练习二:1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7朵,小红做了9朵,小花和小张合作了12朵。

平均每人做红花多少朵?2、一个书架上第一层放书52本,第二层放书和第三层共46本。

平均每层放书多少本?3、某工厂第一、第二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。

平均每个车间有多少人?4、商店有蓝气球和红气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。

平均每种气球有多少只?练习三:1、植树小组植一批树,3天完成。

前2天共植了113棵,第三天植了55棵。

植树小组平均每天植树多少棵?2、小明期中考试,语文、数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?3、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米?4、一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。

这个同学平均每天读多少页?练习四:1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米?2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克,小明家的小鸡平均每只多少克?3、少先队员为饲养场割草,第一组7人,平均每人割13千克,第二组5人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?4、有一小组同学量身高,其中2人都是124厘米,另外4人都是130厘米。

平均数问题二

平均数问题二

学习奥数的优点1、激发学生对数学学习的兴趣,更容易让学生体验成功,树立自信。

2、训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。

要使经过奥数训练的学生,思维更敏捷,考虑问题比别人更深层次。

3、锻炼学生优良的意志品质。

可以培养持之以恒的耐心和克服困难的信心,以及战胜难题的勇气。

可以养成坚韧不拔的毅力4、获得扎实的数学基本功,发挥创新精神和创造力的最大空间。

学科培优数学“平均数问题二”学生姓名授课日期教师姓名授课时长知识定位“平均”问题今天我们学习平均数、平均速度等平均问题。

学习的目标:1.在深化理解“平均数”概念的基础上,通过变式使学生掌握较复杂的求平均数应用题的结构特征及解答方法。

2.培养学生观察、分析和逻辑推理能力。

知识梳理平均数总数量♦总份数=平均数平均速度平均速度就是把总路程按时间均匀分配的行走或移动的距离;平均速度的基本关系式为:平均速度=总路程+总时间;总时间=总路程+平均速度;总路程=平均速度X总时间。

【授课批注】平均速度是平均数的延伸和拓展,一定要在完全理解平均数的基础上讲解平均速度。

【重点难点解析】1.平均数的概念和平均数应用题的解答.2.较复杂的求平均数应用题的结构特征及解答方法.3.平均速度的定义和公式4.最小公倍数法求解平均速度【竞赛考点挖掘】1.比较复杂的平均数应用题.2.平均数这个知识点与别的知识点,如行程问题相结合.3.平均速度求法及应用.+后例题精讲【试题来源】【题目】人大附小有100名学生参加学而思杯数学竞赛,平均分是63分,其中参赛男同学平均分为60分,女同学平均分为70分,那么人大附小参赛男同学比女同学多几人?【答案】40【解析】参赛女同学人数为:[100X(63 — 60) ]:(70—60) =30 (人)所以参赛男同学比女同学多:100 — 30 — 30=40 (人)【知识点】平均数问题二【适用场合】当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】期中考试,小明语文和自然成绩共197分,语文和数学成绩共195分,数学和自然成绩共196分,小明三门课的总成绩是多少分?成绩最高的是哪门课?成绩为多少分?【答案】99【解析】三门总成绩:(197+195 + 196)^2=294数学:294—197=97 (分)自然:294—195=99 (分)语文:294—196=98 (分)所以,成绩最高的一门是自然,成绩是99分。

(完整版)小学三年级奥数题平均数问题

(完整版)小学三年级奥数题平均数问题

小学三年级奥数题——平均数问题求平均数问题的数量关系式是:总数量÷总份数=平均数总数=平均数×份数总数量÷平均数=总份数例题一:例1、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。

这四杯水面的平均高度是多少厘米?练习二2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。

小明这四门功课的平均成绩是多少分?3、某学校1—4年级,分别有260人、300人、280人和312人。

这个学校平均每个年级多少人?4、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁两筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克?例题二:1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7朵,小红做了9朵,小花和小张合作了12朵。

平均每人做红花多少朵?2、一个书架上第一层放书52本,第二层放书和第三层共46本。

平均每层放书多少本?练习二:1、某工厂第一、第二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。

平均每个车间有多少人?2、商店有蓝气球和红气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。

平均每种气球有多少只?3、植树小组植一批树,3天完成。

前2天共植了113棵,第三天植了55棵。

植树小组平均每天植树多少棵?4、小明期中考试,语文、数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?例题三:1、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米?2、一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。

这个同学平均每天读多少页?练习三:1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米?2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克,小明家的小鸡平均每只多少克?3、少先队员为饲养场割草,第一组7人,平均每人割13千克,第二组5人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?4、有一小组同学量身高,其中2人都是124厘米,另外4人都是130厘米。

三年级奥数平均数问题(二)

三年级奥数平均数问题(二)

平均数问题(二)1 . 华华3 次数学测验的平均成绩是89 分,4 次数学测验的平均成绩是90 分。

第 4 次测验多少分?2 .有4个采茶小队,甲、乙、丙三个小队平均每队采20 千克,甲、乙、丙、丁四个队平均每队采22 千克。

丁队采了多少千克?3 . 期中考试后,王英的语文、数学平均成绩是92 分,加上英语后,三门的平均成绩是93 分。

英语考了多少分?4 . 明明、红红两人的平均体重是32 千克,加上英英的体重后,他们的平均体重就上升了 1 千克。

英英重多少千克?5 . 宁宁期中考试语文、数学、自然的平均分是91 分,英语成绩公布后,他的平均分提高了 2 分。

宁宁英语考了多少分?6 .小英4 次数学测验的平均分是92 分,5 次数学测验的平均分比 4 次的平均分提高 1 分。

小英第 5 次测验得多少分?7 . 小王、小张、小刘三人体育测试平均成绩是82 分,如果加上小顾,四人平均成绩就提高了 4 分。

小顾体育测试分数是多少?8 . 一个同学读一本书,共10 天读完,平均每天读8 页。

前5 天他平均每天读 6 页,后 4 天这个同学平均每天读多少页?9 .有7个数的平均数为8,如果把其中一个数改为1,这时7个数的平均数是7 。

这个被改动的数原来是几?10 . 有5 个数的平均数是 5 ,如果把其中一个数改为2,这5 个数的平均数是 4 。

这个被改动的数原来是几?11 . 期中考试中小明4 门功课的平均分是94 分,由于老师批改的错误,其中有一门功课的成绩被改为87 分,这时 4 门功课的平均分是92 分。

这个被改动的成绩原来是多少?12 .有3 个数的平均数是3,如果把其中一个数改为10 ,那么这 3 个数的平均数是5。

这个被改动的数原来是多少?13 . 有4 个数,这4 个数的平均数是21,其中前两个数的平均数是15 ,后3 个数的平均数是26 。

第二个数是多少?14 .有4个数,它们的平均数是34 ,其中前3 个数的平均数是30,后2个数的平均数是36 。

小学三年级奥数讲解及练习题平均数问题

小学三年级奥数讲解及练习题平均数问题

小学三年级奥数讲解及练习题:平均数问题(一)专题简析:在日常生活中,我们会遇到下面的问题:有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯中水一样多,就将水多的杯子里的水倒进水少的杯子里,反复几次,直到几个杯子里的水一样多。

这就是我们所讲的“移多补少”,通常称之为平均数问题。

解答平均数应用题关键是要求出总数量和总份数,然后再根据“总数量÷总份数=平均数”这个数量关系式来解答。

例题1 用4个同样的杯了装水,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。

这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米?思路导航:根据已知条件,先求出4个杯子里水的总厘米数,再用总厘米数除以杯子的个数就可以求出平均每个杯子里水面的高度。

(8+5+4+3)÷3=5厘米练习一1,小华期末测试语文、数学、英语、社会分别得了90分、96分、92分、98分,这四门的平均分是多少?2,某校1——4年级分别有260人、300人、280人、312人,平均每个年级有多少人?3,甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁筐共有梨50千克,平均每筐多少千克?例题2 幼儿园小朋友做红花,小华做了7朵,小方做了9朵,小林和小宁合做了12朵。

平均每个小朋友做了多少朵?思路导航:根据已知条件,先求出做花的总朵数,再用花的总朵数除以人数就可求出平均每人做花的朵数。

(7+9+12)÷4=7朵练习二1,一个书架上第一层放书52本,第二层和第三层共放70本,第四层放了46本,平均每层放书多少本?2,某工厂第一、二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。

平均每个车间多少人?3,商店有蓝色气球和红色气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。

平均每种气球多少只?例题3 植树小组植一批树,3天完成。

前2天共植113棵,第3天植了55棵。

植树小组平均每天植树多少棵?思路导航:要求植树小组平均每天植树的棵数,必须知道植树的总棵数和植树的天数,植树的总棵数用前2天植的113棵加上第3天植的55棵:113+55=168棵,植树的天数为3天。

奥数小学三年级精讲与测试 第二讲 平均数

奥数小学三年级精讲与测试 第二讲  平均数

第二讲平均数知识点、重点、难点在日常生产和生活中,我们经常遇见求平均数问题,如求一个年级学生的平均身高、体重等等.将几个不相等的数,在它们的总数一定的情况下,通过”移多补少”的方法,使这几个不相等的数变成相等的数,这个相等的数,叫做这几个数的平均数.解答平均数应用题时,要搞清总数、份数和平均数三者之间的关系:平均数=总数÷份数,必须注意的是”份数应与总数、平均数相对应”.例题精讲例1 在4个同样的杯子中倒有饮料,高度分别是11厘米、12厘米、14厘米和15厘米,这四个杯子中饮料的平均高度是多少?分析:求平均高度,要先将所有饮料的高度加起来,再除以4就可以了.解(11+12+14+15)÷4=13(厘米)答:这四个杯子中饮料的平均高度是13厘米例2 佩明小学有28位女教师,平均年龄35岁,有4位男教师,平均年龄27岁,这些教师平均年龄是多少岁?分析:要求平均年龄,先要求出所有教师的年龄总和:女教师的年龄和+男教师的年龄和,再用年龄总和除以所有教师的人数.解(35×28+27×4)÷(28+4)=34(岁)答:这些教师平均年龄是34岁例3 某电脑大卖场七月份卖出了1924台组装电脑,八月份卖出了2096台组装电脑,九月份卖出了2420台组装电脑,这个大卖场第三季度平均每天卖出电脑多少台?分析:要求出每天的销售量,必须用总的销售量除以第三季度的总天数.解(1924+2096+2420)÷(31×2+30)=70(台)答:这个大卖场第三季度平均每天卖出电脑70台例4 连续5个正整数的和是100,这五个数分别是多少?分析:连续五个和是100,中间的数就是这五个数的平均数.只要将100除以5就可以求出中间数,然后再写出其他的数.解100÷5=20.其他的数分别是18、19、21、22答:这五个数分别是18、19、20、21、22例5 连续8个单数的和是160,这八个单数分别是多少?分析:把8个单数分成每2个数一组,每组的和相等,可以求出中间两个数的和,由于是连续的单数,那么中间两个数的差是2,就能求出中间两个数.解160÷(8÷2)=40.第四个数为(40-2)÷2=19,第五个数为(40+2)÷2=21答:这八个连续单数分别是13、15、17、19、21、23、25、27.例6 把1~999分成20组,已知这20组中每一组的平均数都相等,求这个相等的平均数分析:每组的平均数就等于1~999的平均数.解(1+999)×999÷2÷999=(1+999)÷2=500.答:这个相等的平均数是500.例7 七个数的平均数是62,把其中一个数改为90,平均值为74,这个数原来是几?分析:现在的平均值提高了,总值也比原来的总值提高了,总值之差就是这个数原来与现在的差,用90减去总值的差就可以算出原来的数解90-(74×7-62×7)=6答:这个数原来是6.例8 有四个数,每次取其中三个数相加,结果分别是32、34、35和37,这四个数分别是几?分析:把这四个数看作A、B、C、D,每次三个数相加,就是A+B+C、A+B+D、A+C+D、B+C+D,四个结果相加就是A+B+C+A+B+D+A+C+B+B+C+D=3(A+B+C+D),这样就可以求出四个数之和,然后再分别求出每一个数.解(32+34+35+37)÷3=46.46-32=14,46-34=12,46-35=11,46-37=9.答:这四个数分别是14、12、11和9.例9 小云爬山,从山脚出发,上山路长18千米,每小时行3千米,到山顶后沿原路下山,每小时行6千米,问小云上山,下山的平均速度是多少?分析:注意不可以用(上山速度+下山速度)÷2,正确的平均速度应该等于总路程÷总时间. 解总路程=18×2=36(千米),总时间=18÷3+18÷6=9(小时).平均速度=36÷9=4(千米/小时).答:小云上山、下山的平均速度是4千米/小时.例10 有8个数的平均数是9,前5个平均数是8,后4个平均数是11,第5个数是多少?分析:分别利用平均数先求出几个数的总数,再考虑第5个数即在前5个数中又在后4个数中,这9个数的总数比8个数的总数就是多了第5个数,所以可以通过前5个数的总数与后4个数的总数之和减去8个数的总数求得解(5×8+4×11)-8×9=84-72=12.答:第5个数是12.水平测试2A 卷一、填空题1.一个同学的语文成绩是85分,数学成绩是93分,体育成绩是92分,则他三门学科的平均成绩是_________分2.植树节10个好朋友去植树,种两棵树的有两人,种三棵树的有三人,种四棵树的有两人,种五棵树的有一人,种七棵树的有两人,那么平均每人种__________棵树.3.小明四门成绩的平均分是92.5,若已知语文,音乐,体育的成绩分别为96、95、80,那么他的数学成绩是_______分4.一个同学学写字,他要求自己平均每天练8张纸.从星期一到星期四每天都已练了9张纸,星期五有事没有练,星期六练了10张,那么星期天要练________张才能达到他的要求. 5.两个班的数学平均成绩分别是85分和89分,若两个班的学生人数相同,那么两个班合起来的平均分是_______分.6.上题中若两个班的学生人数对应是30人和38人,那么此时两个班合起来的平均成绩是______分(结果保留小数一位).7.小红爱吃糖,妈妈规定平均每天吃4颗,小红前10天平均每天吃了5颗,那么后5天中平均吃_________颗才能达到妈妈的要求.8.小明、小刚、小亮三人的平均体重是38千克,小明、小刚的平均体重是40千克,小亮体重______千克;又若小明比小刚重4千克,小明体重是_____千克,小刚体重是_____千克.二、解答题9.小文语文、数学、外语的平均分是92分,若他外语是88分,那么语文、数学平均分是多少?10.某学校派出8人参加数学竞赛,结果有2人分别得了72分,有3人分别得了79分,有3人分别得了73分,那么他们的平均成绩是多少?11.三个好朋友争做好事,一个做好事8件,另一个是他的2倍,第三个则是前两人所做好事之和还多3件,问三人平均做了多少件好事?12.三个数的平均数是120,加上一个数,四个数的平均数是115,这个数是多少?B 卷一、填空题1.一班有书54本,二班有书63本,老师又拿来37本书,应分给一班_______本,其余给二班时两个班的数才会一样多.2.小华玩跳绳,前三次平均跳165下,要使跳四次的平均数达到170下,她第四次应跳绳____下3.小明的数学、英语、语文三门平均成绩是92分,其中数学比平均成绩高6分,英语和语文成绩相同,那么英语是_____分4.一只船从A码头顺水以每小时30千米的速度向B码头驶去,然后又以每小时20千米的速度从B码头逆水驶回A码头.已知两个码头相距300千米,这只船在A、B之间往返一次的平均速度是______.5.18个人合影留念,照3张的价格为四元五角,另外加冲洗费每张三角.如果每人各一张照片,那么每人应付_____角.6.30人组成的老年学习班中,老爷爷的平均年龄70岁,老奶奶的平均年龄75岁,若老爷爷与老奶奶的人数相同,则平均______岁;若老爷爷12位,则平均年龄是______岁.7.三个人跳绳,小红与小新的个数之和是237个,小红与小江的个数之和是258个.而小新与小江的个数之和是255个,则三人平均跳了_____个,其中_____跳得最多,是_____个.8.五个学生的平均成绩是91分,若其中小明与小王的平均分为92分,小李和小刚的平均分为87分,而小刚与小明的平均分是88分.已知小刚比小李多6分,那么这个小组中小明_____分,小王______分,小李______分,小刚_____分;小杨_____分.二、解答题9.已知A、B、C、D、E五个数,前三个数的平均数是12,后三个数的平均数是9,而中间三个数的平均数是10,那么首、尾、中间三个数(即A、C、E)的平均数是多少?10.食品店将3千克单价为18元的水果糖、6千克单价为15元的奶糖混合成什锦糖,则每千克什锦糖的单价是多少元?11.七个数的平均数是136,按从小到大排列,前四个数的平均数为115,最大的四个数的平均数为154,那么从小到大排的第四个数是几?12.邮递员从甲地到乙地送信,上坡路30千米,每小时走5千米;平路16千米,每小时走8千米;下坡路14千米,每小时走7千米,问邮递员平均每小时走多少千米?C 卷一、填空题1.一批水果有苹果和橘子两种,装成若干袋,平均每袋185千克.已知苹果有5袋,平均每袋是203千克.而橘子平均每袋重170千克,则橘子有_____袋.2.在一次考试中,6位学生中的5位成绩分别为85、95、76、97、87,第6位学生的成绩比前5位学生的平均成绩多6分,那么6位学生的平均成绩是_____分.3.原来四人小组的平均分为70.加入一人后,平均成绩提高了2分.那么新加入的同学成绩为_____分4.若A、B、C表示1~9中的数字,若A、B9、C26这三个数的平均数为103,那么A+B+C=_____.5.小文买了3支笔和6本本子,一共用了9.6元.若一支笔比一本本子贵1.4元,那么每本本子_____元.6.甲、乙、丙、丁四人称体重,甲乙共重70.5千克,乙丙共重74.5千克,丙丁共重79千克.若已知甲比丁轻3千克,那么甲、乙、丙、丁分别重______千克?7.小王骑车过桥,上桥时20米/秒,下桥时30米/秒,那么小王过桥的平均速度是______米/秒.8.小明做数学题,前4天每天做20题,后来6天,每天又多做了15题,那么他在这10天中平均每天做_____题.二、解答题9.糖果店将甲种糖4千克、乙种糖3千克、丙种糖5千克混合成什锦糖出售,若甲、乙、丙三种糖的单价分别是每千克14元、10元、8元,那么什锦糖每千克的单价是多少元? 10.一辆汽车越过一个土丘,上坡的距离是下坡距离的一半,上坡速度为30千米/小时,下坡速度是40千米/小时,那么平均速度是多少?11.某班有40名学生,数学期中考试,有两名同学因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考的同学补考各得99分,这个班级数学期中考试平均分是多少?12.在一次外语测试中,一小组的6位学生中的5位成绩是98分、86分、89分、78分、95分,第6位学生的成绩比这个小组6位学生的平均成绩多4分,求第6位学生的成绩.平均数答案:水平测试2A 卷1.90 (85+93+92)÷3=90(分).2.4 (2×2+3×3+4×2+5+7×2)÷10=4(课).3.99 92.5×4-(96+95+80)=99(分).4.10 8×7-9×4-10=10(张).5.87 (85+89)÷2=87(分).6.87.2 (85×30+89×38)÷(30+38)=5932÷68≈87.2(分).7.2 [4×(10+5)-5×10]÷5=2(颗).8. 34,42,38.38×3-40×2=34(千克);(40×2+4)÷2=42(千克);(40×2-4)÷2=38(千克).9.语文、数学平均分是94分.(92×3-88)÷2=94(分).10.他们的平均成绩是75分(72×2+79×3+73×3)÷(2+3+3)=(144+237+219)÷8=600÷8=7511.三人平均17件好事.(8+8×2+8+8×2+3)÷3=(48+3)÷3=17(件).12.100 115×4-120×3=100.B 卷1.23 (54+63+37)÷2-54=23(本).2.185 170×4-165×3=185(下).3.89 [92×3-(92+6)]÷2=89(分)或92-6÷2=89(分).4.每小时24千米. 300×2÷[300÷30+300÷20]=24(千米/小时).5.5 [45+3×(18-3)]÷18=5(角)6.72.5;73 (70×15+75×15)÷30=72.5(岁);(70×12+75×18)÷30=73(岁).7.125,小江,138.(237+258+255)÷6=125(个);由于258>255>237,且258个是小红与小江的,255个是小新与小江的,所以小江最多;125×3-237=138(个).8.86,98,84,90,97.小刚:(87×2+6)÷2=90(分);小李:90-6=84(分);小明:88×2-90=86(分);小王:92×2-86=98(分);小杨:91×5-92×2-87×2=97(分).9.由A+C+E=(A+B+C)+(C+D+E)-(B+C+D),可知平均数为(12×3+9×3-10×3)÷3=11.10.16元 (18×3+15×6)÷(3+6)=16(元).11.124 (115×4+154×4)-136×7=124.12.6千米/时.先求出邮政员上坡、平路和下坡各用的时间.上坡:30÷5=6(小时),平路:16÷8=2(小时),下坡:14÷7=2(小时).(30+16+14)÷(6+2+2)=6(千米/时).C 卷1.6 (203-185)×5÷(185-170)=6(袋)2.89 (85+95+76+97+87)÷5+(6÷6)=89(分)3.80 70+(4+1)×2=80(分)4.13 由A+B9+C26=103×3=309,可知A=4,B=7,C=2,所以A+B+C=13.5.0.6 (9.6-1.4×3)÷(6+3)=0.6(元)6.36,34.5,40,39 甲=(70.5+79-74.5-3)÷2=36(千克);乙=70.5-36=34.5(千克);丙=74.5-34.5=40(千克);丁=36+3=39(千克).7.24设整个桥长2s,则平均速度为2s÷(s÷20+s÷30)=(2s×60)÷(s×3+s×2)=120s÷5s=24(米/秒).8.29 20+(15×6÷10)=29(题).9.这种什锦糖的单价为每千克10.5元.(14×4+10×3+8×5)÷(4+3+5)=10.5(元).10.过土丘的平均速度为36千米/小时.设上坡距离为s,则下坡距离为2s.(s+2s)÷(s÷30+2s÷40)=3s÷(s÷30+s÷20) =(3s×60)÷(s×2+s×3)=180×s÷(5×s)=180÷5=36(千米/小时).11.89.5分. (89×38+99×2)÷40=3580÷40=89.5(分).12.(98+86+89+78+95+4×6)÷(6-1)=94(分).。

三年级奥数平均数问题及答案

三年级奥数平均数问题及答案

三年级奥数平均数问题及答案1、用1、8、8、4四张数字卡片可以组成若干个不同的四位数,所有这些四位数的平均值是多少?答案:(3×1111+3×4444+6×8888)÷12=5832.75。

2、有几位同学一起计算他们语文考试的平均分。

赵峰的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分;如果赵峰的得分降低5分,他们的平均分只有87分。

那么这些同学共有多少人?答案:(13+5)÷(90-87)=6。

3、用6元1千克的甲级糖,3.5元1千克的乙级糖,3元1千克的丙级糖,混合成为每千克4元的什锦糖。

如果甲级糖1千克,丙级糖1千克,应放入乙级糖多少千克?答案:[6-4-(4-3)]÷(4-3.5)=2。

4、老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算出的答案是12.43。

老师说最后一位数字错了,其他的数字都对。

正确的答案应是多少?答案:12.4×13=161.212.5×13=162.5162÷13≈12.46。

5、有两组数,第一组数的平均数是12.8,第二组数的平均数是10.2,而这两组数总的平均数是12.02,那么第一组数的个数和第二组数个数的比值是多少?答案:(12.02-10.2)÷(12.8-12.02)=7/3。

6、某班在一次数学考试中,平均成绩是78分,男、女生各自的平均成绩是75.5分和81分。

这个班男生人数是女生人数的几倍? 答案:(81-78)÷(78-75.5)=1.2。

7、会场里有两个座位和四个座位的长椅若干把。

某年级学生(不足70人)来开会,一部分学生一人坐一把两座长椅,其余的人三人坐一把四座长椅。

结果平均每个学生坐1.35个座位。

问:有多少个学生来开会?答案:(2-1.35)÷(1.35-4/3)=3939+1=40。

8、五位裁判员给一名体操运动员评分后,去掉一个分和一个最低分,平均得9.58分;只去掉一个分,平均得9.46分;只去掉一个最低分,平均得9.66分。

三年级奥数:平均数问题(附本知识点练习和答案)

三年级奥数:平均数问题(附本知识点练习和答案)

三年级奥数:平均数问题(附本知识点练习和答案)一般而言,我们用几个数的和除以这几个数的个数所得的商,就叫做这几个数的平均数。

平均数问题在我们的日常生活中有着广泛的应用,例如求平均速度,平均身高、平均分、平均体重、平均价格等等。

求平均数,要知道两个条件,即被平均分的事物的总数量和平均分的总份数。

他们之间的数量关系式是:(1)平均数=总数量÷总分数;(2)总数量=平均数×总份数;(3)总份数=总数量÷平均数。

下面我们通过具体的例子来说明。

根据总数和份数求平均数根据总数和份数求平均数解决这类问题的关键是找准平均数所对应的总数量和总份数,它们之间的关系式:总数量÷总份数=平均数,平均数×总份数=总数量,总数量÷平均数=总份数。

比较总数求重叠数比较总数求重叠数已知一列数中某个数前面几个数的和(包含这个数)、后面几个数的和(包含这个数),以及所有数的和,那么这个数(重叠数)=(前几个数的和+后几个数的和)-所有数的和。

3个数中,每2个数一组,可以有3种搭配,把这3组的和相加,再除以2就等于这3个数的和。

根据变化前后的总数求个别数已知几个数的和,以及增加一个数后所有和的数,求增加的数时,用现在(增加后)的和减去原来(增加前)的和。

根据前后变化求个别数已知几个数的和,以及增加一个数后所有数的和,求增加的数时,用现在的和减去原来的和。

下面给大家一些练习(认真思考完成练习后再对答案):1、6个男生的平均体重是10千克,4个女生的平均体重是30千克,这10个同学的平均体重是多少千克?2、在一次数学测试中,包括小明在内的6名同学的平均分为70分,其中小明得了95分,则小明以外的5名同学的平均分为多少分?3、五年级(1)班有40个同学参加考试,其中2个同学缺考,平均成绩为79分。

缺考的两个同学补考后各得99分,则这个班最后平均分为多少?4、有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数是34,第4个数是多少?5、张老师、王鸿和金明的平均年酸是17岁:李老师、王鸿和金明的平均年龄是15岁,李老师今年27岁,张老师今年多少岁?6、某学生第一次与第二次数学测验的平均成绩是62分,第三次测验后,三次平均成绩是68分。

小学三年级平均数问题及答案-平均速度

小学三年级平均数问题及答案-平均速度

小学三年级平均数问题及答案-平均速度
导语:多做奥数题有助于我们数学思维的拓展,也能让我们的数学成绩得到提升,所以同学们要勤加练习哦!现在就开始做小编给我们带来的这道题吧!
甲地到乙地相距30千米,爸爸骑自行车从甲地到乙地每小时行15千米,从乙地到甲地每小时行10千米。

求爸爸往返的平均速度。

答案与解析:求爸爸往返的平均速度,必须知道总路程和总时间,总路程是两个全程,即30×2=60千米;总时间是去的时间与返回的时间的和,即30÷15+30÷10=5小时。

所以,爸爸往返的平均速度是:60÷5=12(千米/小时)。

三年级奥数题

三年级奥数题

三年级奥数题TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-平均数问题:1、小强在期末考试后,数学成绩公布前四门功课的平均数是92分,数学成绩公布后,他的平均分增加了1分。

问小强的数学成绩是多少分?2、宁宁期中考试中,语文、数学、自然的平均分91分,外语成绩公布后,他的平均降低了2分。

宁宁外语考了多少分?3、张强期中考试语文、外语、自然的平均分是74分,数学成绩公布后,他的平均成绩提高了3分。

张强数学成绩是多少分?4、小丽在期末考试时,数学成绩公布前她四门功课的平均分数是92分,数学成绩公布后,她的平均成绩下降了1分。

问小丽的数学考了多少分?5、小雨和小新两人的平均体重是32千克,加上小晨的体重后,他们三人的平均体重就下降了1千克,小晨重多少千克?6、有五个数,平均数是97,把它们从小到大排列起来,前三个数的平均数是85,后三个数的平均数是103,中间的那个数是多少?7、有七个数,排成一列,它们的平均数是31,前3个数的平均数是29,后五个数的平均数为34.问第三个数。

8、五个数的平均数是30,如果把这五个数从小到大排成一列,那么前面3个数的平均数是28,后三个数的平均数是32,问中间的那个数是多少?9、甲、乙、丙三个数的平均数是25.其中甲和乙的平均数是24,乙和丙的平均数是27,问乙是多少?10、4个数排成一列,它们的平均数是12,前三个数的平均数是13,后两个数的平均数是11。

求第三、四个数分别是多少?11、四年级有3个班,一班和二班平均每班55人,二班和三班平均每班48人,那么一班比三班多多少人?12、甲、乙、丙、丁四个小朋友折纸花,四个人平均每人折纸花10朵,甲、乙两人平均每人折8朵,求丙、丁两人平均每人折几朵纸花?13、有3桶油,每两桶放在一起称,重量分别是38千克、40千克和44千克。

这3桶油中重量最重的重多少千克最轻的呢14、甲、乙两数的平均数是34,乙、丙两数的平均数是30,甲、丙两数的平均数是32.。

小学三年级奥数《平均数问题》练习题汇编

小学三年级奥数《平均数问题》练习题汇编

1、用4个同样的杯子装水,上面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。

这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米?2、幼儿园小朋友做红花,小华做了7朵,小芳做了9朵,小林和小宁合做了12朵。

平均每个人做红花多少朵?3、植树小组植一批树,3天完成。

前2天共植113课,第3天植了55课。

植树小组平均每天植树多少课?4、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2 小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米。

平均每小时行驶多少千米?5、数学测试中,一组学生的最高分为98分,最低分为86,其余5名学生的平均分为92,这一组的平均分是多少分?6、小华期末测试语文、数学、英语、社会分别得了90分,96分、92分、98分,这四门的平均分是多少?7、一个书架上第一层放书52本,第二层和第三层共放70本,第四层放了46本,平均每层放书多少本?8、小佳期中考试语文、数学总分为197分,外语考了91分,小佳三门功课的平均成绩为多少分?9、小华家先后买了两批小鸡。

第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克。

小华家的小鸡平均多重?10、一组同学进行立定跳远比赛,最远的跳了152厘米,最近的跳了144厘米,其余6名同学都跳了148厘米,这一组平均跳了多少?1、华华3次数学测验的平均成绩是89分,4次数学测验的平均成绩是90分,第4次测验多少分?2、宁宁期中考试,语文、数学、自然的平均分是91分,外语成绩公布后,他的平均分提高了2分,宁宁外语考了多少分?3、有7个数的平均数为8,如果把其中一个书改为1,这时7个数的平均数是7,这个被改动数原来是几?4、有4个数,这4个数的平均数是21,其中前两个数的平均数是15,后3个数的平均数是26,第二个数是多少?5、甲地到乙地相距30 千米。

爸爸骑自行车从甲地到乙地每小时行15千米,从乙地到甲地每小时行10千米。

求爸爸往返的平均速度。

6、有四个才茶叶小队,甲、乙、丙三个小队平均每队采20千克,甲、乙、丙、丁四个小队平均每队采22千克,丁队采了多少千克?7、小英4次数学测验的平均分是92分,5次数学测验的平均分比4次的提高1分。

三年级平均数奥数题目及答案

三年级平均数奥数题目及答案

三年级平均数奥数题目及答案
奥数是三年级学习之余的拓展,能够丰富学生的学习,在学习中不断提升。

平均数是三年级奥数的难点之一,今天小编给大家推荐3篇关于奥数平均数的习题,希望大家尽快熟悉这类的题目!
第一篇
练习题:甲种糖每千克8.8元,乙种糖每千克7.2元,用甲种糖5千克和多少乙种糖混合,才能使每千克糖的价钱为8.2元?
解答:(8.8-8.2)×5÷(8.2-7.2)=3(千克)
答:与乙种糖3千克混合。

第二篇
练习题:7个连续偶数的和是1988,求这7个连续偶数。

解答:
分析已知奇数个偶数的和,可以用和除以个数求出中间数,再求出其他各偶数。

中间数:1988÷7=284
其他六个数分别为278、280、282、284、286、288、290。

答:这7个偶数分别为:278、280、282、284、286、288、290。

第三篇
练习题:6个学生的年龄正好是连续自然数,他们的年龄和与小明爸爸的年龄相同,7个人年龄一共是126岁,求这6个学生各几岁?
解答:分析6个孩子年龄和与小明爸爸年龄相同,说明小明爸爸年龄是126岁的一半,是63岁.其他6个学生的年龄和也是63岁.63÷3=21(岁),21=10+11为中间两个数,所以其他四人年龄依次为8、9、12、13岁。

答:这六个学生的年龄分别为:8、9、10、11、12、13岁。

小学三年级平均数奥数题(最新)

小学三年级平均数奥数题(最新)

小学三年级平均数奥数题篇一1、小华期末测试语文、数学、英语、社会分别得了90分、96分、92分、98分,这四门的平均分是多少?2、某校1——4年级分别有260人、300人、280人、312人,平均每个年级有多少人?3、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁筐共有梨50千克,平均每筐多少千克?4、一个书架上第一层放书52本,第二层和第三层共放70本,第四层放了46本,平均每层放书多少本?5、某工厂第一、二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。

平均每个车间多少人?6、商店有蓝色气球和红色气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。

平均每种气球多少只?7、汽车配件厂有150名工人,平均每人每天能生产200个零件,后来部分工人的设备被改良了,这些工人每人每天可以多生产30个零件,此时工人平均每人每天能生产213个零件。

请问:有多少名工人的设备被改良了?8、黑板上有7个数,平均数为55。

如果把其中一个数改为140,则平均数变为64,求被改动的数是多少?如果再将其余6个数都乘以2,求此时7个数的平均数。

9、某单位男职工人数是女职工人数的2倍,男职工的平均年龄是31岁,女职工的平均年龄是40岁。

请问:该单位全体职工的平均年龄是多少?10、一次考试,甲、乙、丙三人平均91分,乙、丙、丁三人平均89分,甲、丁二人平均95分,问甲、丁各得多少分?小学三年级平均数奥数题篇二1、小点点期中考试国文、英语和自然三科平均成绩是83分,数学成绩公布后,他的平均成绩提高了2分。

他的数学考了多少分?2、甲、乙、丙三个数的平均数为87;甲、丙、丁三个数的平均数为85已知丁是84,那么乙是多少?3、24名同学平均分一堆图书,后来又加了名同学,大家重新分这些书。

每人平均比原来少2本。

这批图书共多少本?4、八个数排成一列,它们的平均数是54。

前五个数的平均数是46,后四个数的平均数是68,第五个数是多少?5、有五个数,它们平均数为73小添添把期中一个改为“98”。

(完整)小学奥数平均数问题

(完整)小学奥数平均数问题

小学奥数----平均数问题知识点:1、平均数的概念:是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

2、较复杂的平均数问题的特点是:题中直接或间接地给出几个不相等的同类量,与相对应的份数,求这些同类数的平均数。

解答这些平均数问题一定要牢记以下数量关系:平均数=总数量÷总分数;总数量=平均数×总份数;总份数=总数量÷平均数【典型例题讲解】(概念热身)1、求198、190、197、195、194、195、194、193、199、191的平均数是多少?(巧算)2、某校1~4年级,分别有260人,300人,280人,312人,平均每个年级有多少人?3、已知甲、乙、丙3数的平均数是368,丁数为128,这四个数的平均数是多少?总数=平均数×总份数例1、有6个数排成一列,它们的平均数是27,前四个数的平均数是23,后3个数的平均数是34,求第4个数是多少?【练习1】有四个采茶叶小队,甲、乙、丙三个小队平均采20千克,甲、乙、丙丁四个队平均每队采22千克,丁采了多少千克?例2、某三个平均数是5,如果把其中的一个数改为10,平均数就成了7,被改的数原来是多少?【练习2】1、有6个数的平均数是70,把其中一个数改为6后,这六个数的平均数是65,这个改动的数原来是多少?2、某九个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数的平均数是78,去掉的数是多少?总数=平均数×总分数;平均数=总数÷总分数;例3、一次登山比赛中,小辉上山时每分钟走60米,18分钟到达山顶,按原路下山时,每分钟走90米,求小辉上山,下山的平均速度。

【练习3】1、小妹去爬山,上山时每小时行3千米,沿原路返回时每小时行5千米,求小妹往返的平均速度。

2、小峰读一本故事书,前3天平均每天读11页,后4天平均每天读18页,小峰这一周平均每天读多少页?例4、曱班52人,乙班48人,某次考试两个班全体同学的平均成绩是81分,乙班的平均成绩要比曱班平均成绩高7分,那么乙班的平均成绩是多少分?【练习4】四年级(1)班有52人,(2)班有48人,数学考试中,两个班全体学生的平均分为78分,(2)班的学生的平均分比(1)班的平均分高5分,两个班的平均分各是多少?例5、小宁共参加五次数学检测,前两次的平均分数是93分,后三次的平均分数是88分,小宁这5次检测的平均分数是多少?【练习5】冰冰期末考试,语文、数学两科平均成绩93分;数学、自然两科平均成绩达97分;语文、自然两科平均成绩也有90分。

(完整版)三年级奥数——平均数问题

(完整版)三年级奥数——平均数问题

三年级奥数——平均数问题求平均数问题的基本数量关系是:总数量÷总份数=平均数例1:二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,共植树80棵;第二组有6人,共植树66棵;第三组有6人,共植树54棵。

平均每人植树多少棵?分析与解答:因为二(1)班学生分三组植树,由问题可知“平均范围”是三个组,是按人数平均,因此所需条件是三个组植树的总棵数和三个组的总人数。

三个组植树的总棵数为:80+66+54=200棵,总人数为:8+6+6=20人,所以平均每人植树200÷20=10棵。

练习一1,电视机厂四月份前10天共生产电视机3300台,后20天共生产电视机6300台。

这个月平均每天生产电视机多少台?2,小明参加数学考试,前两次的平均分是85分,后三次的总分是270分。

求小明这五次考试的平均分数是多少。

3,二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,平均每人植树10棵;第二组有6人,平均每人植树11棵;第三组有6人,平均每人植树9棵。

二(1)班平均每人植树多少棵?例2:王老师为四年级羽毛球队的同学测量身高。

其中两个同学身高153厘米,一个同学身高152厘米,有两个同学身高149厘米,还有两个同学身高147厘米。

求四年级羽毛球队同学的平均身高。

分析与解答:这道题可以按照一般思路解,即用身高总和除以总人数。

这道题还可以采用假设平均数的方法求解,容易发现,同学们的身高都在150厘米左右,可以假设平均身高为150厘米,把它当作基准数,用“基数+各数与基数的差之和÷份数=平均数”。

(153×2+152+149×2+147×2)÷(2+1+2+2)=150厘米或:150+(3×2+2-1×2-3×2)÷(2+1+2+2)=150厘米练习二1,五(1)班有7个同学参加数学竞赛,其中有两个同学得了99分,还有三个同学得了96分,另外两个同学分别得了97、89分。

小学奥数全国推荐三年级奥数通用学案附带练习题解析答案50简单平均数问题(二)

小学奥数全国推荐三年级奥数通用学案附带练习题解析答案50简单平均数问题(二)

年级三年级学科奥数版本通用版课程标题简单平均数问题(二)前面我们学习了平均数问题的基本概念和基础问题的解答方法,本节课要求我们在深化理解“平均数”概念的基础上,通过变式训练掌握较复杂的求平均数应用题的结构特征及解答方法,从而培养分析问题、解决问题的能力。

一、两组数组内的平均数和总平均数之间的关系:①项数的倍数关系等于平均数差的倍数的倒数。

例如,甲队人数为10人,该队平均分数为88分,乙队人数为5人,又知道两队的平均分数为90分,我们就可以求出乙队的平均分数是94分。

②总平均数与项数较多的那一组的平均数更接近。

如上面的例子中,甲、乙两队的平均分数与甲队的平均分数较为接近。

二、解答较复杂的平均数应用题时,主要是弄清楚总数、份数、一份数三个量之间的关系,根据总数除以它相对应的份数,求出一份数,即平均数。

有时还要结合其它知识点,以及较强的分析问题的能力。

例1某8个数的平均数为50,若把其中的一个数改为90,则平均数变成了60。

问被改动的数原来是多少?分析与解:8个数的平均数由50变成了60,那么可以求出它们的总和增加了多少;因为只有一个数变了,那么可以求出这个数变化的值,与90相比较即可求出原数是多少。

8个数的总和增加了(60-50)×8=80,所以被改动的数增加了80,那么它原来是90-80=10。

例2小琳在期末考试中,数学、语文、英语、美术、音乐五科的平均分是89分。

美术、数学两科的平均分是91.5分,语文、英语两科的平均分是84分,美术、英语两科的平均分是86分,而且英语比语文多10分。

问小琳这次考试的各科成绩应是多少分?分析与解:解题关键是根据语文、英语两科的平均分求出这两科的总分,又知道两科的分数差是10分,用和差问题的解法求出语文、英语各得多少分后,就可以求出其他各科的成绩。

①英语:(84×2+10)÷2=89(分)②语文:89-10=79(分)③美术:86×2-89=83(分)④数学:91.5×2-83=100(分)⑤音乐:89×5-(89+79+83+100)=94(分)例3已知八个连续奇数的和是144,求这八个连续奇数。

小学三年级奥数:平均数问题(二)

小学三年级奥数:平均数问题(二)

平均数问题(二)
前面我们已经介绍了用基本数量关系式来求平均数的方法了,如果题目中没有直接告诉我们总量以及总分数,那又该怎么办呢?
(解答平均数问题的关键:找准问题与条件、条件与条件之间相对应的关系,通常要先确定“总数量”以及与“总数量”相对应的“总分数”,再求平均数。

)例题:
华华3次数学测验的平均成绩是89分,4次数学测验的平均成绩是90分。

华华第4次测验的成绩是多少分?
【思路导航】根据3次数学测验的平均成绩是89,可求出3次测验的总成绩是89×3=267分;根据4次数学测验的平均成绩是90分,可求出4次测验的总成绩是90×4=360分;最后求出第4次成绩是360-267=93分。

列示如下;
90×4-89×3=93(分)
我们也可以这样想:4次测验的平均成绩比3次测验的平均成绩多了90-89=1,4次共多出了1×4=4分,那么第4次测验的成绩是89+4=93分。

列示如下:
89+(90-89)×4=93(分)
答:第4次测验成绩是93分。

举一反三
1.有甲、乙、丙、丁四个采茶小队。

甲、乙、丙三个小队平均每对队采茶20千
克,甲、乙、丙、丁四个小队平均每队采茶22千克。

丁队采茶多少千克?
2.其中考试中,王英的语文、数学的平均成绩是92分,加上外语后三门功课的平均成绩是93分。

外语得了多少分?。

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答题要点:
1,请写清楚中间步骤,并仔细计算
1,有甲乙丙三个数,甲乙的平均数为42,甲丙的平均数为46,乙丙的平均数为47,求甲乙丙三个数字各为多少?
2,甲乙两人带着同样多的钱,用他们全部的钱买了香皂,甲拿走12块,乙拿走8块,回家后甲补给乙4元每块香皂多少钱?
3,有六个数排成一列,他们的平均数为27,前4个数字的平均数是23,后三个数字的平均数是34,求第四个数是多少?
4,九个连续自然数的和是450,求这九个数。

5,前面三场击球游戏中,爱丽丝分别得到了130,143,144,为了使得四场游戏的得分平均数为145,爱丽丝第四场应该得多少分?
6,某5个数的平均值为60,若把其中之一改为80,则平均值为70,这个数应为多少?
7有8个连续的奇数和为144,求这8个数字分别是多少?
平均数例题
【知识要点与基本方法】
平均数应用题的基本特点是,把几个大小不等的数量,在总量不变的情况下,通过移多补少,使它们成为相等的几份,求其中的一份是多少。

解题的关键是要确定“总数量”以及与“总数量”相对应的“总份数”,然后用总数量除以总份数求出平均数。

求平均数问题的基本数量关系是:总数量÷总份数=平均数
反过来,已知平均数,我们又可以求出总数量,即:总数量=平均数×总份数
【例题精选】
例1.某小学举行歌咏比赛,六名评委对某位选手打分如下:
去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是多少?
分析:六位评委的评分,去掉一个最高分和一个最低分后,剩下的分数为:77、82、78、83。

将这四个分数相加,然后除以4,即可得到平均分(77+82+78+83)÷4=80分,思考一下如果不去掉最高分和最低分又该如何计算平均分。

例2.小宇4次语文测验的平均成绩是89分,第5次测验得了94分。

问他5次测验的平均成绩是多少?
分析:先求出前4次测验的总分,加上第5次测验的成绩,除以测验的次数(5次),就得到5次测验的平均成绩。

89×4+94=450,450÷5=90分
例3.四年级数学测验,第二小组同学的得分情况为:1人得98分,3人得92分,4人得86分,2人得76分。

这个小组的平均成绩是多少?
分析:计算这个小组的平均成绩,按平均数的基本数量关系,求出总成绩与总人数即可(98×1+92×3+86×4+76×2)÷(1+3+4+2)。

课堂练习题:
1.小华用9天的时间看完一本书,他前5天只看了130页,后4天每天看35页。

小华平均每天看多少页?
2.五个数的平均数是30,如果把这五个数从小到大排列,那么前三个数的平均数是25,后三个数的平均数是35,问中间的那个数是多少?
例4.一班18名男生的平均体重为36千克,12名女生的平均体重为38千克,那么这个班学生的平均体重为多少千克?
分析:根据男、女生的平均体重和人数,可先求出这个班全体学生的体重之和,然后再求全部学生的平均体重。

列式:(18×36+12×38)÷30
例5.有甲、乙、丙3个数,甲、乙两数之和是90,甲、丙两数的和是82,乙、丙两数的和是86。

甲、乙、丙三个数的平均数是多少?
分析:由题目可以知道,90+82+86是两个甲、两个乙和两个丙的和,也就是甲、乙、丙三个数和的两倍。

再除以2就得到甲、乙、丙三数的和,然后除以3,就是这三个数的平均数。

例6.已知甲、乙、丙、丁四个数的平均数是10,甲、乙两数的平均数是8,求丙、丁两数的平均数。

分析:根据条件,可先求出甲、乙、丙、丁四个数的和,再由甲、乙两数的和的平均数是8,求出甲、乙两数的和,于是可进一步求出丙、丁两数的和以及丙、丁两数的平均数。

例7.王成期中考试语文、外语、自然的平均成绩是82分,数学成绩公布后,他的平均成绩提高了2分。

王成数学考了多少分?
分析:用四科的总分减去语文、外语、自然三科的总分,就可以求出数学的分数。

【课后练习题】
1.若甲、乙两个数的平均数是17,甲数等于24,则乙数等于多少?
2.四(2)班学生年龄分布的情况是:13岁的有3人,12岁的有15人,11岁的有11人,10岁的有21人。

这个班的平均年龄是多少岁?
3.小燕用9天时间读完一本书,她前6天每天读25页,后3天每天读40页。

小燕平均每天读多少页?
4.已知甲、乙、丙三个数的平均数是10,甲、乙、丙、丁四个数的平均数是11,丁数是多少?
5.每次考试满分是100分。

小明4次考试的平均成绩是89分,为了使平均成绩尽快达到94分(或更多),他至少再要考多少次?
6.有两组数,第一组数的平均数使12.8,第二组数的平均数是12.2,而这两组数总的平均数是12.6,那么第一组数的个数除以第二组数的个数所得的商是多少?
7.如果a与b的平均数是6,那么a+1与b+3的平均数是多少?
8.甲、乙、丙3个数的平均数是150,甲数是48,丙数与乙数相等,乙数是多少?
9.两个数的平均数是90,第三个数是84,这三个数的平均数是多少?
10.有四个不同的整数,它们的平均数是13.75,三个大数的平均数是15,三个小数的平均数是12。

如果第二大的数是奇数,那么它是多少?
11.某公司在十月份上旬的前4天每天节约用水280顿,后6天每天节约用水350顿,问十月上旬该公司平均每天节约用水多少顿?
12.赵、钱、孙三学生的平均身高是1.24米,加上李,四人的平均身高为1.25米,李身高多少米?
13.四(1)班共有学生41人,数学期中考试时有三位同学因病缺考,平均成绩是80分。

后来这三位同学补考,成绩分别为:100分、96分和85分。

这时全班的平均成绩是多少?
14.已知甲、乙、丙、丁四个数的平均数是15,甲数是18,那么其他三个数的平均数是几?
15.某青年排球队12名队员的年龄情况如下:
则这12名队员的平均年龄是几岁?。

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