河南网络继续教育2011考题及答案
2011三级河南省建造师继续教育理论考试试题及答案
D．对于同一地区的不同建设工程项目；可以制定相同健康安全与环境管理计划
42、《职业健康安全管理体系一规范(GB／128001)》和《环境管理体系一规范及使用指南(CB／Ｔ24001)》的相同点是( )。
A．文件内容
A．资金
B．成本
C．施工
D．预算
41、建筑产品的单件性要求，每一个建筑产品都要根据其特定要求进行施工，其表现包括( )。
A．不能使用同一施工队伍、同一施工工艺、同一生产设备、同一家承包商进行生产
B．施工生产组织及机构变动频繁，生产经营的“随机性”特征特别突出
C．施工任务单
D．施工组织设计
6、( )是比较普遍采用的施工质量计划文件。
A．《工程施工组织设计》
B．《施工项目管理实施规划》
C．《质量手册》
D．《施工质量计划》
7、按施工质量计划的要求，控制准备工作状态，为施工作业过程或工序的质量控制打好基础属于( )的内容。
1、通过信息技术在工程管理中的开发和应用能实现( )，从而可提高数据传输的抗干扰能力，使数据传输不受距离限制并可提高数据传输的保真度和保密性。
A．信息处理和变换的程序化
B．信息传输的数字化和电子化
C．信息流扁平化
D．信息存储数字化和存储相对集中
2、已知某挖土机挖土的一个工作循环需2分钟，每循环一次挖土0.5（立方米），工作班的延续时间为8小时，时间利用系数K二0.85，则其台班产量定额为( )。
A．事前控制
B．事中控制
C．事后控制
D．反馈控制
8、《职业健康安全管理体系一规范(GB／128001)》和《环境管理体系一规范及使用指南(CB／Ｔ24001)》的相同点是( )。
河南网络继续教育2011考题及答案
第一部分（师德、心理）判断题1. 先后经历了清末、民国初期、北洋军阀和国民党统治等时期，饱尝忧患，矢志不渝，从一个为生计所迫的教书匠成长为著名的教育家。
始终坚持“以教书为职业，教育为事业”，被尊为“人民师表”的是陶行知。
（╳）2. 苏霍姆林斯基说过：“儿童的尊严是人类最敏感的角落，保护儿童的自尊心，就是保护儿童的潜在力量。
”（√）3. 苏霍姆林斯基在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学，陶行知立即制止了他，并让他放学后到校长室去。
然后他用滋养学生心灵的4块“精神糖果”使学生认识到了错误.（╳）4. 梁启超说：教师把学生造就成一种什么人，自己就应该是这种人。
（╳）5. 终身学习理念，是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。
（√）6.“倦怠”一词最初由美国神经科医生费登伯格于1974年提出。
(√ )7.教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。
( √ )8.去个性化指的是没有个性、人云亦云的交往方式 ( ╳ )9.个人成就感丧失是指自我效能感降低，以及倾向于对自己作出消极评价。
( √ )10.严格要求学生，是对学生爱护、关心的更深层次的体现。
( √ )11.人的情绪具有传染性。
(√ )单选题12. 教师幸福感的最大来源是（ D ）A.高福利B.高升学率C.高专业发展D.高社会认可13.教师专业素养中最重要的要素是（ B ）A.通识性知识B.研究能力C.人格魅力D.本体性知识14.在教师专业发展促进过程中，受益最大的是（ C ）A.学校B.学生C.教师D.家长15.教师专业发展的主体是（ A ）A.教师B.领导C.社会D.学校16.教育学和心理学的知识是教师进行成功教育教学所应该具备的（ C ）A.实践性知识B.通识性知识C.条件性知识D.本体性知识17. 教师的幸福来源于（ D ）A．守法 B．重学 C．内省 D．奉献18. 素质教育要体现“（）”，体现全面育人。
[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]河南省专升本考试管理学真题2011年(2)
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D.交流信息 E.发展能力 A B C D E
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[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]河南省专升本考试管理学真题 2011 年 (2)
答案:ACDE 问题:8. 冲突通常的处理办法有______ A.回避 B.迁就 C.强制 D.妥协 E.合作 A B C D E 答案:ABCDE 问题:9. 领导权力的来源主要有______ A.法定性权力 B.奖赏性权力 C.惩罚性权力 D.感召性权力 E.专长性权力 A B C D E 答案:ABCDE 问题:10. 管理控制的必要性主要是因为______ A.环境的变化 B.管理权力的分散 C.工作能力的差异 D.组织规模的大小 E.员工自觉的程度 A B C D E 答案:ABC
二、多项选择题 (每小题有两个或两个以上选项符合题目要求。) 问题:1. 跨国介的企业经营活动方式主要包括______ A.国际贸易 B.特许 C.劳务输出
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[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]河南省专升本考试管理学真题 2011 年 (2)
D.国际间接投资
E.国际直接投资 A B C D E
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[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]河南省专升本考试管理学真题 2011 年 (2)
D.社交需要 答案:A 问题:17. 布莱克和缪顿认为，领导者应客观地分析企业内外条件，有意识地采取措施的领 导方式改造成为______ A.任务型管理方式 B.中间型管理方式 C.团队型管理方式 D.乡村俱乐部管理方式 答案:C 问题:18. 激励的强化理论中，正强化的刺激物不包括______ A.奖金等物质奖励 B.减少奖酬 C.表扬 D.提升 答案:B 问题:19. 某公司中，甲部门的经理与乙部门的基层员工在工作场合的沟通属于______ A.上行沟通 B.下行沟通 C.横向交叉沟通 D.非正式沟通 答案:C 问题:20. 以菲德勒作为主要代表人物的学派是______
2011二级河南省建造师继续教育考资料
1、按照我国《企业伤亡事故分类》(GB6441--1986)标准规定，职业伤害事故分为( )。
A．19B．20C．21D．222、下列选项中，属于施工方进度控制技术措施的是( )。
A．编制资源需求计划B．进度控制职能分工C．选用对实现进度目标有利的施工方案D．对工程进度进行风险分析3、造成经济损失( )万元以上或重伤3人以上或死亡2人以下等后果的质量事故属于重大施工质量事故。
A．5D．10C．15D．204、下列说法中错误的是( )。
A．企业职工伤亡事故统计实行以地区考核为主的制度B．安全生产行政主管部门对各部门的企业职工伤亡事故情况实行分级考核C．事故调查组提出的事故处理意见和防范措施建议，由当地安全主管部门负责处理D．在伤亡事故发生后隐瞒不报、谎报、故意迟延不报构成犯罪，可由司法机关依法追究刑事责任5、在我国，项目经理是一个( )的名称。
A．专业人士B．技术职称C．管理人士D．工作岗位6、( )是比较普遍采用的施工质量计划文件。
A．《工程施工组织设计》B．《施工项目管理实施规划》C．《质量手册》D．《施工质量计划》7、一般情况下，计划施工成本总额应控制在目标成本的范围内，并使( )计划建立在切实可行的基础上。
A．资金B．成本C．施工D．预算8、按照我国《企业伤亡事故分类》(GB6441--1986)标准规定，职业伤害事故分为( )。
A．19B．20C．21D．229、在我国的行政法规中，为了加强对建设工程质量的管理，特别在( )中明确政府行政主管部门设立专门机构对建设工程质量行使监督职能。
A．《建筑法》B．《建设工程质量管理条例》C．《建设工程质量验收统一标准》D．《合同法》10、下列关于工程变更的说法中正确的是( )。
A．如果计划完整，工程变更可以避免B、工程变更一般包括设计变更、进度计划变更、施工条件变更等C．一旦出现变更，工程量、工期、成本不一定发生变化D．工程变更不能作为施工成本控制的依据11、( )网络计划是前后工作之间有多种逻辑关系的肯定型网络计划A．单代号时标B．双代号时标C．双代号搭接D．单代号搭接12、国际上把建设( )单位所提供的服务归为工程咨询服务。
河南事业2011公共基础(完整试卷含解析)
2011年河南省事业单位招聘考试真题及解析一、单项选择题（第1～60题的四个备选项中，只有一个是最符合题意，请将你认为正确选项前的字母在答题卡上涂黑。
每小题0.5分，共30分）2011-河南-1.当前我国事业单位的举办主体主要是（）。
A.企业B.政府C.个人D.民间组织【答案】B【题型】管理常识【考点】事业单位【作者】许诺【解析】当前我国事业单位的举办主体主要是政府。
所以本题选B。
2011-河南-2.教育事业单位所提供的公共服务主要是（）。
A.为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才B.提高全民族的道德水平和文化修养C.保障公民的生活质量D.揭示自然和社会规律，促进生产力发展【答案】A【题型】管理常识【考点】事业单位【作者】许诺【解析】教育事业单位所提供的公共服务主要是为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才。
所以本题选A。
2011-河南-3.下列属于准公共事业单位所提供的产品或服务的是（）。
A.公共图书馆B.群众文化事业C.普通高中教育D.科技开发类研究【答案】C【题型】管理常识【考点】事业单位【作者】许诺【解析】ABD有可能由民间私人组织，不一定是准公共事业单位。
C普通高中教育一定是准公共事业单位，无争议。
所以本题选C。
2011-河南-7.现代事业制度的核心是（）。
A.现代事业组织B.政府组织C.多样化的组织模式D.健全的事业单位法人制度【答案】A【题型】管理常识【考点】事业单位【作者】许诺【解析】事业单位是区别于政府组织的，有基本统一的组织模式，公司也有法人制度。
现代事业制度的核心是现代事业组织。
所以本题选A。
2011-河南-8.在改革传统事业单位管理体制的过程中，其最大的阻力来自于（）。
A.对利益关系的调整B.传统观念C.人们的心理承受能力D.社会舆论【答案】A【题型】管理常识【考点】事业单位【作者】许诺【解析】BCD也是改革传统事业单位管理体制过程中遇到的阻力，但最大的阻力来自于对利益关系的调整。
2011继续教育习题答案及考卷
2011继续教育习题答案及考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共5题，每题4分，共20分）1. （）是继续教育的基本特征之一。
A. 灵活性B. 强制性C. 系统性D. 垂直性A. 自学B. 培训C. 交流D. 实践A. 学历教育B. 职业技能培训C. 证书考试D. 在线教育4. 继续教育的目的是（）。
A. 提高职业技能B. 丰富业余生活C. 获得学历证书D. 拓展人际关系A. 个性化B. 信息化C. 集中化D. 国际化二、填空题（共5题，每题4分，共20分）6. 继续教育的基本任务是提高在职人员的（）和（）。
7. 我国继续教育的法规体系主要包括（）、（）和（）。
8. 继续教育分为（）、（）和（）三个层次。
9. 继续教育的方法有（）、（）和（）。
10. 继续教育的评价体系主要包括（）、（）和（）。
三、简答题（共3题，每题10分，共30分）11. 简述继续教育的特点。
12. 试述继续教育在我国经济社会发展中的作用。
13. 如何提高继续教育的质量和效果？四、案例分析题（共1题，15分）14. 某企业开展了一次针对中层管理人员的继续教育培训，培训内容包括领导力、沟通技巧和团队建设。
培训结束后，部分学员反映培训效果不佳，原因可能是多方面的。
请分析可能导致培训效果不佳的原因，并提出相应的改进措施。
五、论述题（共1题，15分）15. 论述在新时期背景下，如何推进我国继续教育的发展。
六、计算题（共2题，每题10分，共20分）16. 某企业计划对100名员工进行为期2天的脱产培训，培训费用为每人1000元。
若该企业预计培训后的员工绩效提升将带来5%的销售额增长，去年该企业销售额为5000万元。
请计算培训为企业带来的预期收益。
17. 一项继续教育项目的成本包括教师费用、教材费用、场地租赁费和设备使用费。
若教师费用为20000元，教材费用为5000元，场地租赁费为3000元，设备使用费为4000元。
河南省继续教育2010、2011级学员第三阶段考试试题及答案
2010、2011级学员第三阶段考试试题特别提示：1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。
2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答题卡必须以附件的形式上交，同时，要在正文框内输入自己的姓名。
否则，视为无效答案。
一、单项选择题1.大气的受热过程实质上是太阳辐射能在地面、大气之间的流动与转化过程。
A、正确B、错误2.冬季，晴朗的早晨比阴天的早晨温暖一些，常常会看到霜。
A、正确B、错误3.日、地、气三种辐射的主要差别在于地面、大气的温度远远低于太阳的温度，因此太阳辐射属于短波辐射，而地面辐射和大气辐射属于长波辐射，因此能够被大气中的二氧化碳和水汽吸收。
A、正确B、错误4.海拔高度相等的点组成的空间平面称为等高面。
A、正确B、错误5.等压面是空间各点气压都相等的面。
A、正确B、错误6.地表受热不均，使同一水平面上产生了气压差异。
这种在单位距离间的气压差叫做气压梯度。
A、正确B、错误7.随着社会经济的不断发展，旅游活动已经成为人们生活的一部分。
A、正确B、错误8.心物交融法指观赏者在旅游审美中由景导情，通过想象把人与景物相互交融，达到“天人合一”的境界。
A、正确B、错误9. 旅游资源开发条件评价主要包括旅游资源自身条件和旅游资源所处环境条件两方面。
A、正确B、错误10. 全球定位系统是对地理信息进行空间定位，赋予坐标的技术。
A、正确B、错误11. 地理信息系统是地理信息的 "大管家 "，负责对从遥感图像提取出的地理信息和获得的地理坐标进行展示和空间分析。
A、正确B、错误12. 地理信息技术是“数字化地球”、“信息化地球”的基础。
A、正确B、错误13. " 遥感 "，顾名思义，就是遥远的感知。
A、正确B、错误14.地球上的物体都在不停的以电磁波的形式吸收、发射和反射信息和能量。
A、正确B、错误----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------15.GPS 卫星定位技术已经发展多年，但只有美国才有的定位卫星。
河南监理工程师网络继续教育考试
河南监理工程师网络继续教育考试（一）试题参考答案；一、单选题；1、在工程网络计划中,如果某项工作的最早开始时间；A、第3天上班时刻开始,第8天下班时刻完成；B、第3天上班时刻开始,第9天下班时刻完成；C、第4天上班时刻开始,第8天下班时刻完成；D、第4天上班时刻开始,第9天下班时刻完成；2、因设计方交图时间推迟而导致工程竣工时间的延长；A、不承担责任；B、承河南监理工程师网络继续教育考试（一）试题参考答案 80分一、单选题1、在工程网络计划中,如果某项工作的最早开始时间和最早完成时间分别为3天和8天,则说明该工作实际上最早应从开工后（）.CA、第3天上班时刻开始,第8天下班时刻完成B、第3天上班时刻开始,第9天下班时刻完成C、第4天上班时刻开始,第8天下班时刻完成D、第4天上班时刻开始,第9天下班时刻完成2、因设计方交图时间推迟而导致工程竣工时间的延长,监理单位（ a）.AA、不承担责任B、承担全部责任C、承担监督不力的责任D、承担连带责任3、监理规划的主要内容不包括（）.BA、监理工作目标B、监理实施细则C、监理组织形式D、监理工作制度4、关于企业定额的概念,说法错误的是（）.BA、企业定额反映企业的施工生产与生产消费之间的数量关系B、企业定额不是企业的商业秘密,而是企业参与市场竞争的核心竞争能力的具体表现C、企业的技术和管理水平不同,企业定额的定额水平也就不同D、企业定额是施工企业进行施工管理和投标报价的基础和依据5、在建设工程施工阶段,造成工期延误后,监理工程师对修改后的施工进度计划的批准意味着（）.BA、批准了工程延期B、批准了承包单位在合理状态下施工C、修改了合同工期D、解除了承包单位的责任6、购置满（）年的建筑起重机械设备必须进行检验检测,以后每两年进行一次定期检验检测（即定期检验检测有效期为两年）,定期检验检测应于有效期满前进行.CA、1B、2C、3D、47、技术上复杂的工业交通项目设计的三阶段是指（）.AA、初步设计、技术设计和施工图设计B、总体设计、技术设计和施工图设计C、总体设计、专业设计和施工图设计D、方案设计、专业设计和施工图设计8、安全监理工作中,发现有违规施工和存在安全事故隐患的,应当要求施工单位（）.BA、自查B、整改C、停工D、返工9、施工阶段的安全监理工作中,监理单位应检查施工承包单位（A ）的运作及专职安全生产管理人员的到岗和工作情况.A、安全生产保证体系B、安全管理制度C、施工技术措施D、安全技术交底10、建设工程安全监理,是指监理单位按照建设工程安全生产管理条例及有关法律法规和工程建设强制性标准的规定,对施工现场安全生产实施（ C）的活动.A、巡视检查B、旁站监理C、监督管理D、检查控制11、在安全监理巡视检查中,发现有违规施工和存在安全事故隐患,情况严重的,由总监理工程师下达（D ）,并报告建设单位；A、口头指令B、监理通知C、紧急通知D、工程暂停施工令12、施工单位应依据国家现行相关标准规范,由（ C）组织相关专业技术人员,结合工程实际,编制高大模板支撑系统的专项施工方案.A、企业技术负责人B、项目经理C、项目技术负责人D、专职安全员13、建设工程总费用由直接费和间接费两部分组成,随着建设工期的缩短,会引起（B ）.A、直接费和间接费同时增加B、直接费增加,间接费减少C、直接费和间接费同时减少D、直接费减少,间接费增加14、规模大且技术复杂的工程项目,承包风险较大,不宜采用（A ）.A、固定总价合同B、成本加酬金合同C、单价合同D、可调总价合同15、施工准备阶段的安全监理工作中,监理单位应督促建设单位与施工承包单位签订工程项目（ B）.督促总包单位与分包单位签订工程项目安全施工协议.A、施工承包合同B、安全施工责任（或承诺）书C、施工分包合同D、安全技术交底16、新建设工程监理规范规定,总监理工程师应由（ A）担任.A、注册监理工程师B、3年以上监理经验工程师C、3年以上同类工程监理经验人员D、5年以上监理经验工程师17、监理公司对项目投资的控制应贯穿于（ A）.A、建设全过程B、决策阶段C、设计阶段D、施工阶段3318、某项工作的工程量为320m,时间定额为0．5工日/m,如果每天安排2个工作班次,每班8人去完成该工作,则其持续时间为（A ）天.A、10B、20C、40D、8019、监理单位已按规定履行了安全监理职责,施工单位的行为得不到有效制止,仍然我行我素,从而造成安全事故的,由（C ）承担相应的法律责任.A、建设单位B、监理单位C、施工单位D、设计单位20、监理资料的整理由（ D）组织,并指定专人具体实施.A、监理员B、资料员C、总监代表D、总监理工程师21、项目监理机构当发现实际进度严重滞后于（B ）时,应签发监理通知单,要求承包单位采取调整措施.A、设计要求B、计划进度C、合同要求D、业主口头要求22、发生重大安全事故或突发性事件时,应当立即下达（）,并督促施工承包单位立即向当地建设行政主管部门（安全监督部门）和有关部门报告；配合有关单位做好应急救援和现场保护工作；协助有关部门对事故进行调查处理.CA、监理通知B、紧急通知C、工程暂停令D、现场保护指令23、新版建设工程监理合同（示范文本）依据工程监理相关法规,明确了工程监理的基本工作内容,列出（ B）项监理人必须完成的监理工作.A、20B、22C、2824、在施工过程中,工程师发现曾检验合格的工程部位仍存在质量问题,则修复该部分工程质量缺陷时应由（B ）.A、发包人承担费用和工期损失B、承包人承担费用和工期损失C、承包人承担费用,但工期给予顺延D、发包人承担费用,但工期给予顺延25、企业定额（施工定额）的编制应反映（D ）.A、社会平均水平B、平均先进水平C、社会先进水平D、企业实际水平26、对建安工程保险费．第三方责任保险费项目,监理工程师一般采用（ B）进行计量支付.A、均摊法B、凭据法C、图纸法D、分解计量法27、监理工程师控制建设工程进度的技术措施是指（A ）.A、审查承包商提交的进度计划B、建立进度控制目标体系C、及时办理工程进度款支付手续D、建立进度信息沟通网络28、已知某工程网络计划中工作M的自由时差为3天,总时差为5天.监理工程师在检查进度时发现该工作的实际进度拖延,且影响工程总工期1天.在其他工作均正常的前提下,工作M的实际进度比计划进度拖延了（ D）天.A、3B、4C、5D、629、工程监理单位应对施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案是否符合（ C）进行审查.A、工程监理规范B、施工验收规范C、工程建设强制性标准D、设计文件要求30、某施工企业定额水平高于当地现行的预算定额水平,这说明该企业的（ A）.A、市场竞争力较强B、市场竞争力较弱C、生产要素价格较高D、生产要素成本较高31、根据住房和城乡建设部危险性较大的分部分项工程安全管理办法的规定,对下列超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项施工方案,应当由（D ）组织专家组进行论证、审查.A、建筑主管部门B、建设单位C、监理单位D、施工单位32、监理工程师对施工质量的检查与验收,必须是在承包单位（C ）的基础上进行.A、班组自检和互检B、组自检和专检C、自检并确认合格D、班组自检合格33、施工图预算是（C ）阶段投资控制的目标.A、初步设计B、技术设计C、施工图设计D、施工34、施工图设计文件审查是（C ）对施工图进行结构安全和强制性标准．规范执行情况等进行的独立审查.A、建设行政主管部门B、工程质量监督机构C、依法认定的设计审查机构D、设计主管部门35、施工准备阶段的安全监理工作中,监理单位应制定安全监理工作文件（如安全监理方案、实施细则）,建立安全监理岗位责任制,进行安全（C ）.A、施工培训B、施工班前教育C、监理工作交底D、工作检查36、在工程质量统计分析方法中,用以描述质量分布状态的一种方法,称之为（A ）.A、直方图法B、因果分析图法C、排列图法D、控制图法37、建筑起重机械安装单位的专业技术人员、专职安全生产管理人员对安拆工程应当进行现场监督,（ B）应当定期巡查.A、项目经理B、技术负责人C、项目总监D、监理工程师38、在双代号或单代号网络计划中,判别关键工作的条件是该工作（D ）.A、自由时差最小B、与其紧后工作之间的时间间隔为零C、持续时间最长D、最迟开始时间与最早开始时间的差值39、新版建设工程监理合同（示范文本）由几部分组成 AA、3B、4C、540、工程建设的（ B）阶段对工程质量的影响主要是确定工程项目应达到的质量目标和水平.A、可行性研究B、项目决策C、勘察设计D、施工41、工程网络计划的工期优化是通过（ D）,使计算工期满足要求工期.A、改变关键工作之间的逻辑关系B、将关键工作压缩成非关键工作C、压缩直接费最小的工作的持续时间D、压缩关键工作的持续时间42、横道计划作为控制建设工程进度的方法之一,其局限性是不能（B ）.A、反映出建设工程实施过程中劳动力的需求量B、明确反映出各项工作之间错综复杂的相互关系C、反映出建设工程实施过程中材料的需求量D、直观地反映出建设工程的施工期限43、监理工程师按照法律、法规和工程建设强制性标准实施安全监理,并对建设工程安全生产承担（ B）.A、施工责任B、监理责任C、法律责任D、行政责任44、承包单位报送的分包单位资格报审表和分包单位有关资质资料,由（ D）予以审查签认.A、监理员B、专业监理工程师C、总监代表D、总监理工程师。
2024年河南省继续教育公需科目复习重点试题(含答案)
2024年河南省继续教育公需科目复习重点试题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.云计算的()是指提供云端软件服务，通过互联网提供按需软件付费应用程序，云计算提供商弟管和管理软件应用程序，并允许其用户连接到应用程序并通过全球互咪网访问应用程序。
A.基础设施即服务B.平台即服务C.软件即服务D.虚拟化服务2.要根据需要和实际向用人主体充分授权，发挥用人主体在人才()中的积极作用。
A.培养B.引进C.使用D.以上均是3.要大力培养使用()科学家，坚持实践标准，在国家重大科技任务担纲领衔者中发现具有深厚科学素养、长期奋战在科研第一线，视野开阔，前瞻性判断力、跨学科理解能力、大兵团作战组织领导能力强的科学家。
A.基础研究B.应用研究C.军事D.战略4.()认为人才聚集有五大推动力：即创造性工作的丰富性；企业家能力生产的可能性；容易识别知识的消费者；容易识别知识的供应者；未来提升空间。
A.佩鲁的增长极理论B.佩鲁的增长极理论C.戈特利布的舒适度人才界集理论D.凯恩斯的就业与经济增长理论5.要积极为人才松绑，完善人才管理制度，做到()为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。
A.人民B.人才C.效益D.贡献6.我国目前较成熟的云计算行业中的()已完成了对全国31个省级行政区的覆盖，帮助增加政府服务便利性，降低运行成本A.政务云B.金融云C.交通云D.能源云7.强化重点文物保护单位、馆藏文物、()等文物古籍古迹保护、研究和利用，加强文物安全监管和边疆考古。
A.历史遗迹B.文化遗产C.革命文物8.下列选项中，关于科技成果与知识产权的联系，描述不正确的是()。
A.科技成果是多个知识产权组合，不能单独成为一个知识产权B.科技成果和知识产权都源于科学研究和技术开发，重视对经济价值的评估C.企业在科技成果转化和知识产权运用过程中发挥主导作用9.根据《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，“打破户籍、地域、身份、学历、人事关系等制约”属于()方面的措施内容。
2011年成人高考专升本教育理论考试真题及参考答案
2011年成人高考专升本教育理论考试真题及参考答案2011年成人高考专升本教育理论考试真题及参考答案教育学部分一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
第1题西方最早论述教育问题的专著是()。
A.昆体良的《论演说家的教育》B.柏拉图的《理想国》C.拉伯雷的《巨人传》D.亚里士多德的《政治学》参考答案：A第2题传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三中心”是指()。
A.教师、活动、经验B.学生、活动、教材C.教师、书本、课堂教学D.学生、经验、活动参考答案：C第3题在儿童身心发展某一关键期施以相应的教育能取得事半功倍的效果。
这说明教育必须适应儿童身心发展的（）A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.稳定性参考答案：C第4题我国当前教育方针强调教育必须（）A.为社会主义现代化建设服务，为祖国服务B.为社会实践服务，为均衡发展服务C.为经济建设服务，为广大的农村服务D.为社会主义现代化建设服务，为人民服务参考答案：D第5题一位学生没有交作业，教师在上其他课时把他叫到办公室进行教育。
这种做法实际上侵犯了学生的（）A.人身权B.受教育权C.人格权D.荣誉权参考答案：B第6题义务教育是我国依法统一实施，所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有（）A.自觉性、免费性与普及性B.免费性、统一性与选择性C.强制性、免费性与普及性D.福利性、自觉性与普及性参考答案：C第7题在我国当前基础教育课程计划中规定，设置综合实践活动课的学段为()。
A.小学至初中B.初中至高中C.初中至高职D.小学至高中参考答案：D第8题教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识参考答案：B第9题为使学生了解有关电荷的知识，物理老师在课堂上做了有关摩擦生电的实验。
他所采用的教学方法是（）A.实验法B.演示法C.实践活动法D.参观法参考答案：B第10题我国现行的中考、高考制度所体现的主要评价方式是()。
河南2011级第二次离线考试试题及答案
第一部分（师德、心理）判断题1．提出人类敬业的原因“一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”观点的是梁启超。
A、对B、错2.以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育事业而鞠躬尽瘁，投身教育30年，赢得桃李满天下的被称为“现代伟大的人民教育家”的是徐特立。
A、对B、错3.被周总理称为“国宝教师”的是在小学教师岗位上无怨无悔地奉献了 60年的霍懋征。
A、对B、错4.师爱是学生成长的力量之源。
A、对B、错5.小课题研究就是“课例”研究。
A、对B、错6.教育教学研究必须向教育主管部门申请课题并获准立项后才能开始研究。
A、对B、错7.教育科研能力是教师专业发展能力的核心。
A、对B、错8.高中生总体的心理特点是从更多关注外部世界到更多关注自己。
A、对B、错9.考试焦虑很常见，过强的焦虑有助于集中注意力，提高学习效能。
A、对B、错10.中学阶段是个体社会化的重要时期，而社会化的顺利完成离不开人与人之间的交往。
A、对B、错11.师生关系是教育过程中人与人之间关系中最基本、最重要的人际关系。
A、对B、错单选题12．（）是师德修养的出发点。
（）A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．勤劳勇敢 D．关爱学生13．师德修养的基础是（）A．爱国守法 B．爱岗敬业 C．明礼诚信 D．团结友爱14．（）是师德修养的底线要求。
（）A．关爱学生 B．诚实守信 C．团结友爱 D．依法执教15．（）是师德修养的灵魂。
（）A．爱国守法 B．关爱学生 C．团结友爱 D．依法执教16.教师心理问题中最严重的是（）A．发展性问题 B．适应性问题 C．障碍性问题 D．心身性问题17.教师心理潜能需要进一步提升的问题属于（）A．发展性问题 B．适应性问题 C．障碍性问题 D．心身性问题18.教师职业认同困难属于 ( )A．发展性问题 B．适应性问题 C．障碍性问题 D．心身性问题19.免疫力下降，思考与记忆减退的表现属于（）A．冲动 B．焦虑 C．紧张 D．抑郁20.教师职业倦怠的代表性指标是（）A.情绪衰竭B.去个性化C.个人成就感丧失D.情绪低落多选题21.爱国主义从内涵上来看，有以下层次：（）A．爱国情感 B．爱国思想C．爱国精神D．爱国行动E．爱国言论22.我国在《未成年人保护法》第三章第十七条有明确规定：学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生的：（）A．自立能力 B．思考能力C．创新能力D．实践能力 E．学习能力23.值得提倡的教师职业心态是（）A.生存型B.发展型C.享受型D.互惠型E.顺其自然型24.教师的角色应包括（）A.知识的传播者B.行为的管理者C.学生集体的领导者D.心理医生E.教育警察25.校本教研的特点是（）A.校本性B.科研性C.人本性D.牵引性E.依托性第二部分（教师教育技术能力）判断题26.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。
2011河南省高考试卷含解析试题及答案
1、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜（shèn）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞C．热忱（chén）别（bié）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fó）面2、下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（3分）A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。
C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。
D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？3、阅读下文，完成22—26题。
（12分）治学（东汉）徐幹①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。
②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。
民之初载，其矇未知。
譬如宝在于玄室①，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。
学者，心之白日也。
③学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。
有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。
④夫听黄钟之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋；涉庠序之教，然后知不学之困。
故学者如登山焉，动而益高；如寤寐焉，久而愈足。
顾所由来，则杳然其远，以其难而懈之，误且非矣。
⑤倚立而思远，不如速行之必至也；矫首而徇飞，不如修翼之必获也；孤居而愿智，不如务学之必达也。
故君子心不苟愿，必以求学；身不苟动，必以从师；言不苟出，必以博闻。
⑥君子之于学也，其不懈，犹上天之动，犹日月之行，终身亹亹②，没而后已。
故虽有其才而无其志，亦不能兴其功也。
志者，学之帅也；才者，学之徒也。
2011继续教育习题答案及考卷
2011继续教育习题答案及考卷一、选择题（每题1分，共5分）A. 学历教育B. 非全日制教育C. 面授教育D. 基础教育2. 继续教育的目的是什么？（）A. 提高职业技能B. 获得学历证书C. 丰富业余生活D. 完成义务教育A. 网络教育B. 面授课程C. 电视大学D. 普通高等教育4. 成人高等教育属于哪种类型的继续教育？（）A. 学历教育B. 非学历教育C. 职业技能培训D. 休闲教育A. 个性化B. 信息化C. 系统化D. 简单化二、判断题（每题1分，共5分）1. 继续教育主要是为了提高学历水平。
（）2. 继续教育可以采用线上和线下相结合的方式进行。
（）3. 继续教育只针对在职人员。
（）4. 继续教育等同于成人教育。
（）5. 继续教育的发展对我国教育事业具有重要意义。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 继续教育的主要对象是____、____和____。
2. 继续教育的形式包括____、____和____。
3. 我国继续教育的发展目标是实现____、____和____。
4. 继续教育的核心任务是提高____和____。
5. 继续教育在我国教育事业中扮演着____、____和____的角色。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述继续教育的意义。
2. 请列举三种继续教育的形式。
3. 举例说明继续教育在个人职业发展中的作用。
4. 简述继续教育的发展趋势。
5. 如何提高继续教育的质量？五、应用题（每题2分，共10分）1. 假设你是某企业的人力资源经理，如何为企业员工制定一份合理的继续教育计划？2. 请结合实际，谈谈继续教育如何助力乡村振兴。
3. 分析继续教育在促进我国教育公平方面的作用。
4. 请举例说明继续教育在提高国民素质方面的具体举措。
5. 如何利用现代信息技术推动继续教育的发展？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析我国继续教育目前面临的挑战及对策。
2. 结合实际，谈谈继续教育在实现终身学习中的作用。
河南省专业技术继续教育(10套题多选含答案)
多选题（专业技术人员创新能力建设 + 专业技术人员职业道德与创新能力）1.以下行为中（）是专业技术人员违反职业道德的以职谋私行为。
A、不思进取，不学无术B、不遵守服务规范C、权力滥用D、不提供超出专业技术能力范围的服务E、吃拿卡要参考答案：C、权力滥用, E、吃拿卡要2.“具有专业精神的独立性，使职业经理人能真正对客户负责，才能从长远意义上有利于公司发展和组织绩效。
”对这句话理解正确的是：（）。
A、经理人每天想着的是如何讨好老板如何对老板尽忠，那么他无法去维持职业经理人的独立人格和清醒判断B、具有专业精神的人是真正的“知识工作者”，他们对自我进行管理，对绩效负责，不受控于自我的私欲抑或老板的喜好，他们是组织发展最坚实的基石C、企业需要的是一批对顾客负责、对职责负责、对自己的绩效负责，哪怕冒着被老板开除的风险也要遵循职业规则和职业道德的专业人士D、中国需要鼓励和保护职业经理人独立性的老板，也需要能做到自我超越的职业经理人参考答案：A、经理人每天想着的是如何讨好老板如何对老板尽忠，那么他无法去维持职业经理人的独立人格和清醒判断, B、具有专业精神的人是真正的“知识工作者”，他们对自我进行管理，对绩效负责，不受控于自我的私欲抑或老板的喜好，他们是组织发展最坚实的基石, C、企业需要的是一批对顾客负责、对职责负责、对自己的绩效负责，哪怕冒着被老板开除的风险也要遵循职业规则和职业道德的专业人士, D、中国需要鼓励和保护职业经理人独立性的老板，也需要能做到自我超越的职业经理人3.“潜规则”的特点是（）。
A、人们私下认可的行为约束B、获取正式规则所不能提供的利益C、背离了正义观念或正式制度规定D、行为越界必将招致报复参考答案：A、人们私下认可的行为约束, B、获取正式规则所不能提供的利益, C、背离了正义观念或正式制度规定, D、行为越界必将招致报复4.OECD（经济合作与发展组织）1996年在《以知识为基础的经济》报告中，将知识分为（）A、知道怎样做的知识B、知道为什么的知识C、知道是什么的知识D、知道是谁的知识参考答案：A、知道怎样做的知识, B、知道为什么的知识, C、知道是什么的知识, D、知道是谁的知识5.爱岗敬业包括（）。
河南省郑州市专业技术网络继续教育考试题及答案
河南省郑州市专业技术网络继续教育考试题及答案1.(2分) 三线表格设计中，若表格的宽度太大，超版心了，采取的不正确的办法（）A. 根据正文内容，删减可有可无的项目B. 栏目或栏内文字转行排C. 横竖表转换，采用卧排表D. 如果内容仍然很多，可直接删除你的答案: A B C D 得分: 0分2.(2分) 在廉洁制度改革过程中，着眼点应该是A. 权力保障B. 权力制约C. 权力集中D. 权力下放你的答案: A B C D 得分: 2分3.(2分) 十八大报告指出，在党的执政过程中必须坚持以（）为指导。
A. 科学发展观B. 民族、民权、民生C. 中国传统文化D. 科学社会主义你的答案: A B C D 得分: 2分4.(2分) 论文中汉字数字的表达，下面不正确的用法有（）A. 相邻两个数字并列连用表示概数必须用汉字，数字间不加点号，如：七八公里B. 数字作为语素构成定型的词、惯用语的语句等，如：一元二次方程等。
C. 含有月日简称表示事件、节日的词组中的数字, 数字间不加点号。
如：“一二九”运动，五四运动D. 带有“几”字的数字表示的概数。
如：十几，几百，三千几百万，几万分之一你的答案: A B C D 得分: 2分5.(2分) 十八大报告指出，为保证党的发展方向必须坚持的中心是A. 如何提高党的执政能力B. 如何实现富强、文明C. 坚定不移地学习西方民主D. 坚定不移地走社会主义道路你的答案: A B C D 得分: 2分6.(2分) 外文正体的适用场合有（）A. 坐标系符号，如球坐标 r ，β，θ等B. 几何图形表示点、线、面、体的字母。
如△ abcC. 所有的单位和词头符号。
如m，km，kg/m3，MPa等D. 表示量符号的字母，如V（体积）你的答案: A B C D 得分: 2分7.(2分) 十八大报告提出的建设中国特色社会主义的总布局与以往相比，区别在于增加了A. 政治建设B. 社会建设C. 生态文明建设D. 文化建设你的答案: A B C D 得分: 2分8.(2分) 党在社会改革方面必须依靠的最坚实的基础是A. 历史经验的总结B. 历史发展的判断C. 苏联模式的利用D. 西方模式的模仿你的答案: A B C D 得分: 2分9.(2分) 三线表的构成中，不是必须有的内容有（）A. 表序和表题B. 项目栏和栏目C. 表注D. 表身你的答案: A B C D 得分: 2分10.(2分) 目前，民生建设所要达到的目标是A. 人民民主专政得到实现B. 人民享受发展成果C. 人民真正当家作主D. 人民地位得到加强你的答案: A B C D 得分: 2分11.(2分) 十八大提出的“五位一体”的战略布局中，其核心任务是A. 经济建设B. 政治建设C. 社会建设D. 文化建设你的答案: A B C D 得分: 2分12.(2分) 题名的写作要求包括( )A. 题名是由一个或几个并列名词加上必要的修饰语构成的完整的句子B. 简练、准确、易读C. 可用缩略词和自造词D. 题名中尽可能用标点符号你的答案: A B C D 得分: 2分13.(2分) 论文中的公式转行原则，不正确的是（）A. 矩阵和行列式可以从中间拆开转行B. 优先在 =，≈等关系符号后断开，而在下一行不重复这一符号C. 分式尽量不转行，若需转行，先把分母写成负数幂的形式，再转行D. 优先在 +，×，÷，／等关系符号后断开，而在下一行不重复这一符号你的答案: A B C D 得分: 2分14.(2分) 论文插图绘制的技术要求有（）A. 图形符号应符合常规的表达方式，必要时可以独创B. 插图幅面尺寸可以根据图形任意缩放C. 图形布置恰当、疏密适中、图中不留大的空白、高宽比例协调，节省版面D. 插图线条要粗细一致，看清即可你的答案: A B C D 得分: 0分15.(2分) 十八大报告提出，治理腐败的核心方针是A. 核心价值观建设B. 廉洁政治建设C. 社会民主建设D. 生态文明建设你的答案: A B C D 得分: 2分16.(2分) 通过运用逻辑思维进行严密的理论推导或运用数学运算的方法进行论证，从而得出一定的结论,它侧重于抽象的理论分析与论证。
[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]河南省专升本考试教育理论真题2011年
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A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
答案:A[解析] 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论，认为教育起源于人类
所特有的生产劳动，也被称为教育的社会起源说。
问题:5. 世界上最早颁布义务教育法的国家是______
A.英国
B.美国
C.德国
D.法国
答案:C[解析] 世界上最早颁布义务教育法的国家是德国。
问题:7. “我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，都是由他们
所受的教育所决定的。”这一观点属于______的观点。
A.内发论
B.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ铄论
C.成熟论
D.多因素相互作用论
答案:B[解析] 题干所述为外铄论的观点。
问题:8. 在教育活动中涉及“教育要培养什么样的人”这一根本问题的是______
A.课程
B.教育评价
C.教学
D.教育目的
答案:D[解析] 教育目的要回答的一个根本问题是“教育要培养什么样的人”。
问题:9. 我国第一个实行的现代学制是______
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
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[专升本(地方)考试密押题库与答案解析]河南省专升本考试教育理论真题 2011 年
D.演示法 答案:D[解析] 演示法是教师通过展示实物、直观教具和通过示范性操作实验指导学生获得 知识或巩固知识的教学方法。它常与讲授法、谈话法等结合使用。张老师运用分子模型和柱 图帮助学生认识乙醛的分子结构，采用的是演示法。 问题:17. 在课堂教学中，使学生依靠形状、颜色、声音和感觉来进行思维。这是在贯彻______ 教学原则。 A.启发性 B.巩固性 C.系统性 D.直观性 答案:D[解析] 直观性原则，是指在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描 述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确 理解书本知识和发展认识能力。在课堂教学中，使学生依靠形状、颜色、声音和感觉来进行 思维，这运用了直观性原则。 问题:18. 把两个及两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交 替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是______ A.分层教学 B.合作学习 C.复式教学 D.小班教学 答案:C[解析] 题干所述为复式教学概念。 问题:19. 为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是______
河南专业技术人员继续教育培训参考答案
1、自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
本题得3 分正确错误参考答案：正确试题解析：无2、健康的调适包括了解自己的需要。
本题得3 分正确错误参考答案：正确试题解析：无3、自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人不代表着真正的心理健康。
本题得0 分正确错误参考答案：错误试题解析：无4、人际关系的构成要素——认知、行为。
本题得0 分正确错误参考答案：错误试题解析：无5、了解自我的重要前提：第一点就是克服自我认识的偏差。
本题得3 分正确错误参考答案：正确试题解析：无6、新闻是新近发生的事实报道。
本题得3 分正确错误参考答案：正确试题解析：无7、冲突是由于某种（认识的，利益的）差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。
本题得3 分正确错误参考答案：正确试题解析：无8、协调是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。
本题得3 分正确错误参考答案：正确试题解析：无9、社会关系是人们在共同生活中彼此结成的关系，并非文化要素产生的基础; 本题得0错误参考答案：错误试题解析：无10、沟通是指为了一个设定的目标，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。
本题得3 分正确错误参考答案：正确试题解析：无二、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、人格障碍指的是什么（）本题得3 分A、指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.B、良好的人格特征表现为：乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、独立、主动、积极、充满希望.C、性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式.参考答案：A、指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式.试题解析：无2、心理层面的减压能帮助自己（）本题得3 分A、明确自己的生活目标B、健康饮食要注意C、每日作息要定时参考答案：A、明确自己的生活目标试题解析：无3、专业技术人员调整心态的途径有（）: 本题得3 分A、自我调节或改变环境B、提高开放性和容忍性C、转变态度，积极参与调整D、以上都对参考答案：A、自我调节或改变环境试题解析：无4、心理健康的具体标准（）本题得0 分A、对自我有恰当的认识B、积极乐观，勇于承担责任，心胸开阔C、体重得当，身材匀称参考答案：A、对自我有恰当的认识试题解析：无5、心理自我表现（）本题得3 分A、表现在对自我生理状况的了解，如身高、体重、体态等，进而对此进行比较、评价或修正.B、表现在对自我心理特征的认识，如气质、能力、性格等.C、主要是认识自己与他人的关系，如与同事、上下级的相处，与家庭成员、邻里参考答案：B、表现在对自我心理特征的认识，如气质、能力、性格等.试题解析：无6、按照现代冲突观来看，冲突的作用有积极性的，建设性作用和（）的破坏作用。
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第一部分（师德、心理）
判断题
1. 先后经历了清末、民国初期、北洋军阀和国民党统治等时期，饱尝忧患，矢志不渝，从一个为生计所迫的教书匠成长为著名的教育家。
始终坚持“以教书为职业，教育为事业”，被尊为“人民师表”的是陶行知。
（╳）
2. 苏霍姆林斯基说过：“儿童的尊严是人类最敏感的角落，保护儿童的自尊心，就是保护儿童的潜在力量。
”（√）
3. 苏霍姆林斯基在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学，陶行知立即制止了他，并让他放学后到校长室去。
然后他用滋养学生心灵的4块“精神糖果”使学生认识到了错误.（╳）
4. 梁启超说：教师把学生造就成一种什么人，自己就应该是这种人。
（╳）
5. 终身学习理念，是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。
（√）
6.“倦怠”一词最初由美国神经科医生费登伯格于1974年提出。
(√ )
7.教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。
( √ )
8.去个性化指的是没有个性、人云亦云的交往方式 ( ╳ )
9.个人成就感丧失是指自我效能感降低，以及倾向于对自己作出消极评价。
( √ )
10.严格要求学生，是对学生爱护、关心的更深层次的体现。
( √ )
11.人的情绪具有传染性。
(√ )
单选题
12. 教师幸福感的最大来源是（ D ）
A.高福利
B.高升学率
C.高专业发展
D.高社会认可
13.教师专业素养中最重要的要素是（ B ）
A.通识性知识
B.研究能力
C.人格魅力
D.本体性知识
14.在教师专业发展促进过程中，受益最大的是（ C ）
A.学校
B.学生
C.教师
D.家长
15.教师专业发展的主体是（ A ）
A.教师
B.领导
C.社会
D.学校
16.教育学和心理学的知识是教师进行成功教育教学所应该具备的（ C ）
A.实践性知识
B.通识性知识
C.条件性知识
D.本体性知识
17. 教师的幸福来源于（ D ）
A．守法 B．重学 C．内省 D．奉献
18. 素质教育要体现“（）”，体现全面育人。
（ D ）
A．开拓创新 B．关爱学生 C．终身学习 D．以人为本
19. （）是教师为可持续发展获取持久的动力和源泉。
（ B ）
A．守法 B．学习 C．内省 D．奉献
多选题
20.下列属于教育科研成果表现形式的是（ ACDE ）
A.论文
B.教案
C.课件
D.论著
E.研究报告
21.下列属于教育调查研究法的是（ ABE ）
A.访谈法
B.问卷法
C.测试法
D.叙事法
E.文献法
22.选择研究主题的原则主要有（ BCDE ）
A.多样性原则
B.重要性原则
C.价值性原则
D.创新性原则
E.可行性原则
23.校本研究的基本特征主要是（ BCD ）
A.走出学校
B.基于学校
C.为了学校
D.在学校中
E.学校主导
24. 1993 年，在人民大会堂召开的“霍懋征从教 50 周年研讨会”上，霍懋征老人将自己的感受归结为：（ ABD ）
A．光荣B．艰巨 C．勤奋 D．幸福E．快乐
25. 南京晓庄学院黄晓光副教授提出，教师之道可以划分的层次是：（ ACE ）
A．把教师当作一种职业 B．把教师当作一种责任
C．把教师当作一种事业 D．把教师当作一种奉献
E．把教师当作一种艺术
第二部分（教师教育技术能力）
判断题
26.倡导探究型学习意味着否定接受型学习。
(╳)
27.讲授是注入式的教学方法，提问是启发式的教学方法。
(╳)
28探究型学习是围绕着问题解决的求知过程。
(√)
29结构化的问题反映了学科领域的基本概念，是在内容范畴所提出的本质问题。
(╳)
30量规不仅有助于评价学生的学习成果，还要有助于评价学生的学习过程及学习技巧。
(√) 31探究型学习的教学环境一定要有网络的支持。
（╳）
单选题
32对学习者特征的分析，不包括（D）
A初始能力 B.学习风格
C.学习动机与兴趣
D.学习内容
33为了使教学更适合学习者的需要和背景，在一门课程的学习之前对学生者所具有的认知、情感和技能方面的评价是（C）
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.定性评价
34在课堂教学中以讲解、演示、操练以及练习、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化教学等方法综合运用的课堂教学形式是（A）
A.授导型教学
B.探究性学习
C.自主性学习
D.教师主导式
35在整个教学内容中占据核心地位的是（B）
A.教学方法
B.教学重点
C.教学难点 D教学设备
36关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是(B)
A.教育技术从属于信息技术。
B.具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础。
C.信息技术水平高的教师没必要参加教育技术培训。
D.教育技术的核心是信息技术。
37关于信息技术的教学应用，你不赞成的说法是(A)
A、代替教师的角色。
B、展示教学内容。
C、创设学习情境。
D、支持师生交流。
38关于现代教育技术，你同意下列哪种说法(C)
A.现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革；
B.现代教育技术的研究范畴不包括现代教育思想的内容；
C.现代教育技术的“现代”体现在它更多地注重探讨现代科学技术与教育的关系，并充
分运
D.用现代科学技术为教育服务；
39. 网络资源的技术性是指（ B ）
A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的
全面发展。
D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
40运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践从马老师巧用 DVD的案例中，DVD光盘充当了什么作用（C）
A传播知识的中心
B学习资源中心
C教学支持中心
D以上都是
41根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种(B ) A信息技术与教育技术是平等的概念
B信息技术与教育技术是有着交叉的地方
C信息技术包含教育技术
D教育技术包含信息技术
多选题
42下面的观点（ABDE），正确理解了信息技术与课程的整合。
A、信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合
B、信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程
C、信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程
D、信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程
E、能够归纳信息技术与课程整合的常见问题；制定出相应的解决策略。
43教学评价不包括（ADE）。
A、教师评价、同学互评、自我评价
B、教师评价、同学评价、社会评价
C、学校评价、教师评价、家长评价
D、家长评价、同学互评、自我评价
E、师生互评、同学互评、自我评价
44课程整合是《基础教育改革纲要》中明确提出的一个概念，具体表现（ABE）：
A、过去经验与现在学习的整合；
B、学科与学科知识间的整合；
C、个人与社会的整合。
D、内容和知识的整合
E、内容和技巧的整合
45研究信息技术与课程整合目的就是（BCE）
A、理解信息技术与课程整合二者的关系及相互作用
B、研讨技术整合的问题与策略
C、. 提升教学设计的整合水平
D、评价学生的学习情况
E、. 更好地完成教学目标
46信息技术与课程内容标准的整合点可以从（ABC）来思考：
A、学科课程内容标准中哪些地方可以与信息技术整合；
B、信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容整合；
C、活动课程或者经验课程怎样和信息技术整合
D、活动课程为什么要和信息技术整合
E、活动课程如何和经验课程整合
47探究型学习的目标(ABCDE)
A获得亲身参与研究探索的体验，培养发现问题和解决问题的能力
B培养对社会的责任心和使命感
C培养科学态度和科学道德
D学会分享与合作
E培养收集、分析和利用信息的能力
48设计量规时需要注意以下几点（BCDE）
A量规的设计者指的是教师
B同一部分必须出现在每个量规水平里
C用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分
D根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重
E要根据教学目标和学生的水平来设计结构分量
49在表现性评价中，对过程和作品的观察、记录评分常采用的方法有（ACDE）A日常行为记录
B书面考试
C行为检核表
D评定量表
E学习文件夹
50在查找资源前，首先应该就自己所选择的主题，思考一些问题（ABCDE）A本主题所涉及的学科有哪些？所对应的课程标准有哪些？
B学生在学习本主题时应掌握哪些知识或技能？
C应该具有什么样的学习起点？？
D学生在进行探究的过程中可能需要哪些资源作支持
E在设计中需要哪些媒体？。