辽宁省沈阳市第二中学高二暑假作业验收语文试题 含答案
高二年级语文暑假作业参考答案,练习题
高二年级语文暑假作业参考答案，练习题放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了高二年级语文暑假作业参考答案。
1.【答案】A。
解析：B“装”应为“妆”，弄(lòng)堂C绵里藏针D贸然、刀削(xiāo)面，螳臂当(dāng)车2.【答案】D。
解析：(“国事”，国家事务;“国是”指国家决策、规划等重大事务。
“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑(用于否定)”;“惟妙惟肖”是形容刻画描写得非常逼真，语境为自然界事物;故应用“形神兼备”。
)3.【答案】B。
解析：A语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前。
C赘余，“依照相关法律规定”与“依法”重复。
D偷换主语，“获得了该项比赛的冠军”前加“周洋”。
4.【答案】A。
解析：B项，第一个顿号应为逗号，主谓短语做并列谓语。
C项，第二个逗号改成分号。
D项，括号内容为“两高一资”的解释，故应把括号移到“两高一资”的后面。
5.【答案】C。
6.【答案】C。
解析：A项是“孔子《漪兰》之曲的形成传说”，而不是这首曲子本身。
B项“逐渐摆脱”说法有误，香道体系中依然有“闻香”。
D项《圣经》有误，是陈与义的《焚香》诗。
7.【答案】要点：(1)香道源于人道，与人生活关系密切;(2)香道与精神(德行)也有密切关系，人们把对香的品味提升到了衡量人品的标准;(3)香道对人的精神境界和生活质量有提升作用，已经成为人类的共识;(4)香道也是天道，与禅意也有着密切的关系。
(一点2分，二点3分，三点4分，四点5分)8.【答案】A。
解析：②军：驻扎。
④见：我。
⑦却：使……退却或击退。
9.【答案】D。
定语后置。
解析：A定语后置，被动句。
B宾语前置，状语后置。
C状语后置，定语后置。
10.【答案】D。
(“阅”应是“历经”)11.【答案】B。
解析：(③介绍钱乙受欢迎的情况，不是直接表现④介绍钱乙在医学理论方面的成就⑥表现钱乙多识物理)12.【答案】C。
高二年级语文暑假作业答案参考
高二年级语文暑假作业答案参考高二年级语文暑假作业答案参考1.A B：shě—shèC：ké—qiào D：dǐ—zhǐ2.D A.已——以，B.至——致，C.弦——旋3.B A楚楚动人：形容姿容娇柔美妙，能打动人。
多用于人。
C侧目而视：斜着眼睛看，表示畏惧或愤怒。
D出神入化：形容技艺到达高超绝妙的境界。
4. 【解析】A项，“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福;B项，“如坐春风”用以比喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶;D项，“言不由衷”是说话无诚挚之意，不能用于表达才能，此处可改为“词不达意”。
【答案】C5. 【解析】B项，“相敬如宾”相处如待宾客。
形容夫妻互相尊敬;C项，“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜;D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。
【答案】A6.【答案】D 【解析】A项，繁文缛节：繁琐而不必要的礼节，也比喻其他繁琐多余的事项。
用于陈述语言不恰当。
B 项，评头品足，指对人对事说长道短、责难挑剔。
不合语境。
C项，相得益彰，指互相帮助，互相补充，更能显出好处。
在此使用语义不符，不合语境。
D项，风雨飘摇，形容形势很不稳定。
用在句中正确。
7. 【答案】D【解析】缺乏为训：训：法那么，教导，标准。
不值得作为行为的准那么或典范。
A.坐而论道：坐着空谈大道理。
指口头说说，不见行动。
贬义词。
B.求田问舍：多方购置田地，到处问询屋价。
指只知道置产业，谋求个人____。
比喻没有远大的志向。
C.不胫而走：没有腿却能跑。
比喻消息与传闻等事物无需推行，就已迅速地传播开去。
8. 【答案】A【解析】“尘埃落定”指事情终于有了结果。
B项“充耳不闻”形容有意不听别人的'意见，不合语境，应为“不闻不问”。
C项“三令五申”是“屡次命令和告诫”的意思与“强调”语意重复，且不合语境。
D项“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于改编的东西。
9. 【解析】A项，颐指气使：形容傲慢地指挥别人，贬义词。
高二语文下册暑假作业及答案
高二语文下册暑假作业及答案【导语】如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。
与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。
它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。
但它同时是一个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势有实力。
无忧考网高二频道为你整理了《高二语文下册暑假作业及答案》，学习路上，无忧考网为你加油！【一】第I卷（选择题，共33分）一、语言文字运用（15分，每道小题3分）1．下列加点字的读音，每组都不相同的一项是（）A．朝暮/朝拜处理/处置宁可/宁愿门槛/直栏横槛B．绮筵/宴席脉脉/湮没扁豆/扁舟横行/横暴不法C．砧声/粘贴蹉跎/嗟叹斗兵/刁斗责难/大难临头D．玉箸/执著草檄/缴获殷切/殷红丧事/垂头丧气2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．煽情水蒸汽心心相印治标不治本B．装璜乌龙球突如其来一言以蔽之C．链接可怜相耳濡目染万变不离其宗D．演绎露马脚淡装浓抹君子一言，驷马难追3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()（3分）A．即使曾有瑜亮之叹，告别时他们的内心也一定是光风霁月的，像琴箫合奏出《笑傲江湖》的绝唱，余音袅袅，千载悠悠。
B．看来，美英当局要想摆脱在伊拉克的困境，还得及早改头换面，如果继续一意孤行，更多更大的麻烦或许还在后头呢！C．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。
”D．因为中亚的斗争具有长期性和复杂性，不可能一挥而就。
要建立一个稳定的中亚，打通丝绸之路，可不是轻而易举的事情。
4．下列各句中，没有语病的一项是()（3分）A．媒体认为：有NBA打球经历的王治郅的回归，将成为姚明的搭档，他们二人将联手在今年的世锦赛和2012年的奥运会上给中国球迷带来惊喜。
B．人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会、对历史的发展做出何种贡献。
高二年级语文暑假作业参考答案2022
高二年级语文暑假作业参考答案2022高二时孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。
下面是给大家整理的关于高（二班级语文）暑假作业参考答案20xx最新，欢迎大家来阅读。
高二班级语文暑假作业参考答案1.A(B“作”应读zuō;C“癸”应读“guǐ”;D“媪”应读“?ο”)2.C(耸人听闻：有意说夸大或惊奇的话，使人吃惊。
骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事，此处应用耸人听闻。
)3.C(A句式杂糅，“生态环境改善取得了显著成绩的关键是政府实行多种（措施）调动农民退耕还林的乐观性。
”“生态环境改善取得了显著成绩是与政府实行多种措施调动农民退耕还林的乐观性分不开的”)4.一是疫苗最早可于11月问世;二是病毒变异可能已排除5.数学老师说：友谊是一个万能的公式，能解决百思不解的难题。
物理老师说：友谊是一根巨大的杠杆，能撬开禁闭的心扉。
二、6.C.(扄牖：关上窗户)7.C8.D9.(1)但是，我住在这里，曾经历过许多值得兴奋的事，也有许多让人悲伤的事。
(然，可，句意通顺各1分)(2)我的孩子(孙儿)，好久没有看到你的身影了，为什么整天在这里默不作声，真像一个女孩子。
(竟类句意通顺各1分)(3)院子里有一棵枇杷树，是我妻子死的那一年亲手栽植的，现在已经高高地站立着，枝繁叶茂像伞一样了。
(手植盖句意通顺各1分) 三、10.(1)答：《鹧鸪天》上阕先写自己重归故地，物是而人非，为何不能同归的感叹表达出悲从中来又无可奈何的伤感之情;又以梧桐半死和鸳鸯失伴为喻。
将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得格外悲凉。
(评分标准：本题4分，由重归故居的感受切入，“比”的手法的运用，两点各2分，能结合词意阐述清楚即可。
)(2)答：苏词通过梦境来写人，描绘出妻子对镜梳妆、见到久别的丈夫喜极而泣的情景，表现了夫妻间生死不渝的恩爱之情。
贺词通过细节来写人，追忆妻子深夜为自己补衣的情景，表现了贫贱夫妻患难与共之情(评分标准：本题6分，写法、意境各3分，只要能分清二者在写法上、表意上的区别即可，写法与意境可合并作答亦可分开作答)四、11.(8分)①外无期功强近之亲②且夫水之积也不厚③日啖荔枝三百颗④禾黍秋风听马嘶⑤恨不倩疏林挂住斜晖⑥门衰祚薄，晚有儿息⑦只是当时已惘然⑧晓来谁染霜林醉五、(20分)12.（文章）采纳第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了和刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。
高二语文暑假作业参考答案
高二语文暑假作业参考答案：一、字音字形近义词成语病句1.【答案】B 【解析】本题重点考察考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。
A项wãi／wãi、guō／tián、mú／mó；B项qīng／jīng 、yī／qǐ、chù／chǔ；C项qí／jī、gǎn／kàn 、jûã／jûã；D 项yàn／yīng、xùn／xùn、cün／cýn。
2.【答案】C【解析】本题考查辨析现代汉语常用字字形的能力。
A动辄得咎，B椎心泣血指捶着胸脯，悲切得哭不出声音，就像眼中要充血一样，形容极度悲痛。
C项的“块”应为“快”。
痛快淋漓地大吃一通。
也可用来形容食物鲜美。
3.【答案】C（“废弛”指政令、风纪等因不执行或不被重视而失去约束作用；“废止”指取消，不再行使法令制度。
“释放”指把所含的物质或能量放出来；“施放”是指放出、发出。
“坦承”坦白地承认；“坦陈”坦率地陈述。
）4.【答案】B（A、如数家珍：数:点数。
家珍:家藏的珍宝。
如同点数家里的珍宝，言下之意就不能不是“自己的东西’------这是解题重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。
形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:吃。
指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。
，比喻处在未开化壮态。
）5.【答案】B【解析】本题重点考察考生正确辨析病句的能力。
A项句式杂糅，研究发现的是后文的三种情况，而“引起广泛关注”的主语是前文的中的三种情况，此“三种情况”既已经作为“研究发现”的宾语，则不可再作引起的主语，可去掉最后一句；C项关联词语使用不当，本句主语为“茶汤”，前一个分句的主语是“茶叶”，将“即使”调至“茶叶”的前面，使之成为让步状语；D项逻辑顺序错误，“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。
高二暑假语文作业测试题及答案
高二暑假语文作业测试题及答案高二暑假语文作业测试题及答案一、基础知识(每小题3分，共9分)1.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )________，________。
________。
________，__________。
________，如在某些汉印中，就有荼字省作茶的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将荼减去一笔，这就成了茶字②随着饮茶习俗的推广，荼字的使用频率越来越高③荼简写为茶，汉代已露端倪④在中唐之前茶字写作荼，这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品，我们都很熟悉⑥荼有多个义项，茶叶义是其中之一A.⑤④⑥①③②B.⑥②①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③①2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)( )①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，________。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代书法四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，________，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是________之处。
A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运3.下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)A.通过民主改革，西藏彻底废除了严重阻碍社会发展的封建农奴制，百万农奴得到彻底翻身解放，获得了民族区域自治和参与管理国家事务，成为国家、民族、社会和自己命运的真正主人。
B.有效开展社会实践活动，可以促使学生高雅的业余爱好和健康积极的生活情趣，可以促使学、思、知、行的结合。
C.应对金融危机，战胜困难和挑战，固然要靠各项经济政策和措施的强力推进，但更要靠全社会的坚强信心和昂扬斗志。
D.由于资金不足的限制，学校计划修建的图书楼和医疗室只好暂缓施工，对此，师生员工反响强烈。
二、论述类文本阅读。
(共9分)阅读下面的文字，完成4～6题。
高二语文暑假作业及答案解析(Word版)
高二语文暑假作业及答案解析（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日A.对峙/投掷祈祷/倒春寒诡谲/一蹶不振B.扁舟/扁平启碇/沉淀物脊椎/椎心泣血C.拓印/拖沓抹粉/抹不开铂金/厚此薄彼D.复辟/精辟戏谑/头皮屑惬意/翻箱倒箧解析:A项,zhì,dǎo/dào,jué;B 项,piān/biǎn,dìng/diàn,zhuī/chuí;C项,tà,mǒ/mò,bó;D项,bì/pì,xuè/xiè,qiè。
答案:B2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.矫情动辄水蒸气和言悦色B.寒碜插坐煞风景插科打诨C.搁置妥帖满堂彩慧心灵性D.奚落融资邻界点群情激奋解析:A项,言—颜;B项,坐—座;D项,邻—临。
答案:C3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)根据专家解释,自主招生面试的重点是学生在交叉学科方面表现出来的创新潜质。
(2)作为旅游管理者,理应在保护旅游资源的前提下,让更多人受益于自然与历史的。
(3)H7N9禽流感来袭,政府应通过多种渠道让民众了解疫情进展,以便调整个人防范策略。
A.考察惠赠及时B.考察馈赠即时C.考查惠赠即时D.考查馈赠及时解析:考察:①实地观察考查。
如:他们到各地考察水利工程。
②细致深刻地观察。
如:进行科学研究,必须勤于考察和思索,才能有成就。
可见,“察”强调的是“观察”,不符合语境。
考查:用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。
如:考查学生的学业成绩,符合语境。
惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)。
若联系谦敬辞的相关知识,很容易判断这个和“对方”——人相关的词语与原文“自然与历史”的语境不符。
馈赠:赠送礼品。
及时:①正赶上时候;适合需要。
如:及时雨;他来得很及时。
②不拖延,马上,立刻。
如:有问题就及时解决。
暑假作业 高二语文暑假作业答案9篇
暑假作业高二语文暑假作业答案9篇高二语文暑假作业答案 1一、温故知新1.bǔ qiāo jì hè xī kēng yī jǐ qiào pán xiá tuān2.抚摩震耳欲聋粉妆玉琢心旷神怡冲刷林阴小道萃锦斑斓曲折盘旋3.(1)旭日：初升的太阳。
早上太阳从东方升起。
形容朝气蓬勃的气象。
(2)旷：开阔;怡：愉快。
心境开阔，精神愉快。
(3)估量：估计，推算、计算。
不可以估计。
形容数量大或程度重。
(4)形容人的气色好，脸色红润，满面光彩。
4.(1)摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
(2)皇览揆余初度兮,肇赐余以嘉名。
(3)纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
(4)扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
(5)汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
二、先睹为快1.(1)一般到特殊的说明顺序;(2)“通常”“还有一些”2.荔枝不耐贮藏，主要与荔枝肉有关系，所以把这一自然段紧接在介绍荔枝肉的后面。
如果把这一节移到介绍荔枝核的后面，行文就不如现在的安排自然。
3.充实文章内容，丰富相关的知识，使文字生动活泼，增强文章的文学韵味，引起读者兴趣，寓科技知识于文学写作之中。
4.删去转折句，将否定句改为肯定句，这就使文意变为荔枝可以南移，与段首“成都、福州是它生长的北限”相矛盾。
三、语法链接芸：上形下声;晨：上形下声;寞：上形下声;骂：上形下声;盲：下行上声常：下行上声;铜：左形右声;眠：左形右声;沐：左形右声四、古诗鉴赏(1)颔联运用衬托的手法，以新安江水色之清衬托出清溪水更清。
颈联运用比喻手法，以明镜比喻清溪，岸上景物倒映清溪之中，写出了水的清澈。
(2)诗的尾联描绘了凄凉清寂的情境，流露出诗人内心的一种寂寞抑郁的情绪。
五、名著阅读1. 高老太爷是家长制和封建礼教的代表。
他的主要性格特征是专制。
但他也有慈祥、温和、富有人情味的一面。
②高老太爷这性格矛盾的两面，统一于他的维持、发展“四世同堂”的封建大家庭的人生理想。
辽宁省沈阳市语文高二上学期试卷与参考答案
辽宁省沈阳市语文高二上学期自测试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。
【甲】在我国的农村，过去有一句俗语：“一锄头一锄头，种下的是希望，收获的是幸福。
”这句俗语道出了我国农民的辛劳和幸福。
农民们面朝黄土背朝天，辛勤劳作，种下了一季又一季的农作物。
他们相信，只要辛勤耕耘，就能收获满满的幸福。
然而，随着科技的进步，农业生产方式也在不断改变。
如今，农民们不再需要一锄头一锄头地劳作，现代化的农业机械代替了人力。
这使得农业生产效率大大提高，农民的劳动强度也相应减轻。
【乙】然而，现代化的农业生产方式也带来了一些问题。
一方面，大量农民离开农村，涌入城市，从事非农产业。
另一方面，农村劳动力老龄化现象日益严重，年轻一代的农民越来越少。
这种现象引发了一系列社会问题。
首先，农村土地资源得不到有效利用，土地流转困难。
其次，农村基础设施落后，影响农民的生活质量。
最后，农村人口外流导致农村社会治安问题突出。
面对这些问题，我国政府高度重视，采取了一系列措施。
一方面，加大农村基础设施建设力度，提高农民生活质量。
另一方面，鼓励农民回乡创业，发展农村产业，增加农民收入。
此外，加强农村教育，提高农民素质，培养新一代农民。
【丙】在这个过程中，我们看到了我国农民的坚韧和勇敢。
他们面对困境，不屈不挠，努力寻求改变。
正是这种精神，让我国农业走出了困境，实现了可持续发展。
如今，我国农业已经取得了显著的成就。
粮食产量不断提高，农业产业结构不断优化，农民收入持续增长。
这一切都离不开广大农民的辛勤付出。
然而，我们也应该看到，我国农业发展仍面临许多挑战。
未来，我们需要继续关注农民问题，关心农村发展，为实现农业现代化、农村振兴而努力。
1.下列关于“一锄头一锄头，种下的是希望，收获的是幸福”这句俗语的理解，不正确的一项是（）A. 这句俗语体现了农民的辛劳和幸福。
B. 这句俗语强调了农民辛勤耕耘的重要性。
C. 这句俗语揭示了农业生产的规律。
高二语文暑假作业答案整理
高二语文暑假作业答案整理暑假假期到来，对高二同学而言，这个假期是高中最终一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面复习。
下面是我细心推举的（高二语文）暑假作业答案，仅供参考，欢迎阅读！高二语文暑假作业答案专题一字音：1.D2.A3.D4.C5.D6.D7.A8.D9.B10.A11.B12.A13.C14.D15.B(A川流不息、蓦mò，C雷阵雨、着zhuó，D相形见绌、栖qī)16.B(guǐ/gǔn，yì/shì，lào/luò。
A.ho，p/bo，luò/lào;C.diàn，chuàng/cāng,wàn/màn：D.hè，kǎi/jì，hè/xià)17.C18.C(A项“着落/着手成春”、B项“闪耀/众口铄金”、D项“给与/供应给养”:相同)19.A(B项“搠”应读shuò;C项“模”，应读mú;“怏”应读yàngD项“讷”应读nè)20.B(A撷xié;C混hùn;D潜qián，涨zhǎnɡ)专题二字形1.A(B时势造英雄C矢口否认D坐标系)2.B(解析A.震怒C.一年之计在于春D.嫁接)3.D(A.毛骨悚然B.厉行节俭C.以逸待劳)4.A5.B(A.云霄兴高采烈责无旁贷B.寒暄委曲求全C.殒身不恤D.走投无路剑拔弩张漫不经心)6.C(A“返朴归真”的“朴”应写作“璞”;B“黄钟毁弃，瓦斧雷鸣”的“斧”应写作“釜”;D“莫衷一事”的“事”应写作“是”，“慌慌不行终日”的“慌”应写作“惶”。
)7.C(“计日胜利”应为“计日程功”)8.C(A飘渺/缥缈，“给与”还可写作“赐予”，毋庸置疑;B熨帖，鸦雀无声，“狼籍”还可写作“狼藉”;C“蒙昽”应为“蒙眬”或“曚昽”，融会贯穿，不落窠臼;D亭亭玉立)9：A.“帐”应为“账”C.“裹”应为“果”D.“泊”应为“舶”10.D(应为“委曲求全”)11A(分析：B随---遂粱---梁C精---经D磨---摩犄---掎)12.C13.B(A中应为“希冀”“无憾”C中应为“怖慑”D中应为“靡不有初”)14.没有答案15.D16.B17、B(珠光宝气暗箭难防平心而论)18.C(A.欢庆良宵B.责备D.打瞌睡)19.D(A.通缉、起讫;B.膨胀、无济于事;C.怄气、坐标系、兴高采烈。
辽宁省沈阳市第二中学高三语文上学期暑假验收考试试题
辽宁省沈阳市第二中学2016届高三语文上学期暑假验收考试试题（含解析）一、基础知识（24分）1．下列各组句子中加点实词解释全都正确的一项是（3分）（）A．又欲肆其西．封（西：向西）不能喻．之于怀（喻：明白）燕国见陵．之耻除矣（陵：侵犯、欺侮）项王则受璧，置．之坐上（置：放弃，丢下）B．正襟危．坐（危：高高的）后世之谬．其传而莫能名者（谬：使……弄错）弃甲曳．兵而走（曳：拖着）非能水也，而绝．江河（绝：渡过）C．蒙故业，因．遗策（因：沿袭）均．之二策，宁许之以负秦曲（均：权衡）汉亦留之以相当．（当：适宜）审．容膝之易安（审：明白，知道）D．台隍枕．夷夏之交（枕：倚、据）而．征一国者（而：通“耐”，能）而刘夙婴．疾病（婴：绕）使．六国各爱其人（使：假使）【答案】D【解析】试题分析：本题考查文言实词的意思和用法。
文言实词中一词多义的现象很多，故应结合语境解释其意思。
A项，又欲肆其西封（西：向西）——西面的。
项王则受璧，置之坐上（置：放弃，丢下）——放置。
B项，正襟危坐（危：高高的）——端正地；后世之谬其传而莫能名者（谬：使……弄错）——使……错误（弄错）。
C项，汉亦留之以相当（当：适宜）——抵押；审容膝之易安（审：明白，知道）——觉察。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。
能力层级为理解B。
2．对下列各句中加点词的词类活用分类正确的一项是（3分）（）①道．芷阳间行②輮．以为轮③又前．而为歌曰④廊腰．缦回⑤使使以闻．大王⑥义．不赂秦⑦齐．彭殇为妄作⑧有席．卷天下之意⑨而耻．学于师⑩单于壮．其节A．①③④/②⑥/⑤⑨/⑦⑧⑩B．①③⑥/②⑤/④⑧/⑦⑨⑩C．①⑥/②⑤/③④⑧/⑦⑨⑩D．①③/②⑤⑨/④⑥⑧/⑦⑩【答案】B【解析】试题分析：本题考查文言实词的活用。
首先应辨明加点词本身的词性，然后看其在句中的位置和其前后词的词性。
①道芷阳间行——“道”，名词做动词，取道；③又前而为歌曰——“前”，名词做动词，上前；⑥义不赂秦——“义”，名词做动词，坚持正义。
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辽宁省沈阳二中2021-2021学年高二上学期9月阶段验收语文试题wo试卷说明：沈阳二中2013—2014学年度上学期阶段验收高二（15届）语文试题说明：1.测试时间：150分钟总分：150分 2.客不雅题涂在答题卡上，主不雅题答在答题纸上第Ⅰ卷阅读题(共70分) 一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
漫议中国“鼎”鼎在中国由来已久。
它最初是古代的烹饪之器，相当于现在的锅，用以炖煮和盛放食品。
许慎在《说文解字》里记述：“鼎，三足两耳，和五味之宝器也。
”鼎有三足圆鼎，也有四足方鼎。
最早的鼎是粘土烧制的陶鼎，后来又发展为用青铜铸造的铜鼎。
传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下，以象征九州。
自从有了禹铸九鼎的传说，鼎就从一般的炊器演变为传国的重器了。
国灭则鼎迁，夏朝灭，商朝兴，九鼎迁于商都亳京；商朝灭，周朝兴，九鼎又迁于周都镐京。
从商至周，都把定都或建立王朝称为“定鼎”。
鼎自从被视为传国重器、国家和权力的象征后，“鼎”字也被赋予了显赫、尊贵、盛大等政治引申意义。
譬如出言如山、赫赫有名、鼎盛时期、鼎力相助、鼎足之势、问鼎等等。
鼎是我国青铜文化的代表。
它既是文明的见证，又是文化的载体。
按照禹铸九鼎的传说，可以推想，我国早在4000多年前就有了青铜冶炼和铸造技术。
中国历史博物馆保藏的“后母戊”大方鼎就是商代晚期的青铜鼎，它呈长方形，四足，高133厘米，重875公斤，是我国现存最大的青铜器。
鼎腹内有“后母戊”三字，是商王为祭祀其母戊而铸造的。
清代出土的大盂鼎、大克鼎、毛公鼎和颂鼎等都是西周时期的著名青铜器。
鼎和其他青铜器上的铭文，记载了商周时代的典章制度和册封、祭祀、征伐等史实，并且还把西周时期的大篆文字传给了后世，形成了具有很高审美价值的金文书法艺术。
美学家李泽厚认为，中国青铜器以其特有的三足器--鼎为主要代表，器制沉雄厚实，纹饰狞厉神秘，刻镂深重凸出，是我国青铜冶炼和铸造技术最具审美价值的工艺品。
高二语文试卷辽宁沈阳二中年上学期高二语文期末考试参考答案
精选word文档下载编辑打印辽宁沈阳二中02-03年上学期高二语文期末考试答案
16、独特国情：君主昏聩专制，奸佞得势专横，吏治腐败混乱（1.5分）
行为系统：断章取义，无限上纲，造谣诬蔑，严刑逼供。
(1.5分)
17 、回叙历史，构成比较，把苏东坡可贵，理应受到爱护和推崇与邪恶势力对他的作践
和迫害形成对比，突出主题。
(3分)
18 、 A、B、D（C、E理解的角度不对）(3分)
四、填空(16分)
1、①两朝开济老臣心。
(每个1分,任选8句，共8分)
②两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
③惊涛拍岸，卷起千堆雪。
④哀民生之多艰。
⑤安能摧眉折腰事权贵
⑥楼船夜雪瓜洲渡
①至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥
⑧夜深还过女墙来
⑨而寿者不可知矣
⑩歌窈窕之章
2、翻译：
①阎都督不相信他（1分）
②等到阎都督拿出纸和笔在宾客面前逐一谦让。
（1分）
3、 A．学习 B．交友 (2分)
4、夏日绿荫下的徜徉、秋日红叶中的寄情 (2分)
5、（1）“一”字用得最好。
梅花开于百花之前，已见其“早”，而“一枝”又先于众梅，
就更显出此梅不同寻常；又突出了诗题中的“早”字。
（1分）（2）含蓄地表达了他不甘寂寞孤独，希望能在他年应时而发，在望春台上独占鳌头。
(1分) 精选word文档下载编辑打印。
{高中试卷}高二语文试卷沈阳市第二中学—(下)期末考试[仅供参考]
![{高中试卷}高二语文试卷沈阳市第二中学—(下)期末考试[仅供参考]](https://img.taocdn.com/s3/m/8acb83f9e2bd960590c677f9.png)
20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：沈阳市第二中学20XX—20XX（下）期末考试高二（20XX届）语文试卷命题：陆宝君审校：刘敏本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷共150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共39分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确．．．．的一组是A．挫．（cuō）折砧．（zhēn）板恬．（tián）退隐忍果实累累．．（léi）B．赝．（yàn）品模．（mú）样自惭形秽．（huì）按捺．（nà）不住C．惆．（cóu）怅暂．（zàn）时敛声屏．（bǐnɡ）气功成名遂．（suì）D．央浼．（měi）粗犷．（ɡuǎnɡ）奄奄．．（yān）一息庇．（bì）佑天下2．下列词语中没有错别字．．．．．的一组是A．家具赉发袒护无精打彩大名顶顶胁肩谄笑B．松弛思忖烦燥毅然绝然分毫无爽纨绔膏粱C．起讫汲取搭讪不假思索各行其是立竿见影D．撕打津帖誊写兵荒马乱犄角之势理屈词穷3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当．．的一组是①我只想说，人与人之间完全沟通是不可能的，因而不同程度的是必然存在的。
②开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些于网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。
③类似的事故一次发生，难道不应该引起有关部门的警惕吗？A．隔膜漫延不只B．隔阂蔓延不止C．隔膜蔓延不止D．隔阂漫延不只4．下列语句中加点的熟语使用恰当．．的一项是A．国民党主席连战一行抵达南京禄口机场，开始了中国国民党时隔半个世纪的首次大陆之行。
这是两岸同胞拍手称快．．．．的盛事。
B．重庆市云阳县各级领导积极做好三峡库区农村移民外迁工作，安土重迁．．．．，使移民高高兴兴地搬迁到新的家园。
C．20XX年德国世界杯足球赛经过一个月的激烈角逐，终于以意大利队夺冠而尘埃落．．．定．。
高二语文暑期作业附答案
高二语文暑假作业9一、根底知识检测1.以下加点成语的使用，正确的一项为哪一项(3分)①国内外多数科学家认为，一年比一年热，除了太平洋赤道中东部海域水温异常升高的厄尔尼诺事件推波助澜外，更主要的还在于人类活动排放大量温室气体，导致全球变暖成为常态。
②在一年一度的苹果产品发布会上，苹果公司CEO蒂姆·库克振振有词地介绍了苹果新品的各项实用功能，对苹果产品的销售业绩作出了乐观的展望。
③从国产大飞机试飞，到高铁订单纷至沓来；从迈向空间站时代，到量子计算机突破，这样的点一个个连起来，正奠定着中国科技新的历史方位。
④我国几十年的工业开展造就了较长时间的经济快速增长，但也对环境造成了不可估量的破坏，很多地方出现了白山黑水，人居状态堪忧。
⑤近年来，有些专家学者受西方错误思想影响，对国内的某些政策制度的评论畸轻畸重，无益于社会主义核心价值观的弘扬和践行。
⑥每年春节，中国各地赶回家过年的人们涌向各个车站和机场，回到家里陪伴家人的心情归心似箭，成为世界上的独特风景。
A.①③⑤B. ②④⑥C. ①④⑤D. ②⑤⑥2.以下各句中，没有语病、句意明确的一项为哪一项〔3分〕A．公开透明是法治政府的根本特征，政务公开是增强政府公信力和人民群众知情权、参及权、监视权的重要途径。
“群众创业、万众创新〞的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人参加到“互联网+〞创业的大军中。
C.国产大飞机的一些关键部位是否国产，一些核心技术能否掌握，这恐怕是判断一个国家在一个领域实力的重要标准。
D.犯罪嫌疑人打着应聘酒店效劳员为幌子，趁老板及客人防范松懈，实施盗窃，涉案金额为5万余元。
3.以下各句中，表达得体的一句是〔3分〕A．作为多年的老朋友，我劝你，也都是为你好，千万不要辜负了我的一番雅意。
B．王露同学对教师非常尊重，每次面对教师的垂问，她都毕恭毕敬地答复。
D．得知冯小刚夺金马影帝，大家纷纷表示祝贺，冯小刚却说：“一把年纪了，唉！真是马齿徒增。
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沈阳二中2016——2017学年度上学期8月假期小班化学习成果阶段验收高二（18届）语文试题说明：1.测试时间：150分钟总分：150分第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
中国的汉字是世界上唯一还在使用的自源文字（指由记录本民族语言而创制的文字系统）。
新石器时代的刻画符号是汉字的萌芽阶段，甲骨文将“图符”改造整合而成最早的文字系统，随后商周金文、战国文字、秦代小篆这些古文字，其构形基本上是“图绘式”的，大部分构形能与单字（词）所指的事物形态相联系，而构形所用的“线”，是为“图绘”而设的，故而粗细均匀。
由图绘意识而形成的文字审美标准，亦以整齐、均衡、图案化为旨趣。
到了秦汉之际，隶书的出现使汉字由“线条”走向“笔划”，由象形性转向符号性，“图绘意识”逐渐转变为“书写意识”。
书写的感觉逐渐培养出一种新的审美习惯，人们不再在意“图绘”的完美，而留意于“笔划”带来的点、线、面的变化，体验着“书写”带来的轻重疾徐的节奏动感之美。
当然，构形之美仍然是被关注的重要成分，只是从具象转向了抽象。
汉字的抽象化第一次让书写有了写“意”的可能性，可以摆脱文字交际的负担而具有了抒情、审美的功能。
笔划、笔顺带来的是与书法息息相关的笔法、笔势，这是书法艺术形成的基础。
由篆到隶的古、今文字转变时期，正是中国书法艺术的孕育期。
隶书是对篆书的简化、解散和“放纵”；篆书相对于隶书乃有构形的严谨和图案化。
汉字发展到汉末魏晋，各种字体都已形成，加上大量的书写实践，汉字能够提供给书法艺术的造型元素已经相当丰富了，动、静各体均有。
然而，将书法艺术推向更深更高一步的，是两个因素：一是纸的大量应用。
原来书契之材料，以竹、木、帛为主，帛物希价昂不易普及，竹木虽取之便宜，但因要成“册”（策），故必须成狭长之“简”，在简策上书字，必受形制局限而笔划不得伸展，帛受之影响也常常划以竖格或直接写成扁方之字，马王堆汉墓帛书可为证。
此时，隶、章草之“笔划”已形成，在少数面积较大的“牍”上已可见放逸之笔，但终不自由。
东汉至魏晋，制纸技术渐趋进步，当时一般官吏和民间已大量使用。
没有纸，书写时“纵横驰骋”是不可想象的。
及至晋人之行草书札传世，都折射了纸的运用对于“书写”的进一步解放并藉此扩展了书法抒情达意的功能。
二是汉末魏晋，连年战争，世道混乱，人常有朝不保夕之感，即使门阀士族亦有生命短促之叹。
汉代空前兴盛丰硕的哲学、艺术成就的继承者——魏晋士人，在残酷的社会现实中常常思考生命的终极意义。
事实上，当时文人已经领略到生命就是一个时间段中对于“存在”的体验，所以，魏晋时凡文章、辞赋、诗歌，多有深沉幽旷之意，悲凉浩荡之气。
“书写”乃文人日常之行为。
敏锐的、具有艺术气质的文人，能从“书写”中领略到生命的律动与稍纵即逝，视每个字、每一笔划为生命与情感状态的记录。
这种“书写”能够精微地将隐秘的心理活动忠实地记录下来，甚乎绘画与诗歌。
无疑，这正是书法作为“艺术”的真正价值。
书法其实没有“古、今”，书法即为最“现代”的艺术；反之，以因袭为能事，书法只是过去的艺术、死亡的艺术。
真正的书法艺术，在于以书法直抒胸臆、致力于艺术表现的观念和实践。
（节选自《书法：写意抒情方称美》，任平）1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是（）A．我国至今使用的汉字是记录本民族语言而创制的自源文字，经历了一个从线条式的图绘到笔划式的书写的漫长的发展过程。
B．商周金文、战国文字以及秦代小篆的审美标准是整齐、均衡、图案化，其文字图绘线条构形都与文字所表示的实物形态相关联。
C．由线条走向笔划的最早汉字是隶书，此时，人们留意笔划带来的点、线、面的变化，感受书写过程中带来的节奏动态之美。
D．从具有严谨构形和图案化的篆书向相对简化、解放和“放纵”的隶书的转变，已开始孕育具有抒情审美功能的中国书法艺术。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．汉字抽象化才有可能第一次让书写具有了写“意”的功能，摆脱了汉字交际的负担而具有了抒情和审美的特征。
B．从马王推汉墓出土的帛书可以看出，在帛上书写文字常常要划以竖格或直接写成扁方之字，使书写受到了很大约束。
C．魏晋作品大多有深沉幽旷之意，悲凉浩荡之气，因为当时文人已领略到生命就是一个时间段中对于“存在”的体验。
D．书法没有古今之分，只要致力于书法艺术表现的理念和实践，重视以书法直抒胸臆，就达到了真正的书法艺术的境地。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．书写意识形成之后，书写的感觉逐渐培养出一种新的审美习惯，但人们仍十分关注汉字由具象转向抽象的构形之美。
B．魏晋时期造纸技术渐趋进步，书写才得以纵横驰骋、自由洒脱，晋人的行草书得以札传世，并扩展了书法抒情达意的功能。
C．魏晋文人从书写中领略到生命的律动和稍纵即逝，认为书写和绘画诗歌一样能够精微地将隐秘的心理活动忠实地记录下来。
D．如果一个书法家把因袭为能事，书法只是过去的艺术、死亡的艺术，同时这也否定了书法是最为“现代”的艺术的观点。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
黄尊素，字真长，余姚人，万历四十四年进士。
天启二年，擢御史。
疏请召还曹于汴、刘宗周等，而劾尚书赵秉忠、侍郎牛应元顽钝，秉忠、应元俱引去。
又数陈边事，力诋大将马世龙，忤枢辅孙承宗意。
时帝在位数年，未尝一召见大臣。
尊素请复便殿召对故事，面决大政，否则，讲筵之暇，令大臣面商可否。
帝不能用。
四年三月朔，京师地震三，适帝体违和，人情惶惧。
尊素力陈时政十失，末言：“陛下厌薄言官，人怀忌讳，当国者昧安危之机，误国者护耻败之局。
不于此进贤退不肖，而疾刚方正直之士如仇雠，陛下独不为社稷计乎？”疏入，魏忠贤大怒，谋廷杖之，韩爌力救，乃夺俸一年。
既而杨涟劾忠贤，被旨谯让，尊素愤，抗疏继之。
略言：“陛下登极以来公卿台谏①累累罢归致在位者无固志今忠贤不法状廷臣已发露无余陛下若不早断彼形见势穷复何顾忌。
”忠贤得疏愈恨。
八月，河南进玉玺。
忠贤欲侈其事，命由大明门进，行受玺礼，百僚表贺。
尊素上言：“本朝弘治时，陕西献玉玺，止令取进，给赏五金。
此祖宗故事，宜从。
”事获中止。
尊素謇谔敢言，尤有深识远虑。
杨涟将击忠贤，魏大中以告，尊素曰：“除君侧者，必有内援，杨公有之乎？一不中，吾侪无噍类矣。
”尊素讽涟去，涟不从，卒及于祸。
汪文言初下狱，忠贤即欲罗织诸人，为尊素所解，恨甚。
其党亦以尊素多智虑，欲杀之。
使者至苏州，其城外人并击逮尊素者，逮者失驾帖，不敢至。
尊素闻，即囚服诣吏，自投诏狱。
知狱卒将害己，叩首谢君父，赋诗一章，遂受酷刑死，时六年闰六月朔日也，年四十三。
福王时，追谥忠端。
（节选自《明史•黄尊素传》）注：①台谏：台官是监督官吏的官员，谏官是讽谏君主的官员。
自宋代开始，开了台谏合一之端，两者事权相混，谏官也拥有对百官的监察权。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．陛下登极以来/公卿台谏累累/罢归/致在位者无固志/今忠贤不法状/廷臣已发露/无余陛下/若不早断彼形/见势穷/复何顾忌B．陛下登极以来/公卿台谏累累罢归/致在位者无固志/今忠贤不法状/廷臣已发露无余/陛下若不早断/彼形见势穷/复何顾忌C．陛下登极以来/公卿台谏累累罢归/致在位者无固志/今忠贤不法状/廷臣已发露/无余陛下/若不早断彼/形见势穷/复何顾忌D．陛下登极以来/公卿台谏累累/罢归/致在位者无固志/今忠贤不法状/廷臣已发露无余/陛下若不早断彼/形见势穷/复何顾忌5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．字，古代男子成人不便直呼其名，故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，如司马迁字子长，李白字太白，苏轼字子瞻。
B．玉玺，专指皇帝的玉印。
秦汉以来，皇帝所用的印章称为玺，臣民所用的印章只能称为印。
C．表，是封建社会臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种特殊文体，如《出师表》。
D．朔，指中国农历每月的第一天；望，指农历小月十五，大月十六；晦，指农历每月的三十。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．黄尊素正直敢言。
他在御史任上，曾上疏请求召回曹于汴、刘宗周等人，并成功弹劾尚书赵秉忠、侍郎牛应元。
B．黄尊素不畏强权。
在河南进献玉玺时，魏忠贤大操大办以迎合皇上，黄尊素敢于劝说魏忠贤，并成功阻止了他的行动。
C．黄尊素深识远虑。
他认为，杨涟如果想清除皇帝身边的小人，一定要有内援；他还委婉地劝杨涟离职避祸，杨涟没有听从，最终受到迫害。
D．黄尊素无惧死亡。
知晓狱卒将要加害于己，他叩谢皇恩，写诗一首，后受酷刑而死。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不于此进贤退不肖，而疾刚方正直之士如仇雠，陛下独不为社稷计乎？（2）汪文言初下狱，忠贤即欲罗织诸人，为尊素所解，恨甚。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首诗歌，回答8～9题。
登原州城①呈张贲从事魏野异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。
数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。
君作贫官我为客，此中离恨共难收。
【注】①原州城，即今宁夏固原，属当时的边疆地区。
8．这首诗的颈联写得很好，请简要赏析。
9．千古登楼，几多情思。
李煜在《相见欢》中写道“无言独上西楼”，而魏野在本诗中也有独自登楼的行为，请简要分析两人借登楼所表达的情感有何异同。
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“_________，_________。
”（2）描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：“_________，_________。
”（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“_________，_________。
”三、实用类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(25分)莫言访谈录《南方周末》记者2012年10月13日上午8点，记者在莫言的书房见到了他，黄白细格衬衫，咖啡色运动服，神色平静却难掩倦怠。
当时，一群外媒记者已挤在客厅中等候采访。
莫言要求穿着一双拖鞋接受采访，但面对记者的镜头，他还是很配合地脱掉了运动外套。
南方周末：对于你获奖后的第一反应，媒体报道有不同版本，准确的表述应该是什么？莫言：10月11日18点40分前后，评奖委员会通知我获奖并询问当时的心情，我说的是“惊喜和惶恐”。
因为全世界那么多的优秀作家都没有获奖，他们有的八十多岁才获奖，在漫长的队伍中，相对而言我还是比较年轻的；我想，这么巨大的荣誉降落在我身上，面对世界上那么多有充足的获奖理由却没有获奖的优秀作家，我压力倍增。
南方周末：你说过你深受中国古典文学的影响，尤其推崇《聊斋志异》，却不提《红楼梦》，为什么？莫言：因为蒲松龄和我同乡，“聊斋”里的很多故事，小时候都听村里老人讲过；《聊斋志异》那精美典雅的文言文，让我读得很入迷。