二年级上册数学试题-第一单元 长度 测试卷-人教版(含答案)

二年级上册数学试题-第一单元长度测试卷-人教

版（含答案）

一.选择题(共5题，共10分)

1.小美沿着操场跑了一圈,大约跑了( )。

A.400米

B.200千米

C.200厘米

2.蜜蜂身长约2（）。

A.米

B.厘米

3.一张床长（）。

A.2厘米

B.2米

C.10厘米

D.10米

4.剪一条1米长的绳子，用这条绳子比一比下面物体。比1米长的是

（）。

A. B. C.

5.小动物们测量方法正确的是：（）

A. B.

C. D.

二.判断题(共5题，共10分)

1.画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（）

2.小亮一步能走65厘米。（）

3.

这条线段长8cm。（）

4.量比较短的物体，可以用“米”作单位。（）

5.用1刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为4厘

米。（）

三.填空题(共5题，共20分)

1.下面的物体分别多长？

____厘米____毫米，____厘米____毫米，_____厘米_____毫米_____厘米_____毫米。

2.估一估，量一量。

估计：________厘米

实际测量：________厘米

3.量一量，铅笔长________厘米；大约________支这样的铅笔长1米。

4.

量一量。

宽约______厘米宽约______厘米

5.在（）里填上合适的单位。

①铅笔长约17（）②大树高约15（）

③毛巾长约60（）④足球场长约80（）

⑤小明的身高大约是1（）25（）

四.作图题(共2题，共15分)

1.

画一画。

（1）画一条长3厘米4毫米的线段。

（2）画一条比2厘米短5毫米的线段。

2.连一连。

五.解答题(共5题，共26分)

1.

一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度，并记录如下。

试估计这支铅笔的长度。

2.我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量。

（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。

（2）下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）

3.（1）这支铅笔长________毫米。

（2）画一条比2厘米多10毫米的线段。

4.

你能写出四种在测量时适合用“米”做长度单位的物体吗？它们是：

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

5.

小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。明明的身高是多少？

六.综合题(共1题，共6分)

1.动手实践做一做。

下面是新区规划的部分平面图。

（1）如果从学校修一条新路，与书店到医院的那条路连接，要使这条新路最短，应该怎样修？请在图上画出来。

（2）在图中量出从书店到医院这条路有________厘米（得数保留整厘米数），再根据给出的比例尺算出你量的这条路实际有________千米。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

二.判断题

1.×

2.√

3.

×

4.×

5.√

三.填空题

1.2；9；4；3；2；3；5；1

2.5；4.9

3.18；21

4.

3；1

5.厘米；米；厘米；米；米、厘米

四.作图题

1.

（1）

（2）

2.如下：

五.解答题

1.

解：估计这支铅笔9厘米长。

2.（1）8 （2）步长，绕操场步行一圈所用步数。

3.（1）60

（2）10毫米=1厘米

2厘米+1厘米=3厘米

4.

房子的高度；床的长度；地面的长度；门的高度

5.

解：1米26厘米－15厘米＝1米11厘米

答：明明的身高是1米11厘米。

六.综合题

1.1）解：画图如下：

（2）2；2