第五章 遵守道德规范 涵养良好品德

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(
) (2011.4,2010.1)
A.活动范围的广泛性B.交往对象的复杂性C.活动方式的多样性 D.
活3动6.结公果共的生相活关是性人类社会生活的一个重要方面。下列关于
公共生活的论述中,正确的有(
)(2010.10)
A.当代社会公共生活的场所和领域极为广阔
B.公共生活通常以家庭内部活动为主要领域
C.公共生活与私人生活既相互区别又相互联系
第五章 遵守道德规范 涵养良好品德
本章学习内容
▪ 第一节 ▪ 第二节 ▪ 第三节 ▪ 第四节 ▪ 第五节
恪守公民基本道德规范 遵守社会公德 遵守职业道德 遵守家庭美德 培养良好的个人品德
本章学习目的和要求
本章重点: 公民基本道德规范的内容和意义 公共生活中应遵守社会公德 职业生活中应遵守职业道德 恋爱婚姻家庭生活应遵守家庭美德 培养良好的个人品德
透明且相互关联的共同活动,称为( )(2011.7;2010.1)
A.私人生活
B.公共生活C.公共秩序
D.社会
活动
▪ 公共秩序对于公共生活具有重要意义:
▪ 有序的公共生活有利于社会生活的安定有序,是构建和谐社会的 重要条件;
▪ 有序的公康发展的必要前提;
▪ 有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活 环境,是提高社会成员生活质量的基本保证;
▪35.有公序共的生公活共是生人活们体在现公出共人的们领的域文、明公程有度的和环秩境序、意公识用的的提场高所,中是,国彼
此开家放现透代明化且和相社互会关文联明的程共度同的活重动要。标当志代。社会公共生活的主要特点有
▪ 交往对象的复杂性。 容和形式的公共生活都需要有自身的公
▪ 活动结果的相关性。 共秩序,有如工作秩序、交通秩序、教 学秩序、经营秩序、娱乐秩序、网络秩

第五章 遵守道德规范 涵养良好品德

第五章 遵守道德规范 涵养良好品德

(二)有序的公共生活是经济 社会健康发展的必要前提
• 在社会公共生活领域日益扩大的今天,生 产活动与日常生活也出现了越来越多的交叉重 合现象。 生产场所与生活领域交叉重合的情况,使 公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的 影响。 例如:商场对于生产者、经营者来说,是 销售商品、实现利润的场所;对于消费者来说, 则是购买商品、满足生活需要的地方。
(四)有序的公共生活是国家现 代化和社会文明程度的重要标志
一些传统陋习仍然存在,损害着社会公 共生活秩序,降低文明程度。 例如: • 不爱护公物和设施 • 随地吐痰、扔垃圾 • 排队加塞、闯红灯 • 公共场合大声喧哗 • 随处张贴各种广告
案例:公共场合能否接吻?
抚州市有一位公交车司机,为了禁止接吻 行为在公交车上出现,竟在车上打起“车内严 禁接吻”的禁令。2013年7月16日上午10时许, 记者乘坐一辆从府城至国贸的公交车,看到该 车车头 上挂着几个“小动物”,其中一个小动 物手里拿着一个牌子,上面写着“车内严禁接 吻”。司机说,现在的年轻人也真是太露骨了, 在车上接吻已不是什么奇怪的事了,为了禁止 这种行为在他的车上出现,影响他的注意力, 只好在车上打出这样的“禁令”。《江南时报》 思考:司机的做法对吗?你怎么看待这件事?
封 建 社 会
资本主义社会:人类进入普遍交往阶 段,公共生活得到极大扩展
• 马克思:“过去那种地方的和民族的自给自足 和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和 各方面的互相依赖所代替了。” • 伴随着资本主义现代化大工业的发展,特别是 近代计算机和网络发展,使人们间的交往更加普遍 和频繁, 公共生活领域得到极大的扩展。
在原始社会,生产力极为低下,人们为了抵 御恶劣的自然生存环境,在以血缘为纽带组成的 氏族部落共同体中过着群体生活,个人与群体天 然一体,没有私人生活与公共生活的区分。 原始社会末期公共生活开始萌芽。

第五章 遵守道德规范锤炼高尚品格

第五章 遵守道德规范锤炼高尚品格

(3)爱护公物
是对社会共同劳动成果的尊重、珍惜和爱护;爱护 好公物,使其物尽其用、用有所值,是每个公民应该 承担的社会责任和义务。
(4)保护环境
是对全人类生存发展利益的维护,是对子孙后代 应尽的责任。
(5)遵纪守法
遵守国家颁布的有关法律、法规,以及 特定公共场所和单位的有关纪律规定,是 维护公共生活秩序的重要条件。
献身;那时我们所感到的就不是可 怜的、有限的、自私的乐趣,我们
的幸福将属于千百万人,我们的事
业将默默地、但是永恒发挥作用地 存在下去,而面对我们的骨灰,高 尚的人们将洒下热泪。 马克思 ——
“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照 射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。” ——摘自徐本禹的日记
大学时代是人生美好 的时光,如果与爱情在大 学时代相逢,那就应该用 心呵护,倍加珍惜。处理 好恋爱中的各种关系,是 对爱情的祝福,也是对自 己的祝福,更是对未来的 祝福。
二、婚姻与家庭
婚姻是 家庭产生的 重要前提, 家庭又是缔 结婚姻的必 然结果。
三 家庭美德

尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
三、网络生活中的道德要求
正确使用网络工具。 健康进行网络交往。 自觉避免沉迷网络。 养成网络自律精神。
社会公德的实践与养成
社会公德的养成,就是在不起眼的一举手一 投足间慢慢升华: 见到老师、长辈主动问候; 乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座; 在银行、邮局等公共场所排队时自觉站在 “一米线”外; 离开教室随手关灯; 外出旅游时不在景点设施上随意刻画……. 这些就是一个公德的养成。我们应该——
2、树立正确的创业观
一是要有积极创业的思想准备。 二是要有敢于创业的勇气。

第五章遵守道德规范 涵养良好品德

第五章遵守道德规范  涵养良好品德
(多选)当代社会的公共生活主要有发下几个特点:活动范围的广泛性、 交往对象的复杂性、活动方式的多样性、活动结果的相关性。
(二)公共生活需要公共秩序 公共秩序:是由一定规则维系的人们公 共生活的一种有序化的状态。(单选) 公共秩序的内容:为维护社会公共生活 所必需的秩序,包括生产秩序、工作秩序、 教学秩序、营业秩序、交通秩序、公共场 所秩序、群众生活秩序等,还包括娱乐秩 序,网络秩序。
(单选)人类维护公共生活秩序的手段是一个从自发到自觉 的过程。
维护公共秩序的重要意义
无序的教学秩序、 交通秩序给我们 的生活带来了哪 些影响?
维护公共秩序的重要意义
(一)有序的公共生活是构建和谐社会的重要 条件 (二)有序的公共生活是经济社会健康发展的 必要前提 (三)有序的公共生活是提高社会成员生活质 量的基本保证 (四)有序的公共生活是国家现代化和文明程 度的重要标志
(多选)各行业从业人员在职业工作中都应按原则办事,互相 合作,兼顾国家、集体、个人三者的利益,追求社会公正, 维护社会公益。
服务群众
服务群众:从业人员在职业活动中,尽力设 法满足服务对象的要求,处处为他们实际需要着 想,尊重他们的利益,取得他们的信任和信赖。。 (单选)在我们的社会主义社会中,所有职业的 服务对象都是人民群众。
第五章
遵守道德规范 涵养良好品德
教学目标
通过学习明确什么是公民的基本道 德规范和社会生活领域中社会公德、职 业道德、家庭美德等具体规范,掌握公 民基本道德规范、社会公德、职业道德 和家庭美德的基本内容和要求;了解个 人品德的含义,并懂得其是如何形成的 ;认识自觉遵守社会生活领域中的道德 规范的重要意义。
第二节
遵守社会公德
人类的社会生活,大致可分为社会公共 生活、职业生活和家庭生活三个领域,与之 相适应,也就形成了各自领域的特殊道德要 求。 场所 角色 行为规范 马路行走 行人 右行,过马路看红绿灯 课堂上课 学生 认真听课,遵守纪律 车站买票 顾客 自觉排队

遵守道德规范涵养良好品德

遵守道德规范涵养良好品德

第五章遵守道德规范涵养良好品德第一节恪守公民基本道德规范“:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范,体现着我国现代社会生活中的道德精华。

其基本内容有::爱国守法,是要求公民应该有高尚的爱国主义精神,自觉学法、懂法、护法;;明礼诚信,是要求公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌,与人交往应该诚实守信,诚恳待人,信守承诺;团;团结友善,是要求公民之间应该和睦相处,互助友爱,与人为善;勤俭自强,是要求公民应该勤奋工作,俭朴节约,积极进取,发愤图强;敬业奉献,是要求公民应该恪忠职守,兢兢业业,克己奉公,服务社会。

公民的各项基本道德规范,所有公民都能理解和认同,也都可以不同程度地做到。

第二节遵守社会公德,“中国人,便后请冲水”,“请安静”,“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。

当大批游客成为中国的最新出口品时,“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。

乱丢垃圾,坐公交车抢座,排队加塞,大庭广众脱鞋脱袜、赤膊袒胸,吃自助餐多拿多占,遇有纠纷恶语相向……这是中央文明办和国家旅游局公布的从网上征集的10类“中国公民出国(境)旅游常见不文明行为”。

因此,每个社会成员都应当自觉培养公德意识,养成遵守社会公德的良好行为习惯。

一、人类社会的公共生活人类作为世界上具有最高智慧的生命,其最重要、最显著的特征,就是在生产和生活活动中结成了广泛而复杂的社会关系。

人是在社会中存在的,人的社会本质,决定了人的交往本质,决定了人与生俱来就要面对社会的公共生活。

随着人类社会的不断发展,公共生活领域在不断扩大。

(一)、公共生活的形成和发展公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。

私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。

在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。

第五章 遵守道德规范 涵养良好品德

第五章  遵守道德规范  涵养良好品德

第五章遵守道德规范涵养良好品德1.公民基本道德规范的内容和意义是什么?(120--121)内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献意义:公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育2.社会公德的内容及遵守社会公德的意义是什么?(P125--128)内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网意义:遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”3.职业道德的内容及遵守职业道德的意义是什么?(P135--138)内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会意义:加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务,是社会主义精神文明建设的重要内容加强职业道德建设是纠正行业不正之风,形成良好的社会道德风貌的重要手段加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径加强职业道德建设是提高工作效率和质量,促进社会生产力发展的必要条件4.家庭美德的内容及遵守家庭美德的意义是什么?(P148--150)内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结意义:加强家庭美德建设对个体人生的重要意义1加强家庭美德建设,建立美满温馨的幸福家庭,创造和睦的邻里生活是人生幸福的重要内容2加强家庭美德修养,认真严肃地对待两性关系,提高个人生活情趣和道德情操,能净化心灵,提升人生境界,增进人生价值加强家庭美德建设对社会稳定发展的重要意义1加强家庭美德建设,建立稳定和谐的幸福家庭,是社会和谐稳定的基础2加强家庭美德建设,提高家庭成员的文明素质,有利于人类社会健康发展5.个人品德的含义及形成良好个人品德的意义是什么?(P154--159)6.良好个人品德修养的途径和方法是什么?(P160)7.论述如何在职业生活中提高道德素质,自觉遵守职业道德?(p133)8.省察、克治、慎独的含义?(P162---163)9.简述公共生活的含义及特点。

思想道德修养与法律基础第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 PPT

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维护公共秩序意义
有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 有序的公共生活是社会文明的重要标志
二、公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范,即社会公德,是指人们在社 会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护公 共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求, 涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。包 括大学生在内的每一个社会成员,都应遵守以文明礼 貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主 要内容的社会公德
二、大学生的择业与创业
就业是民生之本。大学生的就业牵涉大学生自 身和千家万户的利益,牵涉国家和社会的利益。 每个大学生都要面临就业的现实。树立正确的 择业观和创业观,对于大学生顺利走进职业生 活具有重要的现实意义
(一)树立正确的择业观
树立崇高的职业理想 服从社会发展的需要 做好充分的择业准备
一、职业生活中的道德规范
职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活 中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为 准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职 工、职业与职业之间的关系。社会主义职业道 德主要包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、 服务群众、奉献社会等内容。
爱岗敬业
爱岗敬业反映的是从业人员对待自己职业的一 种态度,也是一种内在的道德需要。它体现的 是从业者热爱自己的工作岗位、对工作极端负 责、敬重自己所从事的职业的道德操守,是从 业者对工作勤奋努力、恪尽职守的行为表现
(一)社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
(二)自觉遵守社会公德
认真学习社会公德规范 自觉培养社会公德意识 努力提高践行社会公德的能力

辅导文章六遵守道德规范涵养良好品德

辅导文章六遵守道德规范涵养良好品德

辅导文章(六)遵守道德规范涵养良好品德同学们,接下来的两周我们学习第五章。

本章介绍了公民的基本道德规范,加上社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范,涵盖了社会生活的方方面面,适用于不同社会群体,是每一个公民都应该遵守的行为准则,下面我再阐释一下相关内容,帮助同学们理解本章。

第一讲恪守公民基本道德规范什么是公民?先人韩非(“为公之民”)、康有为(“居住在公共土地上的居民)都提出过公民的概念。

古希腊、古罗马时代的公民仅指在法律上占有特权的一小部分自由民。

新中国成立初期制定的具有临时宪法作用的《共同纲领》确立了人民当家作主的地位,但当时用的是“国民”一词。

直到1953年的《选举法》才开始使用“公民”一词。

现行宪法即“82宪法”规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民”。

由此,我们可以将“公民”的内涵和外延做如下概括:第一,公民是范围最广泛的称呼。

它包括国家全体社会成员。

第二,公民之间是平等的。

法律不承认有特殊公民,不管你是身居高位,还是黎民百姓,都是平等的。

第三,公民只是代表个人的一种身份。

它反映的只是一个个体人,而不像“人民”那样具有群体性。

第四,公民反映的是个人与国家之间的关系。

公民享有国家法律赋予的权利,也承担国家法律规定的义务。

2001年中共中央印发《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》),第一次系统明确地提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

大学生掌握并践行公民基本道德规范,加强诚信道德建设,增强道德修养的自觉性,是提高自身道德素质、锤炼道德品质的重要途径。

一、我国公民基本道德规范公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。

也就是说,凡是公民都应该具有公民道德,无论男女老少老少,无论何种身份职业,都要自觉地用公民道德来约束自己的言行,是自己成为一个有道德的公民。

我们从三个方面来讨论这个问题。

(一)公民基本道德规范的提出及其意义1.公民基本道德规范的提出,体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握道德规范是人们判别善与恶、道德与不道德的基本尺度,也是人们在行为选择中应当怎样做和不应当怎样做的基本标准。

思想道德修养与法律基础—第五章[1]1

思想道德修养与法律基础—第五章[1]1

思想道德修养与法律基础—第五章[1]1第五章遵守道德规范涵养良好品德第一节恪守公民基本道德规范一、公民基本道德规范的主要内容2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》,第一次系统明确地提出:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。

1.爱国守法,强调公民应培养高尚的爱国主义精神,自觉地学法、懂法、用法、守法和护法;2.明礼诚信,强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人;3.团结友善,强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善;4.勤俭自强,强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取;5.敬业奉献,强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。

二、提出和倡导公民基本道德规范的意义1.公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求。

2.公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括。

3.公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育。

第二节遵守社会公德一、公共生活的含义及四个特点公共生活是与私人生活相对而言的,它是在人类社会的发展过程中逐渐形成和发展起来的,具有广泛性、复杂性、多样性和相关性的特点。

特点:1、活动范围的广泛性2、交往对象的复杂性3、活动方式的多样性4、活动结果的相关性。

二、公共秩序的含义公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态,主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。

三、维护公共秩序的重要意义1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。

2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要条件。

3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。

4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

四、维护公共秩序的基本手段1、道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。

2、道德与法律互为补充、互为条件。

五、社会公德的含义和三个特点(一)社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。

1、在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。

答案 第五章 遵守道德规范 涵养良

答案 第五章 遵守道德规范 涵养良

第五章遵守道德规范涵养良好品德自测题(内部资料请勿传阅)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.(5 P120)公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌,与人交往应该诚实守信。

这是公民基本道德规范中【B】A.爱国守法的要求 B.明礼诚信的要求 C.勤俭自强的要求 D.敬业奉献的要求2.(5 P120)公民应该有高尚的爱国主义精神,自觉学法、懂法、守法、护法。

这是公民基本道德规范中【A】A.爱国守法的要求 B.明礼诚信的要求 C.勤俭自强的要求 D.团结友善的要求3.(5 P120)公民应该勤奋工作,俭朴节约,积极进取,发愤图强。

这是公民基本道德规范中【C】A.团结友善的要求 B.明礼诚信的要求 C.勤俭自强的要求 D.敬业奉献的要求4.(5 P120)公民之间应该和睦相处,互助友爱,与人为善。

这是公民基本道德规范中【A】A.团结友善的要求 B.明礼诚信的要求 C.勤俭自强的要求 D.敬业奉献的要求5.(5 P121)公民应该恪忠职守,兢兢业业地工作,克己奉公,服务社会。

这是公民基本道德规范中【D】A.爱国守法的要求 B.明礼诚信的要求 C.勤俭自强的要求 D.敬业奉献的要求6.(5 P122)人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中,彼此开放透明且相互关联的共同活动,被称为【D】A.公共领域 B.公共场所 C.公共秩序 D.公共生活7.(5 P123)由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态是【B】A.公共生活 B.公共秩序 C.公共场所 D.公共领域8.(5 P123)“多少世纪以来人们就知道的,千百年来在一切行为守则上反复谈到的,起码的公共生活规则”属于【A】A.公共秩序 B.生活习惯C社会公德 D.职业道德9.(5 P125)社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网等。

社会公德调整和规范的是【B】A.社会经济生活领域 B.社会公共生活领域C.社会政治生活领域 D.社会文化生活领域10.(5 P125)人们在公共生活中应该举止文明、礼貌待人、和谐相处。

第五章_遵守道德规范锤炼高尚品格(4节)

第五章_遵守道德规范锤炼高尚品格(4节)
道德情感:人们对情感的体验和态度倾向。 (评价、调节、信息作用)
道德意志:人们在具体道德情境中做出的决 断,并付出实践时表现出的毅力。
道德信念:人们对道德理想、道德原则、道 德规范鉴定不疑的信奉,同时又是道德认识、 道德情感、道德意志的体现,具有持久性。
道德行为:道德品质的外部状态,变现为道 德活动和道德习惯。
三、追求崇高道德境界 ◆ 自觉远离低级趣味,抵制歪风邪气。
◆ 脚踏实地,敢于担当。
◆ 持之以恒,善始善终。
◆提高个人道德修养的自觉性。
(1)应该有进行道德修养的强烈动机 (2)应该积极主动的进行自我教育、自我约束、 自我激励 (3)应该正确认识和评价自己
◆采取有效的道德修养方法。
(1)学思并重(学而不思则罔思而不学则殆) (2)省察克治 (3)慎独自律 (4)积善成德
◆积极参加社会实践。
(1)主动进行社会调查 (2)积极参加各种社会实践(公益活动、生产 劳动、发明创造等)
第四节 个人品德
◆ 个人品德及其作用
◆ 加强个人道德修养 ◆ 追求崇高道德境界
一、个人品德
(一)含义 个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德 修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是 个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体 现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为 的内在统一。
道德认识:人们对个人和他人、个人与社会 的关系及调节这些关系的理论、原则和规范 的了解与掌握。(感性认识和理性认识)
(二)特点 ◆实践性
◆综合性
◆稳定性
(三)个人品德的作用
◆个人品德对道德和法律作用的发挥具有重 要的推动作用。
◆个人品德是个人实现自我完善的内在根据。
◆个人品德是经济社会发展进程中重要的在道德意识、道德行为方面,自觉按 照一定社会或阶级的道德要求所进行的自 我审度、自我教育和自我完善的活动。
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职业道德是社会道德体系的重要组成部分,
又是具有相对独立性的特殊领域。
职业道德的特点:
规范性和专业性——职业道德是基于一 定职业的特殊需要以及与社会联系的特 定方式所产生的对本职业行为规范的基 本要求。 每种职业都有各自的具体规定,即各自 的职业规范,各种职业的职业道德的具 体内容是不同的,具有很强的专业性。
2 不合群的人 3 无干劲的人 4 无个性的人 5 装老成的人 6 无责任感的人
三、自觉遵守职业道德
(一)加强职业道德建设的重要意义
1、加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务, 是社会主义精神文明建设的重要内容。 2、加强职业道德建设是纠正行业不正之风,形成良好 的社会道德风貌的重要手段。 3、加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径。 4、加强职业道德建设是提高工作效率和质量,促进社会 生产力发展的必要条件。
公共场所:遵守公共规则,维护公共秩序;旅游景点、公共交
通工具等
助人为乐:在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和
问题,总有需要他人帮助、救济的时候。
爱护公物:爱惜和保护公共财物是社会公德的基本要求。对
社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应 该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的道
德修养水平,也是整个社会文明水平的重要标志。
有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛 围和舒适的生活环境,是提高社会成员生活质量 的基本保证; 有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意 识的提高,是国家现代化和社会文明程度的重要 标志。
看以下资料,你有何感想?
资料(一):
“中国人,便后请冲水”,“请安静”,“请不 要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌, 正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、 日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中 国的最新出口品时,“中国人”却成了不文明、粗 鲁的代名词。 乱丢垃圾,坐公交车抢座,排队加塞,大庭广 众脱鞋脱袜、赤膊袒胸,吃自助餐多拿多占,遇有 纠纷恶语相向……9月22日,中央文明办和国家旅游 局公布了从网上征集的10类“中国公民出国(境) 旅游常见不文明行为”,以上行为全部榜上有名。
遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩
序的必要条件。
遵守社会公德是成为一个有道德的人的最
基本要求。
社会公德建设是精神文明建设的基础性工
程,也是精神文明程度的“窗口”。
天安门升国旗
河南焦作市影视城
卢 浮 宫 前 洗 脚
泰国洗脚
第三节 遵守职业道德
一、职业与事业
(一)职业及其形成
职业——是人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置。 简单地说,职业是人们所从事的工作。劳动是职业的基础,
“为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的 事。” ——柏拉图
了解:男女性心理的差异
层面 男性
希望被信任、被接受、 被感激、被赞赏和肯定 讲求逻辑、喜欢综合、 抽象、喜欢稳定、爱发 号施令、喜欢静思解决 问题
女性
需要被人关心,被了解、被 尊重,和对方的忠诚与认同 凭直觉、喜欢分析、喜欢具 体的事物、易依赖别人,遇 到困难时因不知所措需要更 多的表达
职业是劳动分工后的表达形式。
事业——是一种蕴涵着人生理想和信念、具有一定规模和 系统而对社会发展有影响的工作。简单说,事业是人们为
着崇高理想所从事的工作。
(二)自足职业、成就事业 职业与事业的关系
二者的联系:在于都是以劳动为基础的工作。 二者的区别:成就事业的人通常要具备几个条件:
1、对所从事的某一方面的工作有超过一般人的造诣。
范来更加具有稳定性和连续性。
(二)职业道德的基本要求
爱岗敬业
诚实守信
办事公道
服务群众 奉献社会
职业道德内容---爱岗敬业
美国前国务卿鲍威尔成功 的经验:
鲍威尔是一个牙买加裔 黑人, 黑人在美国是受歧视的。但他取得 了巨大的成功,曾任美国参谋长联 席会议主席和国务卿。他开始第一 个工作是进一个大公司当清洁工, 因为在这种大公司里牙买加黑人只 有一个工作可以做,那就是清洁工。 他做每一件事都很认真,他很快找 到一种拖地板的姿势,拖得又快又 好,又不容易累。老板看见了,观 察很长时间就断定这个人是个人才, 然后很快就破例地把他给升上去了。 这就是他的人生经历的第一个经验, 要认真做好每一件事。
二、社会公德及其主要内容
(一)社会公德的含义和特点
社会公德——是公民在社会交往和社会公共生 活中应该遵守的道德准则。 它是人类在长期社会生活实践中逐渐积累 起来的、为社会交往和社会公共生活所应当遵
守的最基本的行为准则,是人类社会生活最基
本、最广泛、最一般关系的反映。
社会公德的特点:
基础性——社会公德是社会道德体系的基 础层次,是每个社会成员都应该遵守的最 起码的道德准则,是为维护社会公共生活 的正常进行而对社会成员提出的最基本的 道德要求。 全民性——社会公德是社会全体成员都必 须遵守的道德规范,具有最广泛的群众性 和适用范围。 相对稳定性——社会公德是人类世世代代 在共同生活、相互交往中形成的,调整公 共生活中最一般关系的经验和智慧的结晶。
交往对象的复杂性
熟人圈、最熟悉的陌生人
活动结果的相关性
(二)公共生活需要公共秩序
公共秩序——是由一定的规则维系的人们公
共生活的一种有序化状态。
任何内容和形式的公共生活都需要有自身的
公共秩序,有如工作秩序、交通秩序、教学 秩序、经营秩序、娱乐秩序、网络秩序。
公共秩序对于公共生活具有重要意义:
有序的公共生活有利于社会生活的安定有序,是 构建和谐社会的重要条件; 有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利 进行,是经济社会健康发展的必要前提;
需求心理
思维方式
性格 生活习惯
情感外向、感情细腻、多愁 现实、情感内向、豁达、 善感、较勤奋、有恒心、较 较粗心大意、易冲动、 柔顺,对缺点爱用放大镜挑 较勇敢、果断、刚毅 剔、爱唠叨 随意性较大,对舒适的 要求大于对形象的关注 家居生活爱整洁、在时装、 美容、衣服上消费较大
(二)爱情的特征
平等互爱性 专一排他性 强烈持久性 纯洁严肃性
保护环境:保护环境主要是指保护自然环境,诸如水环境、
大气环境、土壤环境、绿色环境、矿产资源、动
物资源等,也包括保护文物资源、文化资源、社 会管理资源等人文环境。
遵纪守法:遵纪守法是社会公德最基本的要求,是维护公共
生活秩序的重要条件。遵纪守法的实践是提高人
们社会公德水平的一个重要途径。
文明上网:
三、自觉遵守社会公德
二、提出和倡导 公民基本道德规范的意义
其一、公民基本道德规范体现了社会主义道德 建设的要求。
其二、公民基本道德规范是对公民道德要求的 高度概括。 其三、公民基本道德规范有利于对公民进行道 德教育。
第二节 遵守社会公德
一、人类社会的公共生活
(一)公共生活及其特点
私人生活—— 通常以家庭内部活动或个人自我活
家庭美德的基本内容和要求
3、了解个人品德的含义,并懂得其是如何形成的
4、认识自觉遵守社会生活领域中的道德规范的重要
意义,努力在社会主义道德实践中加强个人品德修
养,做一个品德高尚的人。
第一节 恪守公民基本道德规范
2001年中共中央印发的《公民道德建 设实施纲要》,第一次系统明确地提 出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道
德素质,使自己的知识、意志、能力在服务社会的职业劳动过 程中得到提高和升华。
第四节 遵守家庭美德
一、珍惜人生的爱情 (一)爱情的本质 爱情——是男女双方基于一定的客观现实基 础和共同的生活理想,在各自内心形成的 最真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对 方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯 洁专一的感情。
资料(二):

缺乏公共空间的基本礼貌
在美国孟菲斯大学历史系教授孙隆基看来,“缺乏 公共空间的基本礼貌”的原因是国人对婴儿排泄习惯的 训练太过随便。 在传统时代,一般让孩子穿“开裆裤”,可以随时 随地大小便。受这种教育长大的人,当众擤鼻涕、挖鼻 屎、搓身上的老泥,在人群中放屁,吃饭时将骨头吐在 桌子上,把公共场所当作随便可以丢垃圾的地方,不守 时间,不守规则,对身体的动作不去控制等,就都不奇 怪了。 孙教授说:“将‘粪便’任意地倒入客观世界的倾 向还包括:在公共场所,动辄毫无节制地将怒气和敌意 发泄在陌生人身上,以及一种克制不住的侮辱别人的冲 动。” ——《中国文化的深层结构》
(二)社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 文明上网
文明礼貌:
公共交往中:尊老爱幼,尊重妇女,尊重他人,对待老人、儿
童、残疾人员予以特别的尊重、照顾、爱护和帮助
个人礼仪上:仪表大方、面容干净、穿着整洁得体、语言文明、
不油腔滑调、不吐语言秽语、不恶语伤人、说话注
意场合、和气儒雅,切记大声喧哗
德规范。
第一节 恪守公民基本道德规范
一、公民基本道德规范的基本内容
爱国守法,是要求公民应该有高尚的爱国主义精神,
自觉学法、懂法、护法; 明礼诚信,是要求公民的行为举止、待人接物应该文 明礼貌,与人交往应该诚实守信,诚恳待人,信守承 诺; 团结友善,是要求公民之间应该和睦相处,互助友爱, 与人为善; 勤俭自强,要求公民应该勤奋工作,俭朴节约,积极 进取,发愤图强; 敬业奉献,是要求公民应该恪忠职守,兢业工作,克 己奉公,服务社会。
一般而言,人们的生活可被简单的分为私人生活与公共生活。
动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。
公共生活——是人们在公共的领域、公有的环境、 公用的场所中,彼此开放透明且相互关联的公共活 动。在公共生活中,人们的行为总是直接或间接地 相互影响和相互联系着。
公共生活的特点:
活动范围的广泛性
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