五年级上册语文作文课件诵读赏析16张人教部编版
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同学们猜一猜，他是什么样的人呢?
小结
外貌描写要抓住人物特点，把最能 突出性格特点的外貌描写出来即可，不 用面面俱到。
2、语言描写
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄 的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打 这两条可怕的腿，喊着，“我活着有什么劲！”母 亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩一 块儿活，好好儿活，好好儿活…..”可我却一直都不 知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我， 她常常肝疼得整宿整夜翻来覆去地睡不着觉。
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上 站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？…… 如 今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床 前。
小结
人物的心理描写也需要各种表现 手段，可以选择直接表现，也可以用 含蓄表现法，更可以两种方法并用。
砺智故事 孔子不耻下问
思维拓展
●她骂他懦夫。
（添加心理）
写文章
同学们刚才欣赏了不少人物的描 写方式，相信大家一定对人物描写加 深了一层认识。赶快拿起你手中的笔， 写一写身边的人物吧！要通过外貌、 语言、动作、心理来突出人物的特征 啊！
作业
将自己课上仿写的作文读给家长 听。
•
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
● 她骂他道：“你真是一个懦夫！”（添加语言） ● 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加动作） ● 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的
鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加神态） ● 其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断
地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了， 于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是个懦夫！
• 湖北宜昌 沈洁
诵读
八阵图 杜甫
功盖三分国， 名成八阵图。 江流石不转， 遗恨失吞吴。
1、外貌描写
（1）一只干枯如柴的手伸到我的面前，上面刻满了 岁月的痕迹。我抬眼望去，是一位衣衫褴褛的老人。他 那蓬乱的头发像积满灰的稻草一样堆在头上，一张饱经 风霜的脸上嵌着一双大而无神的眼睛，他那干裂的嘴唇 轻轻地蠕动着，仿佛在诉说着什么。我掏出一元钱放在 他手中， 他那死灰般的眼中突然掠过一丝不易察觉的 惊喜，他一边说着：“谢谢你，好心人”， 一边 转身走向远处。
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
来自百度文库
小结
通过对人物语言的真实描写，不仅 能够给人一种亲切的感觉，还能够将人物 的性格表现得淋漓尽致，让我们的作文更 加吸引人。
3、动作描写
打开门，我突然发现墙角边有一个陌生而熟悉 的身影——父亲！
我愕然了，父亲蜷缩在院墙的角落里，蹲在一 只破木凳上，斜倚着炙热的墙壁，额头上缀满晶莹 的汗珠。
见我出来，父亲充满倦意的眼神中，分明闪过 一丝亮色。他迅速跳起来，几乎是冲到我身边，把 满满一袋水果塞到我的怀里，不自然地咧开嘴，孩 子似的嘿嘿地笑着。
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
•
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
小结
动作描写并不难，成功的动作描写，可 以交代人物的身份、地位，可以反映人物心 理活动的进程，可以表现人物的性格特征， 有时候还能推动情节的发展。关键是，选择 动作描写的时候，不要眉毛胡子一把抓。
4、心理描写
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会 说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受 的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们 抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受…… 揍我一顿也好！”
同学们猜一猜，他是什么样的人呢?
1、外貌描写
（2）在溜冰场上，沙丽的打扮也格外引人瞩目：她 戴着一顶白色的绒毛尖尖帽，尖尖帽上的两个绒球歪在 一边，显得十分俏皮，脖子上围一条白色围巾，穿一件 红毛衣，像一只灵巧的小燕子，穿行在人群中。她一会 儿旋转，一会儿做展翅飞翔的动作，那些正在滑冰的人 都停下来靠在边上的栏杆上，欣赏沙丽的精彩表演。
小结
外貌描写要抓住人物特点，把最能 突出性格特点的外貌描写出来即可，不 用面面俱到。
2、语言描写
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄 的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打 这两条可怕的腿，喊着，“我活着有什么劲！”母 亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩一 块儿活，好好儿活，好好儿活…..”可我却一直都不 知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我， 她常常肝疼得整宿整夜翻来覆去地睡不着觉。
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上 站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？…… 如 今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床 前。
小结
人物的心理描写也需要各种表现 手段，可以选择直接表现，也可以用 含蓄表现法，更可以两种方法并用。
砺智故事 孔子不耻下问
思维拓展
●她骂他懦夫。
（添加心理）
写文章
同学们刚才欣赏了不少人物的描 写方式，相信大家一定对人物描写加 深了一层认识。赶快拿起你手中的笔， 写一写身边的人物吧！要通过外貌、 语言、动作、心理来突出人物的特征 啊！
作业
将自己课上仿写的作文读给家长 听。
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1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
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5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
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6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
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7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
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8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
● 她骂他道：“你真是一个懦夫！”（添加语言） ● 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加动作） ● 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的
鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加神态） ● 其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断
地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了， 于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是个懦夫！
• 湖北宜昌 沈洁
诵读
八阵图 杜甫
功盖三分国， 名成八阵图。 江流石不转， 遗恨失吞吴。
1、外貌描写
（1）一只干枯如柴的手伸到我的面前，上面刻满了 岁月的痕迹。我抬眼望去，是一位衣衫褴褛的老人。他 那蓬乱的头发像积满灰的稻草一样堆在头上，一张饱经 风霜的脸上嵌着一双大而无神的眼睛，他那干裂的嘴唇 轻轻地蠕动着，仿佛在诉说着什么。我掏出一元钱放在 他手中， 他那死灰般的眼中突然掠过一丝不易察觉的 惊喜，他一边说着：“谢谢你，好心人”， 一边 转身走向远处。
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9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
来自百度文库
小结
通过对人物语言的真实描写，不仅 能够给人一种亲切的感觉，还能够将人物 的性格表现得淋漓尽致，让我们的作文更 加吸引人。
3、动作描写
打开门，我突然发现墙角边有一个陌生而熟悉 的身影——父亲！
我愕然了，父亲蜷缩在院墙的角落里，蹲在一 只破木凳上，斜倚着炙热的墙壁，额头上缀满晶莹 的汗珠。
见我出来，父亲充满倦意的眼神中，分明闪过 一丝亮色。他迅速跳起来，几乎是冲到我身边，把 满满一袋水果塞到我的怀里，不自然地咧开嘴，孩 子似的嘿嘿地笑着。
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2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
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3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
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4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
小结
动作描写并不难，成功的动作描写，可 以交代人物的身份、地位，可以反映人物心 理活动的进程，可以表现人物的性格特征， 有时候还能推动情节的发展。关键是，选择 动作描写的时候，不要眉毛胡子一把抓。
4、心理描写
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会 说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受 的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们 抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受…… 揍我一顿也好！”
同学们猜一猜，他是什么样的人呢?
1、外貌描写
（2）在溜冰场上，沙丽的打扮也格外引人瞩目：她 戴着一顶白色的绒毛尖尖帽，尖尖帽上的两个绒球歪在 一边，显得十分俏皮，脖子上围一条白色围巾，穿一件 红毛衣，像一只灵巧的小燕子，穿行在人群中。她一会 儿旋转，一会儿做展翅飞翔的动作，那些正在滑冰的人 都停下来靠在边上的栏杆上，欣赏沙丽的精彩表演。