电工电子实践(元器件1)
电工电子实训报告10篇
电工电子实训报告10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电工社会实践报告范文精选5篇
电工社会实践报告范文精选5篇社会实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
小编精选了一些关于社会实践的优秀范例,一起来看看吧。
电工实践报告这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自我的动手潜力,培养了团体间的携手和作潜力。
一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。
这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。
一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以明白的不多。
透过老师的讲解使我们有了必须的了解,我们接的很顺利,声光延时开关务必用东西包住才能使灯泡亮。
透过这次实训让我对家用点有了必须的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有必须的理论知识,我想就应没问题,能够做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。
我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。
这让我懂的接线务必认真,不能马虎。
在做任何事都务必认真做。
是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有必须的熟悉。
操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,能够顺利的进行调控。
电工电子基础技能实训-电子元器件
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3.电感器
电感线圈是由导线一圈*一圈地绕在绝缘管上,导线彼此互相绝缘,而 绝缘管可以是空心的,也可以包含铁芯或磁粉芯,简称电感。用L表示 ,单位有亨利(H)、毫亨利 (mH)、微亨利(uH),1H=10^3mH=10^6uH 。
一、电感的分类
按 电感形式 分类:固定电感、可变电感。 按导磁体性质分类:空芯线圈、铁氧体线圈、铁芯线圈、铜芯线圈。 按 工作性质 分类:天线线圈、振荡线圈、扼流线圈、陷波线圈、偏转 线圈。 按 绕线结构 分类:单层线圈、多层线圈、蜂房式线圈。
引例: 发射电路原理图
实物图
电子元器件是组成电路的基本元素。一些基
础性实验中常见的元件,我们应当能够识别并 正确使用。常见的元器件:
1.电阻(位)器 2.电容器
8.传感器 9.接插件、开关件
3.电感器
10.电子产品装配工艺
4.半导体器件
5.集成电路
6.石英晶体
7.片状元器件
1.电阻(位)器
当电流通过导体时,导体对电流的阻碍作用称为电阻。在电路中起电阻作 用的元件称为电阻器,简称电阻。
二、电容器的分类
按照结构分三大类:固定电容器、可变电容器和微调电容器。 按电解质分类有:有机介质电容器、无机介质电容器、电解电容器和空 气介质电容器等。 按用途分有:高频旁路、低频旁路、滤波、调谐、高频耦合、低频耦合 、小型电容器。 高频旁路:陶瓷电容器、云母电容器、玻璃膜电容器、涤纶电容器、玻 璃釉电容器。 低频旁路:纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、涤纶电容器。 滤 波:铝电解电容器、纸介电容器、复合纸介电容器、液体钽电容器。 调 谐:陶瓷电容器、云母电容器、玻璃膜电容器、聚苯乙烯电容器。 高频耦合:陶瓷电容器、云母电容器、聚苯乙烯电容器。 低频耦合:纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、涤纶电容器、固 体钽电容器。 小型电容:金属化纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、聚苯乙烯 电容器、固体钽电容器、玻璃釉电容器、金属化涤纶电容器、聚丙烯电 容器、云母电容器。
实验一常用元器件简介
例如:
103=10103pF,
223=22103pF
473=47103pF
479=4710 -1pF
479
=4.7pF
注意:如果第三位数值 是9,则表示是10 -1。
河南理工大学电工电子实验中心
电容器容量的读数
电容器的读数较为繁复,有各种不同 的标注方式,读起来较为费劲。
2、其它电容器
例如: 103K=10000pF10%
河南理工大学电工电子实验中心
二极管的测量
二极管在使用时必须先判别其性能的 优劣,然后判别“+”、“-”极引脚, 在接入电路时二极管引脚的极性是不能 接反的。
2、测量方法
(1)把万用表打至电阻档(档) 并 调到1 k 的量程上;
(2) 把红表笔 和 黑表笔分别与二 极管的两引脚连接,观察其阻值并记下; 然后把两表笔对调再与二极管两引脚连 接,再次观察并记录下阻值.
河南理工大学电工电子实验中心
4、二极管
• 常用的半导体的材料有硅、锗等半导体材料。半导 体二极管是一种工作在正向导通(即正向电阻小)反 向截止(反向电阻大 ) 的元器件,常用作整流、限幅、 保护、钳位等。
• 二极管的型号和标志法 • 二极管型号组成的意义及代号
主称(大写字母)
材料(字母) 分类(一般为数字)
2、其它电容器
(1) 数字加字母表示法 :此法最 常用,数字表示有效值,常为1-4 位,字母表示单位。另外用数值表示 时,不用小数点,而用R 表示或把单 位写在整数与小数之间.
例如:
7p5
7P5=7.5pF,
10n5=0.5nF,
47=4.7F=4R7
其中1F=103nF=106pF
微法 毫微法 微微法
(完整word版)《电工电子技术》(上)实训指导书
《电工电子技术》(上)实训指导书模块1 直流电路实训1 欧姆定律仿真实验1。
实验目的1) 学习使用万用表测量电阻。
2) 验证欧姆定律I=U/R 。
2。
元器件选取1)电源:Place Source →POWER_SOURCES →DC_POWER ,选取直流电源,设置电源电压为12V 。
2)接地:Place Source →POWER_SOURCES →GROUND ,选取电路中的接地。
3)电阻:Place Basic →RESISTOR ,选取R 1=10Ω,R 2=2k Ω。
4)数字万用表:从虚拟仪器工具栏调取数字万用表XMM1。
5)电流表:Place Indicators →AMMETER ,选取电流表并设置为直流档. 6)电压表:Place Indicators →VOLTMETER ,选取电压表并设置为直流档。
3。
仿真电路图1—1 数字万用表测量电阻阻值的仿真实验电路及数字万用表面板V112 VR110.0U1DC 1e-0091.200A+-XMM1a )b )图1—2 欧姆定律仿真电路及数字万用表面板4。
电路原理简述:欧姆定律I=U/R 5.仿真分析(1) 测量电阻阻值的仿真分析1)搭建图1-1a 所示的用数字万用表测量电阻阻值的仿真实验电路,数字万用表按图设置. 2)单击仿真开关,激活电路,记录数字万用表显示的读数。
3)将两次测量的读数与所选电阻的标称值进行比较,验证仿真结果。
(2) 欧姆定律电路的仿真分析1)搭建图1—2a所示的欧姆定律仿真电路。
2)单击仿真开关,激活电路,电压表和电流表均出现读数,记录R两端的电压值U和流过R的电流值I. 3)根据电压测量值U、电流测量值I及电阻测量值R验证欧姆定律。
4)改变电源V1的电压数值分别为2V、4V、6V、8V、10V、12V,读取U和I的数值,填入表1-1,根据记录数值验证欧姆定律,画出U(I)特性曲线.表1—1 记录U和I的数值V1/v U/v I1/A (R1=10Ω)I2/mA (R2=2kΩ)测量值计算值测量值计算值220。
电工电子实习报告(模板)
电工电子实习报告电工电子实习报告1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最后的组装。
电工电子实习报告4篇(最新)
【精华】电工电子实习报告4篇电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程,老师的谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。
第一颗圆滑漂亮的焊点,第一张自行设计的PCB版图,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器,好奇,兴奋,强烈的成就感,真的不知道该用什么来形容了。
虽然说电工实习一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所谓乐在其中,每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性,再苦也是值得的。
当右手第一次挥舞起烙铁的时候,心情真是怎两个激动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢。
如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?说起那个充电器,真的就是激动啊!!!记得小时侯我可是一个分裂份子,家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的,但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。
通过实习,我发现自己开始摸索到了一点门路。
第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程,对整个充电器内部又有了一个新的认识,原来无论哪都存有人类的汗水啊!几周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设计,这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。
就一个简单的1:1图,大小不到200平方厘米。
不仅要考虑元器件的位置,还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐角,不能是直角,不能飞来飞去。
整个图片要求简洁明了,哎~~~不枉我画了四幅以上。
“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道,这就话真对啊!!!总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神,。
作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
第三,在电工实习的这些日子里,大家的团队精神得到了很大的加强。
电工电子实训报告
电工电子实训报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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精选电工电子实习报告4篇
精选电工电子实习报告4篇在经济发展迅速的今天,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
其实写报告并没有想象中那么难,以下是帮大家整理的电工电子实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电工电子实习报告篇1实习单位:xx服装有限公司分公司实习时间:20xx.7—20xx.920xx年7月到9月,我有幸在xx服装有限公司分公司实习。
这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往不一样的学习生活体验。
一、实习单位介绍xx服装服饰有限公司是集服装设计、生产、销售为一体的现化化服饰公司。
公司具有先进的智能化服装生产设备,专业设计队伍,一流的生产流水线和现代化的生产车间。
该公司主要是按订单的须求生产,服装样式由专业的设计师设计,服装涉及很多方面的。
分厂总工人数大约二百人。
从事服装生产的占总人数的一大半,剩余人分别从事:采购、设计、检查、仓库、销售、会计、电器设备维护等工作。
公司主要在国外市场销售,有时会涉及国内的订单。
该公司的经营理念是:开拓、进取、共谋发展、共创辉煌。
二、实习内容(一)电工分类及维修电工介绍电工有安装电工、维修电工、值班(高压)电工,电工工作的缺点是危险、有时要高空作业、有时也累,值班(高压)电工最轻松、最累是安装电工,技术性要求最高的是维修电工。
电工要胆大心细、怕电最好不要做电工、做过多年电工工作的人都给电打过,我今年工作中遇到或听到被电的有几十次,有时是致命的但还是急中生智的脱险了,做的时间久了也就被电打的机会不多,因为自己吸取以前的教训就不会了,安全操作并佩带安全工具就大大减小触电的几率。
要想成为一个基数高超的电工,那就应该有高中以上学历加良好的逻辑思维能力,并具备良好的动手能力。
一般电工多是接接线,维修一下照明电路,还有电机控制电路,高级的要学会PLC编程、变频调速控制等技术。
维修电工对于所有人来说都不陌生,我们现在的社会随处都可以看见电气设备与用电线,而电气设备与用电线用的时间长了,总要出现故障,或者操作不当也会出现电路问题,不论是家庭还是企业都有这种情况发生,所以维修电工是必不可少的。
电工电子实习报告(通用15篇)_1
电工电子实习报告(通用15篇)电工电子实习报告1一、焊接顺序:1、焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装。
2、焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按r1——r13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)。
3、焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道223型元片电阻(2)学会使用一些常用的电工工具,并且了解其注意事项;(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。
以上的11点就是我们的实习的目的和意义。
2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况:以来,广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设,实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系,配套进行了实验教研团队的建设。
使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。
我们学校注重科研活动的开展。
老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究,并取得不少成绩。
学生科研也得到重视。
通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。
自以来,教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地,学生在这里得到进一步培训。
电工电子综合实践报告(精选5篇)
电工电子综合实践报告(精选5篇)电工电子综合实践报告范文第1篇在解决问题的过程中,积累阅历,提升本领产品的研发需要的是理论,更需要实践本领往往理论中的一个简单的接地问题,在工程实践中,需要从结构、电磁、牢靠性上实在加以分析和设计如处置和设计欠妥,将影响产品的性能,甚至关系到产品研发的成败电子市场不绝推出新的芯片和性能更高的元器件。
设计师需要依据自身产品的需要,选择合适的元器件,提高产品的牢靠性和性价比对于电子类同学来说,需要敏锐的市场洞悉本领同学实践本领的培育,要在实践中磨练和培育22电子设计具有层次性电子类专业开设专业基础课和专业课,专业课中单片机、DSP和VHDL等实践性很强的课程。
技术要求、设计多而杂程度不一样,对于新建地方本科院校来说,师资、实践场合和同学的实际情况决议了同学在实践中应有所偏重,不能一味追赶市场热点和难点对于新建地方本科院校在培育同学的实践本领上,应有一个清楚的社会定位23电子设计需要综合设计本领电子设计需把握坚固结实的理论学问和肯定的实践本领,还需要从产品规格、温度、能效、性价比、电磁兼容和牢靠性等方面考虑产品的设计电子产品的研发还包含元器件的选购和设计文档的书写电子设计需要综合设计本领。
新建地方本科院校电子类专业同学实践创新模式的构建焊接工艺与装配基础学问内容繁杂,理论性不强,但需要老师系统介绍应用电路重要是常用应用电路,需要由模电、数电和高频电路很谙习的老师认真分析应用电路是同学进行电子设计的基石,理解应用电路是对专业课程的加深和实践微处置器重要为单片机技术、DSP 技术以及可编程逻辑器件设计设计报告、测试报告及验收报告在实际设计过程中所需的文档资料,通过报告内容,了解设计的重要思想,能呈现设计者的理论水平和所设计项目的把握程度讲授可参照毕业论文的写作规范,从用语、格式上加以规范全国大同学电子设计竞赛是面对大同学的群众性科技活动,目的在于依照紧密结合教学实际,偏重基础、重视前沿的原则,促进电子信息类专业和课程的建设,引导高等学校在教学中重视培育大同学的创新本领、协作精神;加强同学动手本领的培育和工程实践的训练,提高同学针对实际问题进行电子设计、制作的综合本领;吸引、激励广阔同学踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱颖而出制造条件依据历年题目分类。
电工电子实习心得体会(15篇)
电工电子实习心得体会(15篇)电工电子实习心得体会1一个礼拜的时间并不算很长,可是在这快学期结束的这个礼拜里面,我学到了很多。
电子实习完全是贴切生活实际的。
在对以后的生活中所遇到的困难会有帮忙。
能够经过自我的想法来解决。
在进入大学以来,我们学习的大部分资料都是以理论知识为主的,以前的理论知识都难以运用到实际中去,甚至能够说是只要你认识字就能够完成了。
但这次的任务却不是那么容易的,它需要必须的理论知识,这次实习能够说是理论与实践的完美结合,相信只要认真就能够有很大的收获。
这次的实习,你需要了解个配件的用途,以及各个配件之间的区别,按照何种关系才能把它们都联系起来。
首先我们需要电烙铁,还有焊锡。
它们是结合所有配件的关键。
还有电路板,经过焊锡把它们粘劳在电路板上头。
然后对照书上头的图把电路图填满,再在焊接的过程中注意电路的排线就能够了。
当然,对于电器原件还是要有必须的了解,要明白有些电器原件是有正负极的。
绝对不能安装错误,类似于电容一样的原件,按装的正反会导致电容的爆炸。
要注意安全。
三级管喝二级管也要注意它的正反,以及如何让它接入电路表中。
在电烙铁通电之前,应检查电烙铁的引线是否完好,如有不好的要及时去处理,如完好要用万能表去测量,插头是否有短路的。
检查完之后才能通电。
以前看别人修东西的时候对着电路板,焊焊蛮简单的,可是实际操作起来却不是这样的。
一开始没掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊锡往电烙铁上放,等着融化的锡流下来,把脚住固定住。
然后焊锡在电烙铁的焊锡处,焊锡越来越多,就是不往下流。
开始有点急躁了。
可是再之后慢慢地练习中发现,其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下,再把焊锡放在预热的部位,往下按一下就行了。
不会像原先那样,焊一次就变成了一坨,没有别人的好看。
上午的时候把最终的工序完成了,可是意想不到的事情发生了,我的抢答器并没有按照原定的计划亮起来。
只是蜂鸣器在那不停的响着。
我把电路板拿了回来,仔细看了下,原先是有几根在芯片那边的线接错了,重新焊了下之后发现还是不亮,不但不亮并且这次连蜂鸣器也不响了。
电工与电子技术基础实验一
常用电子元器件的测试一、实验目的1.了解指针万用表的性能特点2.掌握指针万用表的使用方法3.掌握用指针万用表判断电阻器、电容器、二极管、三极管的方法二、实验原理1.指针万用表简介指针万用表是利用一只灵敏的磁电式直流微安表做表头,当微小的电流通过表头时,就会有电流指示,但不能通过大电流,所以,必须在表头上并联与串联一些电阻进行分流或降压,从而测出电路的电流、电压和电阻。
2.测量电量(电阻、电流、电压)的基本原理①、测电阻原理:在表头上并联和串联适当的电阻起保护表头作用,同时串接一节电池提供电源(只有电阻挡才用电池,使电流通过被测的电阻。
根据电流的大小就可测出电阻值,改变分流电阻的阻值,就能改变测量电阻的量程。
由图1知:ⅰ.各量程表的等效内阻是不同的,且并联的分流电阻随量程的增大,其阻值几乎10倍的增加,A、B两点的电压也会逐次增大,流过表头的电流也增大,表针偏转超过满刻度,因此在改变量程时要调零。
所以当万用表置各量程时,回路的电流是不同的。
量程大,则流过被测回路的电流小,流过表头的电流则大;量程小,则流过被测回路的电流大,流过表头的电流则小。
因此,为了测量读数的准确,在每次测量前,需要短接两表笔,调整电调零电位器,使表针刚好至满刻度,即指向“0”欧姆处。
ⅱ.红表笔接电池的负极,黑表笔接电池的正极。
黑表笔的电位高,红表笔电位低。
3.使用注意事项①使用前,须熟悉每个开关、旋钮、插孔的作用,了解表盘上每条刻度线所对应的被测电量。
注意机械调零。
②测量前,须明确要测什么和怎么测。
每次拿起表笔准备测量时,务必再核对下测量种类和量程档位。
③测量直流电流时,注意极性、量程。
采用快速接入法,观察表针偏转的方向,若反偏,则调换表笔。
④测V、I不能接错位。
测量电阻前,应先电调零即短接两表笔,使指针指在0位。
⑤严禁在测高压或大电流时,拨动量程开关,以免产生电弧,烧坏开关的触点。
⑥万用表不用时,将量程开关置交流电压的最高档。
电工电子实习报告10篇
《电工电子实习报告》电工电子实习报告(一):一、实习目的1、安全用电知识1)了解一般状况下对人体的安全电流和电压,了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。
2)掌握用电安全操作技术。
3)培养严谨的科学作风和良好的工作作风。
2、常用工具的使用(一)1)了解常用电工电子工具的用途、规格;2)掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
3、照明电路的组装1)了解电路的原理,掌握照明元件的作用。
2)注意安全,先接线,在通电。
4、一般室内电气线路的安装1)了解室内电路的原理,掌握各个元件的作用。
2)注意电器间的连接,注意安全。
3)增强动手、合作潜力。
5、常用电子仪器的使用1)了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功功能。
2)掌握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法,为后续实习打下基础。
6、常用电子元器件的认识和检测1)透过实物认识各种常用的电子元器件。
2)掌握常用电子元器件参数的识读方法。
3)掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。
4)透过简单的实验,了解常用电子元器件的功能。
7、常用工具的使用(二)1)了解常用电工电子工具的用途、规格;2)掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
8、焊接工艺焊接训练1)掌握焊接工艺的方法,了解焊接工具的原理。
2)安全用电和注意事项9、电子整机产品装配(led节能灯的制作)1)掌握led灯的电路原理、元件的作用。
2)学会检测各个元件的好坏、3)独立动手潜力10、印制电路板(pcb)的制作1)了解印制电路板的功能和种类。
2)了解pcb板的快速制作方法。
3)简单了解专业电路板厂pcb板制作的流程和工艺。
11、电路组装及调试1)了解热转印法制作pcb板的工艺流程;2)掌握使用热转印法来制作pcb板的技能。
二、实习资料1、安全用电知识1)安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。
电工电子实习报告10篇
电工电子实习报告10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电工电子元器件实习报告
一、实习目的本次电工电子元器件实习的主要目的是通过实际操作,加深对电工电子元器件的理解和认识,掌握元器件的基本性能、识别方法和应用。
通过实习,培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,以及严谨细致的工作作风。
二、实习器材1. 电烙铁:功率30W,烙铁头为铜制。
2. 螺丝刀、镊子等必备工具。
3. 锡丝:熔点低,焊接时能迅速扩散在金属表面,焊点光亮美观。
4. 两节5号电池。
5. 电工电子元器件实验套件:包括电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等。
三、实习内容1. 电工电子元器件的识别与分类实习过程中,首先对电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等元器件进行了详细的识别和分类。
通过查阅资料和实物对比,了解了元器件的外形、颜色、规格等信息。
2. 元器件的测量与测试(1)电阻的测量:使用万用表的电阻挡测量电阻的阻值,并与标称阻值进行对比,判断电阻的好坏。
(2)电容的测量:使用万用表的电容挡测量电容的容量,并与标称容量进行对比,判断电容的好坏。
(3)二极管的测量:使用万用表的二极管挡测量二极管的正向导通电压和反向截止电压,判断二极管的好坏。
(4)三极管的测量:使用万用表的hFE挡测量三极管的放大倍数,判断三极管的好坏。
3. 元器件的焊接与调试(1)焊接:在指导老师的带领下,学习并掌握了电烙铁的使用方法,学会了如何焊接元器件。
(2)调试:将元器件焊接在电路板上,通过调试,使电路板能够正常工作。
四、实习体会1. 通过本次实习,我对电工电子元器件有了更深入的了解,掌握了元器件的基本性能和识别方法。
2. 实习过程中,我学会了使用万用表等工具对元器件进行测量和测试,提高了自己的动手能力。
3. 在焊接和调试过程中,我学会了如何处理电路中的问题,提高了分析问题和解决问题的能力。
4. 实习过程中,我深刻体会到团队合作的重要性,与同学们共同探讨问题,共同进步。
五、实习总结通过本次电工电子元器件实习,我收获颇丰。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为我国电工电子行业的发展贡献自己的力量。
电工电子实习实验报告
一、实习目的本次电工电子实习旨在通过实际操作,让学生深入了解电工电子的基本原理,掌握电子元器件的识别、检测、焊接及电路组装等基本技能。
通过实习,提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,培养严谨的科学态度和团队协作精神。
二、实习时间2023年10月15日至2023年10月21日三、实习地点XX学院电工电子实验室四、实习内容1. 电子元器件的识别与检测(1)学习各类电子元器件的名称、外形、符号及主要参数。
(2)掌握使用万用表检测电阻、电容、二极管、晶体管等元器件的方法。
(3)学会识别电子元器件的真伪。
2. 电烙铁焊接技能训练(1)了解电烙铁的种类、使用方法和注意事项。
(2)学习焊接前的准备工作,如焊接平台、助焊剂、焊锡丝等。
(3)掌握焊接技巧,包括焊接温度、焊接时间、焊接顺序等。
(4)进行实际焊接操作,如焊接电阻、电容、二极管等。
3. 电路组装与调试(1)学习电路图的基本符号和原理。
(2)掌握电路板的设计与制作。
(3)根据电路图组装电路,并调试各元件参数。
(4)测试电路性能,确保电路正常工作。
五、实习过程及心得体会1. 实习过程(1)在指导老师的带领下,我们学习了电子元器件的基本知识,掌握了各类元器件的识别与检测方法。
(2)通过实际操作,我们学会了电烙铁的使用技巧,并成功焊接了多个电子元器件。
(3)在组装电路的过程中,我们遇到了许多问题,但在老师的指导下,我们逐步克服了困难,成功完成了电路组装。
(4)调试电路时,我们学会了使用万用表等工具测量电路参数,确保电路正常工作。
2. 心得体会(1)通过本次实习,我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
(2)在实习过程中,我学会了独立思考、解决问题的能力,提高了自己的动手能力。
(3)团队协作精神在本次实习中得到了充分体现,使我认识到团结合作的重要性。
(4)实习让我对电工电子行业有了更深入的了解,为我今后的学习和工作打下了坚实基础。
六、实习总结本次电工电子实习让我受益匪浅,不仅提高了我的动手能力,还使我更加深入地了解了电工电子行业。
元器件实习报告
元器件实习报告1. 引言实习是大学生专业学习的重要组成部分,也是将理论知识转化为实践能力的关键环节。
本次实习我选择了在元器件相关企业进行实习,旨在通过实践了解元器件的应用、特性及测试方法。
2. 实习目标通过本次实习,我有以下目标: - 了解各种常见元器件的分类及其特性; - 学习元器件的选取与应用方法; - 掌握常见元器件的测量与测试技术; - 熟悉元器件实验设备与仪器的操作使用。
3. 实习过程3.1 元器件分类与特性在实习的第一个阶段,我学习了各种常见的元器件分类以及其特性。
元器件可以分为被动元器件和主动元器件两大类。
被动元器件包括电阻、电容、电感、二极管、三极管等,主动元器件则包括集成电路、放大器、光电器件等。
通过理论学习和实践操作,我进一步了解了各种元器件的工作原理、电性能参数以及在电路中的应用。
3.2 元器件的选取与应用方法在第二个阶段的实习中,我学习了元器件的选取与应用方法。
元器件的选取是电路设计过程中非常重要的一环,选取合适的元器件能够保证电路的性能和可靠性。
我通过阅读相关资料了解到了元器件选取的准则和方法,例如根据电路要求选择合适的元器件参数、根据成本和功耗等因素综合考虑。
通过实践,我对元器件的选取与应用有了更深入的认识。
3.3 元器件的测量与测试技术第三个阶段的实习中,我学习了元器件的测量与测试技术。
元器件的测试是验证其性能和质量的重要手段。
我学习了常见元器件的测量方法,如电阻的测量、电容的测量以及二极管和三极管的测试方法。
在实验中,我掌握了使用万用表、示波器等仪器进行元器件测试的操作技巧。
3.4 元器件实验设备与仪器的操作使用在实习的最后一个阶段,我学习了元器件实验设备与仪器的操作和使用。
元器件实验设备包括电子实验台、电源、信号发生器等。
我通过实践操作,学会了正确地使用实验设备进行元器件实验,并了解了如何调试和控制实验参数,以及如何进行数据采集和分析。
4. 实习总结通过本次元器件实习,我对元器件的分类、特性、选取与应用、测量与测试等方面有了更深入的了解。
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耐压(额定工作电压):电容器的额定工 作电压是指电容器长期连续可靠工作时,极 间所能承受的最高电压值,超过时电容器就 会被击穿损坏。额定工作电压数值一般以直 流电压在电容器上标出。 绝缘电阻:电容器的绝缘电阻是指电容器 两极间的电阻,或叫漏电电阻。除电解电容 器外,一般电容器漏电流是很小的。显然, 电容器的漏电电流越大,绝缘电阻越小。当 漏电流较大时,电容器发热,发热严重时就 会导致电容器烧毁甚至爆炸。
3、性能测量:
电容器在使用以前要对其性能进行检查, 检查电容器有无短路、断路、漏电、失效。 短路: R=0 断路: R=∞
漏电:回零不好
失效:充放电不 正常。
4、使用常识:
选用适当的型号:根据电路要求,一般 用于低频耦合、旁路去耦等电气要求不高的 场合时,可使用纸介、电解电容器等;在中 频电路中,可选用 0.01~ 0.1 μ F的纸介、 金属化纸介、有机薄膜电容器等;在高频电 路中,则应选用云母和瓷介电容器。 在电源滤波和退耦电路中,可选用电解 电容器,一般只要容量、耐压、体积和成本 满足要求就可以。
4、注意事项:
1、用指针万用表欧姆挡测电阻时,必须 进行调零,而且每换一次量程都要调零。
2、选量程原则:应使指针尽可能指示在 表盘的中部,以提高读数精度。(数字万用 表测电阻其精度高于指针万用表) 3、测大阻值电阻时,手不能接触电阻引 出线;测小阻值电阻时,应将引出线刮干净
4、测试时间不能太长,以避免被测电阻 发热,电阻值改变而影响测量的准确性。
电工电子实践课是电信学院各专业在 电工电子技术方面入门性质的认知课和实 训课。通过本课程的学习主要是让同学们 获得电工电子技术方面的入门知识和技能, 为以后学习专业知识和将来走向社会打下 一定的基础。 本课程为考查课,总课时32(其中讲 课12课时 、实践20课时 ),2学分 。
主要内容:
•常用电子元器件的辨识和测试;
阻值:Ω(欧姆)、KΩ、M Ω、G Ω等; 带小数时为2 Ω1、3K3、5M6 误差: ±5% 、 ±10% 、 ±20% J (Ⅰ)、 K ( Ⅱ )、 M( Ⅲ ) 功率:2W 以下的小型电阻,其功率通常不 标出,通过观察其外形尺寸即可判定。2W 以上的其功率数值用数字标出。
色标法:小功率电阻器尤其是 0.5W 以下的碳 膜和金属膜电阻器大多数使用色标法。
电 解 电 容 陶 瓷 电 容
电容量大,有极性,漏电大, 损耗大。该电容器宜用于电源 滤波和音频旁路 耐高温,体积小,性能稳定, 漏电小,但电容量小。该电容 器可用在高频电路中
有 于电解电容和陶瓷电容 之间,根据有机薄膜介质的不 同,用途也不同
通过旋转转轴可以改变容量, 多用于收音机的振荡或补偿电 路中
电 位 器
电位器是一种连续可调的电阻器,对外 有三个引出端,一个是滑动端,另外两个是 固定端。滑动端可以在两个固定端之间的电 阻体上滑动,使其与固定端之间的电阻值发 生变化。在电路中,电位器常用来调节电阻 值或电位。
Rp
线绕电位器
碳膜电位器
带开关碳膜 电位器
直滑式碳膜 电位器
用电阻丝 在纸胶板的 开关部分和 在环状骨 马蹄形基体 电位器部分 架上绕成, 上涂一层碳 各自独立, 阻值范围 膜而成,其 开关将不影 小,功率 稳定性较高,响电位器位 大,可达 噪声较小 臵。 2W 左右
第 2 节、电 容
电容是电子电路中常用的元件,它属于 储能元件。电容器在电路中具有隔断直流、 通过交流的特性,通常可完成滤波、旁路、 级间耦合以及与电感线圈组成振荡回路等功 能。
C
电容器的种类很多,分类方法也各有不 同。通常按介质材料不同分为纸介电容器、 有机薄膜电容器、瓷介电容器、玻璃釉电容 器、云母电容器、电解电容器等。按结构不 同分为固定电容器 、可变电容器、半可变 (又称微调)电容器等。 近年来,随着微电子技术及其生产工艺 的发展,出现了多种片式电容器。如:片式 独石电容器、片式有机薄膜电容器、片式云 母电容器、片式钽电解电容器和片式铝电解 电容器。这类元件必须用SMT焊接安装。
光敏电阻是利用半导体材料的电阻率受 光照的影响很大的性质制成的。光敏电阻按 其光谱范围来分,有对紫外光敏感的、对可 见光敏感的和对红外光敏感的三种。
压敏电阻(VCR):压敏电阻是 对电压敏感的非线性半导体材料 元件。主要参数是电压值,当施 加电压低于标称值时,R→∞; 当施加电压高于标称值时,电阻 被击穿,电阻值变得很小。 磁敏电阻(RM):磁敏电阻也 称磁控电阻,是一种对磁场敏感 的半导体元件。 主要参数是磁 阻比。一般应用于磁敏开关、磁 卡文字识别、磁电编码器、电动 机测速等方面。
2、规格标注:电位器一般都采用直标法,其 类型、阻值、额定功率、误差都直接标在电 位器上。
3、性能测试:(使用万用表的“Ω”挡)
4、使用常识:
电位器规格种类很多,选用电位器时, 不仅要选择适合的阻值和额定功率,还要 考虑到安装调节方便以及价格要低。 (1)普通电子仪器:选用碳膜或合成实心 电位器。 (2)大功率低频电路、高温环境:选用线 绕或金属玻璃釉电位器。 (3)高精度:选用线绕、导电塑料或精密 合成碳膜电位器。 (4)高分辨力:选用多圈式电位器。
2、规格标注方法:
电容器的规格标注方法有直标法、数码表 示法。 直标法:如 10m 表示 10000 μ F;33n 表示 0.033 μ F;4 μ 7 表示 4.7 μ F;5n3 表示 5300pF;3p3 表示3.3pF;p10表示0.1pF。 数码表示法:A、不标单位,直接用数码表 示容量。如 4700表示 4700pF;82表示 82pF; 0.068表示0.068 μ F。 B、用三位数码表示, 单位为 pF,前两位数字是容量的有效数字, 后一位是零的个数。如 103表示 10000pF; 225表示 2200000pF(2.2 μ F )。
(5)调定以后不再变动:选用轴端锁紧式电 位器。 (6)多个电路同步调节:选用多联电位器。 (7)电压要求均匀变化:选用直线式电位器。 (8)音调、音量控制:选用对数、指数式电 位器。 电位器安装一定要牢靠,因为要经常调节, 如果安装不牢使之松动而与电路中其他元件 相碰,会造成电路故障。电位器的三个引出 端子连线时要注意电位器旋钮旋转方向应符 合使用要求。
合理选用标称容量及允差等级:在很多情 况下,对电容器的容量要求不严格,容量偏 差可以很大。如在旁路、退耦电路及低频耦 合电路中,选用时可根据设计值,选用相近 容量或容量大些的电容器。 但在振荡回路、延时电路、音调控制电 路中,电容量应尽量与设计值一致,电容器 的允差等级要求就高些。在各种滤波器和各 种网络中,对电容量的允许误差等级有更高 的要求。
靠滑动杆在 碳膜上滑动 来改变电阻 值,其特点 是节省安装 位臵,调节 方便
1、参数:主要的参数有三项:标称阻值、 额定功率和阻值变化规律。
标称阻值:其系列与电阻的阻值标称系 列相同。
额定功率:是指两个固定端之间允许耗 散的最大功率,滑动头与固定端之间所承受 功率要小于这个额定功率。
阻值变化规律:是指其阻值随滑动片触 点旋转角度之间的变化关系。常用的有直线 式、对数式和反转对数式。
1、参数:电阻一般只考虑标称阻值、允许 误差和额定功率这三项最主要的参数,其他 参数在有特殊需要时才考虑。 标称阻值:标称阻值有国家规定的电阻器 标称阻值系列,不同精度等级的电阻器,其 阻值系列不同。
允许误差:普通电阻的误差有 ±5% 、 ±10% 、± 20% 三个等级,允许误差越小, 电阻器的精度越高。精密电阻器的允许误差 可分为 ± 2% 、± 1% 、0.5% 、…、0.1% 等 几个等级。
5、使用常识:
电阻在使用前应用测量仪表(如万用表) 检查一下,看其阻值是否与标称值相符。实 际使用时,在阻值和额定功率不能满足要求 情况下,可采用电阻串、并联的方法解决。 但要注意,除了计算总电阻值是否符合要求 外,还要注意每个电阻器所承受的功率是否 合适,一般来说选用的功率值要比实际承受 功率大1倍以上。另外,对于工作电压较高的 场合,还要考虑电阻的耐压等级。
6、敏感型电阻:
敏感电阻是指那些电特性对外界温度、 电压、机械力、亮度、湿度、磁密度、气体 浓度等物理量反应敏感的电阻元件。目前, 常见的敏感电阻有热敏、光敏、压敏、力敏、 磁敏、湿敏和气敏电阻。下面对最常用的热 敏电阻和光敏电阻作一简单介绍。
热敏电阻:
θ
热敏电阻器是利用半导体的电阻率受温 度的影响较大的性质制成的温度敏感器件。 热敏电阻器的分类:热敏电阻器按电 阻——温度特性可分为负温度系数热敏电阻 器(即阻值随温度上升而减小的热敏电阻, 简称 NTC)和正温度系数热敏电阻器(即 阻值随温度上升而增加的热敏电阻,简称 PTC)。 光敏电阻:
电阻种类繁多,性能各有不同,应用 时要根据电路不同用途和不同要求选择不 同种类的电阻。 在耐热性、稳定性要求较高的电路中, 应该选用金属膜或金属氧化膜电阻;在要 求功率大、耐热性好,工作频率不高的电 路中,宜选用线绕电阻;对于无特殊要求 的一般电路,可使用碳膜电阻,以降低产 品成本。电阻器维修替换时,大功率的可 代换小功率的,金属膜的可代换碳膜,固 定电阻与半可调电阻可相互代替使用。
1、参数:
标称容量与允许误差: 电容器的电容值, 由标准系列规定。常用的标称系列和电阻器 的基本相同。当标称容量范围在 0.1~1μF时, 标称系列采用 E6系列。当标称容量范围在 1~100 μ F时,采用 1、2、4、8、10、22、 47、68、100等系列。 允许误差用百分数或误差等级表示。允 许误差分为五级: ±1%(00级),±2% (0级),± 5%(Ⅰ级),± 10%(Ⅱ级) 和 ± 20%(Ⅲ级)。有的电解电容器的容量 误差范围较大,在 -20% ~ +100% 。
第 1 节、 电
阻
器
电阻器(简称电阻)是电子产品中最 通用的电子元件。它是耗能元件,在电路 中分配电压、电流,用作负载电阻和阻抗 匹配等。 电路图中用R表示。图形符号: