沪科版《第二十章能量与能源》中考复习ppt课件

物理沪科版九年级全册第二十章能源材料与社会课件

,铜丝
电。
(3)在A、B间接入橡皮,闭合开关小灯泡
,橡皮
电。
提示:(1)发光导 (2)发光导 (3)不发光不导
【实验探究2】二极管的单向导电性活动:准备电池、开关、导线、二极管、小灯泡,连接成如图所示的电路。
活动:如图甲所示,闭合开关观察到小灯泡发光。然后断开开关,
在A、B两点间接入二极管观察小灯泡发光情况。
人类社会的发展进步离不开能源的使用，每一次能源革命都给人类社会带来了重大的变革。
煤、石油、天然气等化石能源的利用，使人类获得大量的内能，给人类文明带来进步，但同时给人类带来环境污染，造成危害。如这些燃料在燃烧过程中产生了大量的有害气体，造成了大气污染，不但直接有害人体健康，而且会影响动植物的正常生长。
教学课件
物理九年级上册沪科版
第二十章能源、材料与社会
第一节能量的转化与守恒
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球
西藏羊八井地热池
燃烧的木材
美味的蛋糕
多种形式的能量
我们的生活中都接触过哪些能量？化学能是由于化学反应而产生的能量。木材的燃烧是一种化学反应，燃烧时产生的光和热就来源于木材里储存的化学能；食物也具有化学能，人们的生活、工作所消耗的能量就来源于食物里储存的化学能。
(1)活动1中双手摩擦后会发热,是将
能转化为
能。
(2)活动2中活塞压缩气体,且与筒壁摩擦,将
能转化为
能。
(3)活动3中秋千从高处下降到最低处再升高的过程中,能量的
转化是__________。
(4)活动4中人的
转移为冰块的
。
(5)活动5中球拍的
转移为球的
。

沪科版九年级物理第20章能源、材料与社会PPT

讲授新课
2.核能
原子核发生改变所产生的能量,核能的开发和利用可以采用两种方法：
（1）利用核裂变释放能量；
核裂变是较重的原子核裂变为较轻的原子核的一种核反应。
原子弹就是根据这个原理制造的一种核武器。
讲授新课
将火柴搭成左下图所示结构，点燃第一根火柴后，会发生什么？
用中子轰击铀235原子核，铀核在分裂时，会释放出核能，同时还会产生几个新的中子，这些中子会继续轰击其他铀核。于是就导致一系列铀核持续裂变，并释放出大量核能，这就是裂变中的链式反应。
讲授新课
一能源与社会
自然界中部分能源情况
我国古代对水能的利用
讲授新课
大约在200多年前，由于煤的大量开采，人类利用能源的历史进入了一个崭新的时期。
用煤作燃料的蒸汽机的发明，带来了人类历史上的第一次工业革命。各种机械以及交通工具的相继发明大大提高了社会生产力。随后，石油、天然气先后成为人类生产、生活广泛使用的能源。
化学能
电能内能
内能
讲授新课
在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体，就需要消耗其他形式的能量。
例如电冰箱就需要消耗电能。
讲授新课
汽车制动时，由于摩擦，动能转化成了轮胎、地面和空气的内能，这些消耗的能量不能再自动地用来驱动汽车。
讲授新课
想一想：玩具小丑在跳动过程中，能量是如何转化的？它遵守能量守恒定律吗？
讲授新课
讨论：有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成吗？为什么？
讲授新课
四能量转移与转化的方向性

沪科版九年级物理全册第二十章教学课件

纳米机械零件
药物做成纳米颗粒
纳米镜面
将来人们可以用纳米技术一个一个地将原子组装起来制成各种纳米机器
纳米衣服不用洗、“纳米水”喝出健康……从上世纪 90年代起，实验室里的尖端科技纳米技术一下子被媒体推到了市民面前，它神秘又令人憧憬：纳米究竟是种什么 “米”？怎么“种”出来的？对我们的生活将产生怎样的影响？武汉“种植纳米”的水平如何？带着这些问题，本报记者探访了武汉的一些高校和科研机构，请科学家来揭开“纳米”的面纱。
我国的能源构成：煤75%、石油17% 、天然气2% 、其他6%
据专家预测世界上的煤还可开采192年,天然气还可开采67年,石油还可开采35-43年。2010年,我国石油消费50%要靠进口。
目前世界和我国的能源消耗都以煤﹑石油、天然气为主,分析这样的能源结构是否合理?如果这样发展下去会出现什么问题?
通过这段文字你能想到什么?你怎样看待这种现象?
开发新能源
能源危机日趋严重怎么办？
面对日趋严重的能源危机，我们既要_树__立__节__能__观____，又要__开__发__新__能__源___。哪些新能源具有广阔的前景？
太阳能的开发和利用太阳深处的极高温度是1500万℃和极高压力约 2×1016Pa，据粗略估计，太阳向地球表面辐射的功率为 8.1×1014 kW相当于3.5万倍标准煤释放的能量。看了数据再请同学们计算一下：太阳每小时辐射到地球的总能量有多少？
能量的转移和转化有一定的方向性。
能量的转移和转化的方向性 1.热量只能从温度高的物体传向温度低的物体或从高温部分传向低温部分。 2.当重力势能转化为内能为自发时，内能转化为重力势能就不可能为自发。
活动五：
举出能量的转移和转化有一定的方向性的

沪科版九年级物理第二十章能源、材料与社会课件

清洁型能源
按是否环保划分
对环境无污染或污染很小的能源
污染型能源
对环境污染较大的能源
太阳能、风能、水能地热能、潮汐能核能等
煤、石油、天然气植物秸杆等
常规能源
按目前使用情况划分
新能源
目前人类大规模使用的能源
由于技术、经济等因素目前尚未大规模使用的能源
煤、石油、天然气水能等
太阳能、核能、地热能、风能、生物能、潮汐能等
第二十章能源、材料与社会
第一节能量的转化与守恒
沪科版·九年级下册
你知道其中的能量是如何转化的吗？
一、多种形式的能量
1.能量的表现形式
2.自然界的能量类别
机械能、电磁能、内能、化学能、核能等
①化学能: 发生化学反应时，由于物质的分子结
构变化而产生的能量。
木材燃烧时产生光和热就来源于木材里储存的化学能。人体运动所消耗的能量都来源于食物里储存的化学能。
光能重力势能动能电能内能
将灯泡转换为电池供电
②电机转动，电池中的化学能转化为电能；电能通过导线传送给电机，电机转动将电能转化为动能；转轴的转动将重物提起，重物上升过程中将获得动能和重力势能；电机转动一段时间后还会发热，则电机还将电能转化为内能。
动能化学能电能重力势能
内能
三、能量守恒定律
煤、石油、天然气、太阳能、风能、水能、地热能、核能、潮汐能等
二次能源
不能从自然界直接获取，必须经过消耗一次能源才能获
得的能源
电能、酒精等
可再生能源
可长期提供或可再生的能源
按能否再生划分
不可再生能源
一旦消耗就很难再生的能源

沪科版物理九年级全一册：第二十章能源、材料与社会复习课件

13.（贵港）LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管是由 ___半_导__体____材料制成的。在发电厂发电、输送电能等方面若能采用_超__导__材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。
14.（佛山）三水附中的梁老师发现用5B铅笔画
的线可以导电，在如图所示的铅笔电路中，用铅笔把A、B连接时二极管可发光，当AB间的连线越粗，电路中的总电阻越_____，小则二极管越 _____亮，若把另一个发光二极管与原二极管反向连接到AB之间，则两个二极管__不__发_。光
二、填空题
9.（鞍山）在核电站中，我们利用核_____ （裂选变填“裂变”或“聚变”）来发电，核能属于________不_可_（再选生填“可再生”或“不可再生”）能源。 10.（南充）氢弹是利用原子_____（聚选变填
“裂变”或“聚变”）在瞬间释放出巨大能量
的一种武器；自然界中能量的形式有很多，其中“水能”属于_____可_再__生__（选填“可再生” 或“不可再生”）能源。
答案：A
考点三：材料的开发和利用【例3】
关于材料的性能或用途，下列说法不正确的是（） A.利用钢的硬度做成钢叉 B.用半导体材料制成的二极管具有单向导电性 C.用纳米材料制成的导线可以提高计算机性能 D.用超导材料制成的电阻丝发热效率更高
【名师导析】解答本题时要充分理解各种材料的性能
和用途，从材料的性能：行分析，从而确定其用途。
则一个月需要消耗煤炭多少千克？（已知火力发电时，发1度电需煤400g，一个月以30天计）
谢谢
11.（重庆B卷）如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为_____能电，且风能是清洁的可再生能源，是世界各国大力发展的新能源之一，能量的单位是_____。J

沪科版物理第二十章能源、材料和社会1~3节课件 62张PPT

能量的转移和转化
能量的转移——能量的形式没有发生改变
物体碰撞时，动能从一个物体转移到其他物体。
能量守恒定律
大量的研究表明：自然界的能量是守恒的。
能量守恒定律能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。
能量守恒定律
讨论：有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成吗？为什么？
我们从石油中提炼出汽油，内燃机把能源中储备的化学能转化为汽车的机械能、内能。
化学能
机械能
内能
这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。
内能
火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，供生产和生活用。
化学能
电能
内能
内能
用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后，这些能量无法再变回能源。
1.煤的燃烧会产生大量的二氧化碳气体和烟尘，造成空气污染。
02 能源与环境
人们在清理海上漂浮的石油
烟雾笼的废气
全球暖化导致北极熊饥不择食大熊吃小熊
泄漏的石油会污染海洋、煤燃烧产生的二氧化碳和
烟尘会造成空气污染、温室效应……怎样解决利用能源
与保护环境的问题呢？
太阳灶
太阳能热水器
航天器
太阳能发电装置
03 开发新能源
太阳能的优点和缺点 (1)太阳能的优点：
①十分巨大；
②供应时间长久；
③分布广阔，获取方便；④安全、清洁、无污染。
(2)太阳能的缺点： ①太分散； ②受季节、天气和地理环境影响较大； ③能量转换效率低。
03 开发新能源

第二十章能源与能量守恒定律(整章的课件,很好用)

（5）潮汐能
浙江江厦潮汐电站为世界第三大潮汐发电站。
广东潮汐电站
氢能汽车的结构图
沼气发电
天然气汽车
电动车太阳能汽车太阳能汽车
第一次
第二次
第三次
第四次
柴薪时期
煤炭时期
石油时期
多元化时期
以柴薪为能源以煤为能源以石油为能源以铀等为能源一万年二百年几十年现在
1、能源以是否能直接使用来划分：
• 填一填：因为小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。
能量守恒定律
能量既不能创造，也不能消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，其总量不变。
“消耗能量”“利用能量”“获得能量” 的
实质是：能量相互转化或转移的过程。
内能总是自发地从高温物体向低温物体转移而不会自发的由低温物体向高温物体转移
* 如果控制链式反应速度，使核能缓慢的平
稳的释放出来，就能和平利用了。能缓慢、平稳地释放核能的装置叫核反应堆
核反应堆
大亚湾核电站
田湾核电站
岭澳核电站
核聚变
核聚变是较轻的原子核结合为较重的原子核的一种核反应。氢弹就是根据这个原理制造的一种威力比原子弹更大的核武器。
地热能
地球内部蕴藏着大量的热。在有地热资源的地方可以开发的利用地热能发电。
以下我国的能源结构图反映了什么问题？
目前，我国的能源消耗中不可再生能源的比例也很大，且以煤炭为主，结构不是很合理。
我国的能源结构
第二节能源的开发和利用
太阳能—永恒的动力之源
地球吸收、利用太阳能的四个主要渠道
直接利用太阳能的方式（1）太阳能→内能

沪科版九年级物理第二十章能源、材料与社会第1节能量的转化与守恒课件

3 随堂演练
随堂演练
1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ B）
A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车，轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电，电炉发热
随堂演练
2、在各种情势的能量转化的过程中，下列说法中正
确的是
（C）
A.机械能一定守恒
B.各种情势的能量都守恒
C.各种情势的能的总量一定守恒
沪科版九年级全一册物理课件
A
第二十章能源、材料与社会
第1节能量的转化与守恒
V
目录
一、学习目标二、情景导入三、新课讲授四、课堂小结五、随堂演练六、课后作业
1情景导入
情景导入
掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?
情景导入
你能说出下面物体都具有什么情势的能量吗？
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球V新源自讲授电池充电电能转化为化学能
新课讲授植物进行光合作用太阳能转化为化学能
新课讲授
太阳能板发电
太阳能转化为电能
新课讲授行驶的内燃机车
内能转化为机械能
新课讲授
敲鼓发声
机械能转化为声能
新课讲授
天然气燃烧
化学能转化为内能
新课讲授
蜡烛照明
化学能转化为光能
新课讲授
结论：
在一定条件下,各种情势的能量都可以相互转化。
新课讲授
在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体，就需要消耗其他情势的能量。例如电冰箱就需要消耗电能。
新课讲授
汽车制动时，由于摩擦，动能转化成轮胎、地面和空气的内能，这些消耗的能量不能再自动地被用来驱动汽车。

第20章能源、材料与社会复习课课件(沪科版九年级物理)

例题
【例2】2011年3月11日，日本发生的大地震导致福岛第一核电站二号机组受损，引发了较为严重的核泄漏．下列关于核能开发的说法中，你认为正确的是（ C） A．停止开发核能，因为开发核能会带来可怕的核泄漏，弊远大于利 B．核能是一种稳定、高效、清洁的可再生能源，是其它新能源不可能替代的 C．福岛第一核电站开发核能是利用可控核裂变过程中释放的核能 D．核能开发是绝对安全的，即使有核泄漏也是清洁无污染的
展示交流
2、新能源：
（1）太阳能：一种无污染，取之不尽的能源．目前，人们主要采用光转化为电、光转化为热的方式来ห้องสมุดไป่ตู้发、利用太阳能．（2）核能：核能的开发和利用采用两种方式：核裂变和核聚变．原子弹是利用核裂变原理制成的，氢弹是利用核聚变原理制成的．利用核能发电是人们和平利用核能的一个重要方向．（3）地热能：地球内部蕴藏着大量的热．可以利用地热来发电．（4）潮汐能：潮汐发电成本低，无污染，是一种很有发展潜力的新能源．（5）风能：人们很早就学会了利用风能行船、抽水、磨谷等．风能还可以用来发电．
例题
【例3】现有六种物品：铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒、陶瓷片．小明将它们分成两类，如下表所示．则小明是按照物质的哪种物理属性进行分类的（）
A．密度 C．硬度
B．磁性 D．导电性
变式练习
3．6月4日，据中央电视台报导：高温超导磁悬浮商业营运列车将在湖北动工兴建，投资金额达120多亿元．在磁悬浮列车上，昂贵的超导材料主要用于制作（） A．车箱 B．车轮 C．电磁铁 D．车灯和电热水器
知识再现
知识再现参考答案： 1．消灭创生转化转移保持不变 2．可再生不可再生 3．裂聚裂 4. 单向导电放大 5. 1～100nm强度和硬度烧结温度磁性

(沪科版)中考物理复习ppt课件【第26课时】能量和能源

考点聚焦
归类示例
第26课时┃ 能量和能源
考点2 能源的分类 1．可再生能源和不可再生能源 (1)煤、石油和天然气等化石能源、核能会越用越少，不
可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于
不可再生能源。 ____________ (2)水能、风能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断地得到，所以它们属于________ 可再生能源。
裂变释放的核能十分巨大，1 kg铀235中的铀核如果全
部发生裂变，释放出的能量相当于2500 t标准煤完全燃烧放出的能量。
考点聚焦归类示例
第26课时┃ 能量和能源
用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变，放出能量。实验表明，铀核裂变时，还同时放出2～3个中子，放出的中子又可以轰击其他铀核，使它们也发生裂变。这样，裂变将不断地自行继续下去，这种现象叫____________(
⑤在核电站中，核能转化为电能。
⑥电流通过电热器时，电能转化为内能。 ⑦电流通过电动机，电能转化为机械能。
考点聚焦
归类示例
第26课时┃ 能量和能源
2．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式________ 转化为其他形式，或者从一个物转移到其他物体，而能的总量保持________ 体________ 不变。 [说明] (1)能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的定律之一。 (2)能的转化和转移都是有方向性的。
链式反应如图 26－1所示)。这种核反应不加控制将快速进行下去，释放大量的能量
，原子弹就是利用这个原理制成的。
考点聚焦
归类示例
第26课时┃ 能量和能源
(2)核聚变较轻的核结合成较重的核，也能释放能量，这种现象叫
做核聚变。

【沪科版】初中九年级物理第20章能源、材料与社会课件

核裂变
▪
核裂变是较重的原子核裂变为较轻的原
子核的一种核反应。
▪ 原子弹就是根据这个原理制造的一种核武器。
核聚变
▪
核聚变是较轻的原子核结合为较重的原
子核的一种核反应。
▪
氢弹就是根据这个原理制造的一种威力
比原子弹更大的核武器。
和平利用核能
▪
利用核能发电是人们利用核能的一个
重要方向。目前，世界上已经利用核裂变
光、电、磁等方面还表现出许多特殊的性能。
纳米颗粒材料
碳纳米管
纳米超晶格
想象中的纳米“机器人”
计算机芯片中的纳米导线
材料与社会
材料的导电性
开发新材料
2.“永动机”是不存在的假想中的永动机
2.“永动机”是不存在的一种永动机的设计模型
原子弹为什么有那么大的威力？
绿色能源－氢能
20.2 能源的开发和利用
能源的大量开发和使用，会造成环境污染与生态破坏。如何在开发和使用能源的同时保护好我们赖以生存的地球，
这已经成为一个全球性的重大课题。
月球、太阳对地球的引力作用产生了潮
汐。每天，涨潮与落潮蕴藏着巨大的能量，
这种能量可以用来发电。
潮汐电站
风能
▪
风具有很大的能量。人们很早就学会
了利用风能，行船、抽水、磨谷……
▪
风能还可以用来发电。
风力发电站
课堂小结
开发新能源
太阳能
来源优缺点
利用
光转化为电光转化为热
核能
获取核能的途径和平利用核能
其他新能源
地热能潮汐能
风能
裂变聚变
我们周围大大小小的物品都是由各种材料制成的。