三上第一单元课后练习

合集下载

苏州苏教版三年级数学上册第一单元《两三位数乘一位数》知识点梳理+典型例题及答案

第一单元两、三位数乘一位数知识点一：口算整十、整百数乘一位数1.计算方法：捂0大法（把末尾的0全部捂住，得到一个新的乘法算式，算出结果，再把末尾的0放出来．）2.接近整十、整百数乘一位数的估算：四舍五入找到与两、三位数最接近的整十、整百数，用整十、整百数乘一位数进行估算．【典型例题】1.口算下面各题．30×3＝20×4＝5×60＝7×70＝2×900＝800×3＝100×4＝6×600＝10×8＝700×9＝2×500＝4×50＝2.列算式计算．8元7元2元（1）张老师买了300块橡皮，一共花了多少钱？（2）三年级有198人，给每人买一个订书机，1400元够吗？（3）王老师要买43本作业本，准备了320元，够吗？3.餐厅里有三种套餐，价格如下：A套餐B套餐C套餐每份196元每份415元每份309元妈妈买三份同样价格的套餐，付给收银员1000元．她买的是哪一种套餐？请你估一估．知识点二：倍的认识1. “倍”：一个数里面有几个另一个数，就是一个数是另一个数的几倍．2. 求“一个数是另一个数的几倍”：也就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．3. 求“一个数的几倍是多少”：也就是求几个几相加的和是多少，用乘法计算．【典型例题】 1. 看图填空．（1）小猪有（）只，小老虎有（）只，小老虎的数量是小猪的（）倍．（2）可乐有（）瓶，雪碧的数量是可乐的（）倍，雪碧有（）瓶． 2. 比20的8倍少9的数是（），比400的5倍多5的数是（）． 3. 50的3倍是（），72是9的（）倍．4. 小明买了8个苹果，小可买的苹果个数是小明的3倍．他们一共买了多少个苹果？5. 艾迪今年9岁，博士今年的年龄是艾迪的7倍．（1）博士今年多少岁？（2）15年后，博士比艾迪大多少岁？可乐 30瓶雪碧？瓶1.乘法竖式：①多位数在上；②数位对齐，个位算起；③用下面的一位数分别去和上面每一个数位上的数字相乘，乘得的结果对齐着写下来．2.注意点：①竖式得出的结果要写在“＝”的后面；②横线要用直尺画．【典型例题】1.笔算34×2的方法是：先用2乘34个位上的（），在积的个位上写（），再用2乘34（）位上的（），在积的（）位上写（），最后得到积是（）．2.列竖式计算．12×4＝23×3＝2×44＝321×3＝2×443＝212×4＝3.服装厂批发回350米布做运动服套装，一套运动服用布3米，服装厂一共做了112套，还剩下多少米布？4.商店里有两种水壶，大水壶43元一个，小水壶24元一个．（1）艾迪买了2个大水壶和1个小水壶，一共花了多少钱？（2）如果艾迪付的都是20元，最少要付多少张？1. 进位：满几十就向前进几．2. 注意点： ①乘法竖式计算结果时，每一位都要先算乘法，如果有进位，再把进位加上．②往前进位时，如果前面什么都没有，可以把进位的数字直接落到结果上．【典型例题】 1. 列竖式计算．58×7＝ 3×243＝45×6＝217×4＝39×5＝ 293×3＝5×125＝6×551＝2. 李爷爷家有8只鸭子，羊的数量是鸭子的12倍，牛的数量是羊的8倍，李爷爷家有多少只牛？3. 一支钢笔的价格是5元，小明买了27支钢笔.27535101354. 要使223（），（）． 5. 薇儿看一本故事书已经看了5天，每天看29页．（1）薇儿已经看了多少页？……（）支钢笔的价格……（）支钢笔的价格还剩37页没有看．（2）第6天从哪一页开始看？这本书一共多少页？6.李老师在山西路停车，停车场收费标准：第一个小时收费9元，以后每个小时收费16元．他停车5小时，一共要交多少元停车费？知识点五：笔算乘数中间或末尾有0的乘法1.0乘任何数都等于0．2.乘数中间有0：多位数在上，数位对齐，个位算起，满几十就向前进几．3.乘数末尾有0：捂0大法（先用一位数去乘多位数末尾0前面的数，再看多位数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0．）【典型例题】1.列竖式计算．207×8＝403×3＝5×505＝690×4＝6×350＝440×9＝2.402×3的积的（）位上是0．3.250×4的积的末尾有（）个0．4. 将正确的选项序号填在（）里．（1）980×2×3的结果与算式（）的结果相等． A. 980×2＋3B. 980×5C. 980×6（2）下列算式的积在3000~4000之间的是（）． A. 403×6 B. 403×7C.403×85.艾迪中午不回家，在学校吃饭；薇儿中午回家吃饭．每天上学和回家，谁走的路多？6. 学校图书室有5个书架，每个书架有6层，每层有50本图书．图书室一共有多少本图书？810米 390米薇儿家学校艾迪家参考答案及解析知识点一：口算整十、整百数乘一位数1.30×3＝9020×4＝805×60＝3007×70＝490 2×900＝1800800×3＝2400100×4＝4006×600＝3600 10×8＝80700×9＝63002×500＝10004×50＝200 2.（1）2×300＝600（元）答：一共花了600元．（2）198≈200200×7＝1400（元）198×7＜200×7答：够．（3）43≈4040×8＝320（元）43×8＞40×8答：不够．3.C套餐知识点二：倍的认识1.（1）3 ；9 ；3（2）30 ；7 ；2102.151 ；20053.150 ；84.8×3＝24（个）8＋24＝32（个）答：他们一共买了32个苹果．5.（1）9×7＝63（岁）答：博士今年63岁．（2）63－9＝54（岁）答：15年后，博士比艾迪大54岁．知识点三：笔算两、三位数乘一位数（不进位）1. 4 ；8 ；十；3 ；十；6 ；682.竖式略．12×4＝4823×3＝692×44＝88321×3＝9632×443＝886212×4＝8483.3×112＝336（米）350－336＝14（米）答：还剩下14米布．4.（1）43×2＝86（元）86＋24＝110（元）答：一共花了110元．（2）110÷20＝5（张）……10（元）5＋1＝6（张）答：最少要付6张．知识点四：笔算两、三位数乘一位数（进位）1.竖式略．58×7＝4063×243＝72945×6＝270217×4＝868 39×5＝195293×3＝8795×125＝6256×551＝3306 2.8×12＝96（只）96×8＝768（只）答：李爷爷家有768只牛．3.7 ；204. 4 ；55.（1）5×29＝145（页）答：薇儿已经看了145页．（2）145＋1＝146（页）答：第6天从146页开始看．145＋37＝182（页）答：这本书一共182页．6.5－1＝4（小时）16×4＝64（元）64＋9＝73（元）答：一共要交73元．知识点五：笔算乘数中间或末尾有0的乘法1.竖式略．207×8＝1656403×3＝12095×505＝2525 690×4＝27606×350＝2100440×9＝39602.十3.34.（1）C（2）C5.艾迪：810×2＝1620（米）薇儿：390×4＝1560（米）1620＞1560答：艾迪走的路多．6.6×50＝300（本）5×300＝1500（本）答：图书室一共有1500本图书．。

部编人教版三年级语文上册课后作业《金色的草地》(含答案)

部编版三年级上册语文16.金色的草地课后作业一、选择题1．《金色的草地》一文写的主要事情是（）A．兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛B．“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。

C．“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。

D．“我”和弟弟在草地上种蒲公英。

2．对下列句中加点词的理解，有误的一项是（）A．弟弟一本正经．．．．地对我说：“你也要做个诚实的孩子。

”（“一本正经”指的是弟弟对“我”说话的时候很规矩，很认真。

）B．蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。

（句中的“喜爱”表示作者对蒲公英感兴趣，可以换成“喜欢”。

）C．猪八戒假装．．肚子疼，然后偷偷地跑去找西瓜吃。

（句中的“假装”说明猪八戒的肚子疼是一种故意行为，和“假如”意思相近。

）3．下列不是教育我们要“关爱别人，礼貌待人”的一项是（）A．不迁怒，不贰过。

B．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

C．有理走遍天下，无理寸步难行。

D．仁者爱人，有礼者敬人。

4．下面的句子不是祈使句的是（）A．请您给我讲讲吧！B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C．咱们捉迷藏玩吧！D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！5．“绒”字的书写笔顺正确的一项是( )。

A．撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、撇、点B．撇折、撇折、提、横、撇、横、斜钩、撇、点C．撇折、撇折、提、横、斜钩、横、撇、撇、点D．撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、点、撇二、填空题6．在括号里填上合适的词语。

（___）（___）的草地（___）（___）的花瓣（___）（___）的蒲公英7．根据拼音写词语，不要写错别字。

shèng kāi wán shuǎ hé lǒng（_______）（________）（________）diào yú guān chá yǒu qù（______）（_______）（________）8．读课文《金色的草地》，完成填空。

部编版小学语文三年级上册课堂同步练习试题（全册）（含参考答案）

人教版三年级上第一单元第一课大青树下的小学第1课时课后习题4.选词填空。

边防边疆1.这就是我们可爱的小学，一所（）的小学。

2.为了保卫国家的安全，那些（）战士不怕困难，日夜坚守在岗位上。

爱戴穿戴1.因为王老师对学生很负责，所以赢得了所有同学们的尊敬和（）。

2.大家（）不同，来到学校，都成了好朋友。

5.按照要求写句子。

1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）_______________________________________________________2.从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（缩句）_______________________________________________________3.许多小学生中，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

．．．．．（用加点字造句）_____________________________________________________________________第2课时课后习题一、根据课文内容判断对与错。

1.因为大家穿戴不同，所以彼此很陌生，很难成为朋友。

（）2.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（）3.不同民族的小学生一起朗读课文，那声音很乱，一点儿也不好听。

（）二、重点段落解析。

第二课花的学校第1课时课后习题二、比较下面的字，再组词。

裳（）扬（）臂（）棠（）场（）壁（）三、照样子，写一写。

例：（一群一群）的花（）的云（）的书例：急忙-急急忙忙开心-（）（）-（）第2课时课后习题一、重点段落解析。

二、分析段落的含义。

三、照样子在括号里填上适当的量词。

一（片）树叶一（）小鱼一（）明珠一（）火焰一（）眼镜一（）神笔一（）山水画一（）树第三课不懂就要问第1课时课后习题三、段落分析。

先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道，“你会背了吗?”“会背了。

”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。

人教版三年级数学上册章节复习第一单元《时、分、秒》练习(含答案)

章节复习讲义（人教版）人教版数学三年级上册章节复习第一单元《时、分、秒》知识互联知识导航知识点一：认识时间单位“秒”钟面上最长最细的针为秒针,它走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒。

知识点二：体验时间的长短眨一下眼是1秒。

钟表滴答一声是1秒。

知识点三：时、分、秒之间的换算1分=60秒 1时=60分知识点四：时间的简单计算1.计算经过的时间思路一：数格子,看钟面,数分针经过的格子再计算思路二：用减法计算,经过的时间=结束时刻－开始时刻2.计算到达的时刻或出发时刻到达时刻=出发时刻+经过的时间出发时刻=到达时刻-经过的时间夯实基础一、精挑细选（共5题；每题2分,共10分）1．(本题2分)（河南商城县·）上午大课间活动从9时30分开始,10时结束。

大课间活动时间是（）。

A．半小时B．25分C．40分2．(本题2分)（广东三年级期末）小青每天步行上学,7：00从家出发,7：20到学校,她从家回到学校要步行（）。

A．15分钟B．20秒C．20分钟D．20小时3．(本题2分)（广东白云区·三年级期末）小东7：15从家出发,7：35到校,小东从家到学校用了（）分钟。

A．35 B．50 C．204．(本题2分)（山东三年级期末）小明9：30到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是（）开始的。

A．10：00 B．9：50 C．9：005．(本题2分)（全国六年级竞赛）某人上午8点要上班,可是发现家里的闹钟停在了6点10分,他上足发条但忘了对表就急急忙忙的上班去了,到公司一看还提前了10分钟。

中午12点下班后,回到家一看,闹钟才11点整,假定此人上班、下班在路上用的时间相同,那么他家的闹钟停了多少分钟？（）。

A．100 B．90 C．80 D．70二、仔细想,认真填（共10题；每空1分,共20分）6．(本题1分)（广东番禺区·三年级期末）填一填。

7．(本题2分)（河南睢县·三年级期末）写出钟面上经过的时间。

统编版语文三年级(上)第1-8单元课后小练笔

第一单元习作要求：你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景写下来。

结合课文内容，学习运用“具有新鲜感的词语和句子”。

例文：大树下,同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

“老母鸡”张开“翅膀”护着身后的“小鸡”，“小鸡们”一个扯着另一个的衣摆，躲在“老母鸡”的身后。

“老鹰”一会儿冲向左边，一会儿冲向右边。

“老母鸡”一会儿挡在左边，一会儿挡在右边。

“小鸡们”不时发出一声声惊叫......第二单元习作要求：“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色，用几句话写下来。

仿照课文围绕一种景物展开细致描摹或者学习“阅读链接”中对多种事物进行简略描写的方法。

例文：早上，我背着书包上学去。

路边的矮墙旁，一架架蔷薇连成了片，无数的枝头从铁栅栏上垂下来，形成了绿色的瀑布。

绿色的瀑布上缀满粉红色的花朵。

蔷薇的花朵比月季小，但是总是一簇一簇的，在阳光下显得那么輝眼。

蔷薇的花香很浓都，甜丝丝的，有点像荔枝的味道。

走在花下，我总是忍不住深呼吸。

第三单元习作要求：卖火柴的小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？结合课文内容写下来。

练习从文中提取信息，概括课文内容。

例文：小女孩擦燃了五次火柴。

第一次擦燃火柴，她看到了一个烧得旺旺的大火炉，因为她太冷了，渴望得到温暖；第二次擦燃火柴，她看到喷香的烤鹅，因为她渴望得到食物；第三次擦燃火柴，她看见了美丽的圣诞树，她渴望在大年夜里得到节日的欢乐；第四次擦燃火柴，她看见了奶奶，说明她孤独、痛苦，她渴望得到亲人的疼爱；第五次，在整把火柴的亮光里，她看见奶奶把她带走了，带到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

我觉得这是小女孩对美好生活的向往和追求，她的内心深处藏着一个美好的愿望，那就是能够生活在没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的世界，这预示着小女孩即将死去。

第四单元习作要求：每个人都有名字。

和同学交流名字的含义或来历，可以是关于自己名字的，也可以是关于其他人的名字的。

三年级语文上册第一单元训练

三年级语文上册第一单元训练好的，以下是一份三年级语文上册第一单元训练的题目：一、看拼音，写词语。

1.fēng shōu（）了，果园里的píng guǒ（）树上挂满了红红的果子。

2.一阵秋风吹过，黄色的lí（）叶从树上飘落下来。

3.秋天的野外，jú huā（）开得正旺盛。

二、比一比，再组词。

径（）寒（）挑（）经（）赛（）跳（）三、根据课文内容填空。

1.《山行》的作者是唐代诗人，这首诗描写的是的景色，表达了作者对大自然的之情。

2.《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是，作者通过描写上学路上看到的美景，表达了对的赞美之情。

3.《秋天的雨》以为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个的秋天，表达了作者对秋天的之情。

四、按要求改写句子。

1.秋天的雨，是一把钥匙。

（仿写比喻句）2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）五、阅读理解。

五花山我家住在大山里。

你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

•写出第 4 自然段中表示颜色的词语。

•选择准确的词语填空。

2. A. 嫩绿 B. 翠绿 C. 金黄 D. 火红 E. 紫红秋天的山不再是一种颜色了，有的树林变成了（）色，有的树林变成了（）色，有的树林变成了（）色，还有的树林变成了（）色和（）色。

部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》有答案

部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》有答案部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》1．读拼音，写词语。

xiān yàn zǎo chén dú shū kuáng wǔ tíng zhǐ 2．看拼音，写词语。

xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì róng qiú hù xiāng fá dān tíng chē 5．选词填空。

可爱敬爱（1）同学们向（）的老师问好。

（2）这就是我们（）的小学，一所边疆的小学。

详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。

（2）先生讲得很（），大家听得很认真。

6．选词填空。

安静平静1).湖边一丝风也没有，湖面（）得像一面大镜子。

2).窗外十分（），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

7．把词语补充完整，并说说你的发现。

摇（）晃（）披（）散（）张（）舞（）提（）吊（）（）红（）赤（）忙（）乱（）疾（）快（）干（）燥我发现这些词特点________________________。

8．仿写四字词语，注意词的构成。

（2）急急忙忙：__________________________________ 9．缩句凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。

____________________________________________________________ 10．勤学好问的精神美(1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈述句是：______________________________________________________________________________ (2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

小学语文三年级上册第一单元人教部编版课后辅导练习

小学语文三年级上册第一单元人教部编版课后辅导练习第1题【单选题】对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是( )例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

A、比喻B、比喻、拟人C、拟人D、夸张【答案】：【解析】：第2题【判断题】我是小判官我知道课文《大青树下的小学》第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。

A、正确B、错误我知道《大青树下的小学》第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。

A、正确B、错误读完课文《大青树下的小学》我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。

A、正确B、错误《大青树下的小学》描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】照样子，写词语。

（6分）一条条（一xx）一______一______急急忙忙（AABB式）____________绚丽多彩（表颜色）____________【答案】：无【解析】：第4题【填空题】我国有______个民族，其中少数民族有______个。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空。

（8分）飘荡飘扬突然果然同学们向高高______的国旗敬礼。

柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风______着。

这里的风景______名不虚传。

一群一群的花从无人知道的地方______跑出来。

【答案】：无【解析】：第6题【填空题】填一填，选一个词语造句。

一声不响一字不错一______不______ 一______不______【答案】：第7题【填空题】课文《花的学校》整体梳理。

花儿们每天在______学校里______做功课，当______一来，他们便放假了。

他们穿着各色的衣服______，在______上跳舞、狂欢。

他们的家在______，在______所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】比较下面的字，再组词。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据课文《大青树下的小学》《花的学校》内容填空。

三年级上册语文第一单元答案

三年级上册语文练习题答案第一单元1、大青树下的小学一、看拼音，写词语。

dǎbàn cūzhuàng jìng ài jiào shìhào qí（打扮）（粗壮）（敬爱）（教室）（好奇）二、用“”画出加点字的正确读音。

坪坝．（bàbèi）停．止（tíng tín）摔．跤（shuāi suāi）凤．尾（fèn fèng）朗．读（lǎn lǎng）飘扬．（yáng yàng）三、读拼音，写词语。

zǎo chén（早晨），穿着xiān yàn（鲜艳）fúzhuāng（服装）的少数民族学生及hàn zú（汉族）学生，从一条条开着róng qiú（绒球）花和太阳花的小路上来到学校，坐在同一间教室，大声朗读课文，然后ān jìng（安静）地听老师讲课。

四、辨字组词。

（答案略）服（）孔（）静（）绒（）粗（）报（）孙（）净（）茸（）组（）五、多音字组词。

（答案略）hǎo（）huàng （）好晃hào（）huǎng （）六、按要求写词语。

1、近义词：穿戴——（打扮）飘扬——（飘动）鲜艳——（艳丽）绚丽多彩——（五彩缤纷）2、反义词：安静——（喧闹）粗壮——（瘦弱）鲜艳——（素净）3、绚丽多彩（形容颜色丰富）五彩斑斓、五彩缤纷、色彩斑斓七、根据意思写词语。

1、灿烂艳丽，色彩丰富。

（绚丽多彩）2、热闹的景象。

（热闹）3、平坦的场地。

（坪坝）用语言或动作表示问候。

（打招呼）八、选词填空。

飘扬飘动1、白云在天空中（飘动）。

2、五星红旗高高（飘扬）在操场的上空。

九、阅读片段，完成练习。

（一）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

三年级数学上册第一单元《时、分、秒》课后练习

三年级数学上册第一单元《时、分、秒》课后练习一、单选题1．下面关于时间单位的描述中，不合适的是（）。

A．红绿灯转换时间是40秒B．坐一圈旋转木马用2秒C．做一套眼保健操需要4分钟D．眨一下眼睛1秒2．50米赛跑，小红用了12秒，小明用了15秒，（）。

A．小明跑得快 B．小红跑得快 C．两人跑得一样快3．每相邻两个常用（）单位之间的进率是100．A．面积B．长度C．时间4．小明跑100米要用16（）A．小时B．分C．秒D．米5．1秒可以（）。

A．读一篇文章B．写一个字C．跑100米二、判断题6． 100分钟＝1小时（）7．小明跑100米用了12秒。

（）8．秒针在钟面上走一大格是5秒。

（）9．钟面上分针走1天，要走24圈。

（）10．时、分、秒每两个单位之间的进率都是60。

（）三、填空题11．3分= 秒 60毫米= 厘米1分25秒= 秒 130分= 时分12． 5千米= 米 1时25分= 分300厘米= 分米 105秒= 分秒13．50毫米= 厘米 5千米= 米1分10秒= 秒 3000千克= 吨14．填上合适的单位（1）自行车行300米大约1（2）小明做一道口算题用415． 4 米=分米 3 分=秒7 吨＝千克 3000 米＝千米答案解析部分1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】错误7．【答案】正确8．【答案】正确9．【答案】错误10．【答案】错误11．【答案】180；6；85；2；1012．【答案】5000；85；30；1；4513．【答案】5；5000；70；314．【答案】（1）分（2）秒15．【答案】40；180；7000；3。

统编版三年级语文上册第一单元练习题(含答案)

统编版三年级语文上册第一单元练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。

luò xiàhuāng yěkǒu dítiào wǔchǔ fákuáng huān hù xiāng shǒu bìnéng gòu suǒ yǐ2．下列有关课文内容的说法正确的一项是（）A．《大青树下的小学》描写了傣族的小学生们在一起上学、放学的情景。

B．《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。

C．《不懂就要问》讲的是周恩来小时候读书的故事，告诉我们要勤学好问。

3．“大青树下的小学”是指我国________的一所小学。

（）A．西部边疆B．北部边疆C．西南边疆4．下列词语搭配不恰当的一项是（）A．古老的铜钟B．安静地狂欢C．湿润的土地5．下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是（）A．鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

B．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

C．先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

D．风抢走了我的帽子，又把它扔在了路上。

6．状状对下面加点的有新鲜感的词语展开了想象，不准确的一项是（）A．教室里霎时变得鸦雀无声．．．．。

（教室里非常安静）B．同学们把校园打扮得绚丽多彩．．．．。

（校园里颜色非常多）C．绿叶在狂风里簌簌．．地响。

（风吹树叶发出的声音）D．同学们正在摇头晃脑．．．．地念书。

（脑袋摇来摇去）7．汉字加减法。

清-( )+( )=____( ) 壁-( )+( )=____( )杨-( )+( )=____( ) 迪-( )+( )=____( )8．按要求写句子。

（1）照样子，把句子写具体。

例：影子，在粉墙上摇晃。

（凤尾竹的洁白的）凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。

同学们向老师问好，向国旗敬礼。

（敬爱的高高飘扬的）____________ ______ （2）把下面的句子改写成拟人句。

人教版三年级数学上册第一单元练习题(含答案)

一、填一填。

1.有些钟面上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()走得最快,它走一圈是(),()走得最慢,它走一大格是()。

2.我们学过的时间单位有()、()、()。

计量很短的时间时,常用比分更小的单位()。

3.秒针走一小格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分。

分针走一小格是()分,走一圈是()分,也就是()时。

4.秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是()。

5.在括号里填上合适的时间单位。

(1)一节课时长40()。

(2)爸爸每天工作8()。

(3)李静跑50米的成绩是13()。

(4)做一次深呼吸要4()。

6.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。

()跑得最快,()跑得最慢。

二、辨一辨。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.6分=600秒 ()2.分针走一大格,时针就走一小格。

()3.秒针走一圈,分针走一小格。

()4.小红每天早晨7:15从家出发,7:35到达学校,她在路上用了20分钟。

()5.小军早上6:30起床,小强早上6:40起床,小强比小军起得早。

()三、单位换算。

1时=()分5分=()秒4时=()分 3分=()秒20分+50分=()分24秒+48秒=()秒1时-40分=()分四、在○里填上“>”“<”或“=”。

6分○60秒 160分○3时4分○200秒 3时○300分250分○5时 60秒○60分10分○600秒 120分○2时五、解决问题。

1.火车9:20开,李华从家到火车站要35分,李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车?2.一个钟表显示的时间是11:45,它比准确时间慢了5分,你知道准确时间是几时几分吗?3.一根长24米的木棒,每4米锯一段,锯一次用4分钟。

锯完这根木棒用多长时间?一、1.秒针分针时针秒针60秒时针1时2.时分秒秒3.160116014.5秒5.(1)分(2)时(3)秒(4)秒6.小明小丽二、1.✕2.✕3.√4.√5.✕三、60300240180707220四、><><<<==五、1、9时20分-35分=8时45分2、11时45分+5分=11时50分3、24÷4=6(段)(6-1)×4=20(分)。

2024年人教版三年级上册语文第一单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版三年级上册语文第一单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字不属于《对韵歌》中的韵脚字？（）A. 花B. 鸟C. 禾D.虫2. 《秋天》这首诗的作者是谁？（）A. 徐志摩B. 艾青C. 冰心D. 郭沫若3. “一年好景君须记”这句话出自哪首诗？（）A. 《春晓》B. 《静夜思》C. 《夜书所见》D. 《山行》4. 下列词语中，不属于反义词的一组是（）A. 高低B. 大小C. 黑白D. 上下5. “有理走遍天下，无理寸步难行”这句话告诉我们（）A. 要讲礼貌B. 要讲道理C. 要守纪律D. 要团结友爱6. 下列哪个字是“三点水”偏旁？（）A. 江B. 森C. 鸡D. 羊7. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗描绘的是哪个季节的景象？（）A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天8. 下列哪个词是ABB式的词语？（）A. 碧绿B. 火红C. 雪白D. 金黄9. “金水桥”这个名字来源于（）A. 桥的形状B. 桥的材料C. 桥的历史D. 桥的位置10. 下列哪个句子是比喻句？（）A. 太阳像一个大火球。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 老师的眼睛像星星一样亮。

D. 弟弟的脸红得像苹果。

二、判断题：1. 《对韵歌》中的韵脚字有花、鸟、虫。

（）2. “山行”这首诗的作者是唐代诗人杜牧。

（）3. “白日依山尽，黄河入海流”这句诗描绘的是夜晚的景象。

（）4. “头”和“尾”是一组反义词。

（）5. “有志者事竟成”这句话告诉我们要有志气。

（）6. “清”字的偏旁是“三点水”。

（）7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描绘的是秋天的景象。

（）8. “金黄金黄”是ABB式的词语。

（）9. “长城”这个名字来源于长城的形状。

（）10. “弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖”这句歌词是比喻句。

（）三、填空题：1. 《花的学校》一文中的“我”是__________。

2. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

小学三年级第一单元课后练习题

人教版小学三年级第一单元课后练习题 1一、在（）里填上时间单位。

1. 一节数学课上了40（）。

小红上午在校时间约4（）。

2. 小芳跳绳20下用了15（）。

课间休息10（）。

3. 小明吃饭用了20（）。

小明做20道口算题用了2（）。

4. 爸爸每天工作约8（）。

王艳跑50米用了10（）。

5. 南京乘火车去上海用了5（）。

晚间新闻联播时间大约是30（）。

6. 看一场电影用了90（）。

做一次深呼吸大约7（）。

7. 从教室前面走到后面用了5（）。

夏天午睡大约1（）。

8. 脉搏跳10次用了8（）。

跑100米需要13（）。

9. 小红下午在学校的时间是2（）。

一集电视剧的播放时间是50（）。

10. 小惠每天晚上睡觉9（）。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。

11. 学生一天在校时间大约是6( ）。

爷爷每天晨练1（）。

12.运动会上，小明跑60米用了12（）。

二、填空1. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。

2. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。

3. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。

4. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。

5. 8：30：25是（）时（）分（）秒。

6. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。

7. （）时整，时针、分针重合。

8. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。

9.分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。

10. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。

人教版语文三年级上册第一单元知识点及练习(含答案)

全方位教学辅导教案参考答案一、给红色的字选择正确的读音。

1．他醉了，在路上晃（huàng）荡着，眼神迷离，表情呆滞。

2．窗外有个影儿，一晃（huǎng）就不见了。

3．他迎着朝（zhāo）阳，向前飞奔。

4．王安石是宋朝（cháo）著名的诗人。

5．唐僧真假（jiǎ）不分，善恶不辨。

6．“十一”长假（jià）里，到西藏旅游的人可真多。

二、选字填空。

戴带皮带爱戴领带带红领巾察查观察调查巡查警察钓钩鱼钩铁钩钓鱼垂钓三、写出红色词语的近义词。

1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

（美丽）2．大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏、招引来许多小鸟。

（吸引）3．花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

（合上）4．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

（惹人注意）5．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（鼓励）四、按查字典的要求填空。

在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查音序 D ，再查音节dài；用部首查字法，先查戈部，再查 13 画。

“戴”在字典中有两种解释：①将物品加在头、颈、手等处；②尊奉、推崇。

请给下列词语选择正确的意思。

戴高帽子（①）爱戴（②）披星戴月（①）五、填空。

古老的（铜钟）勤劳的（孩子）火热的（劳动场面）粗壮的（枝干）淡淡的（清香）飘扬的（五星红旗）一条条（小路）一所所（学校）一簇簇（槐米）一片片（草地）一间间（教室）一阵阵（掌声）六、按要求写句子。

1．修改病句。

槐乡的八月，是个热闹的地方。

槐乡的八月，是个热闹的季节。

2．假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

改为“把”字句：假日里，爸爸把我带去黄山爬天都峰。

改为“被”字句：假日里，我被爸爸带去黄山爬天都峰。

3．蒲公英的花可以张开、合上。

改为比喻句：蒲公英的花像伞，可以张开、合上。

改为拟人句：蒲公英的花像人的手掌，可以张开、合上。

4．这部电影真好看，怎么能不叫人喜欢呢？改为陈述句：这部电影真好看，真叫人喜欢。

三年级上册英语一课一练-Module 1 Unit 1 I'm Sam∣外研社(三起)(含解析)

外研版(三年级起点)英语三年级上册Module 1 Greetings Unit1 I’m Sam一、Look and circle. 看图圈出正确答案。

1.看图圈出正确答案Hello ( )A. B.2.看图圈出正确答案Byebye ( )A. B.3.看图圈出正确答案Hi ( )A. B.4.看图圈出正确答案Goodbye ( )A. B.二、Read and choose读单词找出不同类的一项。

1.读单词找出不同类的一项( )A. LinglingB. DamingC. Hi2.读单词找出不同类的一项( )A. AmyB. helloC. bye-bye3.读单词找出不同类的一项( )A. helloB. hiC. Sam三、Read and choose单选题1( ) — Hello, I'm Amy.— _________________A. Hello, Amy.B. Goodbye, Amy.2.( ) — I'm Wang Ling.—_________________A. Hi, Wang Ling.B. Hi, Sam.3.( ) — Goodbye, Jim.— _________________A. Bye-bye, Lingling.B. Hello, Lingling.4.( ) —Hello.—_______________!A. HiB. Bye-bye5.( ) — Goodbye.—________________A. Hello.B. Bye-bye.四、Read and choose 根据情境，选择合适的答案。

1.( ) 当你在路上遇到同学，和他打招呼时要说：A. Hello!B. Goodbye!2.当你遇到新朋友，你介绍自己是要说( )A. Hello, I'm Xiaohong.B. Hi, Xiaohong.3.当你和朋友分手时，你要说：( )A. Hello!B. Goodbye!五、Read and choose读句子，选出正确的汉语意思。

【句子】沪教版三年级上语文书课后练习附答案

【关键字】句子三年级语文（上）课后练习（第一单元）第1课信（p1）1、把词语补充完整。

例：风（平）浪（静）山（明）水（秀）风（和）日（丽）情（深）谊（重）窗（明）几（净）2、根据课文内容填空。

（1）因为海面上风平浪静，所以我写信给小船，让她快去航海。

（2）我要替雏鸟给鸟妈妈写信，是因为天色已近黄昏，让妈妈快快回巢。

第2课茉莉花(p4)比较括号中的词语，想一想句中用哪一个更为确切？把它圈出来，再读一读。

（1）回家后，我把茉莉花放在阳台上，每天都精心照料它，焦急地（盼望√ 希望）它能早日开放。

（2）初夏的一天早晨，我在阳台上（惊喜√ 惊奇）地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。

第4课刮脸(p9)1、练练你眼力：看看下面各组字有什么不同，可以怎样区分它们，然后组成词语。

1、剃（剃头）脸（脸色）换（换人）轮( 轮子)递（传递）捡（捡来）焕（焕发）论（议论）2、动脑又动手：读句子，用带点的词语写一句话。

小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他读得很认真，把报纸翻得哗哗响。

小贝当躺下了，理发师原本应该给他理发，但是他只是坐在旁边看报纸。

第5课童年的朋友(p12)1、动动小脑筋：给下面的字加部首组成另一个字，再组词。

青（清）（清水）、（晴）（晴天）、（情）（心情）、（睛）（眼睛）京（惊）（惊讶）、（凉）（凉水）、（晾）（晾晒）、（谅）（原谅）2、你来评一评：读读每组中的两句句子，你觉得哪句写得好，为什么？（1）那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着。

那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在开玩笑，说它不等我打就投降了。

（2）当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人。

当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的。

综合练习1 (p15)一用部首查字法查带点的字二选择适宜的词语填在括号里果然居然突然1. 妈妈说，茉莉花的香味很醉人。

我摘下一朵闻了闻，花香（果然）沁入了我的心田。

2021年部编版三年级上册语文第一单元教学设计附反思及课后作业

部编版三年级上册语文第一单元教学设计附反思及课后作业部编版三年级语文上册教学设计第一单元 1 大青树下的小学【教学目标】 1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。

正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。

2．有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。

3．抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。

【教学重点】引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。

【教学难点】体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

【教学课时】2课时第一课时【课时目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。

正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。

2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解大青树下的小学学生幸福的学习生活。

【教具准备】课件【教学过程】一、歌曲引入，介绍资料。

1.（课件出示1）播放音乐（或视频）《爱我中华》片段：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。

五十六种语言，汇成一句话——爱我中华，爱我中华，爱我中华。

” 2.引导交流：我国有五十六个民族，是一个多民族的大家庭。

不同的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。

请小朋友说说你找到的有关不同民族的 ___，介绍一下你了解到的少数民族的情况。

3.学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。

教师利用课后资料袋中的 ___，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。

4.在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。

不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。

今天，老师就带你们到其中一所去看一看。

（课件出示2）板书课题：1.大青树下的小学。

5.请大家读题。

谁来说说课题该怎么读？我们再一起把课题读一遍。

二、初读课文，自学生字大青树下的小学有什么特色呢？让咱们一起走进这所大青树下的小学，去认识一群少数民族的孩子，去 ___这所小学的魅力。