九年级思想品德11-12年度第二学期 教学进度表
部编版人教版初中九年级道德与法制下册教学计划及进度表(3篇)
九年级道德与法治教学计划一、指导思想以课程改革为导向，以育人为目的，以新的课程标准为轴心，着力从学生成长，发展与生活实际出发，从学生思想品德发展的现状、问题和需要出发，教育学生做负责任的公民，生有意义的生活，从而培养出一代“四有”新人。
二、教材分析本册书包含三个单元七课的内容，包括我们共同的世界、世界舞台上的中国和走向未来的少年三大部分。
三、学情分析该年级学生的基础一般，有的学生学习积极性不高，自觉性比较弱，所以这给教学带来了一定难度。
但也有优势，就是思维比较活跃，加之本学期学习的一些知识，和现实生活联系较紧密，学生比较感兴趣，容易调动学生的积极性。
作为教师也要严格要求学生、控制组织好课堂纪律，改进教学方法，使学生尽快进入学习状态，争取一部分学习不认真，成绩较差学生，要做好他们的转化工作，面对全体学生一个也不能放弃，在教学中体现以人为本的观念，力争明年升学考试成绩又上一个台阶。
四、教学措施：1、在教学中要转变教学观念、教学方式，采用“自主、合作、探究”的学习方式，激发学生的学习兴趣。
2、联系学生和本校的实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，特别是学生身边发生的事例，与学生共同分析和讨论，正面积极的引导学生，以提高学生明辨事非的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观。
3、教师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是完成引导和点拨任务。
教师要教会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。
4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。
在教学中关注学生，发挥学生特长，挖掘学生的学习潜力。
5、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；6、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；7、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。
8、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法，知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的落实。
初三政治教学计划进度表
教师： 周 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 董伟 日期 9.1—9.5 9—12 15—19 22—30 10.1-7 10.8—10.10 10.13-10.17 10.20-10.24 10.27-10.31 11.3-11.7 班级：初三组 章节 第一单元 第一单元 第一单元 第一单元 放假 第二单元 第二单元 第二单元 第三单元 期中 第三单元 第四单元 第四单元 第四单元 第四单元 第三单元 第四单元 期末 第四课 第五课 2014～2015学年度上学期 主要知识点 第一课 第二课 第二课1课时 第三课 1课时 2课时 2课时 第三课 第四课 1课时 1课时 备注
十六 12.15-12.19 十七 12.
期末复习
放假 第四课 1课时 1课时 第六课 2课时 第五课 第六课 2课时 1课时 1课时
期中考试 第七课 第七课 1课时 2课时 复习1课时
十一 11.10-11.14 十二 十三 十四 十五 17—21 24-28 12.1-12.5 12.8-12.12
阶段复习 第八课 第九课 第十课 第十课 2课时 2课时 2课时 2课时
九年级思想品德教学工作计划精编教学进度表
九年级思想品德教学工作计划精编教学进度表九年级的学生思想品德基础不差，有一定的学习积极性，本学期学习有关的知识，理论性比较强，都是国情、国策，学生不好理解和掌握。
不容易调动学生学习的积极性。
以下内容是品才网小编为您精心整理的九年级思想品德教学工作计划，欢迎参考！九年级思想品德教学工作计划范文本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间短、任务紧。
扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效地学习，有助于提高学业成绩。
为了进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识，以及学生对所学思想品德知识的理解和应用，有效的提高学生中考考试的学业成绩，按照学校及教研组的安排，特制定九年级思想品德学科复习计划。
一、指导思想让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识点，学生能够灵活的应用和理解所学的知识，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高学生中考考试的学习成绩。
教研组教师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效，以集体的力量确保学科优势。
二、学生基本情况分析本校九年级学生通过两年半初中的学习，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的重要性。
但由于受社会的影响，加上本校地理环境的特殊性，学生的思想波动性比较大，有部分学生有厌学、只顾贪玩、享乐的不良现象，有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活，缺乏独立分析问题、解决问题的能力。
因此，这一个学期要尽快提高学生的学业成绩，让他们顺利的毕业，必须要下一番苦功夫不可。
三、教学内容1、七--九年级思想品德课本;根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行：第一阶段：2月中旬至4月底是夯实基础的最关键时期。
每年中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要，所以采取地毯式复习。
对七年级--九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理，(两课时完成一个单元);按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系化。
初中德育工作安排表
初中德育工作安排表
初中德育工作安排表是为了明确学校德育工作的目标、任务和计划，确保德育工作的有序开展。
以下是一个初中德育工作安排表的示例，具体内容可以根据学校实际情况进行调整和修改。
初中德育工作安排表
备注：
1.德育处处长要定期召开工作例会，与各班主任、辅导员沟通德
育工作进展情况。
2.活动内容和形式可以根据学生年龄特点和实际情况进行适当调
整。
这只是一个初中德育工作安排表的简单示例，实际的安排表需要结合学校的特点、德育工作目标和学生群体的需求来制定。
安排表的目的是明确工作计划，确保德育工作有条不紊地推进。
13-14学年第一学期九年级思品教学进度(全一册)
周次
教学进度表
第六课参与政治生活（3）第七课关注经济发展（1）
8月26日—9月1日
第二课、在承担责任中成长（1、2）
11月11日—11月17日
第七课 关注经济发展（2、3）
9月2日—9月8日
第二课、在承担责任中成长（3）单元测试与复习 第二单元了解祖国爱我中华 第三课认清基本国情（1、 2） 第三课 认清基本国情（3）第三课复习
11月18日—11月24日
第八课投身于精神文明建设（1、2）
9月9日—9月15日
11月25日—12月1日
第三单元复习与测评 第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想 （1） 第十课选择希望人生（1、2）
9月16日—9月22日
12月2日—12月8日
9月23日—9月29日
第四课了解基本国策与发展战略（1、2）
12月30日—1月5日
复习备课
10月21日—10月27日
第三单元融入社会肩负使命期中测试
21
1月6日—1月12日
期末检测
11
10月28日—11月3日
第六课参与政治生活（1、2）
2
22
1月13日—1月19日
课时
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2
2013-2014学年第一学期 九 年级
任课教师：赵显如 填写日期：2013年8月23日
思想品德 科目教学进度表
时间
11月4日—11月10日
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
时间
8月19日—8月25日
教学进度表
第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在
课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
九年级思想品德11-12学年第一学期 教学进度表
12.26~
12.30
元旦
复习第三单元
复习第三单元、评讲练习
评讲练习、复习第四单元
19
1.2~
1.6
复习第四单元、评讲练习
评讲练习
评讲试卷
20
1.9~
1.13
学期考试。
第二单元第四课第三框实施可持续发展战略
6
10.3~
10.7
国庆节
课第四框第一课时实施科教兴国的发展战略
第二单元第四课第四框第二课时实施科教兴国的发展战略
第二单元第五课第一框灿烂的中华文化
8
10.17~
10.21
第二单元第五课第二框弘扬和培育民族精神
期中考试复习第一单元
福清洪宽中学2011—2012学年第一学期
教学进度表
初三年政治科教师
周次
日期
内容
预备
8.30~
8.31
注册
1
9.1~
9.2
第一单元第一课第一框我对谁负责谁对我负责
2
9.5~
9.9
第一单元第一课第二框不言代价与回报
第一单元第二课第一框承担关爱集体的责任
第一单元第二课第二框承担对社会的责任
3
9.12~
9.16
9
10.24~
10.28
评讲练习、复习第二单元
复习第二单元
10
10.31~
11.4
评讲练习
模拟考试
评讲试卷
周次
日期
内容
11
11.7~
11.11
期中考试。
12
11.14~
11.18
评讲期中考试试卷
第三单元第六课第一框第一课时人民当家作主的法治国家
九年级政治教学计划及进度表5则范文
九年级政治教学计划及进度表5则范文第一篇：九年级政治教学计划及进度表九年级政治教学计划及进度表（2012－2013第一学期）随着新学期的开始，任重而道远的教学工作也随之继续，本学期我继续担任九年级的政治教学任务，为更好地开展教育教学工作，特制定如下教学计划：首先在教学指导思想上，严格按照新课程理念，突出体现义务教育阶段政治课程的基础性、普及性和发展性，把“以学生的发展为本”放在首位，从“促进学生的发展”这一根本目的出发，强调构造“学生主动的学习过程”，为学生提供“探究和交流的发展空间”。
其次，注重对学生学习方式的改变。
把工作的着力点放在激发学生的内在需求上，使学生的学习由被动变为主动；突出关注学生在学习活动中的亲身体验和经历，为学生提供体验的时间、空间和方法指导；为学生创设适当的问题情境，使学生带着问题学习，鼓励学生独立学习，尊重每个学生的独特个性和独特的思维方式，尊重差异，促进学生共同发展。
第三，努力学习新课程标准，改进政治教学。
在教学过程中要跨越“政治是传授知识”的这一狭隘的认识，而应以学生的健全发展为本，把政治知识的学习过程变成学生成长和发展的落实过程；认真组织政治活动，通过科学指导下的学生探究等活动，使学生获得政治知识；教师要从“知识传授者”这一传统角色中解放出来，使自己成为“学生学习和发展的促进者”，教师要激发学生的学习兴趣和求知欲望，设计和安排符合学生认知规律并能使学生积极参与其中的政治活动，当学生在探究中出现疑问或偏差时，教师及时启发并引向深入，对学习有困难的学生给予恰当的帮助，以使每个学生都成为成功者。
总之，通过政治教学活动不但使学生的政治知识有一个较大的提高，而且使他们的意志、品质也得到很好的锻炼，使他们逐步成为适应二十一世纪发展需要的合格学生。
具体教学安排如下：1-2周第一课3-5周第二课、第三课6-8周第四课、第五课9周第六课9-10周期中考试11-13周第七课、第八课14周第九课15-17周第十课、第十一课18-19周第十二课20-21周期末复习及期末检测第二篇：九年级政治教学计划九年级政治教学计划九年级政治教学计划根据学校工作计划安排，为了切实可行的搞好思品教学，为20XX 年统考再上新台阶，特制定本学期教学计划如下：一、学情分析本学期我主要进行的是九年级的思品教学，学生水平不同，基础不一样，有的学生成绩很好，分析问题的能力很高，而有将近三分之一的学生课本基础知识掌握太差，对社会现象的分析能力水平不高，所以在教学当中存在一定的困难，同时有的个别学生对待思品的态度比较懒散，存在认为不是主要学科，到时候打开书本抄上就行，平时可以不学的思想;所以本学期的思品教学任务非常重。
九年级道德与法治教学计划(含进度表)
九年级道德与法治教学计划（含进度表）一、教学指导思想本册教材以社会主义核心价值观中国家层面的“富强、民主、文明、和谐”为思想主轴，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听、讲述和思考中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，追梦出彩，共享同祖国和时代一起成长与进步的机会，做自信中国人。
以社会主义核心价值观为统领，积极落实立德树人的根本任务，将国家和社会发展的前瞻性要求与青少年思想品德发展、法治素养提升、健康人格形成的基本规律相结合，努力回答“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的时代命题。
二、学生情况分析进入九年级，学生感受、认识和参与生活的范围不断扩展，思想水平和情感能力快速提升，对国民身份认同的心理需要日益凸显，“做一个怎样的中国人”逐渐成为这一时期青少年思想和精神发育的核心主题。
从九年级学生的身心发展规律和品德发展需求出发，在不断扩展的生活场域中聚焦“我与国家和社会”的关系，将“我”的生命感受与国情、法律、心理健康和道德诸领域的知识相融合，推动学生对由社会主义核心价值观中国家层面的价值目标所生发出的不同主题开展深度学习，在自我探索与自主建构的基础上对这些价值观念逐步认同、接受和内化。
三、教材编写遵循的原则1.关注生命教育，引领生命成长2.基于学生实际，由浅入深3.关注学生的生活，注重体验4.针对学生的问题，在对话、探究的过程中引领四、教学任务：读懂教材，用好教材，实现立德树人的育人使命1.认真研读、挖掘教材，充分做好教学准备教材对教师专业化和教师队伍建设提出更高的要求。
教材中的一些主题本身具有一定的难度，如生命教育、自我探索，需要教师加强相关理论学习，准确理解和把握教材内容，领会编写者意图。
（教材中暗含了大量方法指导，如思维导图）（1）尊重教材◆尊重教材，基于文本又不拘泥于文本。
◆尊重不等于封闭，新教材能激发新问题、新思考、新讨论、新实践。
初三下政治教学进度表
时间 周次
第一周 第二周 第三周 3月 第四周 第五周 第六周 第七周 4月 第八周 第九周 第十周 第十一周 5月 第十二周 第十三周 第十四周 十五周 第十六周 6月 第十七周
日期
9—15日 16-22日（休） 23-29日 30-4月5日（休） 6-12日 13-19日（休） 20-26日 27-5月3日（休） 4-10日 11-17日（休） 18-24日 25-31日（休） 6月1日-7日 8-14日（休） 15-21日（休） 22-28日 29-7月5日
教学内容
上学期试卷评讲 《感受现代科技》
《让科学的种子播撒心田》 《创新与科技发展》 《搭起创新的桥梁》 第四单元复习 《宪法是国家的根本大法》
《宪法是最高的行为准则》 《走依法治国之路》 《加强法制建设 健全法律监督》 第五单元复习 期中复习 期中考试 《我们向往公平正义》 《为正义高歌》 《责任对于你我他》 《面对责任的选择》 《让社会投给我赞成票》 第六单元复习 期末复习 期末复习
2011-2012学年度第二学期初中各学科教学进度(1)
结束全册内容，掌握 标点符号的用法；完成本 册所对应“主题学习”阅 读材料；完成“课外古诗 词背诵”全部10首；补充 《初中经典诗文诵读必备 》八年级下学期21-40 首；指导学生阅读《名人 传》，继续有计划地开展 对《红楼梦》的推荐与阅 读。指导学生写好硬笔行 楷字，引导学生欣赏唐人 结束全册（7.1—11.6） 全册 结束全册
2011—2012学年度第二学期初中教学进度表
科目
七年级 期中 期末
结束全册所有内容，掌握现代 汉语词类（数词、量词、代词） 和修辞等相关语文知识；完成本 册所对应“主题学习”阅读材 料；完成“课外古诗词背诵”全 部10首，补充《初中经典诗文诵 读必备》七年级下学期21-40首； 指导学生阅读《昆虫记》，继续 有计划地开展对名著《水浒传》 的推荐与阅读；有计划地指导学 生临摹、欣赏颜体书法，指导学 生在写好正楷字的基础上，写好 结束全册（9.1—15.5） 全册
八年级 期中
下册第1、2、5单元所有 内容；掌握短语类型、句子 成分等相关语文知识；增加 “主题学习”相应单元的阅 读；完成“课外古诗词背诵 ”前5首；补充《初中经典 诗文诵读必备》八年级下学 期1-20首；指导学生阅读《 海底两万里》；继续有计划 地开展对《红楼梦》的推荐 与阅读。引导学生欣赏唐人 草书书法，指导学生写好硬 P1—P76(7.1—9.4) Module1--Revision Module A 结束第八章第四节
全部 全册 全册 全册
全部 第五、六单元 结束第 10课 结束全册及《潍坊地理与环 境》 全前三单元所有内容；掌握现代 汉语词类（名词、动词、形容词）和 修辞等相关语文知识；增加“主题学 习”相应单元的阅读；完成“课外古 诗词背诵”前5首，补充《初中经典 语文 诗文诵读必备》七年级下学期1-20 首；完成名著《童年》的推荐与导读 。有计划地开展对名著《水浒传》的 推荐与阅读；有计划地指导学生临摹 、欣赏颜体书法，指导学生在写好正 楷字的基础上，写好硬笔行楷字。 数学 英语 物理 生物 思品 历史 地理 第1.2.3.4章 第五、六单元 结束第12课 P1～P64 P1—P93 Module1--Revision Module A
教学进度表(九年级政治)
月考总结第四课第一节
4
5
9.28~10.4
七、八年级月考（国庆节放假3天）
第四课第二节
6
10.5~10.11
第四课第三节第四节和作业评析
4
7
10.12~10.18
第五课第一节、第二节和作业评析
4
8
10.19~10.25
第六课第一节、第二节
4
9
10.26~11.1
第六课第三节和作业评析
4
10
初中部教学进度表
（2014~2015学年度第一学期）
年级：九学科思想品德备课组长赵云鸿
周次
起止日期
教学内容
课时安排
备注
1
8.31.1~9.6
第一课和第二课，第一课作业点评
4
集体备课安排：
第1、2课：杨静
第3、4课：刘明玉
第5、6课：安海英
第7、8课：李元发
第9、10课：李妍
集体备课要求：
1、讲重难点和考点。
16
12.14~12.20
第一轮复习第二单元
4
17
12.21~12.27
第一轮复习第三单元
4
18
12.28~1.3
元旦放假1天
第一轮复习第四单元
4
19
1.4~1.10
初一上册
8
20
1.11~1.17
初一上册
21
1.18~1.24
九年级期末考试
22
1.25~1.31
期末考试（七年级区统考）
11.2~11.8
九年级期中考试
期中反思总结第七课第一节
2
11
11.9~11.15
2023九年级《道德与法治》(下册)教学计划及教学进度
2023九年级《道德与法治》（下册）教学计划及教学进度以下是一个可能的九年级道德与法治教学计划及教学进度：教学计划：第一单元：道德修养与礼仪- 课时1：道德与礼仪的基本概念- 课时2：社会道德与个人道德- 课时3：礼仪的起源与作用- 课时4：家庭礼仪与社交礼仪- 课时5：道德修养与个人品质第二单元：法律与公民权利- 课时1：法律与法治社会- 课时2：宪法与公民基本权利- 课时3：法律的作用和特点- 课时4：法律知识与法律意识- 课时5：法治与公民责任第三单元：公民道德与社会责任- 课时1：公民道德与社会责任的关系- 课时2：公民道德的内涵与表现- 课时3：学生自治与集体利益的平衡- 课时4：社会公德与文明礼貌- 课时5：更好地履行社会责任第四单元：法律与个人权益- 课时1：人权与个人权益的保护- 课时2：青少年的权益与保护- 课时3：合法权益的维护与维权- 课时4：网络安全与个人隐私保护- 课时5：法律知识的应用与法律风险的防范教学进度：第一单元：道德修养与礼仪第二单元：法律与公民权利第三单元：公民道德与社会责任第四单元：法律与个人权益第1周：课时1 第6周：课时1 第11周：课时1 第16周：课时1第2周：课时2 第7周：课时2 第12周：课时2 第17周：课时2第3周：课时3 第8周：课时3 第13周：课时3 第18周：课时3第4周：课时4 第9周：课时4 第14周：课时4 第19周：课时4第5周：课时5 第10周：课时5 第15周：课时5 第20周：课时5这个教学计划和教学进度仅供参考，具体实施情况可以根据学生的实际情况和学校的具体要求进行调整。
部编版九年级上册道德与法治教学进度表
2
16
12.16—12.22
第15课 废物新用
2
17
12.23—12.29
复习
2
18
12.30—01.05
复习
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
2
15
12.09—12.15
2.维护祖国统一
2
16
12.16—12.22
第八课：中国人 中国梦
1.我们的梦想
2
17
12.23—12.29
2.共圆中国梦
2
18
12.30—01.05
期末复习
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
期末复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
2
9
10.28—11.03
第8课 秦陵兵马俑
2
10
11.04—11.10
第9课 小小园艺师
2
11
11.11—11.17
第10课 田间的精灵
2
12
11.18—11.24
第11课 生命的甘露
2
13
11.25—12.01
第12课 生命的甘露
2
14
12.02—12.08
第13课 艰苦岁月
2
15
12.09—12.15
1.延续文化血脉
2
10
11.04—11.10
部编版九年级上册道德与法治教学进度表
5
10.01—10.07
第二单元
民主与
法治
第三课：追求民主价值
1.生活在新型民主国家
国庆
放假
6
10.08—10.13
2.参与民主生活
2
7
10.14—10.20
第四课：建设法治中国
1.夯实法治基础
2
8
10.21—10.27
2.凝聚法治共识
2
9
10.28—11.03
第三单元
文明与
家园
第五课：守望精神家园
1.延续文化血脉
2
10
11.04—11.10
2.凝聚价值追求
2
11
11.11—11.17
期中复习、期中测试、试卷讲解
2
12
11.18—11.24
第六课：建设美丽中国
1.正视发展挑战
2
13
11.25—12.01
2.共筑生命家园
2
14
12.02—12.08
第四单元
和谐与
梦想
第七课：中华一家亲
1.促进民族团结
复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
2
8
10.21—10.27
第9课 彩墨世界
2
9
10.28—11.03
第10课 我是汽车设计师
第11课 籽粒粘贴装饰画
2
10
11.04—11.10
第12课 主体与背景 第13课 精美的邮票
2
11
11.11—11.17
第14课 有趣的书
2
12
11.18—11.24
第15课 设计文化衫
部编版九年级上册道德与法治教学进度表
5
10.01—10.07
第二单元
民主与
法治
第三课：追求民主价值
1.生活在新型民主国家
国庆
放假
6
10.08—10.13
2.参与民主生活
2
7
10.14—10.20
第四课：建设法治中国
1.夯实法治基础
2
8
10.21—10.27
2.凝聚法治共识
2
9
10.28—11.03
第三单元
文明与
家园
第五课：守望精神家园
部编版九年级上册道德与法治教学进度表
周次
起止时间
单元（章）
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第一单元ห้องสมุดไป่ตู้
富强与
创新
第一课：踏上强国之路
1.坚持改革开放
2
2
09.09—09.15
2.走向共同富裕
2
3
09.16—09.22
第二课：创新驱动发展
1.创新改变生活
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
2.创新永无止境
第15课 正负图形
2
15
12.09—12.15
第16课 剪纸喜花
2
16
12.16—12.22
第17课 生肖贺卡
2
17
12.23—12.29
第18课 青铜器
2
18
12.30—01.05
美术万花筒
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
期末复习
2
20
01.13—01.17
部编版九年级上册道德与法治教学进度表
周次
起止时间
单元（章）
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第一单元
富强与
创新
第一课：踏上强国之路
1.坚持改革开放
2
2
09.09—09.15
2.走向共同富裕
2
3
09.16—09.22
第二课：创新驱动发展
1.创新改变生活
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
2.创新永无止境
1.延续文化血脉
2
10
11.04—11.10
2.凝聚价值追求
2
11
11.11—11.17
期中复习、期中测试、试卷讲解
2
12
11.18—11.24
第六课：建设美丽中国
1.正视发展挑战
2
13
11.25—12.01
2.共筑生命家园
2
14
12.02—12.08
第四单元
和谐与
梦想
第七课：中华一家亲
1.促进民族团结
2
15
12.09—12.15
2.维护祖国统一
2
16
12.16—12.22
第八课：中国人 3—12.29
2.共圆中国梦
2
18
12.30—01.05
期末复习
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
期末复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
9 年级思品进度表
19
期末考试
9年级思品进度表
周
月
日
讲课内容
作业
演示
1
8
30
教学准备
2
9
1
第一课责任与角色同在
第一节：我对谁负责谁对我负责
同步练习
演示
9
3
第二节：不言代价与回报
同步练习
演示
3
9
8
中秋节
10
教师节
4
9
15
第二课在承担中成长
第一节：承担相关爱集体的责任
同步练习
演示
17
第二节：承担对社会的责任
同步练习
演示
5
9
22
第三节：做一个负责人的公民
27
第二节计划生育与保护环境的基本国策
10
29
第三节：实施可持续发展战略
同步练习
演示
11
11
3
第四节：实施科教兴国的发展战略
同步练习
演示
11
5
第五课中华文化与民族精神
第一节：灿烂的中华文化
12
11
10
第二节：弘扬和培育民族精神
11
12
期中考试
13
11
17
第二单元复习
同步练习
演示
11
19
第二单元测试
同步练习
12
17
第八课投身于精神文明建设
第一节：建设社会主义精神文明
同步练习
演示
18
12
22
第二节：灿烂的文明之花
同步练习
演示
12
24
第三单元复习
19
12
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8
3.26~
3.30
模拟考试
评讲试卷
复习九年级第一、二单元
9
4.2~
4.6
清明节。高三省质检（4.7~4.8）
复习九年级第二单元
复习九年级第三单元
复习九年级第四单元
10
4.9~
4.13
复习《时事》
模拟考试
评讲试卷
11
4.16~
4.20
模拟考试
评讲试卷、考前辅导
初三年福州市质检（4.18~4.20）
周次
日期
内容
12
4.23~
4.27
高一期中模块考试（4.25~4.27）
评讲市质检试卷
第二轮总复习：综合复习心理部分知识
综合复习道德部分知识
13
4.30~
5.4
劳动节
14
5.7~
5.11
综合复习法律部分知识
综合复习法律部分知识
综合复习国情部分知识
15
5.14~
5.18
综合复习国情部分知识
习题课
习题课
16
5.21~
5.25
习题课
模拟考试
评讲试卷
17
5.28~
6.1
模拟考试
评讲试卷
模拟考试
18
6.4~
6.8
评讲试卷
考前辅导
考前辅导
19
6.11~
6.15
高中会考（6月16日）
20
6.18~
6.22
信息技术上机考试（6月17日-21日）端午节
21
6.25~
6.29
初一、初二、高一、高二期末考试（7月1日初中暑假开始）
复习七年级下册第二单元
4
2.27~
3.2
复习七年级下册第三单元
复习七年级下册第四单元
模拟考试
5
3.5~
3.9
评讲试卷
复习八年级上册第一单元
复习八年级上册第二单元
6
3.12~
3.16
复习八年级上册第三单元
复习八年级上册第四单元
复习八年级下册第一单元
7
3.19~
3.23
复习八年级下册第二单元
复习八年级下册第三单元
22
7.2~
7.6
（7月7日高中暑假开始）
2011—2012学年第二学期
教学进度表
初三年政治科教师
周次
日期
内容
预备
2.2~
2.6
注册
1
2.7~
2.10
评讲上学期期末考试试卷
评讲上学期期末考试试卷
2
~
2.17
第一轮总复习：复习七年级上册第一单元
复习七年级上册第二单元
复习七年级上册第三单元
3
2.20~
2.24
复习七年级上册第四单元
复习七年级下册第一单元