OTM章节整理及重点
OTM章节整理及重点要点
第四章眼部健康检测与分析眼部的一般检查眼外部检查、眼前节检查、前房角检查、眼压检查和眼底检查眼部健康检查基本流程、基本内容及特殊检查（P37）正常瞬目频率10~15次/分，90%以上为完全瞬目睑裂宽度眼睛正视前方时上下眼睑之间的最大垂直距离，9~12cm瞳孔大小分类在暗环境下，<5mm小瞳，5~7mm中等，>7mm大瞳孔裂隙灯的基本结构①光源投射系统光源：高亮度卤钨丝灯泡光线经过聚光镜成像于投射镜，聚光镜下方有裂隙控制装置——控制裂隙宽度；光栅——裂隙长度；滤光片——调节无赤光。
经过这些装置后的光线通过投射镜投射到45°反射镜，再反射到被检眼②显微镜放大系统10~50倍双目显微镜，裂隙灯的焦点必须和显微镜的焦点重合裂隙灯的6种照明方法★①弥散照明法光源斜向投射并充分开大裂隙，用于快速初步检查②直接焦点照明法最常用，基本特点裂隙灯和显微镜焦点重合。
40°~65°投射到角膜，裂隙很细，形成光刀。
可以用于观察角膜、前房、晶状体和前部玻璃体③后部照明法45°投射到虹膜表面，显微镜正面观察角膜。
适合观察角膜新生血管或后沉着物、角膜深层异物、角膜深层血管等④角膜缘分光照明法利用角膜透明性，将光投到角膜缘上，在角膜形成全反射而在角膜其他部位出现光源，显微镜聚焦角膜。
用于检查角膜⑤镜面反光照明法利用晶状体前后表面和角膜光滑且具有镜面性质可以反光。
在目标上形成长立方体，观察小而亮的反光⑥间接照明法将裂隙灯光线聚焦在观察目标旁边，再利用显微镜观察目标，可观察角膜血管翳Tyndall现象（房水闪辉）正常前房水因蛋白含量很低，可以认为是透明的；一旦发现有Tyndall现象，说明前房水中蛋白含量增高，这是虹膜炎的重要临床体征之一裂隙灯检查的内容和方法★（P42）前房结构★正常前房角镜从后往前①虹膜根部，是衡量前房角宽窄的主要标志②睫状体带，介于巩膜突和虹膜根部之间，由睫状体前端构成，为一条灰黑色带③巩膜突，是紧接小梁网之后的一条极窄黄白色带，也是前壁终点④小梁网，是一条较宽的灰色浅透明带，随年龄增长透明度降低⑤前界线（Schwalbe线），灰白色发亮略突起的细线，为后弹力层止点，也是角膜与小梁的分界线房角镜检查禁忌严重角膜外伤、溃疡或感染性红眼房角镜检查结果记录★（P50）缩写：睫状体带CBB，巩膜突SS，小梁网TM，Schwalbe线SL 方法：先画一个X，隔出4个象限，在每个部位中记录下可观察到的各个象限最周边的房角结构，异常或不寻常的变化（色素，虹膜活动等）也要记录相应象限色素分级：0~4级，0表示无色素，4表示色素最深眼压正常正常10~21mmHg，平均16，标准差3还反应在对称性和昼夜变化：双眼眼压差<5，24小时波动<8眼压的作用保持眼球固有心态、维持恒定的角膜曲率、维持屈光间质的透明性、保证眼内容物正常循环代谢房水循环的影响因素房水的生成速率、房水通过小梁网流出的阻力、上巩膜静脉压力眼压测量金标准Goldmann压平式眼压计，不受角膜硬度和角膜弯曲度影响P=F/7.35 眼压计接触面直径3.06mmGoldmann眼压计禁忌传染性的急性角膜炎或严重的角膜损伤眼压计检查步骤（P53）直接检眼镜特点16倍放大率，视野小，没有立体感，可用间接检影镜弥补双目间接检眼镜特点①具有立体感，极浅的视网膜也能分辨②照明度强③视野广直接检眼镜和间接检眼镜对比（P58）★第六章验光功能性验光指能舒适地使用双眼进行任何日常工作，双眼作为一个整体共同儿协调地工作，主要内容有：双眼融像功能和调节聚散功能检影能否直接用于开镜片处方不能，不能表达被检者主观感觉和视觉评定检影镜的结构 1.投影系统①光源②聚焦镜③聚焦套管④反射镜2.观察系统检影镜的光学原理检影时，检影者持检影镜将散开光斑投射在被检眼眼底，并沿一定方向来回移动该散开光斑，然后观察通过被检眼屈光系统折射后的光斑移动方向，这样检影者就能判断出被检眼视网膜反射的光线是恰好聚焦在检影者眼平面还是聚焦在检影者的眼前或眼后，然后再被检者眼前放置具有一定屈光度数的镜片，当放置的镜片使被检眼视网膜反光恰好聚焦在检影者眼平面时，此时被检眼的原点被调整到检影者眼平面位置，通过计算就可以获得被检眼的屈光不正度数影动需要注意的3个特点①速度屈光不正越大越慢②亮度屈光不正越大越暗③宽度屈光不正越大越窄，注意高度近视时有假性中和点中和区大小的影响因①瞳孔大小瞳孔小，该区小素②工作距离距离小，该区小太小时误差大如果存在散光，检影时的现象①破裂现象：瞳孔内的影光和面部的影光不能延续②厚度现象：360°转动光带，如果瞳孔馁的影光厚度发生改变③剪动现象：当光带和两条主子午线平行时，转动光带，瞳孔内的影光和面部的光带平行，当光带和两条主子午线呈一夹角，转动光带会发现瞳孔内的影光和面部的光带不再平行而成一定角度综合验光仪的基本结构⑴镜片调控①球镜调控②负度数柱镜调控⑵附属镜片⑶辅助镜片①Jackson交叉柱镜（JCC）由2组±0.25DC的交叉柱镜组成，交叉柱镜上的红点表示负柱镜的轴向，白点表示正柱镜的轴向，手柄位于偏离柱镜轴45°，即折射为0的轴向②Risley棱镜⑷调整部件雾视通过在被检眼前加一定度数的正镜片，故意使被检眼的调节处于放松状态，以达到用最高度数的正镜片或最低度数的负镜片，使被检眼获得最好的矫正视力的方法，即最正之最佳视力（MPMV A）双色实验原理红光波长长，折射率低，焦点居后绿光波长短，折射率高，焦点居前红绿光屈光度差大约0.5D；为了不刺激调节，先绿再红单眼验光中两种雾视无法抵消的刺激①大脑总感知综合验光仪在眼前，近感知性调节②单眼时，系统不容易将调节反应调整到0，双眼比较容易主觉验光的程序（P108）★★主觉验光的其他方法㈠遗漏的散光①钟式表检查雾视，确定轴向，确定度数（注意球镜等效性）②JCC测试180°、45°、90°、145°㈡小裂隙验光用于主观判断加在矫正镜两条主子午线上的度数，在缺乏必要设施的前提下，验出不规则散光的技巧小瞳下控制调节的一般原则㈠眼注视状态融像存在时比融像打破时更容易放松，所以双眼同时睁开注视视标㈡聚散性调节避免近反射，在眼前加底朝内的棱镜㈢避免近感知性调节移开综合验光仪需要进行睫状肌麻痹的特殊患者首次进行屈光检查的儿童，需要全矫的远视者，有内斜的远视儿童，有斜向散光或其他复杂屈光不正者及有视觉疲劳症状的远视成人常用的睫状肌麻痹药物①1％的盐酸环喷托脂滴眼液验光前5min滴2次，30min后验光②0.5％~1％的阿托品眼膏1~2次/日，连用3日阿托品效用大，副作用多，普通验光避免，内斜儿童，阿托品首选扩瞳药的副作用①通过周边部的屈光介质增大了球差②不能看清近物③诱发青光眼的潜在危险瞳距测量检查者和被测者瞳距相近时结果比较接近。
系统解剖学学习资料：运动系统三章整理
绪论：【重点】:I、方位术语:上、下；前侧、后侧；内侧、外侧；内、外；浅、深；近侧、远侧；尺侧、税侧;胫侧、腓侧。
2、人体的轴和面：垂直轴、矢状轴、冠状轴水平面、矢状面、冠状面3、变异与异常（畸形）的区别：变异的定义：异常（畸形）的定义：【运动系统】第一章、骨学【重点】：一、总论1、运动系统（1）组成：骨（206）、骨连结、骨骼肌（2）功能：支持、保护、运动、造血、钙磷代谢库2、骨的构造【名解】箭线：断软骨骨化，骨干与箭融为一体，其间遗留一甑线。
（1）骨质：骨密质、骨松质【名解】板障：颅骨内板与外板之间的松质为板障，内有板障静脉通过。
（2）骨膜：成骨细胞、破骨细胞（骨的生长方式之一）（3）骨髓：红骨髓（骨髓穿刺）、黄骨髓（4）骨的血管、淋巴管和神经二、中轴骨（一）、躯干骨1、躯干骨的组成：椎骨（26）、胸骨（1）、肋骨（12对）2、椎骨的一般形态：（1）椎体：锥孔、椎管（2）椎弓：椎弓根、椎间孔、椎弓板、7个突起（棘突、横突、关节突）【名解】椎间孔：相邻椎骨的上、下切迹共同围成椎间孔，有脊神经和血管通过。
2、各部椎骨的形态结构特征（1）颈椎：2）椎骨3、胸骨的组成和基本形态结构（1）组成：胸骨柄、胸骨体、剑突【名解】胸骨角：胸骨柄、体交界处，平对第2肋软骨（2）形态：前凸后凹4、肋的组成和一般形态（1）组成：肋骨（与椎骨相连，连到第12胸椎）、肋软骨（与胸骨相连，连到胸骨体）【名解】肋弓：第8~10对肋前端借助肋软骨与上位肋软骨连接，形成肋弓。
（2）肋骨:【名解】肋沟：肋体内面近下缘处有肋沟，有肋间神经、血管通过。
5、躯干骨的骨性标志：剑突、浮肋？（二）、颅骨1、脑颅（8）的组成：额骨、筛骨、蝶骨、枕骨；颗骨、顶骨2、脑颅的形态结构3、面颅（15）的组成：上颌骨、腭骨、颤骨、鼻骨、泪骨、下鼻甲（成对）犁骨、下颌骨、舌骨（明确位置即可）4、颅的整体观：（1）颅顶面观：冠状缝、矢状缝、人字缝（2）颅底内面观颅前窝：筛孔（下通鼻腔，有脑神经通过）卢页中窝：视神经管（通入眶腔）蝶鞍（包括垂体窝、鞍背）6个孔裂是重点：眶上裂、破裂孔、颈动脉管内口、圆孔（通翼腭窝）、卵圆孔、棘孔（通向颅底外）颅后窝：枕骨大孔、颈静脉孔（通向颅底外）（1）颅底外面观：舌下神经管外口、茎乳孔（3）颅侧面观：翼点、撅窝（颔弓上方）、颗下窝（颗弓下方）、翼腭窝（位于颗下窝内侧，有神经、血管通过，圆孔一一翼腭窝一一眶下裂）【名解】翼点：额、顶、颍、蝶骨会合处构成H形的缝，称翼点，内面有脑膜中动脉前支通过。
物理选修3-1每章笔记
物理选修3-1每章笔记第一章：运动的描述在物理学中，我们通过描述和研究物体的运动来理解和解释自然界中的现象。
运动可以分为直线运动和曲线运动。
直线运动中，我们关注物体在匀速和变速下的运动特征，例如位移、速度和加速度等概念。
曲线运动中，我们学习了圆周运动和斜抛运动的规律，以及相关的数学关系，如圆周运动的周期和频率。
第二章：力和牛顿第二定律力是引起物体运动或变形的原因。
当多个力同时作用于一个物体时，它们的合力会影响物体的运动状态。
牛顿第二定律描述了力和物体运动之间的关系，即力等于质量乘以加速度。
根据牛顿第二定律，我们可以计算物体所受力的大小和方向，并进一步分析物体在不同力的作用下的运动情况。
第三章：牛顿第三定律和动量牛顿第三定律指出，两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
这表明力永远是相互的，它们总是成对出现的。
利用牛顿第三定律，我们可以解释许多现象，如行星的轨道、弹射运动和物体之间的碰撞等。
此外，我们还学习了动量的概念，动量等于物体的质量乘以其速度。
动量是描述物体运动状态的重要量，它在碰撞问题中起着重要作用。
第四章：机械能守恒和功机械能守恒原理指出，在没有外力做功和能量损失的情况下，系统的机械能始终保持不变。
我们可以通过应用机械能守恒原理解析和计算各种物理问题，如自由落体运动、弹簧振子和滑坡问题等。
功是力对物体做的功，它是衡量力量转化为能量的方式。
功的大小等于力与物体位移的乘积。
在计算功的过程中，我们需考虑力和位移之间的夹角关系。
第五章：重力与万有引力定律重力是地球对物体吸引的力，它是一种质点之间的相互作用力。
万有引力定律由牛顿提出，指出两个质点之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
根据万有引力定律，我们可以计算天体之间的引力大小，该定律还可以解释地球上的重力现象，如自由落体运动和行星的运动等。
第六章：静电场静电场是由电荷产生的力场。
正电荷和负电荷之间会相互吸引，同种电荷之间则相互排斥。
高中文科各章节物理知识点公式总结
高中物理 各章节知识点一、运动学 一、 考点内容1．机械运动，参考系，质点，位移和路程。
2．匀速直线运动：速度，位移公式vt s =，t s -图以及t v -图。
3．匀变速直线运动，加速度，平均速度，瞬时速度，速度公式at v v +=0，位移公式2021at t v s +=，推广式as v v 222=-，t v -图。
二、 知识结构⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎝⎛=⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=-+=-=⇒ ⎝⎛+=+==⎝⎛ ⎝⎛⎝⎛⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛ ⎝⎛⎩⎨⎧→ ⎝⎛t v s as v v t v v s at vt s at t v s at v v vt s 非匀变速匀变速匀速规律非匀变速直线运动匀减速直线运动匀加速直线运动匀变速直线运动匀速直线运动种类竖直上抛运动自由落体运动匀变速直线运动匀速直线运动物理过程质点研究对象理想模型物理量参考系运动名词概念直线运动22212120202200自由落体运动的三个基本关系式1、速度与时间的关系gt =υ2、位移与时间的关系221gt h =3、位移与速度的关系gh 22=υ二、物体间的相互作用 一、力1.力是物体对物体的作用。
⑴力不能脱离物体而独立存在。
⑵物体间的作用是相互的。
2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3.力作用于物体产生的两个作用效果。
⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。
4．力的分类⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。
⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。
二、重力1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 ⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。
⑵重力的方向总是竖直向下的。
2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。
运营管理各章知识点总结
运营管理各章知识点总结第一章：运营管理介绍在运营管理领域，运营管理是指通过有效的资源规划和组织，提高企业产品和服务的生产和交付能力。
它涉及企业内外部之间的协调和沟通，以实现高效的运营和满足客户需求的能力。
第二章：运营管理的目标1.提供高质量的产品和服务：运营管理的目标之一是确保企业能够提供符合客户需求的高质量产品和服务。
2.提高生产力和效率：通过运营管理，企业可以优化生产过程和资源配置，以提高生产力和效率。
3.降低成本：运营管理可以通过优化供应链和生产流程，帮助企业降低成本。
4.提高客户满意度：通过改善产品和服务质量，以及提供更好的交付和售后支持，企业可以提高客户满意度。
第三章：运营管理的组成部分1.产品开发和设计：运营管理涉及产品开发和设计的过程，包括市场调研、产品规划、设计和测试等。
2.生产流程管理：在运营管理中，生产流程管理涉及到资源的规划、生产计划和控制、质量管理等。
3.采购和供应链管理：运营管理需要关注供应商选择、采购合同和物流管理等方面。
4.质量管理：质量管理是运营管理中非常重要的一部分，涉及到产品质量的控制和提升。
5.运输和物流管理：运输和物流管理涉及到产品的运输、仓储和配送等环节。
6.售后服务：在运营管理中，售后服务的质量和效率对客户满意度和企业形象有重要影响。
第四章：运营管理的重要工具和技术1.供应链管理(SCM)：供应链管理是一种综合性的管理方法，强调供应链的整体优化和协同作业。
2.质量管理(QM)：质量管理是一种关注产品和服务质量的管理方法，包括质量控制、质量改进和质量保证等方面。
3.生产计划与控制(MRPⅡ)：生产计划与控制是一种用于生产管理的信息系统，帮助企业做出准确的生产计划和控制生产过程。
4.供应商关系管理(SRM)：供应商关系管理强调与供应商的合作和沟通，以提高供应链的效率和质量。
5.持续改进(TQM)：持续改进是一种追求卓越和不断提高的管理方法，强调全员参与和持续学习。
生产与运作管理期末各章要点汇总
生产与运作管理期末各章要点汇总
1.工艺设计与布局：
-工艺设计是制定产品的工艺路线，确定加工顺序和加工方法的过程。
常用的工艺设计方法有作业过程图、工艺路线图等。
-布局设计是将设备、工序、工位等有机地组合在一起，以便实现高
效率、高品质和低成本的生产。
常用的布局设计方法有定性分析法、定量
分析法等。
2.生产计划与调度：
-生产计划是根据市场需求和资源情况，制定生产任务的时间和数量。
主要方法有零库存计划、MRP计划、ERP计划等。
-生产调度是根据生产计划，合理安排生产工序和生产工位的过程。
常用的调度方法有先来先服务、最短处理时间、最早截止时间等。
3.库存管理：
-库存是生产与运作管理中的重要环节，合理的库存管理能够平衡生
产和需求，降低成本。
常用的库存管理方法有经济订货批量、安全库存、ABC分析法等。
4.质量管理：
-质量管理是指在产品或服务的整个生命周期中，保证其满足用户需
求的活动。
常用的质量管理方法有质量控制图、质量函数展开、质量成本
分析等。
-六西格玛是一种通过数据分析和管理方法，达到以缩小生产过程的变异性，提高产品质量和生产效率的目标。
5.供应链管理：
-供应链管理是指整合供应商、制造商、分销商和零售商等环节，形成一个协调有序的供应链网络，以提高生产效率和客户满意度。
常用的供应链管理方法有供应商选择、物流管理、信息共享等。
高中物理 第四章 牛顿运动定律章末总结(讲)(基础版,含解析)新人教版必修1
第四章 牛顿运动定律章末总结※知识点一、整体法、隔离法分析连接体问题 1.连接体两个或两个以上相互作用的物体组成的具有相同加速度的整体叫连接体．如几个物体叠放在一起，或并排挤放在一起，或用绳子、细杆等连在一起． 2．处理连接体问题的方法(1)整体法：把整个系统作为一个研究对象来分析的方法．不必考虑系统内力的影响，只考虑系统受到的外力．(2)隔离法：把系统中的各个部分(或某一部分)隔离，作为一个单独的研究对象来分析的方法．此时系统的内力就有可能成为该研究对象的外力，在分析时要特别注意． (3)整体法与隔离法的选用求解各部分加速度都相同的连接体问题时，要优先考虑整体法；如果还需要求物体之间的作用力，再用隔离法．求解连接体问题时，随着研究对象的转移，往往两种方法交叉运用．一般的思路是先用其中一种方法求加速度，再用另一种方法求物体间的作用力或系统所受合力．无论运用整体法还是隔离法，解题的关键还是在于对研究对象进行正确的受力分析． 【典型例题】【例题1】如图，两个质量分别为m 1=2 kg 、m 2 = 3 kg 的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。
两个大小分别为F 1=30N 、F 2 =20N 的水平拉力分别作用在m 1、m 2上，则A ．弹簧秤的示数是20 NB ．弹簧秤的示数是25 NC ．在突然撤去F 2的瞬间，m 1的加速度大小为5 m/s 2D ．在突然撤去F 1的瞬间，m 1的加速度大小为13 m/s 2 【答案】D【解析】将两物体和弹簧看做一个整体，根据牛顿第二定律可得2512123020/2/5F F a m s m s m m --===+，对1m 分析可得11F F m a -=，联立解得11302226F F m a N N =-=-⨯=，AB 错误；在突然撤去2F 的瞬间，因为弹簧的弹力不能发生突变，所以1m 的受力没有发生变化，故加速度大小仍为22m /s ，故C 错误；突然撤去1F 的瞬间，1m 的受力仅剩弹簧的弹力，对1m 列牛顿第二定律得：1F m a =，解得：213/a m s =，故D 正确．【名师点睛】两个大小分别为123020F N F N ==、的水平拉力导致物体受力不平衡，先选整体为研究对象进行受力分析，列牛顿第二定律解出加速度，再隔离单独分析一个物体，解出弹簧受力；在突然撤去2F 的瞬间，弹簧的弹力不变，对两物块分别列牛顿第二定律，解出其加速度【针对训练】（多选）如图所示，在光滑的桌面上有M 、m 的两个物块，现用力F 推物块，使M 、m 两物块在桌上一起向右加速，则M 、m 间的相互作用力为A 、若桌面光滑，作用力为MFM m +B 、若桌面光滑，作用力为mFM m+C 、若桌面的摩擦因数为μ，M 、m 仍向右加速，则M 、m 间的相互作用力为MFMg M m μ++D 、若桌面的摩擦因数为μ，M 、m 仍向右加速，则M 、m 间的相互作用力为MFM m+【答案】AD【名师点睛】分析整体的受力时采用整体法可以不必分析整体内部的力，分析单个物体的受力时就要用隔离法．采用整体隔离法可以较简单的分析问题 ※知识点二、动力学的临界问题 1.概念(1)临界问题：某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态． (2)极值问题：在满足一定的条件下，某物理量出现极大值或极小值的情况． 2．关键词语在动力学问题中出现的“最大”、“最小”、“刚好”、“恰能”等词语，一般都暗示了临界状态的出现，隐含了相应的临界条件． 3．常见类型动力学中的常见临界问题主要有三类：一是弹力发生突变时接触物体间的脱离与不脱离的问题；二是绳子的绷紧与松弛的问题；三是摩擦力发生突变的滑动与不滑动问题． 4．解题关键解决此类问题的关键是对物体运动情况的正确描述，对临界状态的判断与分析，找出处于临界状态时存在的独特的物理关系，即临界条件． 常见的三类临界问题的临界条件：(1)相互接触的两个物体将要脱离的临界条件是：相互作用的弹力为零． (2)绳子松弛的临界条件是：绳的拉力为零． 【典型例题】【例题2】如图所示，质量为m 的光滑小球，用轻绳连接后，挂在三角劈的顶端，绳与斜面平行，劈置于光滑水平面上，斜边与水平面夹角为θ＝30°，求：(1)劈以加速度a 1＝g /3水平向左加速运动时，绳的拉力多大？ (2)劈的加速度至少多大时小球对劈无压力？加速度方向如何？ (3)当劈以加速度a 3＝2g 向左运动时，绳的拉力多大？【答案】 (1)3＋36mg (2)3g ，方向水平向左；(3)5mg【解析】 (1)如图所示，水平方向：F T1cos θ－F N1sin θ＝ma 1① 竖直方向：F T1sin θ＋F N1cos θ＝mg ②由①②得：F T1＝3＋36mg .③【针对训练】如图所示，有一块木板静止在光滑而且足够长的水平面上，木板的质量为M ＝4 kg 、长为L ＝1.4 m ，木板右端放着一个小滑块，小滑块质量m ＝1 kg ，其尺寸远小于L ，小滑块与木板间的动摩擦因数为μ＝0.4.(g 取10 m/s 2)(1)现用恒力F 作用在木板M 上，为使m 能从M 上面滑落下来，问：F 大小的范围是多少？(2)其他条件不变，若恒力F ＝22.8 N ，且始终作用在M 上，最终使得m 能从M 上滑落下来，问：m 在M 上面滑动的时间是多少？ 【答案】 (1)F >20 N (2)2 s※知识点三、动力帝的图象问题物理图象信息量大，包含知识内容全面，好多习题已知条件是通过物理图象给出的。
高中物理 第三章 相互作用章末总结课件 新人教版必修1.pptx
(3)相似三角形法：对受三个力作用而平衡的物体，先正确 分析物体的受力，画出受力分析图，再寻找与力的三角形 相似的几何三角形，利用相似三角形的性质，建立比例关 系，把力的大小变化问题转化为几何三角形边长的大小变 化问题进行讨论。
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[例2] 如图3，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设
墙面对球的弹力大小为FN1，木板对球的弹力大小 为 FN2 。 以 木 板 与 墙 连 接 点 所 形 成 的 水 平 直 线 为 轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位
研究系统内物体之 间的相互作用力
一般隔离受力较少 的物体
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[例1] 如图1所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环 A，用一细线悬吊一个质量为m的球B。现用一水平拉力缓 慢地拉起球B，使细线与竖直方向成37°角，此时环A仍保 持静止。求： (1)此时水平拉力F的大小； (2)横杆对环的支持力的大小； (3)杆对环的摩擦力。
A．μ11μ2
B．1－μ1μμ12μ2
C．1＋μ1μμ12μ2
D．2＋μ1μμ12μ2
图2
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解析 设水平作用力为 F。滑块 B 刚好不下滑，根据平衡 条件得 mBg＝μ1F；滑块 A 恰好不滑动，则滑块 A 与地面之 间的摩擦力等于最大静摩擦力，把 A、B 看成一个整体，根 据平衡条件得 F＝μ2(mA＋mB)g，解得mmAB＝1－μ1μμ12μ2，选项 B 正确。 答案 B
实验探 探究 究弹 求力 合和 力弹 的簧 方伸 法长量的关系
4
一、整体法和隔离法
整体法
将加速度相同的几个物体作 概念
为一个整体来分析的方法
选用 原则
研究系统外的物体对系统整 体的作用力或系统整体的加 速度
注意 受力分析时不要再考虑系统 问题 内物体间的相互作用
高中物理人教版必修一课件第三章相互作用章末总结
D．小球对薄板的压力不可
F1
能小于球的重力
θ=90°时，F2min=G
G
网络构建区 专题整合区 自我检测区
自我检测区
1．(摩擦力的计算) 如图所示，位于斜面上的
解析 FN
F
物块M 在沿斜面向上的力
G1
F 作用下，处于静止状态， 则斜看运面动作趋用势于物块的静摩
G
G2
擦力( B)CD A．方向一定沿斜面向下
解析
静摩擦力
FN
分析乙受力，根据平衡条件：
Ff＝FB＝34m1g 方向：水平向左
Ff
FB
m2g
网络构建区 专题整合区 自我检测区
专题整合区
四、力的动态问题分析——图解法 图解法的一般步骤 (1)首先画出力的分解图．在合力、两分力构成的 三角形中，一个是恒力，大小、方向均不变；另两 个是变力，其中一个是方向不变的力，另一个是大 小、方向均改变的力． (2)分析方向变化的力在哪个空间内变化，借助力 的矢量三角形，利用图解法判断两个变力大小、方 向的变化． (3)注意：由图解可知，当大小、方向都可变的分 力(设为F1)与方向不变、大小可变的分力垂直时， F1有最小值．
网络构建区 专题整合区 自我检测区
专题整合区
2．力的效果分解法：一般用于受力个数为三个时 (1)确定要分解的力； (2)按实际作用效果确定两分力的方向； (3)沿两分力方向作平行四边形； (4)根据平衡条件确定分力及合力的大小关系； (5)用三角函数或勾股定理解直角三角形．
3．正交分解法：一般用于受力个数较多时 (1)建立坐标系； (2)正交分解各力； (3)沿坐标轴方向根据平衡条件列式求解．
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例1：如图所示，质量为m 的 木块P 在质量为M 的长木板ab
2024-2025学年高中物理必修第1册同步教学课件(配人教版)本章小结1
典练素养提升
物理 必修 第一册 配人教版
第一章 运动的描述
3. [科学推理]有一人在平直马路边散步(速度不变)，他发现每隔t1时 间有一路公共汽车迎面开过，他还发现每隔t2时间有一辆这路公共汽车 从身后开过，于是他计算出这路车从汽车站发车的时间间隔是( )
A．
2t1t2 t1＋t2
C．2tt11＋t2 t2
【答案】D
B．2t12＋t1tt22 D．t21＋t1tt22
构建知识网络
归纳专题小结
典练素养提升
物理 必修 第一册 配人教版
第一章 运动的描述
【解析】设车速为v1，人的速度为v2，这路车从汽车站发车的时间
间隔为t，则有(v1＋v2)t1
＝v1t，(v1－v2)t2＝v1t，联立变形有
同向，即使加速度减小，物体的速度仍然增大，C错误，D正确．
构建知识网络
归纳专题小结
典练素养提升
物理 必修 第一册 配人教版
第一章 运动的描述
2. [模型建构、科学推理]雷达是一种利用电磁波来测定物体位置和
速度的设备，某防空雷达发现一架飞机正在以水平速度朝雷达正上方匀
速飞来，某时刻在雷达监视屏上显示的发射和接收的波形如图甲所示，
v1＋v2 t
＝
v1 t1
，
v1－v2 t
＝
v1 t2
，两式相加化简有
2 t
＝
1 t1
＋
1 t2
，解得t＝
2t1t2 t1＋t2
，选项D正
确．
构建知识网络
归纳专题小结
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物理 必修 第一册 配人教版
第一章 运动的描述
4. [科学推理]一个物体做单向直线运动，从A点经B点运动到C点， 如图所示．已知BC＝2AB，从A点到B点的过程中，前、后半程的平均 速度分别为3 m/s，0.6 m/s，从B点到C点的过程中，前、后半段时间的 平均速度分别为2 m/s、6 m/s，则从A点运动到C点的平均速度为( )
高中物理 第三章 牛顿运动定律本章优化总结课件 教科版必修1
律
两类动力已知受力情况求运动情况加速度
学问题 已知运动情况求受力情况是桥梁
专题一 瞬时状态与临界问题 1．瞬时性问题 (1)特点：变化前后，一些渐变量还没有来得及变化，但突变 量却可以变化． (2)方法：分析此刻前后，找出突变量和未变量，并分析它们 的大小． (3)常见情况：连接物体的弹簧、细绳等突然断裂．
v0，下降过程中的加速度为 t1
a2＝vt11.物块在上升和下降过程中，
由牛顿第二定律得 mgsin θ＋f＝ma1，mgsin θ－f＝ma2，
由上各式可求得
sin
θ ＝ v0＋v1 ， 滑 动 摩 擦 力
2t1g
f＝
m（v20－t1 v1），而 f＝μN＝μmgcos θ，由以上分析可知，选
项 A、C 正确．由 v－t 图线中横轴上方的面积可求出物块沿
专题二 物理图像在动力学问题中的应用 1．物理图像信息量大，包含知识内容全面，好多习题已知条 件是通过物理图像给出的，动力学问题中常见的有 x－t、v －t、F－t 及 a－F 等图像． 2．遇到带有物理图像的问题时，要认真分析图像，要从它的 物理意义、点、线段、斜率、截距、交点、拐点、面积等方 面了解图像给出的信息，再利用共点力平衡、牛顿运动定律 及运动学公式去解题．
斜面上滑的最大距离，可以求出物块沿斜面向上滑行的最大
高度，选项 D 正确． [答案] ACD
专题三 整体法、隔离法解决连接体问题 1．连接体：连接体是指在所研究的问题中涉及的多个物体(或 叠放在一起，或并排挤在一起，或用绳、杆联系在一起)组成 的系统(也叫物体组)． 2．解决连接体问题的基本方法 处理连接体问题的方法：整体法与隔离法．要么先整体后隔 离，要么先隔离后整体．不管用什么方法解题，所使用的规 律都是牛顿运动定律．
eTOM教学讲义(流程)
第12页
• 运营商运营业务的流程（总结）：
– 面向客户的市场开发、营销策略、客户服务。 面向客户的市场开发、营销策略、客户服务。 – 满足市场需求的业务开发、配置和运营 满足市场需求的业务开发、 – 满足业务要求的资源建设、配置及维护 满足业务要求的资源建设、 – 与第三方的业务提供商和伙伴的开发、运行 与第三方的业务提供商和伙伴的开发、
地描述了客户层计费的功能。 地描述了客户层计费的功能。
• eTOM为FAB提供了统一的客户接口管理，客户接口管理 描述了任何类型的接触方式：电话、Email、面对面等， eTOM期待这些不同的接口类型之间能够进行集成和协调。 eTOM还强调了客户自我管理的需要，并且鼓励企业内部 使用的系统的接口和客户使用系统的接口是一致的。
第17页
• OPS水平过程分组包括：
– 客户关系管理(Customer Relationship Management， 简称CRM)、 – 业务管理和运作(Service Management & Operations， 简称SM&O)、 – 资源管理和运作（Resource Management & Operations ，简称RM&O)、 – 供应商和合作伙伴关系管理(Supplier/Partner Relationship Management，简称S/PRM)。
第24页
• 生命周期管理（ILM和PLM）： 生命周期管理（ ）：生命周期管 和 ）： 理过程分为两个部分：基础设施生命周期管 理（ILM）、产品生命周期管理（PLM）。 它主要负责对基础设施和产品的性能进行评 估，并确定新的基础设施或新产品引进的开 发和部署，从而为运营过程（OPS）提供支 持以满足市场和客户的要求。因此，生命周 期过程对客户的保持和提高企业的竞争力具 有重要的意义。
自考00153质量管理学各章重点笔记
第一章质量与质量管理导论一、质量的定义：是指一组固有特性满足要求的程度。
亦即某种事物的“特性”满足某个群体“要求”的程度，满足的程度越高，就可以说这事物的质量就越高或是越好，反之，则认为该事物的质量越低或是差。
过程：是指一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。
产品：即过程的结果。
按标准分为：服务，软件，硬件，流程性材料。
顾客：是接受产品的组织或个人。
（组织有许多类型的顾客，有些是显在的，有些是潜在的。
顾客可以是外部的，也可以是内部的）供方：即提供产品的组织或个人。
（供方可以是外部的，也可以是内部的）不良：是指损害产品适用性的任何缺陷或差错。
比如，办公室的差错，工厂的废品，过度的能耗，不能按时交货，不好用的产品等，都是不良的表现形式。
通常也使用“不合格“或”不符合“两个概念表示”没有满足要求“顾客满意：是指顾客对其要求已被满足的程度的感受。
顾客不满：是指顾客因产品的不良而产生的烦恼、抱怨、投诉的这样一种状态。
国际标准化组织把产品分成了四大类：（1）服务：是为了满足顾客的需要，在供方和顾客之间的界面上的活动以及供方内部活动所产生的结果；（2）软件：是通过承载媒体表达的信息所组成的知识产品，软件可以表现为根子概念、程序等形式；（3）硬件：具有特定形状的可分离的有形产品，通常由制造的、建造的或装配的零件、部件和（或）组件组成；（4）流程材料：通过将原材料转化成某一预定状态所形成的有形产品。
日本质量管理专利狞野纪昭根据不同类型的质量特性与顾客满意之间的关系，而对质量特性进行了分类：（1）魅力特性。
是指如果充足的话会使人产生满足，但不充足也不会使人生产不满的那些特性。
例如，民航客机中向旅客提供酒，就可以看成是魅力特性。
（2）必须特性。
是指即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意，但一旦不足却会引起强烈不满的那些质量特性。
这类特性是顾客认为理所当然应当具备的特性。
（3）线性特性。
是指那些提供得越充分就越能导致满意，而越不充分就越使人产生不满的那些特性。
奥本海姆信号与系统1-3章重点讲解
5. 时不变系统与时变系统
满足时不变性质的系统称为时不变系统。
（1）时不变性质
T[{0}，f(t)] = yf(t) 则有
T[{0}，f(t - td)] = yf(t - td) 系统的这种性质称为时不变性 （或移位不变性）。
例：判断下列系统是否为时不变系统？ （1） yf (k) = f (k) f (k –1) （2） yf (t) = t f (t) （3） y f(t) = f (– t)
二、离散系统
1. 解析描述——建立差分方程
由n阶差分方程描述的系统称为n阶系统。 描述LTI离散系统的是线性常系数差分方程。
2. 差分方程的模拟框图
基本部件单元有： 数乘器 加法器 迟延单元（移位器）
D
f (k)
f (k-1)
例：已知框图，写出系统的差分方程。
4
x(k)
∑ f (k)
x(k-1)
0
解： yx(t) e tx(0 ),
t
yf(t)0six)n f(x ()dx
y (t) = yf(t) + yx(t) ， 满足可分解性；
T[{a f1(t)+ b f2(t) }, {0}]
t
t
t
0 sx i )n f [ 1 ( x ) a ( b f 2 ( x )d x ] a0 sx i ) f 1 n ( x ) d x ( b 0 sx i ) f 2 n ( x ) d x (
当x(0–) =1，输入因果信号f1(t)时，全响应
y1(t) = e –t + cos(πt)，t>0；
当x(0-) =2，输入信号f2(t)=3f1(t)时，全响应
y2(t) = –2e –t +3 cos(πt)，t>0；
沃特玛BMS电池管理系统说明书
BMS电池管理系统说明书BMS Battery Mnagement System Specification文件编号：OTM-QP-48 版本版次：A0 Document No.: Version:初版日期：2014-7-07 生效日期：Initial version date: Effective date:发送部门:Delivery department:受控印章：Controlled stamp:编制/日期Formulated by/date审核/日期Audited by/date批准/日期Approved by/date文件名称Document name BMS电池管理系统说明书BMS Battery Mnagement System Specification文件修改履历Modification Records版本Version 章节号ChapterNo.修改内容Modification content修改日期Modification date修改人MenderA0 初稿邓桂超文件名称Document name BMS电池管理系统说明书BMS Battery Mnagement System Specification1.概述深圳市沃特玛电池有限公司动力电池组OPT电池管理系统（Battery Management System，简称BMS）主要由功能模块（主机模块、采集模块、显示屏模块）和附件（线束、霍尔、直流继电器、主控箱等）组成，完成对动力电池的管理和应用。
OPT电池管理系统作为电动汽车电源的重要零部件，其主要任务是：监测动力蓄电池组的单体电压、温度、总电压和总电流的状态，与整车进行数据通讯，预测蓄电池的荷电状态（State Of Charge，简称SOC），与充电机通讯并对充电状态进行控制，热管理，存储电池单体电压等运行数据、故障报警和继电器控制记录，对电池出现的故障进行诊断和报警，最终达到防止电池过充和过放，延长其使用寿命等功能。
T.P.S(一章)培训讲义1
自控化
JUST IN TIME
（无积压无库存） 压缩生产周期时间 1.异常时停止 2.及时分析判断异常 3.人的工作与机器设备 的工作完全分离 生产中提高品质 省人化
前提条件：均衡化 前提条件：
降 低 成 本
（二）奠定管理的基石（使浪费表面化） 奠定管理的基石（使浪费表面化）
T.P.S要求推广「看得见的管理」 T.P.S要求推广「看得见的管理」 要求推广
A
接受订单
生 产 陑
仓 库 C
出 货
B
基本原则1 基本原则1：工程流畅化
为达到【三个必要】的目的，其中的一个必要条件是需要实现流水性生产。 为达到【三个必要】的目的，其中的一个必要条件是需要实现流水性生产。 流水性生产就是指在生产线上，把产品一个一个地往下传进行作业组装， 单个流动】 流水性生产就是指在生产线上，把产品一个一个地往下传进行作业组装，即【单个流动】。 或从设备配置上来说，可称为【生产线化】 或从设备配置上来说，可称为【生产线化】。 而从工场整体的物流考虑，又可称为【整流化】 而从工场整体的物流考虑，又可称为【整流化】。 Ⅰ.物料方面 Ⅰ.物料方面 （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ） Ⅱ.人员方面 Ⅱ.人员方面 Ⅲ.设备方面 Ⅲ.设备方面 （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅰ） 单个流动 同期化 消除停滞 一人多工位 多能工化 按工程顺序配置设备 可使物流整流的设备 缩短安排准备时间
目的： 目的：缩短生产周期
『生产周期』的概念 生产周期』 是指生产工场接受订单开始到该批量成品出货为止的整个时间。 是指生产工场接受订单开始到该批量成品出货为止的整个时间。 生产周期＝ 生产周期＝A+B+C A:该批量成品的生产情报指示所造成的停滞时间。 A:该批量成品的生产情报指示所造成的停滞时间。 该批量成品的生产情报指示所造成的停滞时间 B:该批量材料投入到完成为止所用的时间 B:该批量材料投入到完成为止所用的时间 C:该批量最初的第一台完成品产生后，到批量入库为止的时间。 C:该批量最初的第一台完成品产生后，到批量入库为止的时间。 该批量最初的第一台完成品产生后
第七章 万有引力与宇宙航行章末复习(课件)高一物理(人教版2019必修第二册)
方法模型归纳
【例 5】2022 年 3 月 23 日，“天宫课堂”进行了第二次授课活动。授课过程中信号顺畅不卡顿，主要是利用 天链系列地球同步轨道卫星进行数据中继来实现的。如图所示，天链卫星的发射过程可以简化如下：卫星先 在近地圆形轨道Ⅰ上运动，到达轨道的 A 点时点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的远地点 B 时，再次点火 进入圆形同步轨道Ⅲ 绕地球做匀速圆周运动。设地球半径为 R，地球表面的重力加速度为 g0，卫星质量保
1 2
v1·Δt·r1＝12
v2·Δt·r2，解得vv12
＝r2 r1
，即行星在两个位置的速
度之比与到太阳的距离成反比，近日点速度最大，远日点速度最小。
3．在开普勒第三定律
a3 T2
＝k
中，k
值只与中心天体的质量有关，不同的中心天体 k
值
不同。但该定律只能用在同一中心天体的两星体之间。
方法模型归纳
相距 两卫星的运转方向相同，且位于和中心天体连线的半径上同侧时，两卫星相距最近，从运 最近 动关系上，两卫星运动关系应满足：(ωA－ωB)t＝2nπ(n＝1,2,3，…)
方法模型归纳
【例 6】如图是在同一平面不同轨道上运行的两颗人造地球卫星，设它们运行的周期分别是 T1、T2（T1<T2），
且某时刻两卫星相距最近，则下列说法正确的是（AD）
方法模型归纳
五、卫星变轨问题
1.两类变轨简介
两类变轨
示意图
变轨起因 万有引力与
向心力的 大小关系
离心运动
卫星速度突然增大
G
Mm r2
m
v2 r
近心运动
卫星速度突然减小
Mm v2
G
r2
m r
高中物理第三章牛顿运动定律章末优化总结课件教科必修1教科高一必修1物理课件
[答案]
3 (1) 9
(2)0.075 m
12/9/2021
第十一页，共二十四页。
[规律总结] 解决图像综合问题的关键
(1)把图像与具体的题意、情境结合起来，明确图像的物理意义，明确图像所反映的物 理过程． (2)特别注意图像中的一些特殊点，如图线与横、纵坐标轴的交点，图线的转折点，两 图线的交点等所表示的物理意义．
12/9/2021
第十二页，共二十四页。
2．(多选)图(a)所示，质量为 40 kg 的雪橇，在倾角 θ＝37°的斜面上向下滑动，雪橇所 受的空气阻力与速度成正比．今测得雪橇运动的 v -t 图像如图(b)所示，且 AB 是过曲 线上 A 点的切线，B 点坐标为(4,15)，CD 是曲线的渐近线．根据以上信息，可以确定 下列哪个物理量( )
章末优化总结(zǒngjié)
12/9/2021
第一页，共二十四页。
12/9/2021
01 核心素养(sùyǎng) 规律归 纳
02 热点素养 分类(fēn lèi)聚焦
章末过关(guò〃guān)检测
第二页，共二十四页。
规律总结归纳
核心素养构建
1.牛顿第一定律
物理观念：
(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状
12/9/2021
第二十二页，共二十四页。
2021/12/9
第二十三页，共二十四页。
内容(nèiróng)总结
章末优化总结。章末过关(guò〃guān)检测
No
Image
12/9/2021
第二十四页，共二十四页。
4.超重和失重 (3)探究加速度与力、质量的关
(1)超重：a 的方向向上． 系
(2)失重：a 的方向向下.
OMppt-第一章基本概念
大学复习资料
专 业： 班 级： 科目老师： 日 期：
运营管理
第1章 基本概念
班楠楠
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引导案例
美国通用电气公司GE 制造业向服务业的“转型” 重新回归制造业
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1.生产运作管理的历史
产业革命
产业革命始于18世纪70年代的英国，随后扩 展到欧洲，19世纪传到美国。
谢谢观看
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5.生产运作类型的划分
按照品种多少、批量大小、生产重复程度分为： 大量生产 单件生产 成批生产
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大量大批生产的品种数少，产量大，生产的重复 程度高，使它具有以下几个方面的优势：
设计工作量小 工艺编制的工作量小 生产组织方面(采用流水线、自动线等高效的
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从工艺过程特点分为：连续性生产与离散性生产 连续性生产（流程式生产）：物料均匀、连续 的按一定工艺顺序运动，在运动中不断改变形态 和性能，最后形成产品的生产。（如食品、造纸 、冶金、炼油等） 离散性生产（加工装配式生产）：物料离散的 按一定工艺顺序运动，在运动中不断改变形态和 性能，最后形成产品的生产。（如电脑、汽车、 电视机等）
1913年，福特(Henry Fort)充分发挥劳动分工 论，在其汽车工厂内安装了第一条生产线， 揭开了现代化大生产的序幕。
1922年，吉尔布雷斯(Frank Gilbreth)夫妇开展 “动作研究”，将各种动作分解成动素，从 而帮助工人消除多余笨拙的动作。
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管理科学
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第四章眼部健康检测与分析眼部的一般检查眼外部检查、眼前节检查、前房角检查、眼压检查和眼底检查眼部健康检查基本流程、基本内容及特殊检查（P37）正常瞬目频率10~15次/分，90%以上为完全瞬目睑裂宽度眼睛正视前方时上下眼睑之间的最大垂直距离，9~12cm瞳孔大小分类在暗环境下，<5mm小瞳，5~7mm中等，>7mm大瞳孔裂隙灯的基本结构①光源投射系统光源：高亮度卤钨丝灯泡光线经过聚光镜成像于投射镜，聚光镜下方有裂隙控制装置——控制裂隙宽度；光栅——裂隙长度；滤光片——调节无赤光。
经过这些装置后的光线通过投射镜投射到45°反射镜，再反射到被检眼②显微镜放大系统10~50倍双目显微镜，裂隙灯的焦点必须和显微镜的焦点重合裂隙灯的6种照明方法★①弥散照明法光源斜向投射并充分开大裂隙，用于快速初步检查②直接焦点照明法最常用，基本特点裂隙灯和显微镜焦点重合。
40°~65°投射到角膜，裂隙很细，形成光刀。
可以用于观察角膜、前房、晶状体和前部玻璃体③后部照明法45°投射到虹膜表面，显微镜正面观察角膜。
适合观察角膜新生血管或后沉着物、角膜深层异物、角膜深层血管等④角膜缘分光照明法利用角膜透明性，将光投到角膜缘上，在角膜形成全反射而在角膜其他部位出现光源，显微镜聚焦角膜。
用于检查角膜⑤镜面反光照明法利用晶状体前后表面和角膜光滑且具有镜面性质可以反光。
在目标上形成长立方体，观察小而亮的反光⑥间接照明法将裂隙灯光线聚焦在观察目标旁边，再利用显微镜观察目标，可观察角膜血管翳Tyndall现象（房水闪辉）正常前房水因蛋白含量很低，可以认为是透明的；一旦发现有Tyndall现象，说明前房水中蛋白含量增高，这是虹膜炎的重要临床体征之一裂隙灯检查的内容和方法★（P42）前房结构★正常前房角镜从后往前①虹膜根部，是衡量前房角宽窄的主要标志②睫状体带，介于巩膜突和虹膜根部之间，由睫状体前端构成，为一条灰黑色带③巩膜突，是紧接小梁网之后的一条极窄黄白色带，也是前壁终点④小梁网，是一条较宽的灰色浅透明带，随年龄增长透明度降低⑤前界线（Schwalbe线），灰白色发亮略突起的细线，为后弹力层止点，也是角膜与小梁的分界线房角镜检查禁忌严重角膜外伤、溃疡或感染性红眼房角镜检查结果记录★（P50）缩写：睫状体带CBB，巩膜突SS，小梁网TM，Schwalbe线SL 方法：先画一个X，隔出4个象限，在每个部位中记录下可观察到的各个象限最周边的房角结构，异常或不寻常的变化（色素，虹膜活动等）也要记录相应象限色素分级：0~4级，0表示无色素，4表示色素最深眼压正常正常10~21mmHg，平均16，标准差3还反应在对称性和昼夜变化：双眼眼压差<5，24小时波动<8眼压的作用保持眼球固有心态、维持恒定的角膜曲率、维持屈光间质的透明性、保证眼内容物正常循环代谢房水循环的影响因素房水的生成速率、房水通过小梁网流出的阻力、上巩膜静脉压力眼压测量金标准Goldmann压平式眼压计，不受角膜硬度和角膜弯曲度影响P=F/7.35 眼压计接触面直径3.06mmGoldmann眼压计禁忌传染性的急性角膜炎或严重的角膜损伤眼压计检查步骤（P53）直接检眼镜特点16倍放大率，视野小，没有立体感，可用间接检影镜弥补双目间接检眼镜特点①具有立体感，极浅的视网膜也能分辨②照明度强③视野广直接检眼镜和间接检眼镜对比（P58）★第六章验光功能性验光指能舒适地使用双眼进行任何日常工作，双眼作为一个整体共同儿协调地工作，主要内容有：双眼融像功能和调节聚散功能检影能否直接用于开镜片处方不能，不能表达被检者主观感觉和视觉评定检影镜的结构 1.投影系统①光源②聚焦镜③聚焦套管④反射镜2.观察系统检影镜的光学原理检影时，检影者持检影镜将散开光斑投射在被检眼眼底，并沿一定方向来回移动该散开光斑，然后观察通过被检眼屈光系统折射后的光斑移动方向，这样检影者就能判断出被检眼视网膜反射的光线是恰好聚焦在检影者眼平面还是聚焦在检影者的眼前或眼后，然后再被检者眼前放置具有一定屈光度数的镜片，当放置的镜片使被检眼视网膜反光恰好聚焦在检影者眼平面时，此时被检眼的原点被调整到检影者眼平面位置，通过计算就可以获得被检眼的屈光不正度数影动需要注意的3个特点①速度屈光不正越大越慢②亮度屈光不正越大越暗③宽度屈光不正越大越窄，注意高度近视时有假性中和点中和区大小的影响因①瞳孔大小瞳孔小，该区小素②工作距离距离小，该区小太小时误差大如果存在散光，检影时的现象①破裂现象：瞳孔内的影光和面部的影光不能延续②厚度现象：360°转动光带，如果瞳孔馁的影光厚度发生改变③剪动现象：当光带和两条主子午线平行时，转动光带，瞳孔内的影光和面部的光带平行，当光带和两条主子午线呈一夹角，转动光带会发现瞳孔内的影光和面部的光带不再平行而成一定角度综合验光仪的基本结构⑴镜片调控①球镜调控②负度数柱镜调控⑵附属镜片⑶辅助镜片①Jackson交叉柱镜（JCC）由2组±0.25DC的交叉柱镜组成，交叉柱镜上的红点表示负柱镜的轴向，白点表示正柱镜的轴向，手柄位于偏离柱镜轴45°，即折射为0的轴向②Risley棱镜⑷调整部件雾视通过在被检眼前加一定度数的正镜片，故意使被检眼的调节处于放松状态，以达到用最高度数的正镜片或最低度数的负镜片，使被检眼获得最好的矫正视力的方法，即最正之最佳视力（MPMV A）双色实验原理红光波长长，折射率低，焦点居后绿光波长短，折射率高，焦点居前红绿光屈光度差大约0.5D；为了不刺激调节，先绿再红单眼验光中两种雾视无法抵消的刺激①大脑总感知综合验光仪在眼前，近感知性调节②单眼时，系统不容易将调节反应调整到0，双眼比较容易主觉验光的程序（P108）★★主觉验光的其他方法㈠遗漏的散光①钟式表检查雾视，确定轴向，确定度数（注意球镜等效性）②JCC测试180°、45°、90°、145°㈡小裂隙验光用于主观判断加在矫正镜两条主子午线上的度数，在缺乏必要设施的前提下，验出不规则散光的技巧小瞳下控制调节的一般原则㈠眼注视状态融像存在时比融像打破时更容易放松，所以双眼同时睁开注视视标㈡聚散性调节避免近反射，在眼前加底朝内的棱镜㈢避免近感知性调节移开综合验光仪需要进行睫状肌麻痹的特殊患者首次进行屈光检查的儿童，需要全矫的远视者，有内斜的远视儿童，有斜向散光或其他复杂屈光不正者及有视觉疲劳症状的远视成人常用的睫状肌麻痹药物①1％的盐酸环喷托脂滴眼液验光前5min滴2次，30min后验光②0.5％~1％的阿托品眼膏1~2次/日，连用3日阿托品效用大，副作用多，普通验光避免，内斜儿童，阿托品首选扩瞳药的副作用①通过周边部的屈光介质增大了球差②不能看清近物③诱发青光眼的潜在危险瞳距测量检查者和被测者瞳距相近时结果比较接近。
检查者瞳距大，结果偏大；小，偏小特殊屈光状态的验光屈光手术前一半不用睫状肌麻痹的散瞳，但有特殊（刚高考完青年，一般存在调节痉挛，需要散瞳）①用快速散瞳剂，半小时后检影，第二天复查，以最后矫正视力的最小度数作为手术依据②调节痉挛严重则充分休息后复查③40岁以上，进行老视阅读附加检测并测AMP④距上次验光3m，重新验⑤接触镜：软，停1~2w；硬，停3w+；OK镜至少4w成人配镜问题处理原则①如果原来的眼镜处方可以继续用，不改变原处方保重0.5+②如果原来的眼镜不能用，要给予合适的验配③低度数的屈光不正取决于患者④成人柱镜易引起物体距离、大小、形状改变，甚至扭曲，关键问题是佩戴者能否在排斥眼镜前适应适应的相关因素：1、年龄越大越不容易2、个体差异3、柱镜性质水平和垂直比斜向容易，度数越大越不适应4、佩戴原处方的时间越久越难⑤出去成人处方的原过矫部分要谨慎舒适则不变⑥在老视者的原附加上减度数要谨慎远用度数改变时，近用不变儿童配镜问题处理原则①弱视全矫+训练②散光双眼都是高度散光，可能弱视，要全矫，即使与原处方差异大③近视全矫④远视轻度不矫正；轻度伴随高AC/A，可能造成弱视，矫正第七章双眼视功能理论基础和临床方法双眼视外界物体在两眼视网膜相应部位所形成的像，经大脑视觉中枢融合成一个完整的立体像，这种功能称为双眼视觉或双眼单视感觉融像是视觉皮质的神经生理和心理的过程，指联合双眼各自获得的图像而对视觉空间形成统一的感知，从而形成单一物像的能力。
其检查方法：立体视觉检查和Worht 4点法运动融像指为了使注视目标落在双眼视网膜对应点上获得单一物像，双眼进行协调性的聚散运动，使双眼保持匹配一致的能力。
其检查方法：Hirschberg测试、Krimsky测试、遮盖实验和集合近点测试双眼视的优点★①拥有双眼使我们在一眼发生疾病或其他问题还有备用眼②能产生良好的深度觉，即立体视③拥有更大的视场④双眼视力更好感觉融像和运动融像的必备条件①双眼功能正常②右眼和左眼的视网膜像在大小、照明和颜色上一致③双眼运动协调，像落在双眼的黄斑部生理性复像在一定注视距离的某个物体空间是由无数个视网膜共轭点组成，该空间内的店可使人产生单一像的感觉，所有落在该物体空间之外的店在视网膜上形成非共轭点，产生双像，该双像类型是正常的。
horopter所有形成视网膜共轭点的空间位置可以用图形来表达，为一个实心范围，称为horopter感觉融像的分类★①同时视双眼能够同时看到物体②重叠（1度融像）除了左右眼能够同时看到不同像外。
患者能在同一位置定位两像③平面融像（2度融像）融合相同或者不同的细节，无深度感知④立体视（3度融像）临床先测立体视，立体视锐度<40s，低级感觉融像正常；>40s，Worth4点法作平面融像功能测试EOMs作用（P128图）①由于上下直肌与视轴呈23°夹角，所以除上下内外运动，还有内旋和外旋的功能②上下斜肌与视轴51°，上斜肌主要内旋，次要下转、外转；下斜肌主要外旋，次要上转、外转三对主要拮抗肌①水平运动拮抗肌：外直、内直②垂直运动拮抗肌：上直、下直③旋转运动拮抗剂：上斜、下斜交感神经对睫状肌的支配①交感神经对睫状肌主要是抑制作用，其通过β-肾上腺素受体来完成，主要是β2受体②交感神经的作用较小，最大幅度-1.5D③正常视觉环境中，交感神经的时间效应比副交感慢，达到最大效应10~40s，副交感1~2s调节的分类★①张力性调节（TA）指人眼在无任何视觉刺激情况下的调节，亦称暗调节或暗焦点，由于睫状肌的生理性紧张，TA并非为0，大部分人1.5D左右②近感知性调节（器械性调节）某些情况下，虽然注视视标不具有任何调节刺激，例如通过光学系统将视标成像在远处，但是由于观察者心理感知视标不断移近或观察视标的器械在眼的近处，因为产生相应的调节③聚散性调节（CA）由于人眼聚散改变而导致的调节反应的变化④反应性调节指当物像由于离焦等原因变“模糊”时，人眼为了获取并保持物像清晰而做出的调节反应。