初中英语语法专项---代词用法注意点
代词用法作主语宾语等
代词用法作主语宾语等代词用法作主语、宾语等代词是英语中常用的一种词类，它可以代替名词，用于句子中作各种成分，包括主语、宾语、宾语补语、定语等等。
本文将重点探讨代词在不同句子成分中的使用方式及相关注意事项。
一、代词作主语1. 人称代词作主语人称代词包括第一人称（I，we），第二人称（you），第三人称（he，she，it，they）。
在句子中，人称代词可以直接作为主语出现。
例：She is my best friend.（她是我最好的朋友。
）2. 物主代词作主语物主代词用来表示所属关系，可以作主语时通常需要与be动词配合使用。
例：His car is very expensive.（他的车很贵。
）3. 反身代词作主语反身代词用于强调动作的发出者和承受者是同一个人或物，可以作主语。
例：I hurt myself when I fell down.（我跌倒时弄伤了自己。
）二、代词作宾语1. 人称代词作宾语人称代词作动词或介词的宾语时，通常出现在动词或介词之后。
例：He helped me carry the books.（他帮助我搬书。
）2. 物主代词作宾语物主代词作为宾语时，用来表示动作的承受者是代词所指代的人或物。
例：She borrowed my pen.（她借了我的钢笔。
）3. 反身代词作宾语反身代词作为及物动词的宾语时，用来表示动作的发出者和承受者是同一个人或物。
例：I cut myself while cooking.（我在煮饭时割伤了自己。
）三、代词作宾语补语1. 人称代词作宾语补语人称代词作宾语补语时，通常出现在动词后面，用来说明或补充宾语的意义。
例：I find him very talented.（我认为他非常有才华。
）2. 物主代词作宾语补语物主代词作宾语补语时，用来表示宾语所属的人或物。
例：We named our dog Max.（我们把狗取名为Max。
）四、代词作定语1. 人称代词作定语人称代词作定语时，被修饰的名词通常是指人的身份或特征。
初中代词专项知识点总结
初中代词专项知识点总结代词是代替名词在语言中起代替作用的词类。
代词可以代替名词的主体、宾语、定语、状语和同位语等，使句子结构更加简明、连贯，避免重复使用名词。
初中阶段，对代词的学习是英语语法的重要部分之一，本文将从代词的分类、用法、形式变化以及常见错误等方面进行总结。
一、代词的分类代词根据不同的功能和用法可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、关系代词和反身代词等。
1. 人称代词人称代词用来代替人的称呼和身份，包括主格、宾格和形容词性物主代词。
主格人称代词用于句子的主语位置，宾格人称代词用于动词的直接宾语和介词的宾语位置，形容词性物主代词用于修饰名词。
主格人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, you, them形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their2. 物主代词物主代词用来表示名词的所有者或所属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs3. 指示代词指示代词用来指出特定的人或物，包括单数和复数形式。
单数指示代词：this, that复数指示代词：these, those4. 疑问代词疑问代词用来提问特定的人或物，包括主格和宾格形式。
主格疑问代词：who, what宾格疑问代词：whom, what注：主格疑问代词在句子中作主语，宾格疑问代词在句子中作宾语。
5. 不定代词不定代词用来泛指不具体的人或物，包括somebody, anybody, nobody, everyone, everything, both, all, each, either, neither, much, many, few等。
中考英语考点精讲：代词的用法及分类
中考英语考点精讲：代词的用法及分类代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。
代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。
一、人称代词人称代词的用法1）人称代词的主格在句子中只能够作主语。
如：She is the best student in her class. 她在她的班级里是最好的学生。
2）人称代词的宾格在句子中作动词、介词的宾语或表语。
如：Please give that book to me, Ben! 请把那本书给我，本！3）人称代词的语序几个人称代词并列作主语时，它们的顺序是：单数形式（你，他 / 她，我），即：you, he / she and I复数形式（我们，你们，它 / 他 / 她们），即：we, you and they3.对人称代词进行提问时，通常使用who或whom, 有时也使用what （对it进行提问时）。
但要注意，whom是who的宾格形式，也就是说，只有被提问的人称代词在句子中作宾语或表语时, 才可以使用whom来提问，否则不可以。
但通常情况下who可以代替whom来使用。
如：Who often helps you with your English?Whom do you like best?二、物主代词1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：John had cut his finger；apparently there was a broken glass on his desk.约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。
物主代词有形容词性（my，your等）和名词性（mine，yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的——’s 属格结构，例如：Jack’s cap 意为 The cap is Jack’s.His cap 意为 The cap is his.2）名词性物主代词的句法功能a. 作主语，例如：May I use your pen？Yours works better.我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。
初中代词专项知识点总结
初中代词专项知识点总结代词是指代名词的词语，常用来代替人或事物。
初中代词的专项知识点总结如下：1. 人称代词：- 主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their- 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs2. 指示代词：- this：指近处的人或事物- that：指远处的人或事物- these：指附近的人或事物（复数）- those：指远处的人或事物（复数）3. 疑问代词：- who：表示人，做主语- whom：表示人，做宾语- whose：表示所有关系- what：表示事物，做主语或宾语- which：表示事物，做主语或宾语4. 不定代词：- something：表示某事物- someone：表示某人- anybody：表示任何人- anything：表示任何事物- nobody：表示没有人- nothing：表示没有事物5. 反身代词：- myself：我自己- yourself：你自己- himself：他自己- herself：她自己- itself：它自己- ourselves：我们自己- yourselves：你们自己- themselves：他们自己6. 相互代词：- each other：表示两者互相- one another：表示三者或三者以上互相7. 特殊代词：- all：全部- both：两者或两者以上- either：任何一个- neither：两者都不以上是初中代词的主要知识点总结，掌握这些代词的使用规则和用法，能够更准确地表达句子的意思。
初一年级英语语法代词知识点
初一年级英语语法代词知识点初一年级英语语法代词学问点(一)疑问代词疑问代词是用来构成疑问句的代词，常放在句首，常见的疑问代词有who, whom, whose, which, what等，主要用法有：1.Who和whom的用法Who和whom为疑问代词，意为谁，用来询问人的身份或其与说话人的关系。
Who在句子中可做主语或表语，whom在句中作宾语。
在口语中who也可以作宾语，但在介词之后能用whom。
2.Whose 的用法Whose 意为谁的，常用来询问所属关系，是who的全部格形式，在句子中作定语或表语。
如：3.Which的用法Which 意为哪一个，哪些，用来对人或物提问，一般用于有必须选择范围的状况，在句子中作主语、宾语或定语。
如：4.What 的用法What 意为什么，用来对某事物提问，在句子中作主语、宾语或定语。
如：留意：疑问代词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于疑问代词所代表的是单数名词还是复数名词，在不确定所代表的是单数还是复数时，常用单数形式。
如：(二)指示代词1.指示代词是表示指示概念的代词，即用来表示或标识人或事物的代词。
指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用或用来代替前面已经提到过的名词。
常用的指示代词有this, that, these和those.2.指示代词的用法(1)this的用法①this 意为这个，用来指代较近的单数人或物。
②this也可以用来介绍某人。
③打电话时做自我介绍时常用This is ..。
(2)that 的用法①that意为那个，与this相对应，指代较远的单数人或物。
②that 也可以用来打电话，指代对方。
(3)these的用法these意为这些，是this的复数形式，用来指代较近的多数人或物。
(4)those的用法those 意为那些，是that的复数形式，用来指代较远的多数人或物。
留意：(1)在答复含有this或that的疑问句时，常用it代替this或that.(2)在答复含有these或those的疑问句时，常用they代替these 或those3.指示代词在句中的作用指示代词在句中可以作主语、表语、宾语和定语。
英语代词用法的15个方面(很详细)
英语代词用法的15个方面(很详细)1. 人称代词的语法要点(1) 人称代词的基本用法：人称代词有主格和宾格之分，主格有I, you, he, she, it, we, they等，它们在句中作主语用，宾格有me, you, him, her, it, us, you, them等，它们在句中作动词或介词的宾语。
(2) 人称代词的排序：有两个或两个以上的人称代词并列时，一般是这样排序的：单数按2—3—1；复数按1—2—3。
但在承认错误时，就将I放在最前面了。
如：You, he, and I are good friends. 你我他都是好朋友。
We, you and they have been invited to the party. 你们我们和他们都被邀请参加那个晚会。
(3)人称代词后接名词用作同位语：有时人称代词后可接人称代词用作同位语。
如：We girls often go to the movies together. 我们女孩子经常一起去看电影。
He asked you boys to be quiet. 他要你们男孩子安静些。
2. 物主代词的语法要点物主代词有形容词性和名词性两种，形容词性物主代词my, your, his, her, its, our, their只在名词前作定语，名词性物主代词mine, yours, his, hers, ours, theirs不能作定语，但可作主语、宾语、表语或与of连用作后置定语。
如：Yours seems bigger than mine. 你的似乎要比我的大些。
My pronunciation is poor. His is even worse. 我的语音不好，他的更差。
3. 反身代词的语法要点(1) 反身代词的基本用法：反身代词有myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, the mselves等。
初中英语语法梳理和提高---代词复习总结与精讲(含答案)
初中英语语法梳理和提高---代词总结与精讲（含答案）代词知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！一、代词的分类英语中常把代词分为人称代词、无主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词。
二、代词的用法1．人称代词：人称代词是指人的代词，有性、数、格的区别。
表示“我” “你” “他” “我们” “你们” “他们”。
请看下表：(1)(2)宾格在句中作宾语。
例如：They don’t want me to go there alone.Don’t worry. I can lo ok after her.(3)宾格还可以作宾格。
特别是在口语中。
例如：--- Who’s that? --- It’s me.注意：①人称代词we, you, they 可以用来表示一般人。
例如：You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。
②人称代的主格作表语，一般都在正中的谈话中，表示强调。
例如：It was he who took away the necklace. 是他拿走了那条项链。
③人称代词she可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。
例如：The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston. 轮船要起航了。
这时她第一次去波士顿。
We love our country, we hope she’ll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国，我们希望她越来越强大。
④It作为人称代词时，可以表示天气、距离、时间、环境等。
例如：It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有10公里。
⑤It 还可用作形式主语或形式宾语，来代替由不定式，动词的-ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语，以避免句子头重脚轻。
例如：It is not easy to learn English well.It is good for you taking a walk after supper.I found it difficult to sleep.⑥英语里当主语是并列的几个人时，人称代词的排列顺序和汉语不同，I 在最后，you 在最前；但是，当受到批评或时承认错误时正好相反，I 在最前，you在最后。
语法讲解代词的用法
语法讲解代词的用法代词是指代名词或名词短语的词语，它可以替代主语、宾语、定语、同位语等不同语法成分。
代词的使用可以简化句子结构，增强表达的流畅性。
在英语中，代词的使用相对灵活，但也有一些特定的规则和用法需要掌握。
本文将对代词的用法进行详细讲解。
一、人称代词的用法人称代词是用来代替人称名词的代词，分为主格和宾格两种形式。
主格代词用于句子的主语位置，而宾格代词则用于动词或介词后的宾语位置。
1. 主格代词的用法：- I（我）常用于作为主语，表示第一人称单数。
- You（你/你们）表示第二人称单数和复数。
- He（他）、She（她）和It（它）分别表示第三人称的男性、女性和中性。
- We（我们）表示第一人称复数。
- They（他们/她们/它们）表示第三人称复数。
2. 宾格代词的用法：- Me（我）常用于作为动词或介词的宾语。
- You（你/你们）同样可用作宾语。
- Him（他）、Her（她）和It（它）分别用作第三人称的男性、女性和中性宾语。
- Us（我们）用作第一人称复数宾语。
- Them（他们/她们/它们）用作第三人称复数宾语。
二、指示代词的用法指示代词用于指示或代指句子中的名词或名词短语。
常见的指示代词有this（这个）、that（那个）、these（这些）、those（那些）。
1. This（这个）和These（这些）用于指代近处的人或物。
- This is my car.（这是我的车。
）- These are my books.（这些是我的书。
）2. That（那个）和Those（那些）用于指代远处的人或物。
- That is his house.（那是他的房子。
）- Those are our bicycles.（那些是我们的自行车。
）三、反身代词的用法反身代词用于强调句子中的主语，同时也表示主语自身做了某种动作或承受了某种影响。
常见的反身代词有myself（我自己）、yourself （你自己/你们自己）、himself（他自己）、herself（她自己）、itself （它自己）以及ourselves（我们自己）、yourselves（你们自己）、themselves（他们自己/她们自己/它们自己）。
初中英语语法专题--代词
4．反身代词的常用词组 help oneself to随便吃/用 enjoy oneself 过得愉快 teach oneself 自学 learn by oneself 自学 come to oneself 恢复知觉 hurt oneself 受伤
I have a new pen.It is very beautiful. 我有一支新钢笔，它很漂亮。
⑤用于一些固定句型中。 It's time (for sb.) to do sth. It is ＋时间段＋since... It takes sb.some time to do sth. It's kind of sb.to do sth.
三者及以上 all
any
none
I'll take both of you with me. 我要把你们俩都带
上。
Neither of the answers is correct. 两个回答都不
对。
4．other，the other，others，the others，
another
不定代 词
意义
(三)易混代词辨析 1．it，one，that作代词时的区别 (1)it特指前面提到的同一事物。 The book is mine.It's very interesting. 这本书是我的。它很有趣。
(2)one泛指上下文提及的同类事物中的一个，同类 而不同物。
—Who has a pen？谁有钢笔？ —I have one.我有一支。 (3)that常用于比较结构中，代替前面提到的名 词，以避免重复。
初中英语 代词用法
初中英语代词用法代词是一类常用的词汇，在英语中起到替代名词的作用。
使用代词可以让句子更加简洁明了。
在初中阶段，学生们需要掌握代词的用法，以便在日常表达和写作中正确运用。
本文将详细介绍初中英语中代词的使用方法和注意事项。
1. 人称代词（Personal Pronouns）人称代词用来指代人。
常见的人称代词有主格和宾格形式，分别用于作主语和宾语。
下面是一些常用的人称代词：- 主格形式：I, you, he, she, it, we, they- 宾格形式：me, you, him, her, it, us, them例如：- I like to play basketball.（我喜欢打篮球。
）- Can you help me with my homework?（你能帮我做作业吗？）- He is a good friend of mine.（他是我的好朋友。
）注意：在与be动词连用时，人称代词的主格形式用作表语。
例如：It is I.（是我。
）2. 物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用来表示所属关系，具体指代某个人的所有物或某个物体的所有权。
常见的物主代词有：- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their- 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs例如：- This is my book. That one is yours.（这是我的书。
那本是你的。
）- The red car is his. The blue one is hers.（红色的车是他的。
蓝色的是她的。
）- The white cat is ours.（白猫是我们的。
）注意：形容词性物主代词后面需要加名词，而名词性物主代词则可以单独使用。
3. 反身代词（Reflexive Pronouns）反身代词用法比较灵活，一般用来表示动作的反射或强调动作的执行者和承受者是同一人。
【初三英语】代词的用法
知识梳理知识点1：代词一、代词的分类（九类）：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词、关系代词。
[说明]大多数代词具有名词和形容词的作用。
二、代词的用法（一）人称代词1、代词作主语时用主格，作宾语时用宾格：He has great concern for them. 他很关心他们。
She gave the books to you and me. 这些书是她送给你和我的。
2、人称代词作表语时，用宾格时较多，特别是在口语中。
Who is knocking at the door？－It’s me./ —Me. 谁敲门？－是我。
If I were her, I would take the advice. 我要是她就接收这个意见。
3、在强调句中常用主格：It was he who did it.It is she who wants it.4、在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。
He is more intelligent than her.He is taller than I am.5、在使用人称代词时还应注意以下几点：① we, you两词有时可用来泛指一般人：We (you) have to be cautious under such circumstances.在这样的情况下大家应特别小心。
We (You) should keep calm even when we (you) are in danger.即使危急时刻也要保持冷静。
②They也可用来泛指某一些人：They don’t allow us to smoke here. 这儿不让抽烟。
（They代表谁不清楚）③she可以用来代表国家、船只、大地、月亮等：I think England will do what she promised to do. 我想英国会履行她的诺言。
初中英语语法基础——代词知识点归纳和用法辨析 (附同步练习和答案)
初中英语语法基础——代词知识点归纳及用法辨析一、分类：英语中常见的代词主要分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
二、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
1、主格用来作句子的主语、表语。
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。
)4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
三、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
四、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
在句中作宾语或同位语五、指示代词：既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
有this, that, these, those【补充】：①this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.He had a bad cold ,that is why he didn’t come .②在电话用语中,this 代替自己,而that 代替对方.This is Tom speaking . Who is that ?③英语中用来代替前面出现的人或物, 常用that和those,以避免重复.that代替可数名词的单数或不可数名词. those 代替复数名词.六、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词。
中考易错题系列之代词用法如何正确使用人称代词和指示代词
中考易错题系列之代词用法如何正确使用人称代词和指示代词代词是英语语法中非常重要的一部分，正确使用代词可以使句子更加简洁明了。
在中考中，代词用法是一个经常出现易错题的考点。
本文将为大家介绍人称代词和指示代词的正确使用方法。
一、人称代词的用法人称代词是用来代替特定的人或物的代词，包括第一人称、第二人称和第三人称。
1. 第一人称代词第一人称代词主要代表说话人自己，如：I，we。
在使用时要注意以下几点：（1）I用于单数形式，we用于复数形式。
例句：I am a student.（我是一个学生。
）We are students.（我们是学生。
）（2）I是主格形式，用于句子的主语位置。
例句：I am going to the cinema.（我要去电影院。
）2. 第二人称代词第二人称代词主要代表与说话人交流的对象，如：you。
在使用时要注意以下几点：（1）you用于单数和复数形式，无论对方是单数还是复数。
例句：You are my best friend.（你是我最好的朋友。
）（2）you是宾格形式，用于句子的宾语位置。
例句：I like you.（我喜欢你。
）3. 第三人称代词第三人称代词主要代表与说话人和听话人不相关的人或物，如：he，she，it，they。
在使用时要注意以下几点：（1）he用于代表男性的单数形式，she用于代表女性的单数形式，it用于代表中性的单数形式，they用于复数形式。
例句：He is my brother.（他是我的兄弟。
）She is my sister.（她是我的姐妹。
）It is a cat.（它是一只猫。
）They are students.（他们是学生。
）（2）he，she，it是主格形式，用于句子的主语位置。
they是宾格形式，用于句子的宾语位置。
例句：He is a doctor.（他是一个医生。
）I like her.（我喜欢她。
）It is my book.（这是我的书。
初中英语语法基础——代词知识点归纳及用法辨析
初中英语语法基础——代词知识点归纳及用法辨析一、分类：英语中常见的代词主要分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
二、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
1、主格用来作句子的主语、表语。
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁?) –It’s I/me.(是我。
)4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
三、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
四、反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
在句中作宾语或同位语五、指示代词：既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
有this, that, these, those【补充】：①this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.He had a bad cold ,that is why he didn’t come .②在电话用语中,this 代替自己,而that 代替对方.This is Tom speaking . Who is that ?③英语中用来代替前面出现的人或物, 常用that和those,以避免重复.that代替可数名词的单数或不可数名词. those 代替复数名词.六、关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词。
初中英语代词用法总结
初中英语代词用法总结代词是英语中非常重要的一类词汇，它们可以代替名词或其他代词的作用，起到省略并简化表达的作用。
初中阶段，学生们需要掌握并熟练运用不同类型的代词。
本文将对初中英语代词的用法进行总结和归纳，以帮助同学们更好地理解和应用代词。
一、人称代词人称代词用来代替特定的人或人群，包括主格和宾格两种形式。
1. 主格人称代词：主格人称代词用于主语的位置，常见的有：I, you, he, she, it, we, they。
例如：I am a student.（我是学生。
）2. 宾格人称代词：宾格人称代词用于动词或介词后面作宾语，常见的有：me, you, him, her, it, us, them。
例如：He called me yesterday.（他昨天给我打电话。
）二、物主代词物主代词用来表示所有关系，表示某人或某物的所有权。
1. 形容词性物主代词：形容词性物主代词在句子中修饰名词，常见的有：my, your, his, her, its, our, their。
例如：This is my bag.（这是我的书包。
）2. 名词性物主代词：名词性物主代词本身充当名词，在句子中作主语、宾语或表语，常见的有：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。
例如：The blue car is hers.（那辆蓝色的车是她的。
）三、指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，帮助我们确定谈论的对象。
1. 近指示代词：近指示代词用于指示离说话人较近的人或事物，常见的有：this, these。
例如：This is my house.（这是我的房子。
）2. 远指示代词：远指示代词用于指示离说话人较远的人或事物，常见的有：that, those。
例如：That is his dog.（那是他的小狗。
）四、特殊疑问代词特殊疑问代词用来提问特定信息的代词，常见的有：what, which, who, whom, whose, where, when, why, how, etc.1. what: 用于询问事物或情况。
代词的使用技巧与注意事项
代词的使用技巧与注意事项代词作为语言中的一种重要词类，具有替代名词或其他名词短语的作用，能够使句子更简洁、更流畅。
正确地运用代词不仅能提高文章的可读性，还能减少重复和冗长的表达。
本文将介绍代词的使用技巧与注意事项，帮助读者更好地运用代词，提升写作水平。
一、代词的基本概念代词是指用以代替人或事物的名词的词类，可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词、反身代词等。
代词的使用常见的有两个要点：指代明确和单复数一致。
1.指代明确代词的最基本功能是替代名词，因此在使用代词时要保证其指代的明确性。
例如，我们可以将"I am a student"这个句子改写为"I am one"。
在这个例子中，"one"代替了"student"，从而使得句子更加简洁。
2.单复数一致代词作为名词的替代词，在使用时要注意单复数的一致性。
例如，在句子"I have a book. It is interesting."中，"It"代替了"book"，并且注意到单数名词"book"对应的代词也要用单数形式。
二、代词的使用技巧1.避免重复使用同一代词为了避免句子中出现过多相同的代词，可以通过转换句型或者使用其他代词来增加句子的变化。
例如，句子"I like reading. Reading is enjoyable."可以写为"I like reading. It is enjoyable."这样就避免了连续使用相同的代词。
2.正确使用人称代词人称代词用于指代人的称呼，包括一、二、三人称的单复数形式。
在使用人称代词时，要根据具体语境选择适当的人称代词。
例如，当我们写一封信给朋友时，可以使用"I"或"We"来指代自己；而当描述别人时，则需要使用"He"、"She"或"They"等人称代词。
初中英语语法 代词在句子中的位置有何要求
初中英语语法代词在句子中的位置有何要求代词在句子中的位置有一些基本的要求和规则。
了解这些规则可以帮助我们正确使用代词，使句子更加清晰和准确。
下面是一些关于代词位置的要求和规则的详细解释。
1. 主语位置：代词可以作为主语出现在句子中，代替实际的名词或名词短语。
例如：- She is my best friend. (她是我的最好朋友。
)- It is raining outside. (外面正在下雨。
)注意：当代词作为主语时，要注意代词的人称和单复数形式与动词保持一致。
2. 宾语位置：代词可以作为动词的直接宾语或间接宾语出现在句子中。
例如：- I saw him at the party. (我在聚会上见到了他。
)- She gave me a gift. (她给了我一份礼物。
)注意：当代词作为宾语时，要注意代词的人称和单复数形式与动词保持一致。
3. 反身代词位置：反身代词用于强调主语，通常放在动词或介词之后。
例如：- He hurt himself while playing football. (他在踢足球时受伤了。
)- She talked to herself in the mirror. (她在镜子前自言自语。
)4. 形容词性代词位置：形容词性代词用于修饰名词，通常放在名词之前。
例如：- I like this blue shirt. (我喜欢这件蓝色的衬衫。
)- They bought some new books. (他们买了一些新书。
)5. 物主代词位置：物主代词用于表示所属关系，通常放在名词之前。
例如：- This is my book. (这是我的书。
)- Can I borrow your pen? (我可以借用你的钢笔吗？)6. 疑问代词位置：疑问代词用于提问，通常放在句首或句中。
例如：- Who is that girl? (那个女孩是谁？)- What are you doing? (你在做什么？)总结：代词在句子中的位置取决于它在句子中的语法角色和功能。
代词应注意的重点
代词应注意的重点sunglow 发表于 2005-10-3 15:58:22代词应注意的重点1.宾格:在及物动词,介词后必须用宾格,注意动词.介词后被隔离远一点的同位语也应该用宾格.1)He hates all his roommates, Tom, John and (A.I B. me).But Tom, John and (A.I B. me). didn't hate him.2)My father looked at the three boys, Tom, my brother and (A.I B. me).2.形容词性代词所有格.my ,your,his ,its ,their后必须跟名词.注意its 与it's的区别,前者是"它的"所有格,后者是"它是...."的缩写3.名词性代词所有格是重点和难点:名词性所有格后不需跟名词.Your book is red, Mine is black.(=My book is black.)It's not my letter.It's yours.(=it's your lrtter)He hid his cake in the frige, he is eating hers. (=he is eating her cake)She is not our teacher.She is theirs. =their teacherYour classroom is beautiful, Ours is more beautiful.My father is a doctor,while his（=his father） is a teacher.(只有his 和its的形容词所有格和名词所有格是相同的.)The cat looked at the tiger,the tiger's legs are long, while its（=its legs） are short.mine,yours,hers,ours,theirs,his,its相当于一个上文已出现过的名词:如我的书,你的信,她的蛋糕,他的父亲,他们的老师,它的腿.4.by oneself "独自"即不需要别人帮助.I studied English by myself .for oneself 为了自己oneself a.亲自(不一定是"独自" ),Zhao anlai himself went to see the worker hit by his car in the hospital.b.本身(强调语气) 省略句子也通I myself am a peasant ,not a leader.1）I can do it （A.by myself B. for myself C.myself) .You needn't help me .2)I'll do it （A.by myself B. for myself C.myself) .I want to get the first mater ial.I just do it （A.by myself B. for myself C.myself) ,not for anybody else.of itself 是"自动地" (象门自动开了)The door opened of itself.5.不定代词some any1)some 一般用于肯定句,表示"一些""某一个"I have some money with me.I have heard something about him.我学过语法. 他懂日语.any表示"任何一个"用于事先完全不知道情况的疑问句和完全否定句.Have you seen any ghost? No ,I haven't seen any .Do you have any money? Yes ,I have some .特殊情况:A用于事先知道情况,倾向于得到肯定回答时用some,不用any:Have you studied some English? Why not answer my question？Do you have some money?why not lend me some?B.请客吃饭,请人一定要帮忙需要肯定回答的疑问句要用some.Would you like to have some fish?Would you like to give me some ink ?6.each 与every 的区别.each，every都表示“每一”，但使用起来是有区别的:each是强调每一个人或事物都有着各自互不相同的个性或差异性；如：Each student has his own habi t。
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代词用法注意点I. 代词可以分为以下七大类：1 人称代词主格I, you, he, she, it, we, you, they宾格me, you, him, her, it, us, you, them2 物主代词形容词性my, your, his, her, its, our, their名词性mine, yours, his, hers, its, ours, theirs3 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves4 指示代词this, that, these, those, such, some5 疑问代词who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever6 关系代词that, which, who, whom, whose, as7 不定代词one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a few/ a little, other/ another, all/ both, neither/ eitherII. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
I have read this article in some magazine. Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。
There are some 3,000 students in this school. Do you feel any better today?2. every与each的区别。
each every1)可单独使用1)不可单独使用2)可做代名词、形容词2)仅作形容词3)着重“个别”3)着重“全体”，毫无例外4)用于两者或两者以上中的每一个人或物4)用于三者或三者以上每一个人或物The teacher gave a toy to each child.Each ball has a different colour.当我们说each child, each student或each teacher时，我们想到的是一个人的情况。
而当我们说every child和every student时，我们想到的是全体的情况，every的意思与all接近，表示他们都如此。
Every student loves the English teacher. = All students love the English teacher.Every child likes playing. = All children like playing.Each student has a pocket dictionary. / Each (of us) has a dictionary. / We each have a dictionary. Every student has strong and weak points. / Every one of us has strong and weak points.3. none和no：no等于not any，作定语。
none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。
There is no water in the bottle.How much water is there in the bottle? None.None of the students are (is) afraid of difficulties.ther, the other, another, others, the others的区别。
4.. other, the other, another, others, the others的区别。
用法代名词形容词单数复数单数复数不定another另一个others别人，其他人another (boy)另一个（男孩）other (boys)其他男孩特定the other另一个the others其余那些人、物the other (boy)另一个男孩the other (boys)其余那些男孩1）other可以作形容词用，后面可以跟单数或复数名词，意思是“其他的、别的”。
Where are his other books?I haven't any other books except this one.2）other也可以用作代词，与冠词the连用构成“the other”，表示两个人或物中的“另一个”。
常与one搭配构成“one ..., the other ...”句型。
He has two brothers. One is 10 years old , the other is 5 years old.She held a ruler in one hand and an exercise-book in the other.3）other作代词用时，可以有复数“others”，泛指“另外的人或物”。
常与some搭配构成“some ...., others ...”句型。
Some went to the cinema, others went swimming.This coat is too large. Show me some others, please.4）“the others”表示特指某范围内的“其他的人或物”。
We got home by 4 o'clock, but the others didn't get back until 8 o'clock.In our class only Tom is English, the others are Chinese.5）another可以作形容词用，修饰后面的名词，意为“另一个”，还可以跟代词one.You can see another ship in the sea, can't you?Mary doesn't want to buy this skirt. Would you please show her another one?6）another也可以作代词用，表示“另一个”。
I'm still hungry after I've had this cake. Please give me another.. other和another:1) other泛指“另外的，别的”常与其他词连用，如：the other day, every other week, some otherreason, no other way,the other特指两者中的另外一个，复数为the others。
如：He held a book in one hand and his notes in the other.Two students in our class failed, but all the others passed the exam.2) another指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others，泛指“别的人或事”如：I don’t like this shirt, please show me another (one).The trousers are too long, please give me another pair / some others.Some like football, while others like basketball.5. all和both, neither和eitherall表示不可数名词时，其谓语动词用单数。
both和all加否定词表示部分否定，全部否定用neither和none.All of the books are not written in English. / Not all of the books are written in English.Both of us are not teachers. / Not both of us are teachers. / Either of us is a teacher.6. few, a few, little, a little在用法上的区别1）用作形容词：含义表示肯定表示否定用法用于可数名词 a few虽少，但有几个few不多，几乎没有用于不可数名词 a little，虽少，但有一点little不多，没有什么I'm going to buy a few apples.He can speak only a little Chinese.There is only a little milk in the glass.He has few friends.They had little money with them.2）a little和little也可以用作副词，a little表示“有点，稍微”，little表示“很少”。
I'm a little hungry. (修饰形容词hungry)Let him sleep a little. (修饰动词sleep)Mary, go a little faster, please. (修饰副词比较级)She slept very little last night.It的用法1）（指心目中或上下文中的人或物）这；那；它。
例如：It's a part-time job, so I only work evenings.这是一件零活，我只是在晚上做。