《数表的程序化处理》实验报告

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机械CAD中数表的C语言程序化处理

机械CAD中数表的C语言程序化处理
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第2 9卷第 3期
21 0 2年 6月






V0 _ No3 l 29 .
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Jn 2 1 u. 02
机械 C D 中数表 的 C语言程序化处理 A
解 继红
( 中学院 机械学院, 晋 山西 晋 中 0 00 ) 3 60
是机 械 C D中 的一 个基 本功 能. A
1 数 表分 类及 处理 方法
数表的程序化 即把数据直接编写在应用程序 中,在应用程序内部对这些数表及线 图进行查表处理或 计算. 机械设计 中的数表是多种多样 的, 一般根据表中的数据有无函数关系和表格 的维数这两种方法进行 分类. 按数据间有无函数关系分为 :简单数表和列表函数数表. 简单数表 中的数据彼此没有一定的函数关 系, 列表函数数表 中的数据存在某种 函数关系. 数表的程序化处理方法具体有两种 , 第一种是将数表中的 数据或线 图离散后存人一维 、 二维或三维数组 , 用查表 、 插值等方法检索所需的数据 ; 第二种是将数表或线 图拟合 成 公式 , 人 程序 计算 出所需 的数据 . 一 种方 法适 合 对简 单 数表 进行 处 理 , 编 第 而第 二种 方 法适 合 对

数表的程序化

数表的程序化

机械CAD/CAM第四次大作业数表的程序化学院:机械与电子信息学院专业:机械设计制造及其自动化姓名:何昆健班级学号: 072095—29指导教师:文国军、刘德刚2012年6月18号数表的程序化平键和键槽的剖面尺寸1.设计思路,决定他在表中的轴的直径范围查表时,根据设计中计算出来的直径dgiven内,由此查出b,h,t,t1,的值。

轴径D是一个数值范围,编程时可以将它的上限或下限计入一维数组内,表中其余的值也放入各自的一位数组内。

2.图1 平键、键槽尺寸的查表流程图3.平键的剖面及键槽图2 平键的剖面及键槽4.使用C语言进行编程【源代码】#include<stdio.h>void main(){int i;float dgiven; /*dgiven为已知轴径*/floatD[15]={10.0,12.0,17.0,22.0,30.0,38.0,44.0,50.0,58.0,65.0,75.0,85.0,95 .0,110.0,130.0}; /*存放表中D的上限*/floatb[15]={3.0,4.0,5.0,6.0,8.0,10.0,12.0,14.0,16.0,18.0,20.0,22.0,25.0,28 .0,32.0}; /*存放表中b的值*/floath[15]={3.0,4.0,5.0,6.0,7.0,8.0,8.0,9.0,10.0,11.0,12.0,14.0,14.0,16.0}; /*存放表中h的值*/floatt[15]={1.8,2.5,3.0,3.5,4.0,5.0,5.0,5.5,6.0,7.0,7.5,9.0,9.0,10.0,11.0}; /*存放表中t的值*/floatt1[15]={1.4,1.8,2.3,2.8,3.3,3.3,3.3,3.8,4.3,4.4,4.9,5.4,5.4,6.4,7.4}; /*存放表中t1的值*/printf("\n");printf("please enter your diamete D:\n");scanf("%f",&dgiven);for(i=0;i<=15;i++)if(dgiven<8.0 || dgiven>130.0) { printf("your diamete D are beyondmy search region"); break;}else if(dgiven<=D[i]){printf("b=%.f,h=%.f,t=%.f,t1=%.f\n",b[i],h[i],t[i],t1[i]);break;}}5.执行结果5.1.调试完毕确定准确无误后,单击运行按钮执行程序,如图3所示。

数据的图表处理实验报告

数据的图表处理实验报告

《统计学》实验一一、实验名称:数据的图表处理二、实验日期:三、实验地点:管理学院实验室四、实验目的和要求目的:培养学生处理数据的基本能力。

通过本实验,熟练掌握利用Excel,完成对数据进行输入、定义、数据的分类与整理。

要求:就本专业相关问题收集一定数量的数据( 30),利用EXCEL进行如下操作:1.进行数据排序2.进行数据分组3.制作频数分布图、直方图和帕累托图,并进行简要解释4. 制作饼图和雷达图,并进行简要解释五、实验仪器、设备和材料:个人电脑(人/台),EXCEL 软件六、实验过程(一)问题与数据在福州市有一家灯泡工厂,厂家为了确定灯泡的使用寿命,在一批灯泡中随机抽取100个进行测试,所得结果如下:700716728719685709691684705718 706715712722691708690692707701 708729694681695685706661735665 668710693697674658698666696698 706692691747699682698700710722 694690736689696651673749708727 688689683685702741698713676702 701671718707683717733712683692 693697664681721720677679695691 713699725726704729703696717688(二)实验步骤1、将上表数据复制到EXCEL中;2、将上述数据调整成一列的形式;3、选择“数据-排序“得到由小到到的一列数据4、选择“插入-函数(fx)-数学与三角函数-LOG10”计算lg100/lg2=6.7,从而确定组数为K=1+ lg100/lg2=8,这里为了方便取为10组;确定组距为:(max-min)/K=(749-651)/10=9.8 取为10;5、确定接受界限为 659 669 679 689 699 709 719 729 739 749,分别键入EXCEL 表格中,形成一列接受区域;6、选“工具——数据分析——直方图”得到如下频数分布图和直方图表1 灯泡使用寿命的频数分布表图1 灯泡使用寿命的直方图(帕累托图)7、将其他这行删除,将表格调整为:表2 灯泡使用寿命的新频数分布表8、选择“插入——图表——柱图——子图标类型1”,在数据区域选入接收与频率两列,在数据显示值前打钩,标题处键入图的名称图2 带组限的灯泡使用寿命直方图9、双击上述直方图的任一根柱子,将分类间距改为0,得到新的图图2 带组限的灯泡使用寿命直方图10、选择“插入——图表——饼图”,得到:11、选择“插入——图表——雷达图”,得到(三)实验结果分析:从以上直方图可以发现灯泡使用寿命近似呈对称分布,690-700出现的频次最多,690-700的数量最多,说明大多数处于从饼图和饼图也能够清晰地看出结果。

第九次课--工程数表的计算机处理(数表的公式化、线图的计算机处理)

第九次课--工程数表的计算机处理(数表的公式化、线图的计算机处理)

分割离散原则:各分割点间的函数值不致相差很大。
随堂测试
C2.3.4(单选题)对于数据量比较大,又没有规律的 数表,一般采用以下哪种处理方法() 。
A.程序化 B.公式化 C.文件化
随堂测试
C2.3.5(判断题)在线图离散为数表时,离散的原则是 按照横坐标平分( )。
数据管理技术 03
机械CAD/CAM系统涉及的数据的特点
35 2.10
分析:a为压缩率,b为单位压力值,可以通过定义数组的形式一一对应 #include <stdio.h> int main(void) //函数不带参数,返回值为整型 { int i,a;//定义整数变量i, a float b;//定义单精度浮点型变量b float u[6]={0.26,0.50,0.74,1.06,1.52,2.10};//定义一维数组 printf("请输入压缩率");//请输入压缩量 scanf("%d",&a);//输入数,赋值给a i=a/5-2;
if(n>=0&&n<=9)break;//如果输入满足条件则跳出循环 } printf("得到基本额定功率%f,",p[d][n]);//最后输出v带的基本额定功率p
14组
5组
5组
#include<stdio.h> int main() {
int i=0,j=0; float a; float C[15][19]={ {0.8,1.2,2,3,4,5,6,10,14,25,40,60,100,140,250,400,600,1000,1400}, {1,1.5,2.5,4,5,8,12,18,30,48,75,120,180,300,480,750,1200,1800}, {1,1.5,2.5,4,6,9,15,22,36,58,90,150,220,360,580,900,1500,2200}, {1.2,2,3,5,8,11,18,27,43,70,110,180,270,430,700,1100,1800,2700}, {1.5,2.5,4,6,9,13,21,33,52,84,130,210,330,520,840,1300,2100,3300}, {1.5,2.5,4,7,11,16,25,39,62,100,160,250,390,620,1000,1600,2500,3900}, {2,3,5,8,13,19,30,46,74,120,190,300,460,740,1200,1900,3000,4600}, {2.5,4,6,10,15,22,35,54,87,140,220,350,540,870,1400,2200,3500,5400}, {3.5,5,8,12,18,25,40,6.3,100,160,250,400,630,1000,1600,2500,4000,6300}, {4.5,7,10,14,20,29,46,72,115,185,290,460,720,1150,1850,2900,4600,7200}, {6,8,12,16,23,32,52,81,130,210,320,520,810,1300,2100,3200,5200,8100}, {7,9,13,18,25,36,57,89,140,230,360,570,890,1400,2300,3600,5700,8900}, {8,10,15,20,27,40,63,97,155,250,400,630,970,1550,2500,4000,6300,9700}, {9,11,16,22,32,44,70,110,175,280,440,700,1100,1750,2800,4400,7000,11000}, {10,13,18,25,36,50,80,125,200,320,500,800,1250,2000,3200,5000,8000,12500}};//定义数组 printf("公称尺寸至800mm的标准公差数值(GB/T 1800.1—2009摘录),机械设计课程设计p197\n");

实验一 数表的文件化处理、图形变换.

实验一 数表的文件化处理、图形变换.

实验一数表的文件化处理、图形变换一、实验目的1.了解和掌握工程数据文件化的处理过程和方法;2.掌握数据文件的查询方法;3.熟悉C语言编程并掌握基本的绘图指令;4.了解和掌握二维图形、三维图形的基本变换技术5.掌握二维图形复合变换的原理并熟练应用。

二、实验内容1. 教师讲解工程数据文件化的处理过程和方法;2. 通过示例演示固定支承钉的文件化处理;3. 编写、试运行程序完成开槽螺钉数表的文件化;4. 讲解二维图形、三维图形的基本变换技术、二维图形复合变换的原理;5.示例演示△ABC的图形变换编程过程;6. 编写、试运行程序完成图形绕任意点、任意角度的图形变换。

三、实验设备1.硬件:海信图形工作站(或486以上计算机);2.软件:操作系统Windows XP或Windows 2000;Turbo C 2.0编程环境;四、实验概述1.数表的文件化处理1)数表的文件化处理概述工程数据的计算机处理,可以采用程序化或文件化的方法。

所谓程序化,就是直接将数表以数组的形式编到程序中去;而文件化则是将数表以文件形式保存在磁盘中。

在需要处理的数表较小或所处理的数表个数较少的情况下,用数组赋值的方法进行程序化是完全可行的。

如果数表很大或涉及的数表很多,若仍采用程序化的方法,程序将显得非常的庞大、累赘,有时甚至不能实现,这就需要将数表进行文件化处理。

早期的CAD系统很多是采用数据文件来存储数据的。

为便于说明,下面以固定支承钉的数据表的文件化处理来说明:2)实例:固定支承钉的数据表的文件化,产品尺寸及参数如实验图1-1,数据表见试验表1-1:实验图1-1 固定支承钉GB2226-1980实验表1-1 固定支承钉数据表格d d1h1d2L686515812872010161O9241220121130162516154020301818503)建立数据文件(GB2226.TXT)的程序清单:GB2226A.C如下:#include "stdio.h"#define SIZE 6struct GB TYPE{int d; int dl; int hl; int d2; int l;}GB2226[SIZE];void save(){FILE *fp;int i;if((fp=fope n(”GB2226.TXT","wb”))==NULL){ print("cannot open file\\n:);return;}for(i=0;i<SIZE;i++)if(fwrite(&GB2226[i],sizeof(struct GB_TYPE),1,fp)!=1)printf('file write error\n");}main(){int i;printf(" d, dl, hi, d2, L (PLEASE INPUT ...)ha");for (i=0;i<SIZE;i++)scanf("%d,%d,%d,%d,%d",&GB2226[i].d,&GB2226[i].d 1, &GB2226[i].h1, &GB2226[i].d2,&GB2226[i].l);save();4)从数据文件中读出数据并绘图,程序清单: GB2226B.C如下:# include "stdio.h"# include "graphics.h"# define SIZE 6struct GB TYPE{ int d; int dl; int hl; int d2; int 1; }GB2226[SIZE];main(){ int i,dd,scale;int d,d 1,h 1,r, d2,1,gdriver, gmode;float p0x=300.0,p0y=200.0;FILE *fp;gdriver=VGA;gmode=VGAHI;printf("\n Please input the diameter ");scanf("%d",&dd);printf("\n Input the scale of graph:");scanf("%d",&scale);fp=fopen("GBZZZ6.TXT","rb");for (i=0;i<SIZE;i++){ fread(&GB2226[i],sizeof(struct GB_TYPE),1,fp);printf("%4d %4d %4d %4d %4d \n",GB2226[i].d, GB2226[i].dl,GB2226[i].hl,GB2226[i].d2, GB2226[i].1);if (GB2226[i].d==dd){ printf(" HA VE FOUND!!");d=GB2226[i].d*scale; d 1 =GB2226[i].dl*scale;hl=GB2226[i].hl*scale; d2=GB2226[i].d2*scale; l=GB2226[i].l*scale;break;}else d=0;}if (d==0) printf("the value does not find.\n");if(d>l) { getch0;initgraph(&gdriver,&gmode,""); setbkcolor(YELLOW); setcolor(BLUE);rectangle(p0x-(d 1/2),p0y-h 1,p0x+(d 1/2),p0y); rectangle(p0x-(d2/2),p0y, p0x+(d2/2),p0y+2* scale); rectangle(p0x-(d/2),p0y+2 *347 scale,p0x+(d/2),p0y+2* scale+l-h 1 );getch();closegraph(); } }2.二维图形、三维图形的基本变换技术 1)图形变换概述在计算机绘图中,常常要进行诸如比例、对称、旋转、平移等各种变换,而任何工程图形都可视为点的集合,因而图形变换的实质就是对组成图形的各项点进行坐标变换。

机械 CAD 中数表的 C 语言程序化处理王佳珺 赵继东

机械 CAD 中数表的 C 语言程序化处理王佳珺 赵继东

其进行 处理 , 从 而实现人们对机械 C AD 系统 中数据信息的 自动化查询。本 文通过对机械 CA D 中数表 分类和 处理方 法的相关 内容进行 简要 的
介绍 , 讨论 了数表 的 C语言程序化处理方法 , 在机械 C A D 中的实际应用, 以供参 考。 【 关键词 】 机械 C A D 系统 ; 数表 ; C语言程序
1 . 机械 C A D 的 概 述
5 0, 5 6, 6 3, 7 0, 8 0, 9 0, 1 0 0, 1 1 0, 1 2 5, 1 4 0, 1 6 0, 1 8 0, 2 0 0, 2 2 0, 2 5 0, 2 8 0, 3
0 , 3 6 0 , 4 0 0 , 4 5 0 , 5 0 0 ) ; 所谓 的 C A D系统其 实就是工程 技术人员通 过计算机 网络技术 , 2 p r i n t { ' ( “ 请输人轮毂长度 : ” ) ; 来对整个设计活动 内容 中所设计到 的数据资料 、 工程信息 以及技术文 件等数据进行设计管理的一个活动体系 。而机械 C A D就是通过 C A D s c a n f ( “ %d ” , &B ) ; 技术应用系统 . 来对整个机械产品设计的相关 内容 和数据信 息尽在统 w h i l e ( B < = 1 2 ) { p r i n t f ( “ 重新输入轮毂长度 , 轮毂长度必须大于 1 2 a r m ” ) ; 计的管理。 目前我们 在机械产 品设计 的过程 中 .时常会涉 及到设计计算 公 s c a “ %d ” , &B ) ; ) D r i n t f “ 请输入健长 比轮毂长度最小缩短量 : ” ) ; 式、 数据信息 、 图像等数据信息的查询工作 。然而 , 在传统 的机械设计 s c a “ %d ” , &d e h ) ; 工作 中. 人们一般都是采用人工查询 的方法 . 来对机械 C A D进行数表 查询 . 这样 不仅 使得人们数 据查 阅工 作量增大 . 浪 费 了大量 的人 力资 w h i l e ( d e h < 0 ) f p r i n t f ( “ 重新输入最小缩短量 , 最小缩短量必须大于 0 ” ) ; 源. 还使得 数表查询 的准确 性无法得 到有效 的保 障 , 因此我们 就要将 s e a ” %d ” , &d e l t ) ; 1 计算机 网络技术应用到其 中.从 而实现机械 C A D中数表信 息的 自动 i f ( B - - d e h < L s z [ 0 ] ) e x i t ( 0 ) ; 化查询 。

1数表程序化的方法及起适用范围

1数表程序化的方法及起适用范围

1数表程序化的方法及起适用范围数组存储法适用数据彼此间没有函数关系的纯数表,屏幕直观输入法适用根据经验取值的数表。

插值计算法适用自变量不一定是表格中所列值的情况根据对插值精度的要求,插值计算法又分为线性插值。

抛物线插值交互式分级描述法适用复杂的多维数表2抛物线插值中插值节点的选取原则(1)当x<=x2时,即x靠近表头,则选最初3个结点p1、p2、p3, (2)当x>=x n-1时,即x靠近表尾,则选最后3个结点p n-2,p n-1,p n, (3)除以上两种情况外,即当x i-1<x<x i 时,分两种情况: a、当x-x i-1<=x i-x时,即x靠近x i-1,则选p i-2、p i-1、p i三点。

b、当x-x i-1>x i-x时,即x 靠近x i,则选p i-1、p i、p i+1三点。

3线图数表化中节点选取原则尽可能使相邻两节点的函数差值基本均匀,以提高列表函数的精度。

4最小二乘法曲线拟合的基本思想是什么?在确定这两个系数的过程中,最基本的要求就是由这两个系数决定的直线与各节点的偏差的平方和要最小,因此称最小二乘法拟合5常用拟合曲线的类型有哪些?选取原则代数多项式幂函数指数函数对数函数–具有典型特征的曲线,直接套用其类型方程。

•非典型特征的曲线,用不同的曲线方程进行拟合,比较拟合结果,选取最佳方案。

•复杂曲线分段处理。

6 数据文件的建立方法1、用字处理软件实现如写字板、记事本以及其它文本编辑器如C语言的集成环境等。

2、用高级语言中的文件管理功能实现。

如:C语言:BASIC语言:下拉菜单 图标菜单(工具条) 键入命令 重复命令 取消上一个命令 恢复最后取消的命令1)、用定位设备(如鼠标)在屏幕上拾取点。

2)、通过键盘输入点的坐标。

绝对坐标:a.直角坐标:“提示”:x坐标,y坐标b.极坐标:“提示”:距离<角度相对坐标:@+绝对坐标3)、用对象捕捉方式捕捉一些特殊点。

4)、在指定的方向上通过给定距离确定点。

系统数据流程分析实验结论

系统数据流程分析实验结论

系统数据流程分析实验结论下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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数表的程序化处理

数表的程序化处理

实验七数表的程序化处理(C语言版)一、实验目的(1)掌握工程数据的线性插值和抛物线插值方法(2)了解工程数据的计算机处理过程和方法(3)掌握使用C语言实现线性插值和抛物线插值运算的方法二、基本知识在机械设计过程中,设计人员经常需要从各种国家标准、工程规范、设计手册等资料中查取有关设计数据。

采用计算机辅助设计时,这些设计资料必须以程序可调用或计算机可进行检索查询的形式提供。

因此,需要经过适当的加工处理。

:对设计资料处理的方法有两种:(1)将设计资料转变为程序,即程序化;(2)利用数据库管理设计资料。

采用编程方法对数表及图线进行处理,通常有两种方法:(1)采用数组变量预先将数表及图线存储在程序中,用查表、插值的方法检索所需数据;(2)将数表及图线拟合成公式写入程序,由程序计算获得所需数据。

对于采用数组处理数表的方法:1.数组类型的选择一般自变量有几个就采用几维的数组来存储要查询的结果值。

2.一元函数插值(1)线性插值(1)选取两个相邻自变量x i与x i+1,满足条件x i<x<x i+1;(2)过(x i,y i)及(xi+1,y i+1)两点连直线g(x)代替原来的函数f(x),则线性插值示意图线性插值程序流程图(2)抛物线插值在f(x)上取三点,过三点作抛物线g(x),以g(x)替代f(x),显然可以获得比线性插值精度好的结果。

假设已知插入值x,则选取三点的方法:(1)选取两点x i-1、x i ,有 x i-1 <x ≤x i(2)若 |x-x i-1|≤ |x-x i |,即 x 靠近 x i-1点,则选 x i-2,x i-1,x i 三个点 (3)若 |x-x i-1|> |x-x i |,即 x 靠近 x i 点,则选 x i-1,x i ,x i+1三个点(4)若 x 1≤ x ≤ x 2,即 x 靠 近 表 头,则 选 x 1,x 2,x 3三 个 点 (5)若 x n-1≤x ≤x n ,即 x 靠近表尾,则选 x n-2,x n-1,x n 三个点三、 实验要求分别采用线性插值和抛物线插值方法,将下列数表程序化,能根据角度查询出包角的影响系数。

数据处理与分析实验报告

数据处理与分析实验报告
数据处理与分 析实验报告
1 实验目的 3 实验数据 5 实验结果
-
2 实验环境
4
实验内容与步骤
6 实验总结
数据处理与分析实验报告
实验目的
本次实验旨在通过实际操作,深入理解数 据清洗、数据探索、数据变换和数据分析 的基本步骤和方法。通过实际操作,掌握 Python和pandas库在数据处理与分析中的 应用,提高数据处理与分析的能力
XXX
感谢各位观看
xxxxxxxxx
演讲人:XXX 段,我们采用了多 种方法对数据进行了深入的分析。 首先,我们对销售数量与销售价 格进行了相关性分析,发现它们 之间存在负相关关系。其次,我 们对销售日期进行了时间序列分 析,发现销售数量在周末和节假 日更高。最后,我们还对商品ID 和商品名称进行了分类分析,了 解了不同类别的商品销售情况
数据处理与分析实验报告
实验内容与步骤
数据清洗
数据处理与分析实验报告
在数据清洗阶段,我们首先检查了数据中是否存在缺失值、异常值和重复值。对于缺失值,我们根据实际情况进行了处理,如对 于非关键字段,我们直接填充了0;对于关键字段,我们采用了插值或删除的方法。对于异常值,我们根据字段的特性进行了处 理,如销售数量字段中,如果数值过大或过小,我们将其视为异常值进行了处理。对于重复值,我们根据需求进行了删除或合并 处理
数据处理与分析实验报告
实验结果
以下是部分实验结果的展示
数据清洗后:数据的完整性 和准确性得到了提高 数据探索阶段的分析结果揭 示了数据的分布和特性 数据变换使得数据更适合后 续的分析 数据分析的结果为决策提供 了有力的支持
数据处理与分析实验报告
实验总结
通过本次实验,我们深入了解了数据处理与 分析的基本步骤和方法,掌握了Python和 pandas库在数据处理与分析中的应用。同时 ,我们也发现了实际操作中需要注意的一些 问题,如处理缺失值的策略、选择合适的图 形展示数据等。在未来的工作中,我们将继 续努力提高数据处理与分析的能力,为决策 提供更准确的数据支持

数表的程序化处理

数表的程序化处理

实验七数表的程序化处理(C语言版)一、实验目的(1)掌握工程数据的线性插值和抛物线插值方法(2)了解工程数据的计算机处理过程和方法(3)掌握使用C语言实现线性插值和抛物线插值运算的方法二、基本知识在机械设计过程中,设计人员经常需要从各种国家标准、工程规范、设计手册等资料中查取有关设计数据。

采用计算机辅助设计时,这些设计资料必须以程序可调用或计算机可进行检索查询的形式提供。

因此,需要经过适当的加工处理。

:对设计资料处理的方法有两种:(1)将设计资料转变为程序,即程序化;(2)利用数据库管理设计资料。

采用编程方法对数表及图线进行处理,通常有两种方法:(1)采用数组变量预先将数表及图线存储在程序中,用查表、插值的方法检索所需数据;(2)将数表及图线拟合成公式写入程序,由程序计算获得所需数据.对于采用数组处理数表的方法:1.数组类型的选择一般自变量有几个就采用几维的数组来存储要查询的结果值。

2.一元函数插值(1)线性插值(1)选取两个相邻自变量x i与 x i+1,满足条件x i<x<x i+1;(2)过(x i,y i)及(xi+1,y i+1)两点连直线g(x)代替原来的函数f(x),则线性插值示意图线性插值程序流程图(2)抛物线插值在 f(x)上取三点,过三点作抛物线 g(x),以 g(x)替代 f(x),显然可以获得比线性插值精度好的结果.假设已知插入值 x,则选取三点的方法:(1)选取两点x i—1、x i,有 x i-1〈x≤x i(2)若|x—x i-1|≤|x-x i|,即 x靠近 x i—1点,则选 x i—2,x i—1,x i三个点(3)若 |x—x i—1|> |x—x i|,即 x靠近 x i点,则选 x i—1,x i,x i+1三个点(4)若 x1≤ x≤ x2,即 x 靠近表头,则选 x1,x2,x3三个点(5)若 x n—1≤x≤x n,即 x 靠近表尾,则选 x n-2,x n-1,x n三个点三、实验要求分别采用线性插值和抛物线插值方法,将下列数表程序化,能根据角度查询出包角的影响系数。

数据运算实验报告总结(3篇)

数据运算实验报告总结(3篇)

第1篇一、实验背景随着科学技术的不断发展,数据处理与分析已成为各个领域不可或缺的重要环节。

为了更好地掌握数据运算的基本原理和方法,我们开展了数据运算实验,通过实际操作加深对数据运算的理解和应用。

本次实验旨在提高我们对数据处理与分析技能的掌握,为后续学习与研究打下坚实基础。

二、实验目的1. 掌握数据运算的基本概念和常用方法;2. 熟悉各类数据运算工具的使用;3. 提高数据处理的实际操作能力;4. 培养团队合作精神与交流能力。

三、实验内容本次实验主要包括以下内容:1. 数据的收集与整理:通过调查问卷、网络爬虫等手段获取数据,并进行数据清洗和预处理;2. 数据的统计分析:运用统计软件对数据进行描述性统计分析、推断性统计分析等;3. 数据的建模与预测:根据实际需求,选择合适的模型对数据进行建模,并对未来趋势进行预测;4. 数据可视化:运用图表、图形等方式展示数据,以便更好地理解和分析。

四、实验过程1. 数据收集与整理:本次实验以我国某地区居民消费数据为例,通过网络爬虫获取相关数据,并使用Python进行数据清洗和预处理,包括去除缺失值、异常值等;2. 数据统计分析:运用Python中的Pandas、NumPy等库对数据进行描述性统计分析,如计算均值、方差、标准差等,并绘制直方图、箱线图等图表;3. 数据建模与预测:针对消费数据,选择线性回归模型进行建模,运用Python中的scikit-learn库进行训练和预测,并对预测结果进行评估;4. 数据可视化:运用Python中的matplotlib、seaborn等库,将统计数据、模型预测结果以图表形式展示,便于直观理解。

五、实验结果与分析1. 数据收集与整理:通过数据清洗和预处理,提高了数据质量,为后续分析奠定了基础;2. 数据统计分析:描述性统计分析结果显示,居民消费水平整体呈上升趋势,其中食品、教育、医疗等消费支出占比较大;3. 数据建模与预测:线性回归模型对消费数据的拟合度较高,预测结果与实际数据基本吻合;4. 数据可视化:通过图表展示,直观地反映了居民消费趋势和结构,为相关决策提供了参考。

小学六年级科学教案中的实验数据处理与表制作

小学六年级科学教案中的实验数据处理与表制作

小学六年级科学教案中的实验数据处理与表制作实验数据处理与表制作是小学六年级科学教案中重要的环节。

通过处理实验数据和制作表格,学生可以更好地理解科学原理和提高科学实验的能力。

下面将介绍实验数据处理与表制作的具体步骤和技巧。

一、实验数据处理1. 数据整理:将实验中获得的数据按照一定的顺序和格式整理出来,方便后续的处理和分析。

可以采用表格的形式,将数据按行和列进行排列。

2. 数据清洗:对于采集到的实验数据,需要进行清洗工作,去除错误的数据和异常值。

可以通过观察和比较数据的特征,找出异常的数据并加以删除或更正,确保数据的准确性和可靠性。

3. 数据分析:在数据整理和清洗的基础上,进行数据分析。

可以采用图表、统计方法等方式,对数据进行比较、分类和计算,得出一些结论和规律。

4. 结果验证:将数据分析的结果与实验目的和预期结果进行对比,验证实验的可靠性和科学性。

如果有出入,需要重新检查数据和实验步骤,找出问题所在。

二、表的制作1. 表的选用:根据实验数据的类型和特点,选择合适的表格形式。

一般常用的表格有表格、折线图、柱状图等。

需要注意表的美观、清晰和易读性。

2. 表的设计:根据实验目的和数据特点,设计合适的表头、表格和刻度等内容。

表头应清晰明确,表格应按照一定的规则和格式排列,刻度应适当划分,方便读取数据。

3. 表的标注:在表的制作过程中,需要对表格进行标注,方便读者理解和解读表格内容。

可以通过标注标题、单位、注释等方式,使表格的意义更加清晰明了。

4. 表的呈现:在制作好表格后,需要将其呈现出来。

可以通过打印、投影或电子展示等方式,使学生和观众能够清晰地看到表格内容。

总结:实验数据处理与表制作是小学六年级科学教案的重要环节。

通过处理实验数据和制作表格,可以帮助学生更好地理解科学实验的过程和结果,提高他们的科学实验能力和数据处理能力。

在实践中,需要注意数据的准确性和可靠性,合适的表格形式和设计将有助于数据表达和结果展示。

《数表的程序化处理》实验报告

《数表的程序化处理》实验报告
ds=d-t[i];
dw=d+t1[i];
printf("\n\td+t1=%.1f mm,\td-t=%.1f mm",dw,ds);
printf("\n\n\t你是否减小一档键的b/h ?(y/n):");
ch=getch();
putch(ch);
if(ch=='y')
{
if(d<=22)
{
puts("\n\n\t已到最低当档!无法再减");
#include<stdlib.h>
main()
{
int i=0,ch,
dc[12]={22,30,38,44,50,58,65,75,85,95,110,130},
b[12]={6,8,10,12,14,16,18,20,22,25,28,32},
h[12]={6,7,8,8,9,10,11,12,14,14,16,18};
总的来说,实验是理论知识的一次应用实践,让我们在巩固所学知识的基础上,逐渐适应在实际工作中可能遇到的一些问题,我们收益颇丰。
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二实验内容与要求实验内容用计算机算法语言中的一维数组二维数组或多维数组进行赋值的方法分别对这些数组进行程序化处理
《CAD/CAM技术》实验报告
实验名称:
数表的程序化处理
院系:
机械工程学院
专业:
班级:
学生姓名:
学号:
指导教师:
综合性设计性实验项目1
实验名称:
数表的程序化处理

齿轮传动计算机辅助设计中图表资料的处理

齿轮传动计算机辅助设计中图表资料的处理

文章编号:1001-3997(2000)03-0014-02齿轮传动计算机辅助设计中图表资料的处理王姝歆(中国矿业大学机电学院,徐州 221008) 陈国平(徐州重型机械厂,徐州 221004) 【摘要】根据常规设计方法利用计算机进行齿轮传动程序设计中有许多复杂的数据信息需要处理,这里主要介绍齿轮传动中有关数据、表格和线图的程序化处理方法。

关键词:齿轮传动;计算机辅助设计;数据处理 中图分类号:TH122 文献标识码:A 齿轮传动作为机械传动中主要的一种传动,设计方法已相当规范和标准,但设计过程相当复杂,设计计算时需要检索和查阅大量的数表、列表函数的线图,因此,如何将设计资料中常见的手册数据、图表等有关内容加以处理与组织,以计算机能够接受的形式存储起来,到用时能灵活方便地检索和调用,是一个需要研究的问题,这里主要介绍在齿轮传动设计中常用图表资料的处理方法。

1 齿轮传动的有关设计资料常规齿轮传动设计计算要确定的参数主要有齿数Z1,模数m,螺旋角β,齿宽系数Φd等,设计时一般先选择大小齿轮的材料、热处理情况及硬度、精度等级等并初选齿数Z1。

然后由已知条件查找有关的线表,确定按照齿轮弯曲疲劳强度或齿轮接触疲劳强度设计公式进行计算所需系数,最后进行计算和校核。

在整个设计过程中所需要查阅的线图表格特别多。

对于数表与曲线的处理直接影响到齿轮传动的设计精确度。

2 数表的程序化处理在齿轮传动的设计过程中,数据的处理一般使用两种方法:查表检索法和数表解析法。

2.1 查表检索法查表检索法以数据存储为基础。

数据的处理有三种方式:一是将数据表格转化为程序存入内存。

二是将数据表格转化为文件存入外存,三是将数据表格转化为数据结构存入数据库,在实际使用中,由于齿轮传动设计中常用的线图经过处理以后数据量较少,因此设计中常用数据表格程序化处理的方法。

常用数表可以分为简单数表和复杂数表。

简单数据之间没有函数关系的离散量,复杂数表数据之间彼此存在函数关系,只是由于函数关系复杂或工程问题复杂,难以从理论上得到函数解析式,只好由实验方式得到它们离散数据之间的关系后以表格列出。

CAD实验--数表的程序与解析化处理

CAD实验--数表的程序与解析化处理

学生学号实验课成绩学生实验报告书实验课程名称CAD/ CAM基础开课学院指导教师姓名学生姓名学生专业班级——学年第学期实验教学管理基本规范实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节;实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。

为加强实验过程管理,改革实验成绩考核方法,改善实验教学效果,提高学生质量,特制定实验教学管理基本规范.1、本规范适用于理工科类专业实验课程,文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参照执行或暂不执行。

2、每门实验课程一般会包括许多实验项目,除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外,其他实验项目均应按本格式完成实验报告。

3、实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。

每部分均在实验成绩中占一定比例.各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。

各专业也可以根据具体情况,调整考核内容和评分标准。

4、学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验.教师要在实验过程中抽查学生预习情况,在学生离开实验室前,检查学生实验操作和记录情况,并在实验报告第二部分教师签字栏签名,以确保实验记录的真实性。

5、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩,完整保存实验报告。

在完成所有实验项目后,教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册,构成该实验课程总报告,按班级交课程承担单位(实验中心或实验室)保管存档。

6、实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。

实验课程名称:_CAD/CAM基础______________实验项目名称数表的程序与解析化处理实验成绩实验者专业班级组别同组者实验日期一部分:实验预习报告(包括实验目的、意义,实验基本原理与方法,主要仪器设备及耗材,实验方案与技术路线等)1.实验目的(1)掌握工程设计数据的常用计算机处理方法;(2)熟悉工程设计数据计算机处理程序的设计方法;(3)提高高级语言编程、调试、运行、测试的技巧和技能.2.实验要求(1)设计和编制设计数表程序化程序.具体要求编写、调试二维数表程序化程序,自行准备数据进行程序调试和运行考核。

数据处理实验报告

数据处理实验报告

数据处理实验报告
一、实验目的
本实验旨在通过对不同数据处理方法进行比较,探讨其在数据分析过程中的优缺点,并为进一步数据处理工作提供参考。

二、实验过程
1. 数据收集:首先,我们收集了一组包含各种不同数据类型的数据集,并将其存储在电脑中备用。

2. 数据清洗:接下来,我们进行数据清洗工作,包括处理缺失值、去除重复项、转换数据格式等,以确保数据的质量和准确性。

3. 数据分析:在数据清洗完成后,我们使用不同的数据处理方法进行数据分析,包括描述统计分析、相关性分析、聚类分析等,以全面了解数据的特征和规律。

4. 结果展示:最后,我们将数据处理的结果进行展示,并分析比较各种数据处理方法在数据分析中的应用效果和适用场景。

三、实验结果
经过数据处理实验,我们得出了以下结论:
1. 不同数据处理方法在数据分析中的表现各有特点,需根据具体情况选择合适的方法进行处理。

2. 数据清洗是数据处理的重要环节,只有经过规范化和清洗的数据
才能保证后续分析的有效性。

3. 在数据分析过程中,要注重数据可视化的应用,以直观展现数据
的特征和规律,有利于进一步分析和决策。

四、实验总结
通过本次数据处理实验,我们进一步加深了对数据分析方法的理解,提高了数据处理和分析的技能水平,为今后的数据工作奠定了基础。

以上就是本次数据处理实验的报告,感谢您的阅读。

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《CAD/CAM技术》实验报告
实验名称:数表的程序化处理
院系:机械工程学院
专业:
班级:
学生姓名:
学号:
指导教师:
综合性设计性实验项目1
puts("\n\t这个直径已超出范围!\n");
printf("\n\t请重新输入直径(d在17~130mm):d=");
scanf("%f",&d);/*此处用goto更简洁*/
}
while(d>dc[i])i++;
printf("\n\td=%.1f mm,b=%i mm,h=%i mm,t=%.1f mm,t1=%.1f mm,",d,b[i],h[i],t[i],t1[i]);
ds=d-t[i];
dw=d+t1[i];
printf("\n\td+t1=%.1f mm,\td-t=%.1f mm",dw,ds);
printf("\n\n\t你是否减小一档键的b/h ?(y/n):");
ch=getch();
putch(ch);
if(ch=='y')
{
if(d<=22)
{
puts("\n\n\t已到最低当档!无法再减");
exit(1);
}
}
else
{
printf("\n\t");
return;
}
i--;
printf("\n\td=%.1f mm,b=%i mm,h=%i mm,t=%.1f mm,t1=%.1f mm,",d,b[i],h[i],t[i],t1[i]);
ds=d-t[i];
dw=d+t1[i];
printf("\n\td+t1=%.1f mm,\td-t=%.1f mm",dw,ds);
puts("\n\t___结束!___\n");
return;
}
3、运行效果
五、实验总结
本次上机实验通过用C语言对平键和键槽的尺寸关系数表程序化,使得我们掌握了对工程手册和设计规范中的各种数据表格(包括数值、数表、线图)的程序化处理技术。

并且加深了对VC6.0以及C语言的应用。

实验过程中,我们一边编写C代码,指导老师一边找出我们代码中的bug,直到将代码编写得相对完善。

整个过程就是:发现问题-- 解决问题,在解决问题中得到提升。

总的来说,实验是理论知识的一次应用实践,让我们在巩固所学知识的基础上,逐渐适应在实际工作中可能遇到的一些问题,我们收益颇丰。

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