福建省福州市第八中学2015届高三毕业班第六次质量检查语文试题 Word版含答案
福建省福州市2015届高三上学期期末质量检测语文试题含答案
福州市2015届高三上学期期末质量检测语文试题（完卷时间：150分钟；满分：150分）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）民生各有所乐兮，_________________________。
（屈原《离骚》）（2）鹤汀凫渚，_________________________。
（王勃《滕王阁序》）（3）_________________________，猿猱欲度愁攀援。
（李白《蜀道难》）（4）小楼昨夜又东风，_________________________。
（李煜《虞美人》）（5）苟非吾之所有，_________________________。
（苏轼《赤壁赋》）（6）_________________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
叶向高传熹宗初政，天下欣欣望治。
然帝本冲年①，不能辨忠佞。
魏忠贤、客氏渐窃威福，构杀太监王安，以次逐吏部尚书周嘉谟及言官倪思辉等，大学士刘一燎亦力求去。
向高谏言：“客氏出复入，而一燥顾命大臣不得比保姆，致使人揣摩于奥穾②不可知之地，其渐．当防。
”忠贤见向高疏刺己，恨甚。
向高为人光明忠厚，有德量，好扶植善类。
再入相，事冲主，不能謇直如神宗时，然犹数有匡救。
给事中章允儒请减上供袍服，奄人③激帝怒，命廷杖，向高论救者再，乃夺俸一年；御史帅众指斥宫禁，奄人请帝出之，以向高救免；给事中陈良训疏讥权奄，忠贤摘其疏中“国运将终”语，命下诏狱，向高以去就争，乃夺俸而止；熊廷弼、王化贞论死，言官劝帝速决，向高请俟．法司复奏，帝从之。
忠贤既默恨向高，而其时朝士与忠贤抗者率．倚向高。
六月，杨涟上疏劾忠贤二十四大罪。
向高谓事且决裂，深以为非。
廷臣相继抗章至数十上，或劝向高下其事，可决胜也。
向高念忠贤未易除，阁臣从中挽回，犹冀无大祸。
福建省福州市第八中学2015届高三毕业班第六次质量检查理综试题 Word版含答案【thancy3】
一、选择题（本题共18题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
） 1．下图表示酶的催化反应过程。
有关叙述错误的．．．是A ．适当增大①的浓度会提高酶促反应的速度B ．如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的浓度就是实验的自变量C ．③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D ．④的浓度增加会抑制反应速率3. 某种生物只能产生四种等量的配子ORS 、Ors 、oRS 、ors ，则此生物的基因型为 A ．Ｂ． Ｒ Ｓ O r s o O R S o r s r S o R s O O S R os R D ． C ．3．研究发现，不论癌细胞还是正常细胞，葡萄糖都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体（GLUT ）进行转运。
葡萄糖进入正常细胞后，可通过有氧代谢途径降解；而葡萄糖进入癌细胞后，主要以无氧代谢途径降解。
利用GLUT 抑制剂阻断葡萄糖转运，让癌细胞缺乏葡萄糖，以致饿死。
据上述材料不能．．推出的结论是A ．葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散、主动运输B ．与正常细胞相比，癌细胞消耗的葡萄糖多C ．高浓度GLUT 抑制剂能杀死癌细胞，对正常细胞影响很小D ．癌细胞膜上的葡萄糖载体比正常细胞多4．右图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A ～D 表示信息分子。
下列选项匹配的是名称合成场所生理作用A 神经递质传入神经元引起骨骼肌的收缩B 促甲状腺激素释放激素下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌C 抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收D 淋巴因子T细胞促进B细胞增殖、分化5．下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是A．X轴为外界蔗糖液浓度，Y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，K值将不改变B．X轴为光照强度，Y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将不改变C．X轴为氧气分压，Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时中耕松土，K值将降低D．X轴为时间，Y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素，K值将提高6．下列说法正确的是A．NaCl常用于调味剂和防腐剂B．“西气东输”中的“气”指的是煤气C．食用纯碱可治疗胃酸过多D．无水乙醇常用作医用消毒剂7. 下列叙述中，正确的是A．油脂是高分子化台物，水解可生成甘油和高级脂肪酸B．葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应，不属于胶体C．煤中含有的煤焦油，可由煤干馏获得D．聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应8．下列实验可实现鉴别目的是A．用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2B．用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2C．用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液D．用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液9．右图是部分短周期元素原子半径与原子序数的关系图。
福建省福州市第八中学2015届高三毕业班第六次质量检查语文试题
福建省福州市第八中学2015届高三毕业班第六次质量检查语文试题一、古代诗文阅读(27分)（一)默写常见的名句名篇。
(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)（1）兄弟不知，。
(《诗经·氓》)（4）想当年，气吞万里如虎。
(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)（二)文言文阅读(15分)阅读下面文言文，完成2～5题。
焚驴志王若虚岁己未，河朔大旱，远迩焦然无主赖①。
镇阳帅自言忧农，督下祈雨甚急。
厌禳②小数靡不为之，竟无验。
既久，怪诬之说兴。
适民家有产白驴者，或指曰：“此旱之由也。
云方兴，驴辄仰号之，云辄散不留。
是物不死，旱胡得止?”一人臆倡，众万以附。
帅闻之以为然，命亟取，将焚之。
驴见梦于府之属某曰：“冤哉焚也!天祸流行，民自罹之，吾何预焉?吾生不幸为异类，又不幸堕于畜兽。
乘负驾驭，惟人所命；驱叱鞭篓，亦惟人所加；劳辱以终，吾分然也。
若乃水旱之事，岂其所知，而欲臵斯酷欤?孰诬我者，而帅从之!祸有存乎天，有因乎人。
人者可以自求，而天者可以委之也。
殷之旱也，有桑林之祷③，言出而雨。
卫之旱也，为伐邢之役④，师兴而雨。
汉旱，卜式请烹弘羊；唐旱，李中敏乞斩郑注。
救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎?求之不得，无所归咎，则存乎天也，委焉而已。
不求诸人，不委诸天，以无稽之言，而谓我之愆。
嘻，其不然!暴巫投魃⑤，既已迂矣，今兹无乃复甚?杀我而有利于人，吾何爱一死?如其未也，焉用为是以益恶?滥杀，不仁；轻信，不智；不仁不智，帅胡取焉?吾子，其属也，敢私以诉。
”某谢而觉，请诸帅，而释之。
人情初不怿也。
未几而雨，则弥月不解，潦溢伤禾，岁卒以空。
人无复议驴。
[注]①无主赖：无所依恃。
②厌禳：祈祷免除灾祸的巫术。
③桑林之祷：商汤在桑林以身祈雨。
④伐邢之役：邢国无道，卫国出兵攻邢以祈雨。
⑤魃（bá)：传说中引起旱灾的鬼怪。
3．以下句子分别编为四组，全都表现驴的不满情绪的一组是(3分)①怪诬之说兴。
②云方兴，驴辄仰号之。
福建省普通高中2015年高三语文毕业班质量检查试卷(含解析)
福建省普通高中毕业班2015年质量检查本试卷分五大题，共12页。
满分150分，考试时间150分钟。
【试卷综评】这套省质检语文试卷题型设置大致与高考相同。
严格遵循考纲、考点要求，结构和题目设置规范严谨，富有科学性，能力考查全面而均衡。
能很好地检测学生对各考点知识掌握情况。
默写、名著、经典、诗歌鉴赏、阅读、语用等试题题型设置均没有怪题、偏题、难题。
作文材料仍是材料作文。
材料内容是“一年有365个日子，有的人过了365天；有的人只过1天，重复365次。
”，这则材料具有思辨性。
只是简单地肯定并分析某一种态度或做法，这样的议论就可能显得浅薄。
而如果能具体分析某一生活态度在具体语境下的利弊，分析其与另一种态度的关系，以及分析在这种态度下，获得正面价值所需具备的条件，那么这样则会显得更加辩证而理性。
一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）【题文】L01．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）不积小流，。
（《荀子·劝学》）（2）天朗气清，。
（王羲之《兰亭集序》）（3），草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（4）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（5），气象万千。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）峰峦如聚，波涛如怒，。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）【知识点】本题考查考生默写名家名篇的能力，能力层次为A级（识记）。
【答案和解析】答案：（1）无以成江海（2）惠风和畅（3）天街小雨润如酥（4）自缘身在最高层（5）朝晖夕阴（6）山河表里潼关路解析：注意“惠”“酥”“缘”“晖”“潼”等易错字的书写，一处1分；错、漏、添字的，该处不得分。
【思路点拨】六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。
该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
【题文】（二）文言文阅读（15分）【题文】J0阅读下面的文言文，完成2～5题。
福建省福州市高三年级质量检测语文试题(Word版,含答案)
福建省福州市高中毕业班质量检测语文试卷第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读(36分）(—)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
数千年来，中国画历经发端、童稚、成熟、升华的漫长路程，由实用而艺术化，形成了独特的话语体系和呈现方式。
一幅优秀的中国画，常能以“若坐、若行、若飞、若动”的点线皴檫、风姿绰约的笔情墨象、“似”与“不似”的意态呈现、冲淡玄远或冲突涌动的静谧视觉，形成强大的情感张力；足令观赏者衣带渐宽终不悔地展玩不已的，正是画作中种种对抗而平衡的巨大张力所予人的艺术审美愉悦。
欣赏中国画，其要在意象、在技法、在韵致、在境界，其法在观物、在游心、在体道、在畅神。
须紧扣意象和技法这两大介质，从物我、情景、形神、体道等意象归纳和线条、形态、色彩、构图等技法剖析两途,层层倒逼，以迫近画作的风神和特质；透过画作的物化形态，体悟主导其意象创构和技法表现的思维方式和审美内核，即生命、节律、体势、气韵等主体价值,品味出画作的境界涵养之美。
然而，就艺术而论，画作赏鉴或品评优劣，首在是否能令观者产生共鸣、打动其心,是否能使其从中捕捉并直通画家所欲传达的观念、思想、情绪，是否能令观者从中获得启迪与教益，而非“似”与“不似”。
故赏画之先，观赏者必须知晓浸润、孕育中国画的中国文化的特质。
这是欣赏中国画的出发点、落脚点和重大关窍。
若以人物、山水、花鸟画类分而论之，则人物画所重之“传神”，即借由描摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等,表现人物丰富多彩的内心世界,求取以形写神之功；山水画所推崇的“诗情画意”，即借由描摹山式、云雾的雄壮或秀美、粗犷或冷峻、俊逸或萧散之多元样态，力求景中寓情、情随景生、情景交融、物我合一的意境独造，亦即以高、平、深“三远”的画面结构之法，与“计白当黑”的虚实处理之法，将大自然的美与文人逸趣紧密糅合；花鸟画所言之“石分三面”，实指阴阳两面与别开生面等的“道”和“理”，其中深蕴着“三生万物”的生命哲理。
福建省福州市第八中学高三上学期第二次质量检测考试语文试卷 Word版含答案.pdf
福州八中2015—2016学年高三毕业班第二次质量检查 语文试题 考试时间：150分钟 试卷满分：150分 命题：饶蔚蓉 校对：江晓燕 2015.10.8 第Ⅰ卷? 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。
诗——中华文化的灵魂 周笃文 从艺术上讲，集汉语文字声情意象之美的古典诗词，它精炼、美听、微妙，具有无与伦比的艺术魅力。
从诗经、楚辞、汉魏乐府、唐诗、宋词、元曲直至近世，真如群星丽天，森罗万象，美不胜收。
上从帝王将相，下到渔父耕夫，无不喜闻乐诵，成了人们文化生活的首选。
流传之广，辐射之大，积淀之深，都是绝无仅有的。
古诗所建构的美学理念，也随之深入人心，渗透到中华文化各个方面，成为其支柱、灵魂乃至积淀为潜意识的存在。
诗，成了构建民族气派、传统风格的重要“基因”。
比如音乐，刘勰就提出了“诗为乐心，声为乐体”的命题。
再如绘画，董其昌认为“诗以山川为境，山川以诗为境。
”《诗经》云：“诗者天地之心……万物之户。
”画家为山水写生，本身就是宇宙诗化的再创造。
建筑艺术也不例外：东坡《涵虚亭》诗：“惟有此亭无一物，坐观万景得天全。
”真是天人合一的化境。
我国的戏剧，本质是诗剧。
唱腔、对白多为韵语。
场景布置讲究空灵、象征，处处诗意洋溢。
乃至如《本草纲目》这样的医药典籍，也博引诗文，极富文采。
被王世贞称为“实性理之精微、格物之通典”，“津津然谈议，真比斗以南一人。
”甚至连诺贝尔物理奖得主李政道也说过杜甫的“细推物理须寻乐”之诗句激励着他钻研物理。
这就是中国人的“诗歌情结”，这几乎无处不在了。
诗主性灵，重高节，它对于人格的形成，智性的开发影响巨大。
岳飞的《满江红》、文天祥的《正气歌》、谭嗣同的《狱中题壁》都集中体现了先烈们在困厄面前的浩然正气。
它将亿万斯年鼓舞着人们奋发前行。
诗词作为文化的名片，早已蜚声世界。
十八世纪的启蒙思想家伏尔泰在读到康熙皇帝1693年为宣武门教堂作的对联：“无始无终，先作心身真主宰；宣仁宣义，聿昭开济大权衡。
福建省福州市第八中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 福州八中2015—2016学年第一学期期末考试 高二语文 选修 考试时间：150分钟 试卷满分：150分 2016.1.25 一、论述类文本阅读（9分，小题 3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。
中国传统文化视野下的绚丽之美 在中国传统文化中，朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念。
朴实无华，清新自然，成为美的最高形态。
这一美学观有其合理性的一面，在强调“文以载道”的前提下，提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。
从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自 身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐。
《尚书·五子之歌》：“训有之：内作色荒，外作禽荒。
甘酒嗜音，峻宇墙。
有一于此，未或不亡。
”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。
《国语·楚语上》：“夫美也 者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。
若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为？”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政 治的原因，与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
朴素，作为一种美的形态，就是在这样一种前提下提出来的。
老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，因此提出了把“见素抱朴，少私寡欲”作 为一种治国的原则。
老子极端反对文学艺术的精巧与美丽，他认为，那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。
在美与真的 关系上，老子认为“信言不美，美言不信”，既然如此，艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摩与再现，而无须作艺术的修饰，这正是老子的“无为”的政 治理想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。
2015年福州市高中毕业班质量检测语文
2015年福州市高中毕业班质量检测语文能力测试参考答案及评分标准一、古代诗文阅读(27分)（一）默写常见的名句名篇（6分）1．（6分）（1）锲而不舍（2）性本爱丘山（3）杜鹃啼血猿哀鸣（4）不霁何虹（5）梧桐更兼细雨（6）濯清涟而不妖（二）文言文阅读（15分）2．（3分）C（厌：嫌恶，腻烦）3．（3分）D（排除①③⑥，本题重在考查“重游”、“乐”的理解。
）4．（3分）A（作者并没有因为易梅为桃而对寺僧不满）5．（6分）（1）名士喝酒吟诗，常常在这里聚集，大概是福州的第一美景吧。
（得分点：觞，名词作动词，喝酒，1分；判断句1分；通顺1分。
）（2）梅的福气难道比不上桃？但是终究比不过桃。
（得分点：宁，表反问，难道，1分；而，表转折，但是，1分；通顺1分。
）【参考译文】距离闽省城五十里，有座山叫鼓山，镇守在马江的害冲要道，是城市东边的屏障。
这座山山石嶙峋，野路曲折，寺观高大，松树楸树疏落地生长着。
每隔五里一个亭子，每隔十里一座阁楼，名士喝酒吟诗，常常在这里聚集，大概是福州的第一美景吧。
去年，我雇船返乡，行装刚刚卸下，就雇了竹轿子，向东边出发，直达山之美景所在。
当时恰逢春和日丽，晴空万里，山景如画一般，显出酒窝迎接客人。
刚过了五里亭，绿林茂密，香草缤纷，许多株桃花情态娇羞，憨态可掬。
回忆十年前，几株老梅高出屋檐，现在都快要枯萎了。
寺里的和尚改种桃树，千红争艳，几乎要怀疑武陵源还在人间啊。
但我本性爱梅花，不爱桃花，转瞬几年，景象全变，可以借此窥视到人情世故之沧桑啊。
中午，我进入涌泉寺，跟着山僧一起吃蔬菜饭食。
吃饱后，我轻轻抚触寺院的四壁，过去题写的字词都模糊不清，不可再得了。
回忆少年时候和我的朋友石生、霁泉在这里优雅聚会，尽情高歌吟唱，抒发壮怀，意气豪迈，不可一世。
曾几何时，我们的流风余韵如浮云般散尽，霁泉墓边的树已经可以两手合抱了，石生在欧洲漂泊流浪，想要再和他们亲切会晤，只能是付之于梦想罢了。
这座山自古以来不曾改变，能够在十年后让我重游旧地。
福州八中2015届高三上学期语文第一次质检试题
福州八中2015届高三上学期语文第一次质检试题福州八中2015届高三上学期语第一次质检试题（附答案）考试时间：150分钟试卷满分：150分一、古代诗阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇。
（6分）1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）金块珠砾，。
（杜牧《阿房宫赋》）（2），往无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）商旅不行，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）_________________ ，可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）（5）当余之从师也，。
（宋濂《送东阳马生序》）（6）_____________________ ，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（二）言阅读（15分）阅读下面的言，完成2—5题。
先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。
为人倜傥高奇，俯视一切。
好饮酒，善衡，评书议论皆发前人所未发。
时有以讲学闻者，先生辄起而排之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经，经名“圣自觉三昧”，稿本自携自阅，秘不示人。
每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。
凡一切经史子集笺疏训诂，与夫释道内外诸典①，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。
座下缁白四众②，顶礼膜拜，叹未曾有，先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。
生平与王斫山交最善。
斫山固侠者流，一日以千金与先生，曰：“君以此权子母③，母后仍归我，于则为君助灯火，可平？”先生应诺，甫越月，已挥霍殆尽，乃语斫山曰：“此物在君家，适增守财奴名，吾已为君遣之矣。
”斫山一笑置之。
鼎革后④，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中读书著速为务。
或问“圣叹”二字何义？先生曰：《论语》有两喟然叹曰，在颜渊为叹圣，在与点为圣叹。
予其为点之流亚欤！”所评《离骚》、《南华》、《史记》、杜诗、《西厢》、《水浒》，以次序定为六才子书，俱别出手眼。
尤喜讲《易》乾、坤两卦，多至十万言。
其余评论尚多，兹行世者，独《西厢》、《水浒》、唐诗、制义、《唱经堂杂评》诸刻本。
福建省福州市第八中学2015届高三上学期第二次质量检查英语试题word版含答案
1. What is the woman going to do next?A. Have a meeting.B. See the manager.C. Do some translation.2. How did the woman feel about her performance?A. Satisfied.B. Disappointed.C. Worried.3. What did the woman do today?A. She went to a multicultural fair.B. She had dinner in a Thai restaurant.C. She learned a native American dance.4. Where are the speakers?A. At a library.B. At a computer lab.C. At a print shop.5. Why does the man come to the woman?A. To take a picture of her.B. To ask for a new ID card.C. To fill out a form.第二节听下面5 段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第 6 段材料，回答第6、7 题。
6. What is the relationship between the speakers?A. Teacher and student.B. Classmates.C. Strangers.7. Where is the Language Arts building?A. On the right of the bridge.B. At the end of Campus Centre Walk.C. Opposite the Physical Education building.听第7 段材料，回答第8、9 题。
福建省福州市第八中学2015届高三毕业班第六次质量检查数学(文)试题(附答案)
福建省福州市第八中学2015届高三毕业班第六次质量检查数学（文）试题一、选择题：本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中， 1． i 是虚数单位，复数iz -=12的模为 A ．1 B ．2C ．2D ．22 2.集合{}0,2,A a =,{}21,B a =,若{}0,1,2,4,16A B = ,则a 的值为A. 1B. 2C. 3D. 43．已知向量(1,1),(2,),a b x ==若a b + 与a b - 平行，则实数x 的值是A ．－2B ．0C ．1D ．24．关于直线l ，m 及平面α，β，下列命题中正确的是 A ．若//l α，m αβ= ，则//l m B ．若//l α，//m α，则//l mC ．若l α⊥，//l β，则αβ⊥D ．若//l α，l m ⊥，则m α⊥5．曲线31y ax bx =+-在点(1,(1))f 处的切线方程为,y x b a =-则=A ．3-B ．2C ．3D ．46．已知数列{a n }满足a 1＝1，2121n n n a a a +=-+ ()*n N ∈，则2014a ＝A ．1B ．0C ．2014D ．－20147．抛物线22(0)y px p =>焦点为F ，O 为坐标原点，M 为抛物线上一点，且||4||MF OF =，MFO ∆ 的面积为A ． 26y x =B ．28y x =C ．216y x =D ．2152y x =8．现有四个函数：①y x sin x =⋅;②cos y x x =⋅;③|cos |y x x =⋅; ④2xy x =⋅的图象(部分)如下，但顺序被打乱，则按照从左到右将图象对应的函数序号安排正 确的一组是A ．④①②③B ．①④③②C ．①④②③D ．③④②①9．一个几何体的三视图如右图所示，其中正视图和侧视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形，则该几何体的外接球的表面积．．．为A ．π12B ．π34C ．π3D ．π31210．设命题p ：函数)32sin(π+=x y 的图象向左平移6π个单位长度得到的曲线关于y 轴对称；命题q ：函数13-=xy 在[)+∞-,1上是增函数．则下列判断错误的是 A ．p 为假 B ．q ⌝为真C ．qp ∧为假D ．q p ∨为真11.已知圆()()22:341C x y -+-=和两点(),0A m -，()(),00B m m >， 若圆C 上存在点P ，使得90APB ∠=，则m 的最大值为 A.7B.6C.5D.41212,x x ，且1201x x <<<，点(,)P m n 表示的平面区域内存在点00(,)x y 满足00log (4)a y x =+，则实数a 的取值范围是A ．1(0,)(1,3)2B ．(0,1)(1,3)C ．1(,1)(1,3]2D ．[3,)+∞第Ⅱ卷（共90分）二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，将答案填在答题纸上。
福建省福州市第八中学2015届高三毕业班第六次质量检查英语试题含答案.pdf
福州市第八中学2015届高三毕业班第六次质量检查英语试题听下面 5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What is the weather like today?A. Windy.B. Sunny.C. Rainy.2. Where does the conversation take place?A. At an airport.B. At a shopping center.C. At a train station.3. What does the woman mean?A. She hasn’t seen the school play.B. She doesn’t like the lead role.C. She performed the school play.4. What will the woman do tomorrow night?A. Attend a party.B. Enjoy a concert.C. Look after her sister.5.What are the speakers talking about?A. A website.B. A speech.C. An article.第二节（共15小题；每小题 1.5分，满分22.5分）听下面 5 段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题给出 5 秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第 6 段材料，回答第6、7 题。
6. What does the man think of the journey?A. Dangerous.B. Disappointing.C. Exciting.?7. How does the woman react to the man’s wordsA. She gives him advice.B. She agrees with him.C. She quarrels with him.听第7 段材料，回答第8、9 题。
福建省福州市第八中学2017届高三第六次质量检查语文试题及答案
福州八中2016—2017学年高三毕业班第六次质量检查语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分一、现代文阅读（一）论述类文本阅读(9分，毎小题 3分)阅读下面的文字，完成1--3题中国史学原本注重图像。
先秦时期的《山海经》记录了很多地理、物产、民俗、宗教、山川鸟兽等内容，本来也有图像，只是在流传的过程中日渐遗失，最终只剩下文字。
中国史学，素有“左图右史”的传统。
宋代的郑樵在《图谱略》中说：“古之学者为学有要，置图于左，置书于右，索象于图，索理于书。
”当然，图像不仅指平面的图画，凡是在平面或是空间构成图形、实体的物体都可以称之为图像。
宋以后，文字气场越来越大，在表现思想方面的长处凸显，与此同时，由于传播相对困难、表意欠缺深度和准确性，图像的重要性日渐式微。
这之后，出现过一个可以重拾图像地位的机会，那就是形成于北宋、发达于清朝后期的金石学。
金石学是以器物上的铭文和石刻碑碣上的碑文为主要研究对象的一门学科。
但它的缺憾在于，没有将器物本身的造型，位置等作为历史资料或者思想观念的表述来看待。
虽然从某种角度来讲，书法也是一种图像，但远远不够，毕竟那些古代的铜器、石刻，包含了丰富的图像和历史文化信息。
与传统史学不同，国内现代史学始于20世纪初，可以梁启超《新史学》的问世作为标志。
梁启超强调史学既是一门科学，也是一门艺术，并推崇史料的价值。
王国维、陈寅恪等国学大师呼吁重视甲骨文献、简牍文书等地下史料。
此外还发现了一批档案文献，包括敦煌莫高窟藏经洞经卷及“八千麻袋”的清宫大内档案等，都将史料利用及史学研究往前推了一大步。
虽然在迭出的新史料中，文学大家们也对图像流露过浓厚的兴趣，但图像在史料中的地位并未发生突破性变化。
郑振铎就批评过“轻图像而重文字”的习惯。
即便这样，郑氏所编写的《插图本中国文学史》也免不了只是个“插图本”。
直到上个世纪80年代，历史研究有了较为宽松的叙述研究环境，图像和历史的交流融合渐趋深入。
福建省福州市第八中学2015届高三第六次质量检查文综试题及答案
福州市第八中学2015届高三毕业班第六次质量检查文科综合试题本卷共36小题，每小题4分，共计144分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
GIS技术对商业网点的选址具有明显的作用。
图2示意某地不同行政区（I、Ⅱ、Ⅲ区）人口数量、功能分区和地价分布。
同一行政区内每一方格之间，若功能相同，人口数量相等；若功能不同，依商业、住宅、工业人口数量按3：5：2比例而定。
读图完成1～2题。
1．网格13和22的人口数量分别为A．3千人、5千人B．3千人、2．5千人C．1．5千人、2．5千人D．6．75千人、5．5千人2．某连锁超市计划在Ⅲ区设立一个分店，最佳地点的网格代码为A．33 B．34．C．43 D．442014年，我国某企业在加里曼丹岛建立了境外产业合作集聚区。
该集聚区从事农林种植与产品加工，并带动国内种植和养殖业.木材加工业.榨油类企业和建筑.设备.安装.水电等相关配套企业“走出去”。
读图回答3-5题。
3．关于加里曼丹岛叙述正确的是A．经常受到台风灾害侵袭B．属于亚欧板块C．寒流对气候影响深刻D．河流短小，水能资源缺乏4．下列工业区位指向与该农林产品加工业相似的是A．煤铁复合型钢铁工业 B．微电子工业C．电解铝工业 D．服装工业5．该企业“走出去”有利于①利用当地原料节省运费②降低劳动力成本③减轻加里曼丹岛生态环境压力④缓解我国就业紧张状况A．①③B．②③C．①②D．②④下图示意北京市不同季节热岛强度逐时分布，读图完成下列各题。
6．北京市热岛强度的逐时变化表明A．22时～次日7时，城市热岛环流最强B．12时之后，城市热岛强度持续加强C．1 5时～22时，市区升温显著D．5时～8时，市区均温最高7．影响北京市热岛强度季节变化的原因有A．春季丰富的降水降低了城市热岛强度B．夏季太阳辐射较强，城市热岛强度的日变化最大C．秋季多大风，城市热岛强度较小D．冬季低温，人为释放热造成热岛强度最强地气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入)，又向外发射长波辐射(能量支出)，能量收支的差值，称为辐射差额。
福建省福州市第八中学2015届高三上学期第二次质量检查语文试卷word版含答案
一、古代诗文阅读(27分) （一)默写常见的名句名篇。
(6分) 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分) （1）白头搔更短， 。
（杜甫《春望》》） （2）? ，自缘身在最高层。
王安石登飞来峰。
古砚说 【明】许獬 余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。
已而有识者曰：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。
”予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代、宋与否。
虽然，斯物而真五代、宋也，当时人亦仅以当一砚之用耳，岂知其必不毁、必至于今而为古耶？盖至于今，而后知其为五代、宋也，不知其在五代、宋时，所宝为周、秦、汉、魏以上物者，视此又奚如乎？而又不知其以周、秦、汉、魏以上物，示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如？ 人见世之熙熙者，沉酣于纷华绮丽之乐，奔走于权贵要津之门，褰裳濡足，被辱①而不知羞。
于是有一人焉，出而矫之，卓然以道自重，以淡泊自守，以古先琴书图画、器物玩好自娱，命之曰好古。
故凡名能好古者，必非庸俗人也。
以其非庸俗人之所好，则庸俗人亦从而效之。
于是士之射利求进者，必穷极其所无，以谄事权贵要津；权贵要津亦时出其所有以夸士。
而士之慕为古而不知务者，亦每与世竞逐，必尽效其所有而后快。
噫嘻！是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。
夫既与庸俗人同好矣，而犹哓哓②然窃好古之名，以求其自异于庸俗，不知其名则是，而其意则非。
吾之所谓好古者，学其道，为其文，思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽④之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。
故夫古之为好者，非以其物，以其人也。
予观今世之所好，大率类是。
不能尽述，述其近似者，作古砚说。
【注】①（lù）辱：羞辱，侮辱。
②哓（xiāo）哓：吵嚷。
③手泽：先人或前辈的遗墨、遗物。
2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分) A．人见世之熙熙者熙熙：忙碌来往追求名利B．出而矫之 矫：违背 C．于是士之射利求进者射：追逐D．大率类是 类：似，像 3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分) A．当一砚之用，不知其为古也 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 B．褰裳濡足，被辱而不知羞 因人之力而敝之，不仁 C．则庸俗人亦从而效之 位卑则足羞，官盛则近谀 D．不能尽述，述其近似者! 今者项庄拔剑舞 4．下列对原文的理解，不正确的一项是（ ）（3分) A．作者得知家之砚是古砚后，没有及时验证真伪。
福建省福州市第八中学高三第六次质量检查语文试题(Word版,含答案)
福建省福州八中高三毕业班第六次质量检查语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分一、现代文阅读（一）论述类文本阅读(9分，毎小题 3分)阅读下面的文字，完成1--3题中国史学原本注重图像。
先秦时期的《山海经》记录了很多地理、物产、民俗、宗教、山川鸟兽等内容，本来也有图像，只是在流传的过程中日渐遗失，最终只剩下文字。
中国史学，素有“左图右史”的传统。
宋代的郑樵在《图谱略》中说：“古之学者为学有要，置图于左，置书于右，索象于图，索理于书。
”当然，图像不仅指平面的图画，凡是在平面或是空间构成图形、实体的物体都可以称之为图像。
宋以后，文字气场越来越大，在表现思想方面的长处凸显，与此同时，由于传播相对困难、表意欠缺深度和准确性，图像的重要性日渐式微。
这之后，出现过一个可以重拾图像地位的机会，那就是形成于北宋、发达于清朝后期的金石学。
金石学是以器物上的铭文和石刻碑碣上的碑文为主要研究对象的一门学科。
但它的缺憾在于，没有将器物本身的造型，位置等作为历史资料或者思想观念的表述来看待。
虽然从某种角度来讲，书法也是一种图像，但远远不够，毕竟那些古代的铜器、石刻，包含了丰富的图像和历史文化信息。
与传统史学不同，国内现代史学始于20世纪初，可以梁启超《新史学》的问世作为标志。
梁启超强调史学既是一门科学，也是一门艺术，并推崇史料的价值。
王国维、陈寅恪等国学大师呼吁重视甲骨文献、简牍文书等地下史料。
此外还发现了一批档案文献，包括敦煌莫高窟藏经洞经卷及“八千麻袋”的清宫大内档案等，都将史料利用及史学研究往前推了一大步。
虽然在迭出的新史料中，文学大家们也对图像流露过浓厚的兴趣，但图像在史料中的地位并未发生突破性变化。
郑振铎就批评过“轻图像而重文字”的习惯。
即便这样，郑氏所编写的《插图本中国文学史》也免不了只是个“插图本”。
直到上个世纪80年代，历史研究有了较为宽松的叙述研究环境，图像和历史的交流融合渐趋深入。
时下，伴随着图像证史渐成风气，图像作为历史留存的证据，逐步得到史学界的回应，以图像为研究对象的“图像史学”呼之欲出。
福建省福州八中届高三第六次质检考试语文试题_0
福建省福州八中届高三第六次质检考试语文试题试卷说明：福建省福州八中届高三第六次质检考试语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分.2.16 一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）一觞一咏，。
（《兰亭集序》）（2）皇天后土，。
（《陈情表》）（3），开国何茫然。
（《蜀道难》）（4），初为《霓裳》后《六幺》。
（（《琵琶行》）（5）故余虽愚，（）文言文阅读（共1分）阅读下面的文言文，完成题。
答秦太虚书苏? 轼．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．又承见喻，中间得疾不轻喻：开导B．度囊中尚可支一岁有余度：估量C．吾事岂不既济矣乎济：成功D．岁晚苦寒，惟万万自重惟：希望．下列句子全都能表示苏轼达不雅、开朗的人生态度的一项是（3分）吾侪渐衰，不成复作少年调度自非废放，安得就此事已则心返，自不能废矣至时别作经画棹小舟径至店下，村酒亦自醇酽载书万卷随行，喜借人看A．B．C．D．4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．本文是苏轼谪居黄州后写给秦太虚的一封回信，信中真切记述了本身这段时期内的生活情形与精神状态，给人以亲切之感。
B．苏轼向道不雅借了三间房，准备到那里闭门静修四十九天，用道书方士所说的方法静心养生，并让秦太虚也注意修炼身性，关心备至。
C．苏轼十分赏识秦太虚的才华，劝导他努力去写见识高超、有实用价值的文章，不必本末倒置追求仕途的发展，感情极深厚。
D．在黄州时，苏轼虽然经济拮据，生活俭朴，但他并不显得消沉，而是随遇而安，他时常寄情山水，交友游乐，充满生活情趣。
．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（分）（1）太虚他日一为仕宦所縻，欲求四十九日闲，岂可复得耶？（分（）初到黄，廪入既绝，人口不少，私甚忧之。
（3分）6分）［注］①金章;此处指高官的服装。
? ②鸣榔:即鸣榔，犹扣舷而歌。
③潇湘：清深的湘水。
词中的“谢三郎”是一个怎样的人物？请简要概括。
福建省福州八中届高三第六次质检考试语文试题 Word版含答案[ 高考]
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福州八中2014届高三第六次质检考试语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分2014.2.16一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）一觞一咏，。
（《兰亭集序》）（2）皇天后土，。
（《陈情表》）（3），开国何茫然。
（《蜀道难》）（4），初为《霓裳》后《六幺》。
（（《琵琶行》）（5）故余虽愚，。
（（送东阳马生序》）（6），风流总被雨打风吹去。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）（二）文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。
答秦太虚书苏轼轼启：五月末，舍弟来，得手书，劳问甚厚。
比日履兹初寒，起居何如?轼寓居粗遣。
但舍弟初到筠州，即丧一女子，而轼亦丧一老乳母。
悼念未衰，又得乡信，堂兄中舍九月中逝去。
异乡衰病，触目凄感，念人命脆弱如此。
又承见喻．，中间得疾不轻，且喜复健。
吾侪渐衰，不可复作少年调度。
当速用道书方士之言，厚自养炼。
谪居无事，颇窥其一二。
已借得本州天庆观道堂三间，冬至后当入此室，四十九日乃出。
自非废放，安得就此？太虚他日一为仕宦所縻，欲求四十九日闲，岂可复得耶？当及今为之，但择平时所谓简要易行者，日夜为之，寝食之外，不治他事。
但满此期，根本立矣。
此后纵复出从人事，事已则心返，自不能废矣。
寄示诗文，皆超然胜绝，娓娓焉来逼人矣。
太虚未免求禄仕，方应举求之，应举不可必。
窃为君谋，宜多著书，如所示论兵及盗贼等数篇，但似此得数十首，皆卓然有可用之实者，不须及时事也。
但旋作此书，亦不可废应举。
初到黄，廪入既绝，人口不少，私甚忧之。
但痛自节俭，日用不得过百五十。
每月朔，便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上，平旦用画叉挑取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮用不尽者，以待宾客。
度．囊中尚可支一岁有余，至时别作经画。
所居对岸武昌，山水佳绝。
有蜀人王生在邑中，往往为风涛所隔，不能即归，则王生能为杀鸡炊黍，至数日不厌。
又有潘生者，作酒店樊口，棹小舟径至店下，村酒亦自醇酽。
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一、古代诗文阅读(27分)（一)默写常见的名句名篇。
(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)（1）兄弟不知，。
(《诗经·氓》)（4）想当年，气吞万里如虎。
(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)（二)文言文阅读(15分)阅读下面文言文，完成2～5题。
焚驴志王若虚岁己未，河朔大旱，远迩焦然无主赖①。
镇阳帅自言忧农，督下祈雨甚急。
厌禳②小数靡不为之，竟无验。
既久，怪诬之说兴。
适民家有产白驴者，或指曰：“此旱之由也。
云方兴，驴辄仰号之，云辄散不留。
是物不死，旱胡得止?”一人臆倡，众万以附。
帅闻之以为然，命亟取，将焚之。
驴见梦于府之属某曰：“冤哉焚也!天祸流行，民自罹之，吾何预焉?吾生不幸为异类，又不幸堕于畜兽。
乘负驾驭，惟人所命；驱叱鞭篓，亦惟人所加；劳辱以终，吾分然也。
若乃水旱之事，岂其所知，而欲臵斯酷欤?孰诬我者，而帅从之!祸有存乎天，有因乎人。
人者可以自求，而天者可以委之也。
殷之旱也，有桑林之祷③，言出而雨。
卫之旱也，为伐邢之役④，师兴而雨。
汉旱，卜式请烹弘羊；唐旱，李中敏乞斩郑注。
救旱之术多矣，盍亦求诸是类乎?求之不得，无所归咎，则存乎天也，委焉而已。
不求诸人，不委诸天，以无稽之言，而谓我之愆。
嘻，其不然!暴巫投魃⑤，既已迂矣，今兹无乃复甚?杀我而有利于人，吾何爱一死?如其未也，焉用为是以益恶?滥杀，不仁；轻信，不智；不仁不智，帅胡取焉?吾子，其属也，敢私以诉。
”某谢而觉，请诸帅，而释之。
人情初不怿也。
未几而雨，则弥月不解，潦溢伤禾，岁卒以空。
人无复议驴。
[注]①无主赖：无所依恃。
②厌禳：祈祷免除灾祸的巫术。
③桑林之祷：商汤在桑林以身祈雨。
④伐邢之役：邢国无道，卫国出兵攻邢以祈雨。
⑤魃（bá)：传说中引起旱灾的鬼怪。
3．以下句子分别编为四组，全都表现驴的不满情绪的一组是(3分)①怪诬之说兴。
②云方兴，驴辄仰号之。
③若乃水旱之事，岂其所知④孰诬吾者，而帅从之!⑤暴巫投魃，既已迂矣，今兹无乃复甚? ⑥潦溢伤禾，岁卒以空。
A．①③④B．②③⑤C．③④⑤D．④⑤⑥4．下面对文章的分析和概括，不正确的一项是(3分)A．这篇寓言假托一个焚驴求雨、白驴诉冤的故事，讥讽迷信愚妄、不仁不智的做法。
B．驴劳辱终生，但非任人宰割之辈，驴的形象里包含着作者为受欺者鸣不平的情怀。
C. 镇阳帅自言忧民，是急民所急的官吏，准备杀掉白驴祈禳，是为救民于灾难之中。
D.结尾含深意：大雨成灾，水涝伤害了庄稼，证明旱涝与白驴无关；进一步暗指真正的祸源。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)人者可以自求，而天者可以委之也。
(3分)(2) 某谢而觉，请诸帅，而释之。
(3分)(三)古代诗歌阅读（6分)6．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
（6分)鹧鸪天陆游家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关，斟残玉瀣①行穿竹，卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。
元③知造物心肠别，老却英雄似等闲。
[注] ①玉瀣：美酒。
②《黄庭》：道家经典。
③元：同“原”。
（1）这首词上阕描写了哪些生活画面?表现了词人怎样的生活态度? （3分）（2）词末两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”有何深意?在词中起什么作用? （3分）二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读 (10分)7．下列各项对故事情节的叙述，不正确的两项是( )（5分)A．祸不单行，继元妃去世、宝玉失玉之后，王子腾在进京拜相的路上竟因风寒身亡。
贾政又升了江西粮道。
即将赴任之时，贾母郑重地和他说起宝玉的病只有娶一个金命的人为他冲喜才能好。
袭人听说这件事后，深怕一件喜事会伤害三个人。
贾母等人也踌躇起来。
幸亏王熙凤想出一个“调包计”来解决这个棘手的问题。
（《红楼梦》）B．琴应邀在报上发表了主张女子剪掉辫子的文章，得到女同学的赞同。
一位女同学剪掉了辫子，她很羡慕，因为有顾虑而没有剪去。
回家后征求母亲的意见，母亲极力反对，她难过地哭了。
（《家》）C．在工潮复起时，屠维岳设置了反间计，让吴荪甫假令开除姚金凤，提升出卖姚金凤的女工薛宝珠，女工们觉得姚金凤是被冤枉的，转而拥护姚金凤，而后吴荪甫假意收回开除成命并给女工们放假一天作为让步，平息了工潮。
（《子夜》）D．法院开庭审判玛丝洛娃的案件，聂赫留朵夫作为贵族代表参加陪审，意外与玛丝洛娃重逢。
他坐在陪审席里，回忆起与玛丝洛娃认识以来的一切往事。
他承认自己卑鄙无耻，良心上背着这样的罪孽，居然还能心安理得地过了这么多年，不禁羞愧难当。
(《复活》E．爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式，突然，卡西莫多冲出来抱走了这个少女，把少女藏在圣母院里。
流浪人为了惩罚少女，武装起来冲向圣母院。
卡西莫多杀死了很多流浪人。
副主教抓住了少女，把她送上了刑台。
（《巴黎圣母院》）8．简答题。
（选做一题）（5分）（1）次日，（张飞）帐下两员末将范睑、张达，入帐告曰：“白旗白甲，一时无措，须宽限方可。
”《三国演义》张飞为何事要求置办“白旗白甲”？对于范疆、张达的要求，张飞如何对待，最后导致了什么结果？请简述。
（2）“永别了，哥哥。
愿你接受我托付给你的监护权，善待我的遗孤而得到上帝赐予的福佑，我相信你会接受的。
”请简述葛朗台怎样对待这个委托的？(《欧也妮·葛朗台》）(二) 文化经典阅读(6分)三、现代文阅读(24分)（一）论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成10—12题。
面对汤圆与玫瑰的选择题李弘冰月满冰轮，人约黄昏。
农历新年第一个月圆之夜姗姗而来。
2月14日，元宵节与情人节碰头。
不少年轻人陷于甜蜜的烦恼，面对亲情与爱情选择题：当汤圆遇上玫瑰，陪“佳人”还是陪家人？鲜红的玫瑰与雪白的元宵迎头撞上，这并非文明的冲突，而是一段东西方节日相互融合的佳话。
细看古老的元宵节，两千年来正是在各种文化浸润下才渐渐圆润而璀璨。
元宵节从秦汉的祭太一神发端，佛教称其为参佛吉日，道教以燃灯来愉悦天官，民间信奉元宵节时能散百病，清代加入舞龙、跑旱船、踩高跷等“百戏”元素。
“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，更是古已有之。
平时不出闺门的大姑娘，借上元观灯之机与有缘人互通情愫。
玫瑰与元宵，原本就佳偶天成。
有网友戏言，今年的2月14日，是十九年一遇的绝佳上门节，何妨带着恋人见父母，捧着玫瑰吃元宵？值得关注的，还不是洋节与传统节日的交融，而有节日中文化味道的探寻。
不独元宵节，像端午节，是除秽驱病的“卫生节”，也是“诗人节”“运动节”，要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原，如今却几乎只剩下吃粽子。
再如七夕，有鹊桥相会的浪漫传说，也是姑娘们乞巧、展示女红作品的女儿节，而今成了商人的促销良机。
中秋节在古代更像民间狂欢，深夜弦重鼎沸，儿童连宵游戏，“夜市骈阗，至于通晓”，何等兴奋热闹！祖先是在用怎样一种轻松的、活泼的、健康的心境，设计并享受节日带来的快意人生。
在抢救人类文化遗产正在全球得到高度重视的今天，如果将这样的美妙节日，拱手让给商家设计，让浩然的中国气派、丰富的文化信息精气神，被一个“吃”字填满、一个“钱”字主宰，甚至还成了一些人暗度陈仓的送礼佳期，把个月白风清的雅事，弄成了焚琴煮鹤的荒唐，岂不让人扼腕？反思过节方式的单调、苍白甚至恶俗化倾向，媒体、商家及公众的文化修养与健康生活理念，都需重新补课。
过节，咱要吃美食，也要品味中国人那活泼昂扬奋发的文化气韵，品味那缕来自文化传统中的绵绵远香。
我们过着没有线装书、没有长袍马褂的现代生活，但是，我们仍然拥有唐诗宋词、孔子屈原、京剧昆曲、长江长城……汤圆与玫瑰，国产电影与好莱坞大片，民歌与交响乐，汤显祖与莎士比亚……在我们的文化生活中，类似的碰撞与选择层出不穷。
国人从来没有像今天这样，能够安然倚靠上下五千年的厚重历史，稳住改革开放30年的浩荡底气，敞开纵横九万里的广阔胸怀，更借着互联网与掌上移动终端的普及，如此切近、全面、多元地感知世界的丰富、展示自己的独特。
也从来没有像今天这样，拥有如此众多令人眼花缭乱的节日。
解决温饱问题之后的我们，开始享受从容的闲暇时光和快乐节日。
我们一方面向老祖宗求取文化薪火，另一方面也不可避免地沐浴着欧风美雨，包括年轻人喜欢的圣诞夜礼物与情人节玫瑰。
上元、端午、中秋，近年来重新被国人仔细端详的这些中国节，承载的是融入国人骨血的天人合一、重情重义、锦绣文章、风流蕴藉……文化的传承与创新，要有对先人遗泽蹈厉发扬的自信，有对民族文化真正的鉴赏能力，也需有对时代潮流的感知和融入。
（选自《人民日报》2014年2月14日，有删改）10、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. 元宵节是在融合古代祭祀、佛教、道教活动和民间习俗的基础上不断发展起来的，包含“百戏”元素，也有与有缘人互通情愫的浪漫，这和西方的情人节有相通之处。
B. 端午节是除秽祛病的“卫生节”，也是“诗人节”“运动节”，要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原，如今却几乎只剩下吃粽子，这种将传统节日恶俗化的倾向值得反思。
C. 元宵节遇上情人节，不少年轻人陷入了亲情与爱情的艰难选择，似乎陪佳人就无法陪家人，这是一种人为的对立，其实两者完全可以统一起来。
D. 我们向老祖宗求取文化薪火，汲取中国传统节日所承载的天人合一、重情重义、锦绣文章、风流蕴藉，同时也可以喜度洋节，敢于沐浴欧风美雨，感知和融入时代潮流。
11、文中说要“感知世界的丰富，展示自己的独特”，请简要阐述你对这句话的理解。
（3分）12、我们应当如何对待传统节日？请根据文本简要概括。
（3分）（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选考题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。
（甲）文学类文本阅读（15 分）阅读下面的文字，完成13～15题。
从母亲到妻子“大陆是母亲，台湾是妻子。
”我对朋友这么说过。
大陆是母亲，不用多说。
烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片后土。
那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫她做大陆，壮士登高叫她做九州，英雄落难叫她做江湖。
不但是那片后土，还有那上面正走着的、那下面早歇下的，所有龙族。
还有几千年下来还没有演完的故事，和用了几千年似乎要不够用了的文化。
我离开她时才二十一岁呢，再还乡时已六十四了：“掉头一去是风吹黑发/回首再来已雪满白头。
”长江断奶之痛，历四十三年。
洪水成灾，却没有滴溅到我唇上。
这许多年来，我所以在诗中狂呼着、低呓着中国，无非是一念耿耿为自己的喊魂。
不然我真会魂魄散，被西潮淘空。
当你的女友已改名玛丽，你怎能送她一首《菩萨蛮》？台湾是妻子，因为我在这岛上从男友变成丈夫再变成父亲，从青涩的讲师变成沧桑的老教授，从投稿的“新秀”变成写序的“前辈”，已经度过了大半个人生。
几乎是半世纪前，我从厦门经香港来到台湾，下跳棋一般连跳了三岛，就以台北为家定居了下来。
其间虽然也去了美国五年，香港十年，但此生住得最久的城市仍是台北，而次久的正是高雄。