重庆万州2016届高三语文11月月考试题含答案

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中学、三峡高中16—17学年高一11月月考语文试题(附答案)

中学、三峡高中16—17学年高一11月月考语文试题(附答案)

宜昌金东方高级中学2016年秋季学期11月月考高一语文试题本试题卷共8页,五大题17小题。

全卷满分150分,考试用时150分钟。

★祝考试顺利★第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。

网瘾猛于虎网络成瘾困扰着各个阶层的人们,包括三四十岁的家庭主妇、青少年、中年商人、大学生甚至十岁以下的儿童,每个人都有可能成为网络迷。

确切说来,许多儿童及青少年可能不算是上瘾,但新技术的磁力影响了他们的判断。

他们大脑的前扣带往往会受到多巴胺的刺激,使他们渴望从朋友那里收到短信。

很多青少年一边驾车一边发短信,结果导致了美国数千宗致命的车祸。

斯坦福大学最近的一项研究发现,高达40%的计算机用户承认他们因为痴迷网络而忽视了学习、工作、家庭、饮食和睡眠。

因特网正迅速成为娱乐和信息媒介选择的新传播途径,它可能很快就要比传统的电视媒体更加流行了。

由于无法适应校园生活,有的大学生很可能通过上网来逃避日常生活的压力,而不是面对现实的社会生活。

他们在使用社交网站、电子邮件、即时信息和聊天室时会感到无拘无束,有超过80%的大学生都是病态的上网者,58%的学生说频繁上网影响了他们的上课和学习,平均成绩也下降了。

因特网本身没有成瘾性,而是上网内容的选择。

人们可以迷上数据库检索、网上交友、网上购物、色情网站,甚至查看电子邮件,也有人会成为强迫性在线赌徒、股市交易商、玩游戏者或即时消息发送者,即使你不沉迷于因特网或相关技术,你也可能在这种诱惑中苦苦挣扎,偶尔被它打败过。

新技术吸引人的地方是它“赋予”我们拥有力量的感觉,我们可以向电脑直接地发出即时命令,这让我们显得威力无穷。

我们可以按照自己的意愿随时打开或关闭电脑,可以让它们袖手旁观、休眠或重新启动,只要我们喜欢,我们可以规定交流的速度,或选择不交流。

但是,对于有可能成瘾的人,电脑和因特网可以为他们提供虚假的力量感觉,屏幕、键盘和鼠标成为他的延伸部分,通过硬件及软件把因特网世界连接起来。

2016届重庆市万州二中高三上学期期中试题 语文试题及答案

2016届重庆市万州二中高三上学期期中试题 语文试题及答案

万州二中高2016级高三上期中期考试语文试题注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)(改编)阅读下面的文字,完成1~3题微博为什么不是好的说理形式①今天,微博已经成为一个发表意见的重要途径。

作为一种被广为运用交际工具,微博有与众不同的发表意见的方式。

有人注意到,一些在生活中很温和的朋友,一旦上微博,言辞就变得非常激烈,不像是理性说理的言论,由此,微博形成了一个有特色的言论空间。

②微博是一种字数非常有限的传媒方式,往往不足以负载说理需要的充分信息。

人们可以用微博发表结论性的断言、口号、警句格言等“罐头思维”式的言论,但无法用它来进行好的说理。

③人们在简单、现成的语言中找到了方便的解答,久而久之,很容易养成一种习惯,接受一些可以免除他们思考之劳的简明论断。

这就是罐头思维。

罐头思维表现为“一群人采用一句话”和“听见别人说就跟着说”等行为,它让人思想懒惰,先是不肯仔细思考,最终完全丧失了仔细思考的能力。

④理性的说理需要足够的文字。

说理是由三个必要部分:结论、理由和保证组成。

“说理”与“非说理”的区别在于说理有结论,并有理由,而非说理则只有结论。

在说理的主张和理由之间,还需要有一个可靠的中介保证,又称“假设”,如果这个假设不可靠,那么,再好的理由也不能充分证明结论的合理。

⑤往往是在需要思考一个说理陈述是否可靠时,我们才特别注意那个被省略掉的假设。

例如,一个人说尼克松是一位好总统(结论),因为他擅长外交事务(理由)。

这是一个说理的陈述,但并不可靠。

单凭这个理由,结论是站不住脚的,这是因为,在理由与结论中那个被省去的假设(“一个擅长外交的总统一定是好总统”)是有问题的(“片面”)。

⑥说理需要理性、逻辑、认真地对待论证的每一个环节,这是为了能够说服与自己看法和主张不同的他人。

万州区高三上月考三语文试卷

万州区高三上月考三语文试卷

万州区高三上月考三语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各句中,划线的词语使用恰当的一句是()A . 在这次辩论会上,大家已经各抒己见,提出了很多好的建议,最后我再简单补充几句,权当抛砖引玉吧!B . 去年一场突如其来的经济危机改变了今年的数码相机市场,降价不再是数码市场的主旋律,取而代之的则是不断涨价。

C . 全国各地有关水价上涨的新闻早已在坊间传得沸反盈天,这一关涉民生的水价问题牵动着每个人的神经。

D . 为了倡导高尚的师德风范,促进教师队伍素质的全面提高,评委们经过反复的评头论足,终于评出了我市的“十大师德标兵”。

2. (2分) (2017高三上·祁县月考) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 上市的首个周末,iPhone X在市场份额上就占到了iPhone总份额的0.93%,超过了iPhone8.表现出强劲的消费势头。

B . 整治行动中发现目前市面上在售的电动车存在超重、超速等违规现象,有些电动车经改装后时速可达每小时60公里。

C . 21日,18名中国航天员和欧洲航天员在山东省烟台市附近海域,圆满完成了为期17天的海上救生训练任务。

D . 父母在面对孩子犯错、不思进取等情况的时候,孩子自己明白错误所在,进而产生改变现状的强烈愿望,才是解决问题的关键所在。

3. (2分)下列句中划线的词语使用恰当的一项是()A . 来到工作现场,唐东平自作主张,结果把事情办砸了。

面对别人的不满和指责,他先是怒目而视,既而强词夺理,推卸责任,实在是不可理喻。

B . 旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。

C . 每天从开市到收市,他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票,一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。

D . 那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!二、现代文阅读 (共2题;共29分)4. (11分)阅读下面文字完成下列小题。

2016-2017学年重庆市万州纯阳中学校高一11月考语文试题

2016-2017学年重庆市万州纯阳中学校高一11月考语文试题

纯阳中学2016—2017学年上期十一月月考高一语文试题(总分150分时间150分钟)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题,20世纪解释学兴起,一个名为“接受美学”的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去,通常只是从艺术品的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程,作品完成就意味着创作完成。

而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结,它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再创作。

由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一.艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”,因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。

所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来,整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能引导接受者对现实进行反思和批判。

由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作。

正如中国古典美学中的含蓄与简洁,其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象.接受者作为主体,他对文本的接受不是被动的。

海德格尔提出“前理解”,即理解前的心理文化结构,这种结构影响着理解。

理解不可能是文本意义的重现,而只能是文本与“前理解”的统一。

这样,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系:一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向,让理解朝它的本义靠拢;另一方面,文 =本不可能将接受者完全制约住、规范住,接受者必然会按照自己的方式去理解作品,于是不可避免地就会出现误读或创造,从某种意义上说,理解就是误读,创造也是误读,不要希望所有的接受者都持同样的理解,也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致.那样并不意味着艺术作品的成功。

重庆市万州中学2016-2017学年八年级下学期第一次月考语文试卷(含答案)

重庆市万州中学2016-2017学年八年级下学期第一次月考语文试卷(含答案)

万州中学初2018级16-17下第一次月考语文试题(全卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟)同学们:镇定勇敢,答题不慌;仔细审题,要点勿忘;理想成绩,属于你们!【注意事项】1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、考号用0.5毫米黑色签字笔及2B铅笔填涂在答题卡规定的地方。

2.各题的答案,必须答在答题卡规定的地方,不能答在试题卷上及草稿纸上。

一、基础知识及运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.解剖.(pō)畸.形(jī)烂熳.(màn)杳.无消息(yǎo)B.绯.红(fēi)黝.黑(yǒu)溺.爱(nì)深恶.痛疾(wù)C.匿.名(nì)一绺.(lǚ)眼翳.(yì)颔.首低眉(hàn)D.炽.热(zhì)锃.亮(zèng)粲.然(càn)鸢.飞戾天(yuān)2.下列词语中书写完全正确的一项是()(3分)A.迁徙犀利藏污纳垢粗制烂造B.栖息奥密麻木不仁美味佳肴C.轩昂宽恕无可置疑鹤立鸡群D.绰号教侮诚惶诚恐广袤无垠3.下列句中加点词语使用正确的一项是()(3分)A.首都北京被层层雾霾所笼罩,天空一片昏暗,太阳也黯然失色....。

B.从几百米的高空俯看下去,他的小心脏“咚咚”狂跳,赶紧闭上眼睛,正襟危坐....,生怕掉下去了。

C.虽然我的时间真的很紧,但实在是好意难却....,只得先听从他的安排了。

D.妈妈经常批评他不讲卫生,老师和同学也提醒他好多次,可他却不以为然....,觉得没什么大不了的。

4.下列句中存在语病的一项是()(3分)A.近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

C.土地的命运就是国家的命运、民族的命运、人民的命运。

D.雾霾天气不但大大影响了城市的空气质量,而且加剧了城市的交通拥堵。

5.使用下面的词语另写一段以夏天为主题......的连贯的话,至少用上其中两个词语。

2016年高三语文第一次月考带答卷答案.doc11

2016年高三语文第一次月考带答卷答案.doc11

2016年上学期高三第一次月考语文试卷问卷一、选择题(7题,每题3分,共21分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.忖度(duó)濒临(pín)迁谪(zhé)B.踽踽(jǔ)殽函(xiáo)够呛(qiànɡ)C.沙砾(lì)娇嗔(zhēn)凝噎(yē)D.睿智(ruì)醴酪(lǐ)訇然(yán)2.下列词语没有错别字的一组是()A.绊脚惨酷沦落慰籍B.闭门羹合事老乱弹琴莫须有C.毛骨悚然无动于衷休养生息走投无路D.千里送鹅毛家书抵万金邦以民为本习贯成自然3.依次填入下列横线处的虚词,最恰当的一项是()不但如此,在统治阶级内部,也有极大讲究,例如龙袍,皇帝,能穿,是最大的官僚,如穿这样的服装,_____ 犯“僭用”“大逆不道”的罪恶,非死不可。

A.因为才如果就B.因为就即使才C.只有就如果才D.只有才即使就4. 下列没有使用修辞方法的一项是()A.处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之时。

B.历史最后证明,这小米加步枪比蒋介石的飞机加坦克还要强些。

C.阴山以南的沃野不仅是游牧民族的园囿,也是他门进入中原的跳板。

D.山上苍松翠柏,杂树成林。

无论春夏秋冬,总有翠色在目。

5.“门前是一条小河”后面接下去最恰当的一项是()A.山门里有一个穿堂。

弥勒佛供在迎面。

三面都栽着高大的柳树。

河边是一片很大的打谷场。

B.河边是一片很大的打谷场。

三面都是高大的柳树。

山门里是一个穿堂。

迎门供着弥勒佛。

C.打谷场很大,就在河边。

高大的柳树栽在三面。

穿堂对着山门,迎门供着弥勒佛。

D.一片很大的大谷场在河边,山门里是一个穿堂。

迎门供着弥勒佛。

三面都栽着高大的柳树。

6.去年暑假..,冠云和家人到大陆旅行,回来之后冲洗照片,赫然发现一张不可能拍到的灵异照片,这张照片的景象应该是()A.四面荷花三面柳 B.绿树村边合C.古道西风瘦马 D.三更画舫穿藕花7、下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )A、你究竟是为人民大众而生活?还是仅仅为个人而生活?B、这儿的书真全,什么诗歌啊、小说啊、报告文学啊,全有!C、中国每年人均总要吃四、五百近粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。

重庆2016届高三语文第六次月考试卷有答案

重庆2016届高三语文第六次月考试卷有答案

重庆2016届高三语文第六次月考试卷(有答案)第六次月考语文试题【重庆版】本试卷分为选择题和非选择题两部分150分。

考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答第1至6题、8至10题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再涂选其他答案标号。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卷规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡或答题卷上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中,字形和加点字的读音都正确的一项是()A.晦涩真知灼见漩涡(xuán)间不容发(jiān)B.通牒剑拔弩张按捺(nà)酩酊大醉(dīng)C.安祥蛛丝马迹混沌(hùn)曲径通幽(qū)D.坐落额首称庆佣金(yòng)量体裁衣(liàng)2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是()A.据英国《每日邮报》报道,马航失联客机机长查哈里是马来西亚反对党领袖、前副总理安瓦尔的狂热支持者,驾驶飞机前数小时曾到法庭聆听安瓦尔一案的审讯。

B.2014成都春节糖酒会盛况空前,既有严肃的中国进口葡萄酒指数发布会,又有中法高级厨师妙趣横生的展示现场,让来宾品味到了中西合璧的葡萄酒文化大餐。

C.一些恐怖组织在境外接受训练后,再伺机潜回中国境内,组织、策划恐怖活动。

其中,“东伊运”等恐怖组织对此可谓不余遗力。

D.大足石刻研究院表示,经过3年的保护性修复,预计明年六月底,总面积88平方米的千手观音将修复完工,届时金碧辉煌的千手观音塑像将重新展现在游客面前。

3.下列语句中,标点符号使用正确的一项是()A.我们不禁要问,人心越来越远,是经济和社会发展的必然,还是其中别有原因?我们是漠然置之,还是积极主动地去做些什么?B.21日,据中国保监会透露,目前已起草了《关于开展老年人住房反向抵押养老保险试点的指导意见(征求意见稿)》,并拟在北京、上海、广州和武汉四个城市率先开展试点。

重庆市部分中学2016届高三上学期第一次联考语文试卷Word版含答案

重庆市部分中学2016届高三上学期第一次联考语文试卷Word版含答案

绝密★启用前高2016级高三上期第一次月考语文试题分值150分考试时间150分钟第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说,还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下,创造出彪炳史册的中国烹饪技艺,形成博大精深的中国饮食文化。

中国饮食文化绵延170多万年,分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段,推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派,获得“烹饪王国”的美誉。

我国的烹饪技术讲究食医结合,与医疗保健有密切的联系,在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法,利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴,达到对某些疾病防治的目的。

中国饮食文化突出养助益充的营卫论(素食为主,重视药膳和进补),并且讲究“色、香、味”俱全,有五味调和的境界说。

古代的中国人还特别强调进食与宇宙节律协调同步,春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物,甚至加工烹饪食物也要考虑到季节、气候等因素。

在《礼记·月令》中就有明确的记载,如春“行夏令”“行秋令”“行冬令”必有天殃;孔子说的“不食不时”,包含有两重意思,一是定时吃饭,二是不吃反季节食品;西汉时,皇宫中便开始用温室种植“葱韭菜茹”,这种强调适应宇宙节律的思想意识的确是华夏饮食文化所独有的。

“阴阳五行”说是传统思想所设定的世界模式,也被认为是宇宙规律。

制作饮食的烹饪必然也要循此规律。

因此,不仅把味道分为五种,并产生了“五味”说,而且还削足适履地把为数众多的谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。

更令人惊奇的是还有“凡饮,养阳气也;凡食,养阴气也”(《礼记·郊特牲》),并认为只有饮和食与天地阴阳互相协调,这样才能“交与神明”,上通于天,从而达到“天人合一”的效果。

高三11月月考语文试题 Word版含答案

高三11月月考语文试题 Word版含答案

语文试题注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

3.考试结束,监考员将答题卡收回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

由于自然灾害以及伴生的社会动荡、国内战争、外敌入侵,世界上很多辉煌一时的伟大文明就此覆灭。

恩格斯在《自然证法》一书中就提出,两河文明、希腊文明与罗马文明的衰落,与自然灾害的频仍直接相关。

而后来的历史研究,也证明古埃及文明、两河流域的古阿卡德帝国、古印度的哈拉帕文明衰亡的主要原因都是气候波动和生态崩溃;瘟疫的暴发,也直接导致了罗马帝国“黄金时代”的结束以及阿兹台克帝国、印加国的迅速瓦解。

但是,让灾难史研究者很感兴趣的一个问题是何以同样遭受周期性、大规模自然灾害的中华民族,却每每能够在灾难中迅速恢复,并持续发展?这一问题,有很多答案。

其中不容忽视的是,自古以来资源的短缺、灾难的频仍,让中国人产生了一种独特的民族心理,并积淀为一种深层的社会意识,我们可以称作“韧”的精神。

这种“韧”的精神,蕴有强大的自我恢复和更新能力,呈现出变通的智慧和顽强的活力,从而使得中华民族安然渡过历史长河中各种各样的困境,生生不息,绵延不绝,历经一次又一次的灾难和变革而延续至今。

“韧”的精神在中国传统文化中的一个表现是外向的儒家思想和内向的道家思想的配合。

在大一统国家出现的前夜,春秋战国时期的诸子百家,针对不同的社会情境各抒己见,提出为人处世、治国安邦的种种方案,形成了数千年来民族智慧的“百宝箱”。

其中两个相辅相成的代表思潮,就是儒家和道家。

如果说儒家思想代表了中华文明积极进取、勇于担当的阳刚一面,那么道家思想则反映出谨慎内敛、谦虚忍让的阴柔一面。

两者一刚一柔,一张一弛,共同铸就了中华民族的“韧”性特质。

高三语文11_月模拟试题

高三语文11_月模拟试题

重庆市万州纯阳中学校2017届高三语文11月模拟试题(无答案)一、基础知识1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )2.下列词语中有错别字的一项是( )A.落寞混沌驯鸽牵牛花蓊蓊郁郁B.弥望袅娜脉脉梵婀玲青翠欲滴C.斑驳丰姿风致卢沟桥没精打采D.悲凉参差幽僻泊来品亭亭玉立3.依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一项是( )北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的。

像花而又不是花的那一种,早晨起来,会铺得满地。

脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的。

扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

A.点缀落叶触觉寂寞B.装饰落叶感觉落寞C.点缀落蕊触觉落寞D.装饰落蕊感觉寂寞4.对下面句中加点词语解说有误的一项是( )A.潜意识下并且还觉得有点儿落寞。

(落寞:冷落,寂寞)..罢了。

(大意:大致的轮廓) B.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意..C.一定会感到一种不能自已.的深情。

(已:已经)”的成语。

(秋士:古时指到了暮年仍不得志的知识分子) D.文字里有一个“秋士..5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才,极其缺乏。

却是百里挑一....B.“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域的事实。

遭受“感染”却是不容置喙....C.小李新买的房子装修得十分豪华,钢丝纱窗,大理石地面,漂亮的吊灯,真是琳琅..。

满目..,邮票藏品丰富多样,D.近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系,版面设计新颖别致....可谓“邮苑奇葩,传世珍藏”。

6.下列各句中,没有语病的一句是( )A.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国,现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。

16届高三文科语文11月阶段性考试试题答案

16届高三文科语文11月阶段性考试试题答案

高三第二次月考答案1.D解析:“《诗经》中的作品原来是普通的诗歌,并没有深刻的含意”有误。

原文中说:“这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具。

”可见,诗经中的诗歌是有深刻含义的。

2.B解析:“他的意思是叛臣的一面之词令人担心,请晋侯不要听信。

”有误。

原文中说:“子展却借用来说,晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总是为了一个叛臣。

”可见,不是叫晋侯不要相信,他的意思是你晋侯有理由,但是大家不清楚,都就把他当做是叛臣了。

3.C解析:“不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。

有误。

原文中说:“古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌””“这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗,是特地做了乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶段的耳中。

”由此可见,徒歌并不是没有进入诗三百的没有曲调的诗歌。

4.B5.A6.B7.(1)陛下大兴军队师旅,百姓容易怨恨。

陛下车驾各处游幸,我非常担心这是不应该的。

(2)我不能肃清凶残的逆贼,让王室到了这种地步,我抱恨九泉,又能说什么!8.运用了比喻的修辞手法。

把落梅比喻为过岭的迁客,赴湘的骚人。

生动描绘了落梅凋谢飘零、随风四散的凄象惨景,高度概括了历史上无数“迁客”“骚人”的坎坷一生。

9.①两句诗表面上都写梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,“乱点莓苔”,寂寞凄凉,然而梅花虽遭不幸但香气经久不灭,赞美梅花的坚贞高洁。

②两句诗都是托物言志,赞美那些虽遭迁谪放逐但仍坚守志节的人。

【诗歌赏析】宁宗嘉定年间,时任建刚(福建)令的刘克庄写了《落梅》一诗,这是他咏物寄情的上乘之作。

当时南宋小朝廷偏安东南一隅,已处于风雨飘摇之中,而统治阶级的上层人物却过着纸醉金迷的生活。

目睹此情此景,爱国忧民的诗人真是万分痛心。

作者虽有腔报国热情,却得不到统治者的重用,倍受排挤、迫害,于是诗人便将内心的悲愤和不满借“落梅”这一意象曲折地表达出来。

2016高三月考语文试题及答案

2016高三月考语文试题及答案

2016高三月考语文试题及答案注意事项:本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅱ卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,务必先将自己的姓名、学号填写在答题纸上考试结束只交答卷纸。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1--3题。

当今画坛,批评家正在变成贬义词,仿佛批评家是隔夜的麻辣汤,全部变了质。

这实在是让人笑不起来的笑话。

我结识的批评家,几乎都是爱读书爱思考的高手,几乎都是有正义感的人物,也是自强不息的奋斗者。

作为批评界的一员,反躬自问:画家蔑视批评家,肯定是有原因的。

究其原因如下:画是有形的诗,讲究直觉与意境。

批评是无形的思,侧重理性与逻辑。

诗与思是宿敌。

柏拉图要把诗人逐出他的理想国,诗人对他也没有好感。

儒家诗圣杜甫“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句,被儒家思想家朱熹颇为不屑地批评说:“道它作甚”言下之意是很无聊很没有意思。

书面语言限制了批评的表达。

语言表达的障碍,言不由衷是态度虚伪,词不达意是水平欠佳,言不尽意是效果有限。

“言不尽意,圣人立象以尽意。

”意思是话语不能贴切地、充分地表述思想,于是周文王借用卦象去传达。

卦象的延伸就是画,东汉刘熙解释说:“画,挂也。

”古文挂、卦,音同义同而形似。

这意味着古人认为画画比说话优越。

批评文章通常是即兴的随笔,与写意画相通。

写意画家的作品,不经意的败笔很常见,如同颜真卿打叉画圈的行书或黄宾虹的乱笔,感觉很自然。

批评家的文章却不能有败笔。

批评家如果引经据典,会被讥之为卖弄;不引经据典,批评就成了知心话,说多了则假。

这样的文本,又会被认为没有深度。

如果形而上地议论,画家便指责批评家不会细微地体味作品。

在怀有一流技术的画家看来,批评界人士都是眼高手低、离腔走调的空谈家。

普通画家看批评家,也会像老板看老婆,越看越难看。

广义的批评既有指责,也有赞赏。

凡是自大的画家无不希望批评界赞赏自己而指责他人。

2016年重庆市语文高考试卷及答案

2016年重庆市语文高考试卷及答案

绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)语文注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

3.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,毎小题 3分)阅读下面的文宇,完成1〜3題.人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。

就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。

除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传媒较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。

受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。

在中国,学科.网民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。

小说中的故事可以来自想象。

不一定是作者的亲历亲闻。

小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。

最近万州区语文月考试卷(含答案)下载

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最近万州区语文月考试卷(含答案)下载考试时间:60分钟满分:100分姓名:班级:考号:一、一、用“√”画出加下划线字的正确读音。

总忍(rěn rěnɡ)不住向往拉萨,向往那依山而建(jiàn jiànɡ)的布达拉宫,更向往那圣(shènɡ sènɡ)地的窗(cuān chuānɡ)帘(lián nián)——纯(cún chún)净而又蓝晶晶的天空。

【考点】【答案】rěn jiàn shènɡ chuānɡ lián chún【解析】略题型:信息匹配题类:难度:一般组卷次数:0二、根据拼音写词语。

1.即使他只是一个六岁的儿tóng(______),他也yuàn yì(______)把自己的食物和水bēi(______)里的水分给别人。

2.奶奶为我们做了一zhuō(______)特别美wèi(______)的饭菜,还为弟弟gé wài(______)准备了小龙虾。

3.老师通过一个小小的hēi bǎn(______)向我们展示了奇妙的yǔ zhòu(______)。

【考点】【答案】童愿意杯桌味格外黑板宇宙略三、选词填空。

瓤嚷(1)如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红()的西瓜招待他们,那感觉真好!(2)我很生气,对他()到:“快还给我!”买卖(1)你知道哪里有()这本书的吗?(2)今天我()了很多水果。

【考点】【答案】瓤嚷卖买【解析】略四、我会把下列词语填完整,并选一个词语写一句话。

()颜悦色赏()悦目连蹦带()()疲力尽哈哈大()()而不见_____________________________________________【考点】【答案】和心跳筋笑视示例:他工作了一天,累得筋疲力尽。

略五、根据课文内容填空。

1.( )( )在天上飞,( )( )在大海里航行。

2016年秋学期高一语文11月月考试题含答案

2016年秋学期高一语文11月月考试题含答案

2016-2017学年高一年级语文上学期11月份考试试题(时间:150分钟满分:150分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1、本试卷分试题卷和答题卡两部分。

试题卷共五个大题,满分150分,考试时间150分钟。

2、试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

3、答题前,考生务必将本人姓名、准考证号提写在答题卡第一面指定位置上。

一、诗歌阅读(一)课内阅读1.下列对有关诗句的理解,不正确的一项是( )A.曰归曰归,岁亦莫止。

——说要回家了要回家了,但已到了年末仍不能实现。

B.我戍未定,靡使归聘。

——我驻守的地方还不安定,不要再派人来打听我几时能回家的消息。

C.王事靡盬,不遑启处。

——征役没有休止,没有时间安居休息。

D.岂不日戒,玁狁孔棘。

——怎么能不每天戒备呢? 玁狁之难很紧急啊。

2.对《氓》中语句的理解,不确切的一项是()A. “蚩蚩”二字,表现那个年轻人忠厚的神态;从他“抱布贸丝,匪来贸丝”的举动,则透射出小伙子忠厚中还带有狡黠的性格特征。

B. “送子涉淇”“将子无怒”,表现出“氓”所追求的女性是位关心人、体谅人、有情意的姑娘。

C. “不见复关,泣涕涟涟,既见复关,载笑载言。

”通过对“我”的心理描写,表现了姑娘的纯情、热情、痴情。

D. “以尔车来,以我贿迁。

”写出婚礼的隆盛,透露出女主人公新婚的欢乐和幸福。

3.对下列诗句艺术手法的分析不正确的一项是()A. “桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。

B. “于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚是甜的,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情容易上当。

C. “淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何没尽头。

D.《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作,想象瑰丽、奇特,运用了比喻、对偶等修辞和象征等手法,如:以“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳洁与美好。

高三语文月考试题带答案-重庆市万州第二高级中学2016届高三11月月考

高三语文月考试题带答案-重庆市万州第二高级中学2016届高三11月月考

重庆市万州第二高级中学2016届高三11月月考语文试题考生注意:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分。

考试时间150分钟。

2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成后面题。

无论是“五线谱”还是“数字简谱”,其目的都是为了对声音进行数量化的记录和描述。

如果没有这一前提,复杂的音乐作品既不能创作,也难以演出。

从这一意义上讲,正如数学是所有科学中最为抽象的科学一样,音乐是所有艺术中最为抽象的艺术,它们都可以被简单的符号体系加以表述。

所以,德国哲学家莱布尼茨指出:“音乐就它的基础来说,是数学的;就它的出现来说,是直觉的。

”而西方人所要做的,就是在音乐的直觉背后,发现数学的基础及其“演算”规律。

于是,西方音乐和算数、几何、天文一起成为教会必修的四门功课。

在西方13世纪,音乐既是艺术,又是数学,还是宗教,因为音乐家要根据数学的原理创造出符合宗教精神的艺术。

音乐不是数学,我们不能指望将一组数学公式能够直接转变成五线谱;音乐不是哲学,我们也不能指望将一个哲学命题直接转变为交响乐。

然而,一方面,音乐和数学存在着类似,因为数学和音乐具有抽象探索方案的特征,在探索中由类推和变奏来引导;另一方面,哲学与音乐也拥有一些共同的世界观、共同的生活态度、共同的信仰模式。

最初,西方人对数字的崇拜、对音乐的崇拜、对宇宙本体的崇拜是交织在一起的。

从“数字本质主义”的观点出发,西方人竭尽全力地去探索和谐音符背后的数学秘密。

在这种探索过程中,音乐家发现,任何单一数字所对应的音响都不能产生美,和谐的音乐产生于不同音响之间的数学关系。

这个观点显然比以往的“数字拜物教”有更大的进步,其意义相当于理性哲学对宗教神学的取代。

然而,数学是发展的,音乐是发展的,哲学也是发展的。

数学家对“无理数”的发现不能不引发音乐家的恐慌,因为这个无理数和极不和谐之间的隐喻的相似,比我们期望的更为深远更为神秘。

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重庆万州2016届高三语文11月月考试题(含答案)万州二中2016届高三上期11月月考语文试题考生注意:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分。

考试时间150分钟。

2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

无论是“五线谱”还是“数字简谱”,其目的都是为了对声音进行数量化的记录和描述。

如果没有这一前提,复杂的音乐作品既不能创作,也难以演出。

从这一意义上讲,正如数学是所有科学中最为抽象的科学一样,音乐是所有艺术中最为抽象的艺术,它们都可以被简单的符号体系加以表述。

所以,德国哲学家莱布尼茨指出:“音乐就它的基础来说,是数学的;就它的出现来说,是直觉的。

”而西方人所要做的,就是在音乐的直觉背后,发现数学的基础及其“演算”规律。

于是,西方音乐和算数、几何、天文一起成为教会必修的四门功课。

在西方13世纪,音乐既是艺术,又是数学,还是宗教,因为音乐家要根据数学的原理创造出符合宗教精神的艺术。

音乐不是数学,我们不能指望将一组数学公式能够直接转变成五线谱;音乐不是哲学,我们也不能指望将一个哲学命题直接转变为交响乐。

然而,一方面,音乐和数学存在着类似,因为数学和音乐具有抽象探索方案的特征,在探索中由类推和变奏来引导;另一方面,哲学与音乐也拥有一些共同的世界观、共同的生活态度、共同的信仰模式。

最初,西方人对数字的崇拜、对音乐的崇拜、对宇宙本体的崇拜是交织在一起的。

从“数字本质主义”的观点出发,西方人竭尽全力地去探索和谐音符背后的数学秘密。

在这种探索过程中,音乐家发现,任何单一数字所对应的音响都不能产生美,和谐的音乐产生于不同音响之间的数学关系。

这个观点显然比以往的“数字拜物教”有更大的进步,其意义相当于理性哲学对宗教神学的取代。

然而,数学是发展的,音乐是发展的,哲学也是发展的。

数学家对“无理数”的发现不能不引发音乐家的恐慌,因为这个无理数和极不和谐之间的隐喻的相似,比我们期望的更为深远更为神秘。

一个音乐音程和一个数学的数字被人们同样地判断:人们认为它们都在可允许的界限之外。

它们对于一个已经建立起来的秩序来说,被认为不仅不使人愉快,而且是危险的;不仅有威胁,而且是魔鬼性的。

这种数学家对无理数的恐惧、音乐家对不和谐音程的恐惧,犹如哲学家对非理性世界的恐惧。

然而,无论数学家是否喜欢,无理数确实是存在的;无论哲学家是否高兴,这个世界确实不是按照我们的理性模式被创造出来的;无论音乐家是否愿意,不和谐的音响也确实构成了音乐世界的一部分。

于是,正像数学家必须正视无理数,哲学家必须正视非理性一样,音乐家们也必须正视不和谐音程在作曲中的地位。

(摘编自陈炎《科学精神对西方艺术的双重影响》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A.“五线谱”和“数字简谱”都是对声音进行数量化的记录和描述,这种记录和描述是复杂的音乐作品创作和演出的前提。

B.数学和音乐分别是科学和艺术中最为抽象的,但是,从某种意义上说,数学和音乐都可以被简单的符号体系加以表述。

C.音乐家要根据数学的原理创造出符合宗教精神的艺术,所以,音乐和算数、几何、天文在西方成为教会必修的四门功课。

D.音乐的基础是数学,它是以直觉出现的,西方人所要做的,是在音乐的直觉背后,发现数学的基础及其“演算”规律。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.音乐不是数学,一组数学公式不能够直接转变成五线谱;音乐不是哲学,一个哲学命题不能直接转变为交响乐。

B.数学和音乐都在探索中由类推和变奏来引导。

哲学与音乐也拥有一些共同的世界观、生活态度、信仰模式。

C.西方人在开始时对数字、音乐、宇宙本体的崇拜是交织在一起的,他们竭尽全力地去探索和谐音符背后的数学秘密。

D.音乐家发现,和谐的音乐产生于不同音响之间的数学关系,这个观点导致了理性哲学对宗教神学的取代。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.如果一个音乐音程和一个数学的数字超出了可允许的界限,它们对于一个已经建立起来的秩序来说,是危险的,有威胁且是魔鬼性的。

B.数学的发展推动了音乐、哲学的发展。

因为无理数和极不和谐之间的隐喻的相似,所以数学家对“无理数”的发现不能不引发音乐家的恐慌。

C.世界不是按照我们的理性模式被创造出来的,不和谐的音响构成了音乐世界的一部分:这个事实不以哲学家、音乐家的意志而转移。

D.尽管数学家和音乐家分别对无理数和不和谐音程感到恐惧,但是数学家必须正视无理数,音乐家们也必须正视不和谐音程在作曲中的地位。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

岳飞之死秦桧力主和议,恐诸将难制,欲尽收其兵柄。

乃罢韩世忠、张浚为枢密使,岳飞为副使,罢刘錡知荆南府。

时兀术遗秦桧书曰:“汝朝夕以和请,而岳飞方为河北图,必杀飞乃可和。

”桧亦以飞不死,终碍和议,己必及祸,故力谋杀之。

遂讽谏议大夫万俟卨(xiè)等,交章论飞奉旨援淮西,畏敌逗留,罢为万寿观使,奉朝请。

秦桧必欲杀飞,乃与张俊密谋,诱飞部曲能告飞者,优以重赏,卒无应者。

闻飞统制王俊善告讦,号雕儿,使人谕之,王俊许诺。

乃自为状付王俊,妄言副都统制张宪谋据襄阳,还飞兵柄。

执宪赴镇江行,枢密府鞫之。

宪被掠无完肤,竟不伏。

桧矫诏召飞父子证宪事。

飞笑曰:“皇天后土,可表此心。

”遂与云就大理狱。

桧命中丞何铸、大理卿周三畏鞫之。

铸引飞至庭,诘其反状。

飞裂裳以背示铸,有旧涅“尽忠报国”四大字,深入肤理。

既而阅实,俱无验。

铸察其冤,白之桧。

桧曰:“此上意也。

”铸曰:“强敌未灭,无故戮一大将,失士卒心,非社稷之长计。

”桧乃改命万俟卨。

卨素与飞有怨,遂诬飞令于鹏、孙革致书张宪、王贵,令虚申探报,以动朝廷。

云与宪书,令措置,使飞还军;且云其书已焚。

飞坐系两月,无可证者。

大理卿薛仁辅等皆言飞无辜,判宗正寺齐安王士褭请以百口保飞,皆不听。

韩世忠心不平,诘其实。

桧曰:“飞子云与张宪书,虽不明,其事体,‘莫须有’。

”世忠曰:“‘莫须有’三字,何以服天下也?”飞事亲至孝立志慷慨以必取中原为念自奉甚薄凡有所欲为召诸统制与之谋谋定而后战故无不胜猝遇敌不动。

故敌为之语曰撼山易撼岳家军难。

张浚尝问用兵之术,飞曰:“仁、智、信、勇、严,缺一不可。

”飞好贤礼士,博览经史,雅歌投壶,恂恂若一书生,然忠信激烈,议论持正不阿,卒以此得祸云。

4.选出下面断句正确的一句()(3分)A.飞事亲至孝∕立志慷慨∕以必取中原为念∕自奉甚薄凡有所欲∕为召诸统制与之谋∕谋定∕而后战∕故无不胜猝遇敌∕不动B.飞事亲至孝立志∕慷慨以必取中原∕为念自奉甚薄∕凡有所欲为∕召诸统制∕与之谋∕谋定而后战∕故无不胜∕猝遇敌不动C.飞事亲至孝∕立志慷慨∕以必取中原为念∕自奉甚薄∕凡有所欲为∕召诸统制与之谋∕谋定而后战∕故无不胜∕猝遇敌不动D.飞事亲至孝∕立志慷慨以必取中原∕为念自奉甚薄∕凡有所欲∕为召诸统制与之谋∕谋定而后∕战故无不胜∕猝遇敌不动5.下列文化常识表述不正确的一项是()(3分)A.黄河在古代被称为“河”或“河汉”,习惯上人们把注入外海外洋的称为“河”,把注入内湖或内海的称为“江”。

文中所提到的“河北”,指的是黄河以北的广大地域。

B.大理寺,中央司法机构。

北齐定制,历代沿置,掌司狱定刑,长官为大理寺卿,文中的周三畏和薛仁辅都曾担任大理寺卿一职。

岳飞和岳云被捕后都关押在大理寺的监狱中。

C.宋代实行重文抑武的国策,文官地位比武将要高,宰相的权力比较大。

文中的秦桧,为了控制诸将,特意把岳飞、韩世忠、刘錡等人的军职罢免,转为文官。

D.雅歌投壶,是古代秦汉以后贵族内部的吟诗与游戏活动,雅歌谓歌《雅诗》,投壶就是将箭矢投入到装有小豆的小口壶中,能够投中者即获胜。

后常用以指武将之儒雅行为。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.岳飞之死与高层的议和思想有关。

金兀术利用秦桧想要议和的心理,要求他把主张恢复黄河以北国土的岳飞杀掉,才能谈议和。

B.岳飞之死与手下人的诬告有很大关系。

王俊写了一封文告,说副都统制张宪谋划着要占据襄阳,以使得岳飞能够恢复兵权。

C.岳飞之死离不开秦桧的大权独揽。

大理卿薛仁辅等大臣力保岳飞无罪,但秦桧根本不听,一心要杀岳飞,罪名只是“其事体,莫须有”。

D.岳飞之死是一场精心设计的阴谋。

秦桧等人先后几次捏造罪名来诬陷岳飞及其亲人、部下,始终没有能得逞;而大臣们也没有能救出岳飞。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)①秦桧必欲杀飞,乃与张俊密谋,诱飞部曲能告飞者,优以重赏,卒无应者。

(5分)②雅歌投壶,恂恂若一书生,然忠信激烈,议论持正不阿,卒以此得祸。

(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成8~9题。

屈原庙粱辰鱼①寒云掩映庙堂门,旅客秋来荐水蘩②。

山鬼暗吹青殿火,灵儿③昼舞白霓旛。

龙舆已逐峰头梦④,鱼腹空埋水底魂。

斑竹丛丛杂芳杜⑤,鹧鸪飞处欲黄昏。

[注]①梁辰鱼:戏剧家,生活在君庸臣昏、阉党当政的明末时代。

②水蘩:即白蒿,可食,古代用为祭品。

③灵儿:与“山鬼”皆为屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象。

④峰头梦:指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。

⑤杜:指杜蘅,香草名。

8.在“鱼腹空埋水底魂”一句中哪个字用得最妙?请作简要赏析。

(5分)9.诗的尾联描绘了怎样的情景?这样结尾有何作用?(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《生于忧患,死于安乐》分析亡国的原因的句子是“___,____”。

(2)白居易《琵琶行中描写琵琶女拧转轴子,拨动丝弦,还没有弹成曲调,已经充满了情感的两句是“、。

”(3)屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨被诟骂晚上被免职的句子是:“_________________,_________________。

”乙选考题请考生在第三(11)、四(12)两大题中选定其中一大题作答。

只能做所选定题目内的小题,不得选做另一题目内的小题。

如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(25分)回娘家秋子红秋葵是杨家屯最漂亮的媳妇,娘家远在大山深处。

由于缺水,娘家一带漫山遍野光秃秃的,农作物只长山芋和荞麦。

这一年遇上天旱,山芋秧子一棵棵萎了,荞麦下不了种,家里实在揭不开锅,爹便托人带领秋葵走出数百里的大山,来到杨家屯,于是,秋葵便成了比自己大十岁的杨木根的媳妇。

木根知道秋葵心里最怕人碰的痛处,暗想,一定要善待秋葵,不能让她伤心难过。

但木根也与其他男人一样,火气一上来,轻了咆哮如雷,甚或抬手就是一把掌,“啪”的一声掴在秋葵脸上。

秋葵转过身,躲着人,用手捂了脸,只让泪水从指缝间悄悄流出。

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