七年级语文上册月考试题1

七年级语文上册月考试题一、积累和运用（28分）1．卷面评估得分（3分）一档（3分）书写认真、规范，字迹清楚，卷面整洁。

二档（1－2分）书写基本认真、工整，字迹尚清楚，卷面基本整洁。

三档(0分)书写潦草，使人难以辨认，卷面很不整洁。

2．下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．纳罕．（hān）迂．回（yū）头晕目眩．（xuán）B．忍俊不禁．（jīn）伫．立（zhù）鹤唳．云端（lì）C．倔．强（juè）玷．污（zhān）洗濯．（zhuó）D．可望不可即．（jì）行．道树（háng）泯．灭（mǐn）3．下列词语有错别字的一项是（）（3分）A．天灾人祸突如其来心痛如割B．无忧无虑得失之患举世无双C．心矿神怡阴晴园缺险象迭生D．异国他乡玲珑剔透具体而微4．下列加点词语解释不正确的一项是（）（3分）A．头晕目眩．（眼睛昏花）小心翼翼．．（谨慎、严肃）B．宽恕．（饶恕）一丝不苟．（敷衍了事，马马虎虎）C．可望不可即．（立刻，马上）何必聒聒．．（持续嘈杂，使人厌烦）D．洗濯．（洗）繁弦．急管．（指乐器）5．下列说法不正确的一项是（）（3分）A．莫顿·亨特，美国作家。

B．小思，本名卢玮銮，香港作家。

C．席慕蓉，台湾画家、作家。

有诗集《七里香》、散文集《有一首歌》等。

D．沈复，字三白，唐代文学家。

6．下列说法不正确的一项是（）（3分）A．《走一步，再走一步》启示我们无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。

B．《紫藤萝瀑布》告诉我们不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。

C．《理想》这首诗是说，人生一定要有理想。

诗人从多种角度赞美理想，一连串形象的比喻，蕴含丰富的意义。

D．《行道树》中行道树的形象就是无私奉献者的形象。

作者以自己的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。

7．请在原句上修改病句。

（4分）①初中学生每天课外阅读量大约在2000字左右。

②我看见桌上放着许多大家送来的生日礼物。

8．仿照例句，把句子补充完整。

（3分）太阳无语，却放射出光辉；_______无语,却_____________；_______无语，却_____________；9．仿造《泥土》这首诗，以“老师”为题，写四句话。

（4分）泥土老是把自己当做珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦。

把自己当做泥土吧，让众人把你踩成一条道路！二、综合性学习与探究（7分）家是一个温馨的港湾，其中一定栖息着你的欢笑，你的泪水，以及成长过程的酸甜苦辣，悲欢离合。

本期的综合性学习《我爱我家》中，你一定与同学们共同交流过家的故事。

“老照片的故事”是本次综合性学习的一个栏目，你一定用优美的文字回答下面的题目。

10．班上同学都拿出了许多珍贵的家庭成员的照片，老师想让你主持一期主题班会，让同学们讲讲这些照片的故事。

请写出你的开场白。

（50字以内）（3分）11．有一位同学拿出了一场抗日战争时期的老红军的照片，他向你介绍说这是他的爷爷，当年曾参加过抗日战争，并邀请你星期天到他家里去作客，与爷爷聊一聊当年的故事。

你会问爷爷老师哪些问题呢？请在下面的横线上写出两至三个问题来。

（2分）⑴⑵12．在综合性学习中，你一定学习到了许多以前所没有了解到的知识，也一定遇到许多问题，也解决过许多问题，有收获也有困惑。

在这个过程之中，我们会有许多的感想。

那么，请你对这次综合性学习进行一个总结。

把你想说的话写在下面的横线上。

（2分）二．阅读理解（34分）（一）文言文阅读（10分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强．。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

③余常于上墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之，兴．正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方．出神，不觉呀然惊恐。

神定，捉虾蟆，鞭．数十，驱之别院。

13．《童趣》节选自《》。

（1分）14．解释文中加点的词语。

（4分）（1）项为之强．（）（2）兴．正浓（）（3）方．出神（）（4）鞭．数十（）15．“忽有庞然大物拔山倒树而来”，这句话中庞然大物指的是________，所拔之“山”是________，所倒之“树”是________。

（3分）16．从这篇课文中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?（2分）答：____________________________________________________________（二）现代文阅读（24分）阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。

(13分)①时间一分一秒地过去，暮色开始四合。

在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

②暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

这时，树林里有一道手电光照来照去。

我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。

“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。

”③“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”⑤我慢慢地把身体移过去。

“看见了。

”我说。

⑥“好。

”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。

听我的话。

”⑦这似乎能办得到。

我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

我顿时有了信心。

“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信心大增。

“我能办得到的。

”我想。

⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。

最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。

我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的经历。

17．请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。

（2分）18．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。

（3分）19．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。

（3分）20．文中的这位父亲是值得赞赏的。

你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。

（3分）21．在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完的感觉？读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法？（2分）（三）、记叙文阅读：阅读下面课外选文，完成19—23题。

（11分）抬起头来做人梁文福①那一年，那个小男孩，不过八九岁。

一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。

”②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。

小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。

妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。

”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。

小男孩的班级是排在全年级最前面的。

班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。

当然，小男孩不属于前者。

⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。

他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。

况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。

我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。

你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。

”⑧第二天，小男孩抬起头．．．，从座位走出去，把筹款卡交给老师。

当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。

自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头．．．来做人。

⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。

那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。

非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

22．5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。

”呢?（2分）答：23．阅读第⑧段回答。

（1）简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。

（2分）答：（2）简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?（2分）答：24．文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（2分）答：25．文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。

（3分）答：四．写作（50分）人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。

当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。

现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇作文，篇幅不少于500字。

10 浮生六记·闲情记趣11 （1）通“僵”，僵硬。

（2）兴趣（3）正，正在（4）用鞭打12又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观13癞蛤蟆土砾凸者草14父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。

15没有解除恐惧心理。

“似乎”“小心翼翼”“探”几个词语都能表现了这一点。

“似乎”，表现了“我”对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。

16 “我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。

17 (这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。

最好是答下面一点。

)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。

理由：这使儿子产生．了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。

18字要一个一个地认，书要一段一段地背。

只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。

19．从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。

所以男孩的母亲这样说。

（意近即可）20．（1）在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。