2019届中考道德与法治复习八上第一二单元文明礼仪学会交往检测苏教版
苏教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中检测试卷(I)卷
苏教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中检测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共28题；共28分)1. （1分）鲁迅先生曾经说过：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。
”这句话强调的是（）A . 个人可以离开社会而独立存在B . 社会的存在和发展是每一个人共同努力合作的结果C . 个人的生存和发展离不开社会D . 社会的发展离不开个人2. （1分）在学校，我与同学的关系属于（）A . 血缘关系B . 地缘关系C . 业缘关系D . 法律关系3. （1分）2018年8月，进入高温酷暑天气，我国北京、上海、重庆多个城市出现“爱心水站”给高温工作者免费提供饮用水。
热心市民和志愿者们希望通过这一活动传递对高温天气仍坚守岗位的工作人员的关心。
志愿者的行为告诉我们（）A . 参与公共生活要培养公共意识和公共精神B . 参与公共生活要有积极主动的态度培养亲社会的行为C . 参与公共生活要遵守国家法律法规D . 参与公共生活要遵守社会公德4. （1分）下列图片表达了一个共同的主题，你认为是（）A . 自由与规则不可分B . 警惕身边违法行为C . 积极践行奉献社会D . 坚持国家利益至上5. （1分）“互联网十”大潮正席卷各行各业，淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网十”的杰作。
“互联网十”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。
这说明（）①网络推动了社会进步②网络为经济发展注入了新的活力③我们应该合理利用网络④通过网络可以解决生活中的一切难题A . ①②B . ②③C . ②④D . ①③6. （1分）以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受到网络带来的益处。
这些益处主要有（）①网上求教②获取信息③休闲娱乐④结交好友A . ①②③B . ①②③④C . ②③④D . ①②④7. （1分）朱某捡到刘某的相机，刘某要求朱某将其归还。
苏教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷(I)卷
苏教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2019八上·仁寿期末) 作为新时代的青少年，我们要树立回报社会的意识，养成亲社会行为。
下列行为属于亲社会行为的是（）①关注、了解社会问题，积极建言献策②增强忧患意识，优先考虑个人前途命运③对处于困境和危难的人积极伸出援助之手④看到有人在公共场所乱涂乱画、乱贴广告而视而不见A . ①③B . ①④C . ①④D . ③④2. （2分） (2017八上·宜宾期末) 公共场所是指人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。
下列属于公共场所的有（）①游戏厅②公园③影剧院④贸易集市A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②③④3. （2分） (2017八上·忻城期中) 网络中有新闻信息、学术信息、服务信息、教育信息等方便我们的生活的信息，也育一些未经证实的网络谣言，混淆视昕。
这说明网络信息（）①种类太少，不值得了解②纷繁多样，鱼龙混杂③需要找们理性选择，明辨是非④在一定程度上方便人们的生活A . ③④B . ②③④C . ①⑤④D . ①②③4. （2分）(2016·鄂托克旗模拟) 截止2015年10月底，我国移动互联网用户数达到9.5亿。
作为普通网民，我们应该（）①拒绝上网，避免其伤害②自觉抵制网络上的不良诱惑③利用网络优势，努力学习④遵守法律和道德，文明上网A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①③④5. （2分）公民正确行使自己的权利，必须做到（）①在行使权利时要尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③在法律允许的范围内，以合法的方式行使④要在道德允许的范围内行使A . ①②④B . ②③④C . ①③④D . ①②③6. （2分） (2018八上·定远开学考) 在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。
苏教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中模拟试卷(一)(II )卷
苏教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中模拟试卷（一）（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）我们社会化的过程，是通过下列哪些途径实现的（）①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A . ①③④B . ②③④C . ①②③④D . ①②③2. （2分）在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。
他们清洁区社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（）①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求③关心社会、服务社会的表现，属于亲社会行为④热心公益，服务社会的表现A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④3. （2分）一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中会（）①注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息②在无关信息面前停留，在无聊信息上浪费精力③“信息节食”，学会自觉抵御网络上的不良信息④自觉遵守网络交往规则A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④4. （2分）下边的漫画告诉我们（）A . 要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络B . 中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降C . 青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长D . 网络是一把双刃剑，弊大于利5. （2分）2018年29家单位成立的中国电商扶贫联盟，助推农村电商迅猛发展。
全国农村网络零售额达到1.37万亿元，同比增长30.4%材料主要体现（）①资本是创造财富的源泉②智慧创造财富的一个重要方面是商业模式的创新③科技进步和科学创新是增加财富的基础④电子商务也成为了脱贫攻坚的重要手段A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④6. （2分）曾沉迷于网络游戏的小正如今成为电脑网页制作的校园小明星。
这说明（）A . 网络上的东西都是不良诱惑B . 网络交往都很危险C . 网络交往都很精彩D . 我们要抵御网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事7. （2分）“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”这幅对联启示我们（）A . 不管寒暑，只安心读书B . 不努力学习C . 不关心天下事D . 养成努力学习、关心社会和亲近社会的行为习惯8. （2分）鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像拨着自己的头发想离开地球一样的不可能。
苏教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中质量调查考试试卷A卷
苏教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中质量调查考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题；共36分)1. （2分）某高级中学的两位男同学在放学途中不顾路人的阻拦，毅然搀扶起倒地老人王大爷，并护送到家，受到了社会舆论的大力表扬。
这两位男同学的义举告诉我们，生活在社会中，成长在社会中，必须（）A . 要学会亲近社会B . 要关心社会发展C . 要感受社会变化D . 要自觉履行自己的工作职责2. （2分）社会在发展，责任内涵也在不断发展，改革开放和现代化建设的伟大实践，赋予责任日益丰富的时代内容。
负责任的大国，负责任的政府，负责任的公民——中国以更加鲜明的形象呈现在世界面前。
作为一个公民（）①应该积极关心和维护集体利益②当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，要坚决维护国家的荣誉和利益③国家处在危难时刻，应主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关④积极参与社会公益活动A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①②③④3. （2分）许多城市在创建文明城市的过程中提出了“你我文明一小步，城市文明一大步”的口号。
这一宣传口号主要说明了（）A . 人的全面发展与社会的全面进步密不可分B . 个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中C . 人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件D . 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果4. （2分）下列对社会化的认识正确的是（）①人的成长是不断社会化的过程②社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程③社会化是一个自然而然的过程④每个人在社会中形成社会认可的思维和行为方式A . ①②③④B . ①②③C . ②③④D . ①②④5. （2分）明代学者顾宪成曾写过一副出名的对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
”这告诉我们应该（）A . 大小事情要自己做，事必躬亲B . 关心社会发展，关注国家大事C . 具有回报社会的意识D . 干一番大事6. （2分）青少年学生关注社会、了解社会可以从做起。
2024秋八年级道德与法治上册第二单元协调人际关系第4课学会交往第2框用心交友教案苏教版
2. 学习兴趣与能力：八年级的学生正值青春期，他们对于人际交往有着浓厚的兴趣，希望能够结交更多的朋友。在学习能力上，他们具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够通过案例分析和小组讨论来探讨问题。同时，他们也开始具备批判性思维，敢于对传统观念提出质疑。
教学评价：
1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论等环节的积极性。
2. 案例分析：评估学生在案例分析中的理解程度，以及对友情重要性的认识。
3. 情景模拟：评价学生在情景模拟中的表现，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
4. 作业完成情况：检查学生对课堂内容的掌握程度，以及在生活中运用所学知识的情况。
2. 教学活动设计：
a. 导入新课：通过播放一个关于友情的短片，引发学生对友情的思考，导入新课。
b. 案例分析：提供几个关于友情与人际关系的案例，让学生分组讨论，分享自己的看法，互相学习。
c. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟不同的人际交往场景，运用所学知识解决实际问题。
d. 小组讨论：针对案例中的问题，组织学生进行小组讨论，共同探讨解决办法。
4. 教师讲解：教师针对学生在讨论中遇到的问题，进行讲解，引导学生学会换位思考，理解他人需求。
5. 情景模拟：学生分组进行情景模拟，运用所学知识解决实际问题，提高人际交往能力。
6. 总结提升：教师对本节课的内容进行总结，强调友情的重要性，以及与人交往的技巧。
7. 布置作业：让学生结合所学，思考自己在交往中存在的问题，并制定改进措施。
苏教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中检测试卷(I)卷
苏教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期中检测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求 (共20题；共40分)1. （2分） (2019八上·景县月考) 互联网将地球缩成了一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，甚至在线购物、进行网上股票交易……这表明（）A . 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩B . 有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现C . 离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱D . 互联网改变了世界，已成为我们生活的全部2. （2分） (2019八上·滨州月考) 网名、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。
这表明（）A . 网络打破了传统的人际交往的时空限制，为社会经济的发展注入了新的活力B . 网络是一把双刃剑，具有两面性，我们要抵制诱惑C . 网络是我们生活的全部，要尽情地享受生活D . 不管什么人，只要上网就会成瘾，我们要珍爱生命，远离网络3. （2分）“互联网十”大潮正席卷各行各业，淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网十”的杰作。
“互联网十”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。
这说明（）①网络推动了社会进步②网络为经济发展注入了新的活力③我们应该合理利用网络④通过网络可以解决生活中的一切难题A . ①②B . ②③C . ②④D . ①③4. （2分） (2019八上·高州月考) 我们青少年正处于向成年人迈进的过渡时期，社会经验不多，身心发育不全，辨别是非的能力不强。
在互联网交往中，充满了许多的陷阱，需要我们理性结交网友，做到（）①在互联网交往中，同样遵守道德和法律要求②沉迷于虚幻的互联网，享受网上交友的轻松和愉快③可以随意把网上的朋友转化为现实中的朋友④具有自我保护意识A . ①②B . ③④C . ②③D . ①④5. （2分） (2018九上·永定期中) 孙涛、邵峰、王宏坤、李屹伦表演的小品《放心吧》是紧扣当下泛滥的网络诈骗问题，引发不少网友点赞。
苏人版八上道德与法治第一单元学习文明礼仪练习
第一单元《学习文明礼仪》测试（国庆期间作业）1.孔子曰：“不学礼，无以立”。
这启示我们：（）A.我国是一个礼仪之邦B.掌握礼仪，遵守礼仪规范C.乐于助人D.对传统礼仪要有正确的态度2.对右边图片中对话的两个人，你的看法是（）①他们都很有礼貌，但是没有掌握礼仪方面的称谓②两个人做得好，说得对③老者应该说“令尊身体可好？”④年轻男子应回答：“母亲大人身体甚好，多谢牵挂”A.①③B.②③C.①②④D.①③④3.下列关于称谓的说法中，正确的是（）A.你舅舅家的儿子是你的堂兄弟B.女子谦称自己可以说“贱内”C.“舍”是用来尊称对方的亲属，如称对方弟弟可以说“舍弟”D.男子谦称自己的妻子时可以说“拙荆”4.右边网页的标题内容，对我们的启示有：（）①礼仪必须符合公序良俗②对生活中的一些礼仪要学会辨别③对传统礼仪要取其精华，去其糟粕④对各种民风民俗都要尊重、适应A.①③B. ①②③C.①②④D.①③④5.八年级学生艾莉在网上认识了一个藏族网友扎玛，她们很快成了无话不谈的好朋友，扎玛打算邀请艾莉到她家过藏历新年。
如果艾莉和扎玛见面了，她（）①应该尊重藏族的礼仪习俗②不要违反藏族的宗教禁忌③可以不拘礼节，与扎玛自在相处④应该像在自家一样随意，以不辜负扎玛的一片热情A.①③B.③④C.②④D.①②6.礼仪是一门学问，有特定的要求。
对个人礼仪的要求是（）①举止文明②整洁卫生③搭配合理④仪容、服饰与身份相称A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④7.姿态优雅，符合礼仪要求，这样能（）①展示我们内心的自信②振奋我们的精神③给人以美的享受④有利于得到他人的信任与尊重A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④8.站如松、坐如钟、行如风，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。
它能（）①展示我们内心的自信蓬勃的朝气，振奋的精神②有助于强健我们的身体③使我们不犯错误④有助于我们进一步提升道德水平和精神境界A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④9.“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。
(习题)道德与法治中考复习 八上第一单元
八年级上册第一单元走进社会生活命题点一我与社会的关系最近部分高校流行一种社交方式叫“夸夸群”，不管你遇到什么倒霉事，只要在群里求一句被夸，都能被群友夸得全身每个毛孔都顺畅。
从个人和社会关系的角度，“夸夸群”的流行说明（）A．我们要善于寻求帮助B．个人应主动融入社会C．我们应保持乐观心态D．合作可战胜一切困难【点拨】设问要求从个人和社会关系的角度思考，“不管你遇到什么倒霉事，只要在群里求一句被夸，都能被群友夸得全身每个毛孔都顺畅”启示我们个人的发展依赖于社会，个人应主动融入社会，B符合题意；AC与题意不符；D过于绝对。
故答案选B。
1．下列对社会化的理解，正确的是（D）A．社会化是成年人的事，与未成年人无关B．只要学习社会知识就能实现社会化C．在学校学习的过程就是社会化的过程D．我们在社会中成长就是逐渐社会化的过程2．每到中国最重要的传统节日春节来临之际，某社区都要举办“百家宴”活动，由社区的近百户居民在院子里摆一长排的桌子，每家人都端出两三样自己做的拿手菜，大家围坐在一起，开开心心地品尝着邻居们的手艺，其乐融融。
该社区的“百家宴”活动（C）①和谐了人际关系②浪费了大量的时间和粮食③破坏了宁静的生活环境④促进了人们社会化的进程A．①②B．①③C．①④D．③④命题点二亲社会行为（2019·巴彦淖尔）在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，社会和谐离不开你我他的担当。
这要求我们（）A．提升素质、服务社会B．汲取社会的精神滋养C．获得社会的物质支持D．利用社会条件成就自己【点拨】社会和谐离不开你我他的担当，体现了要积极承担社会责任，克服冷漠心理，要服务社会、奉献社会，A正确；BC不符合题意；D没有体现你我他的担当。
故答案选A。
3．（2019·温州）温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。
这一活动告诉我们要（A）发现观察到“铺张浪费”等现象确定“移风易俗”研究主题→调查研究政策实施调查了解情况做好记录→建议运用知识分析原因提出建议形成报告①培养亲社会行为②关心家乡的发展建设③积极参与民主协商④保护青少年合法权益A．①②B．①③C．②④D．③④4．（2019·邵阳）民政部2018年12月1日公布的《志愿服务条例》实施一年来，全国志愿服务信息系统实名志愿者已经超过一亿人，志愿服务组织超过1.2万家，累计志愿服务时间达12亿小时，社会贡献超过180亿元。
苏人版八上道德与法治知识点期末复习
苏人八上知识点第一单元学习文明礼仪第一课以礼相待第一框知仪识礼【关键词：礼仪】★1.礼仪的内容及特点。
（是什么）★★★2.如何做到以礼待人?★★3.为什么要讲究礼仪?第二框时移礼易【关键词：变化】★★★2.如何做到与时俱进，理解和接纳礼仪的变化?第三框入乡随俗【关键词：尊重、适应、融入】★★1.为什么要入乡随俗？（为什么）①“十里一风，百里一俗”，不同的国家、地区、民族有不同的礼仪风俗。
中国是一个统一的多民族国家，有56个民族，每一个民族都有其独特的具有本民族特色的礼仪风俗。
这些不同的礼仪风俗渗透着不同地区和民族的文化、传统，包含着不同地区、不同民族的感情。
第二课个人礼仪第一框大方得体【关键词：卫生、着装、修养】★★1.仪表的重要性（为什么）一个人的仪表体现了一个人的精神面貌，也是自己在他人心目在的“第一形象”。
★★2.大方得体的表现?（是什么）★3.要求：★★4.外在仪容仪表与内在修养的关系★★★5.怎样做到仪容仪表大方得体？第二框彬彬有礼【关键词：语言、态度、举止】★★★1.怎样做到彬彬有礼？（怎么样）①言谈文雅：说话时，表情要自然，吐字要清晰，音量要适度，语调要平和，语言要文雅。
②态度亲和：亲切的微笑，友善的眼神，会拉近彼此之间的距离，有助于人与人之间沟通交往。
③举止端庄：站要端正、挺拔，给人精神饱满的感觉；坐要自然、挺直；走路时要不急不慢、从容大方。
★★★2.学习“八礼四仪”的意义（为什么）①有利于帮助我们掌握个人礼仪规范，提升精神内涵，成为讲文明懂礼仪的人。
②有利于帮助我们赢得他人尊重，拉近与他人的距离。
③有利于营造良好的社会氛围，促进社会的和谐美好。
第三课交往礼仪第一框家庭礼仪【关键词：起居、饮食、出行、往来】1.生活起居的礼仪主要表现在哪些方面?（怎么样）①早上起床，自己整理衣被。
如果有家人未起床，要轻手轻脚，不要吵醒他们。
②就寝前要有顺序地脱鞋解衣，摆放整齐。
③平时要保持房间的整洁。
最新苏教版八年级上册道德与法治复习知识点汇总(全册)
最新苏教版八年级上册道德与法治复习知识点汇总（全册）第一单元学习文明礼仪第一课以礼相待第一框知仪识礼【关键词：礼仪】1.礼仪的概念（含义）礼仪是规范人际交往和家庭伦理的基本准则，也是维护社会秩序的工具。
2.礼仪的内容及特点。
（是什么）深长。
3.如何正确认识/做到以礼待人? （怎么样）①礼贵心诚。
②对于别人的无礼，我们不能求全责备，斤斤计较，过分苛求，的行为和智慧去感染他人。
4.为什么要讲究礼仪/以礼待人? （为什么）（讲究礼仪的重要性）第二框时移礼易【关键词：变化】1.现代礼仪规范出现了哪些变化？（是什么）变化的原因分别是什么？（为什么）加得到了尊重与认同，很多礼仪被互相接纳、吸收和使用，成为国际社会的通用礼仪。
2.如何做到与时俱进，理解和接纳礼仪的变化? （怎么样）生活中的一些新的礼仪②在人乡随俗时，我们第三框入乡随俗【关键词：尊重、适应、融入】1.为什么要入乡随俗？（为什么）“十里一风，百里一俗”，不同的国家、地区、民族有不同的礼仪风俗。
中包含着不同地区、不同民族的感情。
2.怎样做到/如何入乡随俗？（怎么样）好交往。
（正确处理客随主便与主随客便的关系）第二课个人礼仪第一框大方得体【关键词：卫生、着装、修养】1.大方得体的重要性（为什么）①一个人的仪表体现了一个人的精神面貌，也是自己在他人心目在的“第一形象”。
仪要求。
③大方得体的着装打扮，不仅给人以美感，而且更容易赢得他人的信任。
2.怎样做到大方得体？①卫生习惯：清洁卫生是仪表美的关键，养成良好的卫生习惯。
相适应。
的气质与美好的心灵。
第二框彬彬有礼【关键词：语言、态度、举止】1.彬彬有礼的重要性？（为什么）①在人际交往中，言之有礼，谈吐文雅，就会给人留下良好的印象；相反，与人交谈时粗俗、生硬，甚至满嘴脏话，或者恶语伤人，就会令人反感、讨厌。
②日常交往中，态度亲和能使我们增添交往的魅力......沟通交往。
2.怎样做到彬彬有礼？（怎么样）①说话时，表情要自然，吐字要清晰，音量要适度，语调要平和，语言要文雅。
2024秋八年级道德与法治上册第一单元学习文明礼仪第3课交往礼仪第3框交往礼仪教案苏教版
- ⑤ 法治与礼仪的关系：内在联系、重要作用
- ⑥ 交往礼仪的实践与培养：践行方法、培养途径
- ⑦ 交往礼仪的案例分析：教材案例、正反案例
- ⑧ 交往礼仪与社会主义核心价值观：关系、践行
2. 艺术性和趣味性
- 使用有趣的插图或漫画来展示交往礼仪的场景，如礼貌用语的使用、举止规范的展示等。
- 在教室墙壁上悬挂与文明礼仪相关的标语和海报，营造良好的学习氛围。
- 确保教室内外环境整洁，设置明显的垃圾桶和提示标语，提醒学生保持环境整洁也是文明礼仪的一部分。
- 准备白板或黑板，用于记录学生的讨论成果和教学反馈。
五、教学实施过程
1. 课前自主探索
教师活动：
- 发布预习任务：通过学校的学习平台或班级微信群，发布第3课“交往礼仪”的预习资料，包括PPT、视频和预习指导文档，明确预习目标和要求。
教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经接触了基本的道德规范与法治观念，对文明礼仪有了初步的认识。在此基础上，本节课将帮助学生将理论知识与实际生活相结合，通过实例分析，使学生在已有知识基础上，进一步理解并实践交往礼仪，提升他们的社交能力与个人素养。
二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：
1. 社会责任感：使学生认识到文明礼仪在构建和谐社会中的重要性，激发他们自觉遵循交往礼仪，成为具有社会责任感的人。
2. 人际沟通能力：通过学习交往礼仪，让学生在日常生活中能够更好地与他人沟通，提高人际交往能力，为未来的人际关系奠定基础。
3. 自我管理能力：使学生掌握在不同场合下的交往礼仪，培养他们在社交场合自我约束、自我管理的能力。
- 设计互动环节，让学生参与板书的创作，如填写礼貌用语、绘制礼仪场景等。
江苏省初二上学期道德与法治试卷及答案指导
江苏省道德与法治初二上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项不属于道德规范的内容？A、诚实守信B、勤奋努力C、公平正义D、爱护公物2、在法治社会中，以下哪种行为是不合法的？A、公民在法律允许的范围内表达自己的意见B、公民参与社会监督，对违法行为进行举报C、公民在公共场合大声喧哗D、公民在遇到危险时寻求法律帮助3、下列哪种行为属于违反社会公德的行为？A. 在公共场所大声喧哗B. 在图书馆里低声细语C. 在电影院里按时入场D. 在公园里不乱扔垃圾4、关于法治观念，以下哪种说法是正确的？A. 法治观念是指人们对法律的认识和尊重B. 法治观念仅仅是对法律的了解C. 法治观念是公民参与政治生活的必备条件D. 法治观念与个人道德无关5、下列关于法律的特征，说法不正确的是（）A、法律是由国家制定或认可的B、法律是靠国家强制力保证实施的C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律是道德规范的一部分6、根据我国宪法规定，下列哪项不属于公民的基本权利？（）A、言论自由B、宗教信仰自由C、选举权和被选举权D、劳动权7、在下列行为中，不属于道德范畴的是：A. 帮助他人B. 尊老爱幼C. 贪污受贿D. 遵守交通规则8、以下哪种说法符合法治原则？A. 法律面前人人平等B. 法律可以随意修改C. 法律是万能的D. 法律对任何人都没有约束力9、下列行为中，不属于正确行使言论自由的是：A. 在网络上发表对政府政策的批评意见B. 在学校内张贴反对校园欺凌的标语C. 在公共场合散布仇恨言论，煽动民族仇恨D. 在社交媒体上分享自己的学习心得和人生感悟11、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 通信自由和通信秘密C. 住宅不受侵犯D. 财产权二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着我国经济社会的发展，法治建设取得了显著成果。
2019届中考道德与法治复习八上第一二单元文明礼仪学会交往检测苏教版
八上第一、二单元文明礼仪学会交往检测试题一、单项选择题：（分）. 南昌的张先生驾车途经斑马线时主动为两名小男孩停车让行，两名小男孩也一前一后鞠躬致敬回礼。
他们的行为启示我们应①诚实守信，赢得他人的信任②相互礼让，构建和谐社会③遵守交通法规，做守法公民④文明交往，尊重他人，懂得感恩. ①②③ . ①②④ . ①③④ . ②③④. 年月日是第个“世界问候日”，这是一个温馨的节日。
我们需要做的很简单，只要向遇到的人发出真挚的问候，或者传递一个甜美的微笑，就会把快乐带给整个世界。
这告诉我们() ①用语文明能感染很多人②用语文明会让人感到温暖③和气的态度能避免竞争④只要用语文明，就可广交朋友. ①② . ③④ . ①③ . ②④. 年月日，第六届“两岸快乐小天使”交流活动的欢迎仪式上，胡雅婷与张雨今再相逢。
胡雅婷说：“能在茫茫人海中找回朋友，就像中了‘大乐透’一样，非常激动！”这表明①朋友是我们生命中的重要部分②我们要积极主动，维护友谊( )③生活离不开朋友，生命离不开友情④友谊让我们体会生命的美好. ①②③. ①②④. ①③④. ①②③④. 从年月日起，黄山风景区启动有偿救援。
违规逃票，私自进入或不听劝阻擅自进入未开发开放区域而遇险的，将要承担相应的救援费用。
该景区的做法()①体现出游客规则意识、文明观念的增强②体现了违法必受到法律制裁的原则③是出于对游客人身安全考虑的善意引导④加大了违规成本，是对效仿者的警戒. ① . ③④ . ①②④ . ①③④. 男女同学在交往时应把握好“度”。
下列对“度”的理解正确的是( )①最好不要说话，保持距离②以群体交往为佳，避免单独交往③应互相尊重、自重自爱④应把对方当成同性来交往. ①②. ②③. ③④. ①③. 荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
”对此，下列理解正确的是①注重文明礼貌我们就能获得成功②要在生活中养成文明礼貌的行为习惯③文明礼仪不仅仅是个人的事④礼貌是文明交往的前提. ①②③. ①②④. ①③④. ②③④. 文明有礼对于我们来说十分重要。
苏教版2019届中考道德与法治八上第一单元走进社会生活练习
八上第一单元走进社会生活一、选择题1.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”对这句话理解正确的是( )①个人是社会的有机组成部分②人在社会交往中形成了各种社会关系③人的本质是一切社会关系的总和④人们在不同的社会关系中,会有不同的社会身份A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④答案:C解析:马克思的这句话告诉我们,个人是社会的有机组成部分,人的本质是一切社会关系的总和,人在社会交往中形成了各种社会关系。
④的表述正确,但与题干无关。
此题选C项。
2.随着年龄的增长,我们开始关注社会、谈论一些社会问题。
下面对于社会认识不正确的是( )A.社会生活丰富多彩,而且在不断地向前发展B.社会生活是复杂的,中学生不接触社会为好C.社会生活中有一些丑恶的东西,但主流是积极向上的D.社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面,我们要提高自控能力答案:B解析:人是社会的人,是社会的有机组成部分,是一切社会关系的总和。
B项表述错误,社会生活对人的影响有积极的一面,也有消极的一面,我们要提高自控能力,而不是不接触社会。
此题选B项。
3.(2018·安徽蚌埠期末)据教育部消息,综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程,自小学1年级至高中3年级全面实施。
对此同学们议论纷纷,你不赞同的有( )①林欢:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。
”②邹诚:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏。
”③张兰:“中学生积极参加社会实践能让我们开阔视野、培养能力。
”④魏杰:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的活动。
”A.①②B.②④C.①③D.③④答案:A解析:综合实践活动课成为必修课对于我们中学生参加社会实践活动,开阔视野,了解社会,积极承担社会责任等有重要意义。
①表述错误,只是一味学习,不参加社会活动,会使我们逐渐脱离社会;②表述不正确,参加社会实践活动能够开阔视野,增长见识,了解社会。
八年级道德与法治上册第一单元学习文明礼仪第3课交往礼仪第3框交往礼仪教案苏教版
家庭礼仪【教学目标】＊情感·态度·价值观乐于以礼与家人相处，养成讲文明、讲礼貌的交往态度,从内心愿意做讲礼仪的人，并体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣。
＊能力目标掌握基本的家庭交往礼仪,并能够在交往中加以运用.＊知识目标1.懂得什么是家庭礼仪，家庭礼仪有什么作用。
了解家庭生活中基本礼仪，知道是否遵守家庭礼仪是人的基本素养的表现.2.知道家庭礼仪无时无处不在。
【教学准备】*教师准备1 。
搜集中华文明礼仪的故事等资料,调查争做文明学生的做法。
2.关于家庭礼仪的材料的收集整理.3.制作PPT.*学生准备学生分组并准备有关节目。
环境布置（黑板、场地等)。
【教学过程】导入新课请同学们观看三幅礼仪图片.回答下列问题：1。
上述三幅图分别说了什么事情？2。
共同说明了什么道理？教师总结：不学礼、无以立;修身齐家治国平天下。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统.作为新一代的学生，我们更不能忘记传统,做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中,把文明之美到处传播！今天我们将共同学习《家庭礼仪》。
(设计意图：让学生感知礼仪无处不在,不同的场合有不同的礼仪，深刻体会并自觉继承、弘扬中华民族的优秀传统礼仪.）活动一：家庭礼仪之我见同学们,让我们感受一下传统的家庭礼仪,请大家欣赏视频《家礼》,思考以下问题。
问题1:视频中说到“修身齐家的工具就是礼”，而孝敬父母和长辈则是家礼中必修的第一课.说说你在家里是如何与父母、长辈相处的.教师总结：父母含辛茹苦哺育我们成长，教我们做人，我们理应孝敬父母和长辈，而孝敬父母就体现在生活中的一件件小事上，就体现在是否遵守家庭的礼仪上。
让我们学习家庭礼仪,学会区分不同场合有不同的礼仪要求，共同传承孝亲敬长的传统美德。
（设计意图:通过讨论，理解父母的不易，明白孝行天下,知道在家庭交往中应明礼、知礼、行礼。
培养与人交往的良好品质,从家庭开始。
)活动二:家庭礼仪之起居礼仪小组讨论交流:问题2：你如何看待“家礼”中对起居之礼的要求?你是如何做的？教师总结：同学们，对待传统的礼仪我们要学会辩证看待，不能一味地盲从，同时我们也要学会吾日三省吾身，不断改正缺点完善自己。
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八上第一、二单元文明礼仪学会交往检测试题一、单项选择题：（50分）1. 南昌的张先生驾车途经斑马线时主动为两名小男孩停车让行，两名小男孩也一前一后鞠躬致敬回礼。
他们的行为启示我们应 B①诚实守信，赢得他人的信任②相互礼让，构建和谐社会③遵守交通法规，做守法公民④文明交往，尊重他人，懂得感恩A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 2018年11月21日是第45个“世界问候日”，这是一个温馨的节日。
我们需要做的很简单，只要向遇到的人发出真挚的问候，或者传递一个甜美的微笑，就会把快乐带给整个世界。
这告诉我们(A)①用语文明能感染很多人②用语文明会让人感到温暖③和气的态度能避免竞争④只要用语文明，就可广交朋友A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④3. 2018年8月20日，第六届“两岸快乐小天使”交流活动的欢迎仪式上，胡雅婷与张雨今再相逢。
胡雅婷说：“能在茫茫人海中找回朋友，就像中了‘大乐透’一样，非常激动！”这表明①朋友是我们生命中的重要部分②我们要积极主动，维护友谊( )D③生活离不开朋友，生命离不开友情④友谊让我们体会生命的美好A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④4. 从2018年7月1日起，黄山风景区启动有偿救援。
违规逃票，私自进入或不听劝阻擅自进入未开发开放区域而遇险的，将要承担相应的救援费用。
该景区的做法(B)①体现出游客规则意识、文明观念的增强②体现了违法必受到法律制裁的原则③是出于对游客人身安全考虑的善意引导④加大了违规成本，是对效仿者的警戒A. ①B. ③④C. ①②④D. ①③④5. 男女同学在交往时应把握好“度”。
下列对“度”的理解正确的是( )B①最好不要说话，保持距离②以群体交往为佳，避免单独交往③应互相尊重、自重自爱④应把对方当成同性来交往A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③6. 荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
”对此，下列理解正确的是①注重文明礼貌我们就能获得成功②要在生活中养成文明礼貌的行为习惯 D③文明礼仪不仅仅是个人的事④礼貌是文明交往的前提A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7. 文明有礼对于我们来说十分重要。
在当今就业竞争中，学历只占一部分，而得体的言行举止会使你在竞争中占据更大优势。
这告诉我们 ( )B①文明有礼比学历更重要②文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可③文明有礼是一个人立身处世的前提④做到文明有礼就能在竞争中获得成功A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④8. 中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时。
亲师友，习礼仪”。
之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为 ( )AA. 习礼仪有助于提升个人的道德修养B. 讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生C. 重礼仪是伟大民族精神的核心内容D. 礼仪教育是我国文化建设基础工程9. 作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。
友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸……”这告诉我们 ( )D①生活中不存在真正的友谊②友谊需要用心呵护③要正确对待交友中受到的伤害④友谊经不起时间的考验，没有必要珍惜A. ①②B. ①④C. ②③D.③④10. “记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。
”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的语句告诉我们 ( )CA. 异性同学之间不会有真正的友谊B. 异性同学之间不可能有正常的交往C. 要珍爱青春年华和纯真美好的情感D. 男女同学交往要把握相同的原则与尺度11. “相逢点点头，握手问个好；感情要真诚，语言要美好。
”这句话告诉我们 ( )CA. 讲礼貌要学会换位思考B. 与人交往要学会谦让C. 与人交往要讲礼貌,要真诚D. 与人交往要学会理解和宽容12. 在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件；而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。
这说明（）BA. 礼主要体现在语言文明等方面B. 文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可C. 文明有礼促进社会和谐D. 生活离不开交往13. 2017年8月17日，教育部发布《中小学德育工作指南》，要求中小学深入开展文明礼仪教育。
这是因为文明有礼(B)①是一个人立身处世的前提②展现国家和民族的良好形象③直接提升国家经济实力④有利于形成安定有序、文明祥和的社会A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④14. 文明是美好的种子，行为是后期的浇灌与培养，将文明种下，收获强壮的大树，创造文明的社会。
小细节、大文明从你我做起，12328温馨提醒您：文明乘车做合格公民。
这是某城市公交车上的语音播报内容。
这一举措（B ）①利于形成安定有序文明和谐的社会②是矫正行人不文明行为的治本之策③警示行人要文明出行规范自身行为④说明了我国公民思想道德素质偏低A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④15. 为治理校园“男女生非正常交往”，某中学出台最严校规：男女不得单独交谈，不得使用QQ、手机；男女同学不得在校内结对散步……这样的校规( )D①有利于该校男女生把精力集中在学习上②可以杜绝该校男女生非正常交往③不利于男女生正常交往④应该立即废止，同时加强对男女生交往的指导和教育A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④16.（2018·沈阳）沈阳市开展了“机动车礼让行人”专项整治行动，倡导司机斑马线前减速停车，礼让行人。
开展这一行动（ D ）①体现了对生命的尊重和关爱②已使文明礼让成为所有司机的习惯③促进文明、和谐城市的建设④提高了司机的规则意识和安全意识A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④17.（2018·绥化）“择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话告诉我们要 CA. 盲目从众B. 参加无意义的活动C. 学会鉴别不同的兴趣爱好D. 跟着好奇心走18.（2018·菏泽）中学生娟娟最近迷上了微信，她在微信中“认识”了一个昵称为“草原孤狼”的微友，在微信中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。
如果你是娟娟，你会A. 从此以后拒绝使用微信B. 请朋友找到这个“草原孤狼”痛打一顿DC. 今后只与本班同学交友聊天D. 提高警惕，增强自我保护能力19.（2018·长沙）每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。
先生的行动告诉我们( )C①尊重他人要从小事做起②诚信是做人的准则③待人接物要谦和有礼④友善是中华传统美德A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④20.（2018·扬州）2018年2月2日，扬州发布“文明有礼二十四条”。
倡议市民从基本礼仪学起，从小处细处做起，改变不良言行，争做文明有礼扬州人。
这个倡议有助于(C)①提高市民的文明素质②彻底消除不良的习惯③提升扬州的文明形象④培育有教养的现代人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④21.（2018·齐齐哈尔）友情是人生永恒的话题。
下列表达友情的诗句是 ( )AA. 海内存知己，天涯若比邻B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C. 欲穷千里目，更上一层楼D. 大漠孤烟直，长河落日圆22.（2018·扬州）2018中国扬州“烟花三月”国际经贸旅游节期间，海内外500多名嘉宾和客商欢聚扬州。
对海外嘉宾和客商，我们应该( )①热情大方彬彬有礼②平等相待开放包容③谄媚讨好坑蒙拐骗④相互尊重相互学习A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④23.（2018·临沂）调查发现，不少中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”，不愿与同学、师长交流，以致常常产生孤独感。
下列建议你不认同的是( ) BA. 积极交往，在交往中建立真挚的友情B. 专心学习，世上没有真正的朋友C. 培养热情开朗的性格，坦诚交往D. 正确认识闭锁心理的危害，敞开心扉24.（2018·北京）每个人的生活都需要友谊的滋润。
“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。
下列选项中与其寓意相近的是（） C A. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春25.（2018·烟台）“若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存。
”你从中受到的启示是A. 朋友相交只在乎友情，不在乎错误B. 要接受朋友的一切缺点不足( )CC. 朋友之间要相互理解和宽容D. 要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊二、非选择题：（50分）26. 背景材料：文化和旅游部公布了10月1日的全国旅游数据：综合各地旅游部门、通讯运营商、线上旅游服务商上报和提供的数据，经中国旅游研究院（文化和旅游部数据中心）测算，10月1日全国接待部欧内游客1.22亿人次，同比增长7.54%；实现国内旅游收入1030亿元，同比增长7.19%。
⑴ 材料体现了什么？⑵ 结合材料，说说怎样让文明旅游成为常态？27. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦恼。
烦恼一：我是班长，男生，我们班的团支书是女生，班级管理和常规检查等各项事务虽然繁琐，但我们分工合作，也一直配合默契。
可是从这学期开始，每当我和团支书讨论班级事情的时候，周围的同学就开始窃窃私语，有时候还发出坏笑的声音。
我觉得很尴尬。
⑴ 针对烦恼一，你认为男女同学之间应该怎样进行正常的健康的交往?烦恼二：自习课上，教室里有点闹哄哄。
同桌小明有道题不会解，求助于我，我正给他讲解时，班主任路过，只批评了我，我越解释他还批评得越凶，还说我是班长应该管理好班级，更应该以身作则……烦恼三：英语老师总是偏向女生，同样的错误对女生批评是轻描淡写，对男生则唠叨没完。
我是班长，男同胞都委托我去跟英语老师“谈判”，我该如何做……⑵ 如果你是我，我应该如何理解我的老师们?28. 材料：斑马线是交通安全警示线，也是生命保障线，更是城市文明程度的标志线。
在开展“文明礼让斑马线”活动的过程中，机动车必须要摆正自己的位置，除了严格遵守交通法规和遵照交通安全标识行驶之外，还应在斑马线前自觉主动礼让，真正做到“宁停三分，不抢一秒”，让在斑马线前主动礼让行人成为一种文明自觉和行为习惯。
每一位司机和行人在出行时，都应时时刻刻带上文明，把礼让作为一种习惯和自觉，让汽车时代不但拥有安全，更拥有和谐和文明，让我们的城市因文明而更加和谐、美丽。
⑴ 开展“文明礼让斑马线”活动，有何重要意义？⑵ 为使在斑马线前主动礼让行人成为一种文明自觉和行为习惯，我们需要树立哪些意识？29. 材料一：寒假即将开始，春节也就来临,春节是中国最重要的一个传统节日之一，中国人过春节已超过4 000多年的历史，在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯。