24 梅兰芳_生字词学习

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小学语文S版五年级上册第五单元 24课梅兰芳【知识要点】知识点1 生字、词语、字音1.会认的字有：沦、幌、拒、骚、唾、澎、湃、逸、剃、窘。

2.会写的字有：爆、沦、丑、拒、邀、普、骚、扰、饰、蓄、幽、堤、猾、逸、胁、妄。

3.要求掌握的词语有：爆发、沦陷、丑恶、拒绝、邀请、普通、骚扰、粉饰、幽默、堤坝、老奸巨猾、一劳永逸、威胁、痴心妄想、提心吊胆、毫不犹豫、奔腾万里。

4.多音字：宁、着。

知识点2 课文重点词句的理解1.句子：尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

理解：这句话赞扬了梅兰芳的民族气节，他爱戏曲艺术，但更爱中华民族，虽然他视艺术为生命，但在民族存亡关头，国家的利益高于一切。

2.句子：就这样年复一年，虽然不能再登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。

理解：这句话赞扬了他具有坚韧精神，认定了一个信念就坚持始终，不后悔所做的一切，相信抗战一定会胜利。

【典例解析】例题：著名画家丰子恺曾概叹：“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？”作为当时的中国四大名旦之首——梅兰芳便是其中之一！因为战乱，梅兰芳被迫滞留在香港达四年之久。

在日军围攻香港期间，日本人仍别有用心地邀请他。

只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。

然而，他对这些不屑一顾。

他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。

他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。

尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

一、结合上下文理解下面的句子，然后填空。

1.“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？”这句话的意思是____________________________________2.“尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

语文S版五年级(上)《第24课梅兰芳》同步练习卷 (2)

潦倒了，他到处借钱，借不到，想出一招来，我今天去问梅兰芳借，他这么道德高尚，
我跟他借钱大概能借着。但是他做好一个充分的思想准备，准备被他骂一顿。到了梅兰
芳那里，他一五一十，把自己的处境讲一遍，梅兰芳知道这些情况以后，拿出两百块钱
来说：“您走吧。”记者没有想到，一个受过他侮辱的、受他欺负的人，
会这样慷
犹豫地将艺术让位于民族气节。”他“不屑一顾”的是
奢华的生活，宁愿选择一
种
的生活，由此我们体会到他是一个
的中国人，一名真正的艺术家。虽
然他热爱
，但他把
看得更重。
（3）“一向爱好整洁的梅兰芳，开始改变自己的形象：衣着变得极其随便，头发很长时
间才理一次，而以前每天都要刮掉的胡须，也开始出现在嘴边了。”梅兰芳衣着随意又留
第3页（共5页）
慨地对待他。他被梅兰芳的气度、胸怀感动，当场“扑通”跪下，说：“
”
梅兰芳平静地说：“没关系，你也要吃饭，没关系，去吧！”
这就是梅兰芳对待批评、受到批评时候的一种人生态度。
（1）联系上下文，解释下面的词语。
诽谤：
慷慨：
落魄潦倒：
无中生有：
（2）用“然”组两个词，分别填在文中的括号里。
话合成一句话）（3）他一．方．面．坚持蓄须，一．方．面．甚至不惜自伤身体。（用带点的词语写一句话）
（4）一向总是爱好整洁的梅兰芳，开始改变自己的形象。（修改病句）
。
7．（3 分）品析语段。
（1）“著名画家丰子恺曾慨叹：‘茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？’”
这个句子用了
的修辞手法，“优伶”指
道日本人还能强．（qiáng qiǎng）
迫我
演戏吗？（3）面对梅兰芳，日本人着．（zhuó zháo）

四年级上册第23课课堂笔记

以下是一篇四年级上册第23课《梅兰芳学艺》的课堂笔记，供您参考：
一、生字组词：
1. 穆（mù）姓穆、穆老师、穆桂英
2. 剧（jù）戏剧、电视剧、话剧
3. 勤（qín）勤奋、勤快、勤学苦练
4. 甚（shèn）甚至、甚好、甚快
5. 演（yǎn）演戏、演技、演习
6. 振（zhèn）振作、振奋、振动
7. 终（zhōng）终点、终究、终场
8. 若（ruò）倘若、若是、若有所思
二、多音字：
1. 倒（dào，第四声）倒退；倒车；倒戈卸甲。

倒（dǎo，第三声）跌倒；摔倒；颠倒。

2. 曾（céng，第二声）曾经；曾几何时。

曾（zēng，第一声）曾祖；曾孙；曾祖父。

三、近义词：
1. 有名——著名；有名气；出名的。

2. 表演——演出；扮演；表演艺术。

3. 经过——通过；经历；经过之处。

4. 请教——领教；请问；讨教。

5. 著名——有名；闻名；知名。

6. 努力——尽力；致力；竭力。

7. 提高——提升；增进；改善。

8. 终于——终究；到底；最终。

9. 出色——卓越；杰出；非凡。

10. 敬佩——钦佩；敬重；敬爱。

四、反义词：
1. 有名——无名；不出名。

2. 提高——降低；减退；下降。

3. 出色——平庸；平凡；普通。

4. 敬佩——轻视；鄙视；藐视。

语S五年级语文上册练习24 梅兰芳

24《梅兰芳》课时练
一、读拼音，写词语
yāo qǐng yōu mòwēi xiéfěn shì
（）（）（）（）
sāo rǎo jù juédī bàlún xiàn
（）（）（）（）
二、把下列成语补充完整。

毫不（）（）（）思（）虑（）（）可得
（）钉（）铁痴（）妄（）一劳（）（）
三、按要求完成句子。

1、虽然
．．并没有明说播音的内容，但．梅兰芳心里明白他们的丑恶行径。

（用加点的词语造句）____________________________________________________________
2、孩子们追问急了他才装作幽默地答道我留了小胡子日本鬼子还能强迫我演戏吗（在句子的空白处加上标点）
24《梅兰芳》课时练答案
一、邀请幽默威胁粉饰骚扰拒绝堤坝沦陷
二、犹豫深熟唾手斩截心想永逸
三、1. 小鸟虽然飞去了南方，但春天它们还会飞回来。

2.，：“，？”。

精选2019-2020年小学语文五年级上第五单元24 梅兰芳语文版知识点练习第七十六篇

精选2019-2020年小学语文五年级上第五单元24 梅兰芳语文版知识点练习第七
十六篇
第1题【填空题】
给加横线字注音窘迫______ 澎湃______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
引号一般有以下几种作用：①表示引用；②表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；③表示讽刺、否定或反语；④表示强调。

下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。

日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。

______
茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？______
然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。

______
梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。

______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
写出下列词语的近义词
拒绝______ 骚扰______ 慨叹______
抚摸______ 斩钉截铁______
【答案】：
【解析】：。

部编版四年级语文上册梅兰芳蓄须课文课件

爱国诗句
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ———文天祥《过零丁洋》
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 ———文天祥《扬子江》
死去元知万事空，但悲不见九州同。 ———陆游《示儿》
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 ———陆游《病起书怀》
了却君王天下事，赢得生前身后名。
———辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
【签订】订立条约或合同并签字。【优厚】（待遇等）好；丰厚。
【斩钉截铁】形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。造句：
他斩钉截铁地说：“保证按时完成任务！”
【破绽】
衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。
【妄想】
不能实现的打算。造句：不努力学习就想取得好成绩，那是痴心妄想。
【气节】
坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。
七、说板书设计
根据学生本阶段的特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。
23 梅兰芳蓄须
拒绝登台
香港拒演强烈的爱国情怀
梅兰芳
卖房度日
蓄须明志自伤身体
崇高的民族气节
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会，在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让我的语文课堂教学更高效，更精彩。
八、教学反思
本课的教学让我收获颇多，整节课，教师适时的引导、恰当的，充分发挥了教师的主导作用；学生自主探究、感悟理解，突出了学生的主体地位；师生平等、讨论交流充分体现了课堂的民主和谐，学生学得快乐，教师教得轻松。
课堂教学是一门遗憾的艺术，总是有遗憾的地方，这节课也不例外。不足之处：课堂气氛还不够活跃，学生的参与面相对较窄。精读课文时，学生交流自己的感受还浮于表面，不能很好地透过词句深入体会、感悟。

梅兰芳蓄须生字组词拼音

梅兰芳蓄须生字组词拼音我会认组词蓄：x（积蓄、含蓄、蓄须）迫：p（被迫、压迫、迫近）纠：jiū（纠结、纠正、纠纷）缠：chn（缠绕、纠缠、胡搅蛮缠）邀：yāo（邀请、邀功、应邀）扰：rǎo（扰乱、打扰、干扰）拒：j（拒绝：抗拒、拒之门外）签：qiān（签约、签订、签收）订：dng（订书、装订、订正）宁：nng（宁可、宁愿、宁死不屈）要：yāo（要求、要挟）妄：wng（妄想、狂妄、胆大妄为）《明天要远足》认识睡那等11个生字和目字旁1个偏旁；会写才明等4个字。

正确、流利地朗读课文，注意语气的变化。

练习生活实际，感受即将远足的快乐和期盼之情。

我会写才ci（口才、才干、刚才）明mnɡ（明天、明月、明日）同tnɡ（同学、共同、相同）学xu（学习、学生、小学）我会认睡shu（睡觉、午睡、睡着）那n（那天、那日、那里）海hǎi（海边、海洋、大海）真zhēn（真假、认真、真正）老lǎo（老师、老人、年老）师shī（大师、师父、师哥）吗ma（有吗、好吗、对吗）什shn（什么、什锦）亮ling（光亮、明亮、亮光）课文用拟人化的手法，通过大雨点和小雨点的对话，告诉学生从云彩里飘落下来的雨点，滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。

本课是篇科学童话。

课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了，说明了雨水和植物生长有着密切的关系。

问wn（学问、问答、不问）有yǒu（没有、有力、有关）半bn（半空、一半、半天）从cnɡ（从前、从来、从军）你nǐ（你好、你们、你的）数shǔ（数数、数一数、数不清）彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）空kōng（天空、空间、空军）到do（到了、到家、迟到）方fāng（方向、前方、东方）没mi（没有、没来、没空）更gng（更加、更好、更多）绿lǜ（绿色、绿草、绿叶）出chū（出来、长出、出去）长zhǎng（长高、长大、成长）青蛙在下雨天呱呱地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。

《梅兰芳蓄须》近反义词、生字拼音组词与词语解释.doc

《梅兰芳蓄须》近反义词、生字拼音组词与词语解释编辑：指导：日期：《梅兰芳蓄须》近反义词、生字拼音组词与词语解释一、我会认组词蓄：xù（积蓄、含蓄、蓄须）迫：pò（被迫、压迫、迫近）纠：jiū（纠结、纠正、纠纷）缠：chán（缠绕、纠缠、胡搅蛮缠）邀：yāo（邀请、邀功、应邀）扰：rǎo（扰乱、打扰、干扰）拒：jù（拒绝：抗拒、拒之门外）签：qiān（签约、签订、签收）订：dìng（订书、装订、订正）宁：nìng（宁可、宁愿、宁死不屈）要：yāo（要求、要挟）妄：wàng（妄想、狂妄、胆大妄为）二、多音字宁：nìng（宁肯）níng（宁静）要：yāo（要求）yào（重要）藏：cáng（藏好）zàng（宝藏）重：chóng（重来）zhòng（重量）三、近义词拒绝一一谢绝宁可一一宁肯侵略一一侵犯忍受一一容忍闻名一一出名骚扰一一打扰庆祝一一庆贺敬佩一一钦佩高超一一高明干干净净——一干二净斩钉截铁一一干脆利落四、反义词拒绝一一答应侵略一一抵御忍受一一恼怒危险一一安全敬佩一一憎恨相信一一猜疑破绽一一周密妄想一一期望五、理解词语旦：戏曲角色行当，扮演妇女，有青衣、花旦、老旦、武旦等区别。

纠缠：搅扰，找人的麻烦。

深居简出：平日老在家里待着，很少出门。

虚度：白白地度过。

吟唱：吟咏歌唱。

知足：满足于已经得到的（指生活、愿望等）。

沦陷：(领土）被敌人占领；失陷。

困顿：(生计或境遇）艰难窘迫。

骚扰：使不安宁；扰乱。

明志：表明志向。

抗议：对某人、某团体、某国家的言论、行为、措施等表示强烈的反对。

不堪其扰：忍受不了对方的搅扰。

签订：订立条约或合同并签字。

优厚：(待遇等）好；丰厚。

斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

破绽：衣物的裂口．比喻说话做事时露出的漏洞。

妄想：不能实现的打算。

24梅兰芳教学

梅兰芬芳四海扬。
比一比，组词爆（爆破）暴（暴躁）瀑（瀑布）曝（曝晒）丑（美丑）纽（纽扣）钮（按钮）沦（沦丧）轮（车轮）伦（伦理）囵（囫囵）邀（邀功）激（激动）缴（缴枪）拒（抗拒）矩（规矩）距（距离）锯（锯子）扰（骚扰）拢（拉拢）为生命，但在民族
存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。你从这句话体会到梅兰芳什么感情？重在赞扬他的民族气节，他视民族存亡、国家利益高于一切。
找一找：找出这一段的多音字
朗读课文第三段，这又是写的哪
件事？勾画出让自己感动的句子，有感情地朗读。
生活上的困顿，梅兰芳可以忍
自由朗读课文
思考：课文主要写的是谁的事？写他的什么事？课文主要写抗日战争时期，梅兰芳一再拒绝日本人邀请，不登台演戏的事。
根据下面的提示试着给课文分段 (1)上海沦陷第一段：第1～4自然段 (2)来到香港第二段：第5～6自然段 (3)香港沦陷第三段：第7～12自然段 (4) 返回上海第四段：第13
在《太真外传》中饰杨玉环
在《天女散花》中饰天女
语文S版
五年级
上册
第五单元
24 梅兰芳
梅兰芳简介

梅兰芳（1894-1961）生于北京，原籍江苏泰州。梅兰芳自幼双亲亡故，由伯父含辛茹苦抚养成人。梅兰芳虽出身梨园世家，但演戏天资并不见佳，最初学戏时，老师常常因为他愚笨而罢教。但梅兰芳并不消沉，付出了多出别人数倍的精力，千方百计地扬长避短，终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧地代表人物，在演戏中，他是“一个真正演员”“一个美的创造者”“一个人类美的化身”。演戏之外，他则是一个满腔热忱的彻彻底底的爱国者。梅兰芳是京剧艺术最卓越的表演艺术家之一。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“京剧四大名旦”。代表作有京剧《贵妃醉酒》《霸王别姬》等，昆曲《思凡》《游园惊梦》等。

梅兰芳词语解释

梅兰芳词语解释
梅兰芳（1894年10月22日－1961年8月8日），名澜，又名鹤鸣，乳名裙姊，字畹华，别署缀玉轩主人，艺名兰芳，清光绪二十年（1894年）出生于北京，祖籍江苏泰州。

中国京剧演员，景星学社社员。

梅兰芳8岁学戏，9岁拜吴菱仙为师学青衣，11岁登台。

后又求教于秦稚芬和胡二庚学花旦。

1915年4月至1916年9月，新排演了《宦海潮》《牢狱鸳鸯》《思凡》等出戏。

于1949年前先后赴日本、美国、苏联演出，并荣获美国波莫纳学院和南加州大学的荣誉文学博士学位。

1950年任中国京剧院院长、1951年，任中国戏曲研究院院长，1953年，任中国戏剧家协会副主席，1959年，加入中国共产党，1961年8月8日，梅兰芳因病在北京逝世。

享年67岁。

梅兰芳在50余年的舞台生活中，发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术，形成一个具有独特风格的艺术流派，世称“梅派”。

其代表作有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙锋》《打渔杀家》等，并先后培养、教授学生100多人。