仙企鹅登陆

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四年级语文上册 准时的登陆表演 拓展学习仙企鹅简介素材

四年级语文上册  准时的登陆表演 拓展学习仙企鹅简介素材

仙企鹅简介
说起企鹅,人们就会想到冰冷的南极大陆。

其实世世代代生活在南极的企鹅只有帝企鹅和阿德利企鹅。

本文就要谈一谈生活在澳大利亚的仙企鹅。

仙企鹅,俗称“小企鹅”,身体轻巧而得名。

它是一种比较著名的企鹅,生活在澳大利亚的南部港口城市,动作既轻盈敏捷,又滑稽可爱,很受人们的喜爱。

仙企鹅有很强的组织纪律性,经常排队前进。

它最有名的地方就是它自带"生物钟",能知道时间。

这是怎么一回事呢?原来在澳大利亚南部一个城市,海滩上竖着一块牌子,上面写着"企鹅8∶05P.M.准时登陆。

人们一开始还不太相信,企鹅怎么会知道时间呢?可是说来也怪,每天的8时05分,总是有企鹅登陆。

企鹅登陆的样子十分滑稽:首先是一个“领队”大摇大摆的出现在狂风巨浪之中,紧接着“先头部队”顺利登陆。

后面的部队不断的登陆,显得那样有秩序。

它们或3个一排,或5个一排,十分整齐。

登陆总共要用40分钟左右,场面十分壮观。

在一旁看的人们时而捧腹大笑,时而兴奋的手舞足蹈。

仙企鹅繁殖能力较低,一次只下2~3个蛋,成活率较高。

虽然仙企鹅数量并不少,也不是珍稀动物,但数量有下降的可能与趋势,所以我们还是应该保护它,让它的可爱永远存在,永远陪伴着我们,让我们努力吧!
1。

四年级语文上册第五单元25准时的登陆表演培优教案冀教版

四年级语文上册第五单元25准时的登陆表演培优教案冀教版

准时的登陆表演(一)激发兴趣,导入新课因为课前已布置学生搜集仙企鹅的资料,学生对仙企鹅已有了初步的了解。

所以在本节课的导入部分,我利用仙企鹅的特点直接导入本课,“同学们看,这是企鹅家族中最小的成员——仙企鹅。

因它们体形小巧,走起来飘飘欲仙,人们又亲切地称它们小企鹅,仙企鹅天生一身绝技,每天黄昏都能准时无误地排队登陆回巢,形成了一道独特的景观。

这节课,就让我们一起去观赏仙企鹅准时的登陆表演。

”这样的入简单直观,学生边听介绍边欣赏着仙企鹅的图片,兴趣十足,著名特级教师于漪老师曾经说过:课的第一锤要要敲在孩子们的心灵上,激起他们的思维火花,像磁石一样把他们牢牢地吸引住。

老师板书课题:学生齐读课题。

(二)自读课文,理解词语这篇课文虽然篇幅不长,但是需要学生理解的词语特别多,所以本环节读准字音、读通课文是基础。

1.自由读课文,注意读准字音,读通句子。

遇到不理解的词勾一勾、画一画并多读几遍。

学生在读通课文的基础上,要理解课文先要理解一些词语。

根据本课词语多而且不易理解的特点,我把词语分为三类,即第一类地名,第二类是描写仙企鹅的,第三类是描写游客的。

这样降低了学生理解词语的难度,也为学生初步感知课文整体内容奠定基础。

2.这篇课文的词语很多,老师把它们分成了三类,同学们请看(出示)第一类都是地名,一起来读。

第二类,你想读哪个就读哪个。

⊙小巧玲珑课文中谁小巧玲珑?谁能通过课下查找的资料说一说仙企鹅的小巧玲珑。

用课下查找的资料来理解课文,这真是一种好的学习方法。

小巧玲珑这个词语还是比较容易理解的,让学生通过课下查找的资料来理解这个词语,也是一种学习方法的渗透。

的确,与高大笨重的南极企鹅相比,仙企鹅真可以称得上是小巧玲珑了。

⊙绝技绝在字典中有好几种解释,同学们看(出示课件)想一想,绝技的“绝”是什么意思?你还知道什么人或动物的绝技吗?仙企鹅的绝技是什么?⊙如期而至你们怎么理解如期而至?能用这个词说句话吗?⊙步履蹒跚“步履蹒跚”这个词语在本学期《赏花》一课中已学过了,所以在这篇课文的处理上一定要联系前面的内容,同时还要区分同一个词语在两篇课文中的不同之处,教给学生联系课文内容理解词语的方法。

四年级上册语文试题:阅读理解专项训练8(含答案)全国通用

四年级上册语文试题:阅读理解专项训练8(含答案)全国通用

在柏林一列火车缓慢地驶出柏林,车届里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。

在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。

显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三…”声音盖过了车轮的“咔察咔察”声。

停顿了一会儿,她又不时重复数起来。

两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地笑起来。

一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

“一、二、三……”神志不清的老妇人重复数着。

两个小姑娘再次偷笑起来。

这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。

“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的人就是我妻子的时候,你们大概不会再笑了。

我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。

现在轮到我自己上前线了。

在走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊。

”车厢里一片寂静,静得可怕。

1.短文中,老妇人总是在数“一、二、三……”的原因是什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.写出描写后备役老兵和老妇人外貌的词语。

从这些词语,我们可以体会到什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________3.短文中两次写到小姑娘的笑,其作用是()A. 反映小姑娘缺少教养,没有同情心。

B. 老兵感觉被冒犯了,所以才引出了后面的一番话。

C. 表现小姑娘的天真烂漫,与周围人形成鲜明的对比。

4.“年和里一片亲静,静得可怕。

课外阅读训练

课外阅读训练

1.天才少年--比尔盖茨美国人比尔盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。

有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。

盖茨天生精力旺盛,非常好动。

还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。

直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。

他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。

盖茨从小志向远大。

上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。

”他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。

对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。

一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。

盖茨善于思考,喜欢创新。

他觉得人人都应有自己的创造发明。

盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。

在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。

家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔盖茨,使他养成节俭的习惯。

“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。

在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。

”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。

阅读练习1.给下面加点的字注音。

妇孺皆知()秃丘()奢华()不解之缘()2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘的橡树。

”这句话的含义是什么?4.读了短文,你认为比尔盖茨取得成功的因素有哪些?5.从下面所举的事例中选择一个,联系前后,加以想像并简要回答问题。

(1)当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后,“微软”落后了。

你认为盖茨会怎么想?怎么做?为什么?6.亿万富翁盖茨,有一次和同事去开会,由于迟到了一会儿,找不到免费停车位,同事建议付12美元停到贵宾车位。

小学五年级语文阅读理解精选及答案

小学五年级语文阅读理解精选及答案

1 露珠我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。

在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。

看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。

啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。

它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。

它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。

它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。

我赞美它。

露珠精神将永远在我心头闪动。

1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。

____________________2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。

3、联系上下文理解字义。

⑴它白天隐身于空气中。

于:___________⑵又为人们所喜爱。

为:_____________4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________2 这是一个迷人的海滨的夏夜。

夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。

大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。

当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。

它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠.我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

四年级语文上册 第五单元 25《准时的登陆表演》主题阅读 仙企鹅归巢素材 冀教版

四年级语文上册 第五单元 25《准时的登陆表演》主题阅读 仙企鹅归巢素材 冀教版

仙企鹅归巢
在距墨尔本东南135公里的地方,有一个叫菲利普的小岛,那是观赏仙企鹅登陆的地方。

去澳洲旅游的游客,大多会选择该项目,因为这可能是地球上极少能看到仙企鹅登陆的地方。

大约7点钟,一个黑白相间的东西在海滩上出现了,“是,是小企鹅”。

可是这个小企鹅并不急着上岸,而是随着海浪游来游去,一点一点向岸边靠拢,最后才从海浪中慢悠悠走出来。

到了海滩上,它左看看,右瞅瞅,徘徊了好一阵,好像在等同伴。

不一会2只、3只、6只、13只,小家伙们陆续上岸了,这些小企鹅,动作都是慢腾腾的,有的被海浪打的趔趔趄趄,有的上岸后,又游回海里,好像在海里没呆够似的,有的在海滩上,打量一会,走几步,停下来,又走几步,看到他们踉踉跄跄,悠哉悠哉的样子,十分可爱。

据说那第一只企鹅是领队的,它先上来,环顾四周,发现没有什么意外情况,然后招呼同伴们鱼贯登陆。

有时一天能登陆2000多只。

每年9—10月,仙企鹅来到海滩穴居,不久雌企鹅生蛋,孵卵,雄企鹅出海觅食,夜间回穴给雌企鹅喂食。

小企鹅出世后,父母双双出海,夜间一起回家给小企鹅喂食。

澳洲的仙企鹅实行“一夫一妻”制,一个巢只住一对企鹅。

每个企鹅只能挑选一个丈夫,而大多数夫妻会恩爱一生。

企鹅的寿命估计约为7年,但是也有活了21年的“寿星企鹅”。

这种企鹅高30公分左右,体重约1公斤,胸部白色,背部呈蓝黑色,真可谓小巧玲珑,只相当南极帝企鹅的一半,走起路来,像穿着黑色燕尾服的绅士,大摇大摆,憨态可掬。

小学五年级写景类、游记阅读专项含答案

小学五年级写景类、游记阅读专项含答案

(一)晋祠从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山。

在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭.悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠晋祠的美,在山,在树,在水。

这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。

春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。

无论什么时候拾级登山都会心旷神怡.这里的树,以古老苍劲见长.有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。

那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。

那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖.还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。

以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。

圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。

晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。

这里的水,多、清、静、柔。

在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠.桥()有河,亭( )有井,路()有溪。

石()细流脉脉,如线如缕;林()碧波闪闪,如锦如缎。

这些水都来自“难老泉",泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。

这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。

水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。

水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓□成缕缕的丝,□在河底,□在岸边,□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,□成一条条大飘带,□亭□榭,冉冉不绝.当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”,当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧!”1、根据原文填空。

(7分)⑴晋祠的总体特征是__________________⑵晋祠的水,从____、____、____、____多方面给人以美感。

2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。

《准时的登陆表演》教学设计说课稿

《准时的登陆表演》教学设计说课稿

《准时的登陆表演》教学设计+说课稿1、学生可能会说:仙企鹅这样的上岸很有秩序。

2、学生可能会说:仙企鹅这样的上岸很有礼貌。

3、学生可能会说:仙企鹅这样的上岸很神奇。

4、学生可能会说:仙企鹅这样的上岸像是有人指挥一样。

一只只仙企鹅又是怎样鱼贯上岸的呢?联系前面第二段的内容说一说。

飘飘欲仙是说仙企鹅走路怎么样?预设:动作轻盈灵活大家闭上眼睛想象:第一只仙企鹅飘飘欲仙地上岸了,第二只仙企鹅飘飘欲仙地跟上来,第二只仙企鹅飘飘欲仙地上岸了,第三只仙企鹅飘飘欲仙地跟上来。

你仿佛看到了什么?你感觉怎么样?谁来读一读。

其它同学让我们闭上眼睛想象仙企鹅上岸的样子。

b(出示句子:它们全都站好以后,“领队”一声令下,队伍马上开拔,直扑金色沙滩。

一队刚刚离开,另一队又扑上岸来。

一队跟着一队,秩序井然。

)自己读了这句话,你从哪感觉到仙企鹅登陆表演很神奇的?(指名说)在这句话中重点抓住“秩序井然”这个词语来感受仙企鹅在登陆时遵守秩序的神奇。

想象画面,再读句子,读出感情。

(自由读―指名读――齐读)师总结:大家体会得真好。

一只只白胸黑翅的仙企鹅就这们秩序井然地上了岸,仿佛身着燕尾服的什么?(绅士)通过上节课的学习,你觉得绅士指的是什么样的人?(出示句子)同学们用心读这个句子,体会仙企鹅除了样子像一位绅士,还有什么更象绅士呢?(学生联系课文内容一定会说出仙企鹅有风度、不争不抢更象绅士。

)今天我们跟随着作者的笔一起观赏了这群可爱的仙企鹅神奇的登陆表演。

假如此时我们就站在岸边,亲眼目睹了这群可爱的仙企鹅神奇的登录表演,你会怎么想?怎么做?(指名说)这真是一场让游客们的登陆表演,怪不得看的游客们(如痴如醉)、(赞叹不已)。

谁能带领我们再一次感受这神奇的登录表演。

(指名读第4自然段)4、为什么仙企鹅能这么准时的进行登录表演呢?大家想不想知道原因?(指名读第五自然段)此处引导学生交流课前搜集的有关生物钟现象的资料。

再结合课文中列举的现象了解一下。

阅读理解参考答案(含专项阅读练习答案)

阅读理解参考答案(含专项阅读练习答案)

【参考答案】(游乐山1)1、写出下面词语的近义词。

舒畅──舒服增添──添加眺望──瞭望乐趣──趣味2、在文中找出两个成语写下来。

情不自禁近在咫尺3、把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按(山路)→(半山腰)→(山顶)的顺序介绍乐山迷人的风景的。

4、作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的(峨嵋山)、(大渡河),北面的(乐山城),南面的(马路)。

5、哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。

第一自然段。

6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。

我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。

【参考答案】(雄伟的天安门2 )1、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的,在正确的括号中画“√”。

A.从部分到整体。

(√)5、根据文章内容填空。

⑴文章通过介绍(城楼)、(金水桥)、(华表),突出了天安门(浑厚端庄)、(华丽和谐)的特点。

⑵(黄色)的琉璃,(朱红)的廊柱,加上屋檐下(色彩缤纷)的彩画,窗门上(玲珑多姿)花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。

⑶上面这句话描写了天安门城楼的(琉璃瓦)、(廊柱)、(彩画)、(窗门上的花纹)这四个部分,写出了琉璃瓦和廊柱的(颜色),花纹的(玲珑多姿),突出了(浑厚端庄)、(华丽和谐)的特点。

【参考答案】(晋祠3)1、根据原文填空。

⑴晋祠的总体特征是(悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体。

)⑵晋祠的水,从(多)、(清)、(静)、(柔)多方面给人以美感。

2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。

无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。

3、选择方位名词填在文中的括号内。

这里的水,多、清、静、柔。

在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。

桥(下)有河,亭(中)有井,路(边)有溪。

石(间)细流脉脉,如线如缕;林(中)碧波闪闪,如锦如缎。

4、选择一组恰当的动词填在方框内。

B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕【参考答案】海滨的夏夜(4)1、时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓2、山坡灯光海面3、它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。

仙企鹅

仙企鹅

仙企鹅,俗称"小企鹅",身体轻巧而得名。

它是一种比较著名的企鹅,生活在澳大利亚的南
部港口城市,动作既轻盈敏捷,又滑稽可爱,很受人们的喜爱。

仙企鹅有很强的组织纪律性,经常排队前进。

它最有名的地方就是它
自带"生物钟",能知道时间。

这是怎么一回事呢?原来在澳大利亚南部一个城市,海滩上竖着一块牌子,上面写着"企鹅8∶05 p.m. 准时登陆。

"人们一开始还不太相信,企鹅怎么会知道时间呢?可是说来也怪,每天的8时05
分,总是有企鹅登陆。

企鹅登陆的样子十分滑稽:首先是一个"领队"大摇大摆的出现在狂风巨浪之中,紧接着"先头部队"顺利登陆。

后面的部队不断的登陆,显得那样有秩序。

它们或3个一排,或5个一排,十分整齐。

登陆总共要用40分钟左右,
场面十分壮观。

在一旁看的人们时而捧腹大笑,时而兴奋的手舞足蹈。

仙企鹅繁殖能力较低,一次只下2~3个蛋,成活率较高。

虽然仙企鹅数量并不少,也不是珍稀动物,但数量有下降的可能与趋势,所以我们还是应该保护它,让
它的可爱永远存在,永远陪伴着我们,让我们努力吧!
仙企鹅是一种很懂礼貌的鸟类,很有一种绅士风度。

它们亲密无间地生活在一起,常常互相接吻,每当接吻时,总是发出“开—斯—”的声音。

据说西方人接吻的风俗,就是从
仙企鹅那里学来的。

(完整版)五年级下册阅读题及答案10篇

(完整版)五年级下册阅读题及答案10篇

五年级下册阅读题14篇1.露珠 我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。

在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现√ 呈现 出现)在我的眼前。

看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。

啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁,(教育 哺育√ 培育)儿女一样地滋润着禾苗; 每当黎明到来的时候, 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。

它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀√)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷√ 残忍 残暴)无情。

它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。

它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田…… 我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。

我赞美它。

露珠精神将永远在我心头闪动。

1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。

__呈现 ___ __哺育___ __炫耀___ __残酷___ 2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。

3、联系上下文理解字义。

⑴ 它白天隐身于空气中。

于:__在_________ ⑵ 又为人们所喜爱。

为:__被___________4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_只求奉献,不求回报的精神_______2.海滨的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜。

夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。

大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。

当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。

四年级上册语文25准时的登陆表演

四年级上册语文25准时的登陆表演

课文总结
课文字里行间流露出作者对仙企鹅的喜爱、赞美 之情,对神奇大自然的赞叹之情.
拓展作业
结合课文内容,收集有关资料,给“仙企鹅准时登陆” 这一奇观,设计一张海报,向更多的游客介绍仙企鹅。
默读思考
仙企鹅的体型是怎样的?
小巧玲珑
它们为什么那么讨人喜欢? 1.小巧玲珑的形态。 2.它们有很雅的名字。 3.能够做准时地登陆表演。
默读思考
仙企鹅和别的企鹅有什么区别? 仙企鹅是企鹅家族中最小的成员,天生 一身绝技,能准时无误地做登陆表演。
图片欣赏
我会思考
仙企鹅为什么能够准时登陆? 因为仙企鹅自己体内的生物钟在暗暗指挥它们“按点生活”。
第五单元 · 阅读
准时的登陆表演
激情引趣
有这样一种动物,它小巧玲珑的身子讨人喜欢,走起路来步履 蹒跚,白胸、黑翅,仿佛身着燕尾服的绅士,你猜一猜它是什么?
准时的登陆表演
图片欣赏
词语积累
秩序井然 步履蹒跚
初来
绅士 菲利普 乍到
犯困 零
栖息
玲珑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
默读思考
课文向我们介绍了哪些内容? 课文主要向我们介绍了仙企鹅、准 时登陆的表演以及生物钟发生的作用。

信阳市三年级上册语文阅读训练及答案试题

信阳市三年级上册语文阅读训练及答案试题

信阳市三年级上册语文阅读训练及答案试题一、三年级语文上册阅读理解1.读短文,完成练习。

①澳大利亚著名的菲利浦岛,因为有仙企鹤登陆的奇观,所以成了一处游览胜地。

②仙企鹅是一种稀罕的鸟,它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。

它进化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。

它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像穿着燕尾服的西方绅士。

③夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。

岸上配有的照明灯一亮,就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。

这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸。

每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像训练有素的士兵。

队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。

第一队登陆后,第二队接踵(zhǒng)而至……④夜深了,人们久久不愿意离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。

(1)给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

(2)联系上下文,“鱼贯上岸”的意思是________,文中与它意思相近的词是________。

(3)仔细读短文,判断下列说法的对错。

①仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。

②在朗读短文第②段时语气要亲切,速度要稍快。

③短文主要写了仙企鹅的样子及其登陆的情景。

(4)仔细读短文第②段,这一段主要是围绕哪句话来写的?请在文中用横线画出来。

(5)短文第③段主要写,短文中的“总领队”指的是________,“众兄弟”指的是________。

(6)如果让你为菲利浦岛仙企鹅登陆这个奇观写一句旅游宣传语,你会怎么写?2.阅读下文,回答问题。

瓦尔登湖(节选)梭罗瓦尔登湖以深度和清亮闻名。

这是一个明亮的深绿色的湖,半英里长,圆周约一英里又四分之三,面积约六十一英亩半;它是树林中央岁月很久的老湖,四周的山峰从水上升起,到四十至八十英尺的高度,但在东南面高到一百英尺,而东边更高到一百五十英尺,距离湖岸,不过四分之一英里。

仙企鹅登陆

仙企鹅登陆

这个


领 队 ” 首 先 游 到 岸 边 , 在 海 滩 上
左 顾 右 盼 番 一 ,
然后 回头引 领
“ 众
弟 兄 ” 大 摇 大 摆 地 上 岸 。 每 队 约
有 5? 只 ,
在 后 面 排 成 三 列 纵 队 ,
整 整 齐 齐 , 像 训 练 有 素 的 士 兵 。
队伍排好后
领 队 嘎 嘎 总
和 头部 ,
活 像 穿 着 燕 尾 服 的 绅 士 。
夕 阳 西下 海滩上 序 地 站 在 海 滩 的 两 边 海 ,
滩 上 留 下 了 一 条 通 道 。 岸 上 的 照
灯 亮 明
一 ,
就 能 看 见 第 一 只 仙 企
鹅 出 现在 惊 涛骇 浪 之 中 。




声 令 下 全 队 开 步 走 真 奔 海 滩


沙 丘。
第 一 队登 陆 后 ,
第 二 队 接
踵 而 至 … …
夜深了 ,
人们 久久不 愿离 去 ,
以 惊 奇 的 目 光 看 着 一 队 又 一 队 的
仙 企 鹅在 这 里 登 陆 。
1 .
在 短 文 中 找 出 下 列 词 语 并 填 写 在 下 面 的 括号 内 。
4 .



画 出 短 文 中 描写 龙 虾 外 形 的 句 子 。
5 . 用 波 浪 线 画 出 短 文 中 的 过 渡 句 。
讪企我赠陆
澳 大 利 亚 著 名 的 菲 利 浦 岛 因
为 有 仙 企 鹅 登 陆 的 奇 观 , 成 了 一
处 游 览 胜地 。

天津小学三年级上册语文阅读训练及答案试题

天津小学三年级上册语文阅读训练及答案试题

天津小学三年级上册语文阅读训练及答案试题一、三年级语文上册阅读理解1.读短文,完成练习。

①澳大利亚著名的菲利浦岛,因为有仙企鹤登陆的奇观,所以成了一处游览胜地。

②仙企鹅是一种稀罕的鸟,它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。

它进化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。

它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像穿着燕尾服的西方绅士。

③夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。

岸上配有的照明灯一亮,就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。

这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸。

每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像训练有素的士兵。

队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。

第一队登陆后,第二队接踵(zhǒng)而至……④夜深了,人们久久不愿意离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。

(1)给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

(2)联系上下文,“鱼贯上岸”的意思是________,文中与它意思相近的词是________。

(3)仔细读短文,判断下列说法的对错。

①仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。

②在朗读短文第②段时语气要亲切,速度要稍快。

③短文主要写了仙企鹅的样子及其登陆的情景。

(4)仔细读短文第②段,这一段主要是围绕哪句话来写的?请在文中用横线画出来。

(5)短文第③段主要写,短文中的“总领队”指的是________,“众兄弟”指的是________。

(6)如果让你为菲利浦岛仙企鹅登陆这个奇观写一句旅游宣传语,你会怎么写?2.阅读下文,回答问题。

骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系上一个铃铛。

铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。

一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。

仙企鹅登陆_小学作文

仙企鹅登陆_小学作文

仙企鹅登陆
本文是关于小学作文的仙企鹅登陆,感谢您的阅读!
澳大利亚有一个很著名的小岛,叫菲利浦岛。

因为有仙企鹅登陆,所以这里成了一处游览胜地。

仙企鹅是一种罕见的鸟类,雌企鹅每次下蛋大约下2~3个蛋。

仙企鹅虽然罕见,但是数量很多,所以仙企鹅不是稀有动物。

它小巧玲珑,身体大约是18~60厘米高,还不够生活在南极的帝企鹅的一半高。

它们全身都是黑色的,只有肚子是白色的。

仙企鹅饶有风趣,无论谁见了都觉得它们可爱。

在小企鹅还没有孵出来之前,雄企鹅就下海捕鱼给雌企鹅吃。

小企鹅孵出来之后,雌企鹅和雄企鹅就一起去捉鱼给小企鹅吃,而小企鹅就要在家等爸爸妈妈回来。

它退化了的短小双翼已经不能带动身子在天空中飞翔,却能凭借这个双翼在水中自由自在的游泳。

它走起路来摇摇晃晃的,加上那洁白如雪的胸脯和黑色的背部与头部,真像西方穿着燕尾服的坤士。

夕阳西下,海滩上人山人海。

人们排成两列,中间就是海滩,岸上有无数盏照明灯。

岸边上有一块大牌子上写着:“仙企鹅晚上八点零五分登陆。

”人们不时的看着手表:八点零五分终于到了!只见第一只仙企鹅出现在岸边,真是分秒不差。

这个队首先到岸边,在沙滩左顾右盼,然后引领“众兄弟”大摇大摆的上岸,每队有50只左右。

总领在前侧,“众兄弟在后面排成三列纵队,很整齐,像是训练有素的士兵。

队伍排好以后,总领一声令下,全队齐步走,直奔沙丘。

第一队登陆后,第两对也来了。

夜深了,人们久久不肯离去。

看着一队又一队的仙企鹅登陆,一夜之间竟然登陆了2000多只企鹅。

部编三年级上册语文上册课外阅读训练及答案

部编三年级上册语文上册课外阅读训练及答案

部编三年级上册语文上册课外阅读训练及答案1.读例文,完成练习。

(二)杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。

等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。

摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。

(1)第一句话写了杨梅的________、________和小刺。

(2)第二句重点写了杨梅身上________的变化,可见作者观察得很仔细。

(3)请仿照文段中画线的句子写一种水果或玩具的外形。

【答案】(1)形状;大小(2)小刺(3)【解析】【分析】(1)、(2)解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。

(3)本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

故答案为:(1)形状、大小;(2)小刺;(3)略【点评】(1)、(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

(3)本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.阅读文段,回答问题。

(二)我正想着,它一下子_____进水里,不见了。

可是,没一会儿,它_____起来了,红色的长嘴_____着一条小鱼。

它_____在船头,一口把小鱼_____了下去。

(1)将下列词语填入文中的横线上。

站吞冲衔飞(2)找出文中表示时间短的词。

________ ________(3)文中描写的是翠鸟________时的情景,体现了翠鸟________的特点。

写话小练笔【答案】(1)冲;飞;衔;站;吞(2)一下子;没一会儿(3)捕鱼;动作敏捷【解析】【分析】(1)本题考查动词的运用。

应在理解词语的基础上,结合具体语境选词填空,使句中表达更准确。

(2)考查对文中表示时间的词语的掌握。

寻找文句中的表示时间的词语相对简单,从文中挑出来即可。

(3)本题主要考查对短文内容的理解能力。

解答本题,需要阅读文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

仙企鹅登陆阅读答案

仙企鹅登陆阅读答案

仙企鹅登陆阅读答案【篇一:小学语文阅读技巧训练与答案】>大海幸运的我曾经四次成为大海的宠儿。

我爱海,爱海的博大,爱海的广阔,爱海的深沉,爱海的瑰丽。

海是那么的可爱、可亲、可敬。

我在4岁时,曾到过大连的老虎滩。

那是我第一次看到大海,当时感觉“海就是天”。

到了10岁时,又在天津港见到了他,那时我还在幻想着和龙王一起玩耍。

中学时,在秦皇岛我终于圆了梦──能够钻进他的宽广的怀抱。

我与他有了肌肤的接触,我爱他已经发狂了。

今年夏天,我又重游了大连老虎滩,又见到了久别的他。

这时我开始真正地观察他了。

他有着多变的性格。

时而像温顺的羔羊,时而就勇猛无比的雄狮。

在平静时,他是一个灰色的平面,延展在你的脚下。

他是天使们的梳妆镜,那么的亮,那么的平。

他又是溺爱孩子的父亲,无论你在他身上怎么捣乱,他都温柔地抱着你,拥着你,吻着你。

但是当他愤怒时,镜子碎成千万块,平面激荡成陡峭的峰谷,父亲变得暴躁起来,用巨掌猛击着礁石,溅起层层浪花。

他对那些不服从他的礁石踢打着,撕咬着,把亘古以来的愤怒发泄在礁石上。

他像威严的帝王,蔑视着周围的一切,用他的撞击来显示他的强大。

渐渐地,怒火消退,他又恢复平静了。

他掩饰得是那么好,现在谁也不会相信刚才卷起千层浪,劈倒万重山的会是他。

他真可爱极了。

他那灰色的面孔,显示出他的深沉,这是一种真正的深沉。

他那宽广的身躯,显示出他的博大。

在他面前,主宰一切的人类又是何其的渺小。

我爱海,爱他的一切。

我的大海之恋,是海的梦幻。

变的性格”:_______________________________________________________________3、用“”划出第3自然段的比喻句。

用“○○○”划出拟人句。

春秋战国时期,出现许多家学派,他们各自坚持自己的主张,并到各国游说,宣传自己的学说。

这些人不但学问高深、知识丰富,而且能言善辩,往往能说服执政者改变主意。

孟子是当时有名的一位辨士,他帮助齐王施政,看到齐王昏庸、没有主见、轻信小人谗言,很不满,就不客气地对齐王说:“大王,您太不明智了!天下虽有生命力很强、很容易生长的植物,但如果把它放在太阳底下晒一天后,再放在阴寒的地方冻上十天,它还能存活吗?我在大王身边的时间很短,即使您接受的一些好的建议,有了一点从善的决心,但只要我一离开,那些*臣就会在您面前唱反调,哄骗您,大王又常常轻信他们的谗言,这样怎么能让我有成就呢?”他又作了一个比喻:“下棋是件小事,但如果不专心,同样学不好。

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仙企鹅登陆
澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观,成了一处游览胜地。

仙企鹅是一种稀罕的鸟。

它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。

它退化的短小的双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。

它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。

夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。

岸上配有的照明灯一亮,就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。

队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。

第一队登陆后,第二队接踵而至……
夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。

1、填空。

第二自然段作者写了仙企鹅_______可爱;双翼_________ ;走路___________;胸脯___________;背部、头部__________,活像西方__________________________。

2、补充成语。

小巧()()人()人()大()大()
惊()骇()接()而()左()右()3、仙企鹅登陆大致分为三个步骤:
(1)“总领队”___________________________________________;
(2)“众兄弟”___________________________________________;
(3)“总领队”____________________________________________.
4.读句子,判断对错。

(1)因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。

( )
(2)仙企鹅退化了的短小双翼,能带动身躯在天空飞翔,却不能凭借它在水中游泳。

( )
5.找出第二自然段的中心句,划上横线,并写在横线上。

_____________________________________________________________________ 6.你有什么话想对企鹅或者游人说?请写下来吧。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

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