北师大版数学三年级下册-《小小鞋店》课件
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2021年新版北师大版三年级数学下册《小小鞋店》优质课课件.ppt
并表示出来。 ⑶说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进货”有
什么想法？
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记 录如下图。
⑴喜欢哪种动物的人最多？ ⑵一共有多少人投票？
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 7:43:45 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
什么想法？
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记 录如下图。
⑴喜欢哪种动物的人最多？ ⑵一共有多少人投票？
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 7:43:45 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新北师大版小学三年级数学下册小小鞋店课件
新北师大版小学三年级数学下册
小小鞋店
课件PPT
学习目标
课件PPT
1.让学生学会对数据进行简单的统 计整理，并能够进行简单的数据分 析，学生能根据统计表中的数据绘 制较简单的条形统计图。
2.让学生体验数据整理和分析的过 程，进一步了解统计的意义和作用。
探索新知
课件PPT
探索新知
男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
学以致用
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
√
对比发现
课件PPT
http://www.lspj /
学以致用
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记 录如下图。
⑴喜欢哪种动物的人最多？ 喜欢马的人最多 。
学以致用
课件PPT
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记 录如下图。
⑵8一+6共+2有+多12少=人28投（票人？）
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
探索新知
探索新知
男生34号比较集中，女生34号、35号比 较集中。
学以致用
课件PPT
1.请你也模拟开一个鞋店，进行“进货”调查。 ⑴说一说，可以怎样调查？ 做抽样调查。 ⑵同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调查结果 并表示出来。 ⑶说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进货”有 什么想法？ 看看集中在哪个鞋号，进货时可以
小小鞋店
课件PPT
学习目标
课件PPT
1.让学生学会对数据进行简单的统 计整理，并能够进行简单的数据分 析，学生能根据统计表中的数据绘 制较简单的条形统计图。
2.让学生体验数据整理和分析的过 程，进一步了解统计的意义和作用。
探索新知
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探索新知
男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
学以致用
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
√
对比发现
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http://www.lspj /
学以致用
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记 录如下图。
⑴喜欢哪种动物的人最多？ 喜欢马的人最多 。
学以致用
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2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记 录如下图。
⑵8一+6共+2有+多12少=人28投（票人？）
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
探索新知
探索新知
男生34号比较集中，女生34号、35号比 较集中。
学以致用
课件PPT
1.请你也模拟开一个鞋店，进行“进货”调查。 ⑴说一说，可以怎样调查？ 做抽样调查。 ⑵同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调查结果 并表示出来。 ⑶说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进货”有 什么想法？ 看看集中在哪个鞋号，进货时可以
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祝：生活安康、学习进步、工作顺利。
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(1)喜欢哪种动物的人最多?
喜欢小马的人最多。
8人 6人 2人 12人
三(2)班选举大家最喜欢的农场里的动物,记 录如右图。(×代表一票)
(2)一共有多少人投票?
8+6+2+12=28(人) 答:一共有28人投票。
8人 6人 2人 12人
(3)下面哪一组和Βιβλιοθήκη 图所表示的数据完全一样?①
②
√③
④
8人 6人 2人 12人
男生的鞋号
× × × ×× ×× × × × × ×× × × × × ××
33 34 35 36 37 38 39 40
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
女生的鞋号
× × × ×× ×× ×× ×× × ××× × ×
每记录一个鞋号, 就在对应的数字 上面画一个 “✕”,最后看 哪个鞋号上面对 应的“✕”最多, 穿这种鞋号的同 学就最多。
32 33 34 35 36 37 38 39
说一说你发现了什么，对鞋店“进货”有什 么建议？
无论男鞋或女鞋，34号的鞋都要多进一些，其次是35号。
35号至38号的男鞋可以进一些，但大于35号的女鞋要少进。
课堂练习
数物体数量时,要注 意有序不遗漏。
三(2)班选举大家最喜欢的农场里的动物,记 录如右图。(×代表一票)
北师大版 数学 三年级 下册
7 数据的整理和表示
小小鞋店
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
淘气班的同学想模拟看一个鞋店，为了“进货”需 要调查。说一说，可以怎样调查？
返回
(1)喜欢哪种动物的人最多?
喜欢小马的人最多。
8人 6人 2人 12人
三(2)班选举大家最喜欢的农场里的动物,记 录如右图。(×代表一票)
(2)一共有多少人投票?
8+6+2+12=28(人) 答:一共有28人投票。
8人 6人 2人 12人
(3)下面哪一组和Βιβλιοθήκη 图所表示的数据完全一样?①
②
√③
④
8人 6人 2人 12人
男生的鞋号
× × × ×× ×× × × × × ×× × × × × ××
33 34 35 36 37 38 39 40
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
女生的鞋号
× × × ×× ×× ×× ×× × ××× × ×
每记录一个鞋号, 就在对应的数字 上面画一个 “✕”,最后看 哪个鞋号上面对 应的“✕”最多, 穿这种鞋号的同 学就最多。
32 33 34 35 36 37 38 39
说一说你发现了什么，对鞋店“进货”有什 么建议？
无论男鞋或女鞋，34号的鞋都要多进一些，其次是35号。
35号至38号的男鞋可以进一些，但大于35号的女鞋要少进。
课堂练习
数物体数量时,要注 意有序不遗漏。
三(2)班选举大家最喜欢的农场里的动物,记 录如右图。(×代表一票)
北师大版 数学 三年级 下册
7 数据的整理和表示
小小鞋店
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
淘气班的同学想模拟看一个鞋店，为了“进货”需 要调查。说一说，可以怎样调查？
北师大版三年级下册数学课件7.1 小小鞋店 (共21张PPT)
有没有更简捷的记录方法，使我们看起来 一目了然，很快就知道每种鞋号的人数呢？
（1）把相同的鞋号放在一起，查出人数再绘制 成表格，这样看表格就知道穿每种鞋号的人数了。
（2）用画符号的方法记录，每种鞋号有一人穿 就画一个圆圈。
（3）写“正”字的方法，每种鞋号有一人就写 一笔正字。
妙想的想法
男生的鞋号
33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号 40号
妙想的想法
女生的鞋号
32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
32号 33号 34号 35号 36号 37号 38号 39号
通过同学们的探讨和发现，你对鞋店的 进货有什么好的建议吗？
多进34号鞋 多进35号鞋 男生的鞋进几双36号和38号的 ……
理解应用，强化体验
பைடு நூலகம்
1.请你也模拟开一个鞋店，进行“进货” 调查。
（1）说一说，可以怎样调查？ （2）同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调 查结果并表示出来。 （3）说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进 货”有什么想法？
2.三（2）班选举大家最喜欢的农场里的动物， 选举记录如下图。
（1）喜欢哪种动物的人最多？ 喜欢小马的人最多。
（2）一共有多少人投票？ 28人投票
（3）下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
总结归纳，提升经验
1. 这节课，你们有哪些收获？ 2. 生活中还有更多的知识值得我们去学习， 老师相信你们会通过自己的观察和努力，在成 长的路上有更大的收获。加油，你们是最棒的！
北师大三年级数学下册《小小鞋店》课件
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
6、 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。2021年11月2021/11/252021/11/252021/11/2511/25/2021
•7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。2021/11/252021/11/25November 25, 2021 •8、is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught.教育 是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。2021/11/252021/11/252021/11/252021/11/25
并表示出来。 ⑶说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进货”有
什么想法？
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记 录如下图。
⑴喜欢哪种动、教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。 •2、gladly would learn, and gladly teach.勤于学习的人才能乐意施教。 •3、is not the filling of a pail but the lighting of a fire. •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
北师大版 三年级下册 第七单元 数据的整理和表 示
男生的鞋号
333333 374468
333333 645455
333333 744846
3
女生的鞋号
333333 245443
333333 545444
33333 45537
北师大版小学数学三年级下册7.1小小鞋店-课件
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
北师大版 三年级下册 第七单元 数据的整理和表 示
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男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
1.请你也模拟开一个鞋店，进行“进货”调查。 ⑴说一说，可以怎样调查？ ⑵同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调查结果
并表示出来。 ⑶说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进货”有
什么想法？
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记 录如下图。
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⑴喜欢哪种动物的人最多？ ⑵一共有多少人投票？
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
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使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
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什么想法？
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。
⑴喜欢哪种动物的人最多？ ⑵一共有多少人投票？
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
建议: 因为男生和女生穿34号鞋的人数都是最多的，所以不 管是男款还是女款都要多进一些34号的鞋。
对收集的数据进行分类整 理时，可以用不同的方法 表示分类整理的结果。
1.请你也模拟开一个鞋店，进行“进货”调查。 ⑴说一说，可以怎样调查？ ⑵同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调查结果
并表示出来。 ⑶说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进货”有
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
女生的鞋号 32号：1个 33号：2个 34号：8个 35号：5个 36号：0个 37号：1个
下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
方法二 用表格表示。 鞋号 32 33 34 35 36 37 38
男生人数 0 1 7 4 3 2 2 女生人数 1 2 8 5 0 1 0
下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
第七单元 · 数据的整理和表示
小小鞋店
小小两只船， 没桨又没帆。 白天带它到处走， 黑夜停在床跟前。
说一说，可以怎样调查？
下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号
33 37 34 34 36 38
36 34 35 34 35 35
37 34 34 38 34 36
35
方法一
用数字表示。 男生的鞋号 33号：1个 34号：7个 35号：4个 36号：3个 37号：2个 38号：2个
女生的鞋号 32 34 35 35 33 37
妙想是这样做的，你看懂了吗？再接着画下去。
说一说你发现了什么，对鞋店“进货”有什么建议？
从上面的统计中很容易发现男生的鞋号最大是38号， 最小是33号；女生的鞋号最大是37号，最小是32号。
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。
⑴喜欢哪种动物的人最多？ ⑵一共有多少人投票？
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
建议: 因为男生和女生穿34号鞋的人数都是最多的，所以不 管是男款还是女款都要多进一些34号的鞋。
对收集的数据进行分类整 理时，可以用不同的方法 表示分类整理的结果。
1.请你也模拟开一个鞋店，进行“进货”调查。 ⑴说一说，可以怎样调查？ ⑵同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调查结果
并表示出来。 ⑶说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进货”有
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
女生的鞋号 32号：1个 33号：2个 34号：8个 35号：5个 36号：0个 37号：1个
下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
方法二 用表格表示。 鞋号 32 33 34 35 36 37 38
男生人数 0 1 7 4 3 2 2 女生人数 1 2 8 5 0 1 0
下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
第七单元 · 数据的整理和表示
小小鞋店
小小两只船， 没桨又没帆。 白天带它到处走， 黑夜停在床跟前。
说一说，可以怎样调查？
下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号
33 37 34 34 36 38
36 34 35 34 35 35
37 34 34 38 34 36
35
方法一
用数字表示。 男生的鞋号 33号：1个 34号：7个 35号：4个 36号：3个 37号：2个 38号：2个
女生的鞋号 32 34 35 35 33 37
妙想是这样做的，你看懂了吗？再接着画下去。
说一说你发现了什么，对鞋店“进货”有什么建议？
从上面的统计中很容易发现男生的鞋号最大是38号， 最小是33号；女生的鞋号最大是37号，最小是32号。