北师大版数学三年级下册-《小小鞋店》课件
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建议: 因为男生和女生穿34号鞋的人数都是最多的,所以不 管是男款还是女款都要多进一些来自百度文库4号的鞋。
对收集的数据进行分类整 理时,可以用不同的方法 表示分类整理的结果。
1.请你也模拟开一个鞋店,进行“进货”调查。 ⑴说一说,可以怎样调查? ⑵同伴合作,调查班里同学的鞋号,整理调查结果
并表示出来。 ⑶说一说,你发现了什么?你对于鞋店“进货”有
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
女生的鞋号 32号:1个 33号:2个 34号:8个 35号:5个 36号:0个 37号:1个
下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
什么想法?
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物,选举记录如下图。
⑴喜欢哪种动物的人最多? ⑵一共有多少人投票?
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样?
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
方法二 用表格表示。 鞋号 32 33 34 35 36 37 38
男生人数 0 1 7 4 3 2 2 女生人数 1 2 8 5 0 1 0
下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
第七单元 · 数据的整理和表示
小小鞋店
小小两只船, 没桨又没帆。 白天带它到处走, 黑夜停在床跟前。
说一说,可以怎样调查?
下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号
33 37 34 34 36 38
36 34 35 34 35 35
37 34 34 38 34 36
35
方法一
用数字表示。 男生的鞋号 33号:1个 34号:7个 35号:4个 36号:3个 37号:2个 38号:2个
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
妙想是这样做的,你看懂了吗?再接着画下去。
说一说你发现了什么,对鞋店“进货”有什么建议?
从上面的统计中很容易发现男生的鞋号最大是38号, 最小是33号;女生的鞋号最大是37号,最小是32号。
对收集的数据进行分类整 理时,可以用不同的方法 表示分类整理的结果。
1.请你也模拟开一个鞋店,进行“进货”调查。 ⑴说一说,可以怎样调查? ⑵同伴合作,调查班里同学的鞋号,整理调查结果
并表示出来。 ⑶说一说,你发现了什么?你对于鞋店“进货”有
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
女生的鞋号 32号:1个 33号:2个 34号:8个 35号:5个 36号:0个 37号:1个
下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
什么想法?
2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物,选举记录如下图。
⑴喜欢哪种动物的人最多? ⑵一共有多少人投票?
⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样?
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
方法二 用表格表示。 鞋号 32 33 34 35 36 37 38
男生人数 0 1 7 4 3 2 2 女生人数 1 2 8 5 0 1 0
下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35
第七单元 · 数据的整理和表示
小小鞋店
小小两只船, 没桨又没帆。 白天带它到处走, 黑夜停在床跟前。
说一说,可以怎样调查?
下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。
男生的鞋号
33 37 34 34 36 38
36 34 35 34 35 35
37 34 34 38 34 36
35
方法一
用数字表示。 男生的鞋号 33号:1个 34号:7个 35号:4个 36号:3个 37号:2个 38号:2个
女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
妙想是这样做的,你看懂了吗?再接着画下去。
说一说你发现了什么,对鞋店“进货”有什么建议?
从上面的统计中很容易发现男生的鞋号最大是38号, 最小是33号;女生的鞋号最大是37号,最小是32号。