10.1唯物辩证的否定观
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求
2、辩证法的革命批判精神的含义
辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包 含对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必 然灭亡的理解;对现存事物的暂时性的理解;辩 证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判 的革命的和创新的。
①对于现存的事物,辩证法在肯定的同时 存在着否定; ②辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性 方面去理解的; ③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说 它是批判的革命的和创新的。
3、辨证法的革命批判精神和创新意识是紧 密联系在一起的
创新是对既有理论、实践的突破,要创新就 要有批判和发展。
4、辩证法的革命批判精神的方法论要求 (1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与 实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后观念 (2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于 寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
对待西方文化, 我们要“洋为中 用”批判地吸收 外国文化。
(三)辩证法的革命批判精神与创 新意识
1、辩证法的革命批判精神的理论依据 2、辩证法的革命批判精神的含义 3、辩证法的革命批判精神与创新意识的 关系。
4、辩证法的革命批判精神的方法论意义
1、树立辩证法的革命批判精神与创新意识的 理论依据 世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程 对它发生的那个时代和那些条件说来——任何事 物都有存在的理由;对它内部逐渐发展起来的新 的、更高的条件来说——任何事物都会过时和没 有存在的理由。它不得不让位于更高的阶段,而 这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。
没 问 题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问:“有什么可以帮你的吗?” 那个人解释说:“我本来去做头皮移 植,但实在太痛了,如果你能够让我 的头发看起来像你的一样,而且没有 任何痛苦,我将付你5000美元。” “没问题。”发型师说。然后他 很快将自己和对方剃了个光头。
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求
他深恶痛绝那些僵硬的训导者,他用新方式感知 旧事物而重建新世界,向因袭的智慧提出了深透 的挑战。 结合上述材料,你认为高中生应该如何实 现自我升华、自我更新?
辩证法的革命批判精神(方法论)
(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不 (破) 相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。
(2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找 新思路,确立新观念,开拓新境界。 (立)
材料一:冥王星是九大行星之一,早已被写入教科书,人 尽信书则不如无书。 们一直深信不疑。但在2006年8月24日,地位备受争议 ——孟子 的冥王星却被“开除”了出太阳系行星行列。 材料二:1589 年,年轻的伽利略做了轰动一时的自由落体 吾爱吾师,吾更爱真理。 实验从而推翻了亚里士多德在一千多年前宣布的“不同重 ——亚里士多德 量物体落地速度不同”的理论。
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问:“有什么可以帮你的吗?” 那个人解释说:“我本来去做头皮移 植,但实在太痛了,如果你能够让我 的头发看起来像你的一样,而且没有 任何痛苦,我将付你5000美元。” “没问题。”发型师说。然后他 很快将自己和对方剃了个光头。
树立创新意识
.
“卖一台电脑只能赚一捆大葱”、“卖 10亿件衬衫才能换一架波音飞 机”……由于缺少核心技术,我国企业 不得不将每部国产手机售价的20%、 计算机售价的30%、数控机床售价的 20%至40%支付给国外专利持有者Biblioteka 辩证否定观的原理及方法论(必背)
原理: 辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己, 自己发展自己。 辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节。 辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,实 质是“扬弃”。 方法论: 必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。 既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解 放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践 的创新与发展。
10.1辩证的否定观
B
8.(2014·安徽卷)英国哲学家波普尔说
“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使 自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句 话告诉我们( ) ①辩证否定是事物之间的相互否定 ②事物发展是前进性与曲折性的统一 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④真理是主观性和相对性的辩证统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
真题感受体会命题方向
1.(2016年高考上海卷26)创新驱动发展
要依靠知识创新,而知识产权在保护、 促进知识创新中起重要作用。用好知识 产权这个重要杠杆,是创新驱动发展战 略取得成效的重要保障。这说明知识产 权是创新驱动发展的 A.根据 B.条件 C.源泉 D.结果
B
2.(2015·安徽卷)阅读材料,回答下列问题。 材料三 工匠精神筑梦中国制造“互联网+”激活中 国制造。 当前,中国制造业创新能力不足、产能过剩等问题 突出,亟需实现由低端向高端转型升级。2015年《政府 工作报告》提出,制定“互联网+”行动计划,推动移 动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业深度 融合,促使中国制造包含更多中国创造元素,实现制造 业由大变强的历史跨越。
第三单元 思想方法与创新意识
第十课 创新意识与社会进步
考点:
1.辩证的否定观、形而上学的否定观 2.唯物辩证法与创新意识:辩证法的革命批判精神与
创新意识、创新的社会作用
考纲解读细化面向高考
课标分解
考纲细化
考题预测
理解辩证否定的
1.辩证的否定
本部分考题集中于辩证的否定观、唯物 辩证法的革命批判精神与创新意识、创新 的社会作用等内容。题型以选择题为主, 侧重基础知识的考查,难度一般不大。 复习过程中关注热点:①结合2017年“两 会”内容,理解辩证否定的内涵。②结合 2015年诺贝尔获奖者、2016年国家最高科 学技术奖获得者取得的重大成就,分析辩 证法的革命批判精神与创新意识的关系。
政治考研马原高频考点解析:辩证的否定观
政治考研马原高频考点解析:辩证的否定观一、辩证的否定观辩证否定观的基本内容是:第一,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。
第二,否定是事物发展的环节。
它是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃。
只有经过否定,旧事物才能向新事物转变。
第三,否定是新旧事物联系的环节。
新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。
第四,辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。
形而上学的否定是外在的否定,主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,这就既割断了事物的联系,又使发展中断。
它的信条是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。
”二、否定之否定规律事物的辩证发展经过第一次否定,使矛盾得到初步解决。
而处于否定阶段的事物仍然具有片面性,还要经过再次否定,即否定之否定,实现对立面的统一,使矛盾得到解决。
事物的辩证发展就是经过两次否定,三个阶段即“肯定——否定——否定之否定”,形成一个周期。
事物的这种否定之否定过程,从内容上看,是自己发展自己、自己完善自己的过程;从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进,方向是前进上升的,道路是迂回曲折的,是前进性和曲折性的统一。
前进行体现在:每一次否定都是质变,都把事物推到新阶段;每一周期都是开放的,不存在不被否定的终点。
曲折性表现在回复性上,其中有暂时的停顿或倒退,但是经过曲折终将为事物的发展开辟道路。
否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路,这一原理对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进行,具有重要的指导意义。
由于事物发展是前进性和曲折性的统一,我们就不能奢望什么事情都是径情直遂、一帆风顺的,要善于洞察事物发展中的各种可能性,充分估计其困难和曲折,经得起困难和挫折的考验,坚定信心,知难而上,开辟前进的道路。
【例题】【1998年理科,第3题,单项选择题】事物内部的肯定方而和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看( )是事物自我完善和发展的过程 B.是新事物战胜旧事物的过程C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程D.是不断周而复始的循环过程【答案】C希望通过以上相关知识点的总结分析,能够给参加考研的学生带来帮助,祝愿各位考生,在未来的考试中取得优异的成绩。
辩证否定观原理及方法论
辩证否定观原理及方法论辩证否定观是马克思主义哲学的重要基本原理之一,它是辩证唯物主义的根本内容之一,也是马克思主义哲学的核心。
辩证否定观强调的是事物的发展是通过否定之否定的过程来实现的,即在事物的发展过程中,旧的事物被否定,然后在新的基础上再次得到肯定,这是事物发展的必然规律。
辩证否定观的核心思想是在否定中求肯定,在肯定中求否定,是一种包容性、进步性的观点。
辩证否定观的原理主要包括三个方面,第一,否定是事物发展的动力。
任何事物的发展都是通过否定之否定的过程来实现的,否定是推动事物发展的动力。
第二,否定是事物发展的规律。
事物的发展不是一帆风顺的,而是通过否定之否定的过程来实现的,这是事物发展的必然规律。
第三,否定是事物发展的趋势。
在事物的发展过程中,旧的事物被否定,然后在新的基础上再次得到肯定,这是事物发展的趋势。
辩证否定观的方法论主要包括两个方面,第一,辩证否定的方法。
辩证否定的方法是通过对事物的否定来推动事物的发展,是一种包容性、进步性的方法。
第二,辩证否定的态度。
辩证否定的态度是对事物发展的一种积极的态度,是一种包容性、进步性的态度。
在实际工作中,我们要根据辩证否定观的原理和方法论,正确处理各种矛盾,推动事物的发展。
首先,要善于分析事物的矛盾,找出事物发展的瓶颈和矛盾的根源。
其次,要善于运用辩证否定的方法,通过对事物的否定来推动事物的发展。
最后,要树立辩证否定的态度,对事物发展保持乐观的态度,相信事物的发展是一个不断否定、肯定的过程。
总之,辩证否定观是马克思主义哲学的核心内容,它强调的是事物的发展是通过否定之否定的过程来实现的。
在实际工作中,我们要根据辩证否定观的原理和方法论,正确处理各种矛盾,推动事物的发展。
只有这样,才能更好地推动事物的发展,实现事业的发展和进步。
高中政治第十课辩证的否定观教案新人教版必修4
⾼中政治第⼗课辩证的否定观教案新⼈教版必修4第⼗课创新意识与社会进步10.1树⽴创新意识是唯物辩证法的要求[教学⽬标]理解辩证否定的含义及实质坚持辩证的否定观,树⽴创新意识坚持唯物辩证法,反对形⽽上学【教学重点】辩证否定的含义及实质坚持辩证的否定观,树⽴创新意识【教学难点】坚持唯物辩证法,反对形⽽上学【教学⽅法】理论⽣活相结合,⾃主探究【导学】1、辩证否定观与创新意识(1)辩证否定的含义辩证的否定,是事物_____的否定,即_____否定_____,⾃⼰发展⾃⼰。
(2)辩证否定的特征①辩证的否定是_____的环节,是实现新事物产⽣和促使旧事物灭亡的_______。
②辩证的否定是_____的环节,新事物产⽣于旧事物.它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为⾃⼰存在和发展的基础。
(3)辩证否定的实质辩证的否定,既不是简单地__________.也不是简单地________,⽽是既_____⼜否定,既克服⼜_____,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
辩证否定的实质就是。
【注意】辩证的否定观和形⽽上学否定观的区别2、坚持辩证的否定观,树⽴创新意识(1)原理:辩证的否定是事物⾃⾝的否定,即⾃⼰否定⾃⼰,⾃⼰发展⾃⼰。
辩证的否定是联系的环节,也是发展的环节,辩证否定的实质就是“扬弃”。
(1)⽅法论:树⽴创新意识综合探究坚持唯物辩证法反对形⽽上学1、唯物辩证法主张⽤的观点看问题。
形⽽上学⽤的观点看问题。
2、唯物辩证法和形⽽上学对⽴的焦点和根本分歧在于是否,是否。
⽭盾分析法是认识事物的。
是马克思主义的活的灵魂,是正确认识事物和处理⼀切⽭盾的关键。
【课堂巩固】⼀、判断题1、发展是新事物对旧事物全盘否定。
2、辩证的否定是联系的环节,只要有联系就是对事物辩证的否定。
3、辩证的否定观的实质是创新。
4、否定是外⼒作⽤的结果。
5、辩证法按其本质来说,是孤⽴、静⽌、⽚⾯的⼆、选择题1、⼈民公园是天津市仅存的清代私家园林。
10.1辩证否定
3、蝴蝶的生命史为:蝶卵出生10天左右 发育成虫,虫45天后变蛹,而蛹要经过地 底下几个月的漫漫长眠后才能化蛹成蝶, 开始它最灿烂的历程。从哲学上看,化蛹 成蝶的过程是( ) A事物由质变到量变的曲折过程 B事物自身辩证否定的曲折过程 C是先肯定后否定,先克服后保留的过程 D是新事物彻底否定旧事物的过程
二、唯物辩证法的革命批判精神与创新意识
1、辩证法的革命批判精神的理论依据 2、辩证法的革命批判精神的基本内涵 3、辨证法的革命批判精神和创新意识的关系
二、唯物辩证法的革命批判精神与创新意识
1、理论依据 ①任何事物对它发生的那个时 代和那些条件来说,都有它存 在的理由 ②任何事物对它自己内部逐渐 发展起来的新的、更高的条件 来说,不得不让位于更高的阶 段
探究活动二: 简单地肯定一切或者简单的 否定一切,结果将是什么?
肯定一切 ——事物将没有发展,或者发展受到阻碍 否定一切 ——事物将失去联系,无法实现发展
不是辩证法的否定观 是形而上学的否定观
一、 辩证否定观
1、辩证否定的含义:是事物自身的否定, 即自己否定自己,自己发展自己
2、特征:辩证的否定是发展的环节 辩证的否定是联系的环节 3、实质:扬弃 外力作用 4、反对形而上学否定观: 肯定一切或者否定一切
你做对了吗? ADBBB
2、特征:辩证的否定是发展的环节 辩证的否定是联系的环节
克服 ——旧事物中过时的消极的因素
保留 ——旧事物中积极合理的因素
增添 ——旧事物中没有、符合客观规律的
新因素
既肯定又否定,既克服又保留
扬弃 旧事物
----辩证否定的实质
新事物
一、 辩证否定观
1、辩证否定的含义:是事物自身的否定, 即自己否定自己,自己发展自己
唯物主义否定观
唯物辩证否定观的内容
1辩证的否定是通过事物内部矛盾而进行的自我否定
2辩证否定具有两个重要特点.其一,否定是发展的环节.其二,否定是连接的环节.
3作为发展与联系环节之统一的辩证的否定是扬弃,是既克服又保留
科学的否定观在唯物辩证法中有着十分重要的地位。辩证的否定是事物的自我否定,即是通过事物内在的矛盾运动而进行的自己否定自己。辩证的否定是发展的环节,即否定是旧事物向新事物的转化,是从旧质到新质的飞跃,没有新事物对旧事物的否定,事物就不会发展和前进;辩证的否定是联系的环节,即新旧事物又通过否定的环节联系起来,新事物是从旧事物中生长出来的,并以吸取、保留和改造旧事物中积极的东西,作为自己生存和发展的基础。辩证的否定就是“扬弃”,即既克服又保留,是事物发展中连续性与非连续性的对立统一。简言之,辩证的否定就是包含肯定因素的否定。
(二)肯定和否定的辩证关系
肯定和否定不但是相互对立、相互排斥的,而且又是相互依赖、相互渗透的。具体地说:
1. 肯定中包含着否定,在一定意义上,肯定就是否定。
例:(略)
同时,认识事物就得首先肯定它是什么,肯定了它是“这个”也就意味着否定了它是“那个”。
例: (略)
②斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。矛盾斗争性具有丰富的内容和多样的形式。
(2)矛盾的同一性和斗争性的辩证关系。
一方面,同一性要受斗争性的制约,矛盾双方的共存要靠斗争来维持,矛盾双方的转化要靠斗争来实现。另一方面,斗争性要受同一性的制约,同一性规定制约着斗争的形式、规模和范围。
1、基本概念:
肯定,否定,新生事物,否定之否定,否定之否定规律
2、意义:
第一,明确否定之否定的含义。
考研政治:辩证否定观的理解
考研政治:辩证否定观的理解在考研政治《马克思主义基本原理概论》中唯物辩证法三大规律之一的否定之否定规律中辩证的否定观的内容比较难理解。
今天,作者就给大家详细分析一下辩证的否定观的内容和命题方式,并提出复习建议。
要掌握辩证的否定观,需要先理解两个概念:肯定因素和否定因素。
唯物辩证法认为,事物的内部矛盾推动事物发展,这个内部矛盾正是事物内部肯定因素和否定因素的既统一又斗争。
一、肯定因素和否定因素肯定因素是维持现存事物存在的因素,否定因素是促使现存事物灭亡的因素。
举例:人体内的免疫系统和病毒。
肯定因素维持事物变,否定因素促使事物变,可以向好的方向变,也可以向不好的方向变。
向好的方向的变化就是发展。
对于肯定因素和否定因素的含义,考生们理解就可以,在这个地方一直都没有过考题。
二、辩证否定观1.辩证否定观的内容有四个方面。
(1)否定是事物的自我否定。
任何事物的发展都是由事物内部矛盾中的否定因素引起的自我否定。
并不是外力的作用。
也就是说,内因是根据,外因是条件。
举例:蛋孵化成小鸡,就是蛋的自我否定。
自我否定就是自己推翻自己。
如果蛋被人吃了,这也是一种否定,是外力的否定,它不是辩证的否定。
(2)否定是发展的环节。
否定是事物的自我否定,自我否定引起发展,所以否定是发展的环节。
否定是新事物产生,旧事物灭亡的途径。
没有辩证的否定就不会有事物的发展。
(3)否定是联系的环节。
因为否定是事物发展的环节,发展就是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物对旧事物的否定不是排斥一切的否定,而是有所保留的,吸取了旧事物中积极合理的因素,从而使得新旧事物存在着一定的联系。
所以,否定是联系的环节。
(4)否定就是"扬弃"。
辩证的否定既是事物发展的环节,又是事物联系的环节。
是新事物对旧事物的"扬弃"。
所谓"扬弃"就是既批判,又继承,既克服,又保留。
新事物克服了旧事物中消极过时的因素,保留了旧事物中积极合理的因素。
辩证的否定观主要内容
辩证的否定观主要内容
辩证的否定观的基本内容是否定事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果,辩证形容看问题的眼光全面。
指人们通过概念、判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映,即对客观辩证法的反映。
辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体,从其内在的矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察,以便从本质上系统地、完整地认识对象。
历史上,不同形式的有关辩证推理的系统思想在印度文化圈和西方都有出现,包括苏格拉底方法论、印度教辩证法、佛教辩证法、中世纪辩证法、黑格尔的唯心辩证法、马克思主义的唯物辩证法、塔木德辩证法(犹太教)和新教辩证法。
辩证否定观
辩证否定观
辩证否定观,是与形而上学否定观相对立的一种哲学观点。
辩证否定的含义是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
辩证否定的实质是“扬弃”。
扬是指,肯定、保留旧事物中积极合理的因素;弃是指,否定、克服旧事物中过时的消极的内容。
因此辩证否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
辩证否定观包括五点基本内容。
第一,否定是事物的自我否定。
辩证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果,例如,麦粒的辩证否定,是萌芽、生长。
如果磨面,食用就不是辩证的否定。
第二,否定是发展的环节。
它是发展的环节,即发展是通过否定实现的。
辩证的否定是旧质向新质的飞跃,是旧事物向新事物的转变。
第三,否定是联系的环节,辩证的否定不是新旧事物的一刀两断,而是要继承和保留旧事物中的积极合理的因素作为新事物存在的依据。
所以,否定既把新旧事物区别开来,又把它们联系起来。
第四,否定的实质是扬弃。
扬弃是新事物对旧事物既变革、又继承;既克服、又保留的关系。
它体现了事物发展中的前进性和曲折性的统一。
第五,方法论是对一切事物采取科学的分析态度。
10.1唯物辩证的否定观
4、在对待外国文化问题上,我们也必 须采取有分析、有选择地吸收的态度, 取其精华,去其糟粕,既不是全盘照搬, 也不是一概排斥;既反对崇洋,也反对 排外。我们采取这样的态度,其哲学理 论依据是 ( ) A.唯物辩证法的普遍联系观点 B.从实际出发,尊重客观规律、实事 求是的观点 C.一切事物都是运动变化发展的观点 D.唯物辩证法的否定观点
辩证否定观与形而上学否定观的区分
辩证否定观
否定的动 力 是事物的自我否定
形而上学否定观
是外力作用的结果 要么肯定一切, 要么否定一切
是既肯定又否定。既 否定与肯 “克服”又“保留”。 定的关系 否定同发 是发展的环节和联系 展和联系 的环节 的关系
是发展的中断 和停止
课堂小结
一、辩证否定观(世界观)
请根据辩证法的革命批判精神的要求,分析我 国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。
①密切关注变化发展者的实际, 敢于破除与实际不相符合的陈规。 我国采取有别于对亚洲金融危机的 措施,是根据当前国内、国际经济 形势的变化做出的正确判断。
②注重研究新情况,善于提出新 问题,敢于寻找新思路。当前我国 应对世界金融危机的措施就是根据 国内外出现的新情况、新问题出何 时的新措施。
课堂小结
原理(哲学依据) 方法 论
辩证否 定观 辩证 法的 革命 批判 精神
是事物自身的否定 是发展的环节、联系的环节 既肯定又否定、既克服又保 留,其实质是“扬弃” 对现存事物的肯定的理解 中包含否定的理解 从它的暂时性方面去理解 本质是批判的革命的和创 新的
树 立 创 新 意 识
1、《庄子· 刻意》中说:“吹啕 呼吸,吐故纳新。”成语“吐故纳 新”由此形成。这一成语包含的哲 学原理的 ( ) A、新事物曲折中前进的原理 B、辩证否定的原理 C、对立统一原理 D、量变质变的关系原理
简述唯物辩证法的否定观
简述唯物辩证法的否定观
辩证否定观即唯物辩证法关于否定的基本观点,它是建立在对现实世界中肯定与否定辩证关系理解的基础之上的科学的否定观。
主要内容是:第一,辩证否定是事物的自我否定。
辩证的否定不是来自外力的否定,而是事物内部肯定与否定矛盾推动下实现的合乎规律的自我否定,并通过这种自我否定实现事物的自我运动、自我发展。
第二,辩证否定是扬弃。
一方面,辩证否定是事物的发展的环节。
由于辩证的否定实现了矛盾的转化,实现了旧质向新质的飞跃,所以它既标志着旧事物的灭亡,又标志着新事物的产生,是新旧事物相区别的界限,体现了发展中的非连续性。
另一方面,辩证否定是事物联系的环节。
一事物被否定不是旧事物变成了空无,也不是新事物凭空出现,而是旧事物通过否定转化为新事物,是新事物产生于旧事物的母腹之中,成长于旧事物的基础之上,是旧事物中的积极因素以改造过的形式存在于新事物之中。
因此,辩证的否定既。
能说明旧事物到哪里去,也能说明新事物从哪里来,是新旧事物相联系的环节,体现了事物发展中的连续性。
总之,辩证否定既是发展的环节,又是联系的环节,作为二者的统一,辩证的否定就是扬弃,即既克服,又保留。
辩证否定观知识点总结
辩证否定观知识点总结引言辩证否定观是马克思主义哲学的一个重要方面,也是辩证唯物主义的基本原则之一。
辩证否定观的提出,为我们认识世界和改造世界提供了重要的思想武器,对于指导我们认识和改造世界都具有重要的理论和实践价值。
本文将从以下几个方面对辩证否定观进行深入的探讨和总结。
一、辩证否定观的概念及内涵辩证否定观是辩证唯物主义的一个基本原理,指出“对以前的东西的否定,也是肯定”。
辩证否定观强调了对事物发展和改变的肯定性,既否定了旧事物,又肯定了新事物。
辩证否定观不仅强调了否定,更重要的是强调了否定的继续、否定的转化。
对旧事物的否定,是为了创造新事物的肯定。
因此,辩证否定观的内涵是包含了对事物发展的认识、对否定的积极性和对新事物的肯定。
二、辩证否定观的历史渊源辩证否定观的历史渊源可以追溯到古希腊哲学家黑格尔的辩证法和否定的观念。
黑格尔认为,世界的运动和发展是通过否定和否定的否定来完成的。
后来,马克思和恩格斯继承和发展了黑格尔的辩证法,提出了辩证唯物主义的基本原理,其中包括辩证否定观。
马克思和恩格斯强调了对否定的积极性和转化的方向,为我们认识和改造世界提供了科学的理论基础。
三、辩证否定观的哲学意义辩证否定观的哲学意义主要体现在对事物发展规律的认识、对否定的积极性的强调和对新事物的肯定。
辩证否定观认为,事物的发展是通过对旧事物的否定,创造新事物的肯定来实现的。
这种对事物发展规律的认识,为我们认识和改造世界提供了科学的方法和理论基础。
四、辩证否定观在社会实践中的应用辩证否定观在社会实践中具有重要的指导意义。
在社会实践中,我们必须正确对待事物的否定,既要清除旧事物的陈旧和腐朽,又要积极创造新的事物。
辩证否定观要求我们不断进行革命和创新,推动社会的发展和进步。
只有正确应用辩证否定观,才能更好地引导社会实践,走上正确的发展道路。
五、辩证否定观的现实意义辩证否定观对我们认识和改造世界都具有重要的现实意义。
在当前世界的变革和发展中,对辩证否定观的认识和应用显得尤为重要。
辩证否定观的基本原理
辩证否定观的基本原理辩证否定观是马克思主义哲学的核心思想之一,它是辩证唯物主义的基本原理之一。
辩证否定观的基本原理主要包括对立统一、矛盾普遍性和否定性三个方面。
一、对立统一对立统一是辩证否定观的基本原理之一。
它指出在世界的各个领域中,事物往往存在着相互对立的两个方面。
这两个方面相互依存、相互制约、相互转化,构成了事物的内部矛盾。
对立统一是事物发展的内在动力,是推动事物前进的根本原因。
例如,在自然界中,白天和黑夜、春天和冬天等是相互对立的事物,但它们又相互依存、相互转化,构成了自然界的有机整体。
二、矛盾普遍性矛盾普遍性是辩证否定观的基本原理之一。
它指出矛盾是普遍存在的,无论是自然界还是社会领域,都存在着各种各样的矛盾。
矛盾是事物发展的根本原因,是事物变化的源泉。
例如,在社会领域中,阶级之间、国家之间、个人之间都存在着矛盾,这些矛盾推动着社会的发展。
三、否定性否定性是辩证否定观的基本原理之一。
它指出事物发展的过程中,旧事物被新事物所取代,事物的发展是通过否定旧事物而实现的。
否定是事物发展的内在规律,是事物发展的必然结果。
例如,在科学技术领域中,新的科学理论总是通过否定旧的科学理论而产生和发展,推动了科学的进步。
辩证否定观的基本原理为我们认识和改造世界提供了科学的方法论。
它告诉我们,事物的发展是复杂而多样的,不能片面地看待问题。
只有从对立统一的角度来看待问题,才能全面地把握事物的本质和规律。
同时,辩证否定观也告诉我们,事物的发展是不断前进的,旧的事物必将被新的事物所取代。
因此,我们要积极拥抱变化,不断创新和进取,推动社会的进步。
辩证否定观的基本原理不仅适用于自然界,也适用于社会领域。
在社会领域中,阶级之间、国家之间、个人之间都存在着矛盾。
只有正确认识和处理这些矛盾,才能推动社会的发展。
同时,辩证否定观也告诉我们,不能停留在对立的表面现象上,要深入矛盾的本质,寻找解决矛盾的根本途径。
辩证否定观的基本原理是马克思主义哲学的核心思想之一,它为我们认识和改造世界提供了科学的方法论。
辩证否定观的原理及方法论
辩证否定观的原理及方法论
辩证否定观,又称辩证矛盾观,是马克思主义哲学的核心观点之一。
它认为事物的发展是一种矛盾的运动,矛盾是事物运动的动力和源泉。
辩证否定观主要包括以下原理和方法论:
1. 辩证否定观的原理:辩证否定观认为事物内部存在着矛盾,矛盾是事物发展的根本动力。
矛盾是通过对立面相互依存、相互作用而产生的。
事物的发展是由矛盾的斗争、统一、转化三个阶段组成的,由此形成了事物发展的辩证过程。
2. 辩证否定观的方法论:辩证否定观强调研究事物必须运用辩证的方法。
辩证的方法主要包括以下几个方面:
- 矛盾分析:矛盾分析是辩证否定观的基本方法。
通过分析矛盾双方的对立和统一的关系,找出矛盾的主要矛盾方面和矛盾对事物发展的作用,从而揭示事物的本质和运动规律。
- 质和量的辩证关系:物质世界中的一切事物都具有质和量两个方面,二者相互作用、相互转化。
辩证否定观要求研究事物必须既关注质的变化又关注量的变化。
- 形式与内容的辩证关系:事物的发展不仅包括形式的变化,也包括内容的变化。
辩证否定观要求研究事物必须既关注形式的变化又关注内容的变化。
- 整体与个别的辩证关系:事物具有整体性和个别性的统一关系。
辩证否定观要求研究事物必须既关注整体的发展又关注个
别的变化。
- 原因和结果的辩证关系:事物发展的原因和结果是互相联系、相互作用的。
辩证否定观要求研究事物必须既关注原因的发展又关注结果的影响。
以上所述是辩证否定观的原理及方法论的主要内容。
通过运用辩证否定观,可以更好地理解和把握事物的发展规律,指导实践活动,推动社会进步。
辩证否定观的内容及坚持辩证否定观的意义
辩证否定观的内容及坚持辩证否定观的意
义
坚持辩证否定观的意义
辩证否定观是唯物辩证法的基本原理,它指出:一切变化都是先否定,再肯定;先否定,再肯定;否定旧的,肯定新的;否定现状,肯定发展,从而促进变化、发展、进步。
实践证明,坚持辩证否定观,有着重要的理论和实践意义。
首先,坚持辩证否定观,有助于正确掌握变化的规律,把握自然界、社会界及人的行为活动的真实规律,从而达到对自然界、社会界及人的行为活动进行指导、控制、调整的目的。
其次,坚持辩证否定观,有助于更好地实现社会进步。
因为,只有把握辩证否定观,才能用科学的态度深刻认识社会发展变化的规律,正确处理社会矛盾,从而发挥否定性思维的积极作用,真正推动社会进步。
最后,坚持辩证否定观,有助于更好地实现个人发展和成长。
只有把握辩证否定观,才能正确认识自我,扬长避短,克服自身弱点,勇于承担责任,从而实现自身的发展和成长。
总之,坚持辩证否定观,不仅有助于更好地掌握自然界、社会界及人的行为活动的真实规律,更有助于更好地实现社会进步及个人发
展和成长,因此,坚持辩证否定观具有重要的理论和实践意义。
人教版高中政治必修四课件:10.1辩证否定观和创新意识 (共34张PPT)
因素 • “弃”即否定、克服旧事物中过时的消极
的内容。
思考:如果简单的否定一切或简单的肯定一 切结果将会怎样,这是一种什么否定观?
• 肯定一切——事物将没有发展,或者发展 受到阻碍
• 否定一切——事物将失去联系,无法实现 发展
们的启示是(
)
C
A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B 只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展
C 要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史 发展
D 要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类 历史的发展
2、从人类历史发展的规律看,新制度必然
代替旧制度,新的社会形态必然代替旧的社
会形态,从哲学上说,新社会对旧社会的否
3、从哲学意义上看,重生后的鹰还是 不是原来的鹰? 重生前后的鹰有何区 别和联系?
⑴不是。
⑵区别:重生前的鹰是旧事物;重生后的鹰是新事物。
⑶联系:辩证的否定是联系的环节,新事物总是产生于 旧事物,它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作 为自己存在和发展的基础。
——辩证否定的特点2
(2)辨证否定观的特点
定是
①社会性质的根本变化,是一个质变的过程
②彻底砸烂旧社会的一切 ③“扬弃” ④
社会发展的中断性和连续性的统一
A、①②③ B、语“吐故纳新”包含的 哲学道理是
A、新事物曲折中前进的原理
B、辨证否定的原理
C、对立统一的原理
D、量变质变的关系原理
B
4、人类在发明创造活动中,对某一事物的
新方式感知旧事物而重建新世界,向因袭
的智慧提出了深透的挑战。
结合上述材料,你认为高中 生应该如何实现自我升华、自我 更新?
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方法论
具体要求
对现存事物的肯定的理解 中包含否定的理解 从它的暂时性方面去理解 本质是批判的革命的和创 新的
树 立 创 新 意 识
要处理好书 本知识、权 威和实际的 关系
“破”与 “立”相 结合
并非外力作用 的结果,而是鹰自 身的否定,即自己 否定自己,自己发 展自己。
——辩证否定的内涵
2、鹰重生的过程是不是发展?
重生前的鹰是 (自我否定) 旧事物 重生后的鹰 新事物
提示:发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。而实现这一过 程必须要对旧事物进行否定,否定实现了事物由旧质向新质的 飞跃。
辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生 和促使旧事物灭亡的根本途径。 ————辩证否定的特点
1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果?
2、鹰重生的过程是不是发展?为什么?
3、从哲学意义上看,重生后的鹰还是不是原来的鹰?
4、鹰的重生,是否意味着对前生的全盘否定?
5、如果鹰把重生前的一切全都肯定、保留下来,或 全都否定、克服掉会出现什么结果?这是一种什么样 哲学思想?
1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果?
问题二: 归纳辩证否定观的原理、方法论
一、辩证否定观(原理)
1、内涵:辩证的否定,是事物自身的否定,
2、辩证的否定的两个特点:是发展的环节 是联系的环节 3、辩证否定的实质:扬弃 (既肯定又否定,既保留又克服)
课堂小结
辩证否定观
上级精神、 权威观点
(方法论)
书本上的知识,前人、 他人的经验
变化着的客观 实际、客观事 物
你会用了吗
1、下列对辩证否定的理解,错误的是 ( ) A.辩证的否定是“扬弃” B.辩证的否定是既克服又保留 C.辩证的否定是事物联系和发展的环节 D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”
2、“青,取之于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而 寒于水”包含的哲学道理是( ) A.辩证的否定是一事物对另一事物的否定 B.否定是对旧事物的保留 C.辩证的否定是事物联系和发展的环节 D.事物的否定是对旧事物的克服
3、从哲学意义上看,重生后的鹰还是不是原来的 鹰?它们之间有什么联系呢?
重生前的鹰是旧事物;重生后的鹰是新事物。
新事物总是产生于旧事物,它总是吸收、保留 和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的 基础。 因此在新、旧事物之间,就存在着必然的联 系。所以辩证的否定是联系的环节。 ————辩证的否定的特点
预设反馈问题: 1.如何理解辩证否定的含义、特点 和实质 2.归纳辩证否定观的原理及方法论 3.如何理解辩证法的革命批判精神?法论要求
教学难点:
辩证法的革命批判精神方法 论要求
问题一
•如何理解辩证否定的含义、 特点和实质?
《鹰的重生》
探究《鹰的重生》
4、鹰的重生,是否意味着对前生的全盘否定?
既肯定又否定,既保留又克服
肯定、保留了旧事物中积极的合理的因素
否定、克服了旧事物中过时的消极的内容 ————辩证否定的实质
“扬弃”
5、如果鹰把重生前的一切全都肯定、保留下来, 或全都否定、克服掉会出现什么结果?这是一种什么 样哲学思想?
肯定一切——鹰将没有发展,或者发展受到阻碍 否定一切——鹰将失去存在和发展的基础
思考: 有没有永恒不变的自然和社会状态? 有没有永恒的不被丰富、发展的认识和真理?
理论依据
世界永远处于不停地运动、变化和发展的过程中。
对它发生的那个时代和那些条件说来——任何事 物都有存在的理由;
对它内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来 说——任何事物都会过时和没有存在的理由。
问题三
如何理解辩证法的革命批判精神 和创新意识的理论依据和内涵?
辨证法绝不安于现状,不崇拜任何东西,它本质上 是批判的革命的和创新的。
二、辩证法革命批判精神
能促进新事物的产生——
2、辩证法的本质:
立新
批判 革命
创新
能破除错误的或落后的 思想、言行,能有所变 革、改变——破旧
3、革命批判精神和创新意识的关系 创新是对既有理论、实践的突破,要 创新就要有批判和发展
1、辩证法革命批判精神的基本内涵
是着眼与事物产生的那个时代和条件 来说,现存事物都有其存在的理由
辩证法在对现存事物的肯定的理解中包含对现存事物 否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。
就是着眼与事物的运动、变 化,以及新事物产生和现存 事物必然灭亡的客观趋势来 理解的
辩证法对现存事物的肯定是从它的暂时性方面去理解。
C
)
D、②③
下列说法符合辨证否定原理的是(
)
A、把写好的字又涂掉 B、看到洗澡水脏了 就把它连同盆里的小孩一起倒掉 C、改革是自我完善和发展 D、种子发育成植物
CD
走进生活
2009年1月7日,工业和信息化部为中国移动、中国电信和中 国联通发放3张第三代移动通信(3G)牌照,此举标志着我国正式进 入3G时代。 2013年12月4日下午,工业和信息化部正式发放4G牌照,宣告 我国通信行业进入4G时代。 目前国内外不少机构和运营商确实抢先公布了5G网络计划细节, 主要方式是计划通过使用大量的天线元件来实现高频带宽的信号 传输,相对4G来说,5G网络将会比4G快100倍。此前,华为、三星、 爱立信等企业均提出过5G网络初步设想,而实际能够开花结果的 时间,多数预测为2020年,距离现在至少6年。
教学目标
1、【知识与技能】 识记:辩证否定观、辩证法的革命批判精神原理及其方 法论; 理解:形而上学否定观的基本特点, 辩证法的革命 批判精神与创新意识的关系。 2、【过程与方法】 (1)通过举例分析、师生合作解决问题一; (2)通过教师点拨、比较分析解决问题二 (3)通过知识整合、师生合作解决问题三; 3、【情感、态度、价值观】 通过学习本框,培养敢于质疑,勇于创新的精神。
要么肯定一切,要么否定一切
————形而上学的否定观
辩证否定观与形而上学否定观的区分
辩证否定观
否定的动 力
形而上学否定观 是外力作用的结果 要么肯定一切, 要么否定一切
是事物的自我否定
是既肯定又否定。既 否定与肯 “克服”又“保留”。 定的关系 否定同发 展和联系 的关系
是发展的环节和联系 的环节
是发展的中断 和停止
——要求我们树立创新意识
(1)做到不唯上,不唯书,只唯实。
(深一度思考: 2)因此,它要求我们处理好书本、权威和实际的关 “不唯书,不唯上”是否意味着创新应该 系,既尊重书本知识 ,尊重权威,又立足实践,解 抛弃权威和书本知识、经验呢? 放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践 的创新与发展。
对待中国传统文化, 采取“取其精华,去 其糟粕”“古为今用, 推陈出新”的做法。
对待西方文化, 采取“以我为主, 为我所用”的做法, 批判地吸收外国文 化。
下列成语中体现辩证否定原理的是( ①古为今用,洋为中用 ②百尺竿头,更进一步 ③冰冻三尺,非一日之寒 ④弃其糟粕,取其精华 A、①③ B、③④ C、①④
联系的观点
唯物辩证法的观点
总特征
根本观点
发展的观点
矛盾的观点 唯物辩证法的实质与核心: 对立统一规律即 矛盾规律 我们认识问题的根本方法: 矛盾分析法
唯物辩证法的三大 规律
对立统一规律(根本规律) 质量互变规律(基本规律)
否定之否定规律(基本规律)
第十课 创新意识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
4、辩证法的革命批判精神(方法论) ——要求我们树立创新意识
(1)要密切关注变化发展着的实际,敢于突 破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后 的思想观念;(破旧) (2)注重研究新情况,善于提出新问题, 敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 (立新)
课堂小结
原理(哲学依据) 辨 证 否 定 观 辨证 法的 革命 批判 精神