新材料作文的拟题技巧课件307312

例题解释
18．阅读下面的文字，根据要求作文。(60 分) “正能量”本是一个物理学名词。现 在，社会上对这一词的使用频率很高。一 切予人向上和希望、促使人不断追求、让 生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称 为“正能量”。 你对“正能量”有何联想和感悟?请据 此写一篇文章。可以编述故事，也可以抒 发感情、议论说理。立意自定，题目自拟， 文体自选(诗歌除外)，不少于800字。
z.xx.k

“正能量”的流行源于英国理查德· 怀斯 曼的专著《正能量》，其中将人体比作一 个能量场，通过激发内在潜能，可以使人 表现出一个新的自我，从而更加自信、更 加充满活力。“正能量”指的是一种健康 乐观、积极向上的动力和情感。当下，中 国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、 给人力量的、充满希望的人和事，贴上 “正能量”标签。
《谁都可以 》 《真想做个 》 《给自己找个 》 《给心情涂上 》 《告诉你，我很 》 《有一种成功叫 》 《不要轻言(易) 》 《点一盏心灯期待 》 《拿什么拯救你，我的 》
二、关键词+
《 《 《 《 《 《 《 《 <不>是 》 在我胸》 是最美的》 是一首歌》 伴我成长》 是一种永恒》 是一种养分》 在，梦就在》
三、
《为 《与 《与 《与 《给 《有 《有 《有
+关键词+
喝彩》 共舞》 一路同行》 一起走过》 镶上金边》 才有明天》 陪伴的日子》 在，灯亮着》
《我 《有 《将 《让 《让 《小心 《让 《将 《让 《带上 《带着
好标题的标准： （一）要准确鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了 然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。 而应紧扣材料，有的放矢。
（二）角度要小 。（范围要小）不要太大太宽泛。
（三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口， 给人广阔的联想空间。
（四）要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目一 新，激起阅读兴趣。 （五）要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味， 又富有启发性。
材料作文拟题常用的三种模式：
1、第一种模式：保守拟题法
2、第二种模式：保险拟题法 3、第三种模式：创新拟题法
总结：好的作文标题应满足的要求
1、要准确鲜明：标题应紧扣材料与文章内容，
文题必须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。 【最基本的要求】
2、要简洁凝练：标题应短小精悍，简明扼要。 3、要紧扣文体：标题最好能体现出一定的文体
反问
对偶 并列
作文拟题常用的手法：
（一）作文拟题常用的修辞手法：
1、比喻 3、反问 5、化用 7、对偶 9、并列组合 11、反向拟题 2、比拟 4、引用 6、夸张 8、呼告 10、设置悬念
(二) 另类作文拟题手法
1、比喻：
例：
《“正能量”——我们的加油站》 《欣赏如光，赞美如花》 《诚信是金》 《诚信——人生的信用卡 》 《亲情是空气》 《父爱是座山》 《微笑是一把神奇的钥匙》
Z.x.x. K
标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点
标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 标题是让人一见钟情的因子 标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角
目前我们拟题存在的问题： １.题目偏离材料的限定。
2.题目过大、宽泛，没有针对性。
3.题目过长，显得松散。
4、题目没新意，落入俗套 5、题目没有韵味，缺少文 采
特征。
4、要新颖生动：标题应不落俗套，让人耳目一
新，激起阅卷老师的阅读兴趣。
本周作文评讲
阅读下面的材料，根据要求完成作文。 一日，我和朋友在洛杉矶威尼斯海滩一家有名的咖啡馆闲 坐。一位先生走进咖啡店，点了两咖啡，然后指一指店内的一 面墙，对侍者说：“一杯贴墙上。”侍者恭敬地为他上一杯咖 啡。客人结了两杯咖啡的账走后，侍者在墙上贴了一张写着 “一杯咖啡”的纸条。墙上有很多这样的纸条，似乎这种方式 是这里的常规。这让我们感到惊奇和不解。 后来有天我们又在这个咖啡店里享受咖啡时，一位拾荒者 从容地走进来，看看墙上，然后说：“墙上的一杯咖啡”。侍 者以惯有的姿态恭敬地为他上了一杯咖啡，拾荒者用完后没结 账就走了。我们惊奇地看着这一切。这时只见侍者从墙上揭下 一张纸条，扔进了纸篓。至此，我们才明白了墙上“一杯咖啡” 的用意。 这则材料引发了你怎样的感悟和思考。请选择一个角度， 自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
312班优秀标题正确立意
312班优秀标题正确立意
312班优秀标题正确立意
312班优秀标题正确立意
312班优秀标题正确立意
312班优秀标题正确立意
312班立意标题有待商榷
高考作文万能标题
一、 +关键词 《敬畏 》《勇于 》《拒绝 》 《读懂 》《学会 》《爱上 》 《笑傲 》《要敢于 》《第一次 》 《永远的 》《那年，我 》 《明天，我 》《生活需要 》 《成长需要 》《成功需要 》 《我眼中的 》《人生没有 》
的一个重要写作要求。它是学生经过 审题、确定立意、选定文体等环节后 必须面对的另一个环节。就高考作文 评分细则看，没有拟写文章标题扣2分， 好象分数值并不高，但从作文阅卷实 际情况看，如果自拟了一个标题，它 的好坏，其潜在的价值远远不止2分。
必须明白拟题的重要性
心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首 先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接 影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会 影响到得分。 评分作用:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实 际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不 当，其隐性失分绝对不止一两分。
，我快乐》 才有远方》 进行到底》 飞扬》 飞翔》 这把双刃剑》 为 着色》 与 链接》 张开翅膀飞翔》 上路》 寻找》
《都是 《那段 《我与 《我的 《我和 《留些 《做一个 《生命因 《生命因
惹的祸》 的日子》 面对面》 ，我做主》 有个约会》 给自己取暖》 的人》 而美丽》 而精彩》
9、并列组合：
例：
《正能量和负能量》 《竞争· 赞美》 《瞬间与永恒》《感性和理性》 《蓝色蛹· 金色蝴蝶》《词人· 酒徒· 钓客》 《诗人· 明月· 黄花》 《那山· 那水· 那人》
z.xx.k
10、设置悬念：
例：
《秘密挑战书》 《十六岁的老朽》
11、反向拟题：
例：
《输得起的赢家》 《吃亏是福》 《近墨者未必黑》 《美丽的谎言》 《感谢你的敌人》 《开卷未必有益》 《有一种失败叫成功》 《“松松垮垮”出人才》《我最重要》
《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个“情”字了得？》
4、引用：
例：
《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》
《常回家看看》 《阳光总在风雨后》 《我的未来不是梦》 《一句话，一辈子》 《赠人玫瑰，手有余香》
5、化用：
例：
《竞争不是无情物》 《竞争，也需要见贤师而美之》 《桃花源祭》《诚以养德，信以修身》 《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》
【立意角度】 （1）买咖啡的先生角度： ①赠人玫瑰，手留余香 ②心存悲悯，关怀天下 ③施舍与尊重 （2）侍者角度： ①尊重他人，关爱他人 ②平等的眼光 （3）拾荒者角度：有尊严地接受 （4）咖啡馆:提供奉献爱心的平台 （5）社会角度 ①举手之劳让世界更美 ②让社会传递正能量 ③关注弱势群体 ④公民素养与社会的和谐与发展
【解析】
第一种模式：保守拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，直接以从材料中提炼出 来的中心话题作为作文的题目。
例： 中心话题：正能量
保守拟题： 正能量
第二种模式：保险拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题 ，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟 出的题目通常就是文章的观点。
作文专题写作指导 2019年 题好一半文，花香蝶自来
——新材料作文的拟题技巧
永和高中30731220180925
1、掌握材料作文拟题的三种基本
方法。
2、通过精彩的作文题目的探究和
学科网
感受，学习拟写精彩作文题目。
考纲 解读
高考考纲规定：不拟文题扣2料作文
《 《 《 《 《 《 《 《
不需要理由》 也是一种美》 在我的身边》 不同情眼泪》 ，妙不可言》 ，我的最爱》 是一瞬间的事》 让我如此美丽》
《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《
也是一种力量》 也是一种开始》 是最美的行囊》 是不过时的美丽》 是一种美丽的痛》 让世界充满阳光》 带给我<的>快乐》 ，是这样炼成的》 ，我永远的天空》 ，我无悔的选择》 让平凡的日子鲜亮》 ，没有什么不可以》 ，让我欢喜让我忧》
6、夸张：
例：
《世界很小是个家》 《一书一世界》 《贪心不足蛇吞象》
7、对偶：
例：
《积蓄正能量，疏导负能量》 《欣赏他人，挑战自我》 《生于忧患，死于安乐》 《张开双臂，选择博爱》 《信心是帆，意见是船》
8、呼告：
例：
《让正能量爆发吧》《让“正能量” 芳香四 溢》 《尽情释放你的正能量》 《还我家园》 《将诚信进行到底》 《悔改吧，人类！》《请把你的微笑留下》
《有一种 叫成功》 《有一种 叫幸福》 《人生有 更精彩》 《人生路上 多》 《我闻到了 的味道》 《怎一个“ ”字了得》 《问世间“ ”为何物》 《还有多少 可以重来》 《那次，我与 擦肩而过》 《敢（勇）于对 说不》
例： 关键词： 正能量
保险拟题： 焕发正能量 传递正能量 这就是正能量 正能量，我们需要你
第三种模式：创新拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出关键词 、关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想 能力利用各种手法拟题。
中心话题：正能量