2020年6月曲阜师范大学成人教育 《文艺学》 考试试题及参考答案

2020年6月曲阜师范大学成人教育 《文艺学》 考试试题及参考答案

《文艺学》

一、名词解释(每题6分,共30分)

1.文学本体论

文学本体论是美国新批评派理论家兰塞姆提出的术语。文学本体论认为,文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者。作为本体的作品并不是指传统理论中的内容或内容与形式的统一,而是仅仅指作品形式,即所谓“肌质”、“隐喻”、“复义”、“含混”等语言学或修辞学因素。

2.游戏发生说

游戏说产生于18世纪的德国,它认为艺术与游戏一样,是一种非功利的生命活动,艺术起源于人类摆脱物质与精神束缚,追求自由天地的游戏本能。

3.文艺学

文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律、介绍相关知识为目的的学科。一般把文艺学分为三个分支:文学理论、文学批评和文学史。

4.话语

话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,即一定的说

话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动,包括说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素。

5.文学的审美意识形态属性

文学的审美意识形态属性是指文学的审美表现过程与意识形态相互浸染、

彼此渗透的状况,表明审美中浸透了意识形态、意识形态巧借审美传达出来。二、理论分析题(30分)

请运用文学话语理论,举例分析语境的重要性。

本题是理论应用题,重点考察学生的理论分析能力,具有极强的发挥性。

本题评分要求和分值解析如下:(1)具体事例。(15分)(2)分析阐述语境的重要性。(15分)(3)论证充分合理,思路清晰,语言流畅等。(10分)三、理论实践题(40分)

请运用你所学的文学理论分析评论《丰乐亭游春》,可自拟题目,不少于500字。

评分要求:500字以上,结构完整,论述清晰,评论结合所学文学理论知识。

可参考评分标准:

(1)论述充分,思路清晰、逻辑严密、语言精炼,很好地结合了所学文学

理论知识。(40~31分)

(2)论述较为充分,思路较清晰、逻辑严密、语言规范,较好地结合了所

学文学理论知识。(30~21分)

(3)论述不是很充分,思路较为清晰,无明显的逻辑问题,对学过的文学

理论知识有所结合。(20分以下)

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曲阜师范大学日照校区图书馆

曲阜师范大学日照校区图书馆 读者手册(校外) 图书馆概况: 日照校区图书馆和曲阜校区图书馆共同组成曲阜师范大学图书馆。曲师大图书馆创办于1955年,前身是山东省师范专科学校图书馆、曲阜师范学院图书馆,1985年改为曲阜师范大学图书馆,是山东省高校图书情报工作委员会副主任馆、SADLIS地区服务中心。是山东省最重要的文献信息服务中心之一,省内外颇有影响的高校图书馆。日照校区图书馆于2003年落成并投入使用,总建筑面积26796㎡。 一、服务设施 日照校区图书馆环境优雅,基础设施先进,学习氛围良好,是广大师生理想的学习场所和学术信息交流中心。拥有阅览座位近三千个,日平均上座率达90%以上,每周开放时间达98小时,网上资源全天候24小时开放。 图书馆业务以北邮-MELINETSⅡ图书馆自动化管理系统为平台,全面实现了自动化、网络化管理。借助一套机群、15台服务器、一套52T大容量磁盘阵列和220台微机,为图书馆业务系统运行和数字化服务提供着强大支持。 二、馆藏资源 日照校区图书馆目前已形成以纸质图书、期刊、报纸、学位论文与电子图书数据库、全文期刊数据库和多媒体数据库相互协调、相互补充、协同服务的文献信息资源体系。目前有馆藏纸质图书60万册,过刊10万册,年进书量4万册,纸质期刊1500多种,数字资源量不断取得稳步增长,拥有中外文大型数据库平台43个,电子图书超过200万册,2013年两校区图书馆文献资料购置费900万元。馆藏文献总量、年进文献量及生均册数达到“普通高等学校基本办学条件指标合格标准”。 三、组织机构

校区图书馆现设五部一室,即资源建设部、参考咨询部、流通部、报刊阅览部、技术部和办公室,现有正式职工58人,其中高级职称18人、博士2人、硕士人,具有本科以上学历者占90%以上,知识结构、职称结构、年龄结构合理,相关专业基础扎实,员工队伍正朝着高学历、高素质、高水平的专业化方向发展。 校区图书馆始终注重行政和业务管理水平的提高,不断完善管理措施,优化组织结构,加强制度建设,重新修订完善岗位职责、考核标准和考核办法,建立绩效考核和奖励惩戒机制。制订业务工作规范,实行业务流程科学化、标准化、制度化管理。 四、读者服务 校区图书馆始终坚持“以人为本,读者第一,服务育人”的办馆理念,不断强化馆员的服务意识和形象意识,先后推出“挂牌服务”和“首问负责制”等举措,确保优良的服务素质和服务质量。 坚持以现代信息技术为支撑,开展传统服务、数字化服务和网络虚拟服务相结合的多元化服务方式和手段,不断拓展服务深度和广度。目前校区图书馆提供的服务包括:纸质图书借阅、期刊报纸阅览、文献复制服务、网上预约、催还、续借服务,网上信息资源导引、电子文献下载浏览服务,信息咨询、文献传递、查收查引服务,入馆教育、读者培训服务,学位论文提交服务,校外读者访问服务,移动图书馆服务,书刊导读与推介服务、读者证件管理服务等。 校区图书馆与读者之间还建立了良好的沟通机制,通过走访、召开读者座谈会、问卷调查、荐书箱、留言板、QQ群等多种途径,认真听取读者意见和建议,改进服务方式,优化馆藏结构,提高读者满意度。 五、校地共建 2013年,日照校区图书馆与日照市正式达成市校共建协议,共建工作全面铺开,校区图书馆将在原有部分开放的基础上正式面向全市开放,校区图书馆正以自身优质的服务和丰富的馆藏信息资源,成为本地区的文献信息中心和重要的文化基础设施,并将在本市的文化生活、科技创新和精神文明建设方面发挥着重要作用,为地方政治、经济、文化提供重要的知识支撑。 六、发展目标

成教学院语言学期末考试试卷C

语言学期末考试试卷(C)卷 Part I. Multiple choice 30% (共15小题,每题2分,共30分) 1. _______ put forward the three metafunctions of language, namely ideational function, interpersonal function, and textual function. A. Chomsky B. Saussure C. Halliday D. Austin 2. The sound [p] is a ________. A. bilabial B. labio-dental C. dental D. alveolar 3. “-able” belongs to ________ morpheme. A. bound B. free C. prefix D. root 4. Which of the following are the essential parts of an English sentence? _________ A. predicate verb, object B. subject, predicate verb C. subject, object D. object, adverbial 5. A word with several meanings is called _________ word. A. synonymous B. polysemous C. an abnormal D. a multiple 6. According to Austin, a speaker, while making an utterance, is in most cases performing _______ acts simultaneously. A. two B. three C. four D. five 7. a): Is there some more soup? b): Can I have some more soup? a) is more polite than b) because it makes the use of _______. A. cooperation B. politeness C. impersonalization D. cultural act 8. The illocutionary point of _____ is used to express the psychological state specified in the utterance. A. commissives B. representatives C. expressives D. declaratives 9. A: This is one of the best articles I’ve ever read. B: I don’t think so. In this conversation, B violates the maxim of _______ in Politeness Principle. A. tact B. generosity C. modesty D. agreement

成人教育 《管理学原理》期末考试复习题及参考答案

管理学原理练习题A 一、单项选择题: 1.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演 () A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 D.企业家角色 2. 根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备的基本技能不包括() A.诊断技能 B.概念技能 C.技术技能 D.人际技能 3. 企业的决策时,管理者必须从多个角度出发,全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是() A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 D.诊断技能 4.当目标是由下而上制定时,制定的目标趋向于有哪些特点() A.质量较高、时间较长、成本较低 B.质量较低、时间较长、成本较低 C.质量较低、时间较长、成本较高 D.质量较高、时间较短、成本较高 5.以下职能中,本身没有某种特有的表现形式,总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值的是() A.创新 B.组织 C.计划 D.控制 6.根据马斯洛的需求层次论,人的最高层次的需要是() A.生理的需要 B.安全的需要 C.感情的需要 D.自我实现的需要 7.下列关于伦理的说法正确的是() A.合乎伦理的管理具有他律的特征 B.具有外在控制中心的人,伦理判断和伦理行为可能更加一致 C.合乎伦理的管理超越了法律的要求 D.合乎伦理的管理仅仅把遵守伦理规范视作组织获取利益的一种手段

8.在下列哪一项角色中,管理者处理信息并得出结论() A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 D.沟通角色 9.如果你是公司的总经理,你将授予哪种人以决策和行动的权利?() A.参谋人员 B.直线人员 C.咨询人员 D.一线员工 10.管理方格图中,5.5.型对应的领导方式是() A.任务型 B.乡村俱乐部 C.团队型 D.中庸之道型 11.当冲突双方势均力敌、争执不下,同时事件重大,双方不能采取妥协时,采取() A.回避 B.迁就 C.强制 D.合作 12.克制冲动并遵守内心信念的可能性最大的是哪种人?() A.自我强度高 B.自我强度低 C.具有内在控制中心 D.具有外在控制中心 13.根据领导的权变理论,领导的有效性取决于() A.领导者所采取的领导方式是民主式还是专制式 B.领导者的个人风格 C.领导者的知识、经验和能力 D.领导者是否适应所处的具体环境 14.控制的目的是() A.改善组织的内部环境 B.保证组织不出现偏差 C.增强企业员工的责任意识 D.确保组织目标的实现 15.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演 () A.人际角色 B.信息角色 C. 计划 D.沟通角色

曲阜师范大学333教育综合真题

2010年考研曲阜师范大学333教育综合真题 一、简答题 1、为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用 2、文化对教育的影响和制约作用 3、教师专业化内涵 4、1958年美国《国防教育法》的基本内容和意义 5、简述马卡连柯的“平行教育影晌”理论 6、裴斯泰洛齐的要素教育论 二、分析题 1、教育的优先发展战略 2、陶行知的“生活教育”理论 3、有人说:“现在是建构主义学习时代了,结构主义学习理论落后了。”试评论此观点。 2011年考研曲阜师范大学333教育综合真题 一、名词解释 1、教育 2、教育目的 3、学校教育制度

4、监生历事制度 5、设计教学法 6、学习策略 二、简答题 1、影响人发展的基本因素是什么 2、教师劳动的特点 3、苏格拉底方法 4、建构主义的理论取向 三、论述题 1、世界各国课程改革发展的趋势 2、科举制的历史影响 3、结构主义教育思想的主要内容 4、结合实际,学生创造性的培养措施 2012年考研曲阜师范大学333教育综合真题 1、试述教育与文化的关系 2、试述教育研究中定量研究与定性研究的特点 3、试述全纳教育的观念与主要议题 4、论述要素主义的核心内容及其在当代的意义

2013年考研曲阜师范大学333教育综合真题 一、名词解释 1、教育制度 2、说服教育 3、元认知 4、学习策略 5、学科课程 二、简答题 1、马克思主义全面发展教育 2、创造性基本结构 3、赫尔巴特教学阶段理论 4、人本主义的教学意义 三、论述题 1、孔子的教学方法及现代意义 2、班级授课制的评价 3、杜威实用主义 2014年考研曲阜师范大学333教育综合真题一、名词解释

曲师大录取分数线及专业介绍

山东省普通文理本科一批次 专业及方向学费标准专业代码科类计划就读学院就读校区 经济学5175020101文史 类 45经济学院日照校区 经济统计学5040020102文史 类 38经济学院日照校区 金融工程5175020302文史 类 16经济学院日照校区 贸易经济4950020402文史 类 16经济学院日照校区 法学4600030101K 文史 类 187法学院日照校区 政治学与行政学4480030201文史 类 60 政治与公共管 理学院 日照校区 国际政治4400030202文史 类 30历史文化学院曲阜校区 思想政治教育(师范)4600030503文史 类 145 马克思主义学 院 日照校区 教育学类(说明:含教育学(师范)、学前教育(师范)专业)46000401 文史 类 67教师教育学院曲阜校区 汉语言文学(师范)4600050101文史 类 165文学院曲阜校区 汉语言文学4600050101文史 类 82文学院曲阜校区 英语(师范)4600050201文史 类 60外国语学院曲阜校区 俄语4480050202文史 类 18外国语学院曲阜校区 法语4480050204文史 类 18外国语学院曲阜校区 日语4480050207文史 类 20翻译学院日照校区

曲阜师范大学:曲阜校区:山东省曲阜市静轩西路57号;日照校区:山东省日照市烟台路80号。 思想政治教育 (本科类 ) 学科优势:山东省特色专业,山东省特色名校重点建设专业,2012年山东省高校专业水平评估排名全省第一。开设杏坛卓越班,实施“杏坛学堂”卓越人才培养计划。已形成 朝鲜语 4400 050209 文史类 20 翻译学院 日照校区 翻译(外语语种限英语) 4600 050261 文史类 34 翻译学院 日照校区 商务英语 4480 050262 文史类 48 翻译学院 日照校区 新闻传播学类(含新闻学、广告学、数字出版专业) 4480 0503 文史类 150 传媒学院 日照校区 历史学(师范) 4600 060101 文史类 154 历史文化学院 曲阜校区 心理学(师范) 5040 071101 文史类 22 教师教育学院 曲阜校区 山东省普通文理本科二批次 专业及方向 学费标准 专业代码 科类 计划 就读学院 就读校区 哲学 4400 010101 文史类 22 政治与公共管理学院 日照校区 文物与博物馆学 4480 060104 文史类 32 历史文化学院 曲阜校区 人力资源管理 5040 120206 文史类 16 经济学院 日照校区 文化产业管理 5040 120210 文史类 20 历史文化学院 曲阜校区 旅游管理 5040 120901K 文史类 25 地理与旅游学院 日照校区

2021曲阜师范大学学科教学(历史)考研真题经验参考书

正所谓万事开头难,只要能够顺利通过初试,那么复试基本也就没问题了。所以我主要分享下初试的经验。 政治 ①基本常识和政治日常: ⑴李凡精雕细刻的真题,李凡说正确率要刷到百分之55到60。政治主攻时间在九月十月左右,在此之前就走马观花刷刷题听听课,最后一个月要把错题拎出来混个熟脸。选择题是拉开分差的重中之重。除了天赋和灵性,只有刷题一条路。 ⑵李凡的真题解析,刚开始沉迷政治,暑假就开始跟着李凡的网课,感觉比单纯看书要好的多。我虽然理解能力差,但是天地良心,看老师讲解绝对要比自己闷头看书有效率且不容易理解错误。 ⑶李凡《政治新时器》的押题卷子,买了之后可以出任CEO迎娶白富美,我手机里的老婆南小鸟是不会骗你的。李凡《政治新时器》的押题,非常准。 ②考试形式: 政治除了以上的买买买,还有其他注意事项: ⑴选择题五十分,这是政治的妈。按照国情,妈决定一切。不是我吹,选择题事关大唐江山。提高的方法,也真的没有方法。跟学佛一样,你得悟,找感觉,去理解,去思考选项与题目之间的联系,去思索问题设置的出发点,更重要的是掌握基础知识,应万变于不变。除了一千题和预测卷子刷题,我觉得李凡的公众号非常有用。选择题的考察范围遍布包括马原、时政、毛中特、思修、近代史纲。分值分布和排序有规律,具体内容我忘了,只记得时政16分,不知道是选择题还是占全部的总分,反正不少。跟着李凡《政治新时器》公众号的推送,你就知道毛中特是重点,马原考得难,思修容易错,近代史纲记不住,时政你猜不到的放弃吧。 ⑵分析题五十分,这是你扎猛子玩游戏的爸,再努力也叫不过来的。放弃吧,也不行,毕竟他是你爸啊,开玩笑的。一言以蔽之,跟着李凡《政治新时器》走。近两年来,命中率达到百分之80到百分之60(五题命中三题或者四题)。分析题五题,考察范围同选择题,五个范围一个一题。马原是相当大概率猜不中的。政治分析题答题时没有横线,需要字迹工整(好看),需要条理清晰,架构清楚,

成人教育《大学英语》期末考试复习题及参考答案

继续教育学院 函授站(点): 课程:大学英语 (作业考核线下) 院校学号:专业: 班级:姓名: 一、选择题(每题1分,共10分) 1. There are signs restaurants are becoming more popular with families.() A. that B. which C. in which D. whose 2. In no country Britain, it has been said, can one experience four seasons in the c ourse of a single day. () A. better than B. more than C. other than D. rather than 3. Our son doesnt know what to at the university; he cant make up his mind about the future. () A. take over B. take after C. take in D. take up 4. My father seemed to be in no to look at my school report. () A. mood B. emotion C. attitude D. feeling 5. He is about the chances of winning a gold medal in the Olympics next year. () A. optimistic B. optional C. outstanding D. obvious 6. The manager would rather his daughter in the same office. () A. had not worked B. does not work C. not to work D. did not work 7. The clothes a person wears may express his or social position. () A. curiosity B. status C. determination D. significance

【曲阜师范大学排名】曲阜师范大学特色专业-曲阜师范大学录取分数线

https://www.360docs.net/doc/0415747988.html,高考派-高考志愿填报专家 【曲阜师范大学排名】曲阜师范大学特色专业-曲阜师范大学录取分数 线 曲阜师范大学创建于1955年,是山东省高等教育应用型特色名校立项建设单位,设学于中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的故里曲阜,在美丽的海滨城市日照设有新校区。建校58年来,历代曲阜师大人秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,发扬“勤奋、朴实、团结、进取”的校风,励精图治,艰苦创业,共为社会培养输送了19万余名合格毕业生,为山东省的经济发展和社会进步做出了重要贡献。学校现有5个博士后科研流动站,5个博士学位一级学科,31个博士点,22个硕士一级学科,114个硕士点,另有硕士专业学位授权点10个。学校设有81个本科专业,涵盖了文、理、工、法等10个学科门类。现有博士、硕士研究生3430人,普通本科生30397人,外国留学生108人。设有18个省级重点学科,5个省级重点实验室,2个省级强化人文社会科学研究基地,7个省部级研究基地;有汉语言文学、数学与应用数学、教育学、物理学、历史学、体育教育6个国家级特色专业建设点及数学与应用数学、体育教育、生物科学、公共事业管理(体育)、教育学、物理学、英语、历史学、化学、思想政治教育、地理科学、网络工程、工商管理、统计学、光信息科学与技术15个省级品牌、特色专业。学校师资力量雄厚,现有教师1898人,其中教授202人,副教授416人,国家和山东省有突出贡献中青年专家12人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人,山东省专业技术拔尖人才5人,山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人,享受政府特殊津贴23人,全国模范教师4人,全国优秀教师5人。学校占地2653.41亩,校舍建筑面积102.5万平方米,固定资产总额11.51亿元,教学科研仪器设备总值2.1亿元,图书馆藏书306万册。学校是原国家教委首批公布的200所招收外国留学生的本科院校之一,目前与40所国外高校建立了校际友好关系。 曲阜师范大学招生网站: https://www.360docs.net/doc/0415747988.html,/daxue-jianjie-1715.html

成人教育《高等数学》期末考试复习题及参考答案

新农职成人教育《高 等 数 学》期末考试复习题及参考答案 (作业考核 线下) 院校学号: 专业: 班 级: 姓名: 一、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1 .函数y =的定义域是 。 2.设2(arccos )1y x =-,则dy = 。 3.10lim(12)x x x →-= 。 4 .不定积分x ? = 。 5.反常积分20x xe dx +∞-? = 。 二、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.设()f x 在(,)a b 内连续,且0(,)x a b ∈,则在点0x 处 ( ) A .()f x 的极限存在且可导 B .()f x 的极限存在但不一定可导 C .()f x 的极限不存在但可导 D .()f x 的极限不一定存在 2.若()f x 为(,)-∞+∞内的可导的奇函数,则'()f x 为(,)-∞+∞内的 ( ) A .奇函数 B .偶函数 C .非奇非偶函数 D .可能奇函数,可能偶函数

3.若()f x 连续,设220()()x g x f t dt =?,则'()g x = ( ) A .2(2)f x B .2(2)f t C .22(2)f x D .2()f x 4.若x e -是()f x 的原函数,则()xf x dx =? ( ) A .(1)x e x C --+ B .(1)x e x C -++ C .(1)x e x C --+ D .(1)x e x C --++ 5.下列曲线没有铅直渐近线的是 ( ) A .221()(1)x f x x -=- B .2 1 ()x f x e = C .ln ()x f x x x =+ D .1()1x f x e -=+ 三、计算题(本大题共7小题,每小题8分,共56分) 1. 求极限 011 ()1lim x x x e →--。 CM

成教学院语言学期末考试试卷B

语言学期末考试试卷(B)卷 Part I. Multiple choice 30% (共15小题,每题2分,共30分) 1. The distinction between vowels and consonants lies in ________ A. the place of articulation B. the obstruction of airstream C. the position of the tongue D. the shape of the lips 2. In English, words fall into two types, i.e. open classes and closed classes. Which of the following does not belong to the open class? ________ A. nouns B. verbs C. pronouns D. adjectives 3. In English –ise and–tion are called __________. A. prefixes B. suffixes C. infixes D. stems 4. _______ put forward TG grammar? A. Chomsky B. Saussure C. Halliday D. Austin 5. This is what John does for Jane: he sends roses to her every day. The underlines words form ________. A. exophoric reference B. anaphoric reference C. cataphoric reference D. deictic reference 6. "Morning star “and “evening star "may have the same ______. A. sense B. reference C. meaning D. denotation 7. “Sam found the dog”. In this sentence, the underlined word plays the semantic role of _______. A. agent B. theme C. source D. goal 8. "Your money or your life?" is an example of _________ A. declarations B. expressives C. commissives D. directives 9. The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ________ A. pragmatics B. semantics C. phonology D. sociolinguistics 10. The statement “What an awful meal you cooked.” violates the maxim of _______. A. Tact B. Generosity C. Approbation D. Modesty 11. "Jane had another date with John" is a case of _______

成人教育试卷(A)答案期末考试复习题

济南大学继续教育学院马克思主义哲学原理试卷(A)答案 一、名词解释(每小题3分,共5小题,共计15分) 1、唯心主义:把世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质 是意识的产物的哲学派别。 2、物质:就是存在于人的意识之外并能为人的意识所反映的客观实在。 3、联系:是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用 的关系。 4、真理:是人们对客观事物及其规律的正确反映。 5、上层建筑:是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及与之相应的制 度、组织和设施。 二、判断题(每小题2分,共5小题,共计10分;只判断,不需说明理由) 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 二、不定项选择题(每小题2分,共10小题,共计20分;多选、少选均不得分) 1、D 2、B 3、D 4、A 5、A 6、BCD 7、ACD 8、C 9、AB 10、D 四、简答题(每小题8分,共5小题,共计40分) 1、简述意识能动作用的主要表现。 第一,意识活动具有目的性和计划性。 第二,意识活动具有创造性。 第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。 第四,意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 2、简述社会意识相对独立性的主要表现。 第一,社会意识和社会存在发展的不完全同步和不平衡性。 第二,社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自的历史继承性。 第三,社会意识对社会存在的反作用。 3、简述量变和质变的辩证关系。 第一,量变是质变的基础和必要准备。

第二,质变是量变的必然结果。 第三,质变向量变的转化。 4、简述实现由理论到实践的飞跃的条件。 第一,必须从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则; 第二,理论要回到实践当中去,需要经过一定的中间环节; 第三,理论要回到实践中去,还必须为群众所掌握; 第四,要有正确的实践方法即工作方法。 5、为什么说人民群众是历史的创造者? 第一,人民群众是社会物质财富的创造者。 第二,人民群众是社会精神财富的创造者。 第三,人民群众是社会变革的决定力量。 五、论述题(15分) 真理是具体的、发展的,真理的绝对性和相对性是辩证统一的。 第一,任何真理都是绝对性和相对性的辩证统一。 第二,具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。一方面,相对之中有绝对,绝对寓于相对之中;真理的相对性之中,也包含着绝对性的颗粒。另一方面,绝对性之中有相对,真理的绝对性通过相对性表现出来,无数具有相对性的真理之和构成具有绝对性的真理。 第三,具有相对性的真理向具有绝对性的真理转化。 正确对待马克思主义的态度是:一要坚持,二要发展,把坚持和发展有机地结合起来。既要反对把马克思主义当成一成不变公式、生搬硬套的绝对主义错误,又要反对散布马克思主义“过时论”的相对主义错误。

最新-曲阜师范大学2019校历 精品

曲阜师范大学2019校历 篇一:山东师范大学2019-2019学年校历2019-2019学年度校历篇二:关于2019年曲阜师范大学(日照校区)学生社团联合会换届通知关于2019年曲阜师范大学(日照校区)学生社团联合会换届的通知各学院(部):为加强学生干部队伍建设,增强社团活力,曲阜师范大学(日照校区)学生社团联合会现进行换届工作,请各学院(部)高度重视,积极做好推荐工作。 相关事宜如下:一、竞聘岗位及人数:常务理事5名、办公室副主任5名、宣传部副部长5名、外联部副部长5名二、报名条件:1必须为2019级社团成员;2具有较强的政治素养、较高的理论水平;3思想端正,品学优良,工作作风正派,有一定的工作经验;4学习刻苦,成绩优良。 学习成绩按照《曲阜师范大学发展党员工作细则(试行)》标准要求:本科生综合测评成绩居班级前30%且学习成绩居班级前50%,或学习成绩排名居班级前30%且综合测评成绩居班级前50%;5具有较强的组织、管理、协调能力,人际交往能力,语言和文字表达能力;工作认真负责、务实、团结、协作、无私奉献、勇于创新。 三、推荐范围:面向2019级全体社团内部优秀成员。 四、相关事项及时间安排:1竞选表见附件,且竞选表需学院签字盖章;2竞选成员需附带成绩单一份;3成绩单和竞选表请于7月1日(即下周五)下午530之前交至社联办公室310;4面试答辩时间及名单公示时间具体另行通知。 附件:曲阜师范大学日照校区学生干部推荐报名表曲阜师范大学日照校区学生工作办公室曲阜师范大学日照校区学生社团联合会2019年6月22日附件:学生干部推荐报名表(此表格可复印)篇三:曲阜师范大学2019年艺术专业招生简章(山东省)曲阜师范大学2019年艺术专业招生简章(山东省)学校概况●学士、硕士、博士三级学位授予权高校●推荐免试攻读硕士研究生资格高校●具有招收外国留学生资格高校●山东省重点高校,山东省高等教育应用型特色名校立项建设单位●教育部本科教学工作水平评估优秀学校●山东省高校毕业生就业工作先进单位●博士后科研流动站7个,博士学位一级学科授权点5个,博士学位二级学科授权点2个●硕士学位一级学科授权点22个,硕士学位二级学科授权点12个,硕士专业学位授权点12个●本科专业84个,涵盖文、理、工、法

成人高考期末模拟考试

成人高考期末模拟考试

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深 圳 技 师 学 院 培 训 中 心 学 历 部 成人高考 (数学文科类)期末综合测试试卷(二) 拟 题 人: 谢 合 垣 电话; 姓名: 成绩: 一、耐心填一填:(每题2分,共40分) 1. 若Ω={1,2,…,8 } ,A = {1,3,6 },B={2,4,6},则(ΩA ∩B .=( ). 2. 函数f (x) = x 2 – 9x + 8 与 x 轴的交点是 ( ) 对称轴是 ( ) 3. 点P (- 7 , 8 ),在第 ( )象限 , 关于原点对称的点的坐标为( )及关于x 轴对称的点的坐标是 ( 4,“k 1= k 2”是“直线y = k 1 x + 3和直线 y= k 2 x + 8平行”的( )条件 5. 等差数列{}n a 中,d = 3,a 1 + a 2 + a 8 = 54,那么a 1的值是( ) 6. 数列4 , 2 , 1 , 0.5 , 0.25, …的通项公式a n = ( ),s 6 = ( ) 7. 已知数列的前n 项和公式为S n = n 2 - 7,那么a 5 =( ) 。 8. 若函数y =3sin kx cos k x 的周期是3π, 则k =( )。 9. 函数y = 4 s i n 8x – 3 cos8x 的最大值和最小值分别为( )周期是( ). 10. 若sin θ <0, 且tan θ >0.则 θ在第( )象限. 11, 在[0 ,2π]内,当x = ( )时,y = 5sin2x + 3 有最大值y =( )。 12.向量α=(2,3 ),β=(– 4,5 ),若α– 4β =( 3 x ,y +1)则y + x = ( ). 13、 直线3x – y + 3 = 0 的倾斜角为( ) 14、点A (3 ,b )在圆0762 2=--+x y x 内,则b 的取值范围为( ) 15、对称轴为坐标轴,离心率e =0.5, 长轴长等于20的椭圆方程为( )。 16、到两点F 1( 0, 5 ), F 2 (0, -5 )距离之差的绝对值为8的轨迹方程为( ) 17、抛物线x = - 4y 2 的开口方向为 ( ) ,焦点到准线的距离是( )。 18, 从甲、乙两人生产的产品中各抽取5个,测得其重量如下(单位:克) 甲产品的重量:14.7 14.9 15.2 15.0 15.2 ; 乙产品的重量:15.4 14.6 15.3 14.9 14.8

2010-2020曲阜师范大学333教育综合历年真题

教育考研辅导班:2010-2020曲阜师范大学333教育综合历年真题 曲阜师范大学2010年333教育综合真题 一、简答题 1.为什么说学校教育在人的身心发展起主导作用 2. 简述文化对教育发展的影响和制约作用 3.简述教师专业化的内涵。 4.简述1958美国《国防教育祛》的基本内容和意义 5.简述马卡连柯的“平行教育影晌”理论。 6 简述裴斯泰洛奇的要素教育论 二.分析论述(每小题30分) 1.试分析论述教育优先发展战略 2.试对陶行知的“生话教育“理论进行分析评述。 3.有人说:“现在是建构主义学习时代了,结构主义学习理论落后了”试评论此观点 曲阜师范大学2011年333教育综合真题 一.名词解释 1.教育 2.教育目的 3.学校教育制度 4.“监生历事”制 5.设计教学法 6.学习策略 二.简答题 1.影响人发展的基本因素是什么 2.教师劳动的特点 3.苏格拉底方法 4.建构主义的主要理论取向 三.分析论述题 1.试论世界各国课程改革发展的趋势 2.试论科举制度的历史影响 3.试论解构主义教育思想的主要内容 4.结合实际,试论学生创造性的培养措施 曲阜师范大学2012年333教育综合真题 1.试述教育与文化的关系 2.试述教育研究中定量研究和定性研究的特点 3.试述全纳教育的观念和主要议题 4.试述要素主义的核心内容及其在当代的意义 曲阜师范大学2013年333教育综合真题

(一)名词解释: 1.实用主义教育学 2.学科课程 3.说服教育 4.学习策略 5.元认知 (二)简答: 1.评述马克思和恩格斯的人的全面发展理论和教育与生产劳动相结合的思想 2.简述赫尔巴特的教学形式阶段理论 3.罗杰斯的非指导性教学 4.创造性的心理结构 (三)论述: 1.班级授课制 2.孔子的教学方法及其现实意义 曲阜师范大学2014年333教育综合真题 一.名词解释 1. 教育 2. 课程 3. 四书五经 4. 1992新学制 5. 学习动机 6. 学习策略 二.简答 1. 教师的素养 2. 学校心理健康教育的基本途径 3. 福禄贝尔的教育思想 4. 建构主义学习理论 三.论述 1. 教育对人的发展的重要作用 2. 教学过程的性质 3. 孟子的教育思想 4. 夸美纽斯的教育思想 曲阜师范大学2015年333教育综合真题 一、名词解释: 教育目的 教育方法 学习动机 学习策略 知识 技能 二、简答:

2021曲阜师范大学中国史考研真题经验参考书

21考研之路已经开始,分享一些经验,希望可以帮到你们。 英语。2019年考研我参加过,而且也有认真准备,所以,还是有些底子的,起码英语阅读,我还大体有语感,英语复习我只做了两件事,第一件事是买了本《一本单词》,听音频看书,最后也就听了十课,而且只是听了一遍,并没有回头再看。但听课的过程,老师也相当于在教怎么翻译,我觉得对拾起语感很有帮助;再就是做了四五套历年真题,做完后翻译,背单词。就连作文都是最后背的。英语65我觉得跟超出我的预期,因为今年英语很难。课程我跟的蛋核以及公众号,真题我买的《木糖英语真题手译版》,挺不错。 政治准备不需要太早,九月份开始准备,看的李凡老师,《政治新时器》。自己之前老是看不进去书,就受研友推荐看了李凡政治老师的讲解课,配合打印的讲义,看完每一章课程再配合题做,题刷了两遍,喜欢老师的讲课,就买了背诵笔记,还有一些题,用来刷题,押题肯定是必备的,最后一段时间就靠背压大题了,背这些足够了。 专业课这一科资料要搜的话很少,大家可以去论坛搜,毕竟是专业科目。我的建议就是一定要重视专业课,不怕花太多时间,只要不拉分就行,。别听那些帖子乱说,什么暑假就要准备啊,早点打基础啊,从八月以后开始准备完全来得及。因为专业知识的东西居多,你十二月还有大量的时间要分给其他科目,早早看了最后全忘了。每年的大纲基本都有变动,一般书只有踏踏实实看一遍的时间,第一遍看书永远是印象最深刻的。一定要把书踏踏实实看完一遍,你看了真题就知道考的特别细,别看什么重点提炼啊,偷奸取巧没好果子吃。 只要先解决了简单的部分你的进度就提上来了,就可以耐心对付难啃的部分,心态也不一样。当然这是我的个人看法,还是要看个人习惯。总之要在三个月内把专业课解决,看零散的知识点,之后的时间留给其他科目,十二月再给专业课半个月集中冲刺时间就足够,那个时候就是背背背! 专业课复习资料选择,一般题型拉不开差距,得真题者得天下。我们几个人都几乎没有花时间在别的题型上,最后一周背真题完全可以应付。 课本书配合课后题,神搭配,看一章书做一章题,只做重点部分就行,可以很好的巩固知识点。里面的知识点,它会告诉你哪个比较重点,哪个考的多,,想知道在第一轮复习看到重点只有看这个,大家自己考虑吧。真题一定要买。看

成人教育专升本《 教育心理学》期末考试复习题及参考答案

专升本教育心理学 一单选 1.有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于() A场独立 B场依存 C沉思型 D冲动型2.提出了“最近发展区”的观点的是() A苏伦兹 B皮亚杰 C艾里克森 D维果茨基3.“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于() A近景性内部动机 B近景性外部动机 C远景性内部动机 D远景性外部动机 4.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为() A自我成就感 B自我归因感 C自我期待感 D自我效能感5.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为() A迁移 B固着 C定势 D原型影响6.教师在写板书时,尽量要用白色粉笔,所依据的感知规律是() A强度律 B活动律 C差异律 D组合律7.心智动作是借助于()而实现的 A出声的外部言语 B不出声的外部言语 C练习 D内部言语8.下列哪一项不属于组织策略() A表格 B摘录 C列提纲 D过度学习9.学生明知故犯,言行不一的主要原因是() A道德认识缺乏 B道德意志薄弱 C道德情感异常 D道德行为不良 10.害怕大片的水域、空荡荡的街道的恐惧症称为() A社会恐怖症 B广场恐怖症 C单纯恐怖症 D特殊恐怖症 1-5:BDDDC 6-10:CDDBB 二多选 1.课堂的三大要素是() A学习 B学习过程 C学习情境 D学生 2.标准化成就测验的优点在于其() A整体性 B客观性 C计划性 D可比性3.学生心理发展具有()等基本特征。 A连续性与阶段性 B定向性与顺序性 C不平衡性 D差异性4.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由()组成 A认知内驱力 B成就内驱力 C自我提高内驱力 D附属内驱力5.学习的策略主要是由()等层面的要素组成 A元认知 B学习的调节和控制 C学习方法 D学习过程6.学习和教学的过程包括() A学习过程 B教学过程 C评价和反思过程 D准备过程7.皮亚杰将认知发展分为()

曲阜师范大学(已有测试试题)

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曲阜师范大学 2010所有试卷已经到货,以下清单没有更新,购买前 请先联系店主 文学院 教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)古代汉语2005——2009 现代汉语2007——2009 语言理论2005——2009 美学基本原理2005——2009 外国文学史2007——2009 中国古代文学2003——2009 中国现当代文学2005——2009 文学理论2004——2009 文学理论与古代汉语2003 政治与社会发展学院 辨证唯物主义与历史唯物主义原理2007——2009 邓小平理论概论2005——2009 伦理学原理2005——2009 马克思主义基本原理2007——2009 马克思主义哲学原理(含中国哲学史)2005——2009 思想政治教育学原理2007——2009 行政管理学2005 行政学原理2006——2009 政治学原理2005——2009 中共党史2005——2009 中国化的马克思主义2007——2009 中国哲学史2007——2009 历史文化学院 教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)历史学专业基础(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案) 孔子文化学院 历史学专业基础(全国统考试卷)2007——2009 外国语学院 二外日语2003,2005 基础英语2000,2003——2009 英语语言文学基础2007——2009

天津师范大学成人高等学历教育期末考试工作管理规定

天津师范大学成人高等学历教育期末考试工作管理规定 期末考试是整个教学过程的一个重要环节,是检查教学质量的重要手段。搞好这一工作,对提高教学质量,树立良好学风有重要作用,为使考试成绩能真实反映学生的学习情况,特对考试工作做以下规定。 一、复习 教师应按照教学大纲的基本要求,指导学生进行系统的复习。学生应在教师的指导下,积极主动,全面系统地复习所学课程。复习辅导期间,严格执行命题试卷保密制度。教师不得有暗示考题、泄露考题或其他变相指明重点的作法。如发现透题、泄题行为,要追究当事人的责任。 二、考试资格审查 凡违反《天津师范大学成人高等学历教育学籍管理规定》,不符合参加课程考核条件者,一律不得参加课程考核,成绩以零分计。 三、考试安排 1.根据我校行政历,每学期按20周安排教学(含考试),考查课提前一周完成,考试课程的考试应在第20周内进行,其日程表应提前两周 报继续教育学院备案。 2.毕业班级应提前四周完成结课考试工作。 3.期末考试每门课程的笔试考试时间为2小时。 4.每个考场应设主监考员一人,副监考员至少一人。 四、考试方法 1.考试课以闭卷考核为主,考查课可开卷也可以闭卷。 2.教学计划中有讲座、专题等内容的,按照专业特点和教学实际安排考核,可综合评定成绩。 3.考试部分可以口试方式进行,以提高学生综合运用知识的能力和口头表达能力。 五、考试命题与试卷印刷 1.试题应以教学大纲为依据、以教材为基本要求,具有比较可靠的信度和效度,分量适当,有一定的区分度。防止出偏题、怪题和学术

上有争议的题。 2.期末考试命题应出A、B卷,由教研室委派专业教师或主讲教师承担该任务,命题必须严肃认真,坚持命题标准。专科班试卷,须经教 研室主任审查,本科班试卷须经院长或系主任审查,经审查签字后,确定采用其中一份作为期末考试试卷,另一份作为补考试卷。 3.每卷考试两小时,要按中等答题速度出够 100分钟题目。试题排列层次一般应先易后难。 4.各学院应委派专人负责考试试卷的打印、印刷、装订等工作。 六、成绩评定 1.教师在评分过程中一定要以卷面情况为准,实事求是,高标准、严要求地予以评分。 2.考试课根据平时和期末考试成绩,参考出勤情况评定成绩,采用百分制记分,以期末考试为主,平时成绩一般不超过该课程总评的30%; 考查课根据平时作业、随堂测验、实验报告、阶段测验等综合评定 成绩,可采用优、良、中、及格、不及格五级分制记分。 3.期末考核试卷装订后封存,以备核查,并保存到学生毕业后三年。 七、严格考试制度,严肃考风考纪。各学院应大力加强考试的组织领导工作。每学期应选派足够数量的对工作认真负责的干部、教师参加监考和巡视。严格执行《监考人员职责》和《考场规则》,严肃处理作弊行为,树立良好的学风和考风。

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